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专家推荐信范文2023专家推荐信范文（通用15篇）尊敬的xxx大学领导：xxx是xxxx大学xxxx研究所联合培养的xx级xx硕士研究生，得知他想要应聘贵校实验员岗位，我感到非常高兴和无比欣慰。
因此，我很荣幸向贵校推荐这位优秀青年。
作为xxx的校外导师，我见证了他攻读硕士研究生三年来的成长。
他学习认真刻苦，大量阅读国内外专业文献，虚心向老师及同学请教，对设施渔业有了比较深刻的认识和理解；平时工作勤奋、踏实，得到了老师及同学的一致好评。
攻读硕士期间参与完成了大量课题工作，并发表了一篇专业论文(已被xxxx大学学报(自然科学版)录用)，表现出了较强的科研工作能力；同时英语通过了cet6考试，具有良好的听、说、读、写能力，为撰写专业论文奠定了良好的基础。
总体来说，xxx热爱祖国，具有较高的思想政治觉悟，为人诚实守信、尊敬师长、团结同学，具有较强的动手能力和扎实的专业知识水平，科研工作能力突出，我认为他可以胜任实验员岗位，特此向贵校推荐，真诚期望贵校能给他一个施展才能的机会。
谢谢！此致敬礼推荐人：xxx日期：xxx您好！作为xx大学的任职老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子xxx，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。
目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了xx学方面的研究方法。
并对xxxx等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。
热爱xxxx科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐xxx同学进入贵校攻读博士学位。
从教几十年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，xxx的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的学生一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。
第1篇[您的职位][您的单位名称][单位地址][邮编][联系电话][电子邮箱][日期][收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][单位地址][邮编]尊敬的[收件人姓名]：您好！在此，我谨以个人名义，向您强烈推荐[被推荐人姓名]，他/她是我多年来的同事、合作伙伴，对[被推荐人姓名]的学术能力、专业素养和人格魅力深感敬佩。
我相信，[被推荐人姓名]在贵单位的工作中一定能够发挥出色，为贵单位的发展贡献自己的力量。
一、学术能力[被推荐人姓名]在[专业领域]领域有着深厚的学术功底和丰富的实践经验。
他/她曾在[知名院校/机构]攻读[学位]，期间取得了优异的成绩，获得了[奖项/荣誉]。
此外，[被推荐人姓名]在[专业期刊/会议]上发表了多篇论文，其研究成果得到了学术界的高度认可。
二、专业素养[被推荐人姓名]在[专业领域]工作中表现出了极高的专业素养。
他/她严谨细致，善于分析问题，能够迅速找到解决问题的方法。
在团队合作中，[被推荐人姓名]具有良好的沟通协调能力，能够与团队成员高效协作，共同完成项目任务。
三、人格魅力[被推荐人姓名]具有良好的职业道德和敬业精神。
他/她对待工作认真负责，始终以积极的态度面对挑战。
在生活中，[被推荐人姓名]热情开朗，乐于助人，深受同事和朋友的喜爱。
四、工作经历[被推荐人姓名]曾在[单位名称]担任[职位]，负责[工作内容]。
在此期间，他/她不仅圆满完成了本职工作，还积极参与单位组织的各项活动，为单位的发展做出了积极贡献。
以下是[被推荐人姓名]在[单位名称]工作期间的部分业绩：1. [具体业绩1]，如：成功完成[项目/任务]，提高了[指标/效率]；2. [具体业绩2]，如：参与[活动/培训]，提升了个人能力；3. [具体业绩3]，如：获得[奖项/荣誉]，树立了良好的榜样。
综上所述，我认为[被推荐人姓名]具备以下优点：1. 优秀的学术背景和丰富的实践经验；2. 良好的专业素养和敬业精神；3. 出色的人格魅力和团队合作能力。
专家推荐信11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[具体部门/课题组名称][推荐日期]尊敬的[接收单位/导师姓名]：您好！我谨以此信向贵单位/课题组强烈推荐[学生姓名]，该生将于[毕业时间]毕业于[所在学校/学院名称]的[专业名称]专业，攻读[硕士/博士]学位。
在[学生姓名]就读期间，我有幸担任其导师/导师组成员，对他的学术能力、研究潜质及个人品质有深入了解。
以下是我对[学生姓名]的详细评价：一、学术能力[学生姓名]在学术研究方面表现出色，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
在攻读[硕士/博士]学位期间，他/她参与了[具体科研项目名称]的研究工作，担任[具体角色]，为项目的顺利开展做出了重要贡献。
以下是其学术能力的具体体现：1. 研究成果：[学生姓名]在[研究领域]方面取得了显著成果，发表[数量]篇学术论文，其中[数量]篇被SCI/SSCI检索，[数量]篇发表在核心期刊上。
2. 学术竞赛：[学生姓名]曾参加[具体竞赛名称]，荣获[奖项名称]。
3. 学术交流：[学生姓名]积极参与国内外学术交流活动，与国内外同行建立了良好的合作关系。
二、研究潜质[学生姓名]具备较强的研究潜质，对[研究领域]充满热情，具备独立开展研究的能力。
以下是其研究潜质的体现：1. 创新意识：[学生姓名]在研究中注重创新，善于提出新的观点和思路，为课题研究提供了有力支持。
2. 问题意识：[学生姓名]具备敏锐的问题意识，善于发现研究中的关键问题，并提出解决方案。
3. 团队协作：[学生姓名]具备良好的团队协作精神，能够与团队成员共同推进课题研究。
三、个人品质[学生姓名]具有高尚的道德品质，为人诚实守信，勤奋刻苦，具有良好的学术道德和职业道德。
以下是其个人品质的具体体现：1. 责任心：[学生姓名]对研究工作充满责任心，对待科研任务认真负责，确保研究质量。
2. 沟通能力：[学生姓名]具备良好的沟通能力，能够与团队成员、导师及外界进行有效沟通。
3. 抗压能力：[学生姓名]在面对压力和挑战时，能够保持冷静，积极应对，克服困难。
第1篇您好！我谨以此信向您强烈推荐[姓名]，申请[课题名称]课题。
作为[姓名]的导师，我有幸与他/她共事多年，对其学术能力和科研精神有着深刻的了解。
在此，我衷心希望评审委员会能够给予[姓名]此次课题申请以充分的考虑和支持。
[姓名]自[入学年份]起，便在我的指导下攻读[专业]博士学位。
在此期间，[姓名]展现出了卓越的学术素养和扎实的理论基础。
以下将从以下几个方面对[姓名]的学术能力和科研精神进行详细介绍：一、学术素养[姓名]在学术研究方面表现出极高的热情和敏锐的洞察力。
他/她不仅对所学专业有着深入的理解，还广泛涉猎相关领域的最新研究成果。
在攻读博士学位期间，[姓名]发表了多篇学术论文，其中包括[期刊名称]等知名学术期刊。
这些论文的发表充分证明了[姓名]在学术研究方面的实力。
二、科研能力[姓名]在课题研究方面具有丰富的经验。
他/她曾参与[课题名称]等国家级、省部级科研项目，并在其中担任核心成员。
在项目实施过程中，[姓名]表现出严谨的科研态度和出色的团队协作精神。
以下列举[姓名]在科研方面的具体成就：1. 在[课题名称]项目中，[姓名]负责[具体工作内容]，通过[具体方法]，取得了[具体成果]，为项目顺利推进做出了重要贡献。
2. [姓名]在[课题名称]项目中，针对[具体问题]，提出了[具体解决方案]，有效提高了[具体指标]。
三、创新精神[姓名]在科研过程中始终保持创新精神，敢于挑战权威，勇于探索未知领域。
以下列举[姓名]在创新方面的具体表现：1. [姓名]在[课题名称]研究中，针对[现有技术/理论]的局限性，提出了[创新性观点]，为该领域的发展提供了新的思路。
2. [姓名]在[课题名称]项目中，成功研发了[创新性技术/产品]，为我国[相关领域]的发展做出了贡献。
四、团队协作[姓名]具有出色的团队协作能力。
在课题研究中，他/她能够充分发挥团队优势，与团队成员共同克服困难，共同推进项目进展。
以下列举[姓名]在团队协作方面的具体表现：1. 在[课题名称]项目中，[姓名]主动与团队成员沟通，及时了解项目进展，为团队提供有益的建议。
第1篇[您的职称/职务][您的单位名称][您的单位地址][日期][推荐人姓名][推荐人职称/职务][推荐人单位名称][推荐人单位地址]尊敬的[推荐人姓名]教授/专家：您好！在此，我谨以诚挚的心情向您推荐[被推荐人姓名]同志作为访问学者赴贵单位进行学术交流和研究的候选人。
作为[被推荐人姓名]同志在[您的单位名称]的指导老师，我对他的学术背景、研究能力和综合素质有深入了解，现就其情况向您详细介绍如下：一、学术背景[被推荐人姓名]同志于[入学年份]年考入[您的单位名称]，攻读[专业名称]硕士学位。
在校期间，他刻苦学习，成绩优异，多次获得奖学金。
毕业后，他顺利进入[工作单位名称]从事[工作内容]工作，积累了丰富的实践经验。
二、研究能力[被推荐人姓名]同志在[研究方向]领域具有较强的研究能力。
他在读硕士期间，发表了多篇学术论文，其中一篇发表在核心期刊上。
在工作期间，他参与了多个科研项目，取得了显著成果。
此外，他还多次参加国内外学术会议，与同行学者交流研究成果，不断提升自己的学术水平。
三、综合素质[被推荐人姓名]同志具备良好的综合素质。
他具备较强的团队协作精神，能够与同事、合作伙伴共同完成任务。
同时，他具备较强的沟通能力，能够与国内外学者进行有效交流。
在日常生活中，他诚实守信，乐于助人，深受同事和朋友的喜爱。
四、推荐理由基于以上几点，我认为[被推荐人姓名]同志具备以下优点：1. 具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够为贵单位的学术研究提供有力支持；2. 具有较强的创新意识和科研能力，有望在短时间内取得突破性成果；3. 具备良好的综合素质，能够适应贵单位的工作环境和团队氛围。
因此，我真诚地希望您能给予[被推荐人姓名]同志访问学者的机会，相信他在贵单位的研究和生活将取得丰硕的成果。
最后，请允许我再次对您表示衷心的感谢！期待您的回复。
此致敬礼！[您的姓名][您的职称/职务][您的单位名称][您的单位地址]第2篇您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐我国优秀的学者——[学者姓名]，他/她即将赴[国外高校/研究机构]进行为期[访问期限]的学术访问。
尊敬的[推荐对象姓名]：您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将参加[具体活动或项目名称]，我相信他/她的加入将为该活动或项目带来积极的影响。
[学生姓名]自本科以来，一直就读于我国某知名大学[学院名称]，主修[专业名称]。
在这期间，他/她展现出卓越的学习能力和优秀的综合素质，给我留下了深刻的印象。
首先，[学生姓名]在学术方面表现突出。
他/她对待学习严谨认真，勤奋刻苦，始终保持对知识的渴望。
在课堂上，他/她积极参与讨论，善于思考，能够迅速掌握课程重点，成绩优异。
此外，他/她还积极参加各类学术竞赛，曾获得[具体奖项名称]等荣誉，充分体现了其扎实的专业基础和丰富的学术经验。
其次，[学生姓名]具备良好的科研能力。
在本科期间，他/她积极参与导师的科研项目，展现出强烈的求知欲和责任心。
在实验过程中，他/她严谨细致，勇于探索，为项目进展做出了积极贡献。
此外，他/她还曾发表过[具体论文名称]等学术论文，展现了其较高的科研水平。
再次，[学生姓名]具备优秀的团队协作能力。
在班级和社团活动中，他/她始终以身作则，关心他人，乐于助人。
他/她善于沟通，能够协调团队成员之间的关系，使团队发挥出最佳效能。
在担任[具体职务名称]期间，他/她为班级和社团的发展做出了突出贡献。
此外，[学生姓名]还具有以下优点：1. 具备良好的道德品质，诚实守信，遵纪守法；2. 具备较强的抗压能力，能够在压力下保持冷静，高效完成任务；3. 热爱生活，乐观向上，具有良好的心理素质。
综上所述，我认为[学生姓名]具备参加[具体活动或项目名称]的资格。
他/她在学术、科研、团队协作等方面均表现出色，相信他/她能够为该活动或项目带来新的活力和灵感。
在此，我郑重推荐[学生姓名]，并恳请您给予他/她关注和支持。
最后，祝愿[学生姓名]在未来的道路上取得更加辉煌的成就！敬礼！推荐人：[您的姓名]职务：[您的职务]单位：[您的单位]联系方式：[您的联系方式]日期：[日期]第2篇[您的职务][您的单位][单位地址][邮编][联系电话][电子邮箱][日期][推荐人姓名][推荐人职务][推荐人单位][推荐人单位地址][邮编]尊敬的[推荐人姓名]教授：您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐[被推荐人姓名]同学，他/她即将毕业，即将步入社会，为了帮助他/她更好地融入新的环境，特此向您推荐。
专家推荐信（最新7篇）尊敬的领导：您好！我是某某某同学在某某大学优异生培养计划以及国家大学生创新性试验项目中的导师。
同时还教授过他的《C程序设计技术》课程，对他的情况比较了解。
某某某同学在学习上有较强的学习能力，学习成绩名列前茅。
他善于思考，发现问题的能力很强，能找到课本中知识点的缺陷，遇到问题了会积极想办法去解决，思维很活跃。
在个人品德素质方面，他对待老师、同学都很真诚，有礼貌，非常乐意帮助别人，做事很踏实，责任心很强，可以很放心地把事情交给他去做。
该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣，他对科研有很大的热情，在研究过程中阅读了很多英文文献，善于归纳总结，能把别人的创新点与自己的思路相整合。
实验过程中的思维很严谨，对实验现象的观察很仔细。
同时他的团队合作能力和组织能力很好，在老师以及团队同学之间，能建立高效的沟通与合作。
鉴于某某某同学的优秀表现以及较好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：某某某20某某年某某月某某日尊敬的XX大学领导：您好！作为XX同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是20XX年6月以优异的成绩直升到我校，四川大学附属中学高20XX级第一层次理科实验班的学生。
近三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动，自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。
除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。
他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。
每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。
其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此信向贵委员会推荐我单位同事XXX先生（或女士）申请的课题项目。
在此，我对XXX先生（或女士）的专业素养、研究能力和工作态度给予高度评价，并坚信其在该项目中能够取得显著成果。
一、关于XXX先生的个人简介XXX先生（或女士）于XXXX年考入我国某知名高校，XXXX年获得硕士学位。
毕业后，进入我国某知名企业从事相关工作。
XXXX年调入我单位，现任某部门主管。
在过去的几年里，XXX先生（或女士）一直致力于XXXX领域的研究，积累了丰富的理论知识和实践经验。
二、XXX先生（或女士）的专业素养1. 学术水平：XXX先生（或女士）在XXXX领域具有较高的学术水平，其研究成果在国内外期刊发表多篇论文，并多次参加国际学术会议。
在课题研究中，能够紧跟国际前沿，具备较强的创新意识和能力。
2. 研究能力：XXX先生（或女士）具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够熟练运用多种研究方法，独立完成课题研究。
在以往的研究项目中，曾获得国家级、省部级奖项。
3. 团队协作能力：XXX先生（或女士）具有良好的团队协作精神，善于与团队成员沟通、交流，能够充分发挥每个人的优势，共同完成研究任务。
三、XXX先生（或女士）的工作态度1. 认真负责：XXX先生（或女士）对待工作认真负责，对待每一个项目都全力以赴，确保项目质量。
2. 勤奋刻苦：XXX先生（或女士）具备较强的自学能力和拼搏精神，能够克服困难，不断提高自身素质。
3. 良好的职业道德：XXX先生（或女士）遵守职业道德，严谨治学，诚实守信。
四、关于课题项目的建议根据我对XXX先生（或女士）的了解，我认为其在本次课题项目中具备以下优势：1. 研究方向与个人专业特长相符，有利于发挥其优势。
2. 具备扎实的理论基础和实践经验，能够保证课题研究的顺利进行。
3. 团队协作能力强，有利于课题项目的顺利完成。
综上所述，我强烈推荐XXX先生（或女士）申请本次课题项目。
第1篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信，向贵校推荐我指导的学生——[学生姓名]，他/她即将毕业于[学生本科院校名称]，专业为[学生专业]。
在过去的四年里，[学生姓名]展现出卓越的学术能力和优秀的个人品质，我相信他/她将是贵校研究生阶段学习的优秀人选。
[学生姓名]于[入学年份]年进入[学生本科院校名称]学习，在本科期间，他/她始终保持着优异的成绩，专业排名位列前茅。
以下是我对[学生姓名]在学术、科研和个人品质方面的评价：一、学术能力[学生姓名]在学术上表现出极高的热情和敏锐的洞察力。
他在[具体课程或研究领域]中取得了显著成绩，曾获得[具体奖项或荣誉]。
在课程学习中，他/她不仅对理论知识掌握扎实，而且能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在完成课程论文和毕业论文的过程中，他/她表现出严谨的科研态度和出色的学术素养。
二、科研能力[学生姓名]具备较强的科研能力。
在本科期间，他/她积极参与科研项目，曾参与[具体项目名称]，在项目中担任[具体角色]。
在项目研究过程中，他/她展现出良好的团队协作精神和创新思维。
他/她对科研充满热情，善于发现和解决问题，具备较强的独立思考能力。
三、个人品质[学生姓名]具有良好的个人品质。
他/她诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在课余时间，他/她积极参加社会实践活动，如志愿服务、实习等，积累了丰富的实践经验。
他/她具备较强的沟通能力和组织协调能力，能够与团队成员高效合作。
鉴于以上评价，我强烈推荐[学生姓名]加入贵校研究生团队。
我相信，在贵校优秀的师资力量和学术氛围下，他/她必将取得更加优异的成绩。
在此，我衷心希望贵校能够给予[学生姓名]免试攻读硕士学位的机会。
感谢您在百忙之中阅读此信，期待[学生姓名]能够顺利进入贵校深造。
推荐人：[您的姓名]职称：[您的职称]工作单位：[您的单位]联系方式：[您的电话号码]推荐日期：[推荐日期]第2篇您好！我谨以此信向您强烈推荐我指导的学生——XXX，他（她）是我担任XX专业XX级本科班班主任期间的学生，也是我在教学过程中发现的一名优秀学生。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==专家推荐信,在学术思想上的创新、特色,研究目标,研究内容,研究方法的创新性和可行篇一：研究方法和创新之处研究方法：1.5.2 研究方法1、文献资料分析法本课题将通过对国内外大量相关文献进行检索查阅，在此基础上，认真细致的梳理、归纳和分析，掌握与白酒产业园功能升级相关研究内容的历程、现状、趋势及存在的问题与不足，并在此基础上建立自己的理论框架和研究内容，使本课题的研究建立在一个较高的起点上。
2、规范分析与实证分析相结合本课题通过对文献的阅读与梳理，结合白酒产业与产业园特性，创造性地归纳总结出影响白酒产业园功能升级的主要因素。
在此基础上，构建白酒产业园功能升级与其影响因素的计量模型：Y????X??。
其中，Y代表功能升级，X代表影响功能升级的内外部因素，u则是随机变量。
然后利用四川白酒产业园的面板数据进行回归分析。
3、问卷调查与实地调研相结合本课题将针对四川白酒产业园功能升级的相关情况设计相应的调查问卷，对四川多个白酒产业园进行网上和现场的问卷调查。
此外，还将对泸州白酒产业集中区进行细致的实地调研，以期获得最直观的感受，获取有价值的第一手资料。
4、理论分析与政策设计相结合。
本课题将研究四川白酒产业园功能升级的演化路径，并对其影响因素进行理论识别和实证分析。
进而，结合四川白酒产业园的现状和问题，尝试性拟定一整套促进四川白酒产业功能升级的政策建议。
因此，本研究力争理论研究的创新和政策分析相结合，为政策体系设计所用。
5、从普遍性到特殊性的逻辑分析方法白酒产业园作为一种新型白酒产业发展模式，学术领域对其研究甚少。
本课题在进行研究时，首先归纳总结了产业园功能升级的一般模式，此后，结合白酒产业的特性，针对性的提出了白酒产业园功能升级的演化模式和影响因素。
创新之处：1）选题的创新。
自201X年泸州年建成全国第一个白酒集中工业园区，形成示范效应以来，全国各地纷纷效仿建立白酒产业园，但发展中问题不断，而针对这方面的学术研究相当匮乏。
在此背景下，本课题一定程度上弥补白酒产业园功能升级相关研究上的学术空白，具有一定的创新性和实用性。
2）研究内容的创新。
本课题在查阅大量文献的基础上，通过研究和学习产业园和白酒产业相关的理论知识，构建了自身的理论框架，并创造性地分析和识别出了白酒产业园的功能与其升级的相关影响因素，以此来指导实证模型研究。
篇二：参考开题报告的写法课题名称：学校体育保险需求现状调查1. [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
2. [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
3．[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
4．[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
5．[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。
6．[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。
1. [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
1.1学校体育保险需求调查的必要性为实现中华民族的伟大复兴，需要增强青少年强烈的创新意识和适度的冒险精神。
而学校体育教育是对青少年创新意识和冒险精神培养的有效方法。
学校体育教育可以帮助学生磨练其精神和意志力，在公平竞争中收获尊重和友谊，在培养学生的创新意识和冒险精神上起巨大的作用。
然而，学校体育教育实践中有一定的难度，偶尔会发生一些意外，甚至酿成事故。
如参加体操、攀爬、跳山羊、单双杠等所谓高危体育课程的过程中经常会出现损伤（如肌肉拉伤、挫伤、骨折、脱臼、肌腱断裂、）或者更严重的意外伤害。
由于伤害的发生，学校为了稳妥起见，不再安排类似学校体育活动，导致学生们的创新意识和冒险精神呈下降趋势，这样下来不利于实现中华民族的伟大复兴。
所以如何转移学校、家长和学生在体育教育活动中的风险，让大家走出学校体育意外伤害事故的困扰，让体育成为一种生活方式而不是有危险的活动，这些成了我们所必须面对思考的问题。
保险是转移风险的一个较好的工具，国外发达国家已经有成功的经验和完善的学校体育保险体系。
为了学校体育保险制度的发展和完善，我们需要做出一个系统性的、真实的、全面的学校体育保险需求现状调查。
1.2国内外学校体育保险发展现状在西方发达国家，体育保险是整个体育制度的重要组成部分。
美国是世界上保险业最发达的国家，目前，美国的体育保险已经成为美国保险业的重要经营内容和巨大的保险市场。
学校体育保险作为美国体育保险的重要组成部分，推出了各种各样的保险险种，如巨灾医疗保险，校级重大医疗保险，中学全明星比赛保险，中学体育保险，中小学生意外保险，大学生体育保险等，他们在一定程度上保证了美国学校体育的顺利进行。
同样，日本保险业也非常发达，学校体育保险又是日本体育保险的重中之重。
日本学校体育保险险种主要有：体育安全保险，学校教育研究灾害伤害保险，学校灾害互助支付制度，全国市长学校灾害赔偿保险，日本都道府西安学校管理者赔偿保险等。
日本的学校保险不仅种类丰富，且相互补充，形成了完整的学校保险体系。
我国学校体育保险发展滞后，体育保险意识淡薄，中国保险业和国外相比是落后的，保险制度是随着“通商”传入我国的，学校体育保险极少涉及，更缺乏有力宣传，无论学校还是学生都缺乏保险意识。
北大学生攀登夏邦马西峰前竟身揣一封学校寄给家长签名的登山同意书，而不是保险合同书，多么可悲可叹，对此我们更应该强化学生以及学校对于体育活动中可能发生的风险意识。
我国当前对于学校体育保险的相关研究相对较少，方志平的《我国学校体育保险的科学建构》只提出了观点，但没有进行深入的需求调查，提出由学生、学校、保险公司、教育行政部门和保险监督管理机构合力落实学校体育保险机制。
1.3学校体育保险需求现状调查的意义从需求供给角度上分析我国学校体育保险的问题，对我国当前学校体育保险发展的需求现状进行调查研究。
许多文献只对我国的商业保险、社会保险进行了调查研究，但是没有学者对我过学校体育保险的需求现状进行具体的调查研究。
他们认为我国体育保险的市场需求是巨大的，相对于巨大的市场需求，我国体育保险的供给是微不足道的，体育保险市场的供需呈现出极度不平衡的状态。
周爱光等（201X）从社会保险和商业保险的视角分析了我国的体育保险现状，着重分析了体育商业保险的供给现状，指出我国还没有专业的体育保险品种,一般将其纳入意外伤害保险和综合责任保险之中。
张庆（201X）主要分析了我国体育保险的需求现状。
从需求角度出发，他认为我国体育保险可以分为体育运动保险和体育产业保险，体育运动保险由竞技体育、学校体育、群众体育保险三大部分组成，着重对体育产业保险进行了分析研究。
大多数的学者都对整个体育保险市场进行了调查研究，但没有从学校体育保险这个领域进行具体系统的调查研究，可以说当前学校体育保险的需求如何是当前的一个盲区，没有可供参考的学校体育保险需求现状的数据资料。
所以，以具有代表性的成都为例，从学校、老师及学生家长三个方面进行了解学校体育保险需求现状，在学校体育保险史上具有里程碑式的意义。
2. [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
2.1 研究对象本文以成都市中小学作为研究对象，采用分层抽样调查法，把成都市学校分为高中、小学、初中三类，细化到成都各个区内，每一区抽取一定样本，对样本的学校、老师及学生家长发放调查问卷进行研究。
2.2总体框架2.3重点难点本项目研究的重点是：1）请教专家设计能够通过学校，老师及学生家长三方全面了解当前学校体育保险需求现状的、具有针对性的调查问卷。
2)取得原始的、有力度的调查数据，用来了解我国中小体育保险需求的现状。
3）对所获得的大量有效数据利用SPSS进行数据分析。
本项目的研究难点：成都市中小学数量多，分布较为分散，对于问卷的发放有一定的难度，需要大量的人力物力进行问卷投放，并且要保证数据的科学性、全面性、原始性。
2.4 主要目标通过发放调查问卷，得到反馈，通过对学校，教师及学生家长的调查了解现如今成都市中小学学校体育保险的需求。
3．[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。
3.1研究的基本思路本研究的主要思路是借鉴美国、日本等发达国家较为成熟的学校体育保险体系，结合我国国情设计调查问卷，并以成都市为代表，对成都市中小学校方，教师及家长的学校发放调查问卷，了解其需求，得出结论报告。
本项目以实地调研为基础，以理论研究为辅，从实地调研中得出客观结论，分析学校体育保险需求的现状及出现的问题。
3.2 具体研究方法(1)研究工具本研究主要采用问卷调查，目的是通过对学校、教师及学生家长的调查全面了解学校体育保险的需求现状。
问卷包括三个方面，第一方面为学生家长问卷，了解家长对学生保险的支持度及其对体育保险的了解范围；第二方面为学校方面问卷，了解学校对体育保险的需求及看法；第三方面为教师问卷，了解学校体育中具体会出现的问题。
(2)施测方法部分问卷由研究组成员进行施测，家长部分由研究组成员一对一进行问卷调查。
部分问卷委托各校教研主任协助施测。
采用统一指导语，对全校教师进行集体施测，不限定测试时间，但要求一次性完成，问卷当场回收。
对收回的问卷进行完整性与真实性检查，有明显规律性反应倾向的问卷，以及漏答项目超过 3 条的问卷予以剔除。
(3)数据处理对所收集的数据进行整理，并采用 SPSS22.0 进行数据分析。
3.2研究计划及其可行性计划：201X.06-201X.9 针对美国、日本等发达国家的学校体育保险进行系统性的研究201X.10-201X.12 咨询专家，对调查问卷进行设计201X.01-201X.12对成都市的中小学进行问卷调查，实地取得资料201X.01-201X.10 对所得的问卷进行汇总分类，并进行数据分析由数据分析的情况进行统计整理，得出初步报告201X.11-201X.11 请专家评阅初步报告，提出修改意见201X.12-2018.01正式提出研究报告，进行结题。
3.3可行性分析只有在了解了学校体育保险的需求现状的前提下，才能根据市场的需求制定相应的学校体育保险政策与方案。
本次项目的主要参与人员均在成都范围内生活学习，可以就近进行调查。
主要研究人员是高校老师和研究生,均较好的掌握了其学术领域的基本知识，受过良好的研究训练，在调查问卷的设计，市场的研究和数据处理上有一定的能力，在时间、学术能力和专业上均可以得到保证。
本项目可以利用学校图书馆资源,主要用到的设备是计算机和打印机等，且学校为研究人员提供了办公场所。
