《没想到,真没想到》作文指导.doc
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没想到,真没想到(3)没想到,真没想到不识庐山真面,只缘身在此山中。
――题记妈妈半是打趣,半是认真地说,你看人家父子、父女,爸爸一回来孩子都高兴地围上去;你看你爷俩,不知道的还以为是找对方要债的。
我笑笑,哪儿有那么严重。
心中却是浮现那有些缥缈、有些遥远的背影,我又何尝不渴望那个背影转过身,带回能令小小的我咧开笑颜的华美的礼物?可那也只是“渴望”,仅存在虚无的梦幻中。
“父爱”是什么形状,又是什么颜色?我摸不出,也看不到。
好不容易逮到爸爸出差回来,妈妈盘算着要一家三口出去溜达溜达,于是便溜达来了超市。
妈妈一头扎进特价果蔬迈不开脚,可是苦了我和爸爸,望着人头攒动的果蔬区,我和爸爸默契又果断地选择待在外面等妈妈。
“呃……”两个平时不怎么亲近的人,一时间竟是不知道该交谈些什么好,空气中弥漫着尴尬。
“你想要买什么?爸爸带你去买。
”我听得出那短短一句话中的拘谨,“我不想买什么东西。
”我摇了摇头,话说完才发现我不知道该再说些什么,心中期盼着妈妈赶快出现,离开这诡异的气氛。
我开始四处打量,装作一副悠闲无事的样子,却还是不经意间瞥到那个身影――我看到岁月压得他的背微微驼起,不再似年轻时挺拔刚直,稍隆的肚子显示着有些沧桑的富态;我不由得细细审视爸爸――胡子拉碴的脸庞、深陷的眼窝、褶纹沟壑纵横的额头,却是越看越震惊:上苍啊!你为何要无情的带走爸爸的青春岁月?或许是感受到我的视线,爸爸有些疑惑又有些不好意思地挠着后脑勺,问:“恩?怎么了?”脸上带着温暖而和蔼的笑容,在眼角荡漾开层层涟漪。
我感到血液中有什么遥远而又熟悉的东西渐渐向我靠近,变得愈来愈温暖;我仿佛感到,心中那个背影的轮廓愈来愈清晰,就在我触手可及的地方等待着我,向我挥手。
触动,也许就在一瞬间。
“爸爸!”我灿然一笑,那如同稚童一般烂漫的笑容恐怕连我自己也没发觉。
我跨步上前,“爸爸!咱俩比比谁高啊?”边说着,我拽着爸爸的袖子,踮起脚尖,伸出手在爸爸的额头和我的头顶间比划。
2020上海卷中考优秀作文:没想到,真没想到
目前,有很多地方的已经开始中考了。
下面小编为大家整理了上海中考范文,欢迎大家参考!
【优秀范文】
没想到,真没想到
我们没想到的事有很多,有一个成绩好的同学竟会当众顶撞老师,有一个自私自利的妹妹参加夏令营回来后竟大方多了……
可是今天,发生了一件不可思议的事。
那件事远远超乎了我的预料。
那一天,有一家冷饮店刚刚开张,有很多人来排队。
我站在一位大姐姐身后,大姐姐不小心一撞,把那阿姨的冷饮给打翻了。
大姐姐连声“对不起对不起”、“是我不小心”、“我帮您再买一个”……
我以为那个漂亮阿姨人漂亮,心灵也美丽,可是我错了,人不可相貌,那位阿姨并不领情,骂着:“哼!再买有什么用,嗯?你这个死人滚一边而去!”大姐姐再次道歉了,可漂亮阿姨还是在骂,把口水全溅到大姐姐的冷饮中了。
路上行人、后面排队的人纷纷责备那位阿姨。
那个漂亮阿姨大声叫着:“难道我没有‘理’吗?!”
这件事,我还真没想到。
我下次如果撞见那位阿姨一定要告诉她:“有‘理’也要有‘礼’!”。
命题作文“真没想到”素材运用指导作者:赵成霞来源:《作文与考试·初中版》2019年第35期【2020年中考作文备考金题】生活中,常常会有让我们意想不到的事情发生。
这些事情除了带给我们惊讶之外,也会带给我们别的感受与思考,它可能让我们感到惊喜,也可能让我们感到惊吓,还有可能让我们收获不一样的人生感悟。
请根据自己的生活经历,以“真没想到”为题目,写一篇不少于600字的文章。
【名师题解】抓住字眼。
“真没想到”,这一题目意在强调事件或人给读者震撼之大。
生活中,不少事情在我们始料未及的情况下发生,有些事情不会顺着人的意愿发展,经过与结局都出乎意料。
可以肯定地说,偶然的事件往往是必然的结果,当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时,立马就豁然开朗——既在意料之外,又在情理之中。
拓展思路。
生活中,我们“没想到”事情确实很多:我们既可选一事,也可选一人;既可选一时的事,也可选不同时空的事:“我”一向成绩优异,但在一次考试中成绩一塌糊涂;一向和蔼的父亲因为“我”任性在暴怒下打了“我”;一个优秀学生因不拘小节,在自暴自弃中走向堕落;一好友因“我”缺少宽容悄悄地疏远“我”;一条清清的小溪因有工厂变得恶臭扑鼻;一向好端端的天气却突然莫名的反常……构思上,前半部分可按自己原来对事物的发展看法作简略叙述,然后追溯事情的原委,结尾一定要点明“真没想到”,既可照应开头,又可起到画龙点睛的作用。
多多选择带有自我色彩的材料,多维度思考,多层次挖掘,写出至真至情之文。
在具体写作的时候,需要注意的是,我们一定要写出“真没想到”的波澜起伏。
最好运用一些铺垫、对比等写作手法,在整篇文章中凸显出事情一步步曲折的变化,以及主人公的情感变化,通过前后对比,得出自己的感悟与收获。
【推荐素材】素材一:哈佛的燕京图书馆前台有一位图书管理员,日本人,大约有50岁出头了。
英文并不怎么好,但是为人很和善,下雨天总是仔细地拿出图书馆的防雨塑料袋,帮忙把你要借的书仔仔细细地装起来。
--------我没想到作文指导(一)--------我没想到作文指导(二)--------我没想到作文指导(三)--------我没想到作文指导(四)北京作文网张老师第一课:话题:作文究竟是怎么一回事儿?(孩子为什么一谈写作文就头痛?)仔细地分析,孩子作文的问题无非有这样几个:1、一谈写作文就头疼2、写作文没素材3、详略安排不得当4、跑题5、语言干巴巴的无非是这样几个问题剩下的就是个性的问题了大同小异希望今天的分享能够让您明白孩子作文出现的这些问题源于何处,以及如何改变这些问题其实我们可以思考这样一个问题,孩子要写作文,他为什么要写呢?我们在做事情之前都应该搞清楚做事情的目的,避免盲目性,孩子写作文也是如此1、老师布置2、考试的需要3、家长布置我想无非这三条原因所以,问题就出现了,孩子写作文并非因为自己想写作文,而是被逼着写作文的换句话说,写作文这件事不是为自己写,而是为别人写但大家一定要明白的是,写作不同于做别的事情,即使你不愿意你也可以去做写作文必须要发自内心要抒发自己内心的情感,或者自己的观点,又或者是自己的感触在这种被动的情况下,写作文能写的好吗?可现在学校老师布置作文时,是为考试套写大家不要认为我在为孩子开脱,而是我们是否应该寻找一个解决问题的终极办法呢我们不能改变考试,我们不能改变老师,我们还要通过这个来实现孩子的梦想,那么应该怎么办?这就是说要激发孩子写作的兴趣看完今天的讲解,大家应该就明白了我们究竟如何解决这个矛盾先以炒菜来设喻,我们要想炒出一道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,我们需要具备什么呢?1、所有的原材料2、炒菜的方法3、体验过程我们要炒得是一道“色香味”俱全的番茄炒蛋还要有炒菜的心情如果一个人心情沮丧时,试想流着泪炒番茄炒蛋,会炒的好吃吗?那么,炒菜的过程对应的就是写作的过程所有的原材料----素材炒菜的方法-----写作的技巧炒菜的心情-----写作的兴趣那么,作文要想写好,三者必不可少,缺一不可那么,写作的素材如何获得?又如何有写作的兴趣呢?这二者是相辅相成的其实孩子的生活中发生的事情也不少,可是为什么没有写作的素材呢?主要原因:1、孩子没有抓住写作的时机大家认为时机重不重要?2、缺少相应的思考其实生活中经常发生一些事,不管是大人还是孩子,心弦都会为之拨动你们有这样的时刻吗?简而言之,就是你的心灵被触动了我举个例子,北京作文网刚创办的时候,我在一个居委会上课,居委会边上是一个洗衣店,洗衣店的老板是一个不苟言笑的老太太洗衣店和居委会被一个小院所包围每次见到老太太,我都会微笑着跟她打招呼但是老太太总是冷面相对,视若无睹我的心情一度很郁闷后来索性就不跟她打招呼了有一次,一个暑假我再次去上课的时候,发现居委会的门前放着几个小凳子,挡住了教室的门,凭直觉我想一定是老太太他们纳凉时坐的,联想起平日里老太太的表现我生气地用脚把小凳子踢到边上去,当我踢第二个小凳子的时候,我的身后传来了老太太的咳嗽这是我回过头一看,原来是她,我深表歉意地冲老太太微笑了一下,意在博得她的谅解令人意想不到的事情发生了这个原本不苟言笑的老太太居然露出了迷人的微笑,没想到她笑起来还真的挺美的那一刻,我的心弦被拨动的年轻的时候可能是个美人大家认为这样的素材可不可以作为写作文的素材呢是很好,但是写这件事有什么意义呢?所以,光拨动心弦还不够要有第二步,经过思考,我领悟了生活的一种感悟在生活中,其实我们不需要表面的客套的寒暄,我们需要的是一个发自内心地理解别人、宽容他人的善意的微笑这样这篇文章不就出来了吗?所以,生活中的原素材并非都能写入作文,只有那些触动你的心弦的东西才能写入作文,最重要的是需要经过思考,得出事件的意义大家刚才说,这个提炼中心的事情有点困难,没错,确实有困难,但是如果每当发生这样的事情(心弦被拨动),都做这样的思考,养成良好的思维方式难道解决不了这个问题吗?其实是习惯和思维方式的问题这样的事情晚上回家可以让孩子写成随笔开个博客多训练也可以,每天找一件事,想背后的意义,估计一个假期下来,提炼的本领能提高不少每当心弦被触动的时候,都要经过思考,写下一篇随笔大家认为,孩子写作素材和写作兴趣的问题是否可以解决?家长要把握好时机用心引导这个问题还有什么疑问,大家认为解决了吗?前期可以家长和孩子交流,思考,鼓励他动笔慢慢地就培养成了习惯柴米(540022278) 11:48:14其实就每天跟孩子交流学校发生的事情,或者是看新闻的一些内容就可以跟孩子探讨,让孩子发表自己的观点,而家长一定不能因为孩子的观点错误就批评孩子,而应该是跟孩子探讨,如果一味的批评,孩子有什么就不跟家长交流了,也就无从探讨了影子(112893701) 11:50:08所以我把主题分了几大类,真善美,友情,亲情,励志主题想不出来,就往这些上面靠bjzuowen张老师(175327804) 11:50:54接着说,还有一个就是写作方法的问题,这个问题的解决方法有三个,1、在写作的过程中慢慢体悟(这个办法慢,但来得深刻) 2、读书中学习(要看孩子的悟性) 3、老师的讲授(时间短,见效快,但也需要孩子的配合)所以,从某种意义上来说,每个人都可以成为作家,关键要看他的心之所向接着再说,这样孩子是不是就积累了大量的素材接下来的怎么解决考场作文的问题呢?我给个图示:原素材----随笔----平时作文----修改-----成为一类文-----变通------考场作文所以,我们的孩子的作文为什么得不到高分的原因也就显而易见了,是因为孩子把中间的所有的步骤都省略了,直接在考场上写原素材或者是写平时写得未经修改的作文自然得不了高分了答疑多读散文,做读书笔记,摘抄优美词句,并记着在作文中运用,用的好不好都没关系,最重要的是要用,慢慢地就恰当了那看来是需要训练了,我们的方法是把中考的作文分类,在老师的指导下写作,然后在老师的指导下修改,直至修改成一类文,再讲作文的变通问题很普遍,主要是没有思考,读书与写作脱节了--------我没想到作文指导(五)--------我没想到作文指导(六) --------我没想到作文指导(七)。
最新没想到真没想到作文600字左右5篇要使文章写得优美还需要好词好句的点缀,而且“语句扩充法”最重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。
下面是小编为大家整理的最新没想到真没想到作文600字左右,希望能够帮助到大家!最新没想到真没想到作文600字左右1生活像一个万花筒,变化无穷,会时时带给我们惊喜,我接下来就给你们讲一件我“真没想到”的事儿。
今年暑假的一天,我和爸爸妈妈去滨江玩,刚一出门,我发现天空乌云密布,阴沉沉的天仿佛就要崩塌下来,几声隐约的雷声从天边传来,乌云似乎听到了命令,像士兵一样快速集结在一起,瞬间天空就成了一个巨大的墨盘。
我的心情也从高峰跌到了谷底,便对爸爸妈妈嘟嘟囔囔:“这天气真扫兴,都没办法去户外好好玩了。
”妈妈也看了看车窗外的天,一脸无奈地说:“看这兆头,马上要倾盆大雨了。
”话音刚落,噼里啪啦,豆大的雨点就毫不客气地砸了下来,地上马上溅起了大朵大朵的水花,车窗外是雾蒙蒙的一片。
爸爸开车速度立马变成了一只蜗牛,慢吞吞地在雨瀑里挪动。
我只好无趣地趴在车窗上,心里懊恼着:大玩一场的计划算是彻底泡汤喽!当我们的车爬上钱塘江大桥的时候,我突然发现天竟然越来越亮,砸在车窗上的噼里啪啦声也渐渐少了下去,最后是奇迹般地消失了,江面上居然金光闪闪,就像撒了一江的碎金子。
“这天气会耍把戏,真让人捉摸不透!”我禁不住大叫了一声。
“是啊,这天真让人想不到,这真是‘柳暗花明又一村’,你真走运。
”妈妈也乐呵呵地说。
我的心里有无数的小问号在跳舞,怎么也没想到在城市的一头倾盆大雨,另一头却阳光灿烂。
不过悬在在我心头的一块大石头终于落了下来。
真没想到,我还真遇到了“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的情景。
这也是我给大家讲的一件“真没想到”的事。
最新没想到真没想到作文600字左右2推开心灵的窗子,采下一朵七彩花,一片又一片地吹散在空中,魔法就在指尖。
请问有谁能推开他心灵的窗口呢?天阴暗暗的,好似在发脾气,连太阳公公也不敢招惹它,冷风迎面而来,用力刺进我的身体里。
[真没想到作文600字6篇]真没想到6篇一:[真没想到]真没想到作文600字真没想到作文600字真的没想到啊。
弟弟现在跟我的关系越来越不好了,只要他打我一下,我们俩就会发生一场“超级大战”,最后的结果不是他哭,就是我被奶奶K一顿。
有一次睡觉,弟弟不想跟他的爸爸睡一床,所以跑到我、奶奶、爷爷一起睡的地方来跟我们挤一块睡。
半夜里,弟弟突然使劲地踢了我一脚,我一看,哎呀!他居然睡在了我的旁边,由于他把熟睡中的我踢醒,让我的美梦就此结束了,而且还踢的那么疼,所以我还了他一脚,而且很重很重。
这下子,弟弟也不甘示弱,觉得我是无赖,又使劲地踢了我一脚,我忍无可忍,给了他一个响亮的巴掌。
他也生气了,还了我两下,还是他用手抓的呢,我觉得很不服气,便又骂了他一句,因为我已经做好防范他的准备了。
果然不出我所料,他还了我一下(是用他那尖尖的虎牙咬的),我恼羞成怒,不想继续忍耐下去了,便和弟弟打得不可开交。
虽然他咬了我一口,但是那不算疼,幸好只是破了点皮,没有流血。
就从这次起,我和弟弟的关系就开始变的很不好了。
吃饭时,他总是爱唱歌,每当这时,我就会白他一眼,再捂着耳朵,对他吼着说:“唱什么唱?难听死了!有本事你去当歌星啊,没本事还在这鬼哭狼嚎地叫,烦死人了。
”而他呢,则会踩我一脚,然后接着唱他的歌,最后我们就会你一脚,我一巴掌的打起来。
俗话说的好,退一步海阔天高,所以有时我也会让让他。
但是呢,有时他就是狗咬吕洞宾——不识好人心,接着我就像“哑巴吃黄连——有苦说不出”,最后导致我们打起来,关系越来越不好。
记的有一天,我回到家,发现弟弟不在家,我就立刻写完作业痛痛快快地玩了起来。
可是,快乐的时光总是那么短暂,弟弟回来了!我打开门,发现他的手里有两个冰淇淋!我惊呆了,弟弟开心地说:“姐姐,这个冰淇淋给你吃,特别美味,快点吃吧,不然就化了。
”我听了,心里有股说不出的滋味,还深深地对他有一股歉意。
后来,我听奶奶说,弟弟在超市前非要买冰淇淋,接着,奶奶给他买了一个,可是他又坚决要买两个,说有一个是给我的。
面对作文许多考生可能感觉无从下手,但大家千万不要被表象迷惑,仔细分析,其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。
首先,从审题上讲,《没想到,真没想到》表示一种出乎意料,两次强调“没想到”加强语气,说明事件给作者带来的震撼之大,对成长的影响之深远。
所以归根到底,出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。
其次,从选材上来讲,生活中让我们出乎意料的事情很多,但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下,我们的作文都是写人记事,那我们就从这两个角度去考虑:如果侧重写人,那么思路顺下来可以是“没想到,真没想到他(她)是那种人”,用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解,然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事,那么思路可为:“没想到,真没想到这件事结果是这样的”,可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。
思路也可以是“没想到,真没想到这件事还可以这样看待或解决”,就可以写在看待和考虑问题时应多角度,不要受局限。
【范文一】:没想到,真没想到午后阳光正好,品一杯香茗,手捧一卷史书,行走在历史厚重的书页中。
透过历史弥漫的重重烟尘,我看前朝往事,内心悲喜交加:真是没想到--卧薪复越国残阳如血,你与吴国交战失利而被俘虏。
身为一国之君的你,却在吴国当起了马夫。
你忍辱负重,处处小心,让吴王以为你已没有复国之心。
而你却是每次看着落阳,想着怎么重振越国。
你为了不忘亡国的耻辱,便在屋中挂了一颗苦胆,吃饭睡觉前都要尝一尝。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”二十年后,你励精图治,终于打败了吴国。
洗刷了亡国的屈辱,填补了内心的创伤。
真是没想到,勾践,你战胜了亡国的屈辱,打败了吴国,一雪前耻!忍辱作史书傍晚,当你还在写《史书》时,回想昨日,就因你帮李陵辩护几句触怒了龙颜,惨受宫刑,被关到这个暗无天日的牢房。
这对一个男子来说是多么大的耻辱啊!而你却想起了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
2016年上海中考满分作文:没想到,真没想到生活中,每一件小事都蕴藏着他的道理。
有些令你意外,却能让你受到更为意外的结果。
那一次,我真没想到的事,让我收获了爱。
记忆的雨飘落下来,扰乱了我平静的心湖。
那是一次数学考试,我破天荒的考了“99”分。
我不禁沾沾自喜,这成绩我可不容易得到,妈妈一定会好好表扬我的。
回到家,我想妈妈得意的报出成绩,妈妈只是淡淡的说:“恩。
等会儿试卷拿给我看看。
”做完作业,我把试卷拿给了妈妈。
只见妈妈捧着试卷,眯着眼睛盯着试卷,仔细的检查者。
我撇撇嘴,我都考得不错了,有什么好看的。
突然,妈妈抬起头,像看穿我的心事一般,说:“考的是还行,但你想过为什么会丢掉这一分吗?”“不,不过是计算失误而已。
”听着妈妈直戳中心的话,我愣愣,咽了咽口水,瞄了眼试卷不以为意的说。
妈妈把试卷拍在桌上,连沉了下来:“这张卷子我看过了,没有什么困难的地方,你本来可以得到满分。
不要以为只是一次测验就可以掉以轻心。
办理一百分的很多吧?你太粗心了,不然这一分你也可以拿到的。
”妈妈话闸子打开了,批评的话语波涛汹涌的用了出来。
我埋着头,眼圈红红的。
真没想到,真没想到。
一向好脾气的妈妈会生气,竟是在我测验成绩还不错的情况下。
我的心里渐渐冒出一丝困惑,纳闷,还有埋怨。
原本得到好成绩的喜悦背妈妈冷哦冷的话语冲没了。
“不只是一分,在升中考时会因一分拉开一大段距离的。
这一分不是困难,而是你的粗心大意!不改正,对以后的学习和工作都会有极大的影响。
细节决定成败,知道吗?”妈妈批评的话如雨点砸在我身上,心里像打翻了的五味瓶,很不是滋味,拿了试卷回房,我重重的关上了门。
回到房间,我静下心来,开始仔细琢磨。
没错,这的确是我太粗心了,真没想到,妈妈的批评是在用另一种爱的方式告诉我受用一生的哲理啊!虽然得了高分,但这高分也是粗心的象征。
我要改正过来!我不能怨妈妈!想到这,我如梦初醒,是妈妈的批评让我渐渐改正错误的。
母亲是我们的第一位导师。
《没想到,真没想到》作文指导说课稿湖塘实验中学黄俊一、教学目标:1、引导学生学会从生活屮寻找写作素材,拓宽选材的视野2、学会运用对比铺垫的写法创作符合题意的记叙文(设计意图:从题目的要求来看,此篇作文训练的重点在于写出出人意料的稈度, 而学生的写作很可能仅仅停留在“没想到”的层面,难以突出题目中“真”字的要求, 并且初一学生,缺少对生活的关照和思考,因此将目标定位在从生活中寻找写作素材, 并学会运用铺陈和对比手法,凸显“真”的程度)二、教学重难点学会运用对比铺垫的写法三、课时安排一课时四、教学过程第一课时一、导入自由朗读标题,说说作文题目中哪个词语应该重读?这个词语强调的是什么?学生自读后齐读,请生回答。
(设计意图:通过语感,让学生直观发现题目中的重点,明确写作的要求)明确:“真”字强调的是出人意料的稈度之深。
二、回顾生活寻找写作素材请回顾自己的生活经历,寻找让你出人意料的人、事、物,并向同学们分享你的经历。
思考分钟,随机请同学回答。
(设计意图:让同学们学会从生活经历中寻找写作素材,通过相互启发,拓宽选材的视野)(过渡:通过大家的交流,我们可以发现人、事、物皆可以作文此题写作的内容,今天我们重点学习写人叙事。
)三、范文引领写法指导1、请依据老师出示的片段,设想:如果你是本文的作者,中间部分重点会写什么,才能突出“真想不到”呢?请简述你的理由。
(设计意图:1、调动学生思考积极性,在阅读的基础上把握文脉,发现对比手法在此文中的重要作用2、促进学生写作整体构思意识地提升,为下文发现原文写作的优点做出铺垫。
)没想到,真没想到这是去年暑假的事了。
那个时候,正是一年中太阳最肆无忌惮的时候。
老师忽然一个电话,我就要被迫接受太阳给予的“温暖”了——老师要我们回学校出什么黑板报!班上几个同学也都是苦不堪言,心里还惦记着空调和西瓜。
“呆若木鸡”这几个字我们是深深地体会了一把,开学的那天我们几个就那么哑口无言地站着。
四川中考作文:《没想到,真没想到》导读:中考作文怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
范文一:《没想到,真没想到》真没想到,一次意外的好奇,竟使我一步登天,成了椰林文学社的社长!那是一年以前的事了……开学初,我又当了一次值日生。
便情不自禁地想起我以前写的一篇文章:《值日生的苦与乐》。
那是上三年级时我投的第一篇稿子,虽然过去快一年了,可当时我好奇地、满怀信心地把稿子投进信箱,寄给《作文报》时的情景还历历在目。
可半年多过去了,稿子也一直没发表,我的心渐渐灰暗了。
从此,我再也没有投过稿。
值日的那个星期一,早上才7点钟,我就已经站在大门口值日了,学校的门卫也在大门口站岗,他的鼻子很大,我叫他“大鼻子警察”,那时我还不认识他,他走到我身边问我叫什么名字。
我告诉了他,他说:“好像有你的信。
”随后我领到信,拆开一看,是一个陌生人写来的。
信上说,他在《作文报》上看到了我的作文,觉得写得不错,想跟我交笔友。
那一瞬间,我愣住了:难道我的作文真的发表了?我带着疑惑焦急地又等了几天,果然,编辑部给我寄来了四张2003年第一期的《作文报》,第二版就有我的作文,题目是大大的字体,在浅灰的方框背景里写着《值日生的苦与乐》……邵君子,正文用绿色椭圆形的背景衬托着。
整个篇幅,那么耀眼,那么显著。
我当时的心不是吃了蜜,而是飞上了天,像一只小鸟,带着成功的喜悦,欢快自由地飞上蓝天。
听到的不是自己得意忘形的笑声,而是同学们的祝贺和赞叹。
我终于恢复了信心,又开始乐而不疲的写作,继续编辑我自己创办的《椰林》校刊了。
而同时,老师提出我们组建一个文学社_椰林文学社,社长就是_我!我兴奋极了,不顾同学们羡慕的眼光,情不自禁地笑了,笑得很自然、很纯真,不包含一点儿侥幸。
至今回想起那段往事,总觉得好像神话一般,那么快,那么难以忘怀。
真没想到,那一次好奇地投稿,竟使我从一个作文一般的学生,一下子变成了班上出名的“大作家”。
范文二:《没想到,真没想到》天灾无情,人有情!当8级大地震降临四川时,我们看到的是灾民们泪水中的坚强;看到的是武警官兵们与死神顽强拼搏的画面;看到的是人民的好总理那一句句暖人肺腑的慰问......一个个感人的场面映入我们眼帘,而一个人民教师和他的三个学生又会有怎样的感人故事呢?记得5月12日下午,当四川的孩子们还在学校全神贯注地听老师讲课时,灾难却在一步步靠近学校,逼近孩子们!终于,在14时28分,地震爆发了,灾难无情地把学校夷为平地!地面分裂,教学楼倒塌,学校变成了废墟!当飞奔而来的家属望着眼前的一片狼藉,想到亲人还被这样沉重的钢筋板石压在下面时,他们痛苦地喊着自己亲人的名字,两眼绝望而茫然地望着满地的碎板石!然而在这时候,又有谁能想象到一个普通的人民教师在残忍的'灾难面前放弃了自己生存的希望,把自己的最后一份爱用温暖的大手传递给四个无助的孩子!当地震过后,武警官兵奋力挖开压在人们身上的钢筋板石时,惊奇地发现一位教师正张开强劲有力的双臂趴在桌子上,人已没有了呼吸,而两手却是死死地抓在桌边。
【作文原题】:27. 题目:没想到,真没想到要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
【优秀范文】【范文一】:没想到,真没想到午后阳光正好,品一杯香茗,手捧一卷史书,行走在历史厚重的书页中。
透过历史弥漫的重重烟尘,我看前朝往事,内心悲喜交加:真是没想到······卧薪复越国残阳如血,你与吴国交战失利而被俘虏。
身为一国之君的你,却在吴国当起了马夫。
你忍辱负重,处处小心,让吴王以为你已没有复国之心。
而你却是每次看着落阳,想着怎么重振越国。
你为了不忘亡国的耻辱,便在屋中挂了一颗苦胆,吃饭睡觉前都要尝一尝。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”二十年后,你励精图治,终于打败了吴国。
洗刷了亡国的屈辱,填补了内心的创伤。
真是没想到,勾践,你战胜了亡国的屈辱,打败了吴国,一雪前耻!忍辱作史书傍晚,当你还在写《史书》时,回想昨日,就因你帮李陵辩护几句触怒了龙颜,惨受宫刑,被关到这个暗无天日的牢房。
这对一个男子来说是多么大的耻辱啊!而你却想起了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”于是你忍辱负重,毅然决然跨过这道坎,着起了《史记》。
终于你奋笔疾书,经过十六年的努力,用生命写出了这部煌煌巨着。
真是没想到,司马迁忍受了常人难以忍受的痛苦,活出了别样的风采。
以命报楚国暮光洒满大地,楚国大夫屈原披头散发地站在汨罗江畔。
因奸人所害,他被流放。
望着滚滚江水,他发出阵阵叹息。
但他的心中依然跃动着火热的爱国之心,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”他泪流满面,纵身一跃,带着惆怅跳入江中。
惊涛拍岸,风吟唱着悲歌。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
”屈原和他笔下的《离骚》一样绽放着自己的美丽。
真是没想到,屈原,为了楚国的存亡竟然用自己的生命来警示。
夕阳已沉,我合上书本,不禁感慨:怎么会这样?真是事事难料!这一个个我想都没有想到的事,却一一浮现在我的眼前。
我没想到真没想到作文模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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没想到真没想到作文优秀范文5篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的没想到真没想到作文优秀范文,希望能够帮助到大家!没想到真没想到作文优秀范文1屋外,阳光明媚……我在院中踱着步,接受着阳光的洗礼,环顾四周,树木枝繁叶茂,生机勃勃。
然而我却发现一株不起眼的植物,它毫无生气,似乎已经奄奄一息,阳光被其它植物无情地遮挡了,留给它的,只剩下那望不到头的黑暗。
我心血来潮,找来一把生锈的铁锹将它挖出来,重新栽在花盆里,浇上水,放在阳台上,以此来弥补它的损失,让它恢复生机。
次日清晨,我便见它挺起了纤柔的腰肢,阳光下更显绿意盎然。
可是好景不长,它才刚刚“生龙活虎”了几天,便又露出一副“满面愁容”的样子,这使我大为不解。
经过一番苦思冥想,我茅塞顿开:老爸天天在此抽烟,它的周围整天烟雾缭绕,这该让它如何生存?事不宜迟,为了照顾我的这位伙伴,我立即给它换了新家——我卧室的窗台。
为了不弄脏房间,我使用了“水培”的方法。
果真,摆脱了烟雾的侵扰后,在我的悉心呵斥下,它的根更密了,叶更绿了,身上的斑斑点点也一扫而空。
取而代之的是房间里清新的空气,每每嗅上一口,便会让我神清气爽。
又是一个阳光灿烂的日子,阳光倾泻在它的叶片上,柔和而温暖,它如饥饿的人扑食面包一般汲取能量。
凑近一看,真没想到!枝头竟隐隐约约地冒出了花骨朵,虽然还未完全显现,但这毕竟是我努力的结果,欣喜之情不言而喻。
从此,每天清晨,那沁人心脾的翠绿总能擦亮我惺忪的睡眼,让我信心百倍;每天晚上,那小花散发出的淡淡幽香总能拂平我些许焦躁的心情,让我安然入眠……真想不到,小草也有情意,懂得感恩回报。
我不由地想起王符的一句名言:生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
没想到真没想到作文优秀范文2天黑了,不知什么时候,那一轮明月已经挂上了天空,散发着银色的光芒,倾泻在大地上。
命题作文——没想到,真没想到【中考真题】(60分)题目:没想到,真没想到要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭。
【思路解析】有人惊呼,2016年上海中考作文命题,真是“没想到,绝对没想到”。
仔细想来,这道命题既在意料之外,又在情理之中。
可以说,命题依然延续上海市中考作文命题格局,秉承让学生有事可写、有话可说的原则,引导学生立足社会,从身边取材,感悟生活。
不难发现,无论是2012年的《心里美滋滋的》,2013年《今天,我想想说说心里话》,2014年《这里也有乐趣》,还是2015年的《不止一次,我努力尝试》,上海中考作文一直采用命题作文,一直关注学生内心诉求和感悟,引导学生写真事,说真话,抒真情。
如何写好这道作文?一、抓住字眼,突出主旨。
“没想到,真没想到”,标题巧用反复修辞,意在强化突出所叙人与物出乎意料的结果,意在强调事件或人给读者震撼之大。
可以说,生活中,不少事情在我们始料未及的情况下发生,有些事情不会顺着人的意愿发展,经过与结局都出乎意料。
可以肯定地说,偶然的事件往往是必然的结果,当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时,立马就豁然开朗——既在意料之外,却在情理之中。
如此,蕴含着深刻的哲理。
二、多维思考,拓展范圍。
生活中,我们“没想到”事情确实很多:我们既可选一事,也可选一人;既可选一时事,也可选不同时空的事。
“我”一向成绩优异,但在一次考试中却砸锅,成绩一塌糊涂;一向和蔼的父亲却因为“我”任性在暴怒下打了“我”;一个优秀学生却因不拘小节,在自暴自弃中走向堕落;一好友因“我”缺少宽容悄悄地疏远“我”;一条清清的小溪因有工厂却变得恶臭扑鼻;一座葱郁的小山却成了濯濯童山,一向好端端的天气却突然莫名的反常;一个小气的同学居然在捐款时显得格外大方;……构思上,前半部分可按自己原来对事物的发展看法作简略叙述,然后追溯事情的原委,结尾一定要点明“真没想到”,既可照应开头,又可起到画龙点睛的作用。
《没想到,真没想到》作文指导说课稿湖塘实验中学黄俊一、教学目标:1、引导学生学会从生活屮寻找写作素材,拓宽选材的视野2、学会运用对比铺垫的写法创作符合题意的记叙文(设计意图:从题目的要求来看,此篇作文训练的重点在于写出出人意料的稈度, 而学生的写作很可能仅仅停留在“没想到”的层面,难以突出题目中“真”字的要求, 并且初一学生,缺少对生活的关照和思考,因此将目标定位在从生活中寻找写作素材, 并学会运用铺陈和对比手法,凸显“真”的程度)二、教学重难点学会运用对比铺垫的写法三、课时安排一课时四、教学过程第一课时一、导入自由朗读标题,说说作文题目中哪个词语应该重读?这个词语强调的是什么?学生自读后齐读,请生回答。
(设计意图:通过语感,让学生直观发现题目中的重点,明确写作的要求)明确:“真”字强调的是出人意料的稈度之深。
二、回顾生活寻找写作素材请回顾自己的生活经历,寻找让你出人意料的人、事、物,并向同学们分享你的经历。
思考分钟,随机请同学回答。
(设计意图:让同学们学会从生活经历中寻找写作素材,通过相互启发,拓宽选材的视野)(过渡:通过大家的交流,我们可以发现人、事、物皆可以作文此题写作的内容,今天我们重点学习写人叙事。
)三、范文引领写法指导1、请依据老师出示的片段,设想:如果你是本文的作者,中间部分重点会写什么,才能突出“真想不到”呢?请简述你的理由。
(设计意图:1、调动学生思考积极性,在阅读的基础上把握文脉,发现对比手法在此文中的重要作用2、促进学生写作整体构思意识地提升,为下文发现原文写作的优点做出铺垫。
)没想到,真没想到这是去年暑假的事了。
那个时候,正是一年中太阳最肆无忌惮的时候。
老师忽然一个电话,我就要被迫接受太阳给予的“温暖”了——老师要我们回学校出什么黑板报!班上几个同学也都是苦不堪言,心里还惦记着空调和西瓜。
“呆若木鸡”这几个字我们是深深地体会了一把,开学的那天我们几个就那么哑口无言地站着。