2019-2020学年河南省新乡市卫辉市八年级(下)期末物理试卷

满洲里市期末检测八年级物理试卷第1页（共6页）2019—2020学年度（下）期末检测八年级 物理温馨提示：1．本套试卷共6页，满分为100分。

2．答卷前请将学校、班级、姓名、座位号填写在本试卷相应位置上。

一、选择题（下列各题四个选项中只有一个符合题意，请将正确选项的字母填入后面的．．．．．答题卡．．．，本题15个小题，每题2分，共30分） 1．托起下列哪种物体所用的力最接近1 NA ．两个鸡蛋B ．一箱牛奶C ．一枚大头针D ．一块砖 2．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看A ．石头对鸡蛋的作用力更大B ．先有石头对鸡蛋的作用力C ．鸡蛋对石头没有作用力D ．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 3．如图所示各种形变中不属于．．．弹性形变的是4．关于物体重心位置的说法，正确的是A ．物体的重心一定在物体上B ．任何物体的重心一定在它的几何中心上C ．形状不规则的物体没有重心D ．人体的重心会随人体的姿态而发生变化5．图中吊在天花板上的电灯处于静止状态，如果电灯所受外力全部消失，则电灯将A ．竖直向下匀速运动B ．竖直向下加速运动C ．保持原来静止状态D ．竖直向上匀速运动题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名 座位号 ……………………………………装……………………………………订…………………………………线………………………………………………5题图满洲里市期末检测八年级物理试卷第2页（共66．图中作用在物体上的力属于平衡力的是7．下列实例中，为了增大摩擦的是A ．滑冰时要穿滑冰鞋B ．小药瓶盖子侧面有花纹C ．行驶的磁浮列车车身不接触轨道D ．给自行车的链条上机油8. 如图所示，水平面上有甲、乙两圆柱形容器，其底面积之比为1∶4，内装同种液体， 深度相同，那么液体对容器底面的压强之比和压力之比分别为A ．1∶4 1∶4B ．1∶1 1∶4C ．1∶4 4∶1D ．1∶2 1∶49．图中实验现象不能说明大气压存在的是10.火车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全区域内，是因为动车进站时车厢附近 A ．气流速度大，压强小 B ．气流速度大，压强大 C ．气流速度小，压强小 D ．气流速度小，压强大11.将体积相同、密度不同的三个实心小球A 、B 、C 放入同种液体中，静止时它们所处 位置如图所示。

八年级（下）期末物理试卷一、选择题1、对生活中一些惯性现象的解释：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．以上四种说法中正确的是（）A、只有①②B、只有①③C、只有②③D、只有①④2、下列说法正确的是（）A、苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，重力势能增大B、处于静止的物体一定不受力的作用C、风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外D、第一个提出原子核式结构模型的科学家是汤姆孙3、对下列四幅图情景描述错误的是（）A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变4、盲道由凸起的棱和圆点组成，与其改变压强情况一致的是（）A、书包的带做得较宽B、注射器的针头很尖C、火车铁轨铺在枕木上D、载重汽车装有很多轮子5、如图所示，是同一小球在甲乙丙三种液体中处于静止状态，各容器中的液面高度相同，则下列说法正确的是（）A、在甲液体中小球所受的重力小于浮力B、在三种液体中小球受到的浮力相同C、甲、乙、丙三种液体对容器底的压强相同D、丙液体的密度最小，甲液体的密度最大6、如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A、先下沉然后上浮B、浮力变小，一直下沉C、先上浮然后下沉D、浮力变大，一直上浮7、在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定费力的是（）A、笤帚B、斜面C、滑轮组D、羊角锤8、下列说法在正确的是（）A、做功快的机械，做功一定多B、加速运动的皮球，其机械能可能在不断减少C、做功快的机械，机械效率一定高D、在平衡力作用下运动的物体机械能一定保持不变9、如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是（）A、动滑轮重7.5NB、4s内拉力F做功25JC、4s内拉力F的功率为6.25WD、滑轮组的机械效率为80%10、下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A、原子是不可再分的最小粒子B、分子是不可再分的最小粒子C、原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核D、分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子二、填空题11、物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，图中虚线框内部分弯管是利用物理模型________的原理来设计的；佛都汶上莲花湖湿地风景宜人，荷花飘香如图，这是因为分子________的运动．12、体育课上小明以1m/s匀速爬杆，受到的摩擦力f1，又以0.6m/s匀速爬绳，受到的摩擦力f2，则f1________f2（选填大于、等于或小于）；竖直向上抛出去的篮球上升到最高点时，如果其受到的外力都消失了，则篮球将________．13、在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而________；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于________的作用．14、在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N．把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，小球受到的浮力是________N．小球的质量是________kg，小球的体积是________m3．（g=10N/kg）15、在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动0.5m，则拉力F做功的功率为________，重力做功为________．三、实验与作图16、粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点0连接．画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂．17、在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．(1)为了测得大气压的值，这时必须测量________．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是________．(2)某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱________向上喷出．（均选填“会”或“不会”）18、小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示．(1)小鹭处理数据时，发现实验步骤有所遗漏．遗漏额步骤为________．若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为________（用实验步骤对应的字母表示）．(2)实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为F a、F b、F c、F d．若这些示数之间的关系满足（用式子表示）________，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．19、某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．(1)实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________．(2)调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆平衡，得到如表中的实验数据：分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你认为正确的是第________（选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是________cm．(3)如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=________N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′________F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．．(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆________（选填“能”或“不能”）保持静止．(5)如图丁所示采用另一种装置，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为________cm，弹簧测力计示数大小为________N．20、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：(1)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________法（选填“控制变量法”或“转换法”）．(2)为了研究汽车超速问题，实验中应选择________两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；(3)为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：________．四、计算题21、如图所示，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水（不计容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3），求：(1)水对容器底部产生的压强p水；(2)现将一密度为1.8×103kg/m3质量为2kg的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强．22、如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体匀速拉至井口的装置图．已知井深15m，物体重G=6×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速直线行驶拉绳子的力F=2.4×103N，若汽车运动的速度为3m/s，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，求：(1)将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）(2)汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？答案解析部分一、选择题1、【答案】B【考点】惯性现象【解析】【解答】解：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性；故正确；②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，而不是增大惯性，故错误；③小汽车配置安全气囊，可以减少惯性带来的危害；故正确．④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，惯性不是力，故错误．故选B．【分析】根据惯性的概念答题，物体由于惯性保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性；物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动．2、【答案】C【考点】原子的核式模型，力与运动的关系，流体压强与流速的关系，动能和势能的大小变化【解析】【解答】解：A、苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，但苹果的高度下降，所以苹果的重力势能是减小的，故A错误；B、处于静止的物体，处于平衡状态，也许不受力的作用，也许受平衡力的作用，但在现实生活中不受力的物体是不存在的，所以它一定受到平衡力的作用．故B错误；C、风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，故C正确；D、1909年，通过α粒子散射实验，卢瑟福根据粒子散射实验的结果，提出了原子核式结构模型理论．故D错误；故选C．【分析】（1）重力对物体做功时，物体的高度是降低的，重力势能与高度有关，在质量不变时，高度越低，重力势能越小；（2）处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用；（3）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键；（4）原子核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转，这一模型也被称为“行星模型”．3、【答案】D【考点】减小压强的方法及其应用，液体的压强的特点，大气压强的存在，流体压强与流速的关系，阿基米德原理【解析】【解答】解：A、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确；B、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确；C、手提袋手柄宽大是为了增大受力面积，减小对手的压强，故C正确；D、根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大．故D错误．故选D．【分析】（1）在气体和液体中，流速大的位置压强小；（2）大气受重力，具有流动性，因此大气存在压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（4）利用压强以及浮力的计算公式，通过气泡深度以及体积的变化．4、【答案】B【考点】增大压强的方法及其应用【解析】【解答】解：盲道由凸起的棱和圆点组成，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；A、书包的带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C、火车铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．故选B．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．5、【答案】D【考点】压强大小比较，物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】解：A、小球在甲中漂浮，所以浮力等于重力，故A错误；B、甲中小球漂浮，浮力等于重力；乙中小球悬浮，浮力等于重力；丙中小球沉底，浮力小于重力，所以甲乙浮力相等，丙中浮力小于甲乙的浮力，故B错误；C、由浮沉条件可知，甲液体的密度大于小球的密度，乙液体的密度等于小球的密度，丙液体的密度小于小球的密度，又容器中液面相平，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强最大，丙液体对容器底的压强最小，故C错误；D、由C的分析可知，丙液体的密度最小，甲液体的密度最大．故D正确．故选D．【分析】（1）物体的密度大于液体密度时，物体会下沉；物体密度小于液体密度时，漂浮；物体密度等于液体密度时，悬浮；（2）结合液体内部压强的计算公式和阿基米德原理分析即可判断．6、【答案】C【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】解：由于烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．则小球的密度与水的密度相等；由图象可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃时水的密度大；所以当水的温度从6℃降到4℃时，因水热胀冷缩，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂浮；当水的温度从4℃降到0℃时，因水热缩冷胀，水的密度减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、悬浮、最后下沉．故选C．【分析】物体悬浮在水中，物体的体积不变，即排开水的体积不变，当水温为6℃时，物体悬浮，物体的密度等于水的密度；水温缓慢地降至0℃的过程中，在4℃之前热胀冷缩，在4℃以后热缩冷胀，在4℃时水的密度最大，根据物体的浮沉条件分析判断．7、【答案】A【考点】杠杆的分类【解析】【解答】解：A、笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故A正确；B、使用斜面可以省力．故B错误；C、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向．故C错误；D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故D错误．故选：A．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．8、【答案】B【考点】机械效率，功率的概念，机械能【解析】【解答】解：A、做功快的机械功率大，由公式W=Pt可知，由于不知道做功时间的长短，所以无法判断做功的多少，故A错误；B、加速运动的皮球，皮球和空气之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减少，内能增大，故B正确；C、功率是表示做功快慢的物理量，做功越快的机械，功率一定越大，机械效率是有用功和总功的比值，它们之间没有联系，故C错误；D、在竖直方向上匀速运动的物体，动能不变，重力势能在改变，故它的机械能在改变，故D错误．故选B．【分析】（1）根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值；（2）对物体做功做功，物体的内能会增加；物体对外做功，内能会减小；（3）机械能是指动能和重力势能的和，动能与物体的速度有关，重力势能与物体的高度有关．9、【答案】D【考点】滑轮（组）的机械效率，功率的计算【解析】【解答】解：根据图示可知，n=2；A、不计绳重和摩擦，F= （G+G动），即：12.5N= （20N+G动），G动=5N；故A错误．B、自由端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，拉力做的功为：W=Fs=12.5N×4m=50J；故B错误；C、拉力F的功率P= = =12.5W，故C错误；D、该滑轮组的机械效率为：η= = = =80%；故D正确．故选D．【分析】根据图象可知，n=2；（1）根据F= （G+G动）计算动滑轮的重力．（2）根据W=Fs计算拉力做的功；（3）根据P= 计算功率；（4）根据η= 计算滑轮组的机械效率．10、【答案】C【考点】分子和原子组成物质，原子的核式模型【解析】【解答】解：A、原子可以再分，由原子核和电子组成，故该选项说法不正确；B、分子可以再分，分子是由原子组成的，故该选项说法不正确；C、原子结构与太阳系十分相似，它的中心是带正电的原子核，故该选项说法正确；D、分子是由原子组成的，其结构与太阳系结构不同，故该选项说法不正确．故选C．【分析】（1）物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的；（2）原子核位于原子的中心，带正电，电子绕核高速运动，原子结构和太阳系结构类似，称为核式结构．二、填空题11、【答案】连通器；在不停地做无规则【考点】连通器原理，分子的运动【解析】【解答】解：（1）当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，属于连通器，因此是利用物理模型连通器的原理来设计的；（2）佛都汶上莲花湖湿地风景宜人，荷花飘香如图，这是因为分子在不停地做无规则的运动．故答案为：连通器；在不停地做无规则．【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的．（2）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．12、【答案】等于；静止【考点】力与运动的关系【解析】【解答】解：（1）小明分别沿着竿和绳以不同的速度匀速向上爬，两种情况下都受重力G和摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件得：f1=G，f2=G，则f1=f2；（2）据牛一定律可知，竖直向上抛出去的篮球上升到最高点时处于静止状态，所以若此时受到的力全部消失，篮球将处于原来的静止状态．故答案为：等于；静止．【分析】（1）小明分别沿着竿和绳匀速向上爬，那么在竖直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力，根据二力平衡的条件，进行判断即可．（2）据牛一定律可知，一切物体在不受外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态．13、【答案】增大；大气压【考点】液体的压强的特点，大气压强的存在【解析】【解答】解：由于液体内部压强随着深度的增加而增大，故将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难．吸饮料时，吸管内空气变少，气压变小，饮料液面的气压大于吸管中的气压，所以饮料在外界大气压的作用下被压人吸管中．故答案为：增大；大气压．【分析】（1）液体内部的压强与液体的密度和深度有关；（2）据大气压的知识分析即可判断；14、【答案】2；0.8；2.5×10﹣4【考点】阿基米德原理，浮力大小的计算【解析】【解答】解：由题意可知，小球的重力为8N，浸没在油中时测力计的示数为6N；则小球受到的浮力：F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N；根据G=mg可得，小球的质量：m= = =0.8kg；根据F浮=ρ液gV排可得，小球的体积：V=V排= = =2.5×10﹣4m3．故答案为：2；0.8；2.5×10﹣4．【分析】根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力；运用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球体积．根据G=mg，可求出质量m．15、【答案】6W；0J【考点】功的计算，功率的计算【解析】【解答】解：由图可知承担桌面摩擦力的绳子有3段，即n=3，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，则拉力为：F= f= ×60N=20N；物体以0.1m/s匀速运动，则绳子的移动速度为：v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；则拉力F的功率为：P= = =Fv绳=20N×0.3m/s=6W；重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动一段距离，不是在重力的方向上移动的距离，所以重力不做功，即重力做功为0J；故答案为：6W；0J．【分析】（1）明确题目中承担物体与地面间摩擦力的绳子段数为3，根据拉力与摩擦力间的关系得出拉力F的大小，再根据P= = =Fv得出拉力的功率．（2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可；三、实验与作图16、【答案】解：如图所示．【考点】重力示意图，力臂的画法【解析】【解答】解：均匀木棒的中心为木棒的重心，从重心画一带箭头的线段，表示木棒受重力；从支点O做重力作用线的垂线，得垂足，则从支点O到垂足的距离为重力的力臂，如图所示．【分析】重力G的作用点在重心（粗细均匀的木棒，中心在几何中心上），方向是竖直向下，重力的力臂是从支点O到重力作用线的垂直距离．17、【答案】（1）管内外水银面高度差；管内水银柱高度变高（2）不会；不会【考点】大气压强的测量方法【解析】【解答】解：（1）为了测得大气压的值，这时必须测量管内外水银面高度差．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，大气压随高度的减小而增大，故所能支持的水银柱高度也变高．即观察到的现象是管内水银柱高度变高．（2）一个标准大气压为760毫米汞柱，由p=ρ水银gh水银=ρ水gh水，可知，如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为10m，所以把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降；当管顶开一个小孔时，管内的水与外界的大气相通，玻璃管和水槽组成连通器，则管内的水不会从小孔喷出，反而会立即下降，直到液面相平．故答案为：（1）管内外水银面高度差；管内水银柱高度变高；（2）不会；不会．【分析】（1）为了测得大气压的值，这时必须测管内外水银面高度差．管内水银柱的高度只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细、是否倾斜、以及水银槽中的水银的多少无关．（2）已知水银的密度和水的密度，大气压一样，可求玻璃管的长度．然后可知管中的水柱是否下降；托里拆利实验中，是管外的大气压支持着管内的水银柱，即管内水银柱产生的压强等于管外的大气压．18、【答案】（1）测量空桶的重力；d、a、b、c；（2）F a﹣F b=F c﹣F d【考点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】解：（1）验证“验证阿基米德原理”实验，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力；实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据F浮=G﹣F示得出受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是：d、a、b、c．（2）由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力：F浮=F a﹣F b，物体排开液体的重力：G排=F c﹣F d，如果满足：F a﹣F b=F c﹣F d，可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．故答案为：（1）测量空桶的重力；d、a、b、c；（2）F a﹣F b=F c﹣F d．【分析】阿基米德原理的内容：浸在液体中物体受到的浮力，大小等于被它排开的液体受到的重力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据F浮=G﹣F示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证．19、【答案】（1）右；力臂的大小（2）②；5（3）2；＞（4）能（5）4；1.5【考点】探究杠杆的平衡条件实验【解析】【解答】解：（1）杠杆静止时，杠杆左端下沉，右端偏高，平衡螺母需向右调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂的大小；（2）经过1、2、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2；根据杠杆的平衡条件得L2= = =5cm；（3）根据杠杆的平衡条件得F1= ==2N；当向右倾斜拉时，阻力和阻力臂都不变，动力臂变小，则动力变大；（4））用手使杠杆缓慢地转过一个角度后松手，杠杆的力臂都减小，且减小的幅度都相等，则F1l1=F2l2杠杆能平衡；（5）当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，此时动力臂等于OC= ×4×2cm=4cm；根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得F1= = =1.5N．故答案为：（1）右；力臂的大小；（2）②；5；（3）2；＞；（4）能；（5）4；1.5【分析】（1）在调平杠杆平衡时，杠杆的哪端高，平衡螺母要向哪端移动；（2）通过多次实验数据得出F1l1=F2l2；根据杠杆的平衡条件得出实验4中的阻力臂；（3）根据杠杆的平衡条件得出拉力F的大小；当向右倾斜时，动力臂变长，动力变小；（4）当用手转过一个角度后松手，杠杆的力臂都减小，利用F1l1=F2l2判断杠杆能否平衡；（5）当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）动力臂是OC，根据杠杆的平衡条件求出弹簧测力计的读数20、【答案】（1）转换（2）甲、乙（3）小车的速度一定时，质量越大，动能越大．【考点】探究影响物体动能大小的因素【解析】【解答】解：（1）实验中是通过观察木块被推动移动的距离的远近，比较小车对木块做功的多少，从而判断小车动能的大小，这是转换法的运用；（2）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大．实验中应选择甲、乙两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：小车的速度一定时，质量越大，动能越大．故答案为：（1）转换；（2）甲、乙；（3）小车的速度一定时，质量越大，动能越大．【分析】（1）实验中小车的动能大小通过比较小车推动木块距离的远近来反映，是转换法的运用；（2）（3）动能大小的影响因素：质量和速度．根据控制变量法可进行实验并得出结论：质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．四、计算题21、【答案】（1）解：由ρ= 可得，水的体积：V水= = =4×10﹣3m3，由V=Sh可得，容器内水的深度：h水= = =0.2m，水对容器底部产生的压强：。

2019-2020年八年级物理下学期期末考试试题题号一二三四五总分得分一、单项选择（每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、下列各组物理量和单位关系不正确的是（）A．“牛顿?米－2”是压强单位 B．“瓦特?秒”是功的单位C．“焦耳/秒”是功率的单位 D．“瓦特”是机械效率的单位2、用下图中所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）3、如右图是一摆球，摆球从B点自由摆下，到达A又摆回，然后往复摆动，不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．球从A点运动到O点的过程中动能减小B．球从A点运动到O点的过程中重力势能能减小C．球在A点的机械能大于O点机械能D．球从A点运动到B点的过程中动能一直增大4、举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在3秒内（）A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是一对相互作用力B．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是同一个力C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是一对相互作用力5、下列关于大气压的说法不正确的是（）A．高原上使用高压锅是因为大气压随高度增加而减小B．马德堡半球实验说明了大气压的存在C．托里拆利实验能测出大气压的值AB C DD ．宇航员在太空中出舱时不穿宇航服身体可能会被大气压压扁6、下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）7、下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（）8、质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s-t 图像如右图所示。

由图像可知，甲小车（）A ．具有的惯性大。

B ．所受的摩擦力大。

C ．具有的动能大。

D ．具有的势能大9、如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是（）10、把重5N 、体积为6×10-4m 3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A ．物体上浮，F 浮＝6NB ．物体悬浮，F 浮＝5NC ．物体漂浮，F 浮＝5N D．物体沉在水底，F 浮＝6N停止沸腾的水浇上冷水后重新沸腾A往B 管中轻轻吹气，A 管中的水面上升B铁轨铺在一根根枕木上C拦河坝设计成上窄下宽的形状DA ．轴承之间装滚珠B ．写字时用力C ．合页加润滑油D ．滑冰时穿冰鞋滑行二、填空题，请将答案填在各题中横线上的空白处（每空1分，共14分）11、某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进了5m，撤去推力后，木箱由于又水平前进了1m，在木箱整个运动过程中重力做功 J。

县八年级（下）期末物理试卷一、选择题1、不平行的光束经凹透镜折射后，其折射光线（）A、不能交于一点B、一定是平行的C、可能交于一点D、一定交于一点2、小明同学做凸透镜成像实验室，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像，保持凸透镜的位置不变，把蜡烛与光屏的位置对调，则（）A、光屏上有倒立、缩小的实像B、光屏上有倒立、放大的实像C、光屏上有倒立、等大的实像D、光屏上没有像3、下列关于实像和虚像的说法，正确的是（）A、虚像是人的幻觉，其实并没有光线进入人眼B、实像能成在光屏上，而虚像则不能C、实像都是由光线的折射形成的，虚像都是由光线的反射形成的D、实像有放大的有缩小的，虚像都是与物等大的4、小红是近视眼、小明是远视眼，小华的眼睛正常，那么在他们三人中，眼睛的晶状体最厚的是（）A、小红B、小明C、小华D、一样厚5、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）A、手对弹簧的拉力B、人对跳板的压力C、手对弓的拉力D、磁铁对小铁球的吸引力6、观察如图所示的情况，下列说法正确的是（）A、F1＞F2B、F1=F2C、F1＜F2D、无法比较F1、F2的大小7、关于弹力，下列说法不正确的是（）A、任何物体只要发生形变，就会产生弹力B、弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关C、弹力的方向与物体形变的方向相反D、支持力、压力是弹力8、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A、只受踢力B、只受重力C、受踢力和重力D、不受力的作用9、下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A、酒后不驾车B、驾车须系安全带C、行车保持一定车距D、雨后路滑，减速慢行10、甲同学在20s内用50N的水平推力推动重150N的箱子在水平地面上前进了1m，而乙同学将这一箱子匀速举高1m所用的时间为30s，用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率，则（）A、W1＞W2P1＞P2B、W1＞W2P1＜P2C、W1＜W2P1＞P2D、W1＜W2P1＜P211、下列图中的各压力表示正确的是（）A、B、C、D、12、同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，如图，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A、m A：m B=2：1 p A：p B=2：1B、m A：m B=1：1 p A：p B=2：1C、m A：m B=1：1 p A：p B=1：1D、m A：m B=2：1 p A：p B=1：113、如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、都有可能14、体积相同的铁球、铝块和木块，浸在水中，情况如图所示，则它们受到的浮力大小情况（）A、木块大B、铝块大C、铁球大D、一样大15、在弹簧测力计下挂一实心物体，弹簧测力计的示数是F，如果把物体浸没在水中央，物体静止时弹簧测力计的示数为，则该物体的密度是（）A、1.0×103kg/m3B、0.8×103kg/m3C、1.5×103kg/m3D、1.25×103kg/m316、一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）A、1.6×103JB、1.6×105JC、1.6×104JD、8×104J二、填空题17、如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．18、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为________ kg，重为________ N．（g=10N/kg）19、我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫做稳度，稳度越大，物体就不容易反倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题．提高稳度的方法主要有两种：一是增大支持面；二是降低重心，如图所示展示了几个提高稳度的实例(1)如图所示的几个实例中用增大支持面的方法提高稳度的是________；用降低重心的方法提高稳度的是________．(2)你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提高稳度的，你能就这两种方法各举一例吗？用增大支持面的方法提高稳度的方法有________；用降低重心的方法提高稳度的有________．20、室内天花板上悬挂一只吊灯．灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和________是一对相互作用力．21、二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力、________、________、________这两个力彼此平衡，在平衡力的作用下物体处于________或________状态．22、质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁．则F铝________ F铁，P铝________ P铁．（填“＞”、“=”或“＜”）23、一个人用200N的力往下压杠杆，把一个物体举高0.4m，如果手下降的高度为2m，这时人做了________ J 的功，被举高的物体重为________N（不计杠杆重及转动时的摩擦）三、识图、作图题24、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．25、如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．26、画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图．27、画出下图中光线经过透镜折射的光线．四、实验题28、某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表(1)实验时，应沿竖直方向________拉动弹簧测力计；(2)第2次实验中，拉力做的总功是________ J，滑轮组做的有用功是________ J，滑轮组的机械效率η=________（结果保留一位小数）．(3)由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是________．29、某教师在“阿基米德”教学过程中，做了如下演示实验⑴在弹簧下端挂上小桶和金属块，记下弹簧伸长后指针的位置O，如图甲所示．⑵溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯中的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示．⑶把烧杯中的水全部倒入小桶重，弹簧指针又恢复到原来的位置O，如图丙所示，乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到浮力的作用，丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明________．30、如图所示小丽研究凸透镜成像规律，适当移动在光具座上的蜡烛和凸透镜的位置，在光屏上得到一个缩小的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，使凸透镜向________移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将原来的凸透镜更换一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向________移动，得到一个清晰的像，此时像的大小比更换凸透镜前变________．五、计算题31、如图所示，是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图．在15s的时间内，起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼，如果每层楼的高度是3m，ɡ=10N/Kg，那么：(1)起重机提升水泥板做的功是多少？(2)起重机的电动机输出的功率至少是多少？32、在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的鞋模．蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量为657g，又经过测试，达到同样脚印的压强为1.5×104Pa，罪犯的体重为多少？（ρ蜡=0.9×103kg/m3）33、在一次沉船打捞过程中，将一只铁锚从水下100m深处匀速缓慢的拉到水下10m深处，不考虑水的阻力．假如铁锚重为7900N，已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：(1)在100米深处，水对铁锚产生的压强．(2)铁锚在水中受到的浮力．(3)在匀速拉动铁锚上升的过程中，绳对铁锚的拉力及拉力做的功．34、一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，求：(1)图钉尖对墙面产生的压强；(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；(3)在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa）答案解析部分一、选择题1、【答案】C【考点】凹透镜的发散作用【解析】【解答】解：凹透镜对光线有发散作用，不平行的光束经过凹透镜折射后，一定变得比折射前发散，会出现：（1）可能是会聚光束，交于一点，可能变成发散光束，不会交于一点，故AD错误，C正确；（2）可能变成平行光线，这是折射前射向凹透镜焦点的光线，是一种特殊情况，B选项太绝对，故B错误；故选C【分析】凹透镜对光线有发散作用，平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其反向延长线过焦点；射向凹透镜焦点的光线经凹透镜折射后与主光轴平行．2、【答案】A【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【解答】解：当光屏成倒立、放大的实像，则f＜u＜2f，v＞2f，当两者相互调换后，u＞2f，f＜v2f，由于凸透镜成像是可逆的，所以根据此时条件判断，光屏上有倒立、缩小的实像．故选A．【分析】这道题目稍微有点复杂，现根据所成像判断出物距像距的关系，再根据调换后的关系，判断出所成像．3、【答案】B【考点】实像与虚像的区别【解析】【解答】解：A、我们能看到虚像和实像，一定有光线进入人的眼睛，不是幻觉．故本选项不符合题意．B、是否用光屏能呈接是实像和虚像的重要区别，实像能用光屏呈接，虚像呈接不到．故本选项符合题意．C、光的直线传播可以产生实像，光的折射可以产生实像，也可以产生虚像．故本选项不符合题意．D、实像有放大、等大、缩小，虚像有等大、缩小、放大的．故本选项不符合题意．故选B．【分析】（1）实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．（2）人看物体的条件：物体发光或反射光线进入人眼．（3）平面镜的虚像是正立的、等大的．是光的反射形成的．（4）凸透镜的虚像是正立的、放大的．实像是倒立的，有放大的，也有等大的，也有缩小的．是光的折射形成的．（5）小孔成像成倒立的、有放大的，也有等大的，也有缩小的实像．（6）凹镜的虚像是正立的、缩小的．4、【答案】A【考点】近视眼的成因与矫正办法，远视眼的成因与矫正办法【解析】【解答】解：小红是近视眼，近视眼的晶状体变厚，会聚能力增强，像成在视网膜的前方；小明是远视眼，远视眼的晶状体变薄，会聚能力减弱，像成在视网膜的后方；小华的眼睛正常，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于凸透镜实验中的光屏，看物体时，在视网膜上成倒立的缩小的实像；故选A．【分析】解决此题需要结合近视眼和远视眼的形成原因并结合凸透镜成像原理进行解答．5、【答案】D【考点】力的作用效果【解析】【解答】解：A、弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，不合题意；B、跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，不合题意；C、弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，不合题意；D、铁球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，符合题意．故选D．【分析】力的作用效果有两种：一种是可改变物体形状，一种是可改变物体的运动状态．物体运动状态的变化包括速度大小和运动方向的变化．6、【答案】D【考点】力的示意图【解析】【解答】解：画力的图示时，应先画出标度，并使线段的长度与标度统一起来；图中没有统一的标度，也没有标明力的大小，线段的刻度也不均匀，所以无法比较F1、F2的大小．故选D．【分析】画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还一定要附上标度．7、【答案】A【考点】弹力【解析】【解答】解：A、只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故A错误；B、弹力的大小与物体本身的性质、物体形变的程度有关，故B正确；C、弹力的方向总是与恢复形变的方向相同，故C正确；D、支持力、压力的实质都是弹力，故D正确．故选A．【分析】（1）弹力产生的条件：①物体直接接触；②物体发生弹性形变；（2）弹力的大小与物体本身的性质及物体的型变量有关；（3）弹力的方向总是与恢复形变的方向相同．（4）拉力、推力、支持力的实质都是弹力．8、【答案】B【考点】力与运动的关系【解析】【解答】解：在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用（即重力）．故选B．【分析】由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，所以足球在空中运动的过程中，能够确定其一定要受到重力的作用．9、【答案】A【考点】惯性【解析】【解答】解：A、人喝酒后反应就会迟钝，驾车时容易造成事故，与惯性无关，符合题意；B、车如果刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带，与惯性有关，不符合题意；C、汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，与惯性有关，不符合题意；D、当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行，不合题意；故选A．【分析】解答本题要掌握：一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来的危害．10、【答案】D【考点】功的大小比较，功率大小的比较【解析】【解答】解：甲同学水平推力做的功：W1=F1s1=50N×1m=50J，甲同学做功的功率：P1= = =2.5W；乙同学将这一箱子匀速提起，则F2=G=150N，乙同学做的功：W2=F2s2=150N×1m=150J，乙做功的功率：P2= = =5W．通过以上计算可知：W1＜W2，P1＜P2．故选D．【分析】根据题目所给已知条件利用公式分别计算出甲乙同学所做的功和做功功率，然后进行比较大小，最后选出正确答案．11、【答案】C【考点】压力及重力与压力的区别【解析】【解答】解：压力的作用点在接触面上，从压力的作用点起，垂直于接触面画一条线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向．A、图中压力的作用点画在物体的重心上了，故A错误；B、图中压力的作用点画在物体的重心上了，且压力的方向没有垂直于斜面向内，故B错误；C、图中斜面受到压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向内．故C正确；D、图中压力的作用点画在物体的重心上了．故D错误．故选C．【分析】接触面面受到的压力的作用点在接触面上，从作用点起沿力的方向画线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向，最后标出力的大小．12、【答案】B【考点】密度公式的应用，压强大小比较【解析】【解答】解：（1）两物体的体积关系：V A：V B= = =1：1，由ρ= 得：m=ρV，因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，所以m A：m B=ρV A：ρV B=V A：V B=1：1；（2）因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，对地面的压强：p= = =ρhg，对地面的压强之比：p A：p B=ρh A g：ρh B g=h A：h B=2：1．故选B．【分析】（1）知道圆柱体的高、底面积的关系，利用V=Sh求体积关系；而A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，利用m=ρV求质量关系；（2）A和B对水平地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，对地面的压强p=ρhg，据此求A和B对地面的压强关系．13、【答案】A【考点】液体压强计算公式的应用【解析】【解答】解：由图象可知，两液体的深度h相同时，液体的压强关系为p甲＞p乙，由p=ρgh 的变形式ρ= 可知，两液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙，故A正确．故选A．【分析】由图象可知两液体深度相同时液体的压强关系，根据p=ρgh比较两液体的密度关系．14、【答案】D【考点】阿基米德原理【解析】【解答】解：因为物体浸没时排开液体的体积和物体的体积相等，且V铁=V铝=V木，所以把它们都浸没在水中时，排开水的体积相等，因为F浮=ρgV排，所以三者受到水的浮力相等，即F铁=F铝=F木．故选D．【分析】物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，已知三者的体积相等，根据阿基米德原理可知，三者所受浮力的变化．15、【答案】D【考点】密度的计算，阿基米德原理【解析】【解答】解：物体所受浮力F浮=ρ水gV排=F﹣= F；物体的体积等于物体排开水的体积；V=V= ；物体的质量m= ；排所以物体的密度ρ= = = ρ水=1.25×103kg/m3．故选D．【分析】物体所受浮力等于物体在空气中的重力减去物体在水中时测力计的示数．根据物体重求出物体的质量，根据浮力公式求出物体的体积，再利用ρ= 求出物体的密度．16、【答案】A【考点】功的计算【解析】【解答】解：由题意知，子弹在高压气体的作用下移动的距离：s=80cm=0.8m，高压气体对子弹做的功：W=Fs=2000N×0.8m=1.6×103J．故选A．【分析】从题意中可以获悉，子弹的运动分为两个阶段，一个是在高压气体的推力作用下运动了80cm；另一个阶段时子弹离开枪膛后，靠惯性前进一段距离后在重力的作用下下落，高压气体不做功，这一阶段中重力做了功．但我们求的是高压气体对子弹做功，也就是第一个阶段高压气体对子弹做的功．二、填空题17、【答案】运动状态；相互【考点】力的作用效果，力作用的相互性【解析】【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体．故答案为：运动状态；相互．【分析】本考查力的基本常识：物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：（1）改变物体的运动状态；（2）使物体发生形变．18、【答案】90；150【考点】质量及其特性，重力的计算【解析】【解答】解：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变；月球上物体的重力为G= mg= ×90kg×10N/kg=150N．故答案为：90；150．【分析】物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变，物体的重力G=mg，与物体的质量和所在位置的重力加速度相关．19、【答案】（1）甲、丙；乙（2）落地扇有较大的底座；收拾书包时，将质量较大的物体放在下方，质量较小的物体放在上方【考点】重心【解析】【解答】解：（1）稳度与物体的重心，支撑面的底面积有关．在底面积不变时，重心越低越稳；在重心不变时，底面积越大越稳．如图甲中，台灯有个大底座，丙中，下大、上小的茶壶这都是在重心不变时，通过增大底面积来提高稳度，使它们在使用时更加稳定；图乙中，立在手指上的铅笔，这是在底面积不变时，通过降低重心来提高稳度，这样使得铅笔能稳稳的立在手指上；（2）家庭用落地扇有一个较大的底座，增大与地面的接触面积，提高稳度；收拾书包时，将质量较大的物体放在下方，质量较小的物体放在上方，有利于降低重心，提高稳度．故答案为：（1）甲、丙；乙；（2）落地扇有较大的底座；收拾书包时，将质量较大的物体放在下方，质量较小的物体放在上方．【分析】提高稳定性的方法主要有两种：一是增大支承面；二是降低重心．20、【答案】灯的重力；灯绳对灯的拉力【考点】平衡力的辨别，平衡力和相互作用力的区分【解析】【解答】解：室内悬挂着的吊灯处于静止状态，它受到的就一定是一对平衡力，吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力，这两个力就是一对平衡力；一个物体对另一个物体施力的同时，另一个物体也会对这个物体施加一个反作用力，相互作用力作用在彼此上，灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对相互作用力．故答案为：灯的重力；灯绳对灯的拉力．【分析】判断平衡力有两种方法：一是根据二力平衡的条件来判断，二是看物体是否处于平衡状态；此题根据第二种方法，通过分析吊灯的状态和受力情况来判断；根据我们对相互作用力（一个物体在对另一个物体施力的同时，受到另一个物体的反作用力，相互作用力作用在彼此两个物体上）的理解来判断．21、【答案】大小相等；方向相反；作用在一条直线上；静止；匀速直线运动【考点】二力平衡的概念【解析】【解答】解：判断两个力是否是一对平衡力，要看这两个力的大小是否相等，方向是否相反，是否作用于同一直线上，是否作用于同一物体上．因此物体在平衡力的作用下会处于静止状态或匀速直线运动状态．故答案为：大小相等；方向相反；作用在一条直线上；静止；匀速直线运动．【分析】结合课本所给的二力平衡的条件填空；一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态时，我们就说这几个力相互平衡了．22、【答案】=；＜【考点】压力及重力与压力的区别，压强大小比较【解析】【解答】解：①已知铝块和铁块的质量相同，所以重力相同；放在水平面上，所以对水平面的压力都等于它们的重力．由于重力相等，所以压力相等；②由于铝的密度小于铁，所以质量相同的铝块与铁块比较，铝块的体积较大，而两金属块都是正方体，所以铝块的底面积较大．由公式P= 知，在压力相同时，底面积越大，产生的压强越小．故答案为：=；＜．【分析】①放在水平面的物体对支持面的压力，利用公式F=G分析；②固体对水平面的压强，利用P=比较．23、【答案】400；1000【考点】杠杆的平衡条件，功的计算【解析】【解答】解：人做功W1=FS=200N×2m=400J；不计杠杆重及转动时的摩擦，根据功的原理可知：使用任何机械都不省功，则杠杆对物体做的功W2=W1=400J，由W2=Gh得：G= = =1000N；故答案为：400；1000．【分析】已知作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离，利用公式W=FS即可求出人做的功；使用任何机械都不省功，利用公式W=Gh可求物体的重力．三、识图、作图题24、【答案】解：具体图形如下：【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．具体图形如下：【分析】滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．25、【答案】解：如图所示：【考点】杠杆中最小力的问题【解析】【解答】解：动力F最小时，其力臂最长，即为从支点O到动力作用点A的距离为力臂L；力和力臂是垂直关系，故在A点做力臂L的垂线，方向向上，即为最小动力F．如图所示：【分析】由杠杆平衡的条件知，当阻力与阻力的力臂的积为定值时，动力臂最大时，动力是最小的，此时的动力臂是支点到动力的作用点的距离．26、【答案】解：如下图：【考点】力的示意图【解析】【解答】解：物体A放在水平面上，支持力作用点在物体与水平面接触的中点处，方向垂直于水平面向上，如下图：物体A放在斜面上，支持力作用点在物体与斜面接触的中点处，方向垂直于斜面向上，如下图：物体A被细线吊着靠在竖直的墙壁上，支持力作用点在物体与墙壁接触面的中点处，方向垂直于墙面向右，如下图：【分析】支持力和压力是一对相互作用力，支持力作用在受支持的物体的表面上，方向与接触面垂直，并且指向受支持的物体；按力的示意图的画法，从力的作用点沿力的方向画一条带箭头的线段即可．27、【答案】解：如图：【考点】透镜的光路图【解析】【解答】解：如图：【分析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；射向焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴．四、实验题28、【答案】（1）匀速（2）0.72；0.6；83.3（3）钩码重不同【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验【解析】【解答】解：（1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定．（2）W总=FS=2.4N×0.3m=0.72J．W有=Gh=6N×0.1m=0.6J．有用功W有用=Gh，总功W总=Fs=F•nh，则滑轮组机械效率η=W有/W总=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4N×3×100%=83.3%；（3）根据第1次和第2次数据可知，提升高度相同时，物重不同，机械效率不同，可见，机械效率可能与物体的重力有关．故答案为：（1）匀速；（2）0.72；0.6；83.3；（3）钩码重不同．【分析】在测机械效率的试验中：只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定．重物和动滑轮有三段绳子承担，绳子移动的距离物体升高距离的3倍．知道物重、物体升高的距离、弹簧测力计的拉力、弹簧测力计移动的距离，求出机械效率．29、【答案】物体受到浮力的大小等于物体排开水所受的重力【考点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】解：由乙图可知，乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了向上托的力，即金属块受到了浮力；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明金属块受到了浮力等于排开水所受的重力．。

2019-2020 学年度第二学期八年级期末质量检测物 理试 卷全卷 g 10N / kg一、选择题（本大题共 12 小题。

每小题 2 分，共 24 分。

每小题只有 1 个选项符合题意） 1、某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏用人群的状态类比物体的状态。

如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 （ ）A. 固态、液态、气态B. 气态、固态、液态C. 固态、气态、液态D. 液态、气态、固态解析：甲、学生排列保持一定的形状和一定的体积，学生之间作用力很大，空间小而紧密，不易被压缩，故对应的是固态；乙、学生排列的间距很大，没有一定的体积和形状，学生之间作用力极小，几乎没有，容易被压缩，对应的是气态；丙、学生排列保持一定的体积，但是没有一定的形状，略显不规则，学生之间作用力大，不易被压缩，故对应的是液态；2、纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插 入，这样做可以（ ）A. 增大受力面积B. 增大压力C. 增大压强D. 增大摩擦解析：A 、要将吸管插入饮料盒中，需要减小受力面积，增大压强，不是增大受力面积减小压强．故A 错误B 、压力是人施加的，与吸管两端是尖还是平的无关．故B 错误．C 、通过将吸管一端削尖，来减小受力面积，增大压强．故C 正确．D 、摩擦力的大小取决于压力大小、接触面的粗糙程度等，与吸管两端的形状无关．故D 错误3、在下列四种情境中，人对物体做功的是（）A. 提着水桶在水平地面上匀速前进B. 扛着米袋慢慢地登上楼梯C. 用 300N 的力推汽车，汽车没动D. 举着杠铃原地不动4、氢气球上升到一定高度会自动破裂的原因是（ ）A. 高空中大气压变大，把气球压破B. 气球被太阳晒破C. 高空中大气压减小，气球向外膨胀，把气球胀破D. 高空中紫外线较强解：大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破5、如图所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F 1、F 2、F 3 ，则（）A. F 1 最大B. F 2 最 大C.F最大 D. 三个力一样大36、惯性是一切物体固有的属性。

八年级物理第1页/共6页 八年级物理第2页/共6页F F 图11 图4图7 图3图82019-2020学年度第二学期期末质量检测八年级物理试卷一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分）1．如图1所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（ ）A ．F1的施力物体是手，受力物体是桌子B ．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C ．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D ．F2的施力物体是地球，受力物体是手 2．质量为150g 的物体可能是（ ）A ．一个乒乓球B ．一支铅笔C ．一只铅球D ．一个苹果3．在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图3所示的装置中最为合理的是（ ）4．如图4所示是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出.下列关于导气管的描述最合理的是（ ） A.导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出 B. 污浊气体的排出，主要是因为分子无规则热运动引起的 C.在有风的天气里，导气管排气效果会变差D.导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出 5．在如图5所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（ ） A ．B ．C ．D ．6．索契冬奥会上我国选手张虹取得了1000m 速滑比赛的金牌。

在比赛过程中，下列有关说法正确的是（ ）A ．在弯道上滑行时，她的运动状态不变B ．在起点准备起跑时，她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力C ．当滑到终点停止登冰时，她还能继续向前运动，是因为受到向前的力D ．当张虹身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的7．如图6所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（ ）8．如图7所示，将木块放在压缩了的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块继续运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是（ ） A ．木块在摩擦力作用下，由静止开始向右运动B ．弹簧对木块的弹力，是木块由静止开始运动的动力C ．木块在运动过程中所受摩擦力不会改变木块的运动状态D ．木块最终停止运动是由于物体离开弹簧造成的9．如图8所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块，木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球，小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ）A ．三个容器中，水对容器底的压强相等B ．三个容器中，水对容器底的压力不相等C ．如果向乙容器中加入适量盐水，木块受到的浮力变大D ．如果向丙容器中加入适量酒精，小球将上浮10.如图9甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图9乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是（ ）A ．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B ．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C ．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D ．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变11．如图10中，甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。

河南省2019-2020年度八年级下学期期末考试物理试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在足球比赛中，下列说法正确的是A．飞行过程中，足球不受力的作用B．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的C．下落过程中，足球的惯性变大D．足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持2 . 如图是我市惠民的“共享单车”，它不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。

下面有“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（）A．“共享单车”转弯时受到平衡力的作用B．把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C．座垫宽大能减小对人体的压强D．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大3 . 下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到惯性D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡4 . 如图所示，水平台面由粗糙程度相同的材料制成，质量为m1的木块与质量为m2的钩码用轻绳相连，轻绳平行于台面．木块在轻绳的拉动下做匀速直线运动，钩码触地后木块能继续滑动一段距离，最后停在台面上．滑轮与轴的摩擦忽略不计，下列说法中正确的是A．木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越小B．木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受重力都不做功C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能不变D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g5 . 在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．比较三个容器底部受到水的压力的大小，正确的是（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大6 . 关于功、功率、机械效率的说法正确的是A．物体受到的力越大，力所做的功越多B．做功多的机械，功率一定大C．效率高的机械，做的有用功一定多D．功率大的机械，做功越快7 . 如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是A．B．C．D．8 . 实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：①提出问题；②得出结论；③设计和进行实验；④做出假设．下面四组探究过程顺序合理的是（）A．①④③②B．④①③②C．①④②③D．③④①②二、填空题9 . 在“1分钟跳绳”测试中，体重为500N的小明同学跳了160次，每次跳起高度约为6cm，则小明1分钟内平均做功功率约为____W；同班的小强同学跳了120次，同学小丽认为：测试中，成绩好的小明做功一定多，她的观点______（正确/错误），原因是：_________ 。

河南省新乡市2019-2020学年八年级第二学期期末联考物理试题一、选择题（本题包括10个小题）1．第31届奥运会上，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，站在最高领奖台上。

下列分析正确的是A．发球后，向前飞行的排球受到向前的推力B．发球后，向前飞行的球运动到最高点时没有受到力的作用C．颁奖时，领奖台受到的重力和队员施加的压力是一对平衡力D．颁奖时，站在领奖台上的队员受到的重力和支持力是一对平衡力2．下列物体中，处于平衡状态的是A．在空中自由下落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚动的小球D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员3．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．不同物质的密度一定不同C．用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的密度小D．节日放飞的气球要能升空，内部必须充入密度比空气小的气体4．下列一些数据，最接近实际的是A．某中学生的质量是500NB．中学生登上一层楼所做的功约为1500JC．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8mD．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的5．一些新材料具有特殊的物理性质，如质地坚硬且几乎是完全透明的纳米材料——石墨烯，它还具有出色的导电性和导热性．下列物体中不适合使用石墨烯制作的是（）A．防弹衣B．隔热手套C．电脑元件D．手机液晶屏6．将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（）A．80N B．110N C．50N D．30N7．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是A．轴承中装有滚珠B．车轮的外胎上做有凹凸花纹C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹8．如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N9．不倒翁是一种儿童玩具。

八年级物理试题第1页（共6页）2019—2020学年度第二学期期末考试八年级物理试题注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间100分钟．考试形式闭卷．2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．3．考试前，务必把学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置．一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．1．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A ．尘土飞扬B ．落花缤纷C ．雪花飞舞D ．满屋飘香2．如图，用大小相同的力来关同一扇门，关门的作用效果不同．此实验可以探究力的作用效果与力的A ．大小有关B ．作用点有关C ．方向有关D ．大小、方向、作用点都无关3．一铜块的质量会发生变化的情况是A ．将它熔化成铜水B ．将它轧成薄铜片C ．将它雕刻成工艺品D ．将它从地球运到月球4．2018年俄罗斯世界杯足球赛正如火如荼地进行．运动员踢球时，脚踢球的力A ．比足球撞击脚的力先产生B ．和足球撞击脚的力一起产生C ．没有使足球的形状发生改变D ．没有使足球的运动状态改变5．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是D ．鞋底有凹凸不平的花纹B ．捏紧自行车的刹车装置A ．运动员手上涂镁粉C ．给车轮转轴添加润滑油F 1F2八年级物理试题第2页（共6页）6．下列四种动物的运动方式能用流体压强与流速关系来解释的是7．甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的A ．只有甲车.. B ．只有乙车C ．两车都是.. D ．两车都不是8．下列事例中，属于防止惯性造成危害的是A ．拍打被子去掉灰尘B ．乘客在汽车上要系好安全带C ．运动员采用助跑跳得更远D ．投出的篮球飞向篮筐9．A 、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A 、B 、C 三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断A ．小球A 一定带正电B ．小球B 一定带正电C ．小球B 可能不带电D ．小球A 可能不带电10．“共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保．下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是A ．座垫宽大能减小对人体的压强B ．“共享单车”转弯时受到平衡力的作用C ．把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力D ．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大11．装有不同液体的甲、乙两个相同烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p 甲、p 乙，甲、乙两烧杯对地面的压强分别是p 甲＇、p 乙＇，液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，下列判断正确的是A ．p 甲＞p 乙p 甲＇＞p 乙＇F 甲=F 乙B ．p 甲=p 乙p 甲＇＞p 乙＇F 甲＞F 乙C ．p 甲＜p乙p 甲＇=p 乙＇F 甲=F 乙D ．p 甲=p乙p 甲＇=p 乙＇F 甲＜F 乙12．如图，在两个相同烧杯中盛有等体积的两种液体，为了判断两种液体的密度，下列判断不正确的是A ．将两个杯子放在已调好的天平托盘上，指针偏向分度盘右侧时右侧密度大B ．将同一个物块放在两个液体中均漂浮，物块露出液面部分大的密度大C ．将压强计的金属盒放入两液体的同一深度，高度差大的密度大D ．在弹簧测力计下悬挂金属块分别浸没在两种液体中，示数大的密度大A ．乌贼向后喷水而前行B ．鲫鱼在水中快速前进C ．展开双翅的鸟在空中飞翔D ．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行t/s乙甲v/m ·s-1甲乙八年级物理试题第3页（共6页）二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．小明用钢笔吸墨水是利用▲作用，把墨水压进笔胆里．将装有墨水的钢笔一甩，墨水被甩出，这是由于墨水具有▲．用钢笔写字，笔胆里的墨水的密度▲．14．小明在用天平和量筒测量矿石的密度．在调节天平平衡时，发现指针在图甲位置静止．他应该将天平右端的平衡螺母向▲调节．然后他测量了矿石的质量和体积，示数如图乙、丙所示，则矿石的质量为▲g ．由此可得矿石的密度为▲kg ／m 3．15．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在▲；而铅块很难被压缩，说明分子间存在▲；铅块在水中下沉，是因为铅块所受浮力▲重力．16．小华用如图所示装置探究二力平衡条件．平衡时钩码所受重力的施力物体是▲，小卡片所受两个拉力的方向▲．为了探究两个力是否作用在同一直线上，可以将处于平衡状态的小卡片▲一个角度，松手后观察小卡片是否保持平衡．17．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，将小桌放在海绵上，根据▲来判断压力的作用效果，比较▲两图可知，压力的作用效果与压力大小有关；比较乙丙两图可知，当压力一定时，▲，压力作用效果越明显．18．在做“估测大气压值”的实验时，当注射器的活塞▲时，记下弹簧测力计的示数为F ；注射器筒上标明其容积为V ，用刻度尺测出▲的长度为L ，则大气压的表达式为P= ▲．19．如图所示，水平地面上AB 段和BC 段粗糙程度不同，物体重5N ，弹簧测力计在AB 段水平向右拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数为2N ，则物体在AB 段受到的摩擦力为▲N ，方向为▲．拉着物体在BC 段做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3N ，则可得出▲（AB 段/BC 段）更粗糙.20．在综合实践活动中，小明用吸管制成一简易密度计．如图所示，分别将密度计放入水和酒精中，吸管浸入的深度分别为H 和h ，在吸管上标出对应的刻度线分别为A 和B ，用ρ1表示水的密度，则酒精的密度ρ2= ▲．盐水的密度ρ3，对应的刻度线C ，则A 、B 、C 在吸管上的刻度顺序由上而下是▲（已知ρ3＞ρ1＞ρ2）．小明发现，密度计上A 、B 之间的距离偏小，为了增大刻度线之间的距离，你的方案是▲．H乙甲丙甲乙丙ABC八年级物理试题第4页（共6页）三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．21．（6分）按照题目要求画出力的示意图：（1）在甲图中画出苹果所受重力G 的示意图．（2）在乙图中作出氢气球所受浮力F 的示意图．（3）在丙图中画出图钉对墙的压力F 的示意图．22．（6分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300g ，茶杯的底面积是25cm 2，茶杯内装有200cm 3的水（g 取10N/kg ）．求：（1）茶杯的重力．（2）茶杯内水的质量．（3）装有水的茶杯对桌面的压强．23．（9分）如图所示重为5N 的玻璃碗，漂浮在水面上．将碗压入水中后沉入水底，所受浮力变化了3N （g 取10N/kg ）.求：（1）玻璃碗漂浮时的浮力．（2）玻璃碗的体积．（3）玻璃碗的密度．24．（6分）如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图．（1）小明首先用手指按了按压强计金属盒的橡皮膜，发现U 型管内液柱几乎无变化，其原因是▲，重新调整好器材后；将压强计的金属盒放入水中，通过观察U 型管两侧液面的▲来判断橡皮膜处水的压强大小．（2）根据图中现象得出：同种液体，同一深度，▲．（3）将图1中的探头逐渐下移可以探究液体压强和▲的关系．（4）.为了探究液体压强与液体密度的关系，小明向图2中的容器内加入一定量的浓盐水，观察到U 型管内液柱的高度差逐渐变大，由此小明认为液体压强与液体密度有关，且液体密度越大，液体压强越大．他的做法是▲（正确/错误）的，理由是▲．甲乙丙vv O.八年级物理试题第5页（共6页）甲乙▲▲▲25．（7分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”时的实验装置．（1）实验中让小车从斜面滑下后沿水平面运动，小车水平方向上受到▲力．（2）每次都让小车从同一斜面的▲位置由静止开始滑下，是为了使小车刚滑到水平面时具有相同的▲．（3）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越▲（远/近），这表明小车受到的摩擦力越▲（大/小）．（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做▲运动．说明力是▲物体运动状态的原因．26．（8分）小华在探究影响浮力大小因素的实验．（1）用弹簧测力计测出圆柱体的重力为2.0N ，将圆柱体放入水中，如图甲所示，弹簧测力计示数为▲N ，此时圆柱体受到的浮力为▲N ．（2）实验时应先测圆柱体的重力，再放入水中读出弹簧测力计示数．改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏▲；实验时不要将圆柱体接触到杯底，否则会使所测浮力偏▲．（3）下表是小华测得圆柱体受到的浮力F 和其底面进入水中的深度h 的对应数据，利用表中数据，在图乙中画出h F图线．（4）分析实验数据，根据第3、4、5、6次实验可以说明浮力大小与▲无关；从第1、2、3次实验数据可以得出浮力的大小与深度有关，这个结论是▲（正确/错误），理由是▲．次数 1 2 3 4 5 6 h/cm 2 4 6 8 10 12 F/N0.20.40.60.60.60.6八年级物理试题第6页（共6页）27．（10分）阅读短文，回答问题：四旋翼飞行器四旋翼飞行器结构简单、控制方便，已经广泛应用在航拍、搜寻等领域．飞行器主要由支架、旋翼、飞行控制器等组成，如图甲所示，其支架选用很轻的全碳纤维材料，可以提高飞行器的载重．飞行器的四个旋翼由四个电机带动，对称分布在支架的前后左右，且在同一高度，结构如乙图所示．工作时，旋翼高速旋转向下推动空气，同时空气对旋翼施加向上的升力．为了防止旋翼的旋转使机身反向转动，所以在同一支架两端的电机旋转方向保证相同，相邻电机旋转方向相反,且四个电机转速相同．我们可以通过无线电遥控器调整四个电机的转速，控制飞行器的姿态和位置，以实现飞行器的上下运动、前后运动、滚转运动、偏航运动等．1．四旋翼飞行器选用全碳纤维材料做支架是因为此材料的密度较▲．2．旋翼高速旋转向下推动空气产生向上的升力是因为力的作用是▲的．3．为了使飞行器加速上升，采取的方法是▲（增加/减小）旋翼转速．4．四旋翼飞行器正常飞行时，下列图中电机的旋转方向正确的是▲．5．如图乙是旋停在空中的四旋翼飞行器，通过控制器将电机1转速减半，为了使机身不发生转动，下列办法可行的是▲．A.将电机2、3、4转速同时增倍B.将电机2、3、4转速同时减半C.保持电机2、4转速不变，使电机3的转速减半D.保持电机3、4转速不变，使电机2的转速增倍甲图飞行控制器支架乙图结构示意图电机 4 旋翼电机2电机4电机3电机1A B C D飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3 电机 2电机 4飞行控制器电机 1电机 3电机 2电机4八年级物理试题答题纸一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．_______________ _______________ _______________14．_______________ _______________ _______________15．_______________ _______________ _______________16．_______________ _______________ _______________17．_______________ _______________ _______________18．_______________ _______________ _______________19．_______________ _______________ _______________20．_______________ _______________ _____________________________三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．21．22．（1）甲乙丙vvO.八年级物理试题第7页（共6页）（2）（3）23．（1）（2）（3）24．（1）. .（2）（3）（4）25．（1）（2）. .（3）. .（4）. .26．（1）（2）（3）画在右图中乙（4）. .27．（1）（2）（3）（4）（5）八年级物理试题第8页（共6页）八年级物理试题第9页（共6页）八年级物理参考答案与评分细则一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案DBCBBCBBDAAD二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．13．大气压惯性不变14．左52 2.6×10315．引力斥力小于16．地球相反旋转17．海绵形变程度甲乙受力面积越小18．刚开始滑动刻度部分V Fl 19．2 水平向左BC20．1hHBAC换用更细的吸管制成密度计三、解答题：本题7小题，共52分．解答21、22、23题时应有解题过程．21．按题目要求作图：22．（1）N310N/kg kg 3.0mg G 2分（2）g200g/cm1g/cm 20033Vm V m 水得由2分（3）N2N /k g 10kg 2.0mgG 水F =G 水+G =3N+2N=5N甲乙丙vv OGF 浮F压八年级物理试题第10页（共6页）aP 2000m1025N524sF p2分23．（1）漂浮时浮力与重力是一对平衡力1分N 5GF 浮1分（2）碗沉入水底时2N3N-N 5浮F 1分排gV F1分得34-331m10210N/kgkg/m1012Ng F V V 水排碗2分（3）kg 5.0N/kg10N 5gG m由1分3334-kg/m102.5m102kg 5.0物V m 2分24．（1）漏气（1分）高度差（1分）（2）各个方向压强相等（1分）（3）深度（1分）（4）错误（1分）没有控制深度相同（1分）25．（1）摩擦阻力（1分）（2）同一（1分）速度（1分）（3）远（1分）小（1分）（4）匀速直线（1分）改变（1分）26.（1）1.4（1分） 0.6（1分）（2）大（1分）小（1分）（3）如图（1分）（4）深度（1分）错误（1分）没有控制排开液体的体积相同（1分）27.本题10分．每小题2分（1）小（2）相互的（3）增加（4）C （5）B八年级物理试题第11页（共6页）。

2019-2020学年第二学期期末考试八年级物理试卷一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意，请将正确选项填写在答案框内，每题2分，共20分）1．人类对力与运动关系的认识经历了漫长曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①【专题】定性思想；运动和力．【分析】按照理论成立的先后顺序解答。

【解答】解：亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因，再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时，总保持静止或匀速直线运动状态，故这三种观点形成的先后顺序②③①。

故选：C。

【点评】在物理学发展史上，观点形成的先后顺序也是考试内容，要注意记忆。

2．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是平衡力专题】应用题；比较思想；压强、液体的压强．【分析】利用以下知识分析解答：（1）固体可以传递力；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

（3）根据可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小。

【解答】B、固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力。

故B错误；C、手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大，即受力面积较大，根据可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强。

故C正确；D、钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D错误；A、由BD的解答可知，手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉尖对墙壁的压力等于墙壁对钉尖的压力，所以，手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力。