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人教版高中生物必修三电子课本篇一：高中生物必修3人教版教材课后习题答案汇总生物必修3 第一、教学内容的结构1章人体的内环境和稳态第一节细胞生活的环境一、资料图体内细胞与外界环境进行物质交换的过程二、答案和提示(一) 问题探讨1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。

2.血细胞生活在血浆中。

草履虫直接生活在外界水环境中。

两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。

（二）思考与讨论11.细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。

血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。

由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。

2.相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。

不同点：（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。

3.提示：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。

少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。

它们之间的关系如图1-2所示。

由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。

右图所示组织液、血浆、淋巴之间的关系（三）资料分析++1.提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物。

无机物包括水和无机盐离子（如Na、K、2+2+2+-2-2--Ca、Mg、Fe、Cl、HPO4、SO4、HCO3）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。

生物选择性必修三电子课本生物选择性必修三电子课本第一章：细胞的结构和功能1.1 细胞的发现和研究1.2 细胞的基本结构和组成1.3 细胞内部的运动和运输1.4 细胞体积和比表面积的关系1.5 细胞在物质代谢中的作用第二章：细胞的遗传物质2.1 遗传物质的发现与研究2.2 DNA的结构及其功能2.3 DNA的复制2.4 DNA的转录和翻译2.5 突变与基因变异第三章：细胞的生长和分裂3.1 细胞生长的基本规律3.2 细胞分裂的概念及其类型3.3 有丝分裂的过程和规律3.4 减数分裂和生殖细胞的形成3.5 分裂后细胞的发展和分化第四章：遗传的基本规律4.1 美国苏氏的遗传实验4.2 孟德尔的遗传定律4.3 基因的概念和分类4.4 重组的产生和遗传规律4.5 显性和隐性基因第五章：基因的表达与调控5.1 基因表达的过程和机制5.2 转录调控和转录因子的作用5.3 转录后调控和中间分子的作用5.4 RNA的功能及其调控5.5 细胞内基因序列的“语言”和翻译机制第六章：生物技术6.1 基于DNA摧毁的技术和应用6.2 基于DNA复制和扩增的技术和应用6.3 基于DNA测序的技术和应用6.4 基于基因编辑的技术和应用6.5 生物技术的影响和展望第七章：免疫系统7.1 免疫系统的发现和组成7.2 免疫系统的功能和分类7.3 免疫反应的机理和影响因素7.4 免疫调控和免疫治疗7.5 免疫技术的应用与展望第八章：人类的疾病和预防8.1 疾病的基本概念和分类8.2 传染病和非传染病的预防和控制8.3 基础医学和临床医学的关系8.4 大量传染病的发病机制和防控策略8.5 新药研发和临床试验的过程和标准。