新闻学概论李良荣

《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》序近年来，随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及，新闻传播的方式正在发生着翻天覆地的变化。

在这个信息爆炸的时代，我们需要更加深刻地理解新闻学这门学科，以应对信息的挑战。

本文将围绕着《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题，从浅入深地进行探讨，帮助读者更好地理解和应用这一领域的知识。

一、新闻学的定义在李良荣的新闻学概论第七版中，对新闻学的定义进行了深入的探讨。

新闻学是一门研究新闻的产生、传播和接受规律的学科，它涉及到新闻的价值观、伦理道德、法律规范等多个方面。

通过阅读这一主题，我们可以了解到新闻学的基本概念和范畴，以及新闻的特点和功能。

二、新闻的真实性和客观性在新闻学概论中，李良荣着重强调了新闻的真实性和客观性，指出新闻应该具有真实的报道基础和客观的传播观点。

然而，在当今社会，由于信息的快速传播和获取，假新闻和谣言也时常出现。

我们需要深入思考如何在新闻传播中保持真实性和客观性，以及如何辨别和抵制假新闻的影响。

三、新闻传播的道德和伦理除了真实性和客观性，新闻传播还涉及到道德和伦理的问题。

在新闻学概论中，李良荣对新闻从业人员的职业操守和道德标准进行了详细的讨论。

这一主题对于我们理解新闻传播的社会责任和道德规范具有重要意义，同时也引发了我们对新闻道德和伦理问题的深入思考。

四、新闻与公共关系新闻与公共关系是新闻学领域中一个重要的话题。

在李良荣的著作中，他对新闻与公共关系的关系和互动进行了深入剖析，揭示了新闻传播对公共意识形态和社会影响的重要性。

通过对这一主题的学习，我们可以更好地理解新闻与公共关系的内涵和外延，以及在实际应用中的重要性。

五、个人观点和理解在我看来，《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题是非常有价值的。

通过对这些内容的深入学习和思考，我更加深刻地认识到新闻学的复杂性和多样性。

在信息大爆炸的时代，我们需要更加重视新闻传播的真实性、客观性和道德伦理，以及新闻与公共关系的互动影响。

新闻学概论(李良荣)笔记：第11章第十一章中国新闻事业的工作原则本章重点：l 我国新闻工作五项基本原则：真实性原则、指导性原则、群众性原则、战斗性原则、党性原则。

l 新闻真实性1、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。

即新闻的五要素能够经的起调查核对。

新闻报道的真与假只有一个标准：是否符合客观存在。

2、坚持新闻真实性的重要性真实是新闻的生命。

新闻必须真实，这是新闻工作的第一信条。

我国新闻事业之所以要坚持新闻的真实性，是出于对党和人民事业高度负责的崇高责任感。

具体来说有四方面：①坚持真实，才有助于党和人民正确认识客观世界，更好地改造客观世界。

②只有坚持真实，才能坚持真理，我们的报道才会有力量。

③只有坚持真实，才能加强党和人民的联系，才能使人民和党心连心。

④只有坚持真实，新闻事业才能取信于民，才能赢得人民的尊敬和信任。

3、新闻失实新闻失实表现的五个方面：①无中生有;②添枝加叶，层层拔高;③要件残缺，隐瞒事实;④偷梁换柱，移花接木;⑤因果不符。

失实原因的分析：①非故意性失实，记者没有主观故意，原始材料失实。

②故意性失实，主观失实。

炒新闻：无中生有，小题大做，以假乱真，以耸人听闻的新闻混淆视听。

合理想象和扩大宣传效果。

l 新闻指导性1、新闻指导性就是通过报道新近发生的事实宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。

对我国新闻事业来说，新闻指导性就是新闻工作者运用马克思主义立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明辨是非，引导人民群众同心同德，共图四化大业。

新闻指导性不是指挥权，而是道义上和思想上的影响。

2、新闻指导性的具体表现为①鼓舞②示范③论证④启发⑤解释⑥预测⑦警戒新闻指导性产生的社会效果包括，迅速的在受众中引起反响，立即收到明显效果;潜移默化长期的影响。

3、指导性要建立在新闻特点之上具体做法：①寓新闻指导性于知识、趣味性之中。

李良荣《新闻学概论》（第6版）笔记和考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。

研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

2内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。

（1）新闻理论。

总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。

它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。

（2）新闻史。

评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。

它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。

（3）新闻业务。

总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。

（4）媒介管理与经营。

研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。

新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。

3历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。

在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。

（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。

徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。

二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。

（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。

（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。

新闻学概论绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。

它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。

2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。

3、新闻主导理论：是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。

世界各国新闻学主导理论有四种：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。

二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。

2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。

其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。

第二、其主要观点是：1）报刊独立自主，不受政府的干涉。

政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一职责是采取措施来保护新闻自由。

2）报刊拥有对政府的监督权。

报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权利。

3）"自由意见市场"和"自我修正"理论。

让人民群众、让各党派都利用报纸充分地自由地表达各自的意见。

前提是给予人民有关各项事务的充分信息。

4）对事实的信念。

报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。

第三、自由主义报刊理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻从业人员的职业道德标准。

客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。

支配着西方报刊的不是理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。

新闻学概论李良荣第二章新闻第一节新闻的基本特点1.新闻与生俱来的两个基本特点:一是真实，二是新鲜，由此延伸出新闻报道上迅速及时的要求。

这两电视新闻最为基本、最为核心的规律。

2.新闻的基本特点并非人为规定，而是出于人类求生存、求发展的需要。

3.从原始人到现代人，人类传播新闻的手段日趋丰富、复杂，但新闻的真实、迅速的特点并没改变，改变的仅仅是人们对新闻真实、迅速要求的程度不同。

4.在现代社会，真实、迅速决定新闻工作的方向，塑造新闻工作者的品格，决定媒介的形式和技术的采用。

1新闻归根到底是依靠真实和迅捷吸引受众。

2人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻特性决定。

3真实和迅速的要求还决定了对新闻工作者素质的基本要求:首先必须诚实，公正和严谨，其次必须有敏锐的反应和判断能力。

第二节两种新闻定义1、新闻：存在着并行不悖的两种新闻定义：新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近事实变动的信息。

新闻是报道，表达出新闻的形式；新闻是信息，表达出新闻的实质。

2、报道：是对可以查证的事实的客观论述。

是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根有据。

分析：是建立在事实基础上的，是对事实发生的原因、意义、影响所做的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。

其前提是掌握全面的事实，议决和结果都必须是事实。

判断：是对某一件事情的利与弊，是与非、对与错，得与失、善与恶，荣与辱所做的结论。

这种结论有强烈的主观主义倾向，有鲜明的价值取向。

新闻应尽可能地多向人们提供可以查证的事实，不妨做些分析，但尽可能避免下结论，不要以判断代替事实。

第三节新闻本源1.新闻界对新闻本源的普遍表述:先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。

2.新闻本源与新闻来源:新闻来源是指新闻从何处获得，所以又称新闻出处。

交待新闻来源的最大目的是让受众了解该新闻的权威性、可靠程度。

新闻来源一般有三条途径:一是记者采访他人；二是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或信函。

参考书目李良荣新闻学概论
李良荣的《新闻学概论》是一本经典的新闻学教材，适用于新闻学专业的学生以及对新闻学感兴趣的读者。

本书系统地介绍了新闻学的基本理论和基本知识，内容丰富全面，涵盖了新闻的定义、新闻的本质特征、新闻价值判断、新闻素质和技能训练等方面。

《新闻学概论》分为七章，首先从新闻的概念、新闻事实的选题和报道等方面引入读者，然后深入探讨新闻的存在形态、新闻的历史发展及新闻与社会关系等内容。

接着，书中还介绍了新闻素质和职业道德，强调新闻从业人员应具备的道德标准和职业态度。

最后，本书还结合实际案例，详细解析了新闻报道的规范和技巧。

通过学习《新闻学概论》，读者可以获得深入的新闻学知识，了解新闻的本质和价值，培养正确的新闻观念和职业素养，提高新闻写作和报道的能力。

这本书不仅对新闻从业人员有指导作用，也对广大公众了解与判断新闻具有重要意义。

总体而言，李良荣的《新闻学概论》是一本权威的、系统的新闻学教材，对于学习新闻学和提升新闻素养具有重要价值，是初学者和专业人士的必读之作。

李良荣《新闻学概论》读书报告读完了李良荣老师的《新闻学概论》之后，我对新闻学有了一个初步的了解。

李良荣老师在书中写道：新闻学曾是传播学的前身与源头之一，而传播学一旦形成独立的学科以后，与新闻学形成相互交叉、相互渗透的关系。

新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

它包括了理论新闻学、实用新闻学、历史新闻学以及边缘性新闻学等。

新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

从新闻学的内容来说，理论、历史、应用这三个部分是不可分割的一个整体。

新闻理论的作用是总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。

它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。

新闻史论述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。

它既提供理论科学的历史材料，又为当前的新闻工作者作借鉴。

新闻业务指的是总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。

无论何种媒介，报纸、电视、广播、记者、编辑都需要运用语言。

新闻语言要求准确、简洁，让人一看一听就懂。

书中还介绍了四种新闻学主导性理论，新闻学主导性理论是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，也是影响新闻从业人员观念的一个决定性理论主张。

目前，世界各国新闻学主导性理论有四种：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学和党报理论。

学习新闻理论的意义有四：一是指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作；二是指导新闻事业不断地进行正确的改革；三是指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论和实践经验；四是指导我们正确地吸收其他学科的成果。

在谈及新闻活动之时，作者使用的三个大标题很好地概括了这一章的内容，分别为新闻活动是一种普遍的社会现象、新闻活动是人类求生存图发展的需要以及新闻活动的渠道，其中，人们获取新闻、交流信息的渠道，可以归纳为亲身传播、大众传播和群体传播三类。

新闻学概论(李良荣)笔记：第12章第十二章新闻选择本章重点：l 对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实，这就是新闻选择。

新闻选择是对事实的选择。

采写编评都与新闻的选择密不可分。

新闻敏感就是迅速判断事实价值的本领和善于选择事实的本领。

l 新闻选择的标准新闻定义+新闻价值+宣传价值+新闻法则1、新闻定义新闻是新近发生事实的报道。

选择的事实要真实和新鲜。

淘汰虚假的事实;陈旧的事实;人们司空见惯的事实;空话连篇的事实。

2、新闻价值共同兴趣指新闻要反映公众关心的事实，不是个别人关心的事实。

新闻价值就是事实本身包含的引起公众共同兴趣的素质。

这些素质包括：①时新性②重要性③新奇性④接近性⑤趣味性一个事件只要具备了时新性再加其他任意一性，就有成为新闻的可能;一个事实具备的素质越多，新闻价值就越高。

3、宣传价值宣传价值就是事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质。

素质内容包括：①一致性(即与新闻媒介所持的政治主张、价值标准的一致性)。

②针对性③普遍性④典型性⑤时宜性4、新闻法规，即新闻的选择必须将危害国家或者人民的利益的新闻卡下，不许公开传播。

l 新闻选择的过程回馈②DA B C1 E F G HC2关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

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李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解（互联⽹造就传媒业新业态）【圣才出品】第七章互联⽹造就传媒业新业态7.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】⼀、新媒体持续冲击⼤众传媒以⼿机、电脑、平板电脑为三⼤终端的新媒体在新闻传播⽅⾯拥有三⼤传统媒体⽆法企及的优势：海量、即时、互动及全媒体表达，给传统⼤众传媒带来强烈冲击。

（1）在中国，报纸发⾏量下降，营业收⼊下降，利润下降；报纸出版的品种、总印数、总印张及营收、利润全部负增长。

（2）⽹络视听节⽬如⾬后春笋般遍地开花，夺去电视⼤批忠实观众。

（3）伴随着受众的转移，⼴告投放也跟着转移，纸质媒体的⼴告受到冲击最⼤。

许多报纸⼊不敷出，倒闭、缩编、上线、裁员成为基本选择。

对此，“媒体转型”成为传统媒体的共识，“媒体融合”成为传统媒体的共同⽅向。

⼆、新闻⽣产：从专业化到社会化1．传统媒体的新闻⽣产传统媒体的新闻⽣产是⼀群训练有素的专业（职业）新闻⼯作者（记者、编辑）⽣产，⾯向全社会传播信息，或者说是⼀个机构（报纸、⼴播、电视）⾯向社会⽣产、传播信息。

2．新媒体彻底打破了新闻⽣产的垄断格局新闻⽣产从专业化⾛向社会化，导致新闻⽣产从理念到模式发⽣巨⼤变⾰。

（1）在重⼤事件尤其突发性事件中，在第⼀现场、第⼀时间发出新闻的往往不再是记者⽽是事件的当事⼈、参与者或现场亲历者。

传统媒体之间“第⼀时间”的竞争不复存在，不得不改变报道模式，⽐如深度追踪报道、深度解读报道等。

（2）许多事件、许多真相被新媒体揭开。

（3）⼀系列新的新闻⽣产模式逐步成型。

主要流⾏的有：①UGC（User-Generated Content，⽤户⽣成内容），受众通过互联⽹发布⽂字、图⽚、影像等发布资讯和观点，相关媒介组织通过各种⽹络（如博客、微博、Facebook、Twitter 等）抓取相关信息编辑成完整新闻加以报道。

②众包新闻（Crowdsourcing），最著名的莫过于维基百科，突发事件⼀旦发⽣，⼀两个⼩时内维基百科依据⽹民上传的信息编辑出⼀个页⾯，⼀条最初的新闻，⼀两天内可能有数百次上千次编辑，更新程度远胜任何新闻媒体。