阅读《动物尾巴的功能》完成素养测试题(后附答案)

各种动物尾巴的作用袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。

它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。

一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。

鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。

当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。

鹿群一接到警报就会马上逃离。

人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。

当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用"脱皮计"，将尾巴的"皮套"脱下，从而赢得逃命的刹那间。

鸭嘴兽的尾巴毛茸茸的，并用又粗又壮，里面积蓄着很多很多的脂肪。

当冬季来临时，充满脂肪的粗尾巴能帮助它御寒，并提供必需的营养。

草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。

在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。

平时马儿又将尾巴当作"苍蝇拍"，左抛右甩地驱赶对它发起攻击的蚊子、牛虻和马蝇.家鼠的尾巴是爬行的好帮手，可以帮助它沿着墙壁从这儿爬到那儿。

家鼠甚至还能用尾巴勾出瓶子中的糖浆或奶油，然后收回尾巴品尝这些美味佳肴。

最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的"第五只手"。

猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。

燕子/能在飞行时平衡身体、调整速度、改变方向、控制升降，所以称它为“万能的舵”。

啄木鸟的尾巴，有点特殊。

它很坚硬有力，能支撑着啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟攀登树干时保持身体平衡。

同时，在啄木鸟飞行时它也可以起到一般鸟尾巴的作用。

牛的尾巴，由很长的粗毛组成，可以左右甩动。

它能驱赶落在牛身上的蚊、虻和苍蝇。

鱼的尾巴可以调整方向的作用,同时可以加快游动速度,最重要的是保持平衡。

兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。

当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用"脱皮计"，将尾巴的"皮套"脱下，从而赢得逃命的刹那间。

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动物尾巴用处多阅读附答案
动物尾巴用处多
我爷爷是个动物学家，他告诉我：“动物的尾巴用处可大了！”
“负鼠的尾巴像拉杆。

它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔下来。

老绵羊的尾巴很肥胖，是个营养大仓库，它几天不吃东西也没关系。

”
“你要努力学习长大去探索奥秘。

”
问：负鼠、老绵羊的尾巴有什么用处？用“～”画出来。

参考答案：
负鼠尾巴的用处：负鼠的尾巴像拉杆。

它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔下来。

老绵羊尾巴的用处：老绵羊的尾巴很肥胖，是个营养大仓库。

一年级〔下〕第一单元课外阅读提升题〔二〕〔一〕动d òn ɡ物w ù的de 尾w ěi 巴b ā各ɡè有y ǒu 各ɡè的de 用y òn ɡ处ch ù。

鱼y ú的de 尾w ěi 巴b ā像xi àn ɡ船chu án 上sh àn ɡ的de 舵du ò，游y óu 动d òn ɡ时sh í，靠k ào 尾w ěi 巴b ā掌zh ǎn ɡ握w ò前qi án 进j ìn 的de 方f ān ɡ向xi àn ɡ。

牛ni ú的de 尾w ěi 巴b ā好h ǎo 比b ǐ一y ì条ti áo 长zh ǎn ɡ鞭bi ān 子z ǐ，夏xi à天ti ān 用y òn ɡ尾w ěi 巴b ā赶ɡǎn 走z ǒu 叮d īn ɡ在z ài 背b èi 上sh àn ɡ的de 苍c ān ɡ蝇y ín ɡ和h é蚊w én 子z ǐ。

1.短du ǎn 文w én 共ɡòn ɡ 句j ù话hu à，主zh ǔ要y ào 讲ji ǎn ɡ了le 。

2.鱼y ú的de 尾w ěi 巴b ā用y òn ɡ处ch ù是sh ì ，牛ni ú的de 尾w ěi 巴b ā用y òn ɡ处ch ù是sh ì 。

3.你n ǐ一y í定d ìn ɡ还h ái 知zh ī道d ào 很h ěn 多du ō动d òn ɡ物w ù，它t ā们men 的de 尾w ěi 巴b ā又y òu 什sh én 么me 用y òn ɡ处ch ù呢ne ？〔二〕春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn ，夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，挂ɡu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。

部编版一年级语文上册《尾巴》阅读理解练习题（含答案）尾巴动物的尾巴真神奇！小松鼠的尾巴好像一把降落伞，它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。

冬天，小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被，度过一个暖和的冬天。

小燕子的尾巴犹如一把剪刀，剪出了又细又长的柳条，绿油油的小草和粉红色的桃花，剪出了美丽的春天。

小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球，白白的，蓬松松的，粗心的小朋友看见了，还以为是他心爱的玩具。

响尾蛇的尾巴好像一个铃铛，能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音，引诱小动物上当，最后成为响尾蛇嘴里的美餐……1.这篇短文写了、、、四种小动物的尾巴。

2.根据短文内容选一选。

A.小巧玲珑的剪刀B.毛茸茸的小球C.降落伞D.一个小铃铛（1）松鼠的尾巴像（）（2）小兔的尾巴像（）（3）小燕子的尾巴像（）（4）响尾蛇的尾巴像（）3.你还知道哪些动物的尾巴有什么特点？写一写。

的尾巴像。

《尾巴》参考答案1.小松鼠小燕子小兔响尾蛇2.（1）（C）（2）（B）（3）（A）（4）（D）3.示例：猴子绳子尾巴老虎尾巴赛钢鞭，猴子尾巴打秋千，绵羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落伞，燕子尾巴似剪刀，孔雀尾巴百花扇。

1.儿歌中写了种动物的尾巴，用“”画出来。

2.根据短文内容连一连。

老虎似剪刀燕子赛钢鞭绵羊降落伞松鼠大布袋3.其他小动物的尾巴像什么呢？试着写一写。

（1）兔子的尾巴像。

（2）的尾巴像。

《尾巴》参考答案1.6 老虎猴子绵羊松鼠燕子孔雀2.老虎似剪刀燕子赛钢鞭绵羊降落伞松鼠大布袋3.示例：（1）雪球（2）公鸡彩虹。

【部编语文】阅读理解过关测试一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。

（3）从这首儿歌中，你知道了什么？【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同。

（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。

（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。

【解析】2．读儿歌，完成练习。

春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎｎ），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。

春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

（1）为划线字选择正确的读音。

笑脸________（liǎn niǎｎ）伸长________（cháng zhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。

（①花开了；②花笑了）“小草伸长了腰”指________。

（①小草刚睡醒；②小草长高了）（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。

（填序号）①搭新窝②喳喳叫在________，在________。

；cháng【答案】（1）liǎｎ（2）①；②（3）①；②【解析】3．阅读短文，回答问题。

春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”（1）短文共有________个自然段。

暑期练习三一、阅读理解（一）动物尾巴的用处你知道动物的尾巴有什么用处吗？鱼的尾巴就是船上的舵，鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴就是一条长鞭子。

夏天，牛总是不停地把尾巴甩来甩去，赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

狗的尾巴能表示友好。

狗见到主人，尾巴就会摇个不停。

假如狗见到不认识的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。

动物的尾巴真是各有各的用处啊！1.短文共有( )节，介绍了、、三种动物尾巴的不同作用。

2.选一选。

（只填序号）（1）鱼尾巴的用处是（）。

①掌握天气变化②掌握前进方向③掌握鱼饵方向（2）牛尾巴的用处是（）。

①冬天赶走叮在背上的苍蝇和蚊子②夏天赶走叮在背上的苍蝇和蚊子（3）狗尾巴的用处是（）。

①见到主人摇尾巴②见到生人摇尾巴③见到主人竖尾巴④见到生人竖尾巴3.你还知道哪种动物尾巴的作用？请试着写一写。

（二）藏秋天夏天真热！神奇的空调一打开，屋子里就变凉了。

我想：空调里一定是藏着秋天，不然怎么会有凉风？秋天来了，天气真凉爽。

我想：我藏一些秋天在空调里，留着夏天的时候用。

1.短文共有个自然段。

2. 的夏天过后是的秋天。

（只填序号）①温暖②炎热③凉爽④寒冷3.当“我”打开空调的时候，“我”是怎样想的？请你在文中用横线画出相关的句子。

4.当秋天到来的时候，“我”又是怎样想的？请你在文中用波浪线画出相关的句子。

（三）汗珠爸爸的汗珠，颗颗晶莹，颗颗闪亮。

爸爸的汗珠，像神奇的种子。

撒在瓜田，变成甜甜的瓜；撒在果园，变成香香的果；撒在田野，变成金灿灿的稻谷。

我学学爸爸，额头上也冒出了汗珠，颗颗晶莹，颗颗闪亮。

爸爸望着我笑，我望着爸爸笑。

爸爸的汗珠，我的汗珠，汗珠望着汗珠，也在嘻嘻笑。

1.短文共个自然段，请在每个段落前标上序号。

2.找一找，连一连。

甜甜的香香的金灿灿的果瓜稻谷3.从文中选词填空：爸爸的汗珠，颗颗，颗颗。

4.为什么说“爸爸的汗珠，像神奇的种子”？请你在文中用“”画出相关的句子。

一年级语文阅读理解（含答案）dòng wùgèchuán duòyóu ‘dòng kào动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾zhǎng wòfāng xiàng tiáo biān gǎn zǒu巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走dīng zài bèi cāng ying wén zi叮在背上的苍蝇和蚊子。

duǎn gòng1、短文共有（）句话。

2、用“——”在文中画出鱼尾巴的用处，用“~~~~~”画出牛尾巴的用处。

（二）gōng yuán zhēn秋天公园里可真美丽呀！gèzhǒng jú dōu jí各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，漂亮极Guì zhèn zhèn xiāng wèi了！桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味。

wú tóng hú dié fēi wǔ梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞，Fēng sōng bǎi枫叶的叶子也红了，远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树nà lǜgāo gāo tǐng gǎng zhàn shì还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。

duǎn gòng1、短文共有（）句话。

Duàn zhí wù2、第二段写了秋天的什么植物？用“——”画出来。

lián xiàn3、连线。

菊花黄了梧桐树的叶子红了枫叶开了。

动物尾巴的功能在奇妙的动物世界里，尾巴是许多动物身体的重要组成部分，它们形态各异，功能多样，就像是动物们自带的神奇工具。

尾巴对于鱼类来说，是掌控方向和游动速度的关键。

比如金鱼，它们的尾巴宽大而柔软，在水中轻轻摆动时，能帮助它们灵活地改变方向，迅速躲避敌害或者追逐猎物。

再看看金枪鱼，那强有力的新月形尾巴，快速摆动起来能产生巨大的推力，让它们在海洋中像闪电一样穿梭。

鸟类的尾巴也有着独特的作用。

像孔雀，那五彩斑斓、长长的尾巴是它们求偶时展示魅力的绝佳武器。

雄孔雀在繁殖季节会展开美丽的尾巴，通过其华丽的色彩和独特的图案来吸引雌性孔雀的注意。

而对于啄木鸟来说，尾巴则是它们工作时的“支撑点”。

当啄木鸟在树干上啄洞时，它的尾巴会紧紧地贴在树干上，起到支撑和平衡身体的作用，让啄木鸟能够稳定地进行工作。

在哺乳动物中，尾巴的功能更是多种多样。

猫的尾巴就像是情绪的“指示器”。

当猫感到高兴和放松时，尾巴会轻轻摆动；当它感到紧张或者害怕时，尾巴会竖起来，毛也会炸开。

而松鼠的尾巴就像一把降落伞，当它们从树上跳下时，尾巴可以增加空气阻力，帮助它们安全地落地。

此外，尾巴还能在寒冷的冬天为松鼠提供温暖，就像一条厚厚的毛毯。

袋鼠的尾巴粗壮有力，是它们休息时的“第三条腿”。

袋鼠在站立或休息时，尾巴可以支撑起整个身体的重量，让它们能够轻松地保持平衡。

牛和马的尾巴则像是一把“苍蝇拍”，在夏天，它们会不停地甩动尾巴，驱赶围绕在身边的蚊虫，避免受到叮咬。

对于一些爬行动物，尾巴的作用同样不可小觑。

壁虎的尾巴具有神奇的再生能力，如果遇到危险，它们会主动断掉尾巴来吸引敌人的注意，从而为自己争取逃跑的机会。

断掉的尾巴还会不停地扭动，分散敌人的注意力，而壁虎在不久后又能重新长出一条新的尾巴。

鳄鱼的尾巴是它们强大的武器，当鳄鱼在水中攻击猎物时，会用尾巴猛烈地抽打，产生巨大的力量，让猎物难以逃脱。

动物尾巴的功能还远远不止这些。

有些动物的尾巴可以储存能量和营养物质，以备不时之需；有些动物的尾巴可以作为交流的工具，向同伴传递信息。

阅读短文，回答问题。

一年级答案提示：图中有什么人？他们在什么地方？在做什么？阅读短文，回答问题。

观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。

一年级答案：略阅读短文，回答问题。

动物尾巴用处多动物的尾巴用处可大了！负鼠的尾巴像拉杆。

它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔下来。

绵羊的尾巴很肥胖，是个营养仓库，它几天不吃东西也没关系。

最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的"第五只手"。

猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。

1.文中划线的句子运用了的修辞手法。

A.拟人B.比喻2.猴子尾巴的作用是什么？3.你还知道什么动物尾巴的作用？试着写一个。

一年级答案:1.B2.猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。

示例：牛的尾巴，可以用来赶蝇子。

看图写话。

观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。

一年级答案：略阅读短文，回答问题。

春天的田野春天到了，田野好美啊！绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳起了欢快的健美操。

田边的小路上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。

田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。

它们“叽叽”地叫着，告诉人们春天到了。

1、短文共（）个自然段。

第二自然段有（）句话，第（）句写到了美丽的星星草。

2、短文写了、和这三种景物，写出了春天的田野很美。

3、仿写句子。

田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。

操场上，在自由自在地。

二年级答案:1.2 四二2.麦田田边的小路田野上空3.两三个同学跑来跑去看图写话。

图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

一年级答案：提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。

阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。

”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。