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小学快乐阅读的推荐书目总结孩子的阅读习惯对于其认知发展和思维能力的培养至关重要。
为了帮助小学生培养快乐阅读的习惯，我们推荐以下书目，希望能够激发孩子们阅读的热情，并培养他们的阅读能力和思维动力。
1. 《小王子》 - 圣-埃克苏佩里《小王子》是一本经典的寓言故事，讲述了一个飞行员遇到的小王子的奇妙经历。
这本书以简洁、深刻的语言，表达了对人与人之间真实情感的深刻思考。
它可以帮助孩子们发现人生中的真理，激发他们对世界的好奇心。
2. 《哈利·波特》系列 - J.K.罗琳《哈利·波特》系列是现代童话的杰作，被誉为改变整个孩子文学界的奇幻故事。
故事讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险经历。
通过阅读这个系列，孩子们可以感受到友情、勇气和成长的重要性，同时开拓他们的想象力。
3. 《神奇校车系列》 - 乔安娜·科尔《神奇校车系列》是一套以科学为主题的图书系列。
每本书都以主人公莉齐（Liz）和她的同学们乘坐神奇校车进行冒险的故事展开。
通过这套书，孩子们可以了解科学知识，并从中培养对科学的兴趣和热爱。
4. 《安妮日记》 - 安妮·弗兰克《安妮日记》是一本真实而震撼人心的日记，讲述了犹太女孩安妮在二战期间躲藏的日子。
这本书不仅能帮助孩子们了解历史，还能教育他们关于勇气、坚韧和人性的重要价值观。
5. 《小屁孩日记系列》 - 杰夫·金尼《小屁孩日记系列》以一名怕麻烦、喜欢捣蛋的小男孩格雷格的日记形式展现。
这个系列书籍以幽默轻松的方式描绘了小男孩的日常生活，引发了孩子们的共鸣。
通过这些故事，孩子们可以学到并理解友谊、家庭价值观以及如何应对日常生活中的困难。
6. 《小王子历险记系列》 - 黛安娜·温·琼斯《小王子历险记系列》是一套关于勇敢、惊险和冒险的故事。
它讲述了一群孩子们在一个神秘的岛屿上进行冒险，追寻神奇的小王子。
通过这些故事，孩子们可以体验到童话般的故事情节，激发他们的想象力和冒险精神。
开心阅读共同成长——一年级暑假阅读作业亲爱的小朋友们：你们知道吗，在我们成长的过程上，有一对强劲有力的翅膀一路伴我们成长，那就是书籍。
现在，愉快的暑假到了，你们想插上这对翅膀，在知识的海洋里尽情遨游吗？那么，就请加入到咱们的读书乐园中来吧！准备好了吗，一起出发吧！1、阅读5本必读绘本：《猜猜我有多爱你》： [英] 山姆〃麦克布雷尼《逃家小兔》: [美] 克雷门〃赫德《爷爷一定有办法》：[加] 菲比〃吉尔曼《石头汤》：[美]马西娅〃布朗《小猪唏哩呼噜》：孙幼军以上5本书读完后试着和你的爸爸妈妈讲一讲，或者把你最喜欢的内容画一画，开学的时候带来给老师和同学们欣赏欣赏。
2、从以下2本中选读一本:《安徒生童话》、《象背》。
我选读的书是________________给一年级家长的话：家长您好！又到假期了，希望您在暑假中能在工作之余与孩子从以上书目中选择几本共同完成一次共读历程，引领孩子完成阅读任务。
相信在这一历程中您一定会有别样的感受，也祝您在这一历程中收获快乐！您选择与孩子共读的书是(请家长填写)完成共读历程您有何感受（请家长完成共读后填写）开学时请带上这份材料报到，谢谢！亲子共读，共沐书香亲爱的孩子们：快乐的暑假已经开始了，我们可以彻底放松心情，做自己想做的事。
我们要利用假期多读好书，丰富知识，开拓视野，滋养心灵。
1、阅读5本必读书：《我和小姐姐克拉拉》 [德]迪米特尔•茵可夫《爱心树》 [美] 谢尔•希尔弗斯坦《一只孤独的乌鸦》 [奥] 埃迪特•施爱伯-威克《犟龟》 [德] 米切尔•恩德《噢，美丽的巴拿马》 [德]雅诺什/文•图皮皮从以上五本书中挑选两本各做手抄报一份。
（你可以写下读书后的想法，可以摘抄你喜欢的句子，再配上美丽的图画就更好了！你还可以邀请你的爸爸妈妈一起来帮忙。
）2、选读书:《格林童话全集》 [德] 格林兄弟《安徒生童话全集》 [丹麦] 安徒生从以上2本书中选读一本，并精心准备一个你喜欢的故事，先讲给你的家人听，回来后准备参加讲故事比赛哟！给二年级孩子们家长的话：家长朋友，您好！又到暑假了，希望您在假期中在以上书目中选择三本与孩子共同完成一次共读历程。
二年级学生课外阅读必读书目1、爱丽丝漫游奇境（英国）卡罗尔2、狐狸列那的故事(法国)阿希季诺夫人3、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩4、彼得·潘（英国）詹姆斯贝洛著5、豆蔻镇居民和强盗（挪威）埃格钠6、鹅妈妈的故事（法国）贝洛7、洋葱头历险记（意大利）罗大力8、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子9、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦10、假话国历险记天上掉下的大蛋糕（意大利）罗大力11、随风而来的玛丽阿姨（英国）特里弗斯12、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热诵读类：1．《日有所诵》（二年级）薛瑞萍等/主编长春出版社2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著叶君健/译长春出版社3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵新蕾出版社4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰浙江少年儿童出版社5．《木偶的森林》[中国]王一梅新蕾出版社6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔明天出版社7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子南海出版社8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳湖南少儿出版社9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著任溶溶/译人民文学出版社10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝新蕾出版社科学阅读类：11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著林春颖/译长春出版社12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳林怀宝/译长春出版社阅读后的一种反馈方式：1、《爱丽丝漫游奇境》这本书是＿＿＿＿写的，作者是＿＿＿＿国人。
主人公叫＿＿＿。
我记住了以下好词、好句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我要向爱丽丝学习什么？（简单回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、《狐狸列那的故事》这本书是＿＿＿＿写的，作者是＿＿＿＿国人。
统编教材三年级下册第二单元《快乐读书吧》学习任务单
学习活动二：完成《郑人买履》读书卡。
起因：
经过：
结果：
我知道了：
学习活动三：星级阅读任务单
星级阅读任务单
阅读十个中国寓言故事、十个伊索寓言、十个克雷洛夫寓言。
坚持每天阅读寓言30分钟，做好阅读记录卡。
找到故事内容不同而寓意相同的寓言进行阅读，并做好记录。
中国寓言故事、伊索寓言、克雷洛夫寓言中，相近主题的故事很多，
尝试以“狐狸”“农夫”等为主题进行对比阅读。
学习活动四：对比阅读我能行
相同之处不同之处
对比阅读一《狐狸和葡萄》伊索寓言
《狐狸和葡萄》克雷洛夫寓言
对比阅读二《黔之驴》
《狐狸和葡萄》
学习活动五：阅读记录卡
——寓言故事阅读记录卡阅读者：第___周
——寓言故事阅读记录卡班级：姓名：
——不同寓言中的（）。
●书香校园学生快乐阅读手册班级：姓名：大同市城区第四十六小学校-可编辑-★快乐读书，明理启智，修身促学。
★读优秀古典文章，明理启智；读当代优秀名篇，修身促学。
★阅读，提升生命感悟；阅读，助航教育理想。
★畅读中华经典，书写端正人生。
★畅游书海，传承文明。
★与书相伴的人生，一定有质量；飘满书香的校园，一定有内涵。
★读书让我们的师生变的更加快乐，学生变的更加温文尔雅，校园文化也更加诗意灵动。
-可编辑-卷首语亲爱的同学们，你们知道吗？读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。
所以，我们希望……老师们：请耐心指导你的学生阅读，用精彩的文章、优美的词语和入心的感悟引领学生走进书籍的殿堂，领略祖国语言文字的魅力，体会阅读的力量。
家长朋友们：请用心和你的孩子一起阅读，一篇优美的文章，一个精彩的故事，一抹鼓励的微笑，一段温暖的陪伴，将会带领您和孩子走进一片温馨的书香世界。
同学们：请打开一本书，不必介意是一目十行，还是细细品读，开卷有益，选择一个静谧的午后，或是夜晚温暖的灯光下，捧一本书，开启你的书香之旅吧！我们期待，让这本“快乐阅读手册”记录下同学们读书成长的蹒跚脚印，记录下和父母亲子阅读的幸福时光，记录下和老师同学快乐阅读的美好瞬间，在蕴含书香的氛围中采撷读书果实，收获一个丰盈的书香童年。
-可编辑-目录手册使用说明 (4)丰富多彩的读书活动 (5)读书之星考级方案 (6)亲子阅读记录卡 (17)课外阅读储蓄积分卡 (18)“亲子快乐读书”记录卡 (25)四十六校学生必背古诗文 (28)四十六校学生必读书目 (30)四十六校学生推荐阅读书目 (31)手册使用说明1、本手册适用于小学1-6年级学生，由老师、家长和-可编辑-孩子共同完成。
学校：班别：姓名：快乐阅读记录卡一年级课外阅读书目推荐阅读要求：一年级学生每天可以阅读一些浅显的儿童读物，如古诗、儿歌、绘本、童话、寓言等。
全年课外阅读总量不少于两万字，背诵古诗文不少于23首。
1、《格林童话》（拼音版）2、童话大王（拼音版）3、《动物故事》（拼音版）4、《描画世界》(拼音版)5、《365夜故事》（拼音版）6、画画猜谜唱儿歌（拼音版）7、《中国古代寓言故事》8、《中外神话传说》9、《三毛流浪记》10、《严文井童话选》11、《猜猜我有多爱你》12、《爷爷一定有办法》13、《了不起的狐狸爸爸》14、《一年级大个子二年级小个子》补充阅读书目：1、《没头脑和不高兴》2、《三毛流浪记》3、《蓝猫淘气3000问》4、《一千零一夜》（最新版彩图注音）5、《中国童话》（最新版彩图注音）6、《恐龙是怎样灭绝的？(儿童趣味科学知识问答)7、《史努比儿童百科全书》【作者】查尔斯.舒尔茨8、《动物知识翻翻书：海底世界》9、《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）【作者】孙幼军10、《木偶奇遇记》（即《皮诺曹》）必背：1、《江南》（江南可采莲）汉乐府2、《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌3、《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王4、《风》（解落三秋叶）李峤5、《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章6、《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣7、《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣8、《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然9、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰10、《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄11、《游园不值》（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁12、《早春》（天街小雨润如酥）韩愈13、《静夜思》（床前明月光）李白14、《寻隐者不遇》（松下问童子）贾岛15、《登鹳鹊楼》（白日依山尽）王之涣16、《七步诗》（煮豆燃豆萁）曹植。
小学生课外阅读好书推荐第三学段〔5—6年级〕〔50本〕中国部分〔25本〕1、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》〔都是很有锐气的新作，有不少还是年轻的作者，但作品的新颖、先锋、大气让我们不能放弃。
〕2、《女儿的故事》梅子涵〔百年百部中国儿童文学经典书系〕〔作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢？这本书奇妙的地方还在于：不是作家一个人写的，还有一部分就是这女儿写的呢。
〕3、《中华当代少年小说丛书》〔聚集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等〕4、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君〔秦文君的代表作。
很多出版社出版了她的作品，小说、童话、散文都有。
你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。
〕5、《中国兔子德国草》周锐〔中国孩子在德国成长，会有什么样的变化呢？作者很真实地讲述了一个耐人寻味的故事。
〕6、《红雨伞?红木屐》彭懿〔作者留学日本，很多的感觉在这些作品里传达了出来，梦想是最大的特色。
〕7、《乌丢丢的奇遇》金波〔乌丢丢是个跳来跳去的人，是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。
诗人的笔调写童话，很抒情，很诗意。
〕8、《第十一根红布条》曹文轩〔短篇精选，是作家的自选集，可以想象，其中必定是作家自己特别看重的。
〕9、《魔塔》彭懿〔这是非常有梦想色彩的“大梦想系列”之一。
这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。
〕10、《油纸伞》彭学军〔非常有特色的文笔，沾染了更多的水气，也许与作家出生地有关？〕11、《非法智慧》张之路〔融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义。
〕12、《女生日记》杨红樱〔是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。
男生别忘记去看她的《男生日记》〕13、《一只狗和他的城市》常新港〔这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。
这是一部视角独特的生命与成长的寓言，是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。
三年级上册语文：快乐读书吧必读书目《安徒生童话》阅读题《安徒生童话》阅读题（一）1.《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？A.20；10B.20；20C.10；10D.10；202.《小意达的花儿》中小意达看到的带着王冠的花王和花后是什么花？A.牡丹B.百合C.玫瑰D.鸡冠3.《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘的是谁？A.癞蛤蟆B.田鼠C.金龟子D.燕子4.《海的女儿》中，小公主用什么换了巫婆的药水？A.眼睛B.舌头C.灵魂D.头发5.最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？A.一棵绿草B.温暖的阳光C.小男孩D.小菊花6.《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出什么图案，他才能成为自己真正的主人？A.自由B.永恒C.爱D.希望7.《接骨木树妈妈》中，接骨木树妈妈又回到了哪里？A.茶壶里B.树林里C.很远的地方D.木盆里8.《补衣针》中，织补针在排水沟里遇到的闪亮的东西是什么？A.绣花针B.别针C.金刚钻石D.瓶子的碎片9.《钟声》中，人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里？A.泉水从石缝里流出来发出的声音B.猫头鹰的头碰在大树上所发出的声音C.墙上挂着的一口小小的钟发出的声音D.大自然的圣歌10.《妖山》中，妖山王的大女儿希望自己的丈夫是个怎样的人？A.魔术师B.不喝酒C.国王D.大富翁11.《跳高者》中谁最后得到了公主？A.年轻的王子B.跳蚤C.蚱蜢D.玩具跳鹅12.《海的女儿》中谁救了王子？A.小人鱼B.小人鱼的姐姐们C.邻国公主D.巫婆13.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘？A.田鼠B.金龟子C.燕子D.花精14.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停的跳舞，而且无法停下？A.这是一双魔法舞鞋B.她热爱跳舞C.因为一位长者大胡子的老兵在她的红鞋底上敲了两下D.上帝对她的惩罚15.《小鬼和太太》中，园丁太太写的诗集名字叫什么，使得小鬼改变了态度？A.《歌唱小鬼》B.《小鬼的威力》C.《小鬼集》D.《光荣的小鬼》16.《贝脱、比脱和比尔》中，比尔最后成为了一名什么？A.强盗B.艺术家C.男高音歌唱家D.科学家17.《贝脱、比脱和比尔》中，贝脱最初想当什么？A.强盗B.收破烂的人C.爸爸D.科学家18.《贝脱、比脱和比尔》中，贝脱最后成为了什么？A.强盗B.艺术家C.男高音歌唱家D.科学家19.《贝脱、比脱和比尔》中，比脱最初想当什么？A.强盗B.收破烂的人C.爸爸D.科学家20.《贝脱、比脱和比尔》中，比尔最初想当什么？A.强盗B.收破烂的人C.爸爸D.科学家21.《藏着并不等于遗忘》是由几片苜蓿花瓣所讲的故事？A.一B.二C.三D.四22.《看门人的儿子》中，将军为什么会同意把自己的女儿嫁给乔治（一个被自己认为是下等人的人）？A.乔治成为了优秀的工程师B.他的女儿只愿意嫁给乔治C.乔治最后成为了王子D.乔治被国王指定为国家最有才能的建筑师23.夏日痴是一种什么花？A.荷花B.向日葵C.雪莲花D.冰花24.《姑妈》中，姑妈唯一的爱好是什么？A.音乐B.戏剧C.文学D.科学25.《癞蛤蟆》中，小癞蛤蟆从井里出来第一眼看到的是什么？A.太阳B.荨麻C.大路D.天空26.《干爸爸的画册》中，干爸爸讲的第一个故事是什么？A.海战B.贼岛C.菲力巴皇后D.克里斯蒂安四世的女儿27.《烂布片》中，丹麦的烂布片说丹麦有什么？A.纸B.花岗岩C.文学D.烂布堆28．《两个海岛》中，海岛上人们面对狂风暴雨的态度告诉了我们一个什么道理？A.要有一颗乐观的心B.团结就是力量C.爱能创造奇迹D.相信自己29.《谁是最幸运的》中，哪一朵玫瑰花才是真正最幸运的？A.被一位老婆婆做成香料的玫瑰花B.被画家画在画上的玫瑰花C.在漂亮的太太，小姐们的桌子上的玫瑰花D.让穷老太婆想起快乐的年轻时代的玫瑰花30.《树精》中，树精为了追求自己的梦想缩短了生命，她最后变成了什么？A.流星B.尘土C.一滴水D.一滴眼泪31.《家禽格丽德的一家》中，玛莉是一个怎样的人？A.孤独的B.追求名利的C.敢说敢做的D.单纯的32.卖火柴的小女孩点燃第三根火柴时看到的是什么？A.烤鹅B.圣诞树C.外婆D.祖母33.卖火柴的小女孩在点燃第几根火柴的时候出现的是圣诞树？A.一B.二C.三D.四34.丑小鸭离开鸭群后第一个到的地方是哪里？A.狗窝B.鸡窝C.草窝D.农家小屋35.丑小鸭冻晕过去之后是谁救了它？A.大猎狗B.老太婆C.母鸡D.农民36.《野天鹅》中，妹妹编织的什么救了她的十一位哥哥？A.衣服B.帽子C.披甲D.头盔37.故事《飞箱》告诉我们一个什么道理？A.光靠嘴巴不能得到长久的幸福B.光靠美丽不能得到长久的幸福C.光靠金钱不能得到长久的幸福38.《天国花园》老太婆的四个儿子是什么，能把王子送到天国花园？A.风B.雨C.雷D.电39.《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒落在了哪里？A.太阳光里B.一块旧板子上C.被鸽子吃掉了D.花盆里40.《小克劳斯和大克劳斯》中，愚蠢的谁杀死了自己的老祖母？A.小克劳斯B.大克劳斯C.牧师D.农夫41.《小克劳斯和大克劳斯》中，谁在箱子里？A.小克劳斯B.大克劳斯C.牧师D.农夫42.《打火匣》中，士兵用火擦破打火匣，马上出现了什么？A.巫婆B.狗C.公主D.国王43.《野天鹅》中，是谁变成了野天鹅？A.十一位王子B.公主C.国王D.贵族小姐44.《笨汉汉斯》中，汉斯是骑着什么去见公主的？A.黑色的马B.白色的马C.公山羊D.驴45. 《笨汉汉斯》中，最后是谁娶到了公主？A.第一个兄弟B.第二个兄弟C.王子D.汉斯46.拇指姑娘最后嫁给了谁？A.金龟子B.田鼠C.树精D.花王子47.《一枚银毫》告诉我们，只要等到最后，他的什么总会被洗清的？A.罪孽B.冤屈C.烦恼D.快乐48.《跛子》中，跛子汉斯为了救女主人送他的什么，他的双脚会走路了？A.猫B.狗C.鸟D.兔子49.《飞箱》中，商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充什么？A.富有的人B.王子C.魔术师D.神50.《海的女儿》中，小人鱼的奶奶告诉她，只有等她长到多少岁的时候，她才能浮出水面？A.12B.15C.16D.18《安徒生童话》阅读题（二）一、判断：1、《丑小鸭》一文中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。
小学生各年级经典课外阅读书目推荐一年级•《猜猜我有多爱你》（绘本）•内容：小兔子和大兔子通过各种身体动作和形象的比喻来表达对彼此的爱意，如“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”。
•推荐理由：温馨的故事，充满爱意，能够让一年级的小朋友感受到亲情的温暖，同时简单易懂的文字和精美的插画很吸引孩子的注意力。
•《蚯蚓的日记》（绘本）•内容：以日记的形式，记录了小蚯蚓的学校生活、家庭生活以及和朋友的趣事，比如它如何给地球松土，和蜘蛛的友谊等。
•推荐理由：幽默风趣的语言和生动的绘画可以激发孩子的阅读兴趣，还能让孩子了解蚯蚓的生活习性，增长自然知识。
•《好饿的毛毛虫》（绘本）•内容：讲述了一条小小的毛毛虫从蛋里孵出来后，它很饿，每天都吃不同的东西，最后变成美丽蝴蝶的过程。
•推荐理由：色彩鲜明，有很强的视觉冲击力。
通过简单的文字和重复的结构，帮助孩子学习数字、星期等概念，同时也让孩子了解昆虫的生长蜕变。
二年级•《没头脑和不高兴》•内容：书中有两个主人公，“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”总是别别扭扭，不愿意与别人协调。
他们在仙人的帮助下，经历了一系列令人哭笑不得的事情。
•推荐理由：故事贴近孩子的生活，书中人物形象鲜明，情节生动有趣。
可以让孩子们在欢笑中认识到自己的缺点，学会遵守规则和与人合作。
•《笨狼的故事》•内容：笨狼是一只天真可爱、善良的小狼。
故事讲述了笨狼在森林镇的种种有趣经历，比如它把自己弄丢了，它帮助朋友们等。
•推荐理由：文字轻松幽默，能够让孩子感受到快乐阅读的氛围。
可以培养孩子的想象力和善良的品质。
•《神笔马良》•内容：穷孩子马良拥有一支神笔，他用这支笔画出许多东西帮助穷人，但面对坏人的贪婪，他也用智慧进行斗争。
•推荐理由：中国传统童话故事，具有浓厚的民族色彩。
故事赞美了马良的善良和正义，让孩子明白善恶之分，同时也能激发孩子的绘画兴趣。
三年级•《夏洛的网》•内容：在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
1-2年级书【文学类】i.《蝴蝶•豌豆花》——中国经典童诗金波/主编河北教育出版社精选中国二十位诗人经典童诗，有十位知名儿童文学插画家为诗作画——在诗人、画家聚会的星空下快乐阅读。
2. 《稻草人》叶圣陶/著中国文联出版社《稻草人》新中国第一本为儿童而写的童话集3. 《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著裘兆明/绘春风文艺出版社中国著名童话，获“国际安徒生文学奖”提名；获得第五届“宋庆龄儿童文学奖”提名4. 《我有友情要出租》图画书方素珍/著郝洛玟/绘新疆青少年出版社为独生子女量身打造，考虑好要个二宝没？5. 《我想去看海》［法］克里斯提昂•约里波瓦/文二十一世纪出版社相信没有什么不可能！6. 《百岁童谣》山曼/编著李全华等/绘画贵州人民出版社综合型知识大全7. 《寻找快活林》杨红樱/著湖北少年儿童出版社亲子共读佳品，滋养儿童美好心灵8. 《十兄弟》沙永玲/编著郑明进/绘图五洲传播出版社京华小鲁大师绘本系列；台湾“绘本阿公”郑明进首部绘本作品9. 《月光下的肚肚狼》冰波/著湖南少年儿童出版社优美抒情性童话，适合孩子大声诵读10. 《格林童话选》［德］格林兄弟/著溪云/译天津教育出版社以它特有的风格传遍世界各个角落，具有跨越时代和国界的超高影响，在基督国家销量仅次于《圣经》的读本11. 《让路给小鸭子》［美］罗伯特•麦克洛斯基/文图柯倩华/译河北教育出版社因严密的故事架构、大胆的构图、细节的强调、巧妙的空间处理、出色的写实力以及石版画风格的对开大画面和作者虔诚的态度，成为久负盛名的古典之作。
12. 《青蛙和蟾蜍》［美］爱诺•洛贝尔/文图，潘人木、党英台译明天出版社讲述温馨友谊的图书故事。
13. 《木偶奇遇记》［意］卡洛•科罗迪/著徐调孚/译让孩子真正明白忠诚和勇气的经典故事。
14. 《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子/著［日］岩崎千弘/图赵玉皎/译南海出版公司本书不仅给全世界几千万读者无数的笑声与感动，还为现代教育的发展注入新活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
