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2014-2015学年度西口中学七年级政治下册月考卷一
第I卷（选择题）
评卷人得分
一、单选题
1．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（）
A.青少年的知识非常丰富
B.青少年不需要父母的帮助
C.青少年企图从心理上摆脱对父母的帮助
.青少年能独立生活
2．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的
那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（）
A.男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方
B.男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之
C.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理
D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天
3．当我们感到很难解决内心矛盾时，可以这样做（）
①可以向老师、家长及亲友寻求帮助
②学会当自己的心理医生，转移不良情绪
③在孤独时，和朋友聊天、写写信
④找人打一架
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
4．进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有（）
①更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
②有了自己的思想，开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威
④对父母事事依赖、顺从
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（）
①锻炼交往的能力
②增进对异性的了解
③完善自己的个性
④避免早恋的发生
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6．下列男女同学之间的交往，属于正常、健康交往的是（）
A.小辉和小梅两人经常单独约会
B.春游时，小丽和小明悄悄地远离大家，单独在一起
C.小强常与男同学说笑，却从来不与女同学说话
D.小刚经常与班上的女同学一起打乒乓球
7．青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种
全新的感觉更多体现在一个人的（）
A.心态、气质、想象力和情感
B.外貌、体形、衣着和形象
C.年龄、姿态、发式和外表
D.个性、动作能力和交际能力
8．青春期是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现
在（）
①自我意识的增强
②身体外型的变化
③身体内部器官的完善
④性机能的成熟
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②③
9．男女同学之间正常交往（）
A.会引起别人非仪
B.有益于我们身心健康
C.不应该提倡
D.不利于我们的学
10．对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此是我们应遵循的基本原则（）
A.彼此分享
B.彼此尊重
C.相互帮助
D.相互关心
11．“爱惜芳时，莫待无花空折枝”（宋・欧阳修）这句话给我们的启示是（）
A.要尽情享受青春带来的喜悦
B.要在学习创造中实现人生价值
C.要勇于面对困难，做生活的强者
D.要珍惜青春，把握青春的美好时光
12．初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（）
A.初中生难以真正自立自强
B.初中生青春期心理充满着矛盾
C.自立自强需要一个漫长的过程
D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
13．观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（）
A.要有坦荡的胸襟
B.以其人之道，还治其人之身
C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处
D.主动与议论自己的人多接触、多沟通
第II卷（非选择题）
评卷人得分
二、简答题
14．材料一：八年级的吕明说：“最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，难看死了，真讨厌！”材料二：
八年级的罗涛说：“我从前不想与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生在一起，我是不是有什
么问题？”
（1）这两则材料共同说明了什么？（3分）
（2）你认为如何消除青春期的烦恼和困惑？（9分）
15．怎样正解看待和处理青春期的心理矛盾？（8分）
16．（11分）材料一：《新文化报》对100名未成年人进行了抽样调查，在一项“你成长过程中，谁的
话对你最重要”的调查中，有67%的学生选择了好朋友。
材料二：小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强
最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣
生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）谈谈你对材料一中调查结果的认识。（4分）
（2）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？男女同学如何正常交往？（7分）
评卷人得分
三、探究题
17．歌曲《小小少年》中唱到：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光好。小小少年，很少烦恼，无忧
无虑乐陶陶。但是有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。”
（1）你在初中生活中遇到了哪些让你觉得烦恼的变化？（3分）
（2）如何使自己适应初中学习生活，让自己“无忧无虑乐陶陶”？（3分）
（3）面对青春的烦恼，我们应该如何珍惜青春，努力去做青春的主人？（3分）
18．小强说：“男女生不可以交往，那是变坏的表现。”小芳说：“男女生可以交往，但是要懂得交往
的艺术。”男女生可以交往吗?交往的艺术是什么呢?请做简要分析。
19．晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回
家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，心中表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。
从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。
特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（6分）
（2）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）
20．（12分）青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的
旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
（1）你能写出一些描述青春的词语吗？（写出4个即可）（4分）
（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请写出几点想法。（至少两点）（4分）
（3）请你用一幅画表达你对青春的理解，并用一句话作为你的青春箴言。（4分）
21．情景一：小王和小芳是同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座位上划界限的现
象。
情景二：某男生与女生是同班同学，由于有相同的兴趣爱好，就经常两人单独在一起，后来发展到一天
不见心里就不顺畅的结局。
情景三：小李与小英是同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。
结合情景分析后请回答：
（1）在上述情景中，哪些同学的交往是正常的？哪些不是？（4分）
（2）你认为男生女生应该怎样交往？（4分）
（3）男生女生的正常交往有什么意义？（4分）
22．[我的青春我做主]
镜头一：最近，王刚的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个“明星”发型，还不时地拿出镜子照照
看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了。
镜头二：小莉经常向班上一位学习成绩好的男同学请教问题，没过多久，就有同学在背后指手画脚，说
他们俩“有意思”，小莉不想为这事惹麻烦，再也不敢向那位男同学请教问题了。
（1）请对王刚的行为进行评析。（5分）
