语文在我身边

语文从我身边轻轻走过的作文【范文一】我和语文课从来不是很亲密的，每当我看着一大堆生涩的字眼，那些看似无意义的句子，脑海中就会浮现出无数个“为什么”。

直到语文课从我身边轻轻走过，我才开始体会到语文的魅力。

那天，老师突然决定让我们去校园内的自然公园写一篇文章，我犹豫了一下，但还是拿起了笔和纸。

我找了一处比较清静的地方，开始了我的创作之旅。

一开始，我根本不知道该写什么，只能一点一点地把周围的景色写下来。

渐渐地，我开始琢磨自己的词汇量，努力想要用更多的句式和词语来装饰我的作文。

不知不觉，时间过去得飞快，收获也越来越多。

当我把作文交给老师时，老师竟然夸了我一句：“你真是个天才。

”这一句话对我而言意义重大，我从此开始对语文产生了浓厚的兴趣。

我参加了很多课外阅读，学习了很多名家的语言艺术，也加入了学校的文学社，创作了很多作品。

语文从我身边轻轻走过，却让我意识到了它的独特魅力，从而慢慢地开始喜欢上了它。

【要点分析】写作重点：借助一次外出写作的机会，通过琢磨语言艺术和丰富的词汇量，体验到了语文的乐趣，开始对语文产生浓厚兴趣。

用词分析：作者通过使用“生涩的字眼”“无意义的句子”等词语，强调了自己对语文的陌生；用“琢磨”“词汇量”这样的词语，突出自身在写作中的付出；最后用“独特魅力”表达了对语文的青睐。

【范文二】我和语文从来不是很来电的一对，看着厚重的语文书，我的头脑中总是一片空白。

然而，当语文从我身边轻轻走过时，我发现自己对它的理解也有了新的认识。

有一次，老师让我们班上台表演一个剧本，大家都需要根据剧情编写自己的对白。

我一开始听到这个任务吓得不轻，因为我从来没有在舞台上演讲过。

可是我还是按照要求开始写剧本。

起初，我不知道该写些什么，但是我不断地推敲和修改，慢慢地找到了灵感，终于写出了自己的对白。

虽然我并不满意，但在收到同学和老师的称赞时，我却有了渐渐的自信。

这次表演对我来说是一个重要的考验，也让我开始尝试不同的写作风格。

初一议论作文：语文在我身边语文，这个熟悉而又陌生的概念，它无处不在，无时不有。

它就像空气一样，我们时刻都在呼吸，却往往忽略了它的存在。

然而，只要我们稍加留心，就会发现，语文就在我们身边，它融入了我们的生活，丰富了我们的世界。

早晨，当第一缕阳光照进窗户，我会静静地坐在书桌前，翻开书，沉浸在文字的世界里。

我会被那些优美的句子所吸引，被那些深刻的哲理所感动。

这就是语文，它以最直接的方式告诉我，生活是美好的，世界是多彩的。

在学校，语文课是我们最喜欢的课程之一。

老师用生动有趣的方式讲述课文，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

我们会为《岳阳楼记》中的“不以物喜，不以己悲”所折服，为《出师表》中的忠诚所感动。

这就是语文，它教会我们如何理解人生，如何面对困难。

在课外，我会和家人一起观看央视的《中国诗词大会》，被那些古人的智慧所震撼。

我会和朋友们一起讨论小说中的情节和人物，被那些虚构的世界所吸引。

这就是语文，它让我们感受到了传统文化的魅力，让我们了解了不同的世界。

在生活中，我也会留意身边的广告语和标语牌。

那些简洁明了的句子，富有创意的设计，无不体现出语文的魅力。

比如，“人生苦短，须尽欢”，这句广告语就很好地诠释了人生的真谛；“诚信是金”，这句标语告诉我们要坚守诚信的原则。

这就是语文，它以最直接的方式影响我们的生活，引导我们做出正确的选择。

在人际交往中，我们也会用到语文。

无论是写一封家书，还是发一条朋友圈，我们都需要运用语言来表达我们的情感和思想。

好的语言表达能够增进人与人之间的感情，而糟糕的表达则可能导致误解和矛盾。

这就是语文，它教会我们如何用语言来表达自己，如何理解别人的意思。

总的来说，语文就在我们身边，它无处不在，无时不有。

它以最直接、最生活化的方式存在，让我们感受到了生活的美好，理解了人生的真谛，学会了如何表达自己和沟通交流。

因此，我们应该更加重视语文的学习，让它成为我们生活的一部分，让它成为我们人生道路上的指引灯。

语文就在我们身边作文600字语文是我们学习与交流的工具，它就在我们身边。

它不仅仅存在于我们学校的教室里，更随处可见。

语文就在我们的日常生活中。

无论是与家人交流还是与朋友相处，语文都是我们沟通的桥梁。

我们用言语表达自己的想法和感受，通过语文使彼此更好地了解。

在与老师交谈时，我们使用语文向他们请教问题或者表达自己的困惑。

与同学们一起上课，我们使用语文与他们讨论问题，交流学习心得。

语文就在我们的日常交流中，使我们的生活更加丰富多彩。

语文就在我们所读的文学作品中。

文学作品是语文的精华所在，通过它们我们可以领略到语文的美妙之处。

我们读《红楼梦》，了解它所蕴含的情感和哲理；读《西游记》，感受到其中的幽默和忠诚；读《骆驼祥子》，感受到现实的残酷和人性的光辉。

这些文学作品中的语言文字，如诗如画，给我们带来美的享受和思考。

语文就在这些作品中，启迪了我们的智慧和情感。

语文就在我们的文化传统中。

古代文人墨客们留下了许多辉煌的文化瑰宝，这些作品成为了我们感受历史的窗口。

我们可以读到《论语》中孔子的智慧，读到《诗经》中古人的真情实感。

我们还可以欣赏到书法家的墨宝、戏曲演员的表演和音乐家的演奏。

这些都是我们传统文化的瑰宝，它们中体现的是中华民族独特的语言文字和审美风格。

语文就在这些传统文化中，承载着我们民族的精神和情感。

语文就在我们的学习中。

无论是学习数学、物理还是化学，我们都需要运用语文进行思考和交流。

我们读懂题目，理解知识点，运用语言表达我们的解题方法和思路。

我们在课堂上主动发言，与老师和同学们交流学习经验。

语文是我们学习的基础，是我们获取知识的工具。

在学习中，我们每天都与语文打交道，从中获得进步和成长。

语文就在我们身边，渗透到我们生活的方方面面。

它是我们交流和学习的工具，也是我们品味文化和感悟人生的途径。

我们应该珍惜语文，学好语文，让它成为我们追求知识、开拓视野的助力。

我们也要发扬传统文化，传承中华民族的语言文字之美。

语文就在我们身边作文600字
语文是我们每个人都离不开的东西，它就在我们身边，贯穿着我们的日常生活。

语文不仅是人们交流的工具，更是我们思想表达的方式，是我们生活中不可或缺的一部分。

首先，我们每天都会使用语文与人交流。

无论是正式的会议还是日常的闲聊，语文都是交流的基础。

我们通过语言来表达自己的想法、情感和需求，也通过语言了解别人的想法和生活。

在交流中，语文的正确运用能够让我们更加流畅、准确地表达自己的意思，有助于提高沟通的效率和质量。

其次，语文还是我们思想表达的方式。

我们每个人都有自己的思想和观点，但如果无法把它们清晰地表达出来，就会失去传递的价值。

语文让我们有能力将自己的思想和观点表达出来，在交流中得到认可和理解。

同时，语文还能让我们更加理性地思考问题，以文化的方式表达我们的思想。

此外，语文还是我们生活中不可或缺的一部分。

从小学阶段到高中、大学阶段，语文一直是学习的主体之一。

通过学习语文，我们不仅能够掌握正确的语言运用方式，还能够开拓自己的视野和思维方式，提高自己的思维水平和文化素养。

语文还能让我们更好地了解中国文化和历史，增强自己的民族自豪感和文化认同感。

总之，语文就在我们身边，贯穿着我们的生活。

它是我们交流的工具、思想表达的方式和生活中的不可或缺的一部分。

我们应该珍惜语文这个宝贵的资源，通过不断学习和运用，提高自己的语言能力和文化素养。

只有这样，我们才能更好地与人交流、思想表达更加清晰地意见，也才能更好地理解和传承中国文化。

【六年级】语文，就在我们身边作文400字
语文，在古代又称文学，语文有很多种，比如我们书上就有——课文、生字、口语交
际等等。

小时候的我，认为“语文将军”是攻不可破的，读小学的我，认为语文就是一本薄薄的、充满奥秘的书。

现在的我，认为语文就在我身边，就蕴藏生活之中。

为什么呢？是一家小小的面馆改变了我的看法。

也许你会说一家小小的面条店，能有
什么独特之处？别急，听我娓娓道来：
那是一家古色古共香的一家面馆，雪白的墙壁上还挂着一幅幅精致的风景画，给人以
心旷神怡之感。

古色古香而不失风尚，优雅动人而不失城市气息。

我选择了一个挨窗的座位坐下，轻轻地翻开菜单，生怕打扰了馆着安静的环境，只见
第一页写着六个方块字：食不言，寝不语。

我感到文学的气息扑面而来，带着一种清新的
香味。

翻开下一页，却是一首古诗：
鸡
买得晨鸡共鸡语，
常时不等闲鸣叫。

深山月黑风雨夜，
欲近晓天啼一声。

——鸡汤拉面
这样的还有很多，很多。

其实不仅在家风格古色古香，连菜单都那么的含有浓郁的文学色彩。

使顾客品到了美
味佳肴，又博得声声赞扬。

这种创新精神何乐而不为呢？
其实，语文不仅藏在课本里，我们要睁开善于于发现的眼睛，到生活中寻觅它的身影。

让我们共同奏响文学的诵歌：来吧，来吧，语文就在我们身边。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

语文从我身边轻轻走过作文十篇一、范文一语文从我身边轻轻走过，留下许多珍贵的记忆和感悟。

我依稀记得，在我小学时期，语文书中那些美丽的诗词、优美的文章就如同精致的餐点，供我品味。

那时候，我最喜欢的作家是鲁迅，他的语言深邃、清晰，让我受益匪浅。

到了初中，我渐渐明白，语文并不是一只昔日的那只小鸟，而是一只自由翱翔的巨鹰。

它的广阔和深邃令我震撼。

高中时期，我曾凝神聆听孙犁先生的语文课，他给我留下了一生难忘的印象，让我领悟到语文之美和力量。

总之，语文离我很近，我会一直与它相伴。

写作重点：使用人称代词“我”展开叙述，让作文充满了所感所想，情感真实；采用倒叙句表现了作者经历的成长；总结语，带有感悟性地表达了作者对语文的深情。

用词分析：全文词汇贴近读者，寥寥数语让读者产生亲近感；运用形象生动的比喻，用语点直接，易于理解；采用了一些含义深刻的词汇和句式，使文章的性格更加独特和崭新。

二、范文二语文是好似一个老朋友，从我身边轻轻走过。

每一个春夏秋冬，它都为我带来丰富的感受。

我记得，原本枯燥的古文，在语文老师的生动讲解下，成了一种灵动的美。

我喜欢热情的讲解，更欣赏老师们那颗温暖的心和一股执着的精神。

读书的时候，我常常会和那些最耀眼，最迷人的故事打照面。

沾染书香，沉醉其中，成了我情感的滋养。

语文从来没有离开过我，我更期待它能够永远伴随着我。

写作重点：采用比喻手法，将语文比喻成老朋友，让文章增加了一份亲切；通过怀念过去，回忆自己的成长历程，使文章具有了感人肺腑的特点；最后定格在对语文的喜爱上，深情脉脉，更有感染力。

用词分析：完全贴近读者的口感，用词文静而又热情；描绘细致，较少使用高深词汇，更加容易被读者所理解；采用了一些修辞手法，如比喻、对偶等，更凸显了文章的美感。

语文就在我身边作文语文就在我身边作文一：语文就在我身边寻觅着，寻觅着，语文在哪里？蓦然回首，却发现：一草一木，一春一夏，都有语文的影子。

原来呀，语文就在我身边。

一一题记语文的呼吸蓝天上，朵朵白云展现身姿；绿水中，条条鱼儿畅游嬉戏。

柳条上，好鸟相鸣，嘤嘤成韵；鲜花前，蜂蝶流连, 自在翩翩。

春风中，万物复苏，生机勃勃；秋雨中，树叶飘零，世事无常。

用心去体验，您感受到了吗?这就是语文的呼吸，来自大自然的语文的呼吸，我们在这种呼吸中慢慢成长，慢慢叩开人生的殿堂。

语文的吟咏春和景明，万木争春，我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；夏曰炎炎，浓荫蔽日，我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋风扫叶，晴空一鹤，我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；冬临大地，银装素裹，我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”。

用心去倾听，你听到了吗？这就是语文的吟咏，来自于你身边美丽的大自然的吟咏，这些美妙的声音，融入我们的血液，荡涤我们的灵魂，领着我们登上语文的殿堂。

语文的沉思消融的冰雪，告诉我们春天的脚步近了；飘零的秋叶, 告诉我们季节的变换；穿石的水滴，告诉我们坚持的可贵; 甜美的蜂蜜，告诉我们勤劳的甘美；迁徙的侯鸟，告诉我们时间的珍贵；化作春泥的落叶，告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听，你领悟到了吗?这就是语文的沉思。

这沉思慢慢积淀，将大自然的精华渗入我们的骨髓，引领我们走进语文的内心世界。

让我们张开双臂，敞开胸怀，去感受身后广袤大自然中的语文，感受她的呼吸，她的吟咏，她的沉思吧。

也许，你也会有这样的感受：众里寻她千百度，蓦然回首，语文就在我身边语文就在我身边作文二：语文在我身边语文是青翠的绿叶，为我的生活带来春意盎然；语文是祥和的东风，为我吹开文学世界的大门；语文是晶莹的雪花，让我的思维玲珑曼妙……语文时刻在我身边。

语文在大自然的美景中。

语文从我身边走过作文600字【篇一：语文从我身边走过作文600字】于添添语文，在我们的生活中无处不在。

宣传广告上、食品袋上、菜单上、更多的在书上。

生活处处都需要语文，我们只有把它学好，才能更好地运用它。

上幼儿园的时候，我们只学一些拼音，却不知道这些音节组合起来的汉字怎么写，更不知道是什么意思。

上了小学，我们离语文更近了一步。

从“aoe”到“海内存知己，天涯若比邻”再到“道可道，非常道”……这些知识，让我们说话更有文采，更有深度。

我一步一步了解语文，和它成为了很好的朋友。

当我不珍惜时间，老是想着玩耍时，它告诉我“一寸光阴一寸金”；当我遇到困难想退缩时，它鼓励我“世上无难事，只怕有心人”，当我不讲诚信的时候，它告诉我“人无信不立”，当我失败的时候，它提醒我“失败是成功之母”。

这，就是语文！在语文的世界里，你会走进一个奇妙的天地：丝绸之路，上下五千年，十四年抗战，语文用文字告诉我们事实，告诉我们祖先的伟大事迹，告诫我们牢记历史，勿忘国耻。

我们感谢语文！语文，从我身边走过，好比一阵细雨，滋润我的心田，润物细无声……【篇二：语文从我身边走过作文600字】亢嘉晨只有语文课上才能学到语文吗？答案当然不是，生活处处有语文，而且很有趣，这句话可不是骗人的，不信你就听我细细道来。

每次出门，走在大街上，看看每个店铺有趣的名字，语文的内涵就扑面而来：作文s:///有“诸葛烤鱼”“开心花甲”“必胜客”等等，不是都很有趣吗？“诸葛烤鱼”——大家听后肯定以为是诸葛亮穿越过来烤鱼了，或者是三个臭皮匠来烤鱼，一定有客人争先恐后来这里吃鱼。

这种巧妙运用古人的名字来命名会让人留下深刻的影响。

到饭店吃饭，首先要点菜，看着菜单保证非中国人绝不懂。

比如：“鱼香肉丝”——中国人一听就知道是道肉菜，一位老外来到这里点了鱼香肉丝，就会有意想不到的惊喜。

菜上来喽！找来找去没有一丝鱼肉，反而多了萝卜，青椒，这倒好，想要的没要到，没要的全来了，哎！中国国的饮食文化博大精深啊！不仅在生活中有语文的存在，我们学习中更是离不开。

语文就在我们身边作文600字语文，是中国传统文化的精髓，是中华民族文化的重要组成部分。

语文不仅仅是我们生活、学习、工作中必不可少的工具，更是一种传承和发扬中华文化的方式。

因此，我们应该始终认识到，语文就在我们身边，影响着我们的生活。

首先，语文在我们的日常生活中处处可见。

无论是走进图书馆，还是翻看书本，我们都能够受到语文的熏陶。

在图书馆，我们可以找到各种古今中外的书籍、报纸、杂志等，从而扩展自己的视野，熟悉各种文字语言，了解不同的文化背景。

而在翻阅书本的同时，我们可以通过不同的文章、诗歌品味到语文之美，领略语文带给我们的无穷魅力。

其次，语文在我们的学校教育中占有重要地位。

在我们学习语文的过程中，我们不仅要学会如何理解和运用语言，更要学会如何去思考。

语文教育在教育我们的同时，也启发我们的思维，带给我们无限的想象空间。

通过学习语文，我们不仅学习到了文化知识，更锻炼了自己的语言表达和思维能力。

这也为我们今后拥有更多的工具去思考问题、解决问题打下了坚实的基础。

再者，语文是一种表达情感、交流思想的方式。

在我们生活中，语言是我们与他人交流沟通的重要方式。

通过语言交流，我们可以感知到别人的情感和想法，也能够表达自己的心情和思考。

在语文中，我们可以用言语表达出丰富多彩的情感和内心的感受。

比如，可以通过吟诵古诗词、朗读文章等方式表达自己的情感和态度。

我们可以在言语间，传递出积极向上、热爱生活的情感，调节我们的心态，增强自信心。

最后，我们需要意识到，语文是一种文化传承的方式。

语文在传承中华文化、弘扬中华民族精神中发挥着至关重要的作用。

中华文化源远流长，而语文是其最为精髓的体现。

通过学习语文，我们可以深入了解中华文化的内涵，以及中华民族的价值观和道德规范。

比如，通过学习唐诗宋词，我们可以感受到中国古代文化的魅力和独特性，在传承和发扬中华文化的同时，也在不断塑造自己的文化自信。

总之，语文就在我们身边，它的存在对我们生活、学习、工作有着不可替代的作用。

语文就在我们身边作文600字语文是我们生活中不可或缺的一部分，它随处可见，随时可感。

它并不只是我们在学校里学习的知识，而是涉及到我们的思想、文化、习惯等方方面面。

下面就让我结合自己的生活经历，谈谈语文在我们身边的重要性。

首先，语文是交流的基础。

无论是口头交流，还是书面交流，语言都是必不可少的。

我们平时的日常交流，包括和家人朋友聊天、跟老师同学讲话，甚至与陌生人打招呼，都需要运用语文。

在写作方面，无论是公开演讲、写文章，还是简单的发送信息，语文都是非常重要的。

如果我们没有掌握好语文，我们的交流就会变得困难而陌生。

其次，语文是思维的工具。

语文可以反映我们的思维和理解能力。

在学习过程中，我们需要运用语言来描述和解释我们所学的知识，这就需要我们进行深度思考，并将其转化为文字。

在日常生活中，思维通常是通过语言进行的。

我们的想法、想象和理念只有通过语言才能被表达出来。

我们可以通过“语言思维”的过程来进一步增强我们的思维和表达能力，帮助我们更好地理解事物，更好地表达自己。

此外，语文是人文精神和文化传承的载体。

语文承载着民族文化的丰厚历史和优良传统。

这里的“语文”并不仅仅指中文，同时也包括民族语言、方言等。

通过语文，我们可以了解民族的语言、风俗、习惯和价值观。

文化是一种生生不息的传承，它需要得到我们的继承。

只有通过学习语文，了解文化的基本历史与价值观，我们才能够更好地“翻译”和传承文化，使它在我们这一代得以保持和传承。

综上所述，语文与我们的生活息息相关，它是我们个人发展和社会发展的基石。

作为我们的母语，我们应当认真学习和善于运用语文，这样我们会受益终身。

对于非母语的朋友，学好语文也是同样的重要。

只有通过理解和运用语言来交流，我们才能够更好地融入这个世界，更好地交流和学习。

因此，我们应该热爱和珍惜语言文化，让它成为我们丰富多彩生活的有力保障。