辽宁省本溪市第一中学2017届高三上学期第二次月考语文(解析版)
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2017-2018学年辽宁省本溪市本溪县高中高一(上)第二次月考语文试卷副标题一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确....的一项是①这家新成立的私营银行里,营业员对储户热情周到,所以每日门庭若市....,生意兴隆。
②一年的时间如汤沃雪....,只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值,也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。
③在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出....,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
④自己再也躲不过雪,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的不为人知的另一个地方,纷纷扬扬....的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。
⑤迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业高已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色....。
⑥守在据点里的日本鬼子又蠢蠢欲动....。
()A. ①③④B. ①④⑥C. ②⑤⑥D. ②③⑤【答案】B【解析】①门庭若市:指门前像市场一样。
形容来的人很多,非常热闹。
正确。
②如汤沃雪:比喻事情非常容易解决。
此处指时间,对象错误。
③倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
此处指“我军”,对象错误。
④纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞或者形容消息、流言广为传布。
此处是第一个意思,正确。
⑤平分秋色:比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。
此处是几家,不合语境。
⑥蠢蠢欲动:比喻敌人策划进攻或坏人准备捣乱破坏。
正确。
故选:B。
考查正确使用成语,要熟记成语含义,结合语境准确辨析。
解答成语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.下列各句中,没有语病....的一句是()A. 我们要重视网络伦理建设,更要努力营造良好的网络传播B. 能否推动两国之间的自由贸易,是引导中澳关系能够走向更为广阔前景的关键C. 在北京大学2017届本科毕业典礼上校长林建华寄语毕业生:宁可自己吃点亏,也不要为了一时的便宜,丧失了对原则和底线的坚守D. 任何个人不得非法使用、收集、加工他人个人信息【答案】C【解析】A.成分残缺,缺宾语中心语,在句末加上“的氛围”;B.不合逻辑,一面和两面不能搭配,删去“能否”;C.正确;D.语序不当,“使用、收集、加工”不合逻辑,应为“收集、加工、使用”。
本溪市第一中学2017届第二次月考历史试题第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 周初,天子、诸侯、卿大夫、士等级分明,宴乐时天子八佾,诸侯为六佾,卿大夫为四佾,士为二佾。
春秋时期,鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”,且“士无常君,国无定臣”。
这一变化根源在于( )A.礼乐文明崩坏B.井田制度瓦解C.分封制度崩溃D.铁器牛耕使用2. 清末翰林徐继儒《杨氏家谱.序》中说:“惟古者睦族之道以谱联之,……秦汉以降,宗法始废。
晋宋洎唐,沿魏久品中正之法,谱系犹掌于官。
其后此法又废,私家各自为谱以收其族。
”材料中家谱由官修到私修的主要原因是( )A.宗法制的终结B.科举制的发展C.三省六部制的设立D.家族团结的需要3. 恩格斯说:“所有以往的道德论,归根到底都是社会当时经济状况的产物。
”以下能够佐证这个观点的材料是( )A.“贫富之道,莫之夺予”B.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”C.“君子喻于义,小人喻于利”D.“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”4. 西汉惠帝六年规定女子在15岁至30岁之间必须出嫁,否则,多征税,此政策被历代王朝所借鉴。
而民间则有“女大三,抱金砖”的婚俗。
这体现了( )A.政府鼓励早婚和人口繁衍B.民间抵制政府的早婚规定C.农业社会对劳动力的需求D.多子多福的传统伦理观念5. 儒家一向讲究仪表端庄,儒冠儒服,循规蹈矩。
而魏晋名士却一反常态,他们放浪不羁,以丑为美,说丑话做丑事,不以为耻,反以为荣;他们接待宾客时故意穿破衣烂衫,“望客而唤狗”;参加宴会时,故意不拘礼节,“狐蹲牛饮”;更有甚者,客人来访时,赤身裸体,一丝不挂,美其名日“通达”。
魏晋时期出现的以上行为体现出的艺术风格是( )A.现代主义B.浪漫主义C.现实主义D.古典主义6. 一位古罗马政治家说:“未经考验的人们,完全没有经验的人们,支持了有害的战争,让那些制造麻烦的人负责公共事务,从城邦中驱逐最能为它服务的公民。
2025届辽宁省本溪市第一中学高三上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:①《红楼梦》第十八回《皇恩重元妃省父母天伦乐宝玉呈才藻》中写到元妃省亲,宝玉应命作诗,有“绿玉春犹卷”一句,宝钗一眼瞥见,便劝他改去。
且不说宝玉胶柱鼓瑟地有些学究气,也不说宝钗自呈才博地把钱翊的诗张冠李戴地算到了韩翊名下,值得注意的是,中国古典诗论里尽管有那么多对用典的讽刺贬斥,中国古典诗歌创作中却依然那么喜欢用典。
②一般说来,中国诗,尤其是山水诗乃是一幅幅“以文字构成的图像”的有意味的缀合。
读诗的人在接触这些文字的时候,脑荧屏出现的不是文字而是直接出现了一组组连续不断的流动图像,在这组图像的依次流动中,它所伴生的情感内核也随之凸现,而诗的韵律及内部节奏又调节与控制着这些意象的流动频率。
这种象、意、节奏融于一体,共同构成视境流动与心理快感。
如苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》头一句:黑云翻墨未遮山。
在读者的视境中立刻凸现出的就是乌云、乌云翻滚、(未)遮住山头这样一幅连续呈现的动态画面,并引起读者心理快感。
如果说,看电影正看到赏心悦目时突然灯光大亮,屏幕上打出“片子未来,请稍候”,或者吃饭吃得正香时忽然来个石头硌牙,必然令人大为扫兴。
读诗也是如此,视境有节奏地连续,就令人感到自然、轻松,就容易“神入”诗境,而视觉突然中断或节奏被突然打乱,则令人感到别扭、难受,也就无法很舒适地进入境界。
③由于作者与读者之间文化对应关系的差异,典故便常常造成了读者读诗时的“视境中断”,比如李贺《感讽五首》之二中有四句:都门贾生墓,青蝇久断绝。
寒食摇杨天,愤景长肃杀。
在“合格的读者”的脑海里,依次呈现的是郊外——贾谊墓——无人凭吊(荒草衰飒)——清明时节白杨却在风中摇曳——一种悲愤的情绪、一种肃杀的情景,人们可以由此而联想到贾谊墓前过去曾有过络绎不绝的凭吊者与连绵不断的香烟,而如今却冷落荒疏,就是踏青扫墓的时候,也那么冷冷清清,因而引发一种久远的惆怅。
辽宁省本溪满族自治县高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·邢台月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
一种新节目形态的未来前景,与技术价值,社会价值、市场价值三个因素密切相关。
其中,评判一种节目形态是否具有技术价值,要看其能否促进社会信息的流动。
对于观察类真人秀节目的成功,在于不是给观众灌输具体的结论,而且是通过嘉宾探讨的方式,增进彼此之间的沟通,促进社会信息的流动。
这种让个体在保持个性的同时,()。
在社会价值层面,当下的观察类真人秀大多把创作__________锁定普通家庭。
家庭是社会的细胞,家庭内部的话题如婚恋问题,亲子关系等,往往是社会变迁、时代发展的投影。
很多年轻人通过个体努力,在家庭之外实现了物质生活和精神世界的自给自足。
与此同时,包容的社会观念和逐渐完善的保障体系,为年青一代提供了有别于传统的生活___________。
观察类真人秀经由相关话题的讨论,在______________中为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性,有助于营造和谐的社会氛围,_____________构建新的文化思维。
(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 对于观察类真人秀节目的成功,不是在于给观众灌输具体的结论,而是增进彼此之间的沟通,通过嘉宾探讨的方式,促进社会信息的流动。
B . 对于观察类真人秀节目的成功,不是在于给观众灌输具体的结论,而是通过嘉宾探讨的方式,增进彼此之间的沟通,促进社会信息的流动。
C . 观察类真人秀节目的成功,不是在于给观众灌输具体的结论,而是通过嘉宾探讨的方式,增进彼此之间的沟通,促进社会信息的流动。
D . 观察类真人秀节目的成功,不是在于给观众灌输具体的结论,而且是通过嘉宾探讨的方式,增进彼此之间的沟通,促进社会信息的流动。
(2)下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 这种做法使节目更富建设性,对他人拥有更多宽容B . 对他人拥有更多宽容的做法,使节目更富建设性C . 这种做法对他人拥有更多宽容,使节目更富建设性D . 使节目更富建设性的做法,对他人拥有更多宽容(3)依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 视野模式潜移默化从而B . 视野格式潜移默化进而C . 视线格式耳濡目染从而D . 视线模式耳濡目染进而二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高一上·南宁期末) 阅读下面的材料,完成小题。
辽宁省本溪一中2012-2013学年上学期高三年级第二次月考 语文试题 考生注意:1. 单项选择题答案要用2B铅笔涂在答题卡对应题号处。
2.主观题答案要书写在答题纸相应区域内。
考生要使用0.5mm黑色签字笔作答,不得使用涂改纸和涂改液。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 近年来,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。
这既是近年来唱片业在互联网时代的转型问题所致,也是由于歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,难以脱颖而出,通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现,而且,观众对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,造成了选秀节目的瓶颈。
最近,《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。
《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的“80后”、“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。
辽宁省本溪满族自治县高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共7分)1. (7分) (2019高二上·三明月考) 阅读下面的文字,完成各题。
①近日,@平安宝安通报“父母虐童”案,女童父母被采取刑事强制措施,视频发布人王某被行政处罚。
(12月28日《中国青年报》)②通报发出后,不少网友对于视频发布者被处罚表示不能理解,他们认为爆料者不偷窥,不将视频发布到网上,那么女孩的遭遇就不会引起这么多人的关注和重视,女孩可能还生活在家庭暴力的阴霾中。
还有些网友提出爆料者是否能将功抵罪,否则将不利于鼓励善行。
③其实,网友的这些观点反映出他们①____________________,在判断事情的时候容易从自身为人处世的人情维度出发。
笔者认为,②_____________________,对于“父母虐童“案中爆料网友的做法,我们应该一分为二地来看待,一码归一码。
登录摄像头偷窥和将视频发布到网上的行为侵犯了女童家庭的隐私,③ _____________________;爆料者大胆地举报女童父母的做法应该鼓励和提倡。
④厘清是非,捍卫公正,是________社会的要义。
女童父母被采取刑事强制措施,视频发布人被行政处罚,并不是_____________________的糊涂判案。
惩罚分明、_____________________,才能更好地划清合法与违法的界限,彰显法律的公平正义。
对于处罚引发的舆论,深圳公安也第一时间作出回应,警方综合考量之后给予了一定的行政处罚。
⑤这起事件中的两位爆料者即使受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的,帮助女孩脱离了痛苦的处境。
总之,我们该鼓励和提倡的是用合法合规的渠道进行举报和监督。
(1)依次填入文中第四段横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 法治各打五十大板罚当其罪B . 法制和稀泥、抹光墙罚不当罪C . 法治和稀泥、抹光墙罚当其罪D . 法制各打五十大板罚不当罪(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 即使这起事件中的两位爆料者受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的。
2016—2017学年上学期高三第二次月考试题语文考试时间:150分钟试卷总分:150分说明:本试卷分为Ⅰ卷与Ⅱ卷两部分,请将1--3,10--12,17--19题答案涂在答题卡1--9题位置上,其余试题答案写在答题纸相应位置。
第Ⅰ卷(阅读题70分)一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成1—3题。
(9分,每小题3分)我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”,数字技术瞬息万变,进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。
当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”,提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物,从而对大众的日常生活形成包围。
消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化,越来越多的图像加速“挪用现实”,社会几乎被图像“绑架”。
复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣,而且正越来越自主化。
传统社会,人们欣赏艺术是主体的自觉行为,在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象,人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。
这些视觉形象是符号,而不是传统的艺术。
艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代,人们逐渐习惯于被动地被图像所逼迫,而不再有意识地、自觉地去选择欣赏的对象。
随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。
图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像,强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。
数字时代既能生产图像,又能消解图像(泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度,将图像随意拼贴、篡改、美化)。
于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起,图像的表述失去目标与信念,人成为空洞的能指。
图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。
数字时代,我们生活在一个被复制和仿造了的世界中,对真实的证明是那么不可能,因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。
我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着,并置身于“超现实”之中:虚饰成了现实的核心,艺术因此表现为无处不在。
辽宁省本溪满族自治县2017-2018学年高一语文上学期第二次月考试题(扫描版)语文答案1.A(B.造成阅读浪费的除知识多余之外,还有信息污染、信息干扰等。
C.因果关系表述失当。
D 传统出版物通过审查去杂质,不等于不够真实、及时。
)2.B(社会问题中包括可能会产生和已经产生的)3.C(文章中找不到依据)4.C(A项,“作者在本文中对秋的体验和郁达夫在文中对故都之秋的体验完全相同”不适当,郁达夫在《故都的秋》中对北国之秋的体验是“来得清,来得静,来得悲凉”,这与本文作者在文中表达的“很亮”的体验是不同的。
B项,“在古典诗词中前所未有”不正确,古诗词中的秋也并非全数是“愁云惨雾、落木萧萧”。
D项,“秋在心上,确实是愁”未运用拟人手法。
)5.“很亮”有三个层面的意义:①指南方因为季节分野不明显,秋季天气还很热,太阳依旧灼热,阳光很亮;②指在秋季没有萧瑟的感受,没有感伤的情绪;③指在人的壮年时期(人一辈子的秋季),以高远、壮阔的视角看待人一辈子,笑对苦难,从而收成一种成熟的感悟。
(答出一点2分,答出两点4分,答出三点5分。
)6.①秋季在中国传统文学中,作为一种“悲凉、感伤”(尤其是在承载着离别、思乡怀人、吊唁逝者、感叹年华等情感时)的意象而存在。
如本文中的“人行秋色里,雁落客愁边”,再如杜甫《茅屋为所风所破歌》“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。
(意蕴1分,文本1分,所学过的文学作品1分)②秋季在中国传统文学中,作为一种“豪放、旷达”(一些诗人一反传统“悲秋”色彩)的意象而存在。
如本文中所引刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
再如毛泽东《采桑子·重阳》中的“一年一度秋风劲,不似春景,胜似春景”。
(意蕴1分,文本1分,所学过的文学作品1分))7.C (材料三看不出消费者关注更多的是月饼的口味,“而再也不关注产品的包装”错)8.AB(答对一项得2分,答对两项得5分)(C,“材料一和材料二加倍客观、专业”说法有误;D,“真实性”不对,应该是“时效性”,“从而使绿色消费理念深切人心”无中生有;E,材料中,并未提及国家的政策引领和处惩方法。
考生注意:1.本试卷分第I 卷(阅读题)和第II 卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.4.本卷命题范围:高中范围。
第I卷一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
中国传统社会在汉代以后的2000多年里,儒学始终作为核心价值始终指导和规范着国家、社会和个人。
就是说,儒学作为核心价值得到了有效的培育与践行。
这其中的重要经验是以礼仪为重要抓手,即通过礼仪把儒学价值观制度化。
正是在这样的意义上,儒学被称作礼教.孔子主张“道之以德,齐之以礼”(《论语·为政》)即以礼治国,这一主张在汉代以后一直主导着中国社会。
儒家之礼仪集中表现于“三礼”即《周礼》《仪礼》《礼记》三部经典,内容包罗了政治制度、宗教仪式、法典刑律、道德规范、日常生活准则等。
广义的制度是指组织人类共同生活、规范和约束个体行为的一系列规则,儒家之礼仪正可以这样的制度概念予以概括。
对于价值观念之“仁”和制度规范之“礼”的关系,孔子认为前者必须通过后者才能得以普遍实现:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
”(《论语·颜渊》)因此,礼仪的实施就是儒家价值观制度化的落实。
陈寅恪指出,直至汉武帝宣示“独尊儒术”150多年以后的东汉白虎观会议,才标志着儒学的核心价值观通过制度化而得以确立。
从西汉到东汉,汉儒的重要工作是致力于礼仪建设,从汉初的陆贾、贾谊、公孙弘等,到董仲舒、王莽,再到戴德、戴圣和刘向、刘歆,儒学完成了思想学说到制度体系的跨越。
在汉代文献中,可以看到不少地方官员以礼仪建设使得儒家价值观成为制度化存在的记载.儒学价值观由礼仪而成为制度化的存在,使得价值观因此而落细落小落实.所谓落细,是因为礼仪渗透于日常生活细节中;所谓落小,是因为礼仪覆盖了每个社会成员和每个社会角色;所谓落实,是因为礼仪具有规范人们行为的操作性。
本溪市第一中学2017届高三第二次月考英语试题本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷第一部分听力(共两节,满分30分)(略)第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)第一节:(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
ACan you resist cream cakes? I miss my sugar! I've decided to lose weight and I had to give up cakes.It's difficult because I have a sweet tooth and I love cream cakes.Not having treats can be good for your health. I've heard that the Burts,a family of five in South East England,lived sugar free for a whole year after they found out their daughter had diabetes (糖尿病).It wasn't easy. To avoid temptation,I don't go to any bakeries,but this family actually owns one,which makes up to 3,000 cakes a week.They were in shock when the doctor said that their 16-year-old Lucy had to check her blood sugar levels regularly and take insulin (膜岛素).He advised her to eat a normal,balanced diet,but the Burts went further and got rid of sugar altogether.And how does it feel to live without sugar for a while? Jason Burt said that for a month they felt weak. But later on it all changed. He says he feels "more awake" and full of energy.And what about the Burt family business? It had to keep using half a ton of sugar a week and any cook worth his salt knows that you have to taste a recipe to know if it's right. No problem there,says Jason Burt's wife,Clare. She points out that she's got lots of peopleoffering to taste the cakes for them. The family is also thinking about selling more delicious products.I wonder what makes us have a strong desire for sweet food. Anyway,I've decided to forget about the sweet taste of sugar for a while. As British model Kate Moss says: “Nothing tastes as good as skinny feels. ”21. From the passage,what do we know about the author?A. The author runs a bakery.B. The author hates sweet taste.C. The author is on a diet.D. The author's daughter had diabetes.22. What did the Burts do after hearing the doctor's advice?A. They were shocked.B. They went too far about it.C. They used half a ton of sugar a week.D. They avoided sugar completely.23. From the passage we can learn it is necessary for a cook________.A. to make up to 3,000 cakes a weekB. to taste a recipe to know if it's rightC. to get lots of people offering to taste the cakesD. to sell more delicious products24. What does the sentence by Kate Moss mean ?A. It is worthwhile to resist food to look skinny.B. There is nothing tasting as good as sweets.C. Nothing tastes good when the skin feels terrible.D. Nobody can resist the desire for sweets.BParents will do anything for their children. Whether it would be the food, clothes, or the place they live, parents will always make sure their children have the best of everything. One of the biggest concerns that parents currently have is educating their children. They are faced with lots of difficulties when it comes to education for their young ones. Choices include private school, charter school, public school or homeschooling.Fortunately for parents, there are a variety of different strategies that a parent can take in order to increase their child's skills and overall intelligence. According to Ross A. Thompson, PhD, professor of psychology at the University of California at Davis, a child's brain will actually reach 90% of its full size by the time they start kindergarten.Researchers at Northwestern University in Chicago concluded that playing a musical instrument directly affected the brain stem, the lower section of the brain. Moreover, children that learn an instrument at an early age tend to continue it when they are older. And numerous studies show that a well balanced meal is essential for a child's mental and physical health. It is recommended that parents teach their children two languages at once. Research suggests that a second language should be taught when children are in preschool. Other studies state that three to four years of age is the perfect time. Clearly, any age under four would work perfectly fine for a child.The average child will learn how to read between kindergarten and second grade. Many parents can give their children a jump start by teaching them to read before they start school. Children could have an adequate background of the alphabet and sounds of words before attending school. This can be done by simply reading to them whenever you want. The more comfortable they get, the easier the process will be.25. From the first paragraph, we can infer that .A. parents find it hard to satisfy their kids' various demandsB. parents meet a new challenge when raising their kidsC. parents have more choices in offering education to their kidsD. parents get actively involved in the process of their kids' growth26. What suggestion may the researchers in the passage make?A. To train kids as early as possible.B. To try as many means as possible.C. To help kids develop as fully as possible.D. To use as many available resources as possible.27. We can replace the words “jump start” in the last paragraph with_____ .A. inspirationB. introductionC. suggestionD. promotionCOne of the greatest gifts one generation can give to other generations is the wisdom it has gained from experience. This idea has inspired the award-winning photographer Andrew Zuckerman. He interviewed and took photos of fifty over-sixty-five-year-olds all over the world. His project explores various aspects of their lives. The photos and interviews are now available on our website.Click on the introductions to read the complete interviews.Let us now have a culture of peace.—Federico Mayor Zaragoza, SpainFederico Mayor Zaragoza obtained a doctorate in pharmacy(药学) from the Complutense University of Madrid in 1958. After many years spent in politics, he became Director-General of UNESCO in 1987. In 1999, he created the Foundation for a Culture of Peace, of which he is now the president. In addition to many scientific publications, he has published four collections of poems and several books of essays.Writing is a discovery.—Nadine Gordlmer, South AfricaDue to a weak heart, Nadine Gordimer attended school and university briefly. She read widely and began writing at an early age. She published her first short story at the age of fifteen, and has completed a large number of works, which have been translated into forty languages. In 1991, Gordimer won the Nobel Prize for Literature.Jazz is about the only form of art today.—Dave Brubeck, USADave Brubeck studied music at the University of the Pacific and graduated in 1942. After World War Two he was encouraged to play jazz. In 1951, he recorded his first album(专辑). Brubeck’s 1959 album has become a jazz standard. He received a Grammy lifetime Achievement Award in 1996.For more figures CLICK HERE.28. Why did Andrew Zuckerman choose the fifty elders for his project?A.Because their wisdom deserves to be passed on.B.Because they are physically impressive.C.Because their accomplishments inspired him.D.Because they have similar experiences.29. According to the web page, Federico Mayor Zaragoza_____.A.has won many awards for his work in politicsB.has served as the president of a universityC.has devoted all his life to the field of scienceD.has made achievements in different areas30.Who most probably said “My education has been the library and books” in the interview when reflecting on his/her experience?A.Andrew Zuckerman.B.Federico Mayor Zaragoza.C.Nadine Gordimer.D.Dave Brubeck.31. What is the main purpose of this web page?A.To show Zuckerman’s awards.B.To publicize Zuckerman’s project.C.To spread the wisdom of the three people.D.To celebrate the achievements of the three people.DTwo of the saddest words in the English language are “if only”. I live my life with the goal of never having to say those words, because they convey regret, lost opportunities, mistakes, and disappointment.My father is famous in our family for saying, “Take the extra minute to do it right.” Ialways try to live by the “extra minute” rule. When my children were young and likely to cause accidents, I always thought about what I could do to avoid an “if only”moment, whether it was something minor like moving a cup full of hot coffee away from the edge of a counter, or something that required a little more work such as taping padding (衬垫) onto the sharp corners of a glass coffee table.I don’t only avoid those “if only” moments when it comes to safety. It’s equally important to avoid “if only” in our personal relationships. We all know people who lost a loved one and regretted that they had foregone an opportunity to say “I love you” or “I forgive you.” Wh en my father announced he was going to the eye doctor across from my office on Good Friday, I told him that it was a holiday for my company and I wouldn’t be here. But then I thought about the fact that he’s 84 years old and I realized that I shouldn’t giv e up an opportunity to see him. I called him and told him I had decided to go to work on my day off after all.I know there will still be occasions when I have to say “if only” about something, but my life is definitely better because of my policy of doing everything possible to avoid that eventuality. And even though it takes an extra minute to do something right, or it occasionally takes an hour or two in my busy schedule to make a personal connection, I know that I’m doing the right thing. I’m buying myself peace of mind and that’s the best kind of insurance for my emotional well-being.32. Which of the following is an example of the “extra minute” rule?A. Start the car the moment everyone is seated.B. Leave the room for a minute with the iron working.C. Wait for an extra minute so that the steak tastes better.D. Move an object out of the way before it trips someone.33. The author decided to go to her office on Good Friday to ______.A. keep her appointment with the eye doctorB. meet her father who was already an old manC. join in the holiday celebration of the companyD. finish her work before the deadline approached34. The underlined word “foregone” in Paragraph 3 is closest in meaning to ______.A. abandonedB. lackedC. avoidedD. wasted35. What is the best title for the passage?A. The Emotional Well-beingB. The Two Saddest WordsC. The Most Useful RuleD. The Peace of Mind第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
本溪市高三第一次月考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是()A . 南联盟释放了三名美军飞行员,摆出了走和平之路的姿态,可美国却投桃报李,仍对南斯拉夫狂轰滥炸。
B . 中国的微雕技艺堪称为“一绝”,一根头发,一粒白米,都能在其上面雕刻出上千个字来,真让人叹为观止。
C . 李花的爸爸刚下岗,妈妈又患病住院,家里十分困难。
我们几个好朋友便鼎力相助,帮他渡过了难关。
D . 教师应热爱每一个学生,要关心他们的成长,包容他们的一切,对那些“后进生”要一视同仁,而不能刮目相看。
2. (2分)(2019·浙江模拟) 下面各句中没有语病的一项是()A . 今年财力虽然很紧张,国家财政性教育经费占国内生产总值比例持续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。
B . 对标全面建成小康社会任务,政府工作报告提出,今年要打好精准脱贫攻坚战,开展贫困地区控辍保学专项行动,明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。
C . 委员们说,《政府工作报告》对激发市场主体活力、缓解民营企业融资难融资贵问题、“最多跑一次”改革等提出明确要求,建议加大知识产权保护力度,强化人才等要素支撑,加快构建适合我国实际的营商环境评价体系。
D . 胡适先生也写了不少英文文章,这些文章连同这一百几十件信札,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。
3. (2分)(2017·凉山模拟) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()3D打印机原理是这样的,它其实是以一种数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。
由于在3D打印机原理中把复杂的三维制造转化为一系列二维制造的叠加,,极大地提高了生产效率和制造柔性。
辽宁省本溪市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题一、现代文阅(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
“爱”是儒墨两家措意最深的话题之一,它把罕言乃至不言“爱”的道家、法家、名家、阴阳家同儒家、墨家区别开来,也把言“爱”心曲不尽相合的儒墨两家区别开来。
孔子由“仁”说“爱”,“爱”只是“仁”心的发用之一;墨子以“兼爱”为其学说的主导取向。
而“兼”以“爱”之的底蕴却是由“交相利”之“利”来申说的。
从墨子与孔子在“爱”上的这一微妙差异,大致可窥见儒墨两种教化何以终究会各趋一途。
随着平等意识的觉醒,清末民初以后的学人多以“兼爱”之所爱不分亲疏厚薄而赞许墨家,并以此贬责主张“亲亲”而爱有差等的儒家。
立足于平等对“兼爱”和“亲亲”做褒贬之判,这在上个世纪的许多年中已被人们视为当然。
但如此认同“兼爱”而厌弃“亲亲”,却在更大程度上出于人们对平等和爱的关系的误解。
平等属于权利范畴,它只在权利的意义上构成一种值得人们肯定的价值;爱是一种情感,由衷的“爱”原是不能借着“平等”的尺度相强求的。
单就爱的情愫尚应向更广博处推扩而言,墨子的“兼爱”当然是值得称道的,而孔子在从“爱人”的一角度上指点他所谓的“仁”时,却也未尝不曾教诲人们“泛爱众”。
“泛爱”并不比“兼爱”爱得偏狭,所不同的是儒家的“泛爱”毕竟连着“亲亲”的根蒂;这由“亲亲”之爱到“泛爱”之爱固然显出爱的差等来。
然而,却正是对爱的差等的认可表明了儒家比墨家更懂得作为一种情而不是作为一种理的“爱”。
《礼记·礼运》把“爱”作为人“情”之一而由“情”说“爱”,意味着“爱”在先秦儒者这里达到了怎样的自觉。
对“情”的反省可使人悟出一种“理”,但“情”并不直接就是“理”。
墨子以“兼爱”立论,无论他出于怎样好的动机,事实上在他这样做时却是把“情”作为“理”来推证或辩说了。
“爱”在儒家学说中从不曾像墨家著述中那样被标举为一个规范某种道理的范畴。
本溪市第一中学2019届高一年级上学期月考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
失败的英雄荆轲一生只干了一件事,就是行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。
这件事最终以失败告终,但是,人们却一直把荆轲看作是一个英雄.司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客:曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。
比较一下这五个人的功绩,荆轲是刺杀最没有成效的一个:刺秦完全以失败告终,不但一无所获,而且损失惨重,除了自己被杀外,还搭上秦武阳、樊於期的性命,失去了燕国督亢地区的地图,使燕遭秦的报复.但是,荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。
在《刺客列传》中,描写荆轲的文字最长,他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。
并且司马迁在描写荆轲时,笔墨饱含感情,整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄,从而给人留下了深刻的印象.那么,司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢?因为荆轲比其他四个刺客高出一筹,而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹.况且,这个秦王后来横扫六国,统一天下,成了中国历史上第一个封建君王。
两千年来,人们为荆轲失败扼腕叹息,纷纷分析其失败原因。
有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手;有人认为荆轲剑术不精,武功欠佳,没有刺杀到秦王;还有人认为荆轲有贪生心理,没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手,他想抓活的,给自己生还的希望。
说荆轲有贪生心理我不敢认同,说他想生擒秦王倒可能是事实。
人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会,以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。
其实燕太子丹派荆轲到秦国,第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件,荆轲最好也能挟持住秦王,逼他归还侵略燕国的土地;若不行,再刺杀秦王。
但最终两个目的都没达到。
世人对荆轲的失败耿耿于怀,是因为潜意识里希望他刺秦成功。
然而,假如荆轲真刺死了秦王-—那时候赢政还只是一个诸侯国的国君而已,还没有变成后来的秦始皇.那么,荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了,而不会脱颖而出。
考试时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下面题目。
唐代中期以前的城市,有着严格的政治等级体系,不同等级的城市有着严格的规定,简单说来就是城市的政治地位决定着经济规模和城市的规模等级。
但随着农业和工商业的发展,这一规律逐渐发生了变化,经济的独立推动作用逐渐显露。
虽然唐代全国性城市仍以长安、洛阳为首,但是唐中期以后一些地方性城市逐渐上升为全国性城市,当时广为流行的“扬一益二”之说就是较好的证明。
苏州、杭州也上升为居民十万户的全国性城市,广州成为全国最大的对外贸易港口。
越来越多的城市因为经济地位扩大了自身的政治影响力,具体表现为区域城市经济等级体系形成与同一层级的城市之间的分工日益深化。
随着城市的经济属性不断增强,唐代中期以前形成的以政治地位高低为主的城市等级体系逐渐弱化,城市等级中的经济性因素不断增强。
在一些新兴的经济区域,逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系。
新的城市等级体系核心内容如下:一是政治地位已不是城市规模的唯一决定因素,政治地位高的城市不一定比治下的城市经济水平高;二是城市等级体系跨越了行政区划的限制,城市体系所涵盖的城市数量越来越多,覆盖的区域已突破了行政区域的限制。
以长江下游经济区的城市等级体系为例,到唐代中后期,长江下游地区逐渐形成了以扬州为区域中心城市,以苏州、杭州、越州为次级区域中心城市,以一般州府所在地(例如宣州、常州等)为三级区域中心城市,以县城为四级区域中心城市,以新兴的镇市和草市为第五级区域中心城镇的五级城市体系。
除了纵向上的区域城市等级体系逐渐形成,横向上同一层级的城市分工亦日益深化。
这些城市往往依托各自的区位优势,在城市的发展中逐渐形成自己的特色,并最终将特色转化为产业优势,使得同一等级城市之间形成较为常态的分工合作,并形成了较为稳定的城市群。
例如苏州以丝织品与盐业闻名天下,《新唐书·地理五》记载苏州土贡有:“丝绵、八蚕丝、绯绫。
考试时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下面题目。
唐代中期以前的城市,有着严格的政治等级体系,不同等级的城市有着严格的规定,简单说来就是城市的政治地位决定着经济规模和城市的规模等级。
但随着农业和工商业的发展,这一规律逐渐发生了变化,经济的独立推动作用逐渐显露。
虽然唐代全国性城市仍以长安、洛阳为首,但是唐中期以后一些地方性城市逐渐上升为全国性城市,当时广为流行的“扬一益二”之说就是较好的证明。
苏州、杭州也上升为居民十万户的全国性城市,广州成为全国最大的对外贸易港口。
越来越多的城市因为经济地位扩大了自身的政治影响力,具体表现为区域城市经济等级体系形成与同一层级的城市之间的分工日益深化。
随着城市的经济属性不断增强,唐代中期以前形成的以政治地位高低为主的城市等级体系逐渐弱化,城市等级中的经济性因素不断增强。
在一些新兴的经济区域,逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系。
新的城市等级体系核心内容如下:一是政治地位已不是城市规模的唯一决定因素,政治地位高的城市不一定比治下的城市经济水平高;二是城市等级体系跨越了行政区划的限制,城市体系所涵盖的城市数量越来越多,覆盖的区域已突破了行政区域的限制。
以长江下游经济区的城市等级体系为例,到唐代中后期,长江下游地区逐渐形成了以扬州为区域中心城市,以苏州、杭州、越州为次级区域中心城市,以一般州府所在地(例如宣州、常州等)为三级区域中心城市,以县城为四级区域中心城市,以新兴的镇市和草市为第五级区域中心城镇的五级城市体系。
除了纵向上的区域城市等级体系逐渐形成,横向上同一层级的城市分工亦日益深化。
这些城市往往依托各自的区位优势,在城市的发展中逐渐形成自己的特色,并最终将特色转化为产业优势,使得同一等级城市之间形成较为常态的分工合作,并形成了较为稳定的城市群。
例如苏州以丝织品与盐业闻名天下,《新唐书·地理五》记载苏州土贡有:“丝绵、八蚕丝、绯绫。
”《太平广记》卷402《守船者》载:“苏州华亭县,有陆四官庙。
元和初,有盐船数十只。
”杭州的发展与旅游业兴盛密不可分。
长庆初,杭州刺史白居易将《杭州郡楼登望画图》寄给在长安的张籍,张籍即兴赋诗:“画得江城登望处,寄来今日到长安。
乍惊物色从诗出,更想工人下手难。
将展书堂偏觉好,每来朝客尽求看。
”旅游业的发展,吸引了大量富商文人居住于此,促进了杭州的经济发展。
越州以制瓷业和造纸业著称。
同一层级的城市发展有所侧重,证明了唐代后期城市之间分工的发展。
同时,这一分工的发展,使得城市区域分布的合理性大为提高,城市自身可持续发展的稳定性大幅增强,这也是这一时期的长江中下游城市能够快速发展的原因所在。
分工与专业化是同一个问题的两个方面。
唐代中后期城市受政治影响逐渐减弱后,城市经济发展的自主性增强,各个城市开始立足于自身特点,发展特色手工业,并最终形成了具有各自城市特色的交易市场。
唐代陶瓷业空前发达,制瓷工业已成为独立的生产部门,并出现邢窑、越窑等著名的瓷窑。
陆羽夸赞“邢瓷类银,越瓷类玉”,“邢瓷类雪,越瓷类冰”。
唐代丝织业发展迅猛,长江下游地区的扬州、苏州、杭州等均是重要产地。
随着商业的发展,商品销售的专业化程度也在逐渐提高,较大城市中出现同类商品的集中贸易,中小市镇中形成以某类商品交易为主的专业化贸易。
在唐代城市中,市下设行,行为同类商品集中进行贸易活动的场所,行内又置店、肆经营。
此外,还有某些大宗商品的专业化贸易。
在著名的茶叶产地形成了销售茶叶的专业市场。
此外还有木材市、花市等大型专业化交易市场。
专业市场的形成和发展,反映了社会分工的发展和城市作为区域经济中心承担的大宗商品的集中交易频率加快。
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.唐代中期以前,城市的不同规模往往表示着城市的不同的政治等级,在这个时期,城市等级体系是以政治地位高低为主的。
B.唐代中期以后,一些城市在发展中形成自己的特色,并将特色转化为产业优势,出现了同一层级的城市分工日益深化的现象。
C.唐代中期以后,经济地位决定了城市等级体系,城市体系涵盖的城市数量越来越多,覆盖的区域已突破了行政区域的限制。
D.到了唐代后期,在长江中下游地区,城市分工进一步发展,城市区域分布越来越合理,有力地促进了这一地区城市快速发展。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.随着农业和工商业的发展,唐中期以后一些地方性城市逐渐上升为全国性城市,削弱了长安、洛阳这两个全国性城市的政治地位。
B.区域城市经济等级体系的形成,同一层级的城市之间的分工日益深化,意味着因为经济地位的变化,城市政治影响力也随之变化。
C.长江下游经济区的城市群有不同的等级体系,决定这个体系里每个城市地位的因素很多,但不断加强的经济因素是一个重要的原因。
D.较为稳定的城市群是同一等级城市凭借自己产业优势分工合作而形成的,如苏州丝织品与盐业闻名天下,杭州则旅游业兴盛。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.从唐代城市发展历史看,城市的产生发展离不开生产力的发展与进步,也是社会分工导致的必然结果。
B.社会分工的发展以及商品的集中交易频率加快,使得唐代较大城市出现了商品的集中贸易和专业化贸易。
C.唐代后期城市之间分工的发展,专业化程度的加强,使城市之间的合作成为客观需要,并成为常态。
D.唐代中后期,城市面貌发生新变化,探讨导致其变化的因素,给现在和以后的城市发展提供了借鉴。
【答案】1.C2.A3.B【解析】1.试题分析:C项“经济地位决定了城市等级体系”不正确,文中说“在一些新兴的经济区域,逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系”,政治因素仍起着重要作用。
考点:筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
2.试题分析:A项,“削弱了长安、洛阳这两个城市的政治地位”错,原文说“唐代全国性城市仍以长安、洛阳为首”,可见长安、洛阳这两个全国性城市的政治地位并未削弱。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
3.试题分析:B项,原文“较大城市中出现同类商品的集中贸易,中小市镇中形成以某类商品交易为主的专业化贸易”,选项“使得唐代较大城市出现了商品的集中贸易和专业化贸易”错。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成下面题目。
潘慎修,字成德,泉州莆田县人。
父承祐,仕南唐,至刑部尚书致仕..。
慎修少以父任为秘书省正字,累迁至水部郎中兼起居舍人。
开宝末,王师征江南李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺。
慎修以为国且亡,当待罪,何贺也?自是每群臣称贺,从镒即奉表请罪。
太祖嘉其得礼,遣吕使慰谕,供帐牢饩悉加优给。
煜归朝,以慎修为太子右赞善大夫。
煜表求慎修掌记室,许之。
煜卒,改太常博士。
累迁知湖、梓二州。
淳化..中,秘书监李至荐之,命以本官知直秘阁。
慎修善弈棋,太宗屡召对弈,因作《棋说》以献。
大抵谓:“棋之道在乎恬默,而取舍为急。
仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。
君子知斯五者,庶几可以言棋矣。
”因举十要以明其义,太宗览而称善。
俄与直昭文馆韩援使淮南巡抚,累迁仓部、考功二部郎中。
咸平中,又副邢昺为两浙巡抚使,俄同修起居注。
景德初,上言衰老,求外任。
真宗以儒雅宜留秘府,止听解记注之职。
数月,擢为右谏议大夫、翰林侍读学士..。
从幸澶州,遘寒疾,诏令肩舆先归。
慎修疾虽亟,精爽不乱。
托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。
明年正月,卒,年六十九。
赙钱二十万,绢一百匹。
上悯之,令有司..给舟载其柩归洪州。
慎修风度酝藉,博涉文史,多读道书,善清谈。
先是,江南旧臣多言李煜暗懦,事多过实。
真宗一日以问慎修,对曰:“煜懵理若此,何以享国十余年?”他日,对宰相语及之,且言慎修温雅不忘本,得臣子之操,深嘉奖之。
当时士大夫与之游者,咸推其素尚。
然颇恃前辈,待后进倨慢,人以此少之。
(选自《宋史·潘慎修传》,有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.王师征江南李煜/遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺B.王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺C.王师征江南/李煜遣随其弟/从镒入贡买宴钱求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺D.王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵留馆/怀信驿旦夕/捷书至/邸吏督从镒入贺5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.文中的“致仕”是指潘承祐在刑部尚书任上退休。
古代的官员正常退休叫致仕,古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家,致仕是汉代以后形成的制度。
B.文中的“学士”是潘慎修的官职名。
学士在周代是指读书的贵族子弟,魏晋以后才正式成为以文学、技艺供奉朝廷的官员的称呼,宋代翰林学士有当宰相的希望。
C.淳化是宋太宗赵匡义的年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,史书用年号纪年很少见,历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事都更改年号。
D.有司指主管某个部门的官吏,其中“有”是有某种权力的意思,“司”是主管的意思,古代设官分职让官吏各有专司,所以称有司,有司有时也泛指官吏。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.潘慎修为人正直,善于讽谏。
他经常被宋太宗召去下棋,于是写《棋说》一文进献,在文中他列举十大要领阐明下棋的道理,这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢。
B.潘慎修清心寡欲,不恋权位。
他读过很多道家书籍,擅长就一些玄学问题进行析理问难,宋真宗景德初年他曾经主动上书朝廷,以年老为由请求外调担任地方官。
C.潘慎修学识丰富,被人敬仰。
他广泛涉猎文史典籍,为人宽厚有涵养,当时和他交往的士大夫们没有人不推崇他品格高尚,宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度。
D.潘慎修不忘根本,节操高尚。
南唐旧臣大多批评李煜昏慵懦弱,宋真宗向潘慎修询问实情,他用谁说昏慵的人不能在位十多年的话回答,这种回答深得真宗赞许。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。
(5分)(2)托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。
(5分)【答案】4.B5.C6.D7.(1)讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能够战胜对手。
(2)他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。
【解析】4.考点:理解文中的句子。