建国67周年活动策划(校园版)(最新篇)

学校国庆67 周年活动方案样本一览一、活动目的：为庆贺新中国成立67 周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆贺系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主习题：喜xx67 周年——我爱你祖国三、活动对象：xx四、组织机构：校长：xx副校长：xx宣教处：何天明⑴学校电视台（跟踪报导）⑵网站新闻（更新）训练处：XX处长）xx（处长）后勤保障处：xxxx三、活动内容（一）参观xx 小道时间：9月30日地点：XXXX岗行走路线：南昌鸿杰少年学校西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道⑴领导小组：总指挥：xx执行指挥：xxxx一排指挥：xx二排指挥：xx三排指挥：xx四排指挥：xx⑵各领导小组及职责：①、训练处组长：xxxxA、做好行走活动教官的事先安排。

E、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

C、做好学员外出行走安全工作。

D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作E、配合宣教处的各项工作。

②、宣教处组长：何天明A、行走前网站上的宣传活动内容的发布；E、行走相关新闻的写作和报导；C、校电视台现场的摄像、拍照等工作D、活动的组织工作；E、配合训练处其他工作；③、后勤保障处组长：xxA、行走所需材料的准备工作；E、确保早上、中午的餐饮工作；C、其他后勤物质的保障工作；④、校办公室组长：xx成员：xx、xx、xxA、在行走活动安排好车辆工作E、配合后勤处做好相关后勤保障工作；C、做好行进途实验中学生伤病的及时处理工作。

⑤、行走人员：教官、教师、生活教师、学生以及随行工作人员等。

⑥、行走的组织纪律要求：A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁；E、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣传口号）；C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语；D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成；意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

小学庆建国67周年活动月实施方案小学庆祝新中国成立67周年活动月实施方案为了隆重庆祝新中国成立67周年，营造欢乐、祥和、温馨的节庆氛围，特制定本活动实施方案：一、指导思想和目的本次活动的主题是”庆祝新中国成立67周年”，旨在通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，进一步振奋民族精神，激发爱国热情，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动时间xx年9月21日-xx年10月20日三、活动对象全体师生四、活动内容及时间安排：1.”红歌唱响校园”。

(1)时间：9月21日-10月20日(2)地点：学校(3)内容：百首爱国主义歌曲(4)备注：课间活动时间播放百首爱国歌曲，音乐教师利用音乐课教唱爱国主义歌曲。

(5)负责：少先队2.组织“诵美文庆国庆”美文诵读。

(1)时间：9月23日前后(2)地点：各年级办公室(3) 人员：各班选派2名学生(4) 内容：选自本年级语文课本美文(或片段)。

(5)备注：由各年级段语文教师组成评委，各年级组语文学科带头人负责，每个年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，评分标准由语文教研组负责制定下发。

(6)负责：教导处3. “听爷爷讲故事”。

(1)时间：9月27日下午(2)地点：学校操场(3)人员：全校师生(4)内容：聘请校外辅导员讲辛酸过去，让学生体验祖国60年巨变。

(5)负责：德领组4.升国旗唱国歌。

(1)时间：9月30日(2)地点：学校操场(3)人员：全校师生(4)内容：升国旗仪式并唱国歌，国旗下专题讲话(5)备注：国旗必须无破损、无褪色，全体学生统一着装。

(6)负责：少先队5.”我们的节日.中秋节”。

(1)时间：9月30日(2)地点：各班教室(3)内容：组织学生诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，可举办如中秋诗文朗诵会、诗词赏析会、中秋诗歌创作会等。

(4)负责：少先队办公室6.观看国庆大典。

XXX中学学迎国庆67周年大合唱比赛活动方案活动背景中华人民共和国国庆节是中国最为重要的节日之一，也是中国的缩影。

每年的国庆节，都有各种形式的庆祝活动。

为了庆祝即将到来的国庆节，提高学生的爱国热情，增强集体凝聚力，本学校决定举办一场大型的合唱比赛活动。

比赛的主题是“歌唱祖国，绽放青春”，旨在通过歌唱祖国的方式，表达学生们深沉的爱国情感和追求梦想的热情，在激发学生爱国热情的同时，丰富校园文化活动。

活动目标1.提高学生爱国意识和集体凝聚力；2.增强学生的国家意识和责任意识；3.通过艺术形式，展示学生们的才艺和综合素质；4.丰富校园文化生活，增强学校的凝聚力。

活动时间比赛时间：2021年9月28日，周二下午13:30-16:30。

活动地点学校多功能厅。

活动内容参赛队伍：全体同学可以自由组队参赛。

每支队伍需在比赛中演唱两首不同类型的歌曲，曲式自选，语言不限，演唱时间在5分钟以内。

评分标准：1.歌曲选择与表演质量（40分）–歌曲内容与主题符合度（10分）–歌曲演唱质量（15分）–表演风格、形态（15分）2.团队协作（30分）–队伍配合度（15分）–团队形象（15分）3.舞台表现（30分）–舞台设计（10分）–舞台表现、感染力（10分）–现场效果（10分）注：评委将根据评分标准进行打分，获得总分最高的队伍将荣获本次比赛的一等奖。

活动组织方案1.组织人员：–主持人：1名–舞美策划：2名–制作人员：2名–录制人员：1名–教师指导：3名–学生参与：全体同学2.时间安排：–13:30-14:00：参赛队伍准备–14:00-15:30：比赛表演–15:30-16:00：评委打分与现场观众互动–16:00-16:30：颁奖典礼3.现场准备工作：–舞台布置：整个舞台以红、黄、兰三色布置，上方悬挂五星红旗，中央放置国徽；–音响灯光：由比赛执行人员负责；–观众席：演员家长及全体同学参加观看比赛表演。

活动宣传方案活动宣传的目的是为了让更多的师生了解本次比赛，吸引更多的学生积极参与，具体宣传策略如下：1.学生宣传：学校广播、电子屏幕、班主任发通知、墙报等；2.家长宣传：学校微信公众号、“家校通”系统、短信通知等；3.社会宣传：学校官方网站、本地新闻媒体等。

一、活动目标：1.弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情感和国家荣誉感。

2.加深学生对于中国近代史和现代化建设的了解和认识。

3.开发学生的创造力和合作精神，提高学生综合素质。

二、活动内容：1.主题演讲比赛：邀请历史学家和教师作为评委，选出优秀的学生演讲代表。

演讲内容围绕中国近代史和国家发展取得的成就，表达对祖国的热爱和对未来的展望。

2.国旗下讲话：组织全校师生在晨会时举行国旗下讲话活动，邀请退休军人和党员老同志作为主讲人，分享他们的亲历经历和对祖国的感情。

3.主题书展：在图书馆举行国庆主题书展，集中展示与爱国主题相关的书籍。

同时举办读书活动，鼓励学生积极阅读与祖国相关的经典作品，加深对历史的了解。

4.故事分享：邀请老一辈的农民工和退休教师来学校分享他们的成长故事，把他们的奋斗精神传递给学生，鼓励他们努力学习，为祖国的发展做出贡献。

5.主题班会：每个班级在国庆期间组织主题班会，让学生分享他们对祖国的思考和对国家未来的期许。

同时组织班级制作主题海报，展示在校园中，营造浓厚的国庆氛围。

6.文艺展演：组织学校的艺术团队和社团在庆国庆文艺晚会上表演，展示中国传统文化和现代艺术成果。

邀请校外嘉宾参加，丰富活动内容。

7.实践活动：组织学生参观革命历史纪念馆和国防教育基地，让学生亲身体验历史的厚重感和国防意识的重要性。

同时，组织学生参与社区服务活动，传递爱国主义精神。

三、活动方案：1.确定活动时间和地点，制定详细的活动计划。

2.成立活动筹备组，负责活动的组织与协调。

3.邀请各级政府部门和社会团体的代表参与活动，提供支持和资源。

4.组织学生参加主题演讲比赛，评选出优秀代表，为他们颁发荣誉证书和奖品。

5.安排学生参加国旗下讲话活动，组织学生队伍参加庆祝活动。

6.与图书馆合作，共同策划主题书展，丰富校园文化氛围。

7.邀请退休农民工和退休教师来学校分享经验，激发学生的创造力和活力。

8.指导班级组织主题班会，教师鼓励学生制作主题海报，展示在校园中。

学校喜迎国庆67周年活动策划书一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:xx年9月29日——xx年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：评委:××统分员：××会场布置：××(音响)××。

大学国庆节67周年活动策划文档3篇Planning documents for the 67th anniversary of Nationa l Day编订：JinTai College大学国庆节67周年活动策划文档3篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学国庆节67周年活动策划文档2、篇章2：大学生国庆节68周年活动方案文档3、篇章3：大学生国庆节68周年活动方案文档篇章1:大学国庆节67周年活动策划文档国庆节就要到来了，不知不觉，我们的祖国母亲已经67岁了。

下面小泰整理了大学国庆节67周年活动策划，欢迎阅读!大学国庆节67周年活动策划背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!建国67周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。

这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。

大学建校67周年校庆策划书一、活动背景为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动xx年校庆工作。

二、活动主题共建母校，展望未来。

三、活动目的本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。

，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。

四、活动对象贺州学院全体师生及所有校友五、活动时间xx年10月31日上午8：00—12：00 xx年10月31日下午2：00—5:00 xx年10月31日晚上7：00—10:00 六、活动地点贺州学院西校区音乐广场七、活动流程整个活动主要分为八个部分：上午：8：00—12：00领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐。

下午：2：00—5：00校友与师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。

晚上：8：00—10：30校庆晚会。

八、校庆活动时间计划:（一）启动阶段（xx年xx月）1.成立筹备领导机构和工作机构2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“贺州学院成立67周年”，面向校园开展校歌征集活动。

目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)“母校，我为你骄傲”庆祝贺州学院成立67周年演讲活动，以突出院校67年来取的成就和社会影响为主题。

并对获奖作品编撰入校历。

（如刊首寄语）4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。

幼儿园庆国庆67周年活动方案一、活动主题：共庆祖国华诞，传承红色基因二、活动时间：2023年10月1日三、活动地点：幼儿园大厅、各班教室四、活动对象：幼儿园全体师生五、活动内容：1.升旗仪式活动开始，全体师生肃立，面向国旗，奏唱国歌，行注目礼。

通过升旗仪式，让小朋友们感受到国家的庄重和神圣。

2.爱国歌曲演唱各班小朋友在老师的带领下，演唱《歌唱祖国》、《我爱你中国》等爱国歌曲。

通过歌声，传递对祖国的热爱之情。

3.爱国主题故事分享邀请家长志愿者，为小朋友们讲述《小英雄雨来》、《王二小》等爱国主题故事。

通过故事，让小朋友们了解革命先烈的英勇事迹，激发他们的爱国情怀。

4.爱国绘画比赛各班小朋友在老师的指导下，绘制以“我心中的祖国”为主题的画作。

比赛结束后，评选出优秀作品，并进行展览。

5.爱国主题手工制作小朋友们分组进行手工制作，制作五星红旗、天安门等具有代表性的手工制品。

通过手工制作，让小朋友们加深对祖国的认识。

6.爱国主题游戏组织小朋友们开展“猜猜我是谁”、“红色记忆”等爱国主题游戏，让小朋友们在游戏中体验团结协作、共同进步的乐趣。

7.爱国主题班会各班老师组织小朋友们进行爱国主题班会，通过讨论、分享等方式，让小朋友们表达对祖国的热爱之情。

8.爱国主题家庭教育活动邀请家长参与，共同开展爱国主题家庭教育活动，如：观看爱国电影、参观红色教育基地等，让小朋友们在家中也感受到爱国氛围。

六、活动组织及分工1.活动策划：园长、教研组长2.活动现场布置：后勤组3.活动主持：园长4.活动摄影、摄像：宣传组5.各班活动组织：各班老师6.家长志愿者协调：家长委员会七、活动注意事项1.确保活动安全，加强现场管理，防止意外事故发生。

2.注意活动时间安排，确保活动顺利进行。

3.提前通知家长，确保家长参与度。

5.活动成果整理归档，用于宣传和展示。

让我们共同携手，为祖国的明天献上一份厚礼，让小朋友们度过一个难忘的国庆节！注意事项一：活动现场安全解决办法：提前做好安全预案，确保活动场地的安全性。

小学庆国庆67周年活动方案一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)（推荐：祖国发展我成长手抄报图片）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

(15分)(5)自创诵读内容。

(5分)(6)上、下场静、齐、快。

(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。