2021年(新课标Ⅰ、Ⅱ)高考一轮总复习课后培优练 选修三 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题
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藏躲市安详阳光实验学校【创新设计】高考生物一轮复习 3-3 胚胎工程课时训练新人教版选修3一、选择题1.下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是 ( ) A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管解析由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂,每个细胞内DNA总量不变;囊胚期开始出现分化,其中的滋养层细胞不是全能细胞;受精卵是在输卵管中形成的,故其发育形成早期胚胎的过程不可能在卵巢。
答案B2.下面是试管婴儿培育过程示意图。
下列有关叙述,不正确的是 ( ) A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C.过程③的培养液中应该添加动物血清D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应解析在完成过程②之前,需要将采集的精子放在人工合成的获能液中培养一段时间,完成精子的获能。
获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精。
答案B3.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。
下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体解析用来促进供体母牛超数排卵的应是垂体分泌的促性腺激素。
胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一,可同时获得多个性状相同的家畜个体。
答案B4.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是 ( ) A.利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞C.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体解析利用胚胎分割技术获得的组织细胞来自同一个受精卵,基因型相同;饲养层细胞可以抑制干细胞分化,所以诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不能加入饲养层细胞;采集到的精子需经获能处理,采集到的卵子需发育到减数第二次分裂中期才具有受精能力;在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体说明受精作用已经完成。
专题三胚胎工程胚胎工程小考11、判断卵子是否受精的重要标志:。
2、获能后的精子与卵子相遇时,首先发生反应,形成了精子穿越放射冠的通路。
3、受精完成的标志:。
4、防止多精入卵的两道屏障:、。
5、阶段前的每一个细胞都属于全能细胞。
阶段细胞开始出现分化。
聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为,将来发育为。
沿透明带内壁扩展和排列的,个体较小的细胞,称为细胞,将来发育成。
出现三个胚层的时期为阶段。
6、囊胚进一步扩大,会导致破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做。
7、试管动物技术:指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下,并通过培养发育为后,再经产生后代的技术。
生殖方式:。
8、试管动物涉及的生物工程技术有:。
9、用激素处理,使母畜排出更多的卵子,这种方法称为技术。
10、采集牛的卵母细胞可以直接从母牛的中获取,并将采集的卵母细胞培养至期。
11、采集牛的精子常用法。
12、精子获能的方法:①法:将精子放入中培养,适用于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子。
②法:将精子放入或溶液培养,牛、羊等家畜的精子。
14、的精子和的卵子,一般情况下可以在或中完成受精过程。
精子与卵子在体外受精后,将受精卵移入中继续培养,以。
15、早期胚胎培养使用的发育培养液的成分为(两盐)、(两素)、(两酸)以及。
胚胎工程小考21、胚胎工程其他技术的最后一道“工序”是技术。
2、胚胎移植要将胚胎移植到其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体。
进行胚胎移植的优势是可以。
3、胚胎移植实际上是的过程。
4、胚胎移植的实质:。
5、进行胚胎移植前,先要用激素对供受体母畜进行。
6、从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫。
其生理学基础是。
7、牛、羊的胚胎一般培养到阶段进行移植。
8、早期胚胎可以在条件下保存。
9、为提高胚胎的利用率,可采用技术。
该技术的操作对象常选择发育良好,形态正常的。
10、对囊胚进行分割时,要注意,目的是。
11、为鉴定胚胎的性别,可切取囊胚期的细胞做DNA分析性别鉴定。
选修3 现代生物科技专题学案44 胚胎工程一、单项选择题1.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别( )A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量解析:初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后完成的。
精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ。
精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形。
成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
答案:D2.下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是( )A.供体母畜体内的桑椹胚或囊胚均能进行移植B.代孕母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.试管动物的受精过程及早期胚胎发育过程都是在体外进行的D.将采集到的精子和卵母细胞直接进行体外受精答案:D3.与激素应用联系最小的是( )A.供体与受体母牛同期发情处理B.注射乙肝疫苗C.给果树打顶D.诱导愈伤组织的分裂与分化解析:给供体与受体母牛注射促性腺激素,使其同期发情,A正确;注射乙肝疫苗,使受体产生相应的记忆细胞和抗体,与激素无关,B错误;给果树打顶,使侧芽处生长素含量减少,促进其生长发育,C正确;诱导愈伤组织的分裂与分化,需使用生长素和细胞分裂素,D正确。
答案:B4.下图示意绵羊的两种生殖过程(c为乳腺细胞),下列叙述错误的是( )A.a细胞获能后才能与b细胞融合B.a~e细胞中,只有d存在同源染色体C.个体1、2的获得都可能涉及胚胎移植技术D.个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡解析:获能的精子才能与卵子发生受精作用,A正确。
a~e细胞中,存在同源染色体的细胞有c、d、e,B错误。
个体1如果是在体外进行受精就需要进行胚胎移植,个体2一定需要胚胎移植,C正确。
个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡,D 正确。
专题3 胚胎工程1.试管婴儿之父——爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。
体外受精技术又称试管婴儿技术,第一代试管婴儿的操作流程如下图所示。
请分析回答:(1)将收集的精子放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是________________________________________________________________________。
(2)超数排卵技术的处理措施是对母体注射______________________________。
从母体内获得的卵母细胞需要培养到____________________________________(时期)才能与精子结合。
(3)受精过程中防止多精入卵的生理反应包括__________反应和______________反应。
(4)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,这是为了防止__________________________。
(5)进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和______________。
(6)一般将受精卵培养至______________________时期进行胚胎移植。
2.(2017年山东二模)下图是克隆羊的培育流程图,根据所学知识回答下列问题:(1)卵母细胞可以从屠宰场收集的卵巢中获得,还可以借助内窥镜等工具,直接从________中吸取获得。
(2)从供体羊中取上皮细胞,用胰蛋白酶或________处理,然后进行分散培养。
培养过程中,__________(气体)是维持细胞代谢必需的。
(3)____________技术是该过程的最后一道工序。
代孕母羊需要用激素进行________处理,为胚胎移入提供适宜的生理环境。
(4)胚胎与受体子宫建立生理组织联系后,代孕母羊是否影响胚胎的遗传特性?____________。
2021年届高考生物一轮复习跟踪训练专题3 胚胎工程新人教版选修3____届高考一轮复习生物跟踪训练专题3 胚胎工程(人教版选修3)一、选择题(每小题3分,共27分)1.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。
图中字母表示有关技术或原理,匹配正确的是(多选)( )。
A.a农杆菌转化法B.b体外受精C.c有丝分裂D.d胚胎移植解析图中字母a表示的有关技术是基因工程,原理是基因重组,而农杆菌转化法是目的基因导入植物细胞的方法,A错;图中字母b表示的有关技术是动物细胞核的移植,是无性繁殖,没有受精作用,B错;图中字母c表示的有关技术是体外早期胚胎培养技术,进行了细胞的有丝分裂和分化,C对;图中字母d表示的有关技术是胚胎移植,D对。
答案CD2.下面是试管婴儿培育过程示意图。
下列有关叙述,不正确的是( )。
A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C.过程③的培养液中应该添加动物血清D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应解析在完成过程②之前,需要将采集的精子放在人工合成的获能液中培养一段时间,完成精子的获能。
获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精。
答案 B3.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是( )。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析本题考查动物早期胚胎发育过程中物质及结构变化情况。
熟悉胚胎的早期发育过程是正确解答该题的关键。
受精卵发育至囊胚过程中,需要通过细胞有丝分裂使细胞数目增多,该过程中每个细胞DNA含量不变,但所有细胞中总DNA量为2n__183;2n,呈指数形式增长;囊胚的总体积不变,但由于细胞数目增多,故每个细胞的体积减小;细胞有丝分裂过程中需要消耗能量,能量由细胞呼吸过程中有机物氧化分解产生,故有机物总量在减少。
第39讲胚胎工程与生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题)[考纲展示] [核心素养] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。
5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。
6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。
7.简述生态工程的原理(Ⅱ)。
8.生态工程的实例(Ⅰ)。
1.科学思维——建立模型:试管动物和胚胎移植的基本操作流程。
2.科学探究——解决问题:胚胎工程的应用。
3.社会责任——尝试解决生产生活中生物学问题:试管动物、克隆性治疗和转基因生物的安全性、生物技术中的伦理问题和生物武器对人类的威胁。
[考情统计]2016·全国卷Ⅱ(40),‖基础梳理‖一、体内受精和早期胚胎发育1.精子与卵子发生过程(1)精子的发生(2)卵子的发生2.受精3.早期胚胎发育二、体外受精和早期胚胎培养1.体外受精2.胚胎的早期培养三、胚胎工程的应用及前景1.胚胎移植2.胚胎分割3.胚胎干细胞四、生物技术的安全性和伦理问题1.生物技术的三个安全性和三个伦理问题(1)试管婴儿的培育过程(2)克隆人的培育过程3.治疗性克隆与生殖性克隆的比较联系,1.关注生态工程建设2.生态工程的基本原理3.生态工程的类型与实例(连线)4.生态工程的发展前景‖基础小练‖1.判断正误(1)排卵是指卵泡从卵巢中排出。
(×)(2)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体。
(√)(3)在胚胎发育过程中,细胞的分化出现在桑椹胚期。
(×)(4)内细胞团将来发育成胎膜和胎盘。
(×)(5)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。
(√)(6)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割。
(×)(7)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点。
(×)(8)胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下可以向不同类型的组织细胞分化。
综合检测卷(三)(胚胎工程)班级:________ 姓名:________ 座号:________一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图,下列叙述错误的是( )A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程只与细胞膜的流动性有关C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D.④过程是胚胎移殖过程2.高等动物随着胚胎发育,仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力,这类细胞称为干细胞,如造血干细胞。
下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是( )3.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出的早期胚胎中,各细胞核具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂4.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果的最可能原因是( )A.试管动物的培养 B.胚胎的移植C.胚胎的分割移植 D.受精卵的移植5.卵子完成减数第二次分裂是在( )A.生长卵泡时期 B.成熟卵泡时期C.排卵时 D.受精时6.(2009·江苏卷)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( ) A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.(2011·启东联考)现在科学家已研制出了可以分化为多种细胞的“万能细胞”。
其诞生过程如图所示,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干细胞中能高度表达并决定其全能性的四个基因,将“万能细胞”植入小鼠体内,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。
[走向高考]2021届高考生物一轮复习习题:选修3 专题3胚胎工程与[走向高考]2021届高考生物一轮复习习题:选修3专题3胚胎工程与选修三专题三一、选择题1.下列有关胚胎移植的生理学基础的叙述不正确的是()a.哺乳动物射精后,同种可供、受体生殖器官的生理变化就是相同的,这就是胚胎能迁入受体的生理基础b.早期胚胎形成后,未与母体子宫建立联系,而是处于游离状态,这是胚胎收集的生理基础c.受体对迁入子宫的外来胚胎基本不出现免疫系统排挤反应,这就是胚胎在受到体内能存活的生理基础d.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理、组织和遗传上的联系,这是供体胚胎正常发育的生理基础答案d解析供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,在遗传上没有联系,因此受体不影响供体胚胎的遗传特性。
2.(2021山东演示)例如图就是科学家培育试管转基因牛的过程示意图,以下有关描述不恰当的就是()a.过程①通常用促性腺激素处理,可达到超数排卵的目的b.图中1是滋养层,2是透明带c.过程③展开时,受体应当处在适宜的生理状况,此时可以利用激素对受体展开同期发情处置d.为确保得到所需性别的转基因牛,往往对移植前的胚胎进行性别鉴定答案b解析图为体外发育构成的囊胚,其中1、2、3分别就是透明化拎、滋养层和内细胞团。
3.(2021黑龙江质检)以下有关生物技术安全性的描述,错误的就是()a.生物技术可以造福人类,也能够威胁社会b.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全c.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的d.在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不能危害其他生物体的存活和环境答案d解析在严格控制和检验下培育的转基因生物也可能会危害其他生物体的生存和环境。
4.下列哪种生物不能作为生物武器()a.伤寒杆菌c.乳酸菌答案cb.炭疽杆菌d.天花病毒解析本题考查生物武器的种类。
生物武器包含致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,乳酸菌就是一种非致病菌,因此无法做为生物武器。
专题3 胚胎工程——第一课时3.1 体内受精和早期胚胎发育一、学问提纲:考点一:胚胎工程的概念和原理1、概念:胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术。
经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满意人类的各种需求。
2、原理:哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
(胚胎工程事实上就是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
)考点二:精子和卵子的发生a. 精子细胞的变形: 圆形的精子细胞中细胞核变为精子头的主要部分,高尔基体发育为头部的顶体,中心体演化为精子的尾,线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。
同时,细胞内的其他物质浓缩为球状,叫做原生质滴,最终脱落。
b.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成的时间: 在排卵前后。
c.不同动物排出的卵子成熟程度不同。
有的是初级卵母细胞(即减数第一次分裂在排卵后完成)如马、犬等;有的是次级卵母细胞(减数第一次分裂在排卵前完成)如猪、牛、羊等。
排出的卵子也均不是成熟的卵子。
d.卵子在在输卵管内进一步成熟。
达到减数其次次分裂的中期(MII中期)才具有与精子结合的实力。
精子入卵后形成雄原核,同时精子入卵后被激活的卵子完成减数其次次分裂(MII是在精子和卵子结合的过程中完成的),排出其次极体后,形成雌原核。
e. 排卵:是指卵子从卵泡中排出。
(一个卵子不是一个卵泡,)考点三:受精1.场所:输卵管2.阶段:受精前的打算阶段(精子获能、卵子的打算)和受精阶段。
(1)受精前的打算①精子获能:成熟的精子必需在雌性动物的生殖道(主要是输卵管和子宫)中经验一段时间,发生相应的生理改变后,才能获得受精实力,此过程叫获能。
②卵子的打算:卵子都要在输卵管中进一步成熟,到减数其次次分裂中期时,才具备受精实力。
(2)受精阶段——四步曲①精子穿越放射冠和透亮带:顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质,透亮带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。
第三讲胚胎工程(教材专题3)一、胚胎工程的含义胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。
二、体内受精和早期胚胎发育1.精子产生的场所、时期与过程(1)场所:睾丸的曲细精管。
(2)时期:初情期开始,直到生殖机能衰退。
(3)过程:2.卵子的发生(1)场所:卵巢。
(2)时期:胎儿期和初情期后。
(3)过程(如图):(4)两次分裂的时间:减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。
3.受精过程(1)受精作用:精子与卵子结合形成合子的过程。
(2)受精作用发生的场所:输卵管;刚排出的精子能否立即受精?不能。
(3)受精过程:准备阶段⎩⎪⎨⎪⎧精子获能:在雌性动物生殖道获能卵子的准备:当达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力受精阶段⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧穿越放射冠(顶体反应,释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质) ↓穿越透明带(发生透明带反应,是防止多精子入卵的第一道屏障) ↓精子入卵(发生卵细胞膜反应,是防止多精子入卵的第二道屏障)↓形成雄原核和雌原核,二者合并 ↓形成受精卵4.胚胎发育过程(1)哺乳动物早期胚胎发育(以人为例): ①胚胎发育开始场所:输卵管。
②进入子宫时期:桑椹胚期。
③着床时期:囊胚期。
(2)胚胎发育过程:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚⎩⎪⎨⎪⎧滋养层细胞:胎膜和胎盘内细胞团→原肠胚→组织器官的发育①卵裂期:在透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。
②桑椹胚:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右,排列紧密,形似桑椹。
③囊胚:细胞出现分化⎩⎪⎨⎪⎧大的称为内细胞团:发育成胎儿各组织小的称为滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘④原肠胚:出现胚层的分化。
二、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养:①对于小型实验动物;常采用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子。
2021年高考生物一轮总复习专题3 胚胎工程高考真题练习新人教版选修3一、选择题1.(xx·江苏单科)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是( )A.首先经超排卵处理后进行体外受精B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫解析:本题考查胚胎工程技术的具体应用。
体外受精时首先要利用相关激素处理雌性个体促进其排出更多的卵子,从而有利于提高体外受精的成功率;由于该对夫妇均为软骨发育不全患者,因此他们的孩子可能患病,也可能正常,因此应从囊胚中分离细胞,培养后检测其基因型,然后根据检测结果选择基因型为hh的胚胎进行胚胎移植;进行胚胎移植的最佳时期为桑椹胚期或囊胚期,而不能选用原肠胚期的胚胎进行移植(原肠胚细胞已发生细胞分化)。
答案:D2.(xx·浙江卷)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( ) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层解析:此题考查受精作用与胚胎发育的相关知识。
精卵细胞的识别具有物种特异性,卵细胞受精时,一般只能接受同种生物的精子,A正确;受精卵开始的几次卵裂,由于没有接受外来营养物质,细胞数目虽在增加,但卵裂球细胞总体积并没有增大,甚至略有减小,B 错误;囊胚由滋养层和内细胞团组成,滋养层细胞没有发育全能性,将来发育成胚胎的附属结构,内细胞团细胞才具有发育全能性,C错误;原肠胚已有外、中、内三个胚层的分化,D 错误。
答案:A3.(xx·江苏卷)通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是( )A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低解析:本题主要考查胚胎移植的有关问题。
2021年高考生物大一轮复习专题3 胚胎工程模拟练习新人教版选修3 1.(xx·统考)下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工授精、细胞培养和胚胎移植等方面D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精【答案】C【解析】本题考查生物工程的相关知识,意在考查考生的应用能力及识图能力。
如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示目的基因,C表示重组DNA分子,A项错误。
如果此图表示动物细胞融合过程,形成C过程的原理是细胞膜具有流动性,B项错误。
若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得的A(精子)需经获能处理才能进行体外受精,D 项错误。
2.(xx·河源模拟)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。
下列叙述正确的是( )A.A细胞不一定是受精卵B.胚胎移植可以定向改造动物的遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育C.①②两个胚胎具有不同的遗传物质D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段【答案】A【解析】胚胎分割可选择发育好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割。
3.(xx·中山统考)(双选)据南方都市报报道,2013年11月7日上午,一位母亲在中山市博爱医院通过剖腹产成功诞下了一对龙风胎。
据悉,这是中山市首例通过冻卵技术成功受孕并分娩的试管婴儿助孕案例。
以下关于试管婴儿的说法不正确的是( ) A.试管婴儿涉及的生物学技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植手术B.移植到该母亲体内的应多于一个胚胎C.试管婴儿的受精过程在试管中完成,属于无性生殖的过程D.试管婴儿与设计试管婴儿的生物学意义相同【答案】CD【解析】本题考查动物胚胎工程、试管婴儿设计等相关知识,意在考查考生的理解能力,难度较低。
2021年(新课标Ⅰ、Ⅱ)高考一轮总复习课后培优练◎练之目标:人教选修三胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题☆推荐练习时长:25分钟1.“三合一”胚胎人工授精技术诞生的婴儿含有“一父两母”三人的遗传物质,可有效防止某些遗传病的发生。
据图回答下列问题:(1)诞生“三亲婴儿”的过程中,用到的胚胎工程技术有______________________________(至少写两种)。
(2)三亲婴儿的体细胞中有________(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA来自母亲卵母细胞。
(3)由于女性的自然生理周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射________来促进排卵,该物质可由人体的________(填器官)分泌。
(4)卵母细胞与精子体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查________________________________________。
获得的早期胚胎若暂不移植给受体,可采用________法保存。
(5)从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为在功能上,ES细胞具有________。
ES细胞在形态上表现为____________________________。
2.我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。
十二年前,33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术,成功生下一个男孩。
2016年3月,朱女士决定生育第二个孩子,医院找到当年为她冷冻的“胚胎”,经过检胎等程序,朱女士已成功怀孕12周。
冷冻12年后复苏、植入,该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。
有意思的是,这个沉睡了12年的“冰宝宝”,跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。
请回答以下相关问题:(1)试管婴儿技术采用了体外受精等技术,精子顶体内含有的________能协助精子穿过卵细胞的________________最终进入卵细胞内完成受精作用。
(2)通过胚胎移植技术将冷冻的“胚胎”移入朱女士子宫内,使其继续发育,胚胎移植的实质是________________________。
沉睡了12年的“冰宝宝”跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。
二者性别相同的概率为________。
(3)若进行试管婴儿的某夫妇,其中妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),则子女患病的情况为________,该疾病的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律。
(4)与试管婴儿相比,人们对克隆人争议较大。
持反对态度的科学家认为,由于克隆技术尚不成熟,现在就做克隆人很可能孕育出有严重缺陷的孩子;但是坚持克隆人的科学家则认为,一些技术问题可以通过胚胎分级、基因诊断和________等方法得到解决。
而有些人利用试管婴儿技术选择生男孩还是女孩,从种群特征角度分析,这会严重影响人口的________,进而影响人口数量,产生一系列社会问题。
3.下图是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列问题。
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有____________________和__________________。
(2)用激素处理的目的是使B牛________________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到____________________(时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子要与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,必须先________。
卵子受精的标志是____________________________。
(4)生产上常用________________期的胚胎进行胚胎移植。
若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用________技术。
4.下面为牛胚胎移植示意图,请据图回答:(1)牛胚胎移植程序中,①通常采用________进行同期发情处理,然后②用________激素使供体母牛超数排卵。
(2)④胚胎移植过程一般有________和________两种方法。
(3)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同?________,为什么?________________________________________________________________________。
(4)进行胚胎移植的优势是________________________________________________________________________。
(5)冲卵的生理基础是________________________________________________________________________。
(6)④移植的胚胎,也可以是来源于体外受精或者核移植,体外受精形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物,核移植形成的胚胎发育成的个体可以称为________(填“试管”或“克隆”)动物。
5.请完成下列有关胚胎工程的相关问题:(1)胚胎发育的不同时期有着不同的变化特点,如:________期及以前的细胞具有发育成完整胚胎的潜能;________期的滋养层发育为胎儿的胎膜和胎盘。
(2)体外受精过程中,对精子进行获能处理的方法有:________和____________。
(3)胚胎的早期培养过程,培养液的成分应包括:无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、________和核苷酸等营养物质,以及动物血清等天然成分。
(4)胚胎移植能够移植成功的生理学基础是____________________________________________,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
胚胎移植实际上是______________和________________共同繁殖后代的过程。
进行胚胎移植的优势是__________________________。
6.基因剔除动物模型一直以来是开展基因功能研究的重要工具,其原理是通过导入外源分子使动物的某特定基因失活,进而培养出有基因缺陷的动物来研究相应基因的功能。
下图是制作某类基因剔除小鼠流程示意图。
请据图回答相关问题:(1)图中①过程常用的技术是________,②过程是________________。
(2)体外受精时需要对精子进行________处理,然后与处于____________________期的卵母细胞在专用的受精溶液中完成受精过程。
(3)为更多地获得基因剔除小鼠,可对囊胚阶段的胚胎进行分割移植,此时要对________进行均等分割。
请说明理由:______________________________________________________。
(4)研究发现人的SP1基因与乳腺癌细胞的异常表达和增殖密切相关。
你认为基因剔除技术可以为乳腺癌的治疗提供怎样的新思路:____________________________________。
7.一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时,发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米,这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好,杂草被除草剂杀死,玉米还能正常生长,给农民节省了大量的人力和物力。
跟踪调查还发现,这种转基因玉米除直接食用外,还被加工成食品摆在超市的货架上。
请回答下列问题:(1)一部分同学认为,这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁。
如果同意这种观点,请列举3条理由:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。
(2)用转基因玉米加工的食品被摆在超市货架上,生产厂商根据我国的有关规定,对产品进行转基因生物标注,这样做是为了保护________。
在有关标识中应标注“________”或“______________”。
(3)随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确的是()A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.基因污染是一种不可扩散的污染C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存参考答案1. (1)体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(2)小于(3)促性腺激素垂体(4)受精状况和受精卵的发育能力冷冻(5)发育的全能性体积小、细胞核大、核仁明显2. (1)顶体酶放射冠和透明带(2)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移1/2(3)全患病不遵循(4)染色体检查性别比例3. (1)早期胚胎培养胚胎移植(2)超数排卵减数第二次分裂中期(3)获能在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到两个极体(4)桑椹胚或囊胚胚胎分割4. (1)激素促性腺(2)手术非手术(3)不相同犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛,且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响(4)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(5)早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系(6)试管克隆5. (1)桑椹胚囊胚(2)培养法化学诱导法(3)激素(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应生产胚胎的供体孕育胚胎的受体可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力6. (1)显微注射早期胚胎培养(2)获能减数第二次分裂中(3)内细胞团内细胞团将来发育成胎儿的组织器官,若不均等分割,会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育(4)通过基因剔除技术使SP1基因失活,从而阻止乳腺细胞癌变7. (1)①玉米与其他植物之间存在生殖隔离②玉米的花粉传播距离有限③玉米花粉的存活时间有限(或其他合理理由)(2)消费者的知情权转基因玉米加工品加工原料为转基因玉米(3)B。