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绍兴市教育教学研究院关于公布2009年初中毕业学业考试研究征文评比结果的通知各县（市、区）教研室，市属初中：2009年绍兴市初中毕业学业考试研究征文活动，经各县（市、区）教研室、各校的推荐，专家的评审，共评出一等奖15篇，二等奖22篇，三等奖36篇。
现将评比结果公布如下。
一等奖（15篇）绍兴市2009年社会思品学业考试卷评析新昌县沃西中学陈金铨试题的细微处能否命制得更严谨些？诸暨市浬浦镇中心学校初中部宋其伟洗净铅华，方显语文本质——课改以来绍兴中考卷积累运用题评析绍兴县钱清镇中学吴焕良让赏析文写作回归本真绍兴县实验中学茅娟美中考语文试题学理追问——2009年全国中考试题略谈绍兴县安昌中学董水龙中考，呼唤语文“回家”——例析09各地中考典型试题及相应对策绍兴市长城中学刘春文从学业考试题特点谈有效复习教学绍兴市一初龙山校区胡建樑紧扣学业考命题脉络，提高学业考复习有效性——2009年绍兴市学业考数学试题浅析及思考新昌县七星中学梁国珍正确认识数学阅读，有效提高解题能力越城区马山镇中学谢越峰从09年一道学业考题看函数中的“面积和”问题嵊州市黄泽镇中学庞少英透视中考试题把握复习策略嵊州市城关中学阎丽提高科学复习课有效性策略的探索绍兴文理学院附中徐琦回顾09中考，探讨2010中考复习上虞市沥海镇中学黄胜英2009年绍兴市初中英语学业考试卷评析绍兴市一初镜湖校区沈利琴点点香花之素累累丰硕之果新昌县实验中学章永英二等奖（22篇）坚持依标施教，探索综合教学绍兴县稽东镇中学金银土探究学业考试，感悟新课程理念嵊州市城关中学骆金君2009年绍兴市历史与社会、思想品德学业考试卷分析及教学对策绍兴市一初龙山校区虞莉雅2009年绍兴市社会思品学业考试卷浅析绍兴市元培中学王丽琴金钟追求高效的阅读，回归真实的写作——近五年来绍兴市中考作文导向分析绍兴县钱清镇中学苗文娟中考现代文阅读题型例谈绍兴文理学院附中叶波阳宋芝娟对语文中考主观题的评价及探究绍兴市长城中学俞佳阅读，让学生飞得更高——农村初中名著阅读有效教学策略新昌县新林中学黄伟丽开辟现代文阅读表述题有效复习的路径绍兴市一初教育集团曹俊燕现代文阅读评价管见绍兴县王坛镇中学蒋金铭它山之石，可以攻玉——从近五年绍兴中考试题看中考对学生的能力要求嵊州市金庭镇中学牟卫江对一道数学中考题的赏析绍兴市树人中学求明月绍兴市2009年数学学业考试卷中的语言能力问题初探越城区锡麟中学任历丰对2009年绍兴市一道学业考题的分析、评价和反思新昌县实验中学王燕凤有效的几何复习应凸现“几何的味道”绍兴市文澜中学王鑫娟由一道中考探究题的错解引发对探究式教学的思考绍兴市马山镇中学裘海峰新课程科学学业评价考试的复习策略绍兴市元培中学屠秀强2009年绍兴市学业考科学试题简析新昌县实验中学俞春红精心打造科学课堂，提高中考复习效率越城区鉴湖镇中学王志祥中考英语写作的几点随想绍兴市一初龙山校区徐剑英理合: 体现教师机智和真情的瞬间绍兴市元培中学黄静知己知彼,才是制胜的法宝新昌县新林中学金小平三等奖（36篇）新课程理念与实践的磨合——关于社会思品中考复习教学的探究新昌县西郊中学魏小追凸显基础，贴近生活，引领教学绍兴文理学院附中任晓红把握命题导向，提高复习效率新昌县实验中学陈琳琪不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海——浅析09年社会思品学业考评价的积累与运用上虞市崧厦镇中学谭吉锋夏日荷花别样红——浅议2009年绍兴历史与社会.思想品德学业考卷绍兴市一初镜湖校区屠燕发挥中考的导向作用，进一步推进新课改新昌县儒岙中学张秀莲关键时刻，踢好“临门一脚”——例谈如何进行中考作文的有效复习嵊州市金庭镇中学俞良芳“语文综合性学习”的教学与应试上虞市沥海镇中学曹丽感性表达，中考写作的一把金钥匙新昌县实验中学王芳体验·感悟·赏析·评价——中考文学作品阅读复习指导浅谈新昌县城关中学施岳焕还原阅读本真促进学生课外阅读——谈对现代文整体阅读短文写作感悟及复习绍兴县齐贤镇中学叶功立新课程背景下中考作文复习现状及有效性探究上虞市崧厦镇中学李巧忠拥有个性，才能扬我风采——浅论中考作文中的个性因素上虞市百官中学厉军芬把握要点，方能破茧成蝶绍兴县钱清镇中学陈莉珍得法于课内，发展于课外嵊州市黄泽镇中学宋炜贴近生活重视建模关注思想方法绍兴市昌安实验学校王春丽——由一道数学中考试题调查引发的教学思考对一道中考试题的研究绍兴文理学院附中冯宇光以例题牵引初三数学复习上虞市沥海镇中学马立锋浅谈中考数学总复习的有效教学策略新昌县西郊中学王莉莉重基础促能力接轨新课程理念——09绍兴市学业考数学试题分析有新昌县南端实验学校章新玲感09年数学学业考“轴对称、平称与旋转”考法分析及启示新昌县城关中学黄裕英为突出数学问题的本质而考绍兴市一初镜湖校区徐伟数学中考总复习方法嵊州市城关中学张钟燕反思得失总结提高——09年数学学业考之后话学业考上虞市沥海镇中学高建锋中考压轴题的教学启示绍兴市元培中学谷雨浅谈新课程背景先中考科学试题及教学策略绍兴市一初教育集团秦晓忠注重基础考查着意能力测试上虞市崧厦镇中学傅建萍09年学业考科学试卷分析和教学建议绍兴市一初教育集团沈建玲立足课本查三基，设置情境考能力新昌县城关中学王淼林加强分析，把握中考绍兴市树人中学徐燕炜近三年绍兴市科学中考试题嵊州市黄泽中学竺小平加强阅读理解能力的培养新昌县儒岙中学吕亚平初中英语写作错误分析及成功对策新昌县西郊中学梁惠英注重能力贴近生活稳中求新绍兴文理学院附中寿钧系统梳理专项训练分块强化新昌县城关中学俞喜娟新课标新评价新对策嵊州市少体校黄叶芹（获奖征文享受市级学科论文评比同等待遇）二OO九年十月三十日。
学校09年的德育工作总结我校是一所寄宿制学校，学校现有学生4000多名，而多数学生都住在学校，远离家庭的照料。
我校努力探索富有时代特征的德育模式，打造学生自主管理的校园，形成了颇具影响力的德育品牌——“自能教育”。
“自能教育”的提出，源于学校申报的××省“十一五”教育科学规划立项课题《农村初中学生自主道德学习能力培养的实践与研究》。
所谓“自能教育”，即不靠空洞的说教，而是“以活动为载体，以体验为方式，以自主为核心”，在活动中发挥学生的自主性和能动性，让学生在情境中去感悟和体验、反思和矫正，通过自探、自悟、自得，实现学生自主学习、自我教育、自我管理、自我发展，使学生构建优良的道德品质，成为一个终身自能学习者。
现将德育工作总结如下：一、科学规划，构建德育系统框架。
我校认为，德育过程是一个复杂的“系统工程”，需要学校宏观把握、科学分解、统筹规划。
根据学校的实际，围绕“自能教育”这个核心，学校确立了“三课三自”的德育思路：在生活课程中锻炼学生的自理能力，在学科课程中培养学生的自主意识，在活动课程中提高学生的自立精神。
具体说来是：生活课程锻炼自理能力，即教会学生必要的生活技能，体验必要的生活情境，从而领悟必要的生活哲理;学科课程培养自主意识，即通过教师教学方式和学生学习方式的改变，促使学生增强学习的主动性和积极性，从而培养其做事的自主意识;活动课程提高自立精神，即开展丰富多彩的德育活动，用鲜活的德育形式和情境深化学生认识、陶冶学生情操、发展学生个性、培养自立精神。
在具体操作中，学校根据学生年龄特征和生活实际，分别确定了三个年级的德育重点：初一侧重“自理能力”的培养，初二侧重“自主学习”的引导，初三侧重“自我管理”的建设。
从“自理”到“自主”再到最后的“自我管理”，这其间不仅体现着教育的循序渐进，而且体现着教育从“外输”到“内化”再到“外显”的过程，体现着“自能教育”中学生的“能动”及“效能”特征。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
广东省2010年初中思想品德和高中思想政治教学论文评选结果一等奖36名：5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
2024届佛山第二次调研考试作文“稳与进”分析指导及优秀范文文题再现：23.阅读下面的材料，根据要求写作。
曾国藩说：“恒言平稳二字极可玩。
盖天下之势为。
惟平则稳，行险亦有得底，终是不稳，故君子居易。
”大意是：人们常说“平稳”二字值得玩味。
天下事虽有走险招也能成功的，但终究不稳妥。
所以君子应行事平稳，不冒进。
“稳”和“进”相辅相成、相互促进，体现事物在动态平衡中渐进式发展的规律，“稳”是主调，是大局，是“进”方向，是目标。
当然，“稳”不是不动、不变；“进”不是不急进、冒进。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目：不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题属于新材料作文题，结合当下学生个人的发展、社会生活实际的需要、国内外形势的变化，旨在培养学生理性思辨、勇于探究的科学精神，培养学生的健全人格、社会责任感、国家认同感，培养学生解决问题的能力，体现了立德树人的教育理念。
命题来源：根据当下的热点问题，如：疫情下的国内经济发展、国际形势的变化、国外争端的发生、当代青年“冒进”行为(如，部分网红现象等),从《两会时评：稳字当头、稳中求进，攻坚克难行稳致远》《解放军报：掌握“稳”和“进”的辩证法》《新华时评：“稳”字背后有深意》等文章中的观点来构思命题，命题具有时代性与思辨性。
审题指导：本作文由材料、引导语和要求三部分构成。
材料可分为两个层次：第一段引用曾的观点，讲述个人应“行事平稳，不冒进”,即使“天下事虽有走险招也能成功的，但终究不稳要”,从个人处事及行天下大事两个方面强调了“稳定的重要性”；第二段分别阐述了“稳”和“进”的内涵，同时提及两者间“相辅相成、相互促进”的关系。
行文过程中，考生需在充分理解核心概念(“稳”和“进”)内涵的基础上，明确二者间的关系，并体现出一定的思辨性。
所谓“稳”，在材料中阐释为“平稳”，其好处为“于平稳中才能把握正确方向”。
“八性”并举特色鲜明导向正确2009年全国各省、市中考思想品德命题严格按照新课程改革的精神,坚持素质教育的发展方向,在考试形式、考试内容和试题的编制等方面继承了以往中考思想品德试题改革创新的优良传统,同时又有了新的发展和提高。
概括而言,2009年各地试题的特点可以概括为“‘八性’并举,特色鲜明,导向正确”,即试题具有鲜明的基础性、应用性、时代性、现实性、人文性、地域性、开放性和教育化特征,考查知识主干化,命题立意能力化,选题方向时政化,考查情境生活化,试题呈现人本化,选材突出乡土化,答案设计多元化,试题价值德育化,这些对推进当前初中思想品德课教学与改革的实践起着正确的导向作用。
一、2009年中考思想品德试题的特点1.基础性――考查知识主干化近年来,为了减轻学生过重的学业负担,全国绝大部分省、市实行初中毕业考试与升学考试“两考合一”,这就要求各地的中考试题必须注重基础,难度适中。
综观2009年全国各省、市的中考思想品德试卷,笔者发现大多数地区试题的难度系数维持在0.7～0.75之间,试卷的易、中、难比例为7:2:1左右。
无论是客观题,还是主观题,都紧紧围绕《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》命题,不求知识的全和细,侧重对教材中一些最基本、最重要的基础知识的识记、理解及运用能力的考查,特别突出对教材主干知识的考查,没有偏、难、繁、怪题。
如2009年江苏常州卷中涉及的“依法治国的本质”“违法行为的含义”“未成年人自我保护”“权利和义务的关系”等,浙江温州卷中涉及的“磨砺意志”“宪法与普通法律的关系”“人民代表大会制度”“科技创新”等,福建福州卷涉及的“正确认识自己”“子女与父母的沟通”“未成年人思想道德建设”“消费者依法维权”“弘扬和培育民族精神”“积极承担社会责任”等,山东济宁卷涉及的“珍爱生命”“孝敬父母”“正确对待传统文化”“积极应对挫折”“正确处理个人与集体的关系”等,都是对初中思想品德主干知识的考查。
2009年 5月获化州市论文一等奖2009年 7月获茂名市论文一等奖立体训练，发掘潜能化州市第二中学★全新【案例】2008年10月23日，我布置学生以“人在高三”为题写一篇作文。
学生交来的66篇文章中，写议论文的占了58篇，其中有两个十分明显的作文通病——泛泛而谈，立意肤浅。
这些议论文，不是谈理想说道理，就是定目标表决心，空发议论，没有具体真实的事实论据，没有学生如何珍惜时间、勤奋学习的典型事例，没有学生如何顶住压力、顽强拼搏的感人事迹……。
有的学生说，高三是金色的，又是黑色的，有喜亦有忧；有的学生说，高三是五味瓶，甜酸苦辣咸尝过遍；有的学生说，高三就是三点一线，太单调了，过的是地狱生活；有的学生说，高三的竞争是激烈的、无情的，没有了往日的喜悦，没有了往日的友谊……。
25日，我将批阅后的作文发还给学生，然后跟学生进行交流。
我说：“议论文的论点除了要鲜明突出外，还应该注意些什么？”学生A说：“论点要正确有意义。
”我说：“何为有意义？”学生B说：“能鼓舞人、教育人，催人向上。
”我说：“黑色的高三生活能鼓舞人、教育人吗？”学生C说：“当然不能。
”我说：“既然如此，为什么还有那么多同学认为高三是黑色的？”学生D说：“可能是实话实说吧……”于是我又问：“议论文的论据有哪几种？”学生E说：“主要有两种，一是道理论据，二是事实论据。
”我说：“一篇文章里，只有一种论据好吗？”学生F说：“不好，两种论据都应该用上，不然，说服力就不够强。
”我说：“既然如此，为什么有那么多同学只运用道理论据而不用事实论据呢？”学生G迟疑了一会儿后说：“可能是不好意思写自己或本班同学的事情吧……”【分析】从以上案例得知，高三学生对写作的知识还是较为了解的，遗憾的是，他们在具体的写作实践中，还有畏首畏尾的顾虑，还有思想不够开放的禁忌，还有尝未充分发掘出来的写作潜能。
什么是写作潜能呢？写作潜能是指在写作方面潜在的能力，是指每一个人都像一颗种子一样，都具有无穷无尽的发展潜能，都具有无限发展的可能性。
2009年度获广州市以上的表彰奖励先进单位和先进个人团体奖项：一．学校学生教师团体参加比赛获市以上的奖项：参赛项目校名获几等奖调查报告《广州花都“书香古村”探秘——朗头村调查》在省08年“《广东历史》和地方历史课程资源展开评审活动”培新中学省一等奖参加省第二届中学地理奥林匹克竞赛初中组团体培新中学省三等奖参加“第十一届市中小学生壳牌美境行动”方案设计活动培新中学市一等奖参加09年市“家庭化学100秒”竞赛培新中学市二等奖指导学生参加2009年市中学生法律知识竞赛，获义务教育阶段八年级祖别培新中学市三等奖指导学生参加2009年市中学生法律知识竞赛，获义务教育阶段七年级祖别培新中学市三等奖参加“第十一届市中小学生壳牌美境行动”方案设计活动培新中学市三等奖培新中学参加2009年市科技活动周"我的未来我做主"活动中,荣获建设模型设计培新中学市三等奖二．学校学生教师团体参加比赛获区的奖励参赛项目校名获几等奖在“我爱祖国海疆教育活动”全国青少年建筑模型（花都赛区）比赛“米结果现场制作项目”培新中学一等奖2009年市青少年“F1”空气桨电动赛车比赛速度赛（花都区）中学组团体培新中学二等奖2009年市青少年291系列遥控车比赛（花都区）中学组团体培新中学二等奖参加第二十二届中学生防震减灾知识竞赛（团体）培新中学二等奖2009年市青少年“F1”空气桨电动赛车比赛拼装赛（花都区）中学组团体培新中学三等奖区2009中小学生无线电收音机比赛中学组培新中学三等奖荣获区第三届"中华之魂"中学生古诗文诵读活动评比培新中学三等奖2009年市"市长杯"中小学生足球联赛花都赛区初中组培新中学第一名2009年区中学生校际辩论赛(初中组) 培新中学优胜奖获区中小学电脑制作活动"作品评选项目"中培新中学最佳组织奖2007-2008年度区防震减灾科普宣传教育工作评为先进学校培新中学先进学校三．学校学生教师团体参加比赛获镇的奖励：参赛项目校名获几等奖参加2009新华教职工跳绳比赛培新中学第一名参加街第七届学校舞蹈节(中学创编组) 培新中学二等奖街2009年中学生古诗文诵读比赛培新中学二等奖▲个人奖项：教师获奖情况一．教师教学技能评比，赛课等个人获广州市以上奖励（按顺序写：）参赛项目获几等奖姓名校名无无无培新中学二、教师个人教学技能竞赛课获区奖励：参赛项目获几等奖姓名校名2010年花都区体育教师教学技能大赛二等奖王良培新中学广州市第三届中青年中学化学教师素质大赛——"化学实验技能"评比三等奖侯惠萍培新中学广州市第三届中青年中学化学教师素质大赛——"化学实验技能"评比三等奖许美银培新中学三．教师论文发表及获奖情况（要在正规刊物上发表的文章才能填写）1．发表的文章请按顺序写清楚：文章题目校名姓名发表的杂志《心手相连我们成长在同一片蓝天》培新中学苏妙《今日花都》报《在漫画教学中利用非智力因素培养学生的创新思维》培新中学陈文婕《现代教育理论与实践指导全书》《浅谈如何激发学生学习数学的兴趣》培新中学吕崇盛《现代教育理论与实践指导全书》《考察香港教育有感》培新中学黄朗桥《花都教研》2．获奖的文章请按顺序写清楚：文章题目校名姓名获国家（省，市，区）几等奖《激发学生大胆猜想,敲开数学思维之门》培新中学黄永红国级一等奖《浅议化学中考复习如何回归教材》培新中学许美银国级一等奖《新课标理念下初中思想品德复习备考的创新性尝试》培新中学黄翠玲国级一等奖《在漫画教学中利用非智力因素培养学生的创新思维》培新中学陈文婕国级一等奖《浅谈如何激发学生学习数学的兴趣》培新中学吕崇盛国级一等奖《模拟探究“保护色的形成过程”实验报告》培新中学苏妙市级二等奖《“在都市中造森林,我能做得到”综合实践活动报告》培新中学苏妙市级三等奖《在漫画教学中利用非智力因素培养学生的创新思维》培新中学陈文婕市级三等奖《小议初中化学学困生的成因及对策》培新中学许美银市级三等奖《培养学生自学能力的尝试》培新中学徐志坚区级三等奖3．教师个人参加各项活动所获的荣誉称号（如学科先进教师，积极分子等…)参赛项目获几等奖姓名校名第三届"地球小博士"全国地理科技大赛中获"全国优秀科技辅导员"称号国级一等奖刘秀梅培新中学教师竖笛乐团组成的教师竖笛乐团,参加本会组织的首届全国音乐教师竖笛重奏、合奏比赛国级一等奖邵静怡培新中学省第二届中学地理奥林匹克竞赛优秀教师称号刘秀梅培新中学市教育事业发展作出贡献,授予"市优秀教师"称号市优秀教师吕崇盛培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师黄桂仿培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师刘彩霞培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师潘新华培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师许志勇培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师俞广键培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师徐活辉培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师邵静怡培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师陈彩云培新中学二00八学年区优秀教师(教育工作者) 区优秀教师曾志玲培新中学2006年12月至2009年3月在市教育局教学研究组织的市第一批农村地区初中学科教师培训市培训积极分子苏妙培新中学第二十四届广州市青少年科技创新大赛花都区初评中,被评为区优秀科技辅导员区优秀科技辅导员林丽莹培新中学第二十四届广州市青少年科技创新大赛花都区初评中,被评为区优秀科技辅导员区优秀科技辅导员陈文婕培新中学"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛中,成绩显著优秀辅导员陈文婕培新中学区2007-2008年度防震减灾科普宣传教育工作先进个人常燕华培新中学第二十二届中学生防震减灾知识竞赛区优秀辅导员许志勇培新中学2009年花都区第八届中学生田径运动会区优秀指导教师刘房标培新中学2009年花都区第八届中学生田径运动会区优秀指导教师俞广键培新中学学生个人获奖情况：1．学生个人获市以上奖项：参赛项目获几等奖姓名校名第三届"地球小博士"全国地理科技大赛中国级二等奖曾家欢培新中学第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类国级三等奖黄碧莹培新中学第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类国级三等奖夏晓怡培新中学作品《书法》参加徐悲鸿杯青少年儿童美术比赛荣获第二届广东赛区初中组省一等奖伍泳薇培新中学2009年广东省中学生初中生物学联赛中成绩优秀省二等奖何嘉达培新中学参加省第二届中学地理奥林匹克竞赛省二等奖曾柏霖培新中学2009年广东省中学生初中生物学联赛中成绩优秀省三等奖曹栩淋培新中学2009年广东省中学生初中生物学联赛中成绩优秀省三等奖毕志焜培新中学参加省第二届中学地理奥林匹克竞赛省三等奖徐志斌培新中学参加省第二届中学地理奥林匹克竞赛省三等奖龚敏豪培新中学参加中小学防灾减灾知识竞赛省三等奖卢振艺黄焯斌培新中学参加"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛省优秀作品奖黄碧莹培新中学参加"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛省优秀作品奖夏晓怡培新中学参加"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛省纪念奖曾晓怡培新中学参加"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛省纪念奖李洁培新中学参加"全国第四届生肖个性化邮票设计大赛"省选拔赛省纪念奖毕嘉儿培新中学作文在省中小学“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动—第四届中小学“书香”作文竞赛活动省入围奖林雪儿培新中学作文在省中小学“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动—第四届中小学“书香”作文竞赛活动省入围奖邵颖瑶培新中学作文在省中小学“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动—第四届中小学“书香”作文竞赛活动省入围奖李琪培新中学作文在省中小学“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动—第四届中小学“书香”作文竞赛活动省入围奖曾芷珊培新中学作文在省中小学“我在祖国怀抱中成长”主题教育系列活动—第四届中小学“书香”作文竞赛活动省入围奖周绮文培新中学获"千万贺卡寄恩情"主题教育活动市优秀书信奖邵颖仪培新中学评为2008年度广州市优秀共青团员市优秀共青团员胡馨文培新中学荣获2008-2009学年度市"三好"学生光荣称号市光荣称号丘韬培新中学荣获2008-2009学年度市优秀学生干部光荣称号市光荣称号陈沈滟培新中学荣获2008-2009学年度市优秀学生干部光荣称号市光荣称号曹雯敏培新中学参加市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动中市一等奖曾晓怡培新中学参加创作的漫画作品《邪教的真面目》获09年市“反邪教、促和谐、迎亚运”动漫作品征集活动市一等奖李子威培新中学参加第三届"中华之魂"中学生古诗文竞赛市二等奖吴家玲培新中学参加广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动市二等奖林炜斌培新中学参加广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动市二等奖陈颖妍培新中学作品《未来飞行器》获“第24届市青少年科技创新大赛”科幻绘画市二等奖曾嘉裕培新中学作品《沙漠之房—仙人掌》获“第24届市青少年科技创新大赛”科幻绘画市二等奖姚颖超培新中学作品《海底也疯狂》获“第24届市青少年科技创新大赛”科幻绘画市三等奖夏晓怡培新中学小论文《巧用“压岁钱”》在2008年市中学生政治小论文评比中获初中组市三等奖张彦盈培新中学参加广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动市三等奖杜哓燕培新中学电脑作品《快乐的冬天》在09年第十届"市中小学电脑制作活动"获初中组电脑绘画类市三等奖曾嘉裕培新中学参加"市第五届学校艺术节艺术视觉类比赛"该作品《奥运赞诗》获书法组市三等奖伍泳薇培新中学参加"市第五届学校艺术节艺术视觉类比赛"该作品《为奥运喝彩》获美术组市三等奖曾嘉裕培新中学参加创作的漫画作品《铲除邪教,狠批法轮功》获09年市“反邪教、促和谐、迎亚运”动漫作品征集活动市三等奖曾嘉裕培新中学参加创作的漫画作品《邪教的危害》获09年市“反邪教、促和谐、迎亚运”动漫作品征集活动市三等奖汤欣婷培新中学参加创作的漫画作品《法轮功的危害》获09年市“反邪教、促和谐、迎亚运”动漫作品征集活动市三等奖毕国浩培新中学在“畅想2010，描绘心中亚运”中小学生网络征文大赛，被评为“亚运小作家”市“亚运小作家”黄家炜培新中学2．学生个人获区奖项：（内容填写同上）参赛项目获几等奖姓名校名2008年全国中学生英语能力竞赛一等奖陈子欣培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛一等奖杜晓燕培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛一等奖梁芷盈培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛一等奖李笑晨培新中学荣获2009年广州市青少年"飞向北京-飞向天空"(花都赛区)航模比赛电动滑翔飞机留空时间赛中学组一等奖黄敏龙培新中学《未来飞行器》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目一等奖曾嘉裕培新中学荣获"我爱祖国海疆教育活动"全国青少年建筑模型(花都赛区)比赛"木结构模型现场制作项目"中学组一等奖江志村培新中学《海底也疯狂》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目一等奖夏晓怡培新中学《直冲天空》《沙漠之房—仙人掌》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目一等奖姚颖超培新中学小制作—《栏杆式房屋》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作一等奖胡馨文黄碧莹培新中学作品《快乐的冬天》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电脑绘画类一等奖曾嘉裕培新中学校选送的漫画——《栏杆式房屋》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作一等奖胡馨文黄碧莹培新中学获区08学年初中生读书笔记评比一等奖张嘉慧培新中学获区08学年初中生读书笔记评比一等奖任春晓培新中学获区08学年初中生读书笔记评比一等奖邵颖瑶培新中学获区08学年初中生读书笔记评比一等奖黄欣怡培新中学参加"祖国在我心中"—庆祝新中国成立六十周年暨新华街T恤平面图形设计大赛一等奖杨志荣培新中学获2009年市青少年"F1"空气桨电动赛车竟速比赛(花都赛区)中学组一等奖李俊威培新中学获2009年花都区七年级英语书法比赛活动一等奖赖沛仪培新中学获2009年花都区七年级英语书法比赛活动一等奖关颖彤培新中学获2009年花都区八年级英语书法比赛活动一等奖黄欣怡培新中学获2009年花都区九年级英语书法比赛活动一等奖刘嘉颖培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖林雪儿培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖叶敏思培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖刘志标培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖江梓浩培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖陈莹培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖纪其然培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖龙婉君培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖钟慧彤培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖王俊健培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖欧阳祖怡培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖毕绮琪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖邵颖仪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖谢雅芬培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖胡启鸿培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖欧阳嘉敏培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖苏展婷培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖钟嘉怡培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖任林杰培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖张莉珊培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖梁清华培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛二等奖张彦盈培新中学荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目二等奖邵颖瑶培新中学《未来的海底城市》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目二等奖钟海涛培新中学《另外的两个世界》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目二等奖曾慧妮培新中学花都区第十四届"华罗庚金杯数学邀请赛"中二等奖赖晓文培新中学参加第二十二个世界无烟日征文评比活动,荣获中学组二等奖方贤丽培新中学花都区第十四届"华罗庚金杯数学邀请赛"中二等奖黄仲冠培新中学荣获"我爱祖国海疆教育活动"全国青少年建筑模型(花都赛区)比赛"北京四合院制作项目"中学组二等奖龙苑莹培新中学荣获"我爱祖国海疆教育活动"全国青少年建筑模型(花都赛区)比赛"木结构模型现场制作项目"中学组二等奖李智濠培新中学小制作—《小洋楼》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作二等奖常丽欣毕绮琪培新中学作品《心连心》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电子报刊类二等奖刘嘉欣培新中学作品《环保点击》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电子报刊类二等奖曾紫欣培新中学作品《牛奶过滤器》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电脑绘画类二等奖龙婉君培新中学2009年区初中生"明日之星"现场作文大赛二等奖谢小泓培新中学2009年区初中生"明日之星"现场作文大赛二等奖毕楚瑜培新中学作品《未来dream home》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电脑绘画类二等奖李紫蕊培新中学校选送的漫画——《小洋楼》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作二等奖常丽欣毕绮琪培新中学获区08学年初中生读书笔记评比二等奖刘伟棋培新中学获区08学年初中生读书笔记评比二等奖钟文仙全丽斯培新中学获区08学年初中生读书笔记评比二等奖江惠珍培新中学参加区08学年初中生读书笔记比赛二等奖夏晓怡培新中学参加区08学年初中生读书笔记比赛二等奖毕绮琪培新中学参加区08学年初中生读书笔记比赛二等奖胡馨文培新中学参加第二十二届中学生防震减灾知识竞赛二等奖林雪儿培新中学参加第二十二届中学生防震减灾知识竞赛二等奖韦俊逸培新中学获2009年市青少年"F1"空气桨电动赛车竟速比赛(花都赛区)中学组二等奖苏健豪培新中学获2009年花都区七年级英语书法比赛活动二等奖梁晓婷培新中学获2009年市青少年291系列遥控车比赛(花都赛区)中学组二等奖陈子圣培新中学获2009年花都区八年级英语书法比赛活动二等奖陈思婷培新中学获2009年花都区八年级英语书法比赛活动二等奖卢嘉琪培新中学获2009年花都区九年级英语书法比赛活动二等奖江雪珍培新中学获2009年花都区九年级英语书法比赛活动二等奖毕玉莹培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖黄依颖培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖邓国豪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖毕静怡培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖黄颖怡培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖邓嘉丽培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖黄静仪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖胡馨文培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖刘嘉颖培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖洗秋研培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖龚敏豪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖雷文娟培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖梁烜斌培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖任弈霖培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖江荣华培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖梁瑞琪培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖袁晓敏培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖陈露斯培新中学2008年全国中学生英语能力竞赛三等奖曾锦钊培新中学参加区08学年初中生读书笔记比赛三等奖曾晓芬培新中学参加区08学年初中生读书笔记比赛三等奖吕结仪培新中学《万能环保屋》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖叶敏思培新中学《树上家园》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖骆丽乔培新中学《镜子伞》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖林燕婷培新中学《海之世界》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖曾雪仪培新中学《海底之生活》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖刑茜婵培新中学《垂涎欲滴的水果飞行器》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖林婷婷培新中学《漂亮的环保机器小组》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖李洁培新中学《"M"记环卫家族》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖毕绮琪培新中学《智能花》荣获二十四届市青少年科技创新大赛区初评中幻绘画项目三等奖许雅婷培新中学参加第二十二个世界无烟日征文评比活动,荣获中学组三等奖毕诗韵培新中学2009年区初中生"明日之星"现场作文大赛三等奖刘倩莹培新中学2009年区初中生"明日之星"现场作文大赛三等奖任奕霖培新中学荣获"我爱祖国海疆教育活动"全国青少年建筑模型(花都赛区)比赛"木结构模型现场制作项目"中学组三等奖黄志宏培新中学漫画—《贪禁的吸取》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖黄敏龙培新中学小制作—《小洋楼》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖常丽欣毕绮琪培新中学小制作—《栏杆式房屋》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖胡馨文黄碧莹培新中学小制作—《帝皇帽》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖汤健培新中学漫画—《今日中国》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖陈李全陈家辉培新中学漫画—《今昔农村》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖曹栩淋培新中学漫画—《大山下的人民》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖曾晓怡培新中学漫画—《八国联军掠中华》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖汤炳滨培新中学漫画—《加紧分割》在08学年区"历史作品征集及评比活动"中获区历史作品创作三等奖罗志辉培新中学作品《破冰机》在09年区中小学电脑作品制作比赛中，获初中组电脑绘画类三等奖毕国浩培新中学校选送的漫画——《加紧分割》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖罗志辉培新中学校选送的漫画——《大山下的人民》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖曾晓怡培新中学校选送的漫画——《小洋楼》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖常丽欣毕绮琪培新中学校选送的漫画——《栏杆式房屋》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖胡馨文黄碧莹培新中学校选送的漫画——《贪禁的呼吸》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖黄敏龙培新中学校选送的漫画——《今昔农村》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖曹栩淋培新中学校选送的漫画——《今日中国》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖陈李全陈家辉培新中学校选送的漫画——《八国联军掠中华》在08学年区“历史作品征集及评比活动”中获区历史作品创作三等奖汤炳滨培新中学参加2009市（初中）地理奥林匹克知识竞赛决赛三等奖曾家欢培新中学参加2009市（初中）地理奥林匹克知识竞赛决赛三等奖杨泰学培新中学参加2009市（初中）地理奥林匹克知识竞赛决赛三等奖龚敏豪培新中学获区08学年初中生读书笔记评比三等奖钟嘉慧培新中学获区08学年初中生读书笔记评比三等奖叶敏思培新中学参加第二十二届中学生防震减灾知识竞赛三等奖赖晓文培新中学。
2009年广东省现场作文竞赛高中组获奖名单2009年广东省现场作文竞赛高中组获奖名单市县(区) 学生名单学校指导教师获奖等次深圳市殷蕊深圳市外国语学校杨德武一湛江市陈冕湛江二中赵炜一韶关市聂琴丽始兴中学雷伟雄一云浮市陈玉婷云浮市廷锴纪念中学何炳林一增城区张雅玲增城中学梁爽一番禺区肖嘉豪番禺仲元中学石和平一佛山市张鉴杨南海区石门中学肖丽一韶关市李洁莹曲江中学方维进一茂名市何星茂名一中王光玲一揭阳市陈志宇渔湖中学孙三锐一广东实验中学王雪嫣广东实验中学李子良二韶关市唐雅滢韶关市田中张文静二珠海市潘菲珠海市第一中学叶昌德二汕尾市庄跃鸿陆丰龙山中学刘若红、胡新强二汕尾市卫木墙汕尾市林伟华中学陶波二东莞市莫雅东莞第一中学桂书山二仪揭阳市张玉婷揭西县河婆中学李佳娜二茂名市罗绍驹高州中学湛文明二潮州市林洋洋潮州金山中学陈传芸二佛山市侯青夏顺德区华侨中学李沙二佛山市陈一新顺德区顺德一中徐娜二佛山市渠赟佛山一中汤开花二广州市曾紫昀执信中学曾湖仙二广州市冯梓滨广州市协和中学黎军红二高要市黄海媚高要二中郑志平二江门市黄淑妍台山一中叶妍瑰二中山市谢雁中山市华侨中徐彦波二鸣学广州市李嘉琪广大附中欧卫国二中山市王田歌中山市华侨中学汤杰二越秀区汪乐广州市16中姚雯三海珠区伍玮莹广州市97中邓宇冰三南沙区黄瑞青南沙中学邓瑾燕三萝岗区廖诗画广州市玉岩中学廖中良三荔湾区梁舒欣广州市真光中学吕雪容三从化市李瑾芳从化中学柳福深三花都区朱一艺秀全中学刘艳芬三黄埔区赖森广州市86中徐泓平三天河区杨翌广州市47中林少玲三梅州市林佳梅县高级中学肖丽华三梅州市肖敏梅州市曾宪梓中学刘芳子三梅州市张舒瑶梅州市曾宪梓中学钟能容三华附卓信成华师附中徐冰三广东实验中学陆丹彤广东实验中学杨鲜亮三云浮市何雅丽蔡朝焜纪中蓝洪三云浮市沈思梅罗定中学江源三云浮市欧伟琼云浮市邓中黄倩三云浮市叶海玲蔡朝焜纪中黄金明三云浮市黄东云硫中学林雪莲三20揭阳市陈诗炫揭阳二中郑佳敏三揭阳市吴映揭阳华侨中学方秀洁三揭阳市柯玉圆惠来县第一中学吴晓冰三揭阳市曾敏君揭阳华侨中学方秀洁三揭阳市陈佳惠揭阳一中三揭阳市魏漫文揭阳二中郑佳敏三揭阳市方珩惠来县第一中学文良勇三揭阳市李春霞揭西县河婆中学李佳娜三中山市李梦颖中山市纪念中学王金泉三中山市肖予诺中山市一中吴让舜三中山市陈浩玫桂山中学陈耀华肇庆市马延明广东肇庆中学冯志栋三肇庆市卉广东肇庆中学冯红三惠州市苏碧瑜惠州小金口中学李飞轮三惠州市朱韵惠州一中程卫军三惠州市覃丹颖惠州八中李丽群三惠州市李翠娟惠州市实验中学杨霞三惠州市邓秀娇博罗中学张秀清三惠州市罗维龙门中学谢莉华三河源市叶炜炜龙川一中郑建忠三40河源市叶靖河源中学欧阳晴三河源市杨冬萍河源市实验中学杨霄雨三河源市赖伟奇东源中学杨文三河源市张旖紫金中学刘恒先三河源市叶悦冰附城中学邱旭杰三河源市朱红霞福和中学徐海峰河源市刘海媚河源中学欧阳晴三韶关市伍真胜乐昌三中赵桂莲三韶关市宁莹莹南雄中学何瑞英韶关市聂烽翁源中学胡镜鸿三韶关市邓玥仁化中学傅蓉三韶关市李嘉文新丰一中刘德萍三韶关市赖晓璇北江中学吴赟三韶关市江韵乳源高级中学邹文锋三韶关市陈赟然韶关一中邹海涛三珠海市黎旭珠海市第一中王晓君萌学珠海市李臣珠海市第一中学肖波雄三珠海市赵曼琳珠海市和风中学李惠军三珠海市余柳萍珠海市北师大附中陈锐三清远市陈莲花清远市第一中学邱少芳三清远市张可人清远市第一中学何楚红三汕尾市罗惠绿陆河县河田中学叶汉东三汕尾市黄宝添汕尾市华侨区华侨中学张巧红汕尾市陈楚玲陆丰市启恩中学魏陈荣、郑旺吉三汕尾市张济川陆丰市甲子中学余秀恋三汕尾市梅一翦陆丰市启恩中学蔡赞生、郑旺吉三汕尾市赵家满海丰县彭湃中学林瑞佳三汕尾市陈嘉雄汕尾市城区汕尾中学张丽嫔三东莞市石梦秦东莞中学何丽娟三东莞市吴桐东莞第一中学刘子波三东莞市伍雪莹东莞第四中学郭育百三东莞市陈奕君东莞中学王建中三东莞市黄卢婷东方明珠中学周德明三东莞市王巧颖东华高级中学张红俐三阳江市赖秀俞阳江一中丁小华三阳江市何维阳江一中卢南山三阳江市刘婷婷阳春一中莫熙朝三阳江市邓梅阳西一中陈湘澜三阳江市蔡凤萍阳东广雅中学叶正华三阳江市徐锋达阳江一中卢南山三阳江市刘高柱阳西一中郭泽民三阳江市梁玉清江城区同心中学朱丽贞三茂名市方威茂名一中王光玲三茂名市周芊希茂名市16中冯良三茂名市潘吉兰茂名市17中许婷三茂名市周慕岐化州一中黄华雄三茂名市刘忠方电白一中汪华生三茂名市关珠亮茂港一中钟实耀三潮州市罗帅饶平钱东中学黄汉民三潮州市灿枫溪瓷都中学吴丽漫三潮州市郑依烁潮州金山中学郭祚旭三潮州市黄纯洁潮州松昌中学黄永基三潮州市陈婕潮安庵埠中学郭明翔三佛山市梁琦琪南海区南海一中肖海鹰三佛山市李抒苡佛山一中庞珍三佛山市罗雁明三水区实验中学陈华三佛山市岑靖怡佛山一中汤燕海三佛山市陈笑芬高明区高明一中黄坚起三深圳市戎韬深圳市教苑中学阳玉生三深圳市余慧雯深圳市教苑中学冷晓红三深圳市刘雨婷深圳市南山育才中学孙道国三深圳市庄静玲深圳市光明新区高级中学李凤姣三深圳市殷婉婷深圳市高级中学黄磊三深圳市庄子彤深圳市第二高级中学三深圳市叶启妍深圳市龙岗龙城高级中学钟玉霞三市直属钟毓琦广大附中王振华三10深圳市杨粤戈深圳市龙岗红岭中学胡立根三广州市施奉延广州市2中徐华三广州市钟毓斐广州市6中吴玛琍三广州市王森广雅中学张春霞三广州市李陈坦广铁一中陈玉芬三深圳市何张阳深圳市罗湖外语学校三江门市林志桦鹤山市第一中学三湛江市郭冉湛江一中康文丽三湛江市张书瑜湛江一中江海燕三湛江市彭璐湛江一中孙胜韬三湛江市李嘉敏湛江二中杨玉枝三湛江市陈妙凤湛江师范学院附属中学彭长缨三江门市蒋凤银江门市新会陈经纶中学林艳清三江门市李惠玲江门市棠下中学英悦婷三深圳市易向谦深圳市宝安中学殷长青三中山市唐凌菲中山市一中蒋慧三佛山市陈梓健禅城区南庄高中赖云宜表扬奖阳江市冯燕平海陵中学杨青女表扬奖深圳市刘嘉琦第二实验学校李刚表扬奖韶关市邝咏欣韶关五中何梅表扬奖一等奖10人，二等奖31人，三等奖125人，表扬奖4人2009年广东省现场作文竞赛初中组获奖名单市区姓名学校指导老师获奖等级云浮市梁诗云罗定中学王小静一揭阳市刘家宜普宁市华美实验学校周彩虹一揭阳市苏瑾揭阳一中附中陈克新一中山市郑孟越中山市第一中学李晓兵一珠海市李苇杭珠海第七中学周宏一阳江市严唯益阳春实验中学范勇杰一阳江市梁碧茵阳春实验中学覃敏悦一佛山市梁灵芝禅城区张槎中学程锦华一深圳市许铭欢深圳市第二实验学校李玲玲一深圳市程章晗深圳市罗湖区翠园中学宋红玮一海珠区傅瑶广州市97中姚咏梅二荔湾区罗欣广雅实验学校温景祥二从化市禤玲沂从化中学杜影宜二深圳市庄柳云深圳市光明新区公明中学董亚娟二广东实验中学肖以广东实验中学丁之境二云浮市黄惠雅新兴实验中学陈少琼二揭阳市许璐揭阳市实验中学罗海燕二揭阳市方滢丽普宁二中实验学校黄友邦二中山市赵雨恬中山纪念中学三鑫双语学校叶才生二河源市黄杰龙川老隆中学吴春艺二韶关市谢雨始兴墨江中学罗志群二珠海市伍启航珠海紫荆中学蔡莺二珠海市朱炜琦珠海文园中学符田田二东莞市邱思瑜东莞市长安实验中学于蓉萍二东莞市刘诗韵虎门外语学校周玲二东莞市杜恩瑜东莞中学初中部黄伟芳二阳江市梁舒琪方正中学汤纪循二茂名市李纪雯化州一中黄华雄二茂名市李鹏程茂名市13中吴增才二茂名市陈薇羽茂名市15中张月丽二佛山市张莹佛山市华英学校叶彩虹二汕尾市许司洋陆丰市龙潭中学王晓君二汕尾市吴晓涵佛山市林伟华中学庄妙仪二深圳市高依阳深圳莲化中学胡红霞二广州市王超颖广州市2中余晓二湛江市李婉冰湛江二中港城中学谌艺玲二江门市李冠祺江门市新会葵城中学李君薇二江门市储岸均鹤山市第一中学邓文丽二广州市陈紫玉广大附中童华萍二越秀区雷天玥广州市7中陈荣荣三南沙区彭芷晴南沙中学江瑞敏三增城市何桂芳增城二中陈滦三天河区刘心怡天河中学许丽文三白云区曹子梦广州市70中沈玉连三番禺区林钰涵星海中学韩小兰三萝岗区高善瑜广州市开发区中学常贵梅三花都区陈伟婷邝维煜纪念中学江惠婵三黄埔区韩静馨广州市双沙中学宾善玲三梅州市古钰铖梅州市学艺中学李海辉三梅州市梁颖琪梅州市学艺中学薛燕三深圳市彭伊桦深圳市盐田外国语学校曾会玉三韶关市何婕韶关仁化二中沈四兰三梅州市赵媚兴宁市实验学校张英飞三广东实验中学夏紫珊广东实验中学楚云三肇庆市陈丹惠罗定实验中学肖明文三肇庆市梁娟谕新兴实验中学严结兰三肇庆市区少冰新兴实验中学莫巧玲三云浮市赵瑶瑶云浮中学洪欣华三云浮市梁雪薇云浮中学陈昊三揭阳市杨静揭西县第一中学杨玉涛三揭阳市张蕾揭阳真理中学刘晓燕三揭阳市方丹琪惠来县慈云实验中学曾武坚三揭阳市吴姿其揭阳一中附中陈克新三揭阳市陈泽平揭阳市实验中学罗海燕三揭阳市林文萍揭东县锡场镇世德初中林文珊三中山市朱婉仪中山市华侨中学耿昆巍三中山市涂泽宇中山市华侨中学戴晔三中山市蒋继研中山市第一中学李晓兵三中山市钟羽佳中山市纪念中学冼叶梅三中山市唐叶丹中山市纪念中学张洁三中山市赵芙愉中山纪念中学三鑫双语学校丁春兰三惠州市杨文静惠州小金口中学袁强三惠州市杨源瑞惠阳高级中学萧钦文三惠州市陈旖黄冈中学惠州学校尹旺民三惠州市黄楚玥惠州一中聂传安三惠州市林晶博罗园洲中学钟小泽三惠州市钟正永汉中学唐小武三河源市黄敏河源埔前二中江运连三河源市邹海燕和平实验初级中学杨卉山三河源市刘婷芳东源实验中学蓝颂华三河源市郑浩嫣河源中英文实验学校廖检华三河源市李雪丹紫城镇中学谢秀萍三河源市王穗成河源市二中冯惠莲三河源市袁锐河源市二中钟丽娟三韶关市何晨韶钢一中杨莉三韶关市潘颖祺曲江初级中学黄晓青三韶关市张莉华乐昌新时代学校何兰英三韶关市陈梓玺南雄黄坑中学张小平三韶关市陈聪谕翁源龙仙中学吴玉虾三韶关市谭丽婷韶关十四中李洁怡三韶关市邓琪乳源中学祝遵群三韶关市时梦蝶韶关市一中实验学校张惠瑜三韶关市潘秋蓉新丰遥田中学温文威三韶关市朱钰韶关市八中刘艳婷三韶关市邓家慧北江实验中学肖芳荣三韶关市谢琦仁化二中李伟志三珠海市陈冬羽珠海桃园中学田平三珠海市魏明睿珠海第八中学付哲夫三珠海市谢敏斗门实验中学梁雪芬三珠海市陈少美珠海市平沙二中熊建珍三东莞市卢雪儿东莞市石龙三中龙北渠三东莞市覃承添东莞市华侨中学黄绍波三东莞市庄雅婷东莞光明中学邓功伟三东莞市李细妹东莞市石龙二中顾华娟三东莞市黄瑞江东莞市宏伟中学黄文韬三阳江市阮俏云阳江一中陈伟明三阳江市徐道明江城城西中学黄志雄三阳江市黄玲阳江二中何燕环三茂名市董雯玮茂名市高州中学朱敏三茂名市陈静电白县春华学校谢剑雄三茂名市麦健茂名市三中黄莉莉三茂名市李晶晶茂港一中张贞贞三佛山市汤婉秋顺德一中德胜学校张晶三佛山市梁蕴盈顺德一中德胜学校杜其胜三佛山市温婷南海区平洲四中黄淑红三佛山市邓彩冰南海区儒林中学陈维兵三佛山市卢燕君三水区白妮中学陈洁婵三佛山市赵善怡高明区沧江中学陈艳晖三汕尾市王丽娜海丰县海丰中学杨斌洲三汕尾市陈雪妮佛山市林伟华中学林少容三汕尾市魏娅菡陆丰市彭伟中学谢玉萍三汕尾市彭婉珍陆河县河城中学许伟乐三汕尾市吴世燊陆丰东海中学陈腾伟三汕尾市叶春雨城区新城中学余李琳三深圳市苏蔓菲深圳市南山二外向皓三深圳市闻雯深圳中学端木春晓三深圳市夏雨深圳外国语学校李高丽三广州市范乐怡广大附中童华萍三广州市冼洋广铁一中汪介文三阳江市敖志鹏阳江市阳东广雅中学朱艳平三湛江市闫若漪湛江一中陈观子三湛江市肖颖湛江一中黄雪莹三湛江市洪立湛江一中郑建忠三湛江市黄媚英湛江二中港城中学许瑞恩三湛江市吴梦莎湛江师范学院附属中学梁涛三江门市颜立铭江门市实验中学阮春明三江门市冯绮婷江门市棠下中学英悦婷三江门市黄嘉莹台山市新宁中学曾素云三江门市张凯殷江门市新会葵城中学麦燕琼三深圳市时笑深圳市罗湖区外国语学校张宏三深圳市李缘深圳市宝安中学周艳玲三深圳市林俏玲深圳市平湖中学刘源泉三陆丰市郑泽凡陆丰市新龙中学蔡春梅三一等奖10人，二等奖29人，三等奖104人。
2009某某各区中考时政热点专题练习资料1．(花都)具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质。
我们青少年作为国家的小主人，要正确行使权利，忠实履行义务。
请运用权利和义务的有关知识，判断下列情境中的行为是正确的还是错误的，并简要说明理由。
(P )答：情境①中同学的做法是正确的。
“法律鼓励做的，我们应积极去做”情境②中邓某的做法是错误的。
“公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益”情境③中小李及其朋友的言行是错误的。
“公民在行使权利时要尊重他人权利”2．(花都)材料一：漫画一：“好景”不长漫画二：“食”面埋伏材料二：2008年9月发生了“三鹿奶粉”事件，近期又曝出“瘦肉精”事件，食品安全问题再次引起公众极大关注。
2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票通过了《食品安全法》，该法将于今年6月1日起施行。
(1)材料一中两则漫画反映的现象侵犯了消费者的哪些权利? (P )答：材料一中两则漫画反映的现象侵犯了消费者的安全权；知情权；公平交易权(2)材料二中全国人大常委会以高票通过了《食品安全法》说明了什么? (P ) 答：全国人大是国家最高权力机关，行使国家立法权；我国实行依法治国的基本方略；近年来，食品安全事故频发，危害广大人民群众身体健康和生命安全。
3、(花都)材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较国家项目科技对经济增长的贡献率对外技术依存度用于引进技术的资金和对引进技术消化吸收创新的资金投入比例创新型国家70％以上30％以下l：8中国30％以下70％以上1：0．07材料二：2008年9月，我国自行研制的第三艘载人飞船从中国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。
这是我国航天科技领域新的伟大里程啤，是中国人民自强不息、自主创新的又一辉煌成果。
(1)请你分析上述两组材料分别说明了什么? (按题目内容自己归纳)答：材料一说明了我国科学技术对经济发展的贡献不够大，我国对外技术的依存度高，用于引进技术消化吸收创新的资金投入少，反映出我国自主创新能力不足。
