1.2【同步练习】《世界文化遗产的保护和可持续发展》(人教)
- 格式:docx
- 大小:198.59 KB
- 文档页数:3
第2课世界文化遗产的保护和可持续利用一、教学目标识记世界文化遗产的价值、世界文化遗产的保护原则和面临的任务;理解真实性和完整性的含义二、教学重点与难点重点:世界文化遗产的价值和保护原则。
难点:如何理解和把握世界文化遗产的真实性和完整性的保护原则三、教学过程新课导入:一、世界文化遗产的价值1、它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。
文化遗产,是人类历史文化的重要载体,蕴涵着丰富的人类历史和文化的内容,这就为人们提供了认识历史和文化的重要资源。
投影:周口店北京人遗址、秦始皇陵、长城、莫高窟、明清故宫问:他们属于哪一类遗产?他们作为世界文化遗产具有的突出的普遍价值是什么?目前世界上发现直立人化石、用火遗迹和原始文化遗存最丰富的古人类文化遗址——周口店北京人遗址,既为人类进化理论提供了有力实证,也为研究和了解我们先人的早期历史提供了可靠资料。
我国历史上第一个也是最大的一个帝王陵园秦始皇陵及兵马俑坑,其巨大的规模、丰富的陪葬物,都位列历代帝王陵寝之首,为人们研究和认识秦朝的政治、经济、军事制度、文化艺术和科学技术等,提供了重要的实物资料。
作为世界最伟大的建筑奇迹之一的长城,见证着中国历史的风风雨雨,成为人们探索中华民族的凝聚力和坚强不屈的民族精神的重要资料。
云冈石窟、龙门石窟、和敦煌莫高窟,其丰富、生动的雕刻、壁画、题记和碑刻,可让人们了解和认识佛教传入及其中国化的发展过程,也为人们研究古代美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑、和中外交通提供了实物资料。
北京故宫和明清皇陵突显皇权的规划设计,可以让人看到封建中央集权的高度强化。
投影:高句丽王城和王陵及贵族墓葬、布达拉宫、丽江古城、盛京三城、清东陵、清西陵、承德避暑山庄和周围庙宇问:这些文化遗产是我国哪个少数民族创造的,它们在现今的哪个省市自治区?高句丽王城和王陵及贵族墓葬展示了我国东北古老的少数民族高句丽兴衰的历史。
布达拉宫以其独特的雄伟建筑和丰富的文物典籍,为人们展现了一部藏族历史的画卷,成为中华民族团结和国家统一的铁证。
第2节中国的可持续发展实践同步练习左图为江南丘陵某县农村生活用能构成图,右图为该县农村秸秆利用方式比例图。
读图完成下列小题。
1.该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是( )A.土地盐碱化B.酸雨危害C.水土流失D.大气污染2.该地农业可持续发展的出路在于( )A.缓坡退耕,发展大牧场放牧业B.调整农业结构,发展立体农业C.全面封山育林,改善生态环境D.修建梯田,扩大水稻种植面积目前生态城市是现代城市建设的新潮流,它以环境为中心,注重可持续发展,强调资源的高效低耗和生态优先等原则。
回答下面小题。
3.目前城市生态环境恶化的根本原因是( )A. 与城市地域结构模式不合理有关B. 城市人口、工业的膨胀产生大量废物,超过了环境的自净能力C. 与城市所在地形、气候、河流等自然因素不合适有关D. 城市环境是人类改造自然最大的地方,自净能力最强4.老城区改造过程中城市洪水发生频率增加,某校地理研究小组对城市洪水发生频率增加的原因进行了调查,下列调查结果最不可信的是( )A. 在旧城改造过程中,填埋了许多的池塘和河道B. 大面积铺设水泥、沥青路面影响了地表水的下渗C. 城市道路排水设施不够完善D. 城市居民不再使用井水,导致了地下水位升高5.我国古代就已经出现了可持续发展思想的萌芽,下列古人的行为或主张能体现可持续发展思想的是( )A.以人为本,人定胜天B.盛世滋丁,永不加赋C.封山育林,定期开禁D.竭泽而渔,焚薮而田6.目前,影响我国可持续发展的最大障碍是( )A.长期存在的资源短缺B.严重的环境问题C.庞大的人口压力D.不利的外部环境7.关于我国环境问题的叙述中,正确的是( )A.均与工业三废排放有关B.环境污染都出现在城市C.杭州、昆明等旅游城市不存在环境问题D.水土流失、土壤盐碱化也属于环境问题鱼菜共生是一种新型的复合耕作体系,它把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同的农耕技术,通过巧妙的生态设计,达到科学的协同共生,从而实现养鱼不换水而无水质忧患,种菜不施肥而能正常生长的生态共生效应。
第2课时世界文化遗产的保护和可持续利用【学考报告】考点一世界文化遗产的价值和保护原则(c)1.世界文化遗产的价值(1)历史价值:它是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。
(2)世界价值:它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。
(3)学术价值:它是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
方法指导2.世界文化遗产的保护原则(1)真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)完整性。
①指范围上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。
②指文化概念上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。
总之,就是反对对遗产本身及其周围环境作任何的改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”。
史论总结文化遗产真实性和完整性的关系真实性是更为基础的东西,而完整性是对真实性的强化。
其核心则是强调排除人为因素的影响,反对对遗产本身及其周围环境的任何改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”,以保持其原貌。
要点世界文化遗产的保护原则史料如果你看到一样东西,想研究与它有关的人和故事,你就必须知道它的确切来源,了解它周围的所有东西。
一件孤立的物品只能说明那个故事被破坏了。
——美国艺术家拉赛尔思考根据史料并结合所学知识,概括世界文化遗产的保护原则。
提示完整性、真实性。
1.某地有一著名的古建筑群,因不注意保护,建筑物已遭极大损坏。
当地政府决定将这一建筑群申报世界文化遗产,为此进行了全面翻修,并加以扩建。
这种做法主要违反了登录《世界遗产名录》应具有的( )A.真实性原则B.普遍性原则C.突出性原则D.完整性原则解析文化遗产的真实性,指的是必须保持遗产形成时和后来历史形成的特征,即历史的原貌。
世界文化遗产的保护和可持续利用1、从世界文化遗产中,我们能够()①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究A①②③④B①③④ C②③④D②③答案:A2、登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是()A真实性和完整性 B真实性和艺术性 C真实性和独特性 D独特性和艺术性答案:A3、对世界遗产应采取的态度是()A只是一种旅游资源 B要大规模开发 C可以增加新的建筑 D反对增加不必要的修复答案:D4、下列属于世界遗产的是()①长城②故宫③莫高窟④曲阜孔庙A①②③④B①③④ C②③④D②③答案:A5、《世界遗产公约》对文化遗产的定义中,强调它具有突出的()A普遍价值B文化价值C艺术价值D独特价值答案:A6、下列能为研究少数民族提供实物资料的是()A周口店北京人遗址B曲阜孔庙C颐和园D丽江古城答案:D7、下列文化遗产处于我国东北地区的是()A布达拉宫B故宫C莫高窟D盛京三陵答案:D8在我国兴起的敦煌学与下列哪一世界遗产有关()A泰山B昆曲C云冈石窟D莫高窟答案:D9、文化遗产的完整性是指()A范围和概念上的完整性B区域和概念上的完整性C内容和范围上的完整性D区域和内容上的完整性答案:A10、吴哥古迹是哪一国家的世界遗产()A泰国B越南C印度D柬埔寨答案:D11、阅读材料:阿富汗中都兴都库什山区的巴米扬山谷,拥有众多佛教洞窟和防御建筑的古遗址群,约建于公元4至尊世纪。
其中的佛教洞窟有大量壁画和佛像。
最大的两尊立佛,东大佛高37米,西大佛高55米。
本世纪初,阿富汗学生运动组织塔利班的领导人以反对偶像为名,决定销毁这两尊佛像。
消息付出,联合国教科文组织和许多国家的有识之士,纷纷呼吁停止这种非理性行为。
但塔利班领导人还是于2001年3月12日,下令用大炮轰毁了这两尊大佛。
回答问题:(1)结合所学知识,当今世界遗产的保护面临哪些严峻形势?(2)我国世界文化遗产的保护面临什么问题?(3)我们应该怎样对待世界遗产的保护?12.(2008年江苏历史卷·24D)2.阅读下列材料材料一:注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,……考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产;这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充。
综合性学习身边的文化遗产1、某校八年级(5)班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。
【A】许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。
那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,【B】给人带来猛烈的震撼。
流连其间,常常令人叹为观止!①【A】处画线句有语序颠倒的语病,应将“______________”和“______________”调换位置。
②【B】处画线句有用词不当的语病,应将“__________”改为“__________”。
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上:古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。
非物质文化遗产:_________________(3)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。
作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。
谚语:磨刀不误砍柴工。
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ (4)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。
请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。
(50字以内)__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2、2019年6月8人是我国第14个“文化遗产日”,学校为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你参与。
2023~2024学年人教版选修6《第2课世界文化遗产的保护和可持续利用》高频题集考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1. “如何让我们的遗产有生命地鲜活地传下去,而不是仅仅是标本和遗迹?”面对这一问题的追问,相应的措施是()A.2003年联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》B.反对对这类遗产本身及其周围的环境作任何的改动C.将导致价值丧失的世界遗产取消其世界遗产的资格D.把增加资金投入作为解决该问题的根本手段2. 李小彤参观了古代墨西哥文明的展览之后,在自己的“博文”上写了一篇文章,题为“古代印第安人的创造丰富了现代人的生活”。
李小彤“博文”题目的准确含义是A.印第安人创造了人类文明B.印第安文明是人类文明的一个重要组成部分C.现代文明建立在古代文明基础之上D.现代人仍享受着古代美洲印第安人的文明成果3. 2000多年前,中国制造的丝绸可以供地中海周围城市的权贵富豪们穿戴,法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾,产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房,阿富汗北部的建筑雕刻着希腊文字。
材料旨在说明A.东西方丝绸之路的畅通B.旧大陆经济文化交流的客观存在C.古代世界市场空间广阔D.中国古代经济文化影响力的巨大4. “4世纪时,帝国拥有人口稠密、经济富庶的恒河流域,控制了孟加拉和西印度沿海港口,彻底将东西沿海航线贯通,海上贸易得到有力的发展,国际贸易非常繁荣。
”这个帝国应是A.孔雀帝国B.笈多帝国C.拜占庭帝国D.马其顿亚历山大帝国5. 《世界遗产公约》是在联合国教科文组织倡议下各国签订的重要文件。
下列属于《公约》内容的有①缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任②各缔约国必要时可利用国际援助和合作③对世界遗产的申报和认定做出严格的规定④对人类口头和非物质文化遗产进行定义A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6. 四谛、轮回、因缘和合、众生平等是佛教的主要教义 公元前6世纪佛教产生的主要原因是A.社会政局动荡B.地理环境变迁C.生产能力提高D.外来民族入侵。
部编人教版五年级语文上册作文专项同步练习及答案一、写作。
题目:请以“xxx,我想对你(您)说”为题写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整,题目可填写“称谓”,如:老师、校长、同学、爸爸……;也可填写“姓名”(不要出现真实人名、校名)或“名称”。
“xxx”既可是“人”,也可是“物”。
②要有具体事例,要尽可能表达真情实感。
③450字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________二、习作。
全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产一、选择题1.登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是()A.真实性和完整性B.真实性和艺术性C.真实性和独特性D.独特性和艺术性2.文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在()A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源C.是进行学术研究的重要资源D.是重要的旅游资源,有重大经济价值3.世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,问题严重的遗产项目将被() A.列入《世界遗产名录》B.列入《世界遗产公约》C.列入《濒危世界遗产名录》D.直接取消世界遗产资格4.完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则之一。
下列对文化遗产完整性的理解,错误的是()A.文化遗产的完整性是包含范围上和文化概念上的完整性B.尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性C.反对对遗产本身及周围环境做任何的不必要的“修复”D.对遗产相关的一切都必须保持一成不变以体现其历史感5.对文化遗产的基本条件和保护原则理解不正确的是()A.其核心是强调排除人为因素的影响B.反对任何的“修复”,以保持其原貌C.真实性是更为基础的东西D.完整性是对真实性的强化6.根据《世界遗产公约》,缔约国应该()A.就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告B.就本国的文化遗产的保护状况提交定期的报告C.就本国的自然遗产的保护状况提交定期的报告D.就本国的所有遗产的保护状况提交定期的报告7.(2020·宁波检测)下图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。
对这一建筑的认识不正确的是()A.它由世界遗产委员会列入《世界遗产名录》B.它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富C.它受《世界遗产公约》的保护D.它具有真实性,但不一定具备完整性8.从1978年起至2008年7月8日,世界遗产委员会先后公布了878项世界遗产,其中数量最多的是()A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.非物质文化遗产9. (2020·台州检测)2011年“杭州西湖文化景观”入选《世界遗产名录》,其符合世界遗产登录标准第2、3、6条,下列围绕该景观的表述体现第6条标准的是()A.见证了草原文明与农耕文明在江南地区的碰撞B.对东亚地区的景观设计和造园艺术均产生过明显的影响C.与中国传承至今的忠孝文化、禅文化等传统直接相关D.反映了湖泊水域与城市发展的持续互动的土地利用关系10.在《泰山的镣铐》中,泰山的一些地方官员提出“把风景的泰山,改造成经济的泰山”、把“岱顶建成热闹非凡的天上城市”等口号。
《中国的可持续发展实践》能力提升训练1.2013年1月17日,国务院正式批复《浙江舟山群岛新区发展规划》。
浙江作为我国东部经济发达的省区之一,其循环经济发展也走在全国的前列。
读舟山群岛位置及杭州湾沿岸示意图,结合所学知识回答下列问题。
(1)水产品加工业是舟山市的传统特色产业,影响其发展的主导区位因素是_(2)为了减少废弃物的排放,舟山群岛新区可积极开发利用哪些新能源?(3)浙江省拟向社会招聘岛主来适度开发该省的无人岛。
如果你是某岛岛主,从可持续发展角度考虑,你将发展哪些海岛产业?要注意防范哪些问题?(4)请结合浙江省的省情,分析浙江发展循环经济的必然性。
2.读图,完成下列各题。
(1)在甲图中补绘表示工业流程的箭头。
(2)乙图中,A、B分别代表两个工厂,其中A是 _厂,B是__ 厂。
(3)生态工业同传统工业相比,其突出的特点是什么?3.读某国XL牛奶集团公司建设的一体化牛奶一生物炼油厂的概念示意图,回答(1)〜(2)题。
(1)建设该一体化牛奶一生物炼油厂获取的主要产品是()A.电力、生物柴油、微生物泥饼、乙醇B.甘油、乙醇、牛奶、混合肥料C.乙醇、混合肥料、微生物泥饼、甘油D.牛奶、乙醇、生物柴油、微生物泥饼(2)下列关于该一体化牛奶一生物炼油厂的叙述,错误的是()A.该示意图表明该工厂实现了能量的自给自B.通过能量的传递与转换提高了能源利用率,减少了废弃物的排放C.该工厂的生产环节清洁无污染,因此生产过程中没有二氧化碳产生D.该工厂生产过程的连续性有利于降低产品的生产成本4.读世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图,回答⑴〜(2)题(1)三条曲线的发展趋势说明当前世界上人口与环境的主要矛盾是什么?(2)要保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力,我们必须走_ 道路。
5.读某一生态模式示意图。
图中将猪舍、沼气池、蔬菜栽培组合在日光温室中,三者相互利用、相互依存。
根据图中事物的相互关系回答下列问题。
6.2 中国的可持续发展实践同步练习(一)选择题1、下列关于中国可持续发展的叙述,正确的是()A 、可持续发展思想在中国源远流长B、中国可持续发展思想出现于改革开放以后C、中国已制定出国家级《21世纪议程》,这是继巴西后的世界第二部D、可持续发展问题在中国这样的发展中国家并不紧迫2、中国资源的相对短缺主要表现在()A、资源的类型较少B、资源的总量较少C、资源的利用率较低D、后备资源不足3、以下的一些观点和做法,符合可持续发展思想的是()A、退耕还牧B、竭泽而渔C、砍伐森林D、杀鸡取卵4、可持续发展是我国的必然选择,原因有()A 、人口众多,特产丰富B 、经济发展速度较慢,底子薄C、面临着多种环境问题D 、教育科技水平逐渐提高,国力逐渐增强5、有关生态农业的叙述,正确的是A、生态农业是我国从传统农业向现代化农业转变过程中形成的一种可持续发展模式B、生态农业就是指在农业生产中不使用化肥、农药等化学物品而进行的无污染生产C、生态农业主要是各地调整产业结构,大力发展种植业,并开展综合利用D、生态农业生产中的能源主要是电能,以利净化环境6、为了使我国农业走可持续发展的道路,需要做好的事情有()A、围湖造田,扩大耕地面积B、加强农业区域综合开发,改造中低产田C、凡能种植粮食的林地、草地和草原都开垦为耕地,以增加粮食生产D、积极推广节水浇灌技术,在全国各地开发水稻种植7、关于环境问题的叙述,正确的是()A、环境问题主要表现为环境污染和生态破坏B、环境问题主要是发展中国家的问题C、全球变暖、水污染、土地荒漠化等都是属于全球性问题D、固体废弃物只会污染土地,不会造成其它的污染8、虽然我国加强了计划生育工作,但每年净增人口始绝对数仍然很高,原因是()A. 人口总量基数过大B. 人口自然增长率很高C. 人口出生率高D. 人口死亡率低9、《中国21 世纪议程——中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》发表于()A. 1993 年4 月B.1992 年12 月C.1994 年3 月D.1994 年6 月10、全球第一个制订国家级《21 世纪议程》的国家是()A. 美国B.中国C.英国D.加拿大11、我国著名的“中国生态农业第一村”是A.江苏的华西村 B.天津的大邱庄村 C.北京东南部的留民营村D.江西的井冈山12、关于留民营村生态农业的叙述,正确的是( )① 退耕还牧,植树造林②以生态学理论为指导,农、林、牧、副、渔全面发展,既保持生态平衡,又促进 经济发展③留民营村生产已经步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道④留民营村用煤 炭代替柴草,有利于保护天然植被,改善生态环境A. ①②B.③④C.②③D.①④13、留民营村为了充分利用生态农业的优势,今后发 A. 积极抓紧粮食生产,满足村民口粮需求 B. 继续调整产业结构,加大渔业、副业比重 C. 发展绿色食品生产与农业观光、生态旅游 D. 建立多层次、多形式的新能源利用网络 14、我国下列农业发展模式符合可持续发展的是( A 、无机农业 B 、生态农业C 、石油农业D 、传统农业15、以下是关于我国可持续发展的认识,正确的是( ① 增加人口增长,使人类在地球上永续发展 ② 合理利用可再生资源,使其不至于退化或枯竭 ③ 区域开发应以未来生活的维持与提高为目标 ④ 积累资金,为子孙后代留下巨额财富 A 、①② B 、③④ C 、①④ D 、②③近年来我国的海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。
《世界文化遗产的保护和可持续发展》同步练习1.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类,因此,对世界遗产我们应该()A.全力开发推向市场B.严格保护封闭保存C.充分利用适度保护D.充分保护适度利用2.从世界文化遗产中,我们能够()①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究A.①②③④B.①③④C.②③④D.②③3.《世界遗产公约》对文化遗产的定义中,强调它具有突出的()A.普遍价值B.文化价值C.艺术价值D.独特价值4.下列能为研究少数民族提供实物资料的是()曲阜孔庙 C.颐和园 D.丽江古城5.为什么要大力保护人类非物质文化遗产?6.我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么?具体表现在哪些方面,如何加以克服?答案和解析【答案】1.答案:D解析:对世界遗产,要本着充分保护,适度利用的原则进行保护。
故选D.2.答案:A解析:世界文化遗产可以让我们追寻历史踪迹、认识历史文化、了解不同民族的风俗,也可以进行学术研究,故选A.3.答案: A解析:世界文化遗产突出的是“世界”一词,说明其具有的是普遍价值.故选A.4.答案:D解析:丽江古城主要是纳西族居住的地域,故选D.5.答案:非物质文化遗产是人类的另外一种伟大的创造。
非物质文化遗产在历史、艺术、人种学、社会学、语言学或文学艺术方面具有特殊的价值。
非物质文化和培育它的民族的历史和文化血脉相连,保护它有助于对该民族的历史和文化的认识,对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。
6.答案:在商业化时代,某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游资源进行无节制的开发,以追求眼前的最大经济效益,从而导致对遗产的破坏。
具体表现多种多样,如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓,无限制地吸纳游客,超过遗产的承载量,造成环境的污染、生态的失衡,等等。
克服的办法是:加强世界遗产的保护宣传,提高全社会对遗产资源的保护意识;严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规,禁止违背法律、法规的开发建设;强化行业执法监督和管理职能,建立并完善世界遗产保护和管理机制;发挥世界遗产地的综合功能,努力搞好物质文明和精神文明建设;加强各世界遗产地之间的学习交流,互通信息,强化合作,共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。
人教版历史选修6《世界文化遗产的保护和可持续利用》教案教学目标识记世界文化遗产的价值、世界文化遗产的保护原则和面临的任务理解真实性和完整性的含义教学重点世界文化遗产的价值和保护原则。
教学难点如何理解和把握世界文化遗产的真实性和完整性的保护原则教学过程:导入:阅读引言,提问:为什么现在的不能整个城市申报世界文化遗产?从而引申出世界遗产的登录条件和保护原则──真实性和完整性,然后进入课文的学习。
第二目“世界文化遗产的保护原则”让学生回答:为什么要对世界文化遗产进行大力保护?然后着重讲述真实性和完整性这两个保护原则的深刻内涵。
所谓真实性,是指遗产产生时以及后来形成的特征,即保存遗产的原貌,反对在遗产地增添新的非遗产建筑(包括宾馆、饭店、水泥路面)和改变景观面貌的设施(如铺设水泥路面、架设索道、修建公路、在空中拉电线、电缆等)。
这点只要列举一些具体事例加以说明。
对完整性的内涵,可让学生先阅读有关的课文和“学思之窗”栏目有关长城的完整性的小字,并让他们以我国的一项世界文化遗产为例来说明文化概念上的完整性,展开讨论,真正弄清完整性所包含的两层涵义,即有形的范围上的完整性和无形的文化概念上的完整性。
最后,在讲述《世界遗产公约》为保护遗产所作的几项规定时,要着重讲出执行这些规定何以能起到有效保护遗产的作用。
最后一目“艰巨的保护任务”建议教师用“喜”与“忧”两个字作为基本线索进行讲述,“喜”指的是世界遗产的影响力和申遗热潮的高涨,“忧”指的是世界遗产遭到的破坏。
可结合本省区的世界文化遗产或准备申遗的项目(可从后面参考资料或报纸、网站上查找)进行讲解,以便引起学生的学习兴趣。
如:(一)黄山申遗成功后,修了三条索道,并在坡度很大的山腰溪谷间修建水库和蓄水池,开崖凿壁,垒坝蓄水,这种做法对不对,为什么?(二)泰山的地方官曾提出“把风景的泰山,改造成经济的泰山”、把“岱顶建成热闹非凡的天上城市”的口号,并修建了三条索道和一条公路,修建了大批宾馆、饭店、娱乐城、电影院,使非遗产的商业建筑远远超过了遗产建筑,这种做法对不对,为什么?(三)洛阳龙门石窟申遗之前曾在宾阳中洞、惠简洞、万佛洞中重塑早已遗失、毁坏的本尊佛像,在联合国专家前来评审前才匆忙撤出,这种做法对不对,为什么?(四)颐和园万寿山智慧海的“无梁殿”外壁上的千尊琉璃小佛像,因遭英法联军的破坏而残缺不全,至今仍然保存原貌而未加修复,这样做对不对,为什么?在学生回答之后,再让他们朗读“世界文化遗产的保护原则”一目课文中的一段文字:“就是要反对对遗产本身及其周围环境作任何的改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的‘修复’。
《第二节走向人地协调——可持续发展》同步练习一、基础巩固知识点1 可持续发展的内涵我国坚持人与自然和谐共生,要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
据此回答1—2题。
1.树立和践行绿水青山就是金山银山的理念基础是( )A.经济持续发展B.生态持续发展C.社会持续发展D.文化持续发展2.下列人类活动中,符合绿水青山就是金山银山理念的是( )A.退耕还林还牧,合理利用土地资源B.扩大地下水开采,满足城市发展的需求C.围湖造田,扩大农作物的种植面积D.全面关停重化工业企业,大力治理环境污染为了人类社会的经济、生态持续发展,世界各国相继出台了本国的环保和经济政策。
为了保护稀有物种,许多国家采取人工繁育技术和建立自然保护区。
我国长江流域有众多的湖泊和河流,为保护渔业资源,每年春季实行“休渔”政策。
据此回答3—4题。
3.长江流域实行春季“休渔”政策体现了可持续发展的( )A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.阶段性原则4.用人工繁育技术或建立自然保护区的方法保护稀有物种是为了( )A.维护生物多样性和生态平衡B.发展经济,繁荣市场C.体现生物物种与人类的公平性D.促进生物科技水平的提高知识点2 走可持续发展道路“碳中和”是指国家、企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。
2022年第24届冬季奥林匹克运动会(北京2022年冬奥会)北京赛区冰上场馆的冰面使用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术,相较于使用常规制冷剂制冰,该技术可以提升能效20%以上,在制冷过程中产生的余热回收利用后可以产生70℃热水,碳排放值趋于零,实现了可持续发展。
该技术在我国广泛应用,可助力实现“碳中和”目标。
据此回答5—7题。
5.二氧化碳跨临界直冷制冰技术的广泛使用最有利于缓解的问题是( )A.生物多样性锐减B.酸雨增多C.温室气体增多D.光化学烟雾增多6.北京2022年冬奥会的制冰理念体现了可持续发展的( )A.持续性原则B.共同性原则C.公平性原则D.阶段性原则7.为实现“碳中和”目标,我们应( )①积极开发新能源②不再使用化石燃料③发展绿色经济④全面封山育林A.①②B.②④C.①③D.③④为倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,某中学生创建了一个闲置物品交换平台,用来进行闲置物品交换。
《世界文化遗产的保护和可持续发展》
同步练习
◆选择题
1.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类,因此,对世界遗产我们应该()
A.全力开发推向市场
B.严格保护封闭保存
C.充分利用适度保护
D.充分保护适度利用
2.从世界文化遗产中,我们能够()
①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.②③
3.《世界遗产公约》对文化遗产的定义中,强调它具有突出的()
A.普遍价值
B.文化价值
C.艺术价值
D.独特价值
4.下列能为研究少数民族提供实物资料的是()
曲阜孔庙 C.颐和园 D.丽江古城
5.为什么要大力保护人类非物质文化遗产?
6.我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么?具体表现在哪些方面,如何加以克服?
答案和解析
【答案】
1.答案:D
解析:对世界遗产,要本着充分保护,适度利用的原则进行保护。
故选D.
2.答案:A
解析:世界文化遗产可以让我们追寻历史踪迹、认识历史文化、了解不同民族的风俗,也可以进行学术研究,故选A.
3.答案: A
解析:世界文化遗产突出的是“世界”一词,说明其具有的是普遍价值.故选A.
4.答案:D
解析:丽江古城主要是纳西族居住的地域,故选D.
5.答案:非物质文化遗产是人类的另外一种伟大的创造。
非物质文化遗产在历史、艺术、人种学、社会学、语言学或文学艺术方面具有特殊的价值。
非物质文化和培育它的民族的历史和文化血脉相连,保护它有助于对该民族的历史和文化的认识,对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。
6.答案:在商业化时代,某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游资源进行无节制的开发,以追求眼前的最大经济效益,从而导致对遗产的破坏。
具体表现多种多样,如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓,无限制地吸纳游客,超过遗产的承载量,造成环境的污染、生态的失衡,等等。
克服的办法是:加强世界遗产的保护宣传,提高全社会对遗产资源的保护意识;严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规,禁止违背法律、法规的开发建设;强化行业执法监督和管理职能,建立并完善世界遗产保护和管◆参考答案
◆简答题
理机制;发挥世界遗产地的综合功能,努力搞好物质文明和精神文明建设;加强各世界遗产地之间的学习交流,互通信息,强化合作,共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。