民办高校会计制度
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:3
一、总则为加强民办学校财务会计管理,规范财务行为,确保财务活动的合法、合规、高效,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国境内所有民办学校及其附属机构。
三、财务管理原则1. 遵循国家法律法规和政策,严格执行财务会计制度;2. 坚持实事求是、客观公正、公开透明的原则;3. 保障学校资产安全,提高资金使用效益;4. 严格预算管理,加强成本控制;5. 严格报销手续,规范资金支付。
四、财务管理职责1. 学校法定代表人对本学校的财务会计工作全面负责;2. 学校财务部门负责财务会计工作的具体实施;3. 学校其他部门及教职工配合财务部门做好财务会计工作。
五、财务管理制度1. 预算管理:学校每年编制年度财务预算,经批准后执行。
预算执行过程中,如遇特殊情况需调整预算,需报请学校法定代表人批准;2. 资产管理:学校资产分为流动资产、固定资产、无形资产等,应按照国家规定进行分类管理,确保资产安全、完整;3. 资金管理:学校资金实行统一管理,收支两条线,确保资金安全;4. 报销管理:教职工报销需提供合法、合规的原始凭证,经财务部门审核后,按规定程序报销;5. 成本控制:学校应加强成本控制,降低成本费用,提高资金使用效益;6. 内部审计:学校应建立健全内部审计制度,对财务会计工作进行定期审计,确保财务会计工作的合规性。
六、财务会计核算1. 会计科目设置:根据《企业会计准则》和学校实际情况,设置会计科目;2. 会计凭证:会计凭证应真实、完整、合法,经相关人员审核后,按规定程序办理;3. 会计账簿:会计账簿应真实、完整、准确,及时进行账务处理;4. 会计报表:会计报表应真实、准确、完整,定期编制并报送有关部门。
七、附则1. 本制度由学校法定代表人负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
本制度的制定,旨在规范民办学校财务会计行为,提高财务管理水平,为学校可持续发展提供有力保障。
各级领导、教职工应认真贯彻执行,共同维护学校财务会计工作的良好秩序。
第一章总则第一条为规范学校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
第二条学校财务管理的基本原则是:1. 严格遵守国家法律法规和财务规章制度;2. 坚持勤俭办学的方针;3. 正确处理学校发展需要与资金供给的关系,以及社会效益与经济效益的关系。
第二章财务管理任务第三条学校财务管理的主要任务包括:1. 合理编制学校预算;2. 依法多渠道筹集办学资金;3. 加强财务核算,提高资金使用效益;4. 加强资产管理,防止资产闲置、流失;5. 建立健全财务规章制度;6. 对学校经济活动进行财务控制和监督;7. 定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。
第三章财务会计核算第四条学校财务活动在校董事会和校长的领导下,由财务部门统一管理。
学校设置财务部,财务部设主任一名,财务副主任一名,会计一名,出纳一名。
第五条学校财务会计核算遵循以下规定:1. 根据教育局印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,采用《小企业会计制度》进行会计核算;2. 严格按照国家统一的会计制度进行账务处理和会计核算;3. 会计凭证、账簿、报表等会计资料应真实、完整、规范。
第四章预算管理第六条学校预算是指学校根据教育教学发展计划和各项支出需求,编制的年度财务计划。
第七条学校预算编制应遵循以下原则:1. 合理、合规、合法;2. 优先保证教育教学活动的开展;3. 量入为出,确保资金使用效益。
第五章财务控制与监督第八条学校财务控制与监督主要包括:1. 财务部门对学校经济活动进行事前、事中、事后的财务控制和监督;2. 定期对财务活动进行审计,确保财务活动合规、合法;3. 对违反财务规定的行为,及时予以纠正和处理。
第六章财务分析第九条学校财务分析主要包括:1. 定期对财务状况进行分析,如实反映学校财务状况;2. 分析资金使用效益,找出问题,提出改进措施;3. 为学校决策提供依据。
民办学校应当建立财务制度b会计制度一、财务制度1.预算管理制度民办学校应当建立预算管理制度,明确收支预算的编制、审批和执行程序,合理确定各项支出的预算金额,加强预算控制,确保资金使用的合理性和经济效益。
同时,应当建立预算执行和检查考核机制,监督预算执行情况,及时发现和解决问题。
2.资金管理制度民办学校应当建立资金管理制度,规范资金的收支、监管和使用,健全资金管理流程,加强对资金的监督审计,防止资金浪费和挪用。
同时,应当建立风险防控机制,加强对资金的风险评估和预警,提高资金利用效率和安全性。
3.财务报告制度民办学校应当建立财务报告制度,按照国家有关财务规定要求编制和披露财务报告,及时公布学校的财务状况和经营成果,保持财务信息的真实性和透明度,便于各方监督和评价学校的财务状况。
4.审计监督制度民办学校应当建立审计监督制度,对学校的财务活动进行内部审计和外部审计,发现和纠正财务管理中存在的问题和风险,提出改进意见和建议,保障财务管理的合规性和有效性。
二、会计制度1.会计核算制度民办学校应当建立科目设置合理、会计核算准确、账务清晰的会计核算制度,规范会计凭证的填制和录入流程,保障各项财务数据的真实性和完整性,遵循会计准则和规范,提高会计信息的质量和可靠性。
2.财务报表编制制度民办学校应当建立财务报表编制制度,按照国家有关会计准则和要求编制财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,确保财务信息的全面和准确,便于内外部用户对学校的财务状况进行评估和决策。
3.会计监管制度民办学校应当建立会计监管制度,加强对学校会计工作的监督和检查,防止会计违规行为和不当操作,保障会计信息的安全和保密,防范财务风险和损失,维护学校的财务稳定和可持续发展。
4.财务管理制度民办学校应当建立财务管理制度,规范财务管理流程和操作程序,加强对财务活动的监督和控制,保障财务决策的科学性和有效性,确保资金的合理配置和有效利用,提高学校的管理效率和经济效益。
第一章总则第一条为加强我校财务管理,规范会计核算工作,确保财务信息的真实、准确、完整,提高资金使用效益,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有会计人员及其相关财务活动。
第二章会计核算原则第三条会计核算必须遵循以下原则:1. 实质重于形式原则:会计核算应以经济活动的实质为依据,不以法律形式为依据。
2. 权责发生制原则:收入和费用的确认应以权利和责任的发生为依据。
3. 实际成本原则:资产的成本应当以购买、建造或生产该资产时所发生的实际支出计算。
4. 会计分期原则:会计核算应当划分会计期间,分期进行会计核算。
5. 持续经营原则:会计核算应当以学校持续经营为前提。
第三章会计科目和会计凭证第四条我校会计科目设置应遵循财政部、教育部等有关部门的规定,并根据实际情况进行调整。
第五条会计凭证包括原始凭证和记账凭证。
原始凭证应真实、完整、合法;记账凭证应根据原始凭证编制。
第四章财务报告第六条财务报告应包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。
第七条财务报告应当在每个会计期间结束后及时编制,并报送上级主管部门。
第五章资金管理第八条学校资金管理应遵循以下原则:1. 合法合规原则:资金筹集和使用必须符合国家法律法规。
2. 效益原则:资金使用应注重经济效益,提高资金使用效率。
3. 安全原则:确保资金安全,防止资金损失。
第九条学校资金管理包括以下内容:1. 资金筹集:通过多种渠道筹集资金,确保学校资金需求。
2. 资金使用:合理使用资金,提高资金使用效益。
3. 资金监督:建立健全资金监督机制,确保资金安全。
第六章财务内部控制第十条我校应建立健全财务内部控制制度,确保财务活动合规、透明。
第十一条财务内部控制包括以下内容:1. 财务预算管理:编制、执行和监督财务预算。
2. 资金审批制度:明确资金审批权限和程序。
3. 财务审批制度:明确财务审批权限和程序。
4. 财务报表审核制度:对财务报表进行审核,确保财务信息的真实、准确。
浅析民办高校会计核算制度的完善随着我国经济的快速发展和社会的不断进步,教育事业也呈现出蓬勃发展的势头。
民办高校作为我国教育事业中不可或缺的一部分,在推动社会教育发展、培养人才等方面发挥着重要作用。
会计核算制度作为民办高校管理和运营的重要组成部分,直接关系到高校的财务稳定和管理效率。
完善民办高校会计核算制度,对于提高民办高校管理水平、保障教育教学质量,具有重要的意义。
一、民办高校特点民办高校是指由自然人、法人或其他组织依法创办,以非营利性质举办的高等学校。
与公办高校相比,民办高校有着一些明显的特点。
民办高校的投资主体多样化。
包括企业、社会团体、民办教育机构等,这些不同的投资主体在运行管理和财务管理方面有不同的特点和需求。
民办高校的运作机制更加灵活。
相对于公办高校的固定管理机制,民办高校在人才引进、资金运作、教育教学等方面有更大的自主权和灵活度。
这也要求民办高校的会计核算制度能够更好地适应其特殊的管理体制和运作机制。
民办高校受益于市场经济的发展,更具有市场化的特点。
在办学中更加注重学生需求和市场需求,更加重视资金的使用效益和投入产出比。
这也要求民办高校的会计核算制度能够更好地反映市场化运作的特点,提高经济效益。
二、民办高校会计核算制度存在的问题尽管民办高校在我国教育事业中发挥着重要作用,但在会计核算制度方面存在一些问题和不足。
会计核算制度不够规范。
由于民办高校的多样性和灵活性,其会计核算制度相对来说缺乏统一规范的指导。
很多民办高校在会计核算上存在着混乱、漏洞和不规范的情况,这对于高校的财务管理和监管带来了一定的困难。
会计核算制度不够透明和公开。
一些民办高校在会计核算方面存在着信息透明度不高、财务公开不够等问题,这给了一些不法分子和不良分子可乘之机,导致一些不正当行为的发生。
会计核算制度不够合理和科学。
一些民办高校在财务管理中存在着一些不合理的现象,比如财务数据不准确、财务规定不合理等问题,这直接影响了高校的经济效益和教育教学质量。
民办高校的会计核算制度引言近年来,民办高校持续快速发展,从数量和规模上得到了显著提升,成为了中国高等教育的重要组成部分。
然而,在发展过程中,民办高校面临着许多挑战和问题,其中包括会计核算制度不健全、财务管理不规范等问题。
因此,本文将重点探讨民办高校的会计核算制度,并提出相关建议以促进财务管理的规范和健康发展。
会计核算制度在民办高校的财务管理中,会计核算制度是非常重要的组成部分。
具体来说,会计核算制度是指民办高校在进行财务管理时所遵循的一系列会计准则、制度和方法,其作用在于保证民办高校财务管理的质量和准确性,并为研究、决策、监督等提供可靠的财务信息。
目前,民办高校的会计核算制度存在以下问题:1.制度不健全:目前,民办高校的会计核算制度普遍存在“静态思维”和“投机心理”,导致制度无法及时调整和更新,从而不能够适应快速发展的时代需求。
2.内部管理不规范:由于缺乏有效的内部绩效评估机制,民办高校存在部门利益、个人利益导致的财务管理不规范问题,甚至会出现违规行为。
3.信息不透明:由于缺乏信息公开制度,民办高校的财务信息不透明,给监督和管理带来困难。
建议为了促进民办高校财务管理的规范和健康发展,我们提出如下几点建议:1.完善会计核算制度:民办高校应该积极引进现代化的会计管理制度,建立符合自身发展要求的财务管理体系,提高财务决策的科学性、权威性和准确性。
2.建立内部管理机制:民办高校应建立有效的内部绩效评估机制,鼓励内部员工通过绩效工资、领导奖励等方式,提高诚信意识和规范化意识,减少违规行为。
3.加强信息公开:民办高校应该积极加强信息公开制度的建设,建立公开、透明的财务管理信息系统,充分保障师生和社会公众的知情权和监督权。
结论综上所述,民办高校的会计核算制度是民办高校财务管理中的重要组成部分,既关系到民办高校自身的健康发展,也关系到社会各方对民办高校的认可和支持。
因此,民办高校应该积极完善会计核算制度,建立内部管理机制和信息公开制度,从而进一步规范财务管理,提高民办高校的发展水平。
一、总则为规范民办学校事业单位的会计核算,保证会计信息质量,促进民办教育事业健康发展,根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》和《事业单位财务规则》,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于中华人民共和国境内的民办学校事业单位。
民办学校事业单位应当遵守本制度的规定,对其自身发生的经济业务或者事项进行会计核算。
三、会计核算原则1. 实质重于形式原则:会计核算应当以经济业务的实质为基础,按照经济业务的性质进行核算,不得以形式上的分类或用途为依据。
2. 收付实现制原则:民办学校事业单位的会计核算一般采用收付实现制,但对于部分经济业务或者事项,可以根据实际情况采用权责发生制。
3. 实际成本原则:会计核算应当以实际发生的成本为依据,不得以计划成本、估计成本或者定额成本作为核算基础。
4. 一贯性原则:民办学校事业单位的会计政策一经确定,不得随意变更;如确需变更,应当按照规定程序进行审批。
四、会计科目设置民办学校事业单位应当根据本制度的规定设置和使用会计科目,不需用的科目可以不用。
会计科目编号统一由财政部规定,各单位不得打乱重编。
五、会计核算方法1. 会计凭证:民办学校事业单位应当按照经济业务或者事项的性质和金额,编制会计凭证,作为记账依据。
2. 会计账簿:民办学校事业单位应当设置总账、明细账、日记账等会计账簿,真实、完整地记录经济业务或者事项。
3. 会计报表:民办学校事业单位应当定期编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表,反映财务状况、经营成果和现金流量。
六、会计监督1. 内部监督:民办学校事业单位应当建立健全内部会计监督制度,确保会计信息真实、完整。
2. 外部监督:民办学校事业单位应当接受财政、审计等部门的监督检查,配合其开展工作。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由财政部负责解释。
3. 民办学校事业单位在执行本制度过程中遇到的问题,可以向财政部反映。
通过实施本制度,旨在规范民办学校事业单位的会计核算,提高会计信息质量,为民办教育事业的发展提供有力保障。
第一章总则第一条为规范民办学校的会计行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和地方有关法律法规,结合民办学校的实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于民办学校所有会计工作,包括会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理等。
第三条民办学校会计工作应遵循以下原则:1. 遵守国家法律法规,严格执行财务制度;2. 勤俭办学,合理使用资金,提高资金使用效益;3. 保障学校合法权益,维护学校财务安全;4. 会计信息真实、完整、准确、及时。
第二章会计核算第四条民办学校会计核算应采用《民间非营利组织会计制度》进行,确保会计信息的真实、完整。
第五条民办学校会计核算内容包括:1. 收入核算:包括学费、住宿费、捐赠收入等;2. 支出核算:包括教职工工资、教学设施维护、办公经费等;3. 资产核算:包括固定资产、流动资产等;4. 负债核算:包括短期借款、长期借款等。
第六条会计凭证、账簿、报表等会计资料应按照国家规定及时、准确地填写、登记、汇总和归档。
第三章会计监督第七条民办学校应建立健全内部会计监督制度,对财务活动进行监督。
第八条会计监督的主要内容:1. 会计凭证的真实性、合法性;2. 会计账簿的完整性、准确性;3. 财务报表的真实性、完整性;4. 资金使用效益。
第四章会计机构和会计人员第九条民办学校应设置财务部门,负责学校的会计核算、会计监督等工作。
第十条财务部门应配备具备会计从业资格的会计人员,并明确其岗位职责。
第十一条会计人员应严格遵守国家法律法规和财务制度,履行以下职责:1. 负责学校会计核算、会计监督等工作;2. 对财务活动进行审核、监督,确保财务安全;3. 定期编制财务报表,如实反映学校财务状况;4. 协助学校领导进行财务决策。
第五章附则第十二条本制度由学校董事会负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度未尽事宜,按国家有关法律法规执行。
民办高校会计制度在中国的教育体系中,民办高校作为一种新兴的教育形式,正在不断发展壮大。
与传统的公办高校相比,民办高校在管理体制、财务制度等方面存在一些特殊的情况。
本文将重点讨论民办高校会计制度,探讨其特点、存在的问题和改进的方向。
一、民办高校会计制度的特点1. 资金来源多样化民办高校的资金来源包括学费、捐赠、国家补助等多个方面。
相比之下,公办高校主要依靠国家财政拨款。
这就要求民办高校在会计制度上具备更多的灵活性,能够适应不同的资金来源和使用要求。
2. 公益性与经营性并存与公办高校不同的是,民办高校在办学过程中不仅要承担教育公益性的责任,还需要保证自身的经营性运作。
这就对民办高校的会计制度提出了更高的要求,需要能够区分公益性资金和经营性资金,并进行有效的管理和监控。
3. 控制机制相对薄弱由于管理层面的差异,民办高校的内部控制机制往往相对薄弱。
这就对会计制度提出了更高的要求,需要建立健全的内控体系,确保资金的安全性和可靠性。
二、民办高校会计制度存在的问题1. 财务透明度不够由于民办高校的经营模式和管理体制相对复杂,导致其财务信息披露不够透明。
这给外界对民办高校财务状况的评估带来一定的困难,也可能影响学生和家长对该校的信任度。
2. 资金使用效率不高由于公益性和经营性目标的并存,民办高校在资金使用上可能存在一定的浪费和不合理。
这就要求民办高校在会计制度上加强监督和控制,提高资金使用效率。
3. 内部控制不够完善民办高校的内部控制机制相对薄弱,容易造成资金流失和不当使用。
在会计制度上,需要加强对内部控制的规范和监督,确保资金的安全性和稳定性。
三、改进民办高校会计制度的方向1. 提高财务透明度民办高校应加强对财务信息披露的规范,确保财务信息的真实、准确和及时。
可以借鉴公益组织的会计制度,建立健全的财务报告制度,并定期向社会公开相关信息。
2. 加强内部控制民办高校应建立完善的内部控制制度,包括制定财务管理规章制度、加强审计监督和风险评估等方面。
第一章总则第一条为加强民办学校的财务管理,规范会计核算行为,提高资金使用效益,确保学校财务安全,根据《中华人民共和国会计法》及国家有关财务会计法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有财务收支、会计核算及财务管理工作。
第三条学校会计核算工作应遵循以下原则:1. 依法合规:严格执行国家法律法规和财务会计制度;2. 实事求是:以实际发生的经济业务为依据,真实、准确、完整地记录、反映经济活动;3. 分级管理:明确会计核算职责,实行分级管理;4. 及时准确:及时处理财务信息,确保财务报告的真实性和时效性;5. 保密原则:严格保守学校财务秘密,确保信息安全。
第二章会计核算第四条学校会计核算采用借贷记账法,会计科目设置应遵循国家统一会计制度。
第五条学校会计核算应设置以下主要会计科目:1. 资产类科目:固定资产、流动资产、无形资产等;2. 负债类科目:短期借款、长期借款、应付账款等;3. 净资产类科目:实收资本、盈余公积、未分配利润等;4. 收入类科目:学费收入、捐赠收入、投资收益等;5. 支出类科目:教育教学支出、行政管理支出、维修支出等。
第六条会计凭证的编制、审核、记账、对账、结账等会计核算程序,应严格按照国家会计制度执行。
第七条会计核算应定期进行财务分析,如实反映学校财务状况和经营成果。
第三章财务管理第八条学校财务管理工作由财务部门负责,实行校长领导下的财务主管负责制。
第九条财务部门的主要职责:1. 负责制定学校财务管理制度,组织实施财务管理工作;2. 负责编制、审核、执行学校财务预算;3. 负责学校资金收支、资产管理、负债管理、投资管理等工作;4. 负责会计核算、财务报告编制和财务分析;5. 负责财务档案管理、财务保密等工作。
第十条学校财务预算的编制应遵循以下原则:1. 符合国家法律法规和学校发展规划;2. 依据实际情况,合理编制;3. 优先保证教育教学支出;4. 实行预算编制、执行、监督相结合。
民办高校会计核算制度背景介绍近年来,随着中国高等教育的不断发展,民办高校也得到了迅猛的发展。
作为法人单位,民办高校同样需要建立完善的财务会计制度,用于规范其经济活动和财务管理。
本文将从民办高校会计核算制度的角度出发,介绍其概念、特点、内容和实施过程。
概念和特点民办高校会计核算制度是指民办高校建立的一套会计制度体系,用于核算和管理其货币资金、资产、负债、收入、费用等财务事项。
与传统公立高校不同,民办高校的会计核算制度相对较为复杂,因为其在经济活动中需要承担更大的风险和压力。
其特点如下:1.透明性较高。
民办高校会计核算制度需要在经营、管理、资金使用等方面达到公开、公正、公平的标准,以保证财务信息透明度。
2.独立性较强。
由于民办高校是独立的法人单位,其会计核算制度需要独立自主地运作,做到与其他机构无关。
3.专业性更强。
在民办高校的经济活动中,需要有专业的财务人员和会计制度,以保障民办高校财务活动的稳定运作。
内容和实施过程民办高校会计核算制度包括以下几个方面的内容:1.资产与负债的确认和计量。
民办高校需确定其资产和负债的类型、规模和价值,用于后续的会计核算。
2.费用和成本的核算。
针对教育、科研、管理等方面的费用和成本,制定相应的会计处理方法。
3.收入和支出的核算。
民办高校需对各种收入和支出进行核算、统计和分析,以提高经济效益。
4.税务合规。
民办高校需了解并遵循涉税法律法规,对其应缴税额进行核算并缴纳相应的税款。
民办高校会计核算制度的实施过程一般包括以下几个步骤:1.制定会计政策和制度。
民办高校需要根据自身情况,制定符合法律法规和实际需要的会计政策和制度。
2.招聘财务人员和会计师。
民办高校需要招聘专业财务人员和会计师,负责制定和实施会计核算制度。
3.建立财务会计信息系统。
民办高校需要建立符合会计规范要求的财务会计信息系统,用于实现财务数据的记录、统计、处理和分析。
4.完成会计核算工作。
民办高校需要按照会计政策和制度,完成各项会计核算工作,包括资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制和审核。
一、概述民办学校会计制度是指适用于民办学校财务管理的会计准则、方法和程序的总称。
根据我国相关法律法规,民办学校应遵循国家统一的会计制度,并结合民办学校的特殊性,制定相应的会计制度。
本文旨在介绍民办学校会计制度的基本内容。
二、会计制度依据1. 《中华人民共和国会计法》:规定了会计工作的基本法律地位、会计核算的基本要求、会计机构和会计人员的职责等。
2. 《民间非营利组织会计制度》:适用于不以营利为目的的民办非企业单位,包括民办学校。
3. 《中小学校会计制度》:适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校等。
三、会计制度的主要内容1. 会计核算(1)按照权责发生制原则进行会计核算,确保会计信息的真实、完整。
(2)按照借贷记账法进行会计核算,确保会计账户的平衡。
(3)按照财务会计报告编制要求,编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
2. 会计科目设置(1)根据《民间非营利组织会计制度》和《中小学校会计制度》,设置会计科目。
(2)根据民办学校的实际情况,增设或调整会计科目。
3. 会计凭证(1)严格审查会计凭证的真实性、合法性、完整性。
(2)按照会计凭证的种类和内容,进行分类整理。
4. 会计档案管理(1)建立健全会计档案管理制度,确保会计档案的完整、安全。
(2)按照国家规定,对会计档案进行定期检查、鉴定、销毁。
5. 财务报表分析(1)定期对财务报表进行分析,了解民办学校的财务状况和经营成果。
(2)根据分析结果,提出改进财务管理工作的建议。
四、会计制度的实施与监督1. 民办学校应建立健全会计制度,明确会计核算、会计监督、会计机构和会计人员的职责。
2. 学校领导应加强对会计工作的领导,确保会计制度的贯彻执行。
3. 财政、审计等部门应加强对民办学校会计工作的监督,确保会计信息的真实、完整。
总之,民办学校会计制度是规范民办学校财务管理的重要依据。
民办学校应严格按照国家统一的会计制度,结合自身实际情况,建立健全会计制度,提高财务管理水平,为民办学校的发展提供有力保障。
第一章总则第一条为规范民办学校的会计行为,加强财务管理,保障学校资金的安全、完整和有效使用,提高资金使用效益,促进学校教育教学工作的顺利开展,根据《中华人民共和国会计法》、《民办教育促进法》等相关法律法规,结合本学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于民办学校所有会计核算工作。
第三条民办学校会计核算应遵循以下原则:1. 依法进行会计核算,保证会计信息的真实、准确、完整。
2. 严格执行国家统一的会计制度,规范会计核算程序。
3. 勤俭节约,合理使用资金,提高资金使用效益。
4. 加强内部控制,防范财务风险。
第二章会计机构与人员第四条民办学校设立财务部门,负责学校会计核算和财务管理。
第五条财务部门设主任一名,副主任一名,会计若干名,出纳一名。
第六条财务部门负责人应具备以下条件:1. 具有会计专业资格证书;2. 具有良好的职业道德和敬业精神;3. 熟悉国家有关财务、会计法规和学校财务管理制度;4. 具有较强的组织协调能力和领导能力。
第七条会计人员应具备以下条件:1. 具有会计专业资格证书;2. 具有良好的职业道德和敬业精神;3. 熟悉国家有关财务、会计法规和学校财务管理制度;4. 具有较强的责任心和细致的工作态度。
第三章会计核算第八条会计核算应以实际发生的经济业务为依据,按照国家统一的会计制度进行。
第九条会计核算内容包括:1. 资产的核算:固定资产、流动资产、无形资产等;2. 负债的核算:短期借款、长期借款、应付账款等;3. 所有者权益的核算:实收资本、资本公积、盈余公积等;4. 收入的核算:学费收入、捐赠收入、政府补助等;5. 支出的核算:工资及福利费、教学费用、管理费用、销售费用等。
第十条会计核算应按照以下程序进行:1. 会计凭证的编制与审核;2. 会计账簿的登记与核对;3. 会计报表的编制与审核;4. 会计档案的整理与归档。
第四章财务管理第十一条财务管理应遵循以下原则:1. 严格执行国家有关财务、会计法规和学校财务管理制度;2. 坚持勤俭节约,合理使用资金;3. 加强内部控制,防范财务风险;4. 保障学校资金的安全、完整和有效使用。
一、总则第一条为了规范民办学校的会计核算工作,保证会计信息的真实、完整,依据《中华人民共和国会计法》及国家其他有关法律、行政法规的规定,制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内依法成立的民办学校,包括各类民办中小学、幼儿园、职业教育学校等。
第三条民办学校应建立健全会计核算体系,确保会计信息的真实、完整、准确、及时,为学校管理提供有力支持。
二、会计核算原则第四条会计核算应以人民币为记账本位币。
第五条会计核算应遵循以下原则:(一)权责发生制原则;(二)配比原则;(三)历史成本原则;(四)一致性原则;(五)谨慎性原则。
三、会计科目设置第六条民办学校会计科目设置应遵循以下原则:(一)按照会计核算内容进行分类;(二)适应民办学校的特点;(三)便于管理和监督。
第七条民办学校会计科目主要包括以下类别:(一)资产类;(二)负债类;(三)所有者权益类;(四)收入类;(五)费用类。
四、会计凭证和账簿第八条民办学校应建立健全会计凭证制度,会计凭证应当真实、完整、规范。
第九条民办学校会计凭证包括:(一)原始凭证;(二)记账凭证。
第十条民办学校应设置以下账簿:(一)总账;(二)明细账;(三)日记账;(四)备查账。
五、会计核算程序第十一条民办学校会计核算程序如下:(一)填制和审核会计凭证;(二)登记账簿;(三)编制财务报表;(四)进行财务分析;(五)进行会计监督。
六、财务报表编制第十二条民办学校财务报表主要包括:(一)资产负债表;(二)利润表;(三)现金流量表;(四)所有者权益变动表。
第十三条民办学校财务报表应按照国家统一的会计制度编制,确保报表的真实、完整、准确、及时。
七、财务分析和监督第十四条民办学校应定期进行财务分析,发现和解决问题,提高财务管理水平。
第十五条民办学校应建立健全内部审计制度,对财务活动进行监督,确保财务安全。
八、附则第十六条本制度由XX教育局负责解释。
第十七条本制度自发布之日起施行。
注:本范本仅供参考,具体会计制度应根据民办学校的实际情况进行调整。
第一章总则第一条为加强民办学校的财务管理,规范会计核算行为,确保会计信息的真实、完整和及时,根据《中华人民共和国会计法》及国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有会计工作人员和会计业务活动。
第三条我校会计工作遵循以下原则:1. 依法合规:严格遵守国家法律法规,确保会计信息的真实、完整和及时。
2. 勤勉尽责:会计人员应具备高度的责任心,认真履行职责,确保会计工作质量。
3. 严谨细致:会计核算要严谨细致,确保会计凭证、账簿、报表等资料准确无误。
4. 保密原则:会计人员应保守学校财务秘密,不得泄露。
第二章会计组织与职责第四条学校设立财务部,负责会计工作的组织和管理。
第五条财务部的主要职责:1. 制定和完善会计制度,组织实施会计核算工作。
2. 负责编制和审核财务报表,确保报表真实、完整、准确。
3. 对学校经济活动进行会计核算,提供财务分析报告。
4. 监督、检查会计工作的执行情况,确保会计制度的有效实施。
5. 配合学校内部审计工作,提供相关资料。
第六条会计人员的主要职责:1. 严格遵守国家法律法规和学校会计制度,认真履行岗位职责。
2. 对会计凭证、账簿、报表等资料进行审核,确保其真实、完整、准确。
3. 及时、准确地完成会计核算工作,按时编制财务报表。
4. 配合财务部进行财务分析和内部审计工作。
5. 保守学校财务秘密。
第三章会计核算与监督第七条会计核算应遵循以下规定:1. 严格按照会计制度进行核算,确保会计信息的真实、完整。
2. 会计凭证必须经过审核、审批后,方可入账。
3. 会计账簿应按月、按年进行清理,确保账实相符。
4. 财务报表应按照规定格式编制,真实反映学校财务状况。
第八条学校应建立健全内部审计制度,定期对会计工作进行审计,确保会计工作的合规性。
第九条学校财务部门应定期对会计人员进行业务培训和考核,提高会计人员的业务素质。
第四章财务报告与信息披露第十条学校财务部门应定期编制财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,真实反映学校财务状况。
第一章总则第一条为加强我校财务管理,规范会计核算工作,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国会计法》及国家有关财务、会计法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有会计人员及其相关工作。
第三条本制度旨在确保会计信息的真实、完整、准确,保障学校资产的安全和完整,提高财务管理水平。
第二章财务管理体制第四条学校财务工作在校董事会和校长的领导下,由财务部负责组织实施。
第五条财务部设立主任一名,副主任一名,会计若干名,负责财务工作的具体实施。
第六条财务部的主要职责包括:(一)编制学校年度财务预算,组织实施预算执行情况分析;(二)依法进行会计核算,确保会计信息的真实、完整、准确;(三)加强资金管理,合理调度资金,提高资金使用效益;(四)建立健全财务规章制度,对学校经济活动进行财务控制和监督;(五)定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。
第三章会计核算第七条学校会计核算采用权责发生制,遵循会计准则,实行借贷记账法。
第八条学校会计科目设置按照《企业会计准则》执行,并根据学校实际情况进行调整。
第九条学校会计核算主要包括以下内容:(一)资产类科目:固定资产、库存现金、银行存款、应收账款等;(二)负债类科目:短期借款、应付账款、预收账款等;(三)所有者权益类科目:实收资本、资本公积、盈余公积等;(四)收入类科目:学费收入、住宿费收入、杂费收入等;(五)费用类科目:管理费用、销售费用、财务费用等。
第十条会计核算过程中,应严格按照会计准则和财务制度进行核算,确保会计信息的真实、完整、准确。
第四章财务审批第十一条学校财务支出实行审批制度,各级审批权限如下:(一)500元以下支出,由部门负责人审批;(二)500元(含)至1000元支出,由财务部负责人审批;(三)1000元(含)至5000元支出,由校长审批;(四)5000元(含)以上支出,由董事会审批。
第十二条财务审批过程中,应严格执行审批权限,确保财务支出合规、合理。
民办高等学校会计制度(试行)第一部分总说明一、为积极鼓励和发展民办教育事业,规范民办高等学校(以下简称学校)的会计核算,维护举办者、投资者的合法权益,根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则(试行)》、《股份有限公司会计制度》、《XX民办高等学校财务管理制度(试行)》等规定,特制定本制度。
二、本制度适用于独立设置的民办高等学校。
其他民办学校和普通高等学校举办的民办二级学院可参照执行三、民办高等学校是会计核算的主体。
学校固定资产等均按历史成本计价入帐。
学校资产增值部分均属学校所有。
四、学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
五、学校会计记帐采用借贷记帐法。
六、学校会计核算采用权责发生制。
七、学校会计核算以人民币为记帐本位币,以“元”为单位,元以下记至“角”、“分”。
发生外币收支的,应折算为人民币核算。
业务收支以外国货币为主的单位,也可以选定某种外国货币作为记帐本位币,但是编报的会计报表应当折算为人民币反映。
八、学校应按本制度的规定设置和选用会计科目,也可根据实际需要增设二级科目,但不可减少或合并会计科目。
本制度统一规定会计科目编号,以便于编制会计凭证,登记帐簿。
九、本制度由XX教育厅、XX财政厅负责解释。
十、本制度自颁布之日起试行。
第二部分会计科目一、会计科目表一、资产类二、负债类三、净资产四、收入类五、支出类第三部分年终清理结算和结帐学校在年度终了前,应根据决算编制要求,对各项收支帐目、往来款项、货币资金和财产物资进行全面的清理结算,在此基础上办理年度结帐,编报年度财务会计报告。
年终清理结算的主要事项包括:一、清理、核对年度预算收支年度终了前,学校要对全年收支情况进行核实,准确反映各项收支数额,各项支出是否准确无误,已领未用的各种消耗材料有未调帐退库。
属于在建工程支出的各项费用,不得列入各项事业支出。
凡属本年的各项收入都应及时入帐。
学校年度支出决算,一律以12月31 日支出数为准。
民办非性质的学校一般会计制度是采用的是什么会计制度民办非营利性学校一般会计制度采用的是基本会计制度。
基本会计制度是我国财务会计的基础,适用于所有国有企事业单位和其他各类经济组织。
在更为细化的分类中,民办非营利性学校的会计制度属于专业会计制度。
民办非营利性学校的会计制度主要包括以下几个方面:1.基本准则:民办非营利性学校会计制度的基本准则是真实性、合规性和可比性。
真实性要求会计信息真实、准确地反映学校财务状况、经营成果和现金流量;合规性要求学校按照法律法规和会计准则的规定进行财务会计核算;可比性要求学校的会计信息在时间上和空间上具有可比性,便于进行比较分析。
2.会计核算要求:民办非营利性学校会计制度要求学校按照原则性、权责发生制和会计等式基本规则进行会计核算。
原则性要求学校按照收入-费用=净收益的基本会计等式进行会计核算;权责发生制要求学校在实际发生经济业务时确认和计量收入、费用和资产负债;会计等式基本规则要求学校保持会计等式的平衡,即资产=负债+所有者权益。
3.会计档案管理要求:民办非营利性学校会计制度要求学校建立完善的会计档案管理制度,包括会计凭证、会计账簿、财务报表等。
学校应当按照会计制度的规定,及时、准确地填制各类会计凭证,并按照预算管理要求进行会计核算和编制财务报表。
4.财务报表要求:民办非营利性学校会计制度规定学校应当按照财务报告标准编制财务报表,包括资产负债表、利润表和现金流量表。
财务报表要求学校向内部管理层、外部利益相关方和监管部门提供有关学校财务状况、经营成果和现金流量的真实、准确、完整的信息。
5.会计监督要求:民办非营利性学校会计制度要求学校接受会计监督机构的监督和审计,确保会计信息的真实性和合规性。
学校应当按照会计制度的规定,向会计监督机构提供相关的会计凭证、账簿和财务报表等,接受会计监督机构的检查和审计。
综上所述,民办非营利性学校一般会计制度采用的是基本会计制度和专业会计制度,以真实性、合规性和可比性为基本准则,按照原则性、权责发生制和会计等式基本规则进行会计核算,建立完善的会计档案管理制度和财务报表制度,接受会计监督机构的监督和审计。
第一章总则第一条为加强我校财务会计管理,规范会计核算,提高资金使用效益,保障学校教育教学工作的顺利开展,根据《中华人民共和国会计法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有会计人员及与会计工作相关的其他工作人员。
第三条本制度遵循以下原则:1. 依法合规:严格遵守国家法律法规,执行国家统一的会计制度。
2. 实事求是:如实反映学校经济业务,确保会计信息真实、完整、准确。
3. 严谨细致:加强会计核算,提高会计信息质量。
4. 效率优先:提高会计工作效率,确保会计工作质量。
第二章会计组织机构及职责第四条学校设立财务部,负责全校的财务会计工作。
第五条财务部的主要职责:1. 负责编制和执行学校财务预算;2. 负责会计核算、会计凭证、会计账簿、会计报表的编制和审核;3. 负责资产管理,确保资产安全、完整;4. 负责财务分析,为学校决策提供依据;5. 负责税务申报、税务筹划及税务合规工作;6. 负责其他与财务会计相关的工作。
第六条财务部设主任一名,副主任一名,会计若干名。
第三章会计核算第七条学校会计核算采用权责发生制,按照国家统一的会计制度进行。
第八条会计科目设置应遵循以下原则:1. 符合国家统一的会计制度;2. 适应学校经济业务特点;3. 简明扼要,便于管理和核算。
第九条会计凭证的编制、审核和保管:1. 会计凭证应真实、完整、合法;2. 会计凭证的编制、审核和保管应符合国家统一的会计制度;3. 会计凭证的编制、审核和保管应规范、有序。
第十条会计账簿的设置、登记和保管:1. 会计账簿的设置应符合国家统一的会计制度;2. 会计账簿的登记应真实、完整、准确;3. 会计账簿的保管应符合国家统一的会计制度。
第十一条会计报表的编制和报送:1. 会计报表的编制应真实、完整、准确;2. 会计报表的报送应符合国家统一的会计制度。
第四章资产管理第十二条学校资产分为流动资产和非流动资产。
第十三条财务部负责资产的登记、保管、盘点和处置。
民办高校会计制度
一、我国民办高校运用会计制度的现状
民办高校究竟采用什么样的会计制度,《民办教育促进法》及其《实施条例》均没有明确合理的规定。
在实践当中,有些民办高校使用《高校会计制度》或《事业单位会计制度》进行会计核算和账务处理,有些甚至套用《会计制度》进行会计核算和账务处理。
这样,就不利于民办高校的统一管理,阻碍民办教育的发展。
由于民办高校采用的会计制度不统一,就造成民办高校在财务管理上的不科学和不规范。
导致有关部门对民办高校的财务管理难以到位,不利于对民办高校财务会计的监管。
加之民办高校的资金均来看民间,有些主管部门甚至缺失对其财务上的监管。
民办高校如何选择会计制度已经迫在眉睫。
20XX年8月18日,财政部发布了《民间非营利组织会计制度》,该制度的颁布实施,从理论上结束了民办高校没有统一的会计制度的问题,解决了民办高校适用会计规范问题。
而另一方面的矛盾又突显出来,那就是民办高校和公办高校核算口径不统一的问题,民办高校适用《民间非营利组织会计制度》,公办高校适用《高等学校会计制度》,这两种会计制度相差甚远。
国家反复强调民办高校和公办高校一样享有同等待遇,同时在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—2020年)》中又重新提到,足见国家对民办高校的重视程度,但单从会计制度上的确看不到丝毫“同等”,会计制度的不统一,使得政府对民办高校的指导和管理大打折扣,对民办高校的自身发展也是极为不利的。
财政部会计司于20XX年公布了《高等学校会计制度》征求意见稿,此征求意见稿只针对于公办高校,对于民办高校的会计改革却只字未提。
二、民办高校与公办高校的异同
《中华人民共和国民办教育促进法》规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分;民办学校与公办学校具有同等的法律地位;民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位;民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利;民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。
”从这一系列的规定中不难看出民办高校的性质理应与公办高校一样,是民
办事业单位。
但在具体的实践中,民办学校被纳入“民办非单位”进行法人登记,定性为“民办非单位”。
两者差异具体体现在:
1、主体差异。
公办高校是国家开办的,属于事业单位,适用《高等学校会计制度》。
民办高校是国家机构以外的组织或个人开办的,注册类型通常为民办非单位,适用《民间非营利组织会计制度》。
然而民办高校也不完全“非营利”,《民办教育促进法》第五十一条规定:“民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取的其他必需的费用后,出资人可以从办学结余中取得合理回报。
”这里提到的“合理回报”就是民办高校与民间非营利组织的不同之处。
2、经费来源。
公办高校的办学主体是国家,经费来源是国家财政拨款;民办高校的办学主体是国家机构以外的社会组织或个人,办学经费来自民间。
虽然政府有时也会向一些民办高校划拨少量的财政资金,但这些财政资金在经费支出中所占比例很小。
另外,政府还会向民办高校划拨诸如奖学金、励志奖学金、助学金、伙食补助、困难家庭补助等财政资金,此笔款项并非用于学校,而是发放给学生。
三、民办高校会计制度建设的设想
(一)改变民办高校的法人属性
全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林曾说过:“民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,而不是公办高等教育的一个补充”。
根据1986年4月12日颁布的《中华人民共和国民法通则》,我国的法人机构包括法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。
但是民办学校“民办非”的身份成为“第五类”法人。
在税收上,许多地方将民办高校按照“”法人对待,很多民办高校被当地税务部门课以33%的所得税。
另外,许多民办高校教师的养老保险都是按缴纳。
笔者认为,民办高校的法人属性应为自收自支事业单位,只有消除对民办高校的偏见,确立了其正确的法人地位,才能依法落实其应享受的平等政策待遇。
(二)出台专属于民办高校的《民办高校会计制度》
《民间非营利组织会计制度》的颁布实施虽结束了民办高校没有统一的会计制度的问题,解决了民办高校适用会计规范问题。
但民办高校终究不是民间非营利组织,他是可以要求合理回报的民办非单位,因此民办高校在使用《民间非营利组织会计制度》时突显许多弊端:①会计科目的不适用,如“会费收入”是用来核算社会团体根据章程等的规定向会员收取的会费的科目,民办高校并无此项收入;②财务报表不能完整的反应民办高校财务情况,如所有者权益项下只有限定性净资产和非限定性净资产两个科目,不能清晰的反映所有者投入和未分配利
润。
(三)统一民办高校与公办高校核算口径
虽然民办高校和公办高校地位上平等,享受同等待遇。
但两者适用的会计制度不同注定造成会计核算上的差别,做为民办高校的财务人员,深感在一些数据的统计上存在很大难度,如:教育部高等院校人才培养工作水平评估中提到的四项经费,由于核算口径的不一致,在统计时就存在很大难度,有些甚至无法统计;另外,上级主管部门要求上报的一些报表,如《教育经费统计报表》中的一些数据是根据公办高校定制的,并未考虑民办高校的特殊性,因此有些数据统计起来难度很大,有些数据即使统计出来也不很准确。
民办高校虽不能完全照搬公办高校会计制度,但就参照公办高校会计制度,使两者核算口径一致,这对民办高校的发展也是有好处的。
四、结束语
我国民办高校从出现至今历史很短,但发展速度之快是无法形容的,现如今民办高校也和公办高校一样,占据了举足轻重的作用,虽然从根本上两者还是截然不同的,但随着社会的发展,各项制度的变革,两者终会趋于一致,但这需要时间,是一个漫长的循序渐进的过程。