民办培训学校年检评估细则

民办培训学校年检评估细则被评估学校名称学校自查总分评估总分一、学校管理（满分55 分）自查计分评估计分评估权自查评估评估要点指标重计分计分1、依法设立了校理事会（董事会或其他决策机构）；由举办者或其代表、校长、教职工代表共五人以上组成；三分之一以（一） 3 上理事或董事有五年以上教育学经验。

组织2、校长具有专科以上学历、三年以上教育工作经验、能坚持正常工作；负责学校的教育教学和行政管理工作；能按规定领导 4 完成教育行政部门布置的工作。

（9 分）3、有教学（教务）、学生（教育）、后勤（总务）管理部门；有部门负责人和分管校长，有工会组织。

2（二）4、办学思想端正，贯彻执行国家教育方针、遵守国家法律、法规。

3依法办学（16 分）5、办学手续齐备，有《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证》、《收费许可证》及相关 4 业务证件。

6、依法依规开展广告、招生、收费工作。

57、准确使用名；严格按核准的层次、类别、范围办学；校外办有教学点或他校联合办学的已报经审批机关同意。

4 （三）8、学校及各部门管理制度齐全；各项规章制度执行好。

4 规章制度9、学校有长远发展规划，年度有工作计划和总结。

2 （6 分）（四）10、有专人管理学校文书档案、教师业务档案和学生档案。

3档案管理11、学籍管理材料齐备，分类装订保管，符合注册和结业工作要求。

2 （5 分）12 、教学活动遵循培训计划、严守教学规章；各学科、专业有总的教学计划和教学总结，有学期授课安排。

3 （五）13 、按招生简章或招生广告的承诺开设课程，并开足了课时。

2 教学14、教师授课认真，分课时备课并写有教案。

2管理15 、学校对每届培训都进行了教学检查；正、副校长及教学管理人员深入课堂听课每届 5 次以上；经常组织教师开展教学（12 分）3 （学术）研究。

16 、教材辅导资料购自规渠道，不使用非法出版物。

2（六）17 、每个班级都配有班主任，班主任对班级履行了管理职责。

最新整理民办非学历教育培训机构年检评分表民办非学历教育培训机构年检评分表是对民办非学历教育培训机构进行年度评估和监督的重要工具之一。

通过对机构的经营情况、教学质量、师资队伍、办学规范等方面进行全面评估，旨在促进教育培训机构规范经营、提高教学质量，保障学员权益和社会公共利益。

一、机构基本情况评分项目：机构注册情况、经营许可证是否齐全、办学地点是否符合规定等。

评分标准：机构注册资质是否完备，是否具有正当的办学资格，是否符合相关法律法规规定等。

得分范围：满分100分评分建议：根据评分表要求，认真审查机构的基本情况，确保机构存在合法合规的基础。

二、教学质量评分项目：教学计划、教学内容、教学方法、学员满意度等。

评分标准：教学计划是否科学合理，教学内容是否准确全面，教学方法是否灵活多样，学员对教学是否满意等。

得分范围：满分100分评分建议：加强教学质量监管，定期开展教学评估，及时调整教学方案，提高教学效果。

三、师资队伍评分项目：师资队伍结构、教师资质、教学能力、师德师风等。

评分标准：师资队伍结构是否合理，教师资质是否符合要求，教学能力和师德是否达标等。

得分范围：满分100分评分建议：加强师资队伍建设，定期进行师德师风培训，提升教师专业水平和教学能力。

四、办学规范评分项目：教学管理制度、学员档案管理、课程管理、考核评价等。

评分标准：教学管理制度是否健全、学员档案管理是否规范、课程管理是否科学合理、考核评价是否客观公正等。

得分范围：满分100分评分建议：加强办学规范管理，建立健全的教学管理制度，规范教学过程和管理流程。

五、综合评价评分项目：机构整体情况、改进措施、自查报告等。

评分标准：机构整体经营情况、改进措施的针对性和有效性、自查报告的真实性和完整性等。

得分范围：满分100分评分建议：根据机构年度评分表的要求，对机构进行全面综合评价，指导机构改进经营管理，提高教学质量。

通过对民办非学历教育培训机构年检评分表的认真填写和评估，可以全面了解机构的经营情况和教学质量，及时发现问题并提出改进措施，促进教育培训机构健康发展，确保学员接受到优质的教育培训服务。

民办学校年检方案及评估标准民办学校年检方案：一、年检目标1.确保民办学校的运营符合法律法规并具备合法经营资格。

2.评估民办学校的教育教学质量和办学管理水平。

3.保障学生权益和安全。

二、年检内容1.合规评估a) 对民办学校的营业执照、办学许可证等相关证照进行审核，确保学校具备合法经营资格。

b) 检查学校是否符合国家和地方教育部门的办学标准和规定，包括学校设施、师资力量和课程设置等方面。

2.教育教学质量评估a) 对民办学校的教学计划、课程设置、教材使用等进行评估，确保教学内容符合国家教育部门的要求。

b) 考察师资力量和教师的教学水平，包括教师资格以及持续教育和培训情况。

c) 审查学校的教学评估机制，包括学生评价和教师评价等方式，以确保教学质量监控和改进机制的有效性。

3.办学管理评估a) 检查学校的内部管理制度和运行规范，包括学生招生政策、学费收费标准、财务管理等方面。

b) 审核学校的安全管理措施，包括校园安全、食品安全和突发事件应急预案等。

c) 考察学校的师生关系、家校合作和学校管理团队建设情况。

4.学生权益和安全评估a)检查学校的学生管理政策和措施，确保学生权益得到保护，包括学生入学和退学机制、学生福利和教育抚养费等。

b) 审核学校的校园环境和设施，确保学生的安全和健康。

c) 检查学校对学生的心理辅导和关怀机制。

三、评估标准1.合规评估a) 学校是否具备有效的经营许可证和相关证照。

b) 学校是否符合国家和地方教育部门的办学标准和规定。

2.教育教学质量评估a) 教学内容是否符合国家教育部门的要求。

b) 师资力量和教师教学水平是否达到要求。

c) 教学评估机制是否有效。

3.办学管理评估a) 学校的内部管理制度和运行规范是否合理完善。

b) 学校的安全管理措施是否落实到位。

c) 师生关系、家校合作和学校管理团队建设情况是否良好。

4.学生权益和安全评估a) 学校的学生管理政策和措施是否合理有效。

b) 学校的校园环境和设施是否安全和健康。

博罗民办教育培训机构检查评定细则引言为了规范博罗地区民办教育培训机构的运营，保障教育质量和服务水平，特制定本检查评定细则。

本细则旨在为民办教育培训机构提供明确的检查标准和评定方法，以促进培训机构的健康发展。

第一章：总则第一条：目的确保民办教育培训机构的合法性、规范性和教育质量。

第二条：适用范围适用于博罗地区所有民办教育培训机构的检查和评定工作。

第三条：基本原则公平、公正、公开的原则。

严格标准、注重实效的原则。

动态管理、持续改进的原则。

第二章：组织机构第四条：检查评定机构成立博罗民办教育培训机构检查评定委员会，负责检查评定工作的组织和实施。

第五条：委员会职责制定检查评定标准和程序。

组织实施检查评定工作。

审核评定结果，提出改进建议。

第三章：检查评定标准第六条：资质审核检查培训机构的办学许可证。

审核培训机构的法人资格和资质。

第七条：师资队伍检查教师的资格证明和专业能力。

评定教师的教学质量和教学效果。

第八条：教学管理检查教学计划、课程设置和教学进度。

评定教学管理的规范性和有效性。

第九条：设施设备检查教学场所、设施和设备的安全性。

评定教学设施设备的完善性和适用性。

第十条：学生管理检查学生注册、档案管理和服务支持。

评定学生管理的规范性和人性化。

第十一条：财务管理检查培训机构的财务制度和资金使用。

评定财务管理的规范性和透明度。

第十二条：社会评价收集学生、家长和社会的反馈意见。

评定培训机构的社会声誉和影响力。

第四章：检查评定程序第十三条：检查准备制定检查计划，明确检查内容和标准。

通知培训机构准备相关材料。

第十四条：现场检查对培训机构进行现场检查，记录检查情况。

与培训机构负责人进行沟通，了解情况。

第十五条：评定打分根据检查结果，按照评定标准进行打分。

综合各方面因素，形成评定意见。

第十六条：结果公示将评定结果进行公示，接受社会监督。

对评定结果有异议的，可提出复核申请。

第五章：监督检查第十七条：定期检查定期对培训机构进行检查评定。

包头市民办非学历教育培训机构年检评估细则（试行）
一、本细则适用于各级各类民办非学历教育培训机
构。

二、本细则是根据《社会力量办学条例》、《内蒙古自治区社会力量办学设置与管理若干意见（试行）》等法规政策文件精神制定的。

三、检查评估分为三个档次：合格、基本合格、不合格。

四、本细则一级指标3项；二级指标16条，三级指标35条，满分100分。

一级指标中：办学条件35分；学校管理50分；教学质量15分。

凡检查评估总分在80分以上为合格；79——60分为基本合格；59分以下为不合格，不合格教育机构限期整改或吊销办学许可证。

五、本细则解释权在包头市教育局。

包头市民办非学历教育培训机构设置标准（暂行）包头市教育局2005年3月。

附件1:
济南市民办职业培训机构年检评估标准
机构名称：年检评估人员：1、
2、
3、负责人：年检评估时间：年月日
济南市人力资源和社会保障局制
一、各民办职业培训机构应当认真按照《济南市民办职业培训机构年检评估标准》要求，进行自查自纠，加强综合管理，提升办学规模，提高办学质量，规范办学行为。

二、各民办职业培训机构注意积累资料，以备查验。

三、年检评估得分60分以上的为合格办学单位，60分以下的为“限期整改”。

违反《中华人民共和国民办教育促进法》第62条，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第49、50、51条规定的情况之一的，依法收回《民办机构办学许可证》（正、副本）、印章，注销登记。

济南市民办职业培训机构年检评估标准
济南市民办职业培训机构年检评估标准
济南市民办职业培训机构年检评估标准。

黑龙江省民办职业培训学校年检评估标准年检评估内容（一）办学指导思想和机构设置（1）办学指导思想办学章程海伦市东北计算机培训学校办学章程第一章总则第一条：为了全面贯彻党的教育方针，提高我校办学水平和管理水平，全面实施素质教育，依据《中华人民共和国和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关教育的法律、法规制定本章程。

第二条：学校要认真贯彻执行党的教育方针政策，培养德、智、体、美、劳方面全面发展的未来人才。

第三条：学校上级教育主管部门为海伦市劳动和社会保障局。

学校的校名为海伦市东北计算机培训学校。

第四条：学校的办学理念是：提高全民素质，为农村学员提供就业的机会。

第五条：学校的办学策略是：以人为本、以德立校，以法办学、科研兴校，管理强校、质量立校。

第六条：学校的办学目标：四个一流：一流的教学环境，一流的教师队伍，一流的教学管理，一流的教学质量第七条：学校校训、校风、教风、学风。

校训：志存高远，脚踏实地，学求博深，自强不息校风：团结，勤奋，求实，创新教风：求真，求实，求活，求新学风：勤学，乐学，善学，博学第八条：制定校标、校旗、校歌、校庆日第二章组织机构第九条：学校实行聘任制。

设校长、书记，副校长。

校长由教育局聘任，实行校长负责制，全面负责学校行政工作。

学校设办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等中层机构。

中层干部在全校教师中竞争上岗，由校长聘任，上报教育局备案。

建立目标管理岗位责任制，实行层级管理。

校长、书记、主任、教师、职工等每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，做到各司其职，各尽其责。

第十条：党支部在学校中发挥政治核心作用，参与学校重大问题的决策，支持校长依法行使职权；领导工会、共青团等群众组织开展工作。

支部书记由上级党委任命或由党员大会民主选举产生。

第十一条：教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、依法参与民主管理和监督的基本形式和制度。

县民办学校（幼儿园）年检评估细则县民办学校（幼儿园）年检评估细则县民办学校（幼儿园）年检评估细则（试行）受检单位（盖章）：自评得分评估得分年月日评估指标评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1 幼儿园管理（23分）B1 办园资质（3分）（1）办学许可证、民办非企业单位法人登记证或营业执照、收费许可证等证照齐全并在有效期内。

无办学许可证，一票否决。

证照不全或证照失效的1证扣0.5分，扣完为止。

2分（2）学校选址合理，校园总体规划因地制宜，合理布局，整体性强。

房屋安全鉴定报告、消防安全证明书等资料齐全。

房屋安全鉴定报告（0.5分）；消防安全证明书（0.5分）。

1分B2 办园理念（2分）（1）全面贯彻落实党的教育方针，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园规程》，认真执行上级相关部门规定，依法依规办园。

认真贯彻《条例》和《规程》精神，依法依规办园（0.5分）；执行上级有关部门的规定和要求，办园行为规范（0.5分）。

1分（2）有正确的办园指导思想，科学的保教理念，明确的办园目标。

有良好的社会影响。

有正确的办园指导思想（0.5分）；有科学的保教理念，明确的办园目标（0.5分）。

1分B3 班子建设（2分）（1）领导班子机构健全，结构合理，分工明确，实行民主管理和园务公开，重视党团组织建设，党支部、群团组织机构健全，重大事项由民主程序决定。

机构健全，实行民主管理；（0.5分）；党团组织作用发挥好（0.5分）。

1分（2）具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力，办园水平和保教质量较高。

有决策、组织、协调、沟通能力（0.5分）；重视管理水平提升（0.5分）。

1分B4 管理机制（5分）（1）实行园长负责制。

园内组织机构健全，分工协作，有章程，建立教职工代表大会制度。

实行园长负责制（0.5分）；有章程并按章程运行（0.5分）。

1分（2）结合本园实际，有适合幼儿园发展的3—5年发展规划，并有分阶段实施方案。

博罗县民办教育培训机构年度检查评定细则
（修订）
教育培训机构名称：
教育培训机构地址：
教育培训机构负责人：
联系电话：
检查时间：
检查组成员签名：
博罗县人民政府教育督导室
2018年4月
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说明
一、《博罗县民办教育培训机构年度检查评定细则》是根据国家、省、市有关教育政策和法规，并结合博罗教育实际制定的，本细则适用于博罗县民办教育培训机构年度检查。

二、受检机构按照本细则要求，分别依照一级指标分类，二级指标分列目录，依评定要点中的评定要素（以分号间隔）准备相关材料；所有证照应有原件和复印件。

三、本细则满分为100分。

评定等级为：
1.优秀：得分90分以上，且必达要素（用黑体字加粗标示）全部达标。

2.良好：得分80-89分，且必达要素（用黑体字加粗标示）全部达标。

3.合格：得分70-79分，且必达要素（用黑体字加粗标示）全部达标。

4.基本合格：得分60-69分，且必达要素（用黑体字加粗标示）全部达标。

5.不合格：得分59分以下。

四、年度检查工作方式：采取听、查、看的办法和步骤。

1．听：听取受检机构一年来办学情况汇报，个别访谈和交流。

2．查：调取档案，查阅资料，核对原件和数据。

3．看：实地查看教学场地和设施、设备等情况。

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博罗县民办教育培训机构年度检查评定细则
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