简报 的写作
- 格式：ppt
- 大小：646.50 KB
- 文档页数：36
下载文档原格式
合集下载
简报写作要求
简报写作要求
1. 准确清晰：简报的写作应遵循准确、清晰、简洁的原则，说明要点，表达清晰，条理分明。
2. 突出重点：简报要突出重点，突出核心内容，让读者快速了解并掌握重要信息。
3. 注重实用性：简报的信息应具有实用性和可操作性，给出实用建议和意见，帮助决策者制定出正确的决策。
4. 语言简练：简报应采用简练、朴素、易懂的语言，避免太多的修辞、太多的形容词和副词，使读者能够迅速理解和掌握。
5. 规范格式：简报应符合规范的格式要求，并包含必要的标题、日期、来源、作者等信息。
6. 关注细节：简报要关注细节，遵循逻辑关系，语句通顺，段落清晰，字面意思符合语法习惯。
7. 可读性强：简报要可读性强，让读者易于阅读、理解和接受，通过适当的分段、加粗和字体布局等手段优化文章阅读体验。
“简报”的写作知识介绍(三)——简报的写作及要求
“简报”的写作知识介绍（三）——简报的写作及要求一、简报的写作根据文体性质和文稿来源,简报的体式可分四种。
一是报道体，它及时、简明、准确地叙述、报告部门、行业、系统、领域内最新发生的新情况、新动态，其文体十分类似动态消息、动态信息。
二是汇编体，是在众多稿源基础上剪辑而成的类似综合消息的简报文体，其信息量大、面广，能做到点面结合反映全局性情况。
三是总结体，其文章即一般意义的总结，但内容有典型性和推广价值，编入简报能发挥其指导一般的作用。
四是转引体，即将他单位有参考借鉴意义的材料完整地或片断地摘编转引。
1.按语。
按语是代简报编制机关立言，是对文稿及使用作出说明、评价，如说明材料来源、转引目的、转发范围，表明对简报内容的倾向性意见及表示对所提问题引起讨论研究的希望等。
按语的位置在报头下，标题前,它视需要而使用，并非每篇必有。
一般在转引体、总结体及重要的报道体、汇编体简报文章前才配用按语。
按语可分为三种类型：一是题解性按语，它类似前言，主要对文稿产生过程、作者情况、主体内容作简要介绍；二是提示性按语，它侧重于对简报内容的理解揭示或是针对当前实践应注意事项的提醒；三是批示性按语，它往往援引领导人原话或上级机关指示，结合简报内容对实际工作提出批示性意见。
2.目录。
简报文稿通常是一期一篇，根据需要也可以是一期为一组性质接近的文章。
如是一组文章,则需在报头下设计“目录”一栏,将各篇文章标题先印于此,然后依次刊出每篇文章。
3.标题。
简报的标题要求明确，让读者能见题明义,即标题就是主题的体现。
具体写作时，可以是单标题式的。
也可以是双标题式的，正标题揭示报文的意义，副标题概括报文的内容。
4.正文。
因体式各异，简报正文格式相去甚远。
报道体、汇编体类似于消息的结构，往往前有导语，后有主体、背景等；总结体可完整地将“总结”刊于简报；转引体则因所引文章不同，正文可能是片断章节，也可能是整篇文稿。
（1）开头。
简报的开头要求开门见山，用简洁的语言，提纲挈领地概括全文，点明主题。
公文写作写作简报格式
公文写作写作简报格式
简报内容：
1. 简报目的
本简报旨在向各位汇报最新工作进展情况。
2. 时间范围
本简报涵盖了最近一周的工作情况。
3. 项目进展
3.1 项目A
- 完成了需求收集阶段，已经开始进行详细设计；
- 进一步完善了项目计划，并按时提交给相关部门；
- 安排了项目启动会，明确了团队成员角色分工。
3.2 项目B
- 开始进行用户研究工作，目前已经完成了50%的问卷调查；
- 制定了初步的项目时程表，并将在下周内提交给主管部门。
4. 销售情况
- 上周销售额为X万元，同比增长了X%；
- 与客户A进行了会谈，已成功签订合同；
- 正在积极跟进客户B的需求。
5. 人事变动
- 新招募了X名员工，已完成入职手续。
6. 行政管理
- 新增X件办公用品，已发放至各个部门；
7. 市场动态
- 行业内出现了新的竞争对手，我们正在积极寻找新的营销
策略以保持竞争力；
8. 其他事项
- 完成了总结报告的初稿，待最终审核后将提交给相关部门； - 下周将组织员工培训活动，旨在提高团队合作效果。
谢谢大家的关注和支持！如果有任何疑问或建议，请随时与我联系。
公司简报范文(热门5篇)
公司简报范文1公司简报格式范文一分类：公文写作标签：公文写作简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。
简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。
(1)报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。
期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。
编号：排在报头右侧的上方位置。
编发单位：排在横隔线的左上方位置。
印发日期：在横隔线的右上方位置。
密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。
(2)正文就是选刊的文章部分。
编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。
(3)报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。
公司简报格式范文二中共××县委办公室一九××年×月××日按：县计生委努力转变工作作风，坚持从实际情况出发，对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众，不从乡镇和部门抽调人员，全部依靠本单位的干部组织检查，这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯，又全面检查和掌握了全县计生工作情况，受到基层和群众欢迎。
希全县各级部门认真借鉴此一经验，进一步加强党风廉政建设，改进工作作风，提高工作效率，以实际行动推动全县两个文明建设的发展。
县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。
县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。
简报的(精选多篇)
简报的(精选多篇)第一篇：简报格式及简报：简报是由组织（企业）内部编发的用来反映情况、沟通信息、交流经验、促进了解的书面报道。
简报有一定的发送围，起着“报告“的作用。
格式：１.报头：简报名称、期数、编写单位、日期。
２.正：标题、前言、主要内容、结尾。
３.报尾：抄报抄送单位、发送围、印数等。
__________________________________________________ ______________例：中国ｘｘ函授大学全国教学工作会议简报第１期会议秘书组ｘ年ｘ月ｘ日“函大“全国教学工作会议在京召开经过一段时间的积极筹备，中国ｘｘ函授大学全国教学工作会议于ｘ年ｘ月ｘ日在北京正式召开。
参加今天会议的有中国ｘｘ研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。
今天上午和下午都召开了全体会议。
上午，校务委员会主任ｘｘ同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。
他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题。
希望大家畅所欲言，为“函大“开创新局面献计献策。
紧接着，各地代表分组进行了讨论。
讨论会上，ｘ同志对如何开这次大会，还提出了许多宝贵意见。
在下午的会上，教务长ｘｘｘ同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办面授辅导站，必须争取当地教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍，以切实保证教学质量的稳定，以质量取信于社会，同时还必须严格财务管理制度，坚持勤俭办学的原则。
“函大“顾问、ｘｘ大学教授ｘｘｘ先生，虽已年逾80，但仍不顾气候炎热，到大会看望大家并讲了话。
他指出，函授教育是一种很的形式，这种形式有很多处：一是节约人力，学员可以边工作边学习；再是花钱不多，却能为国家培养出大量人才；此外，面授辅导要搞，就得搞交流，要有针对性，要解决学员提出的实际问题。
ｘ老的讲话给了与会者以巨大的鼓舞，受到大家的热烈欢迎。
简报的写法(精选8篇)
简报的写法〔精选8篇〕篇1：会议简报写法会议简报写法简报写法：一、报头1．简报名称一般用套红印刷的大号字体。
如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。
机密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。
2．期号，可写在名称下一行，用括号括上。
3．编印单位。
4．印发日期写在与编印单位平行的右侧。
在下面，用一道横线将报头与报核隔开。
二、报核报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。
简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵敏。
大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在表达中的背景材料。
除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。
1．简报的标题类似新闻的标题，要提醒主题，简短醒目。
2．导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的'印象。
导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、表达式等。
导语一般要交待清楚谁〔某人或某单位〕，什么时间，干什么〔事件〕，结果怎样等内容。
3．主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以详细化。
4．结尾或指明事情开展趋势，或提出希望及今后打算。
假如主体局部已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。
5．背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。
背景可以穿插在各个局部。
三、报尾在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。
注意：1、字体要够大。
太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。
2、切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。
没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。
3、切忌贪心，在每一版塞入太多内容。
每一版内最多放四、五行。
太多的话，也最多分成两版或三版表示。
要是你觉察你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。
4、对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不模糊。
在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要渐渐讲。
简报写作格式及最新7篇
简报写作格式及最新7篇关于简报的格式及篇一一、会议类：1、学术交流会议a、标题（1）某某会议在某某隆重举行（或胜利召开）（2）某某顺利举办（召开）某某会议b、内容第一段：写明会议召开的时间、地点、规模、主办方（承办方）、与会人员、主持；会议的主题。
第二段：会议的具体内容。
某某领导致辞（或讲话，并摘要）。
会上，主要讨论了某某，交流了某某，达成了某某共识或达到某某目的。
第三段：会议的重要意义，影响。
2、日常工作会议a、标题（1）某某召开某某会议，部署某某（2）某某顺利举办（召开）某某会议b、内容第一段：写明会议召开的时间、地点、规模、主办方（承办方）、与会人员、主持；会议的主题。
第二段：会议的具体内容。
此项工作为何开展，如何开展，有哪些项目、要求或者具体措施，最后效果怎样或预期达到怎样的效果。
第三段：会议的重要意义，影响。
3、评优、表彰会议a、题目（1）某某荣获某某奖（2）某某被评为某某先进某某（3）某某举行某某颁奖大会，表彰某某b、内容第一段：写明表彰大会举行的时间、地点、与会人员。
第二段：会议具体内容。
写清哪几位领导讲话并摘要；由谁宣读表彰决定；哪些领导为表彰对象颁发了奖状、证书；列举表彰对象。
第三段：表彰会后，如有文艺演出，须对其进行简要描述。
二、学术类：1、学术报告a、题目（1）某某教授（专家）来我校讲学（做学术报告）（2）全国知名（或某某领域）教授（专家）某某应邀来我校讲学（做报告） b、内容第一段：写明报告举行的时间、地点、规模、主办方（承办方）、参与人员、主持、主讲人；报告的主题。
第二段：学术报告的具体内容。
某某教授（专家）主要就某某领域的某某问题进行了阐述；现场人员的反映与互动。
第三段：举办学术报告的意义，影响。
2、讲座a、题目（1）某某教授（专家）来我校讲学（做学术讲座）（2）全国知名（或某某领域）教授（专家）某某应邀来我校讲学（做专题讲座）b、内容第一段：写明讲座进行的时间、地点、规模、主办方（承办方）、参与人员、主持、主讲人；讲座的主题。
简报写作要求
简报写作要求
简报写作是一种简明扼要地向读者汇报信息和情况的写作方式。
下面是简报写作的要求：
1. 简洁明了：简报应该尽量用简洁明了的语言表达，避免冗长的句子和复杂的词汇。
要点应该突出，重要信息应该直接明了地传达给读者。
2. 结构清晰：简报的结构应该清晰明了，包括引言、正文和结论。
引言部分可以简单介绍背景和目的，正文部分详细描述所要报道的信息和情况，结论部分可以总结要点和提出建议。
3. 信息准确：简报的内容应该准确无误，避免错误和误导。
写作时应该搜集可靠的信息来源，并进行核实和审查。
如果有必要，可以附上参考资料或引用来源。
4. 逻辑严密：简报的内容应该有一定的逻辑性，各个部分之间应该有联系和衔接。
信息的顺序应该合理，要点应该有层次和重点。
5. 简明扼要：简报的篇幅应该尽量控制在合理的范围内，不要过长。
要点应该突出，不应该在简报中出现冗长的描述和废话。
6. 目标读者导向：写作时应该根据目标读者的需求和背景来选择和呈现信息，确保读者能够理解和接受简报的内容。
7. 语言规范：简报的语言应该规范、准确，避免使用俚语、口语和不恰当的词汇。
句子应该简洁明了，语法应该正确。
8. 确保机密性：如果简报涉及机密信息或敏感信息，应该采取措施确保简报的机密性，防止泄露。
简报写作不仅是一种传递信息的工具，也是一种沟通和决策的工具。
写作人需要根据具体情况和要求，灵活运用上述要求和技巧，确保简报的质量和效果。
工作简报的写作要求
工作简报的写作要求
写作要求:
1.简明扼要：工作简报的目的是向上级领导或团队成员汇报自己的工
作进展和成果，因此写作要求简明扼要。
每个要点应该用简洁的语言表达，并且尽量避免使用复杂的词汇和句子结构。
3.重点突出：工作简报应突出自己的工作重点和成果，给读者以关注
的焦点。
可以使用加粗、斜体或其他突出方式突出关键词或短语。
同时要
尽量删除无关的信息，避免写作过于冗长。
4.数据支持：工作简报的写作要求提供数据支持自己的工作成果和效果。
可以使用图表、图像或其他形式的数据展示方式来表达自己的数据，
并解释数据的含义和推论。
数据可以增强工作简报的可信度和说服力。
5.实事求是：工作简报的写作要求实事求是，对自己的工作进展和成
果做出客观准确的描述。
不得夸大事实或隐瞒真相。
如果遇到问题或挑战，应提供解决方案或寻求上级领导或团队成员的支持和帮助。
6.语言规范：工作简报的写作要求使用规范的语言和词汇。
应该遵循
语法和拼写规则，避免使用口头化语言、缩略语或行业术语。
简报应该是
专业和正式的，以提高其可读性和可理解性。
8.反思总结：工作简报的写作要求在最后总结和反思过去一段时间的
工作成果和经验教训。
可以提出下一步的计划或目标，并分享自己的学习
和成长。
反思总结部分可以增加简报的深度和触发读者的思考。
总之，工作简报的写作要求简明扼要、逻辑清晰、重点突出、数据支持、实事求是、语言规范、高效沟通和反思总结。
这些要求将帮助你更好地向上级领导或团队成员汇报自己的工作进展和成果。
简报的写作要求
简报的写作要求简报是一种日常办公工作中经常出现的写作形式，通常用来向上级汇报工作进展、总结会议内容、传达重要信息等。
下面是简报的一般写作要求，供参考：1.简洁明了：简报是一种对工作内容进行简要概括的写作形式，因此有限的字数内要表达清晰、简洁。
语言要准确明了，避免冗长废话。
2.要点突出：简报应该抓住重要的、关键的内容进行阐述，突出要点，避免过多细节的涉及。
可以通过提纲、标题等方式强调重要内容。
3.简报结构：一般可以采用类似新闻写作的结构，即“导语-主题段落-结论”。
导语部分简要介绍要报告的内容，主题段落按照逻辑顺序进行阐述，结论总结全文。
4.语言准确：简报的语言要求准确无误，尽可能避免模棱两可的表述。
避免使用含糊不清的词语或表达，要用准确、明确的语言传达信息。
5.重点突出：简报的重点应该突出，可以使用加粗、用不同颜色、增加字号等方式进行强调。
这样可以让读者更加容易抓住关键信息。
6.表格和图表：如果有适合的表格或图表可以更好地展示数据或结果，可以在简报中加入，并进行简要说明。
但要保证表格和图表简洁清晰，易于理解。
7.注意文字排版：简洁明了的文字排版有助于提高阅读效果。
段落要分明，并且适当使用不同的标题层次，有利于读者快速理解内容结构。
8.时间把控：简报是一种文字形式，因此要注意时间的把控，不要耽误前进的工作进程。
最好能提前预留足够的时间进行准备和撰写。
9.审稿修订：撰写完简报后，要进行审稿，检查语法错误、逻辑错误、用词不当等问题，并进行修订。
确保简报没有错误和不明确之处。
总之，简报是一种简明扼要的写作形式，所以在写作时要抓住要点，清晰明了地传达信息。
同时，要注意语法准确、排版整洁，并及时进行审稿修订。
通过恰当的写作技巧，使得简报能够准确传达工作信息，提高工作效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作
第四节 简报的写作
一、定义
是党政机关、社会团体、企事业单位用
于汇报工作、反映情况、互通信息、交流经 验的一种常用文书。也称为“情况反映”、 “情况交流”、“简讯”、“动态”、“内 部参考”等。
二、性质及作用 1．性质:内部发行的临时性刊物。 2、作用:能迅速及时地向上级反映和
**简 报
第 *期
***机关办公室 编 年 月 日 ____________________________________________________
（二）报核
报核，即简报所刊登的一篇或几篇文章，是简报的内容 部分，由按语、目录、标题、正文、结尾和具名组成。
1.按语
也叫编者按，是简报编制机关对简报作出的说明、评价。 按语的位置在报头下，标题前。它视需要而使用，并非每篇 必有。 按语从内容上区分，大体有三种类型：
练习题：
一、判断题 1．每一篇简报都要配写按语。 （
X
）
2．简报正文的主体一般都是对前言的具体展开。 （ 3．每篇简报都必须在正文后右下角具名。 （
√
X
）
X
）
4. 简报报头中的编发单位应位于报头的右下方。（
）
5. 简报类似新闻报道中的消息，在机关文书中以新、快著称，这也是 简报的一大特点。（
4.正文
包括导语、主体和结尾三部分。
（1）导语 也叫前言，是简报的开头语， 要用简短的文字，准确地概括报道的内容， 说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。要求 “开门见山”，一开始就切入基本事实或核 心问题，给人一个明确的印象。可采用叙述 式、描写式、提问式等几种形式。
叙述式
本报讯 记者昨日从市工商局了解到， 近期该局对本市的分体挂壁式空调器进行了 一次抽查检测，检测表明：该类产品安全性 能较好，抽查合格率达到90％。 （这里以叙述的形式传递了分体挂壁空调 的抽查结果。有时间、地点、人物和事件过 程。）
（3）结尾
用一句话或一段话，概括正文的主要内容，或 指明事件发展的趋势，或发出号召，或提出今后的 打算。事情单一，篇幅短小的，可不写结尾部分。
5.具名
即提供简报材料的单位或个人姓名（正文末右 下角用圆括号括上）。如果作者即编发单位，则可 不具名。
（三）报尾内容有：
发送范围（有的分别标明报、送、发单位） 打印者 校对者 审核者 打印份数
按：这个材料以具体事实肯定了商业改革同维
护消费者利益的一致性，总结了一些有益的经验，
也指出了当前应注意解决的问题，现予刊登，供各
地参考。
（3）指示性按语
对文章的内容发表意见，表明态
度。如： 按：在机构改革中，一大批老同志适应党的事业“长 征接力”的需要，愉快地退出了领导岗位。其中市级退下来 的老同志为数最多，而大多数不到离休退休年龄，有些还在 55岁之下，身体状况还好。这些同志中绝大多数都是思想好， 作风正，有工作经验和工作能力的好干部，热情关怀他们， 妥善安排和合理使用他们，充分发挥他们的积极作用，对于 搞好干部队伍的合作交替，对于新干部的锻炼成长，对于我 们事业的兴旺发达，都具有重要的意义。希望全省各级党委 和有关工作部门，都能像XX市委那样，高度重视和切实做好 这项工作。
√
）
6. 简报不属于正式公文。（
√
）
7. 对简报所编发的文章发表意见、标明态度的按语叫说明性按语。 （ ） 试指出下面这篇“简报”在结构上和语言上存在的毛病。
X
二、修改下面这篇简报
南宁市卫生学校编 简 报
第三期
一辆26路无轨电车翻车 ____________________________ （正文略） ____________________________ 2009年6月25日
4．动态简报
包括情况动态和思想动态。这类简报的
时效性、机密性较强，要求迅速编发，发送 范围有一定限制，在某一个时期、某一阶段 要保密 。
动 态 简 报
五、简报的格式和写法
简报的格式一般包括： （一）报头 （二）报核
（三）报尾
报头部分
报核部分
报尾部分
（一）报头内容有：
报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目 大方。 期数：排在报名的正下方，有的多年连续出报，还要注明总期数， 总期数用括号括入。 编发单位：排在横隔线的左上方位置。 印发日期：在横隔线的右上方位置。 密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报头左侧上 方位置。 ) (编号) (密级 编号：排在报头右侧的上方位置。
3月12日中午12时左右，一名西安男子与妻子一 道在武汉武昌江滩中华路码头江边亲水台上游玩时， 由于多喝了点酒，不小心一脚踏空，突然滑入水中没 了踪影，其妻子大呼救命。胡庆泰听到呼救声后，迅 速跳入江中救人，由于他个子小、人瘦，被救者个子 大、长得胖，他自己与被救人一起随着翻腾的江水往 下漂流。游泳技术并不娴熟的胡庆泰感觉非常难受， 甚至有些窒息，但他仍竭尽全力救人。这时，王成强 迅速跳进江中，与胡庆泰一同将落水者救上岸。面对 落水者的感恩和新闻记者的采访，胡庆泰只说了一句 话：“我是湖美的学生”。 对于这次跳水救人的举 动，王成强朴实的说：“我什么也来不及想，我只是 不希望看到生命在我的眼前消失。”
情况、成绩问题、经验教训、表扬批评，对上级某
些政策或指示执行的步骤，措施都可以反映。它常 以定期或不定期的形式出现，在一定范围内发行。
日 常 工 作 简 报
2．中心工作简报又称专题简报
它是一种阶段性的简报。它往往是针对
机关工作中某一时期的中心工作、某项中心 任务办的简报，中心工作完成，简报也就停 办了。
报告情况,向下级机关推广经验,在同
级机关中相互沟通和交流情况。
三、特点
与一般新闻报纸相比较，有以下特点： 1.专业性 用来传递某项工作或某个部门的各种信息， 包括情况、经验、问题和对策等，因此专业性十分明显。 2.简短性 一期简报有的只登一篇文章，几段信息，总 共一两千字，长的也不过三五千字，适应了现代快节奏工作 的需要。 3.内传性 简报一般在编报机关管辖范围内各单位之间 交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关 主办的会议简报更是如此。有的简报，往往专给某一级领导 人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。
2.目录 一期有多篇文章的简报一般都有目录。 3.标题
简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 可分为单标题和双标题： （1）单标题 用一句话概括简报的内容。如： 《我校通过“211”工程专家审查验收》 （2）双标题 一种是正题后加副题。如： 《再展宏图创全国一流市场——XX农贸市场荣获市信誉 市场称号》 另一种是正题前加引题。如： 《尽责社会完善自身 华东师大团委开展“把知识献给人 民”的活动》
（2）主体
主体部分是简报的主要部分，是对导语部分概括内容
的进一步具体化。这部分要选择富有说服力的典型材料，加
以合理地安排，中心内容要突出、具体，条理要清楚，语言 要简洁。要按照具体的文体要求进行写作。
主体的层次安排有“横式”和“纵式”两种形态。纵
式结构按事件发生、发展 的时间顺序来安排材料；横式结 构按事理分类的顺序安排材料 。如果内容比较丰富，各层 可加小标题。
勇救落水游客 弘扬传统美德 3月12日中午，一名西安游客携 妻在武汉武昌江滩中华路码头游玩时 不慎落入长江，正在江边写生的我院 油画系2004级学生胡庆泰与国画系 2003级学生王成强跳进冰冷的江水中 一同奋力将其救起。
修改意见
简 报
第三期
南宁市卫生学校编 2009年6月25日 ____________________________
一辆26路无轨电车翻车 （正文略）
___________________________
三、写作练习
假设湖北美术学院想根据下面的 报道制作一个简报,请为它起一个标 题,想一个导语。
六、简报的写作要求
1．新，即新颖。主要指新情况、新经验、 新问题、新观点等，要求选取有参考价值的、 与当前方针政策密切相关的材料。 2．实，即真实准确，这是简报的生命。
3．快，即讲究时效。简报中各种体裁的内 容能否发挥作用或作用大小，快是关键。 4．简，主要指简报语言简洁、篇幅简短。
请看例文
专 题 简 报
3．会议简报
是会议期间反映会议情况的简报，它是一种临
时性的简报，内容包括会议中的情况、发言及会议 决定等。规模较大、时间较长的会议常要编发多期 简报，以起到及时交流情况，推动会议的作用。小 型会议一般是一会一期简报，常常在会议结束后， 写一期较全面的总结性的情况反映。
会 议 简 报
四、简报种类
按时间分：有定期的简报、不定期的 简报。
· 按性质分：有工作简报、生产简报、
学习简报、会议简报、动态简报等。
· 按内容分：有反映综合情况的简报和
反映特定情况的专题简报。
1.日常工作简报（又称业务简报）
这是一种反映本地区、本系统、本部门日常工
作或问题的经常性简报。它包含的内容较广，工作
胡庆泰是油画系2004级一名品学兼优的学生，担任 班长、油画系宣传部长等职务。他来自山东农村，家里 经济不宽裕，尽管自己要靠助学贷款来完成学业，却一 直帮助更困难的同学崔川找勤工助学的机会。他曾在新 生入学教育自我介绍中说：“我最喜欢帮助别人，能给 别人解决困难是我感到最幸福的事”。国画系2003级王 成强的同学也反映：“王成强最大的优点是关心他人”。 他主动陪班上同学到医院看病是常事，并将平时积攒的 生活费帮助身边有困难的同学。 胡庆泰、王成强舍己救人的事迹发生后，他们所在 的学校发起了广泛的学习宣传活动。学院团委授予胡 “模范团干部”荣誉称号，推荐其为湖北省优秀共青团 员。同时，授予王成强道德风尚奖和精神文明建设突出 奖。
第四节 简报的写作
一、定义
是党政机关、社会团体、企事业单位用
于汇报工作、反映情况、互通信息、交流经 验的一种常用文书。也称为“情况反映”、 “情况交流”、“简讯”、“动态”、“内 部参考”等。
二、性质及作用 1．性质:内部发行的临时性刊物。 2、作用:能迅速及时地向上级反映和
**简 报
第 *期
***机关办公室 编 年 月 日 ____________________________________________________
（二）报核
报核，即简报所刊登的一篇或几篇文章，是简报的内容 部分，由按语、目录、标题、正文、结尾和具名组成。
1.按语
也叫编者按，是简报编制机关对简报作出的说明、评价。 按语的位置在报头下，标题前。它视需要而使用，并非每篇 必有。 按语从内容上区分，大体有三种类型：
练习题：
一、判断题 1．每一篇简报都要配写按语。 （
X
）
2．简报正文的主体一般都是对前言的具体展开。 （ 3．每篇简报都必须在正文后右下角具名。 （
√
X
）
X
）
4. 简报报头中的编发单位应位于报头的右下方。（
）
5. 简报类似新闻报道中的消息，在机关文书中以新、快著称，这也是 简报的一大特点。（
4.正文
包括导语、主体和结尾三部分。
（1）导语 也叫前言，是简报的开头语， 要用简短的文字，准确地概括报道的内容， 说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。要求 “开门见山”，一开始就切入基本事实或核 心问题，给人一个明确的印象。可采用叙述 式、描写式、提问式等几种形式。
叙述式
本报讯 记者昨日从市工商局了解到， 近期该局对本市的分体挂壁式空调器进行了 一次抽查检测，检测表明：该类产品安全性 能较好，抽查合格率达到90％。 （这里以叙述的形式传递了分体挂壁空调 的抽查结果。有时间、地点、人物和事件过 程。）
（3）结尾
用一句话或一段话，概括正文的主要内容，或 指明事件发展的趋势，或发出号召，或提出今后的 打算。事情单一，篇幅短小的，可不写结尾部分。
5.具名
即提供简报材料的单位或个人姓名（正文末右 下角用圆括号括上）。如果作者即编发单位，则可 不具名。
（三）报尾内容有：
发送范围（有的分别标明报、送、发单位） 打印者 校对者 审核者 打印份数
按：这个材料以具体事实肯定了商业改革同维
护消费者利益的一致性，总结了一些有益的经验，
也指出了当前应注意解决的问题，现予刊登，供各
地参考。
（3）指示性按语
对文章的内容发表意见，表明态
度。如： 按：在机构改革中，一大批老同志适应党的事业“长 征接力”的需要，愉快地退出了领导岗位。其中市级退下来 的老同志为数最多，而大多数不到离休退休年龄，有些还在 55岁之下，身体状况还好。这些同志中绝大多数都是思想好， 作风正，有工作经验和工作能力的好干部，热情关怀他们， 妥善安排和合理使用他们，充分发挥他们的积极作用，对于 搞好干部队伍的合作交替，对于新干部的锻炼成长，对于我 们事业的兴旺发达，都具有重要的意义。希望全省各级党委 和有关工作部门，都能像XX市委那样，高度重视和切实做好 这项工作。
√
）
6. 简报不属于正式公文。（
√
）
7. 对简报所编发的文章发表意见、标明态度的按语叫说明性按语。 （ ） 试指出下面这篇“简报”在结构上和语言上存在的毛病。
X
二、修改下面这篇简报
南宁市卫生学校编 简 报
第三期
一辆26路无轨电车翻车 ____________________________ （正文略） ____________________________ 2009年6月25日
4．动态简报
包括情况动态和思想动态。这类简报的
时效性、机密性较强，要求迅速编发，发送 范围有一定限制，在某一个时期、某一阶段 要保密 。
动 态 简 报
五、简报的格式和写法
简报的格式一般包括： （一）报头 （二）报核
（三）报尾
报头部分
报核部分
报尾部分
（一）报头内容有：
报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目 大方。 期数：排在报名的正下方，有的多年连续出报，还要注明总期数， 总期数用括号括入。 编发单位：排在横隔线的左上方位置。 印发日期：在横隔线的右上方位置。 密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报头左侧上 方位置。 ) (编号) (密级 编号：排在报头右侧的上方位置。
3月12日中午12时左右，一名西安男子与妻子一 道在武汉武昌江滩中华路码头江边亲水台上游玩时， 由于多喝了点酒，不小心一脚踏空，突然滑入水中没 了踪影，其妻子大呼救命。胡庆泰听到呼救声后，迅 速跳入江中救人，由于他个子小、人瘦，被救者个子 大、长得胖，他自己与被救人一起随着翻腾的江水往 下漂流。游泳技术并不娴熟的胡庆泰感觉非常难受， 甚至有些窒息，但他仍竭尽全力救人。这时，王成强 迅速跳进江中，与胡庆泰一同将落水者救上岸。面对 落水者的感恩和新闻记者的采访，胡庆泰只说了一句 话：“我是湖美的学生”。 对于这次跳水救人的举 动，王成强朴实的说：“我什么也来不及想，我只是 不希望看到生命在我的眼前消失。”
情况、成绩问题、经验教训、表扬批评，对上级某
些政策或指示执行的步骤，措施都可以反映。它常 以定期或不定期的形式出现，在一定范围内发行。
日 常 工 作 简 报
2．中心工作简报又称专题简报
它是一种阶段性的简报。它往往是针对
机关工作中某一时期的中心工作、某项中心 任务办的简报，中心工作完成，简报也就停 办了。
报告情况,向下级机关推广经验,在同
级机关中相互沟通和交流情况。
三、特点
与一般新闻报纸相比较，有以下特点： 1.专业性 用来传递某项工作或某个部门的各种信息， 包括情况、经验、问题和对策等，因此专业性十分明显。 2.简短性 一期简报有的只登一篇文章，几段信息，总 共一两千字，长的也不过三五千字，适应了现代快节奏工作 的需要。 3.内传性 简报一般在编报机关管辖范围内各单位之间 交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关 主办的会议简报更是如此。有的简报，往往专给某一级领导 人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。
2.目录 一期有多篇文章的简报一般都有目录。 3.标题
简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 可分为单标题和双标题： （1）单标题 用一句话概括简报的内容。如： 《我校通过“211”工程专家审查验收》 （2）双标题 一种是正题后加副题。如： 《再展宏图创全国一流市场——XX农贸市场荣获市信誉 市场称号》 另一种是正题前加引题。如： 《尽责社会完善自身 华东师大团委开展“把知识献给人 民”的活动》
（2）主体
主体部分是简报的主要部分，是对导语部分概括内容
的进一步具体化。这部分要选择富有说服力的典型材料，加
以合理地安排，中心内容要突出、具体，条理要清楚，语言 要简洁。要按照具体的文体要求进行写作。
主体的层次安排有“横式”和“纵式”两种形态。纵
式结构按事件发生、发展 的时间顺序来安排材料；横式结 构按事理分类的顺序安排材料 。如果内容比较丰富，各层 可加小标题。
勇救落水游客 弘扬传统美德 3月12日中午，一名西安游客携 妻在武汉武昌江滩中华路码头游玩时 不慎落入长江，正在江边写生的我院 油画系2004级学生胡庆泰与国画系 2003级学生王成强跳进冰冷的江水中 一同奋力将其救起。
修改意见
简 报
第三期
南宁市卫生学校编 2009年6月25日 ____________________________
一辆26路无轨电车翻车 （正文略）
___________________________
三、写作练习
假设湖北美术学院想根据下面的 报道制作一个简报,请为它起一个标 题,想一个导语。
六、简报的写作要求
1．新，即新颖。主要指新情况、新经验、 新问题、新观点等，要求选取有参考价值的、 与当前方针政策密切相关的材料。 2．实，即真实准确，这是简报的生命。
3．快，即讲究时效。简报中各种体裁的内 容能否发挥作用或作用大小，快是关键。 4．简，主要指简报语言简洁、篇幅简短。
请看例文
专 题 简 报
3．会议简报
是会议期间反映会议情况的简报，它是一种临
时性的简报，内容包括会议中的情况、发言及会议 决定等。规模较大、时间较长的会议常要编发多期 简报，以起到及时交流情况，推动会议的作用。小 型会议一般是一会一期简报，常常在会议结束后， 写一期较全面的总结性的情况反映。
会 议 简 报
四、简报种类
按时间分：有定期的简报、不定期的 简报。
· 按性质分：有工作简报、生产简报、
学习简报、会议简报、动态简报等。
· 按内容分：有反映综合情况的简报和
反映特定情况的专题简报。
1.日常工作简报（又称业务简报）
这是一种反映本地区、本系统、本部门日常工
作或问题的经常性简报。它包含的内容较广，工作
胡庆泰是油画系2004级一名品学兼优的学生，担任 班长、油画系宣传部长等职务。他来自山东农村，家里 经济不宽裕，尽管自己要靠助学贷款来完成学业，却一 直帮助更困难的同学崔川找勤工助学的机会。他曾在新 生入学教育自我介绍中说：“我最喜欢帮助别人，能给 别人解决困难是我感到最幸福的事”。国画系2003级王 成强的同学也反映：“王成强最大的优点是关心他人”。 他主动陪班上同学到医院看病是常事，并将平时积攒的 生活费帮助身边有困难的同学。 胡庆泰、王成强舍己救人的事迹发生后，他们所在 的学校发起了广泛的学习宣传活动。学院团委授予胡 “模范团干部”荣誉称号，推荐其为湖北省优秀共青团 员。同时，授予王成强道德风尚奖和精神文明建设突出 奖。