老师鼓励了我作文500字
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被老师表扬了我考试的作文500字全文共9篇示例,供读者参考被老师表扬了我考试的作文500字篇1今天,就是月考的日子,大家都非常紧张,而我也不例外。
月考的日子,上午还有一段时间,正好这段时间,我们也可以用来复习英语。
我不仅喜欢英语,还是英语课代表。
但有时候啊,我因为粗心了,所以未考满分。
等我们复习以后。
“叮铃铃”!“叮铃铃”!上课铃声响了,而这一节课正好就是“英语月考”过了一分钟,老师将试卷发下来了,我们写好班级、姓名之后,我们就立刻开始写试卷了。
我发现试卷上面的题目都是做过的原题,唯一就是最后一题,有所不同,与之前做的题目有一点点区别。
我下定决心按照我原来的想法来做题。
“叮铃铃”!“叮铃铃”!下课铃声响了,也就意味着月考的时间结束了。
下课之时,我到处去问我们班的好生,可是奇怪的是,所有的好生都跟我答案完全不一样。
当时,我绝望了,我认为我的答案是错的,那些好生的答案是正确的答案呢!下午的时候,我看见老师手里报的一些试卷,这是“英语月考试卷”。
我没精打采的准备上课,老师刚准备报名字,我就快要想哭了。
正当老师报满分的时候,我立马高兴起来了。
这回我高兴的原因是老师报满分里面的人,唯独就我一个人在老师报的名单里。
我真不敢相信,我不仅是全班第一,还是满分呢!于是,老师在课堂上表扬了我,当课代表有好的榜样。
也表扬了第二、第三名了。
我的到了老师的表扬,我觉得心里美滋滋的。
以后,我每次考试都考满分,老师也同样表扬。
一次表扬,你记住了,你就会更加努力。
你就会有更多的表扬等着你呢!被老师表扬了我考试的作文500字篇2标题:老师最喜欢我了!今天上学的时候,我兴高采烈的,因为昨天老师说要把我们上次期中考试的试卷发下来。
我是一个很爱学习的好学生,每次考试我都会拼尽全力去复习功课。
这次期中考试我也是用心准备,希望能考个好成绩。
到了教室,我们都很快入座就坐,老师走了进来,手里拿着一叠试卷。
我的小心脏噗通噗通直跳,眼睛一刻也不放松地盯着老师。
感谢老师的鼓励作文
老师,您好!
我想借着这篇作文,向您表达我最真挚的感谢。
在我人生中的
每一个阶段,都有您的鼓励和指引,让我变得更加坚强和自信。
您
的言传身教,让我懂得了许多道理,也让我明白了许多道理。
在此,我想借着这篇作文,向您表达我最真挚的感谢。
记得那是一个阳光明媚的早晨,我正在为即将到来的期末考试
而焦虑不安。
当时,我对自己的能力充满了怀疑,觉得自己无法应
对这场考试。
就在这时,您走到了我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,说,“相信自己,你一定可以做得很好。
”这句简单的话语,却给
了我巨大的力量和勇气。
从那一刻起,我开始相信自己,开始努力
学习,最终取得了优异的成绩。
而这一切,都离不开您的鼓励和支持。
在我成长的道路上,您给予了我许多的指引和帮助。
每当我遇
到困难和挫折时,您总是在我身边,给我最真诚的鼓励和支持。
您
告诉我,困难只是暂时的,只要我坚持下去,一定会迎来成功的曙光。
您的鼓励,让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
在我的成长过程中,您不仅是一位老师,更是一位朋友和引路人。
您不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。
您的言传身教,让我受益终身。
我会永远铭记您的教诲,永远怀念您的鼓励。
最后,再次感谢您,老师。
因为有您的鼓励,我才能变得更加
坚强和自信。
在今后的人生道路上,我会继续努力,不负您的期望。
愿您一切安好!
谨以此文,感谢您的鼓励!
此致。
敬礼。
关于老师鼓励的作文英文回答:As a student, I have had many experiences of being encouraged by my teachers. One particular instance that stands out to me is when I was struggling with a difficult math problem. I felt frustrated and discouraged, and Ididn't know how to solve it. However, my teacher noticed my struggle and took the time to sit down with me and work through the problem step by step. She encouraged me to keep trying and assured me that I was capable of figuring it out. Her words of encouragement and support gave me the confidence to persevere, and eventually, I was able tosolve the problem on my own. This experience taught me the importance of teacher encouragement and how it can make a significant difference in a student's learning journey.中文回答:作为一名学生,我曾经有很多老师的鼓励经历。
有一个特别让我记忆犹新的例子是当我在一道困难的数学问题上遇到困难时。
老师的评语激励了我作文
英文回答:
When I received my teacher's encouraging comments on my essay, I was really motivated to keep writing. The positive feedback from my teacher made me feel proud of my work and inspired me to continue improving my writing skills. It
felt great to know that my efforts were recognized and appreciated. I remember one time when my teacher said, "Your essay shows a lot of creativity and originality. Keep up the good work!" This really boosted my confidence and encouraged me to push myself to write even better essays in the future.
中文回答:
当我收到老师对我的作文的鼓励性评语时,我真的感到很受鼓舞,继续写作。
老师的积极反馈让我为自己的作品感到自豪,并激励我不断提高写作技巧。
知道我的努力得到认可和赞赏真的感觉很棒。
我记得有一次老师对我说,“你的作文展现了很多创造力和独
创性。
继续努力!”这真的提高了我的信心,鼓励我努力写出更好的作文。
她鼓励了我作文500字人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……下面我们来看看她鼓励了我作文500字,欢迎阅读借鉴。
她鼓励了我作文500字篇1鼓励是风,带来和煦的云;鼓励是云,带来清凉的雨;鼓励是雨,滋润干旱的地;鼓励是地,滋润万物生息。
您的鼓励,引领我向前。
我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发,像黑色瀑布倾泻而下,胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠,如秋水,如寒星,如宝珠,闪闪发亮。
在这双会说话的眼睛下,我不断地茁壮成长,我永远忘不了……四年级学区要举行演讲比赛,而我就代表了我们学校去演讲。
接到这庄重的任务,我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛,非同小可啊。
我行吗?老师仿佛看出我的心思,她鼓励我说:“自信是命运的主宰,只要对自己有信心,不怕前途多坎坷啊!”听着这话,我仿佛吃了一颗定心丸,抬头望去,只见老师的目光在闪烁着,那分明是鼓励和信任啊,我浑身一震,我绝不能辜负她。
演讲比赛开始了,前几位选手流利而生动富有感情地演讲,热烈的掌声,我不禁担心起来:怎么办?我能和他们相提并论吗?我的演讲会让同学们笑话,让学校丢脸吗?不安的心里疯狂地滋长着。
我觉得嘴唇发干,手心出汗,双脚不由颤抖起来……正在这时,我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰,相信自己,有付出必有收获对。
”对啊,我付出了那么多,难道就要付诸东流吗?多少个日子,我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件;多少个日子,我和老师不眠不休地练习;多少个日子,我和老师一起探讨……不!我有信心,不试过,我决不放弃!想到这儿,我浑身有了力量,整理了一下心绪,从容地走到台上。
刚开始,我还有些紧张。
这时,我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼,只见老师的目光顶着我,那分明是鼓励与期待我的表现,我一定不能让老师失望。
于是,我丢掉紧张的心情,融入稿子,继续讲下去,把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致,赢来了师生雷鸣般地掌声。
老师的鼓励让我战胜了自己作文500字
标题:老师的鼓励,我战胜了自己
在我人生的道路上,有一位老师,她的鼓励使我战胜了自我,她就是我的数学老师——李老师。
我还记得那是初中的时候,我对数学一直有着深深的恐惧。
每次看到复杂的公式和难以理解的定理,我就感到无比的困惑和挫败。
然而,这一切在李老师的出现后发生了改变。
李老师是一个非常有耐心的人,她总是在我遇到困难时给予我最大的支持和鼓励。
她告诉我,每个人都有自己的长处和短处,我们不能因为一个学科的困难就否定自己的全部。
这句话深深地打动了我,让我开始尝试接受自己的不足,并且努力去改善。
我记得有一次,我在一次数学考试中得了很低的分数,我感到非常的沮丧和绝望。
然而,李老师并没有责怪我,反而鼓励我说:“失败并不可怕,可怕的是你因此而放弃。
只要你肯努力,没有什么是你做不到的。
”这句话像一道光芒照亮了我迷茫的心,让我重新找回了信心。
从那以后,我开始更加努力地学习数学。
虽然过程很艰难,但是每当我想要放弃的时候,我就会想起李老师的话,然后鼓起勇气继续前进。
最终,我在期末考试中取得了优异的成绩,这是我以前从未想过的事情。
老师的鼓励,使我战胜了自己,让我明白了自己的潜力是无穷的。
我要感谢李老师,是她用无私的爱和坚定的信念,让我找到了自信,让我有了战胜困难的勇气。
我会永远记住她的教诲,无论未来遇到什么困难,我都会勇往直前,因为我相信,只要我肯努力,没有什么是我做不到的。
他鼓励了我作文500字作文是我一直非常喜欢的学习科目,但是自从上六年级之后,我就开始迷茫,有时候我自己觉得写得太浅薄了,有时候我却又无法找到深刻的切入点,总是束手无策。
有一次,我的社会老师要求班里的学生写500字的作文,题目是《我的一次感人的经历》,时间比较紧张,只有三个小时,大家都担心自己写不出来,我当时也很担心,怎么也想不出要写什么。
正在犹豫之时,我们老师来了,他鼓励我们,说:“大家不要担心,只要用心,一定能够把自己心中的事情写出来,文章不见得很长,只要写出自己真实的感受就行了!”他的话激励了我,我想起小时候,我和妈妈一起去参观动物园的回忆,那是我最难忘的一次旅行,那天,穿过野生动物的小道,我看到了许多熟悉的动物,可比我想象的要更壮观,我惊叹不已,可是细心发现,他们之间也有着和谐的和平,有着难以捉摸的情感,就像一份深深的友谊,它们在一片绿野里和谐睦邻,就是这片绿野使我深深的感动,好像站在这片野草中,我深深的感受到春的气息。
有了这些素材,写作起来也比较轻松,我把这次感人的经历写了出来,我的文章也能够获得了老师的高度评价,当我拿到最高的成绩,我的心里充满了无限的喜悦,也感谢老师给我的鼓励。
从那以后,我每次写作文都会想起老师给我的鼓励,明白了写文章要找到自己心中最真实的情感,把它们像流水般的贯穿在文章中,这样才能够让文章有血有肉,也才能够体现出自己的思想。
如今,我的作文写作能力也变得越来越强,每次有作文任务,迅速定下文章轴线,把情节衔接贴到位,结尾点题归纳,写出来的文章也更加生动鲜活,细腻要点也更加突出,使得读者能够从文章中感受到我的真实情感,不再浅薄了。
我也应该感谢老师,因为有了老师的鼓励,我才能够突破自己,把自己心中最真实的思想写出来,更加露出真实的我,也更加努力去实现自己的梦想。
至今,我的文章不但变得丰富了,也可以能够把情感表达的更加淋漓尽致,感受起来也更加真实,而这一切,都离不开我的老师的鼓励。
老师对我的鼓励作文 (菁选5篇)500字老师对我的鼓励作文1在六年的学习生活中,教过我的老师有很多。
他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。
其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。
记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。
试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。
顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的.心情齐头并进,交织在我心头。
就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。
她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。
抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。
你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。
”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。
我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。
”吴老师听了,微笑着点点头。
吴老师,我真感谢您!学习的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!老师对我的鼓励作文2在四年的学习生活中,教过我的老师有很多。
他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。
其中,陈老师给我留下的印象最深,难以抹去。
语文期中试卷发下来后,我取得的成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点就能取得高分,而我只取得了93分。
我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。
顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。
【导语】感恩是爱的声⾳,是阳光的味道,是⽣命的强⾳……感恩是⼀种责任,是为⼈处世的哲学,是⽣活的智慧。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《感恩⽼师的作⽂500字范⽂(5篇)》,供⼤家阅读。
1.感恩⽼师的作⽂500字范⽂ 世界上有⼀种⽆⽐平凡的职业,那就是⽼师。
提起这两个字,⼤家觉得并不陌⽣,甚⾄包括我。
但或许,有的⼈会觉得⽼师只不过是⼀个教书匠、孩⼦王,⼀点也不⽐那些科学家、国家领导、明星⾼级,要么甚⾄还觉得不值⼀提。
那么你们就错了,完完全全地错了! 你们说的很对,⽼师的确不⽐那些职业神⽓,但⼤家想过吗?科学家、国家领导等都是有知识的⼈,⽽他们的知识⼜是从哪来的呢?不就是⼩时候经过⽼师的⾟勤教导才有的吗?当我们步⼊校园时,是他们⽤⾟勤的汗⽔把知识传授给了我们,⽽且还是那么不辞⾟劳地为我们付出,这叫我们怎么不感动呢?从简单的汉语拼⾳、加减乘除和英语字母,直到学到更难的内容。
同学们,⽼师就好⽐⼀层层阶梯,让我们踩在上⾯,慢慢地往⾼处⾛去,⽽他们却不计任何代价,依然为我们任劳任怨。
同学们,当你们遇到难题想不通的时候,是谁来解开了你⼼中的谜题?是⽼师!当你在学校做错事的时候,是谁严厉地批评了你,让你不再犯同样的错误?还是⽼师! 当你在⼈⽣的道路上迷失⽅向的时候,是谁引导你⾛向成功?依然是⽼师!是他们⽤智慧的钥匙,打开了学习的⼤门,把我们领进了知识的殿堂。
同学们,⽼师是什么?是默默燃烧的蜡烛,还是不辞⾟劳的园丁?其实,这些都是⽤来形容⽼师的伟⼤精神的。
不管⽼师对我们严也好,爱也罢,他们都是为了我们,是想让我们将来能成为⼀个对社会有⽤的⼈,可以为祖国做贡献,我⼗分感谢⽼师! ⽼师,⼩树要感谢⾬⽔的浇淋,花⼉要感谢泥⼟的养育,青草要感谢阳光的照射,⽽我却要感谢您的教导,因为,我爱您!2.感恩⽼师的作⽂500字范⽂ ⽼师,您是⼤海,我们是海中的⼩鱼,有您才有我们。
⽼师,您是⼀位⾟勤的园丁,我们是⼀棵棵⼩苗,您给我们浇⽔,我们才会茁壮成长。
老师鼓励了我作文500字
人人都需要鼓舞,在我的成长过程中,拥有过许多次鼓舞。
有爸爸妈妈的,有朋友的,还有老师、同学的……其中有一次最令我刻骨铭心。
以下是给大伙儿整理的老师鼓舞了我作文500字,喜爱的过来一起分享吧。
老师鼓舞了我作文一鼓舞,让我们成长,让我们自信,让我们充满希望。
记得有一次,我的作文又得了良,我专门失望。
难道我得优是那么难吗?正当我想放弃时,朱老师走过来,语重心长地对我讲:“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力学习。
你的词语用的专门巧妙,只需雕磨,就能够成为一篇非常棒的文章。
”老师话音落地,我仿佛明白了许多。
下课了,我拿出《作文丛书》。
认真看,如何写好作文,如何分层,如何运用成语,歇后语等,才能把文章写生动具体。
它给我启发非常大。
从此,我一有空,就如饥似渴读了起来,慢慢掌握写作文的一些技巧。
过了几天,我写得作文得了良,没有多大进展,我也挺纳闷的。
而朱老师偏偏把我的作文读给大伙儿听,同学们听了,发出一阵阵的笑声。
我着急地要哭了。
朱老师见我模样,走到我周围,和颜悦色地对我讲:“你的作文,这次写得不错,有奖励哦!”我却不明白地咨询:“什么缘故呢?”她又讲:“你的作文成语用得多,歇后语用得恰到好处。
幽默风趣,真实,不错。
”听了她话语,就像一缕缕阳光温暖我的心灵。
从此,我每次的作文都能得优,来自于朱老师对我的鼓舞。
鼓舞,让我们成长的道路上看到了希望。
学会自信,自强。
老师鼓舞了我作文二我有一个舞蹈老师,她也是我们学校的音乐老师。
她姓潘,我们都叫她“潘老师”。
潘老师是个性格活泼的好老师,她有一头乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛。
挺挺的鼻梁下有一张能讲会道的嘴。
潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。
潘老师不仅专门酷,而且非常有魅力。
只要她穿上美美的裙子时,她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。
潘老师不仅非常美丽,同时非常有教学方法。
有一次,那时我才上一年级。
我被潘老师选进了她的舞蹈队,当时我非常可不能跳舞,一直笨手笨足的。
看着不人跳的那么好,我非常失落。
就在那一刻潘老师发觉了我。
她抚摸我的头讲:“加油!没关系,慢慢来!心急吃不了热豆腐。
”因此她一遍一遍来指导我,直到我会了为止。
后来我成了跳舞队队长,从最差的提升到最优秀的。
潘老师也经常带我出去表演,拿到了许多奖项。
潘老师也因此为我骄傲。
一天,潘老师对我讲:“人一辈子中有许多艰难险阻,许多你认为不可能完成的情况,可你要坚信一点,只要付出自己全部努力,细心、认真对待这些事,许多不可能将会变成可能。
”现在我差不多是五年级的小学生了,但我一直记住这句话。
如今此刻,我想对潘老师讲一句话:感谢您,让我在成长的道路上遇见您,是您让我对舞台有了兴趣,也感谢您在我心中播下了舞蹈的种子。
老师鼓舞了我作文三老师的鼓舞像花的芳香,让我能够寻到美丽的花朵;老师的鼓舞像海上的灯塔,指引我走向成功的彼岸;老师的鼓舞像明媚的阳光,带走我心中的阴影。
——题记尽管我不认为自己有非常高的音乐天赋,然而这并不能阻止我喜爱音乐。
因此,我不可救药地爱上了古筝,爱得如痴如醉。
我是从小学四年级的寒假开始学习弹古筝的。
那时,我的古筝老师鲁老师差不多办了非常长时刻的班了,能够讲,她的学生都非常优秀。
每次当我去鲁老师家学古筝时,总有一种淡淡的自卑感绕上心头――不人都弹得那么好,而我却只会弹枯燥无味的差不多功和一些我自认为一点也不行听的小曲子,甚至一些比我小的学生都弹得比我好。
这不免让我感到有点抬不起头来。
按理讲,随着时刻的增长,能力的提高。
这种自卑感应该会慢慢褪去,但是不知如何的,我的自卑感却越来越重了,自己也变得越来越没有自信。
每当不人看我弹完曲子后总会投来欣赏与艳羡的目光,而我却总认为自己弹得非常差。
当然,这并不是谦虚。
直到那一件事的发生,我的自卑感便完全地消除了。
那是一次全国的古筝竞赛,我顺利地通过了初赛、复赛,取得了去BJ市参加全国总决赛的资格。
但是竞赛的前几天,我的自卑感又开始作怪了:唉,全国这么多人,我能拿得到奖吗?况且自己弹得又不是非常好。
鲁老师大概能看穿不人的心思,参赛前一天晚上她打电话告诉我讲:
“对自己信心点。
事实上你弹得挺不错的,对曲目的把握也是准确的,你不明白吗?你的参赛资格是自己拚出来的呀!你最大的毛病就是没有信心,要相信自己!”“要相信自己,对自己有信心。
”这看似一般的一句话,却给予了我极大的鼓舞。
是的,要有信心,我有资格参加总决赛就证明自己是不错的,我完全没有理由自卑啊!总决赛那几天,非常好的心态使我沉着平复,发挥出了自己正常水平,摘取了银奖。
我想,这一切的荣誉,都和鲁老师那些鼓舞是分不开的。
老师的鼓舞原来那么重要。
从那以后,我也经常会对不人讲:“对自己有信心点,相信自己没错的!”希望我的这一句话语也能够驱散不人心中的阴影。