2017年江西南昌中考作文题目及范文：向____学习

申论范文欣赏：静心向水学习提高智慧情操上善若水，我们应该向水学习！小编为大家提供申论范文欣赏：静心向水学习提高智慧情操，一起来看看吧！希望大家好好复习，备战公务员考试！申论范文欣赏：静心向水学习提高智慧情操老子说，上善若水，他的意思就是说最好的美善就和水一样。

的确，水具有许多优秀的品质值得我们学习和思考。

滴水穿石，表现出来的不仅是一种坚持的永恒，更是一种以柔克刚的智慧。

海纳百川，表现出来的不只是是一种豁达的包容，更是一种有容乃大的境界。

水虽然是生命之根，诸宝之源，但经常往低处流，在最低处汇集。

这正启示我们做人应该谦虚低调。

静下心来向水学习，以水为师，我们的智慧和情操就一定能够得到提高。

向水学习，领悟变化以延伸智慧。

水有三态，常温下水为液态，低温下，水会结冰，高温下谁会蒸发。

这看似简单的物理现象，背后实则蕴含着大道理，一切皆流，一切皆变。

因此我们只有不断调整战略方案，以能够更好地去适应外界。

华为正是很好学习和践行水的智慧的一个杰出代表。

起初苹果手机在中国市场独占鳌头，销售量遥遥领先，而华为手机市场占有率很低。

面对这样的情况，华为及时调整策略，提高手机的技术含金量，取得多项技术专利与创新，最终迎头赶上，在手机市场占有一定的地位。

向水学习，体会包容以升华情操。

海纳百川体现的是一种包容，江海之大，源于他的不拒小流。

不积小流无以成江海，这是体现的水的包容，学习水的包容，能让我们成为一个豁达的人。

战国时期，管仲与鲍叔牙是很好的朋友。

管仲二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲出资少，鲍叔牙出资多。

生意做的还不错，管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也接受。

有人对鲍叔牙说，他出资少，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人。

鲍叔牙却说管仲家境贫寒，应该多拿钱。

鲍叔牙对于管仲的包容就是一种豁达的情操。

向水学习，静下心来方心无旁骛。

以静谧自怡的态度向水学习。

2017江西南昌语文中考作文题2017江西南昌语文中考作文题2017年江西南昌语文中考已经圆满结束，下面由店铺给大家整理了2017年江西南昌语文中考作文，希望可以帮到大家!下面是《2017年江西南昌语文中考作文题目》，供大家参考。

2017江西南昌语文中考作文题2016江西南昌市中考作文解析2016年6月17日上午，江西南昌中考进行了语文科目考试。

其中，作文题目为：请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求：(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

2016年南昌市中考作文题目特点解析题目：那个影响了我的人本次题目审题不难，注重考查同学们关注正能量的传递对个人造成的影响，与往年的议论文倾向的题目相比，此次作文出的是记叙类，所以，考生临上场的恐惧感打消了。

从形式上看这是个：定语+中心语的的形式，此类作文，考生可以通过“已知和未知”来审题。

审题时，把已知的定语和中心语解析后，还要考虑考生要确定的立意、材料和结构这些未知出发。

一、审准“已知”部分题目：那个影响了我的人1、定语“那个”考生对于这个题目，需要注意“那个”字，远指代词，特定的人，不是一类人。

比如题目“灯”这个词，就是一类的词，一般不是某个灯。

所以，这个特定的人，笔墨中要展现出来确切的背景和逻辑。

2、“影响”审题“影响”这个字字典意义是“指以间接或无形的方式来作用或改变”。

不过考生需要考虑的是，文章中要体现的是那个人给自己带来的作用或改变。

一般是：(1)对自己思想改变，特别是触动后的认知改变(2)思想+行为的改变，这个要暗示自己不仅有思想感悟且有行为变化(3)情感陶冶,要写出那个人的行为或内在，给予自己的情感理念的变化3、“我”审题第一人称理解，就是作者本人，不要忽略“我”的变化上。

上次济南考试的“面对风雨”，有的孩子写成了风雨是什么，重在写风雨，但是没有写自己如何面对的。

其实就是变相偏题了。

江西中考优秀作文《向……学习》向“腐草”学习◎江西一考生《礼记•月令》篇：“季夏三月，腐草为萤。

”——题记夏至已到。

仲夏的夜晚，月光洒在池塘上。

一池莲花出淤泥却更显妖艳，皎洁的月光为它披上了一层素纱，使它变得更加美丽动人。

几只萤火虫如点点繁星在天际划过一条光带，想要与月亮争辉……一切都是那么的美丽和谐，但谁又会发现，在池塘旁的淤泥处，长着几株卑微而又渺小的腐草，与这美丽格格不入。

我想，我就是那腐草，卑微而又渺小。

小时候，我是一个再普通不过的人，在班级里成绩不算是很好，性格自卑而且有点内向，朋友也不算多。

但是，我想让大家关注我，完成毛毛虫到蝴蝶的蜕变。

于是，在五年级期中考试之前，我努力学习，想要在学习上取得优异的成绩。

可是出乎意料的是，考试的内容都是课外的，而我主要关注的是课内的知识，于是，我又一次在考试中失败了。

望着那刺眼的红叉，我想我终是那卑微的腐草。

我钦羡着，哀叹着，在失败的十字路口徘徊。

我也曾想，像那蜷缩在层层丝茧中的蚕虫，突破重围，蜕变成蝶。

我也曾想，像那绚丽在皑皑白雪中的梅花，迎风傲雪，独自开放。

我也曾想，像那挣扎在熊熊烈火中的凤凰，千锤百炼，涅槃重生。

可是我懦弱。

父母的不解，自己的自卑，让我迷失了方向，丢掉了勇气。

那段时间，我垂头丧气。

班主任好像发现了我的不对劲，于是在一个夏夜找我谈心。

她带着我在学校的池塘边走着，几朵粉嫩的莲花在莲叶丛中挺立，我看着它的美丽，低下了头。

老师拉着我走向了一处低洼，她让我低头观察那淤泥。

我仔细地看着，竟在淤泥处发现了几株草，在这美丽的池塘中，谁会发现还长着这样的草。

老师说：“這些草的名字叫腐草，它们生长在池塘的淤泥之中。

”她指着天上飞着的萤火虫，接着说，“你可知这天上飞着的萤火虫，正是这些腐草所化。

夏季，腐草结蛹。

经历七七四十九天的磨难和痛苦，草蛹破茧而出，化为萤火虫。

”我惊愕，心中却顿时有了勇气。

正如蚕虫破茧成蝶，需要坚持不懈的恒心和意志，需要面对挫折的勇气；腐草为萤，也要经历痛苦，才能从卑微的腐草蜕变成美丽的萤火虫。

2017中考语文作文《向什么学习》当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。

顺其自然吧——最后我决定。

不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。

当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。

而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。

做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。

“人之初，性本善。

”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。

所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。

道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。

当生命出现那么多抉择的时候，我痛苦，挣扎，无助，不知道彼时的自己将何去何从，到底怎样的选择才真正适合我，才真正有益于我？我扪心自问。

顺其自然吧——最后我决定。

不是消极，不是逃避，当理性都不能主宰自己的时候，一切交由天来评定，自然的智慧，远比人类的来得伟大。

当人生面对如此多的竞争、坎坷的时候，我茫然，恐惧，孤独，渐渐把自己变得淡漠，以为所谓的利益、荣誉才最最重要。

而现今知道，不管自己的所得或物质或财富有多么的瞩目，到头来也始终带不进。

做自然的自己，秀出自己的活力，张扬自己的青春，不做作，不矫情，不强求，活出自己的滋味，自己的价值。

“人之初，性本善。

”自然的我们，都是纯洁而善良的，只是不断成长中，被世俗束缚了，自私，贪欲，却被释放了。

所以，倡导自然的生活，回归自然，也即是我们所说的和谐文明、“大同社会”。

道法自然，我坚信，这份不朽的智慧将穿越时空的洪流，引领着全新时代的我们，奔赴更遥远的未知彼岸。

2017年江西卷中考语文作文真题阅读下面文字，按要求作文。

（50分）请以“向学习”为题，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整；(2)文体不限（诗歌除外）；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

名师解析近四年来江西的中考作文都以命题作文或者半命题作文的形式出现，关注学生生活，体现人文情怀，目的在于引导中学生理解生活的意义和人生的追求。

2017年江西省中考作文题是一道半命题作文，除了作文题目和作文要求之外，没有作文资料，但是这道作文题对学生来说不存在审题障碍。

青少年作为学生本身就是以学习为重，处在增长知识、成熟心智的过程中，可以说时时事事都在学习。

从这个角度来说，每个考生都有话可说，有事可写。

再者，“学习”一词的含义丰富：从狭义上讲，就是通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程，使个体可以得到情感与价值的改善和升华。

从广义上讲，就是人在生活过程中，为了获得经验而产生的行为或该行为潜能的相对持久的行为方式。

不论怎样理解，学习的前提都是认可，接着是模仿和借鉴，最后成为自己的能力和精神品质。

为何值得学习，如何学习，这两个过程必须在作文中交代清楚，也是文章的核心所在。

半命题作文关键的一步就是补充作文题目，从补充题目的情况可以看出学生的视野是否开阔，思维是否敏锐。

“向学习”这个作文题，横线所填的就是“学习”的对象，可以是集中向某位具体人物学习，如家中父母等长辈，学校师生同仁，或者街道社会中的某人，但是如果大家都是这样立意构思，就会走进立意的窠臼，无法出新。

比如三月份全国上下都有“向雷锋同志学习”的活动开展，如果大家都拟这个耳熟能详的标题，都是叙述自己助人为乐、奉献爱心的事情，千人一面，就无法吸引阅卷教师的眼球，很容易让阅卷教师产生审美疲劳，得分自然不会高到哪里去。

只要放开视线，眼前就会出现许多值得学习的对象，比如文学作品中的人物：疾恶如仇的孙悟空，坚定信念的保尔，痴迷学诗的香菱；比如激发自己思考和进步的自然界的某物：穿石的滴水，春风吹又生的小草，风雨侵袭下又发嫩芽的柳树。

2017年江西中考作文范文：向美而行的你们学习2017年中考已经结束，考生们都挑战自己，挑战人生了。

中考网为大家提供[2017年江西中考作文范文：向美而行的你们学习] ，更多中考资讯请关注我们网站的更新!向美而行的你们学习余秋雨有一本书叫做《文化苦旅》，对文化的追寻是一次苦旅，对美的追求又何尝不是呢?寻美如登山，懵懂的我们从山脚出发，艰难的向上前行以寻山顶的美，有的人半途而废，寻一条下山的小径，在日复一日的奔跑中，愈觉人心不古，世态炎凉;有的人畏难而停，他们所见之美甚浅;只有逆流上溯，不断攀登，才能真正发现和体会美的真谛。

古人常诵诗词以抒情怀，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

是苏东坡感时怀亲，在疏疏朗朗泻入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”是辛弃疾忧国忧民，在悲婉凄切间击中丹心的鸟鸣中悟出的美;“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是柳宗元悲凉孤寂，在纷纷扬扬洒进心间的飞雪中品出的美。

潇洒磊落的诗人们早已选择了向美而行，虽然坡度渐陡，越行越慢，但他们自得其乐，在美中享受，这让他们得以平视甚至俯视美，在俗人以为至悲至伤至寂的心境中，炼出了流传千古的美，这种至真至纯的美足以打动千万个同为天涯沦落人的灵魂。

不禁让我忆起了《红楼梦》中几个嬷嬷嘲笑宝玉痴情之语：“看见鱼与鱼对话，看见花对花叹气，下雨叫别人避雨自己却淋个湿透。

”嬷嬷们既然没有向美而行，抵不住世俗诱惑，情不自禁地向下走，而越走越快，越走越贪。

惯于出入鲍鱼之肆的他们乍见美的幻影，岂不如食了“迷魂药”一般以美以香为丑恶之物，终不能解?又怎能明白青埂峰下顽石对绛珠草的一片痴情，右怎能看透这个多情公子痴言中哀婉的美?罗马的普洛丁曾评价这类人“心灵本身如果不美，就看不到美。

”看到美，感受美并不是一朝一夕就能实现的——少而品美，如隙中窥月;壮而品美，如庭前望月;老而品美，如台前玩月。

人们在追求美的过程中，也许脚下荆棘丛生，道路险恶山重水复，步履蹒跚难免柳暗花明，然而心中自有鸟语花香，溪水潺潺，细品人之甘苦，方悟美之真谛。

2017年江西中考作文范文：向_____学习（8
篇）
中考优秀作文中考零分作文中考满分作文中考作文题目中考英语作文2017年中考已经结束，考生们都挑战自己，挑战人生了。

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一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍。

片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩，咿呀着唱着昆曲。

意外的走红并未让她恃宠而骄，反而，她选择继续将昆曲唱下去。

而她，只是“他们”中的一员。

他们很平凡，普通，没有太出众的外貌，没有不平凡的经历;但他们也高尚、伟大，不论有着怎样的职业，怎样的生活，他们都秉承着一个信念——传承。

或许传承手中的手艺，或许传承传统的艺术，于我而言，他们都是值得人们学习的，因为他们传承的东西，极不起眼却又承载了太多的历史，太多的文化，太多的光彩，那种光彩是人们目光所不及的。

2017年江西中考作文范文：向_____学习（8篇）2017年中考已经结束，考生们都挑战自己，挑战人生了。

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片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩，咿呀着唱着昆曲。

意外的走红并未让她恃宠而骄，反而，她选择继续将昆曲唱下去。

而她，只是“他们”中的一员。

他们很平凡，普通，没有太出众的外貌，没有不平凡的经历;但他们也高尚、伟大，不论有着怎样的职业，怎样的生活，他们都秉承着一个信念——传承。

或许传承手中的手艺，或许传承传统的艺术，于我而言，他们都是值得人们学习的，因为他们传承的东西，极不起眼却又承载了太多的历史，太多的文化，太多的光彩，那种光彩是人们目光所不及的。

曾有多少次无限的感慨：那些传统的文明都去哪儿了?又该何处去寻呢?现代科技迅猛地发展，社会日新月异，我们也丢失了太多太多的东西。

现在的城市中，可还有过铁匠铺?现在的街头巷尾，可还传来阵阵吆喝?现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢?怕是极少，甚至没有了吧。

是的，工厂林立，谁还愿去大汗淋漓打一块铁，卖一次手艺?店铺四起，网络购物都如此发达，那些吆喝还有何用?人们有那么多的电视剧、电影可以看，为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢?每每这么想起，都会一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老东西，会禁不住赞叹现代社会的美好。

可云淡风轻地笑着时，心中却无故添了一笔沉重，这沉重为何?我细细地思索着，渴望得到答案。

世界有四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度，还有中国，除了中国，其他的文明已消失殆尽，而幸运的，中国的文化传承至今，只有中国的文化传承至今。

那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊!多少个日日夜夜?多少个春夏秋冬?多少次花开花败?人们世世代代，口口相传，脉脉相承，都只是为了传承!那是五千年的沉淀，是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗，那是中国的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整个民族的精神!我心潮澎拜。

江西中考作文《向_学习》江西中考(一)张怡是我的同桌，她热爱乐于助人，是我们班人人皆知的“热心肠”。

以前，我总是默默地瞧不起她，认为她故意在同学面前装“热心肠”，让同学们在评选班委是投她一票。

但再从那次，我对她的看法起了很大的改变，并决定向她学习。

就在上学期的一天，兴高采烈的我正走在去音乐室的路上，准备去上音乐课。

走着走着，我突然发现自己没有带鞋套，我不敢承认这个残酷的现实，连忙摸摸自己的口袋，也没有发现它的任何踪影。

这下可把我急坏了。

“怎么办呢？”，我不禁这样问自己。

一般来说，没带鞋套就必须在音乐室门口罚站。

当然这些人就成了同学们嘲笑的对象。

我是第一次没带，但也必须跟几个经常光顾教室门口的“老朋友”站在一起。

再说，我是班上的音乐课代表，是同学们学习的模范，站在那儿该多丢人啊。

在这百般焦急之际，张怡来了。

她看到了我这副愁眉苦脸的样子，便问原因。

我告诉了她事情的全过程，她听后，二话没说，马上跑去帮我借鞋套。

看着她离去的背影，我多少感到一些欣慰，心里对她也是万分感激。

时间一分一秒的过去了，就快上课了，张怡怎么还没有回来？我急如热锅上的蚂蚁，不安的来回踱步。

过了一会儿，我终于看见了一个正向我奔来的身影，啊，那是张怡！“我…跑了。

6个班…。

终于在…。

一班…给你借到了…”她气喘吁吁的说，不断地用袖口擦着你额头的汗珠，但脸上却是微笑着。

我接过那只来之不易的鞋套，感激地不知说什么好。

也感到了那双鞋套正是同学间的友谊，朋友间的友情。

张怡就是这样一个乐于助人的好人，我一定要学习她这美好的品质。

江西中考作文(二)值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，她的名字叫吕笑寒。

吕笑寒是一个学习认真，积极上进的人。

她考试经常在班上考第一名，这次中考还考了全级第一呢！吕晓寒不但学习成绩好，而且还乐人帮助人。

记得有一次，我和吕笑寒一起回家。

在回家的路上，我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。

向什么学习作文篇一：向时钟学习滴答，滴答……秒针在不紧不慢地走着，却永远不肯停下他前行的脚步，每每我想让他停下脚步时，他却“不听我的话。

”夜晚，灯光下的我，正在写我的家庭作业。

“哎，烦死了，怎么这么多作业，累死我算了！”我说。

此刻我正在抱怨学校作业。

写作业时，一想到后面还剩下这么多作业没写，内心感到无比的沉重。

写一会儿作业之后，看看钟表“21：45”，好，休息五分钟，于是我就出去接水了，等接完水回来，已经“21：47”了。

坐到书桌前，静静地看着秒针的转动，想：你倒是走慢点啊！走这么快干嘛？不累吗？等到“21：50”时，又开始写作业了，屋子里只能听到钟表的滴答声和笔尖的“擦擦”声。

我和书桌旁的钟表越来越有默契了，钟表的声音跟着我写字时笔尖的“擦擦”声形成了一种非常默契的配合，有时我又在想：我写字写累了，钟表啊！咱俩一起歇会儿吧！你也怪累的。

我似乎感觉到了钟表大哥在告诉我“NO！你说错了，我不累。

”“你简直可以去参加长跑比赛了，你准是冠军。

”我冲着钟表自言自语。

我说：“你不停，我也不停，我要‘继续写’，谁怕谁，哼~”于是，我就又开启了漫长的写作业旅程了。

时间，对于每个人都非常地公平，就看一个人抓住的是否多，或多或少，将决定一个人的一生是否精彩。

我想，我们每个人都应该抓住每一分每一秒。

在这儿，我又不禁想起了朱自清的“我们的日子为什么一去不复返呢？－－是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

”我要向时钟学习，学习他坚持不懈的精神，学习他勇往直前，永不停息的精神。

篇二：向蜗牛学习坚持是可贵的，是美丽的，坚持是一种良好的行为习惯是成功的关键。

“天真好啊，看来我们选择今天爬山没有错。

”XX在一旁说道不一会儿我们便登上了爬山之旅。

今天天气很好，太阳公公露出和蔼的微笑，将光芒洒向每个地方，天上白云奇形怪状，我们在爬山，说说笑笑，时不时吹过一阵阵小风，我们爬到一半时，汗流浃背，想坐下来休息一下，正让我们坐下休息时，我低头系鞋带，我看到在我的脚边有一只蜗牛，它拖着笨重的外壳，蠕动着柔软的身子，似乎也要向山顶进发，我于是让同伴们都来看我们，盯着蜗牛看了，足足有15分钟，只见它一下一下蠕动着身子，时不时停下，似乎是累了，要休息一下，我们又要向上走了，我怕这个有志向的小蜗牛被人踩到，于是我就拿起他将它放到最边上，刚接触到它时，它应该是觉得受到危险了，迅速把身子缩回到了壳里，当我把它放时，过了四五秒，它才缓缓探出头来，知道安全后又继续爬行，我们也继续上山，当我们在山顶游玩之后，便往山下走，到碰到蜗牛的地方，我特意留心地看了一下，果然它还在爬，这段时间连他大约爬了五六级台阶，但它没有停，还在爬，我拿出手机给它拍了张照片，记录下这个有毅力的蜗牛，它身上反映品质，正是我们所需要的。