开展导师带徒活动的通知xin

“导师带徒”活动通知各单位：为进一步整合公司人力资源，充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高员工专业技术水平，促进企业健康和可持续发展。

公司劳动竞赛委员会决定开展“导师带徒”活动，现将有关事宜通知如下：一、为确保活动的顺利展开，特成立“导师带徒”活动工作领导小组：组长：田立民副组长：王鹏庞永康组员：李勇张珺杨晓慧付西平赵亚鹏朱光亮王纪平严宽行杨党会郭彬“导师带徒”活动领导小组主要负责活动的组织协调，定期对各单位活动开展情况进行检查、督促和指导。

“导师带徒”活动领导小组办公室设在公司劳竟委办公室,负责日常事务工作，根据人员变动情况适时调整，为活动开展提供强有力的组织保证，确保活动抓实、抓细、抓出成效。

二、导师带徒活动的原则1、本着“缺什么、教什么、学什么、练什么”的原则，进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。

3、公司举行拜师会，双方签定师带徒培训责任书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒标准和要求：1.导师的标准和要求（1）政治觉悟高，有强烈的事业心和良好的职业道德。

（2）思想道德品质优良，为人正直友善，忠诚企业，忠于职责。

（3）有熟练的岗位技能和较高的工作水平，工作业绩或科技成果突出，有一技之长或有绝技绝活的高技能人员和专业技术人员。

（4）有意传授自己的工作经验和技能，并具备一定的讲授能力。

2、徒弟的标准和要求：（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。

（2）具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

关于开展导师带徒活动的安排矿属各单位：为强化技术工人岗位培训，提高实践作业技能，加快职工人才队伍的培养步伐，促进我矿安全生产。

按照公司安排，结合我矿实际，在我矿进一步开展导师带徒活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想通过开展导师带徒活动，进一步提高技术工人的操作技能和安全防范意识，为实现矿井又好又快发展提供人力资源保证。

二、组织领导为加强对导师带徒培训工作的领导，成立导师带徒领导小组，负责导师的选拔确定和学徒培训工作的考核。

组长：副组长：成员：领导小组设办公室，办公室设在人力资源科，***任办公室主任，*******任办公室副主任。

具体工作人员为***************************************************。

三、内容、范围与条件（一）导师带徒帮带内容：职业道德、煤矿安全知识、本岗位的技术知识和操作技能等。

（二）导师带徒活动在矿属各生产区队中开展。

导师分别由各单位确定，领导小组把关。

导师和学徒的关系在自愿互惠、双向选择的基础上以《导师带徒协议》的形式确定。

（三）导师的条件：坚持党的基本路线，思想进步、作风正派、身体健康并具有下列条件之一的。

1.从事本岗位工作，有较高的理论水平和实际操作技能的熟练工人；2.具有职业技能鉴定规范中达到中级工及以上的技术工人；3.掌握本岗位技术操作绝技绝活的职工；4.矿、公司级命名的技术能手。

（四）学徒为工人技术等级职称低一级的技术工人。

四、职责、义务和权利（一）导师与学徒双方的职责、义务和权利由《导师带徒协议》加以确认，师徒双方在合同书上签字生效。

（二）导师的职责1.根据本岗位工种操作规程中技能提升及考核要求制定导师带徒培训计划；2.按计划传授学徒煤矿安全知识、本岗位的技术知识和操作技能，保证按期达到技能提升要求；3.教育学徒敬业爱岗、遵纪守法，提高文明素养；4.培养学徒良好的职业道德，立足岗位做贡献；5.增强徒弟安全生产意识，确保安全生产。

师带徒工程方案通知大家好！经过我们多方讨论和充分调研，我们终于确定了今年的师带徒工程方案。

这个方案希望能够促进师生之间的交流与合作，培养学生的实践能力与创新思维。

我们相信，通过这个项目，师生之间的加深了解和交流将会促进教育教学改革，推动学校教育发展。

一、项目名称：师带徒工程二、项目目标：通过师生互动交流，促进师生之间的合作与成长，提高学生的实践能力与创新思维。

三、项目组织方式：1. 项目组织结构（1）项目组长：xx老师（2）项目组成员：各学科的老师和学生2. 项目组织流程（1）确定项目成员：通过学校全体教师进行招募，学生则由校领导和老师推荐。

（2）组织成员培训：为参与项目的老师和学生进行相关技能培训，包括师生沟通技巧、团队合作能力等方面的培训。

（3）确定项目合作小组：老师和学生根据兴趣和专业领域自行组成合作小组。

（4）开展项目实践活动：小组成员之间互相交流，开展设计、实验等相关实践活动。

四、项目实施内容：1. 师生交流活动：老师定期与学生进行交流和讨论，分享最新的领域知识和实践案例，鼓励学生提出问题和观点；学生也可以向老师请教相关问题，促进师生之间的积极互动。

2. 师生合作实践活动：学生和老师一起进行实践探究和设计实验，通过实际操作来加深对知识的理解和掌握，促进学生的综合能力的提高。

3. 其他相关活动：学科竞赛、学术讲座、项目策划等。

五、项目实施时间安排：项目将在每个学期进行一次，具体时间由项目组长协调安排。

六、项目成果评选标准：1. 学生参与活动积极性；2. 学生实践能力和创新思维是否有所提高；3. 学生在相关实践活动中的成果和成就；4. 老师在项目中所发挥的作用与贡献。

七、项目奖励和表彰：1. 对于积极参与项目的学生和老师将给予相应奖励与表彰；2. 对于在项目中取得突出成绩的学生和老师将组织进行典礼表彰或颁发奖品；3. 通过项目成果评定，向学校领导及工作部门汇报优秀项目成果，争取进一步的支持。

***公司导师带徒活动实施办法第一章总则第一条为进一步提高职工队伍整体素质，让技术能手充分发挥“传、帮、带”作用，决定在全公司范围内开展技术能手导师带徒活动。

第二条本活动办法所指“技术能手”为星级员工五星级与五星级以上的员工。

第二章实施办法第三条在双方自愿、双向选择的基础上，签订导师带徒协议书（参照附件），确定师徒关系，也可根据业务培训需要由单位搭配建立师徒关系。

举行导师带徒仪式，营造学习氛围。

第四条一名师傅一次可带1-2名徒弟。

带徒周期各单位要根据岗位或工种的实际需要确定协议的期限，原则上，管理岗、技术岗（见习大学生）协议期限为一年；铆焊工、行车工协议期限位六个月；电工、车工、机修工等协议期限为一年。

各单位根据实际需求确定带徒周期。

由师徒根据学习培训情况自行申请“出徒”验收。

鼓励技术能手多带徒、早出徒。

鼓励徒弟向多面手人才、向职业化方向发展。

第五条导师带徒必须规范化、标准化，明确教学内容和培养目标。

师傅要编写教学方案，按照计划内容进行带徒。

徒弟要按要求完成师傅布置的作业。

导师的职责和义务(1)负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论知识，有计划地安排徒弟进行实践锻炼，严格要求、严格训练，编写教学方案。

(2)关心爱护徒弟，把优良的工作作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

(3)负责徒弟的人身及机械设备的安全，保证无安全事故发生。

徒弟的职责和义务(1)尊重导师，积极主动地配合导师的工作；(2)虚心向导师学习，努力掌握基础理论知识和实际技术水平。

(3)刻苦钻研，认真实践，勇于探索。

(4)学徒期满后、在原有应知应会基础上有较大提高。

(5)注重安全生产，无责任事故发生。

徒弟的基本条件(1)具有较好的政治思想素质，有上进心，热爱本职工作，有相应的专业知识和文化基础。

(2)年龄一般在30周岁以下的。

(3)具有一定发展潜能，愿意在永贵机修工作至少三年以上。

第六条师徒关系确定后，双方签订《技术能手带徒协议书》，明确各自的权利和义务。

关于在各类岗位开展“师带徒”培训的通知第一篇：关于在各类岗位开展“师带徒”培训的通知关于在营销、会计岗位试行“师带徒”培训的通知各支行、分行营业部、分行各部室：为贯彻落实分行队伍建设目标，帮助新员工尽快适应工作环境、熟悉岗位工作、提高职业素质，加快人才培养步伐，根据总行有关专业管理精神，分行决定在营销、会计岗位试行“师带徒”培训，并逐步向各级各类岗位推广。

现将有关要求通知如下，请遵照执行。

一、“师带徒”培训目标和对象（一）师带徒是指具有良好职业道德、优良岗位技能的老员工通过签订师徒协议，一对一或一对多地帮助、指导新入行员工，提高新入行员工的职业道德、理论水平和实际操作能力。

（二）开展师带徒的对象是新招聘的毕业生和因工作需要招录入行的新员工。

（三）学徒期限根据工种或岗位的实际需要确定，一般与试用期或见习期一致。

特殊专业可由人力资源部会同相关专业管理部门确定期限。

二、师徒条件、产生办法及拜师形式（一）师徒条件1.从师条件：具有良好的职业道德，有责任感，能以身作则，言传身教，技术和业务能力全面，有较高的理论水平和实际操作能力的专业岗位骨干。

2.从徒条件：录用入行的新员工（含各种用工形式）。

担任部门总经理助理（支行行长助理）以上职务的新员工，暂不纳入从徒范围。

（二）师徒产生办法1.各单位按照岗位要求为本单位每名新员工指定1名师傅。

2.各单位为新入行公司业务条线营销人员（含公司客户经理、产品经理、助销员等）指定的师傅，应报分行公司业务部审批；为新入行个人业务条线营销人员（含个人客户经理、大堂经理、理财经理、助销员等）指定的师傅，应报分行个人业务部审批；为新入行会计人员指定的师傅，应报分行会计部审批。

经相关专业管理部门审批后，报分行人力资源部备案。

（三）拜师形式1．师徒结对采取双向选择和组织指定两种形式。

2．师资充足的单位采取“一对一”的结对形式，师资不足的单位可建立“一对多”的师徒关系。

3．以协议形式确定师徒双方责任和权利、考核评价内容和方式等。

北京市劳动局、共青团北京市委员会关于在全市企业中开展导师带徒活动的通知发文单位：北京市劳动局共青团北京市委员会文号：京劳培发[1996]314号发布日期：1996-10-23执行日期：1996-10-23生效日期：1900-1-1各区、县劳动局、团委，市属各局、总公司、集团公司劳动处、教育处、团委：为了提高劳动者素质，推进企业改革，市劳动局、团市委决定，在全市企业中广泛开展导师带徒活动。

现就有关事项通知如下：一、目的和意义随着现代企业制度的逐步建立，企业对职工尤其是青年职工的素质提出了更高的要求。

但是，当前全市企业职工队伍素质偏低的现状令人堪忧，愈加成为影响我市企业改革和发展的一个重要因素。

一方面，部分国有企业技术工人队伍出现了断层。

使一些主要技术出现后继乏人的现象；另一方面，企业近年来招工困难，部分农民合同工进入企业，充实生产一线，其素质和技能达不到岗位要求，这已逐渐成为当前企业改革过程中迫切需要解决的问题。

在企业中广泛开展导师带徒活动是企业职工培训的重要形式之一，是推进青工岗位培训的重要手段，是培养青年职工良好的职业道德、职业技能，继承和发扬老一辈工人阶级艰苦创业、敬业爱岗的优秀品质和优良传统的有效渠道；是企业团组织围绕中心工作，服务企业生产经营，服务青年岗位成才，出实力、办实事的有效形式。

它对于提高职工队伍整体素质，增强企业的市场竞争能力，对于提高产品质量，搞好国有企业，建立新型职工关系，加强企业精神文明建设都有重要和深远的意义。

二、工作目标在企业中开展导师带徒活动是指企业劳动部门会同团组织等有关部门，组织新进入企业的青工同具有良好职业道德和较高技术素质的师傅结对，通过签定师徒合同的方式，有目标、有计划地实施教与学，以达到提高青工整体素质，培养企业新一代合格劳动者的目标。

总体目标是：所有新入企业的职工（包括大中专毕业生，技校、职高毕业生，新招合同工等）都要参加导师带徒活动，进行定期目标化培养，使多数青工成为技术熟练，作风过硬的青年岗位能手。

关于开展公司第XX期导师带徒活动的通知公司各单位：
根据《XX电力建设有限公司导师带徒管理办法》，经过个人申报、资格审查、基层单位推荐、公司导师带徒领导小组审核等程序，确定了涉及 XX个基层单位（部门）的 XX名指导老师和XXX 名徒弟的申请，公司决定于 2014 年 10 月 1 日至 2015 年 9月30 日，正式开展第XX期导师带徒活动，现将参加本次活动的师徒名单（附件 1）予以公布。

公司已于 9 月 16 日上午在公司总部举行第XX期导师带徒活动签约启动仪式，部分师徒代表现场签订了师徒协议。

其他师徒所在单位按照《导师带徒管理办法》组织签订《导师带徒协议书》(附件 2)，并于 11 月16 日前将签约情况以文字和照片的形式上报导师带徒管理办公室。

希望签约师徒双方及所在单位按照《导师带徒管理办法》要求履行权利和义务，并及时填写《导师带徒活动记录及考核表》（附件 3）。

各基层单位要为签约师徒创造有利于共同学习的工作
环境，推动导师带徒工作的有序开展，组织、指导本单位导师带徒活动的教与学工作。

每季度末检查导师带徒活动
开展情况，并以书面形式将本单位导师带徒开展情况上报至公司导师带徒工作办公室。

特此通知。

附件： 1. 第五期导师带徒结对情况登记表
2. 导师带徒协议书
3. 导师带徒活动记录及考核表
XX电力建设有限公司
2014 年 11 月 2 日。

关于在开展“导师传帮带”活动的通知公司全体员工：为帮助新员工快速适应工作环境，融入公司文化氛围，提升岗位技能，为新员工提供工作指导，促进其职业生涯的发展，经总经办研究决定，在公司开展“导师传帮带”的活动。

现将有关细则通知如下：一、活动组织公司综合部负责“导师传帮带”活动的实施。

1、负责“导师传帮带”活动的实施，负责组织对导师的选拔、推荐；2、负责新员工辅导期结束后对导师工作表现的考核评价；3、负责组织对导师辅导新员工期间的考核；4、负责导师任命文件的起草、审批。

二、导师职责1、向新员工讲解公司管理制度、文化理念，使新员工尽快融入公司；2、指导新员工工作方法、专业技能，熟悉工作流程，解决其遇到的问题；3、了解新员工的思想活动，恰当地进行沟通交流，建设良好的工作氛围；4、制定新员工“传帮带”计划；5、有权提出新员工是否适合岗位需求的建议。

三、导师的选拔具备以下条件的员工和管理人员有资格担任导师1、认同企业文化价值观，严格遵守公司规章制度；2、入职一年以上，精通岗位业务、工作技能的骨干人员；3、有能力对新员工进行工作指导，帮助、督促、检查、制定合理的“传帮带”计划、安排相应的工作任务；4、导师选拔方式为直接任命和选拔产生，任职资格由总经办评定，一经确定，由综合部进行备案。

四、实施流程1、导师经评定确认后，与被辅导运功结成“传帮带”关系，被辅导员工原则上为2名，特殊情况可增加，报综合部备案；2、辅导期开始一周内，导师应根据岗位要求，制定辅导计划，并报综合部审核后执行；3、辅导计划实施后，导师对被辅导人进行岗位指导、培训，并定期对其工作表现、学习进度和岗位技能掌握情况进行评估；4、“传帮带”关系结束后，由综合部会同其他部门对导师、被辅导员工进行考核；五、考核方法及结果应用1、被辅导员工由用人部门自行组织考核；2、导师由总经办、综合部、被辅导员工进行考核；3、被辅导员工考核成绩与当月绩效考核挂钩；4、对导师的考核成绩作为“导师奖金”、绩效考核、职务晋升的依据之一；六、以上活动方案由综合部负责解释，自本通知下发之日起执行。

安谷字【2012】005号关于开展“导师带徒”活动的通知项目部直属各单位、机关各部室：青年是国家、企业和项目部的后续人才，也是推动企业发展、增强企业市场竞争力的强大力量。

目前项目部职工绝大多数为中青年，而且新毕业大学生较多、工作经验较少、岗位技能不强，为了引导青年员工在岗位上学习，帮助青年员工在岗位上成才，培育青年岗位能手，提高青年员工的整体素质，不断增强市场竞争力，推进企业快速发展。

团支部决定在项目部各部室中开展“导师带徒”活动。

一、活动的指导思想以促进青年成长、成才为宗旨，以推动生产经营为目的，通过“岗位文明、岗位技能、岗位效益”的强化，做好公司人才储备工作。

重点提高青年职工的思想认识、业务水平和个人综合素质，及时实现角色转换，抓好青年技术队伍的技术学习、培训工作，打造复合型人才，为公司培养新型的骨干人才，从而促进整个企业的可持续发展，增强竞争力。

二、活动开展的人员范围及工作领域徒弟范围:“导师带徒”活动开展主要以中、青年人员为主，各部门工作时间（指岗位上）不满3年的各类技校及大中专毕业生为徒弟的选派范围。

师傅范围：师傅的确定，原则上以工人技师和具有中级以上专业技术人员为主。

各部门也可以根据实际情况，自行选择技术水平高、钻研能力强、职业道德好的人员担任。

活动开展领域：为施工生产领域、经营管理领域、后勤服务领域。

职业类别及岗位不限，各部门应创造自身条件，努力扩大活动所覆盖的工作领域。

三、活动开展的保证工作为确保活动正常有序的进行，设立“导师带徒”评审委员会和专家顾问团。

以帮助解决师徒在活动中遇到的困难，并对活动定期进行指导工作。

1、“导师带徒”活动领导小组办公室：办公室主任：李乾群成员（评委）：姚普慧、李伟、甄利双、张志峰、李亚峰、王剑、王东、刘典忠2、专家顾问团：张海旺、蔡荣生四、活动开展的阶段安排为保证活动紧张、有序、高效、顺利地进行，“导师带徒”活动分为三个阶段进行。

第一个阶段为教授方案的制定阶段，以各部门为单位摸清本单位职工技术水平的基本情况，在有条件开展活动的工作领域，部署落实此项活动，并做好沟通和宣传工作，本着为企业负责，为青工负责的态度，编排师徒对子，制定教授方案，并报项目部分工会备案。