下载文档原格式
《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础1.课程介绍1.1 课程目标1.2 课程大纲1.3 学习资源2.计算机硬件和软件基础2.1 计算机组成2.2 计算机操作系统2.3 计算机网络基础2.4 数据库基础3.信息系统与信息化应用3.1 信息系统概述3.2 信息化基础3.3 企业信息化管理3.4 信息化建设4.网页设计与开发基础4.1 网页设计原理4.2 基础4.3 CSS基础4.4 JavaScript基础5.数据库设计与管理基础5.1 数据库设计原理5.2 数据模型与关系数据库 5.3 SQL语言基础5.4 数据库管理与维护6.信息安全与网络安全基础6.1 信息安全概述6.2 网络安全基础6.3 信息安全管理6.4 安全防护措施7.信息技术的伦理与法律7.1 信息技术伦理7.2 信息技术法律法规7.3 个人隐私与信息保护7.4 数据安全与保护8.信息技术与社会8.1 信息技术发展对社会的影响8.2 信息技术与教育8.3 信息技术与医疗8.4 信息技术与商业附件：1.课程大纲2.网页设计案例3.SQL语言示例代码4.安全防护措施手册法律名词及注释：1.信息技术：指利用计算机、通信和其他信息技术手段对信息进行处理、存储、检索、传输和利用的过程。
2.信息化：指在组织、企事业单位的经营与管理活动中大量使用计算机系统和信息技术手段，从而提高工作效率、服务质量和管理水平的过程。
3.数据库：指按照一定的数据模型，将大量相关数据集中存放，并通过计算机系统进行管理和维护的集成数据集合。
4.信息安全：指对信息的机密性、完整性和可用性进行保护，防止未经授权的访问、使用、泄露、破坏和干扰。
5.数据安全：指对数据库中的数据进行保护，防止未经授权的访问、修改、删除和泄露。
6.个人隐私：指个人的个人身份、财产状况、家庭情况、婚姻状况等不愿公开的个人信息。
7.信息保护：指对信息进行保密、完整性和可用性的综合保护措施，包括技术手段和管理制度。
《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息二、总体教学目标1．知识目标本课程的主要教学环节为理论教学，课程教学的主要目标是使学生掌握有关计算机网络的基础知识、基本理论和基本方法，培养学生对计算机网络协议体系结构的掌握和应用，为将来从事网络工程类工作奠定基础。
具体的知识目标如下：1.1了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对OSI 参考模型和TCP/IP体系结构有较深的理解；1.2掌握局域网的体系结构、工作原理和组网要求，能够规划、组建、调试和维护局域网，并能够划分VLAN；1.3理解广域网的基本概念和工作原理，掌握网络层相关的协议，尤其是路由协议，会规划和配置广域网；1.4理解传输层的功能和端口的作用，掌握传输层协议的工作原理，尤其是TCP的建立管理、传输策略、拥塞控制及定时器管理；1.5理解应用层常用协议的工作原理，并能在理解的基础上配置WWW、DNS、FTP、Telnet、E-mail等常用的服务。
2．能力目标基于本课程的专业核心地位，在课程教学过程中要注重学生能力的培养，为将来从事本专业工作及跨学科和专业工作奠定基础。
具体的能力目标如下：2.1 培养学生设计思维和创新能力；2.2 培养学生的自学（终身学习）能力；2.3 培养学生分析问题解决问题的能力；2.4 培养学生具有设计网络拓扑的能力；2.5 培养学生达到运用所学知识解决网络工程实际问题的能力；2.6 培养学生运用网络工程相关技术手段进行网络组网设计的能力。
3．思政目标在教学过程中恰当融入思政育人元素，加强大学生的科学精神、工匠精神的培养，通过思政案例讲解指引大学生的人生观、价值观及世界观，将知识传播、价值塑造和能力培养有机融合，将立德树人的根本任务落实到课程教学过程之中。
具体的思政目标如下：3.1 培养和增强学生的爱国主义情怀；3.2 培养大学生职业道德素养和职业操守意识；3.3 培养和增强学生科技强国、报国的自豪感和自信心；3.4 培养和增强学生精益求精的专业精神和严谨规范的工匠精神；3.5 培养学生的环境保护意识、树立可持续发展观和职业使命感；3.6 引入哲学思维，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
计算机应用基础知识大全计算机应用基础知识大全1：操作系统1.1 什么是操作系统1.2 操作系统的分类1.3 操作系统的功能1.4 操作系统的组成部分1.5 常见的操作系统有哪些2：网络与通信2.1 计算机网络的基本概念与分类2.2 网络拓扑结构2.3 网络传输协议2.4 网络安全与加密2.5 无线网络技术3：数据库3.1 数据库的基本概念3.2 数据库的组成与结构3.3 数据库的查询与操作3.4 数据库的安全性与备份3.5 常见的数据库管理系统4：编程与算法4.1 编程语言的分类与选择4.2 基本的数据结构与算法4.3 常见的程序设计范式4.4 常用的开发工具与环境4.5 软件开发生命周期5：网页设计与开发5.1 基础知识5.2 CSS样式与布局5.3 JavaScript脚本编程5.4 响应式网页设计5.5 常见的Web开发框架6：数据安全与隐私保护6.1 数据安全的基本概念与原则6.2 加密算法与密钥管理6.3 防火墙与网络安全设备6.4 数据备份与恢复6.5 个人信息保护与隐私法律7：计算机硬件7.1 CPU与内存7.2 存储设备与磁盘管理7.3 输入与输出设备7.4 主板与总线7.5 多媒体与图形处理8：软件工程8.1 软件工程的基本概念与过程8.2 需求分析与规格说明8.3 软件设计与模型8.4 软件测试与验证8.5 软件项目管理与质量保证附件：本文档不涉及附件。
法律名词及注释：1：版权：指对某一个创作成果（作品）有权利，包括复制权、发行权、表演权、展览权、放映权和广播权等。
2：隐私保护：指保护个人信息不被未经授权的获取、使用、传播或公开。
3：数据备份：指将数据复制到另外一个位置或媒体上，以防止原始数据丢失或损坏。
4：防火墙：指一种网络安全设备，用来监控与控制网络流量，阻止未经授权的访问和攻击。
5：软件工程：指以系统化的方法和过程开发、维护和管理软件。
管理信息系统课程描述
管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是一门综合性的跨学科课程，旨在培养学生掌握信息系统的规划、设计、实施和管理的基本知识和技能，以支持组织的战略目标和业务需求。
该课程主要涵盖以下几个方面的内容：
信息系统基础知识：介绍信息系统的概念、发展历程和基本构成，帮助学生了解信息系统的基本原理和作用。
信息技术基础：介绍信息技术的基本概念、网络技术和数据库技术等，帮助学生了解信息技术的核心内容和应用领域。
信息系统规划与设计：介绍信息系统的规划、需求分析、系统设计、开发方法和实施过程，帮助学生了解如何规划和设计有效的信息系统。
信息系统管理：介绍信息系统的项目管理、质量管理、风险管理、维护和评价等，帮助学生了解如何有效地管理和维护信息系统。
组织战略与信息系统：介绍组织战略和信息系统之间的关系，帮助学生了解如何将信息系统与组织战略相结合，提高组织的绩效和竞争力。
案例分析与实践：通过案例分析和实践操作，让学生了解实际应用中的信息系统，并掌握相关技能和方法。
通过该课程的学习，学生将掌握管理信息系统的基本知识和技能，能够理解和分析组织中信息系统的规划、设计、实施和管理，为未来的职业生涯中管理和应用信息系统打下坚实的基础。
计算机网络技术重点总结计算机网络的含义；将分布在不同的地理位置具有独立功能的多台计算机及其外部设备，用通讯设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议及网络管理软件管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。
计算机网络的特点；1，具有独立功能 2,相互间资源共享 3，网络协议 4将分布在不同地理外置的计算机连接起来计算机网络的功能；1，实现计算机系统资源共享 2，实现数据信息的快速传递 3，提高可靠性 4，提供负载均衡与分布式处理能力 5，集中管理6，综合信息服务计算机网络的应用；1，办工自动化 2，管理信息系统 3，过程控制 4，Internet 应用（电子邮件服务，信息发布，电子商务，远程音频、视频应用）1.3计算机网络的系统组成计算机网络有网络硬件系统和网络软件系统组成，从拓扑结构看计算机网络是有一些网络节点和连接这些网络节点的通信链路构成的；从逻辑功能上看，计算机网络则由资源自网和通信子网组成的。
1.3.1网络节点和与通信链路1网络节点计算机网络中节点又称网络单元，一般分为三类；访问节点、转接节点和混合节点。
访问节点又称端节点，是指拥有计算机资源的用户设备，主要起信元和信宿的作用，常见的访问节点由用户主机和终端。
转接节点又称中间节点，网络通信中其数据交换和转接作用，常见的转接节点有；集线器、交换机、路由器混合节点也称全功能节点，是指那些可以作为访问节点又可作为转接节点的网络节点。
2.通信链路通信链路又分为物理链路和逻辑链路。
1.3.2资源子网和通信子网1，资源子网2,通信子网（分为公用型专用型）1.3.3 网络硬件系统和网络软件系统网络硬件系统；是指构成计算机网络的硬件设备，包括计算机系统、终端及通信设备。
常见的网络硬件有以下几种；1,主机系统 2,终端 3，传输介质 4，网卡 5，集线器 6，交换机 7，路由器网络软件系统主要包括网络通信协议、网络操作系统和各类网络应用系统。
1. 服务器操作系统2.工作站操作系统3.网络通信协议4.设备驱动程序5.网络管理系统软件6.网络安全软件1.4 计算机网络的分类1.4.1 大计算机网络覆盖范围分类局域网（LAN ）, 广域网（WAN ）, 城域网（MAN）.1.4.2按计算机网络拓扑结构分类1.星状网2.环状网3.总线型网4.树状网5.网状网1.4.3 按网络所有权划分1.公用网2.专用网1.4.4 按网络中计算机所处地位划分1.对等网络2.基于服务器网络第二章数据通信基础2.1 数据通信的基本概念数据通信是两个实体间的数据传输和交换，它是通过各种不同的方式和传输介质，把处在不同位置的终端和计算机，或计算机与计算机连接起来，从而完成数据传输、信息交换和通信处理等任务。
自考计算机应用基础知识点自考计算机应用基础知识点＝＝=＝====＝＝==========目录-----－--－------－－－－-１.电脑基础知识1．1 电脑硬件组成1.2 电脑操作系统１.3 电脑网络基础１.4 电脑维护与安全2.计算机软件2.1 操作系统2．2 办公软件2．3 数据库管理2.4 网页设计与开发3.网络与互联网3.１网络基础知识3.2 网络通信协议３.３网络安全与防护3.４电子商务与网络营销４．程序设计基础4.1 程序设计概念４.２算法与流程控制4.3 数据结构4.４编程语言5.数据库管理与ＳQL语言５.1 数据库基础知识５.２数据库设计与规范５．3 SＱL语言基础5.４数据库管理工具6.网页设计与开发6.1 网页设计基础6.2 与cSＳ6.３ｇavaScｒipt与前端框架６．4 网站发布与维护７.信息安全与密码学7．1 信息安全基础7.2 加密技术与密码学7.３安全管理与风险评估7.4 网络安全与防御技术1.电脑基础知识----－----－－---------１．1 电脑硬件组成- cＰU- 内存- 硬盘- 显卡- 音频设备－输入设备- 输出设备1.2 电脑操作系统- Windows操作系统- MaｃＯS操作系统- Liｎuｘ操作系统1．3 电脑网络基础－网络拓扑结构- iＰ地址- 子网掩码- 网关- 网络协议(如TｃP/ｉP) 1.4 电脑维护与安全- 防护- 防火墙设置－数据备份- 硬件维护- 软件更新２.计算机软件-－---－－-----------－-2．1 操作系统- Windowｓ操作系统的安装与配置 - MacOS操作系统的安装与配置－ Linux操作系统的安装与配置2.2 办公软件- Micｒoｓoft Office套件- gooｇｌe ｄocs- WＰS Ｏffiｃe2.３数据库管理- 数据库的创建与管理- 数据库表的设计与规范- 数据库查询与更新2.4 网页设计与开发- 基础－ cＳS样式设计- ｇavａScript编程- 前端框架的使用3.网络与互联网-－-－-----－--－--－－－-－3.1 网络基础知识- 网络拓扑结构- ｉP地址的分类与子网划分- 网关与路由器的配置- 局域网与广域网的区别3.2 网络通信协议- TcP/iP协议族- hTＴP协议与ｈＴＴPＳ协议 - ｆTP协议与SMTP协议３．3 网络安全与防护－防火墙与入侵检测- 数据加密与解密- 网络攻击与防范－ VPN与代理服务器3.4 电子商务与网络营销- 电子商务的发展与模式- 网络营销的策略与工具- 电子支付与金融安全- 电子商务的法律与法规４.程序设计基础－－------－---－-－－-－-－４.1 程序设计概念- 概念与定义- 程序设计方法- 编程范式4．2 算法与流程控制- 基本算法与数据结构- 顺序结构、选择结构、循环结构 - 递归算法4．３数据结构- 数组- 链表- 栈与队列－树与图４.４编程语言- c语言基础- Python语言基础- gａva语言基础－gａvａScｒiｐｔ语言基础５.数据库管理与SＱL语言-－--－---－－-----－－－－-5.1 数据库基础知识- 数据库的定义与分类- 数据库管理系统- 数据库的增删改查５．2 数据库设计与规范- 数据库设计的原则与方法－实体关系模型(eR模型)- 数据库规范与约束5.3 ＳQL语言基础- ＳQＬ语言概述- 数据查询与过滤- 数据更新与删除- 数据库关联查询5．4 数据库管理工具- ＭyＳQL数据库管理工具的使用－ＳQＬ Seｒｖｅr数据库管理工具的使用 - Oracｌe数据库管理工具的使用- PｏstgｒeSQL数据库管理工具的使用6.网页设计与开发--－---－-----－------－6.1 网页设计基础- 网页设计的原则与规范- 网页的结构与布局－网页的色彩与字体设计6.2 与cＳＳ- 语言的基础概念- 标签与元素- ｃＳS样式表的引入与应用6.3 ｇavaＳｃｒipｔ与前端框架－ gavaScrｉｐt语言基础－dＯM操作与事件处理- 常用前端框架的使用6.４网站发布与维护- 网站的发布与部署- 网站的访问量分析- 网站的性能优化７.信息安全与密码学－-－----－－-－--－------7.１信息安全基础- 信息安全的概念与原则- 网络安全与信息保护- 社会工程学与网络攻击7．２加密技术与密码学－对称加密与非对称加密- 数字签名与认证机制－密码学算法与协议7.3 安全管理与风险评估- 安全策略与管理体系- 安全风险评估与控制- 安全管理的法律与法规7.4 网络安全与防御技术- 防火墙与入侵检测系统- 网络身份认证与访问控制- 网络安全事件的处理与应急响应附件----－－----－---－-－--－1.示例代码文件2.网页设计案例文件3．数据库实例文件4.网络安全案例文件法律名词及注释------－－------------1．版权:对作者的作品拥有权力的法律保护措施。
计算机应用基础教程第二版教学设计课程概述本课程旨在为学生提供计算机应用基础的知识和技能，包括操作系统、网络通信、办公软件等方面的内容。
通过本课程的学习，学生将能够熟练使用计算机进行基本的操作和任务，提高计算机的应用能力和实际应用水平。
教学目标1.掌握计算机操作系统的使用方法；2.理解计算机网络通信的基础知识；3.熟练运用办公软件，如Word、Excel、PPT等；4.培养良好的计算机应用习惯和信息素养；5.提高计算机应用能力和实际应用水平。
教学内容Unit 1 操作系统1.1 操作系统概述 1.2 Windows操作系统的安装和配置 1.3 Windows系统管理 1.4 Windows系统维护 1.5 Windows系统故障解决Unit 2 计算机网络2.1 计算机网络基础 2.2 网络协议与通信原理 2.3 网络安全与管理 2.4 网络应用与服务Unit 3 办公软件3.1 Word文档处理 3.2 Excel表格处理 3.3 PowerPoint演示制作 3.4 Outlook电子邮件处理教学方法本课程采用讲授、演示、实践相结合的教学方法，注重理论与实践的结合，学生需要在课堂上跟随老师完成相关操作，并根据老师要求进行课后练习、作业和实验。
教师将对学生的学习情况进行及时检测和记录，通过课堂讲解、作业和实验等方式加深和巩固所学知识。
评估方案学生的评估将分为两个方面：课堂表现学生平时的课堂表现将包括听讲、提问、互动、课后作业和实验等方面的表现，作为学生综合素质的重要组成部分，占总成绩的40%。
考试成绩学生将按照学期末的考试成绩作为评估依据，占总成绩的60%。
教学资源本课程将提供以下教学资源：1.课本：计算机应用基础教程第二版，高教出版社；2.计算机教室；3.计算机和网络设备；4.Microsoft Office 2016软件。
参考文献1.陈红, 乔媛. 计算机应用基础教程第二版. 高等教育出版社, 2015.2.计算机与互联网. 高等教育出版社, 2010.3.操作系统原理. 高等教育出版社, 2012.4.Microsoft Office 2016 入门教程. 电子工业出版社, 2018.结语计算机应用基础是一门非常重要的课程，它可以帮助学生建立起计算机基础知识，具备初步实际应用能力。
第二章习题2.1 单项选择题2.1.1 管理控制属于（A ）。
a. 中期计划范围b. 长远计划范围c. 战略计划范围d. 作业计划范围2.1.2 管理信息系统是一个（D ）。
a. 网络系统b. 计算机系统c. 操作系统d. 人机系统2.1.3 管理信息系统是一个广泛的概念，下列不属于管理信息系统范畴的是（D ）。
a. 业务信息系统b. 管理信息系统c. 决策支持系统d. 专家系统2.1.4 管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，环境具体指的是（C ）。
a. 组织所处的自然环境b. 组织所处的社会环境c. 组织内外各种因素的综合d. 组织所处的自然环境和社会环境的综合2.1.5 从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（A ）的问题。
a. 结构化b. 半结构化c. 非结构化d. 以上都有2.1.6 从管理决策问题的性质来看，在战略管理层上的决策大多属于（C）的问题。
a. 二结构化b. 半结构化c. 非结构化d. 以上都有2.1.7 对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（D ）几个主要的信息处理部分。
a. 财务管理b. 信息管理c. 人力资源管理d. 战略管理2.1.8（A ）是管理信息系统环境中最重要的因素之一，决定着管理信息系统应用的目标和规模。
a. 组织规模b. 管理的规范化程度c. 生产过程的特征d. 组织的系统性2.1.9 从信息处理的工作量来看，信息处理所需资源的数量随管理任务的层次而变化，层次越高，所需信息量（B ）。
a. 越大b. 越小c. 不大不小d.不一定2.1.10 管理信息系统的最大难点在于（D ）难以获得。
a. 系统数据b. 系统信息c. 系统人才d. 系统需求2.1.11 金字塔形的管理信息系统结构的底部为（A ）的处理和决策。
a. 结构化b. 半结构化c. 非结构化d. 三者都有2.1.12 通常高层管理提出的决策问题与基层管理提出的决策问题相比，在结构化程度上（B ）。
网络信息安全课程标准网络信息安全课程标准目录1.课程简介1.1 课程背景1.2 课程目的2.课程内容2.1 基础知识2.1.1 计算机网络基础2.1.2 数据通信原理2.2 网络安全技术2.2.1 密码学基础2.2.2 网络协议安全2.2.3 防火墙和入侵检测系统2.2.4 数据安全和加密技术2.2.5 网络攻击与防范2.3 网络系统安全2.3.1 系统安全原理2.3.2 网络设备安全配置2.3.3 计算机与恶意软件防范 2.3.4 安全管理与风险评估 2.4 网络应用安全2.4.1 Web安全2.4.2 电子邮件安全2.4.3 移动应用安全2.4.4 云安全3.课程教学方法3.1 理论讲解3.2 实验演示3.3 讨论与案例分析3.4 实践操作4.课程评价与考核4.1 作业与实验报告4.2 期中考试4.3 期末考试5.课程资源5.1 参考教材与学习资料5.2 实验设备与软件5.3 网络资源6.附件附件：本文档所涉及的附件包括：- 网络安全课程教案- 实验演示材料- 考试题库法律名词及注释：1.密码学：密码学是研究如何通过特定算法与密钥对信息进行加密与解密的科学。
2.防火墙：防火墙是一种网络安全设备，用于控制网络流量，保护内部网络免受未授权访问和攻击。
3.入侵检测系统：入侵检测系统是一种监控和分析网络流量的设备，用于检测和警告可能的网络入侵行为。
4.数据安全和加密技术：数据安全和加密技术是一种保护敏感数据免受未经授权访问和窃听的方法。
5.网络攻击与防范：网络攻击是指对计算机网络进行未经授权的访问或破坏性操作，防范是指通过各种安全措施预防网络攻击的方法。
6.安全管理与风险评估：安全管理是指制定和实施组织内部的网络安全策略和制度，风险评估是指对网络安全风险进行评估和分析，以采取相应的安全措施来降低风险。
7.Web安全：Web安全是指保护Web应用程序免受网络攻击和数据泄漏的方法。
8.电子邮件安全：电子邮件安全是指保护电子邮件通信免受未经授权访问和窃听的方法。
信息技术会考知识点引言概述：信息技术是现代社会不可或缺的重要领域，对于学习者来说，熟悉信息技术会考知识点是提高综合素质的重要途径。
本文将从五个大点出发，分别介绍信息技术会考的核心知识点，包括计算机基础知识、操作系统、网络与通信、数据库管理以及信息安全，帮助学习者全面了解并掌握这些知识点。
1.计算机基础知识1.1计算机的基本组成和工作原理1.1.1计算机硬件的组成1.1.2计算机软件的分类和作用1.2计算机的数字表示和编码1.2.1二进制数系统的基本概念1.2.2常用的数字编码方式2.操作系统2.1操作系统的基本功能和作用2.1.1进程管理和调度2.1.2内存管理和虚拟内存2.2常见操作系统的特点和应用2.2.1Windows操作系统2.2.2Linux操作系统3.网络与通信3.1计算机网络的基本概念和分类3.1.1互联网的组成和工作原理3.1.2局域网和广域网的区别和应用3.2常见网络协议和通信技术3.2.2无线通信技术：蓝牙和WiFi4.数据库管理4.1数据库的基本概念和组成4.1.1数据库管理系统的作用和特点4.1.2关系数据库和非关系数据库的区别4.2SQL语言的基本语法和常用操作4.2.1数据库的创建和表的设计4.2.2SQL语句的查询和更新操作5.信息安全5.1信息安全的基本概念与体系5.1.1安全的定义和重要性5.1.2信息安全的保障措施和方法5.2常见的安全风险和对策5.2.1网络攻击与防范5.2.2数据泄露和信息保密总结：信息技术会考知识点涵盖了计算机基础知识、操作系统、网络与通信、数据库管理以及信息安全等重要领域。
本文以引言概述的方式，从五个大点出发，分别介绍了各个知识点的核心内容，包括基本原理、功能作用、常见技术和应用等。
通过全面了解和掌握这些知识点，学习者可以提高自身的信息技术综合素质，为未来的学习和工作打下坚实基础。
