下载文档原格式
WORD文档，可下载修改（三亚学院艺术分院2011年 2008级）毕业设计是毕业学生严格按照学院统一部署，在专业教师指导下，结合社会发展需要的具体课题。
运用本专业所掌握的基础理论与专业技能，进行一次全面的系统的设计实践，是对毕业生四年所学课程的全面考核。
是学生由课堂过渡到工作岗位的重要的实践性训练环节，为使学生明确毕业设计课题任务、要求与进度，特下达本届毕业设计任务书。
一、毕业设计课题、任务量与要求本次毕业设计要求根据环艺方向本科教学计划提出的要求，要求学生运用本专业基本理论与基本技能，同时通过进一步较密切地结合实际工程，提高解决实际问题的能力，为学生走向社会打下较全面的专业理论基础和设计技能。
除满足学院统一安排外，本次毕业设计按照环艺学年奖的设计要求指定指导书。
学生根据设计任务书的安排，对具体的设计任务进行独立的调查研究，收集整理资料，综合应用所学理论知识和基本技能，提出符合理论与实践的设计依据，在教师的指导下独立完成设计工作，按时提交全部设计文件，并通过答辩。
对毕业设计课题、任务作具体如下要求：（学生可任选其中一项毕业设计课题）1. 设计图纸按国家有关规范要求制作，有一定的系统性和完整性（平、立、剖面图）；2. 效果图部分能充分体现其方案的艺术表现力和真实性；3. 设计方案体现其原创性和个性化；能体现时代的发展潮流，表现新工艺、新材料；4. 设计方案体现不同地域的文化内涵；设计方案能体现健康、环保、可持续性发展的主题设计方案能体现功能性和艺术性的完美统一。
任务名称数量规格设计要求1 开题报告1式2份A4 内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。
2 毕业设计报告1式2份A4 内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。
3 毕业设计1式3份A4 内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。
4 展板2张竖式排版，装裱A0竖向幅面排版制作，精度至少为350dpi上，数量不超过5版。
5 模型至少1份等比例模型制作精细,材质不限.6 专家评审20页JPG文件，包括设计说明，草图方案，主要的平、立、剖面图和彩色效果图；JPG文件最多不得超过20页，为方便专家评审，请把每张图片控制在1600×1600（精度72dpi）以下；这一部分不得出现参加院校、指导老师和学生的相关信息。
环艺设计专业毕业实习任务书毕业实习是环艺设计专业教学过程中的一个重要环节。
通过毕业实习，一方面要求学生为胜任今后工作打下基础；另一方面要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养主动适应环艺设计行业的工作岗位需求的素质和能力。
毕业实习采取分散实习、理论指导和实践辅导相结合的方式进行。
一、实习目的和要求(一)目的通过实习，努力达到以下目的：1、深入了解和熟悉环艺行业一般业务手段和方法，为毕业后胜任专业工作打好基础。
2、使学生进一步消化、深化已学过的专业相关理论和知识。
3、培养学生的环艺设计市场敏感性，及从设计中发现问题和解决问题的能力。
4、在实践中培养学生的设计专业精神和脚踏实地的工作作风。
5、从学生的实践表现了解对学生对专业理论知识的掌握程度和灵活应用于实际的能力，有益于进一步完善教学工作。
(二)要求毕业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：1、实习生必须高度重视，服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。
2、实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可。
3、实习生在实习中应该做到：1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、实习生实习结束时必须完成以下任务：1）获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
2）撰写毕业实习总结，总结必须由实习生独立完成，一般文字要求在2000字左右，成文后打印，一式三份，具体要求另行通知。
二、实习的基本内容（一）实习阶段安排：第一阶段：实习动员与实习准备阶段；第二阶段：学生到实习单位进行业务实习阶段；第三阶段：毕业设计与答辩及实习验收工作阶段。
环艺专业毕业设计指导书一、毕业设计（论文）的目的毕业设计是学生在校期间最后一个综合性的教学环节，是学生四年来学习的总结和汇报。
通过毕业设计，可以培养学生综合应用所学的基础理论、专业知识和基本技能分析解决问题的能力，是引导学生理论联系实际、走向社会工作岗位的重要台阶。
同时，通过毕业设计可以检验学生各个方面的综合能力，能给学生创造一个可以独立工作、充分发挥自己创造能力的空间，来全方位展示学生的实际水平和专业素质。
为了培养学生的团队合作精神，让学生间相互交流且相互取长补短、协调共事以达到预期的效果。
总之，在毕业设计这个平台上，能充分展现学生全面素养和综合能力，在整个教学环节中是极具实际意义的一个重要环节。
二、毕业课题1、环境设计课题2、室内设计课题三、毕业设计课题总体要求1、环境部分课题要求（1）草方案（2）总平面 1张（3）交通分析示意图 1张（4）功能分析示意图 1张（5）灯光分析示意图 1张（5）地面铺装示意图 1张（6）植物种植示意图 1张（7）景观立面图 7个（8）效果图（共7张效果图，其中手绘效果图不少于3张） 7个（注：7个景观立面图与7个效果图需相互对应）（9）设施配置图 1张（10）全景鸟瞰图 1张（11）展板2张，尺寸900mm×1200mm；精度：不小于150dpi注：以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。
2、室内部分课题要求（1）草方案（2）平面图 1张（3）天棚图 1张（4）地面图 1张（5）电路、开关、插座图各1张（6）立面图、大样图不少于14个（其中大样图不少于4个）（7）效果图（共7张电脑效果图，其中手绘效果图不少于3张）（8）室内鸟瞰图 1张（注：以上立面图、效果图均需相互对应）（10）展板2张，尺寸900mm×1200mm；精度：不小于150dpi注：以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。
3、设计竞赛（1）参赛项目则按参赛要求安排，(所做内容不得少于指导书要求的室内和环境内容)（2）题目由导师审定。
2014届艺术设计、工业设计专业毕业生毕业设计(论文)选题暨毕业实习任务书人文科学系艺术设计教研室指导老师：环艺方向：胡鹏、欧阳可文、罗瑶、陈砚、张兵、王妍霞视觉方向高：高健婕、苟耀春、王贵民、曾国光、李敏多媒体方向：谭国华、赖文清、吴鹏景观方向：周娟、倪文杰、刘玉宝、陈芳工业设计专业：谭国华、黄金发、黄浩锋、易元明、何佳、杨晶、王犹建第一章综述及工作安排一、毕业设计（论文）的目的：毕业设计（论文）目的是培养学生综合应用艺术理论，结合设计基础与艺术实践，分析、解决艺术思维活动中形式美与思想的表达，研究设计与环境、空间、人的关系等。
检验学生四年来对专业知识的学习、掌握情况和运用专业知识进行设计活动的能力；进一步巩固和深化学生对专业知识的理解，锻炼学生创新设计的能力；提高学生在专业领域提出问题、分析问题、解决问题的思路、方法与动手能力。
通过毕业设计（论文）培养学生独到的设计理念与创新思维的设计观念，以及严肃认真、一丝不苟和实事求是的工作作风。
引导学生树立正确的审美观与设计理念，不断学习了解用新技术、新材料、新科技，有效利用书籍资料、科技网络等，不断加强自我学习与提高的能力，从而实现学生向专业设计人才的过渡。
二、毕业实习的要求：毕业实习是毕业设计（论文）环节非常重要的阶段，既使学生四年所学得到充分的检验，又使学生学到实际生产中的具体经验，还是毕业设计（论文）工作的深入调研，是开展毕业设计（论文）工作的理论与现实依据。
因此，要求学生根据毕业设计（论文）选题目标与任务要求，深入企事业单位认真实习与调研，做到目标明确、有的放矢。
1、学生根据毕业设计（论文）任务书，在指导教师的指导下，首先熟悉自己的设计题目和任务，进行毕业实习及调研。
2、毕业实习是到企事业单位去实习调研，因此要求学生遵守对方的各项规章制度，尤其严格要求遵守企事业单位的安全规程，并确保在实习期间的人生安全。
3、要求学生融入团队，服从安排并虚心向同事学习，同时服从校内指导老师及企业导师的安排。
2014届毕业设计（环艺类）要求（5篇）第一篇：2014届毕业设计(环艺类)要求文理学院艺术系2014届毕业设计要求第三部分环艺类一、毕业设计（环艺类）选题（一）餐饮空间设计：具体题目：1、火锅店2、中式餐厅3、特色地方菜4、茶餐厅5、西餐厅（二）办公空间设计：具体题目：1、图书馆2、军区办公大楼3、某某综合医院大楼4、移动办公大楼5、银行办公大楼（三）休闲娱乐空间设计：具体题目：1、度假酒店2、温泉浴场3、某某网易中心4、电玩城5、KTV（四）环境景观设计：具体题目：1、水韵山庄景观设计2、高尚别墅小区景观设计3、旅游景观规划设计4、生态公园设计5、城市文化广场设计6、主题公园二、毕业设计（环艺类）具体要求（一）环艺类室内设计要求具体内容：1、毕业创作设计说明不少于500字2、建筑平面图3张3、分析图1张（空间功能分析图、人流动态分析图）4、任选两个空间立面，不少于48个立面墙体图。
（PS上色）5、节点图1套6、室内空间电脑效果图及手绘效果图10张7、、不少于60项（可自主加项）具体安排：一稿：提交内容：1、CAD平面图3张（A4打印稿）2、效果草图5张（要求能看出大体空间及设计风格、装饰样式、基本材质）（A4打印稿）3、毕业设计说明草稿一份（A4打印稿）二稿：提交内容：1、建筑平面图3张（要有具体家具布置及地面材料指示与式样、功能区域名称、PS上色）（A4打印稿）2、分析图1张（空间功能分析图、人流动态分析图）（A4打印稿）3、不少于48个立面墙体图、节点图1套（工艺、材料标注、尺寸明晰、PS上色）（A4打印稿）4、成型的效果图10张（A4打印稿）5、毕业设计说明500字（A4打印稿）6、毕业设计说明、CAD平面、PS立面、3d模型的设计电子文件刻录成电子稿光盘。
三稿：提交内容：1、展板小样（A4打印文稿）2、展板小样及毕业设计说明电子文件刻录成电子稿光盘毕业设计（环艺类）答辩：1、分组单人答辩2、提交毕业设计最终打印展板（展板尺寸1800mm×900mm，标准展板的电子格式由学校统一版本）（二）环艺类室外设计要求具体内容：1、毕业创作设计说明不少于500字2、彩色总平面图2张3、鸟瞰图2张4、分析图3张（空间功能分析图、人流车流分析图、景观景点分析图）5、景观、景点效果图（3d和手绘共10张）6、竖向剖面图、立面图不少于16张7、节点图1套8、共35项（可自主加项）具体安排：毕业设计（环艺类）一稿：提交内容：1、地形平面图1张（A4打印文稿）2、效果草图4张（能看出大体空间的设计风格样式、基本材质、大体环境氛围）（A4打印文稿）3、毕业设计说明草稿一份（A4打印文稿）毕业设计（环艺类）二稿：提交内容：1、成型的平面彩图2张2、鸟瞰图2张（A4打印文稿）3、分析图3张（空间功能分析图、人流动态分析图、景观景点分析图）（A4打印文稿）4、竖向剖面、节点图不少于16张（功能、材料标注、尺寸明晰、PS上色、A4打印文稿)5、成型的效果图10张（A4打印文稿）6、节点图1套7、毕业设计说明、CAD平面、立面、3d模型的设计电子文件刻录成电子稿光盘。
环境艺术设计专业毕业设计任务书
1. 任务背景
环境艺术设计专业的学生在完成学业之前，需要进行一项毕业设计。
这项设计旨在结合环境艺术设计知识与实践，培养学生的创新能力和综合素质，为学生毕业后的职业发展打下坚实的基础。
本毕业设计任务书旨在明确任务目标、要求和步骤，为学生顺利完成毕业设计提供指导。
2. 任务目标
本次毕业设计的主要目标是让学生能够运用所学的环境艺术设计理论和技能，独立完成一个环境艺术设计项目。
通过这个项目，学生将能够提高自己的设计、创作和表达能力，培养解决实际设计问题的能力，并展示出自己所掌握的技能水平。
3. 任务步骤
3.1 选题和论证
学生应根据个人兴趣和实际情况，选择一个与环境艺术设计相
关的课题，并进行论证。
论证过程应包括对课题的重要性、可行性、创新性以及与现有研究的关系进行深入分析。
3.2 调研和文献综述
学生在确定选题后，应进行相关领域的调研，并进行文献综述。
调研过程中，学生可以参观和研究已有的环境艺术设计项目，以便
更好地理解相关实际问题。
文献综述应包括对相关理论和实践的整
理和总结。
3.3 设计方案的确定
学生在完成调研和文献综述之后，应根据所得到的数据和信息
确定设计方案。
设计方案应包括设计理念、设计目标、设计方法和
实施计划等要素。
通过深入思考和讨论，学生应能够形成一个切实
可行且与时代发展相适应的设计方案。
3.4 设计实施和材料选用
在确定设计方案之后，学生应进行设计实施和材料选用的具体
工作。
设计实施阶段包括手绘或使用设计软件进行初步设计、制作。
毕业设计（论文）项目任务书此阶段的课题是毕业班学生综合三年所学的设计基础理论、技能的知识而独立进行的专业设计实践，也是对学生个人设计能力和设计规律性认识的全面总结，又是本专业最后一次深入、概括的专业训练；以学生在实习岗位上接触的真实设计项目来开展毕业设计和论文任务书，与市场紧密结合，强调职业高等教育学以至用、因材施教的特点，结合正在开展和已经开展的真实项目展开，力求通过指导教师的辅导创作出一份独立完成的、符合设计理论与实践要求的颇有分量的毕业作品，同时要求学生在相关的企事单位兼顾实习，为就业打好基础。
设计课题根据实习情况开展课题内容，大致可分为现代中、高档居住空间设计、工装室内设计、景观设计。
根据在实习单位接触到的设计项目开展毕业设计（论文）课题，分如下几个环节实施：第一周（2月27日-3月4日）：拟订毕业设计进度计划和设计任务书。
把设计课题报指导教师审核通过，并根据指导教师的开题报告展开课题任务。
第二周（3月5日-3月11日）：指导教师要根据每个学生的课题，要求学生进行市场调研，收集毕业设计所需的全部资料，寻求课题设计的切入点。
第三周（3月12日-3月18日）：落实毕业设计方案，开始进入草图设计阶段，指导教师应根据学生的差异性分时段完成对学生的辅导工作。
第四周（3月19日-3月25日）：设计一、二阶段，贯彻人体工程学的基本知识，进行平、立、剖不同环节的设计，一审完成。
（论文撰写修改）第五周（3月26日-4月1日）：二次平、立、剖审稿，提出修改意见，电脑效果图制作。
撰写并修改毕业论文。
第六周（4月2日-4月8日）：完善设计，审核设计、效果图改稿，电脑制作，修改论文。
第七周（4月9日-4月15日）：继续完善，反复修改，制作文本和展板。
第八周（4月16日-4月22日），完善设计，打印，制作文本，装订，交毕业设计（论文）成果。
设计要求：1.满足功能需求，力求方案有个性、有思想。
2.把握合理空间的功能分区，组织合理的交通流线。
三江学院艺术学院毕业设计、创作任务书艺术学院院（系）环艺设计专业题目“Beyond the coast”——主题酒店设计学生姓名陈青青学号 12010135009 起讫日期 2014-2-24 ------ 2014-5-23 指导教师姓名（签名）胡家宁杜慧指导教师职称教授中级指导教师工作单位三江学院院（系）领导签名赵欣下发任务书日期： 2014 年 2 月 24 日艺术学院毕业设计、创作任务题目“Beyond the coast”—主题酒店设计形式种类室内外设计课题的主要内容及要求(含技术要求、图表要求等) 1.明确作为此次毕业设计的内容、项目以及展出的初步构想。
2.了解概念建筑的含义，内容，结构等理论知识。
3.查阅相关高校毕业设计展的资料文件并按学院进度安排展开具体项目设计。
4.积极主动联系指导教师并接受指导，修改完善设计方案，按时参加毕业设计展。
5.杜绝任何抄袭行。
课题的实施的方法、步骤及工作量要求1.进行市场调研、文献查阅以及网上广泛收集相关文献、素材，构思方案。
2.按毕业设计的初步构想进行设计方案的电脑制作并反复修改完善。
3.按时打印制作并布置展览。
4.设计项目主要包括：设计海报5张，毕业设计实物模型、毕业设计PPT、所有毕业设计内容光盘、毕业设计A4彩色文本。
建议参考资料[1]胡婧;热带海滨度假酒店空间模式研究[D];大连理工大学;2011年.[2]蒋敏;从化养生谷度假区度假酒店景观设计研究[D];华南理工大学;2011年.[3]克罗齐.美学原理[M] .朱光潜译.外国文学出版社，1983.[4]孔令玉;热带滨海度假酒店外环境景观研究[D];海南大学;2012年.[5][美]罗伯特·文丘里.建筑的复杂性与矛盾性[M].周卜颐译.中国建筑工业出版社,1991.[6]魏小安;休闲度假的特点及发展趋势[J];饭店现代化;2004年11期.[7]陆洪慧;巴厘岛特色建筑及景观设计[J];规划师;2004年04期.[8]常雪怡;旅游景观设计中滨海度假酒店景观设计研究[D];西安建筑科技大学;2012年.[9]徐曙光,黄建涛;滨海景观及建筑“灵魂”塑造——以岱山秀山度假村规划设计为例[J];南方建筑;2005年03期.[10]肖笃宁,李秀珍;当代景观生态学的进展和展望[J];地理科学;1997年04期.指导教师签字胡家宁杜慧2014年3月2日备注注：表格栏高不够可自行增加。
环艺设计毕业设计任务书篇一：环艺毕业设计任务书毕业设计（论文）任务书设计艺术学院环艺设计专业0801 班题目长沙某楼盘室内家居设计—现代简约风任务起止日期：2011 年3 月13 日～2011年6月13日学生 蓬勃范文网:环艺设计毕业设计任务书)姓名肖佳良学号200878250316 指导教师申淑娟教研室主任张地缘年月日审查院长年月日批准一、毕业设计（论文）任务2. 此任务书最迟必须在毕业设计（论文）开始前一周下达给学生。
3. 此任务书可从教务处网页表格下载区下载毕业设计（论文）工作进度计划表注：1. 此表由导师填写；2. 此表每个学生人手一份，作为毕业设计（论文）检查工作进度之依据；3. 进度安排请用“★”在相应位置画出。
篇二：2014届环艺专业毕业设计(论文)任务书2014届设计艺术（室内建筑设计、环境艺术设计）毕业论文（设计）任务基本要求毕业设计（论文）是大学生完成大学阶段学业的标志性作业，是学生学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课，也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。
其涉及内容除涵盖建筑的内部环境，外部环境，建筑设计的相关知识之外，同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论，过程设计能力的培养，完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。
因此，对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。
在教学过程中，培养学生的主动性与创造性，使学生通过课程设计的工作，牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法，以及方案图、效果图的表现。
掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则；人与环境相互关系，培养学生在综合环境设计中创新意识。
同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。
环境艺术设计专业毕业设计任务书一、任务背景及目的环境艺术设计专业作为一门综合性的设计学科，旨在通过创造性的设计和艺术表达形式，提升和改善人们的生活环境。
本毕业设计任务旨在培养学生独立思考和解决问题的能力，使其能够在实践中运用所学的理论知识和设计技巧，完成一个符合社会需求的环境艺术设计项目。
二、任务要求1. 针对特定的场景或社区，设计并制作一个具有艺术价值和功能性的环境艺术作品。
2. 设计作品应能够与现有环境融合，并符合场景的功能需求。
3. 设计作品应突出创新性和实用性，能够为目标场景带来独特的视觉效果和舒适的使用体验。
4. 需提交完整的设计图纸、样品材料、制作工艺和成本预算等相关资料。
5. 需进行设计理论研究并撰写设计报告，包括设计思路、创意灵感、设计过程和技术要点等方面的内容。
三、设计内容1. 场景选择：选择一个具有特殊意义或有待改善的场景，如公共广场、社区公园、商业街区等。
2. 创意构思：通过对场景的研究和调查，提出符合场景需求的环境艺术设计构思。
3. 设计方案：依据创意构思，制作出详细的设计方案，包括平面图、立面图、剖面图等，以展示设计理念和空间布局。
4. 材料选择：选择适合设计主题的材料，考虑材料的可承载性、耐久性和环保性等因素。
5. 制作工艺：根据设计方案，制定适当的制作工艺流程，确保设计作品的质量和可行性。
6. 性能测试：对设计作品进行性能测试，包括耐久性、安全性和使用便利性等方面的检测。
7. 制作成本：对设计作品的制作成本进行预算，考虑材料购买、制作人工和设备投入等因素。
四、设计报告设计报告是毕业设计的重要成果之一，要求学生能够将设计理念和实践经验进行系统总结和归纳。
设计报告的内容应包括但不限于以下方面：1. 设计背景与目的：介绍选择该设计任务的背景和目的。
2. 设计理论研究：对相关的设计理论和技术进行研究，引用并分析相关理论和技术。
3. 创意构思和设计方案：详细描述设计作品的创意构思和设计方案，包括设计思路、创意灵感、设计过程和技术要点等。
2014届设计艺术（室内建筑设计、环境艺术设计）毕业论文（设计）任务基本要求毕业设计（论文）是大学生完成大学阶段学业的标志性作业，是学生学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课，也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。
其涉及内容除涵盖建筑的内部环境，外部环境，建筑设计的相关知识之外，同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论，过程设计能力的培养，完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。
因此，对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。
在教学过程中，培养学生的主动性与创造性，使学生通过课程设计的工作，牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法，以及方案图、效果图的表现。
掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则；人与环境相互关系，培养学生在综合环境设计中创新意识。
同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。
培养目标：①分析、解决问题的能力；②设计过程的独立性、动手能力；③设计方案的创造性、艺术性、合理性；④版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果。
一、毕业论文（设计）选题及任务要求：（一）室内建筑设计（本科）：1、设计任务要求：（1）此次毕业设计由个人独立完成。
（2）课题要求设计主题鲜明，有独创性（严禁使用在公司实习期间参与或由多人合作完成的项目），设计风格定位准确，力求创新并有效的完成建筑空间设计及其室内空间环境设计，并具有绿色生态设计、可持续发展空间，体现人性化设计等时代意义。
（3）项目面积不小于600平方米，设计课题可选：餐饮、娱乐、办公、展示、学校、医院等室内公共环境空间，项目地点、图纸自拟或由指导教师提供，项目所处地理环境位置不得虚拟，必须为川内或绵阳周边区域范围，或使用毕业设计期间参赛的特定项目环境。
如需使用规定要求以外的区域作为毕业设计创作题目，学生必须提供相应的原始图纸，准确的地图，当地环境照片等设计依据，要有足够的图纸及文字资料作为开题佐证。
参考课题方向：（开题题目不局限于以下方向，可自行拟提，但必须以实际项目为基础）①绵阳市老年公寓室内空间设计；②川音绵阳艺术学院校园文化建设之室内创意设计；③乡村假日农家客栈设计；④绵阳市科技博物馆设计；⑤绵阳市购物中心室内设计；⑥绵阳市三台县郪江古镇民居环境改造；⑦川音绵阳艺术学院幼儿园空间设计；⑧绵阳市某街区咖啡馆室内设计；⑨北川县羌族文化艺术馆空间设计；⑩滨水半岛休闲会所创意空间设计。
2、开题要求：每位学生必须参加毕业论文（设计）开题答辩。
答辩时必须提交PPT汇报文档、开题申请表两份。
开题通过后不允许学生随意更改设计题目（调整题目文字顺序等不影响设计内容的情况除外），因特殊原因需要更改题目的，必须填写提交改题申请表，并重新撰写开题报告。
3、成果提交要求：（1）完成制作毕业论文（设计）文本一份，尺寸规格为A4，要求竖向排版，铜版纸打印。
软封面装订；施工图文本一份，规格：A3图纸带图框①目录，②设计说明（3000字以上），③设计初稿、修改稿、正稿等能展示设计过程的图纸（该部分设计册交稿截至日期2013年12月30日，④室内图纸：平、立、剖及详图，按室内施工图纸的相关规范，比例协调、标注以及索引符号明确，合理图框以及编号，按标准装订成A3扩初图册（该部分内容为施工图文本, 交稿截至日期2014年5月15日），⑤效果图（10张以上），图面要求整洁、版式新颖，图纸线条、文字、数字清晰，版面布局合理。
（2）毕业作品汇报展板，每人两张，规格600*1600mm，（该部分交稿截至日期2014年5月15日）（3）全部图纸及文本同时提供原始的电子文件，每张图像分辨率150ppi以上，刻录光盘一份。
（该部分交稿截至日期2014年5月30日）（4）每组作品必须完成实体等比例模型一件，或1分钟以上的演示动画。
（该部分交稿截至毕业展览前一天）4、推荐设计参考书：（1）田学哲《建筑初步》，中国建筑业出版社。
（2）芦原义信《外部空间设计》，中国建筑工业出版社。
（3）赵航《室内外环境表现与技法》，中国建筑工业出版。
（4）张绮曼、郑暑杨《室内设计资料集》中国建筑工业出版社1991年。
（5）（美）派尔著，《世界室内设计史》，中国建筑工业出版社2003年（6）《室内陈设艺术设计》潘吾华主编中国建筑工业出版社（7）《装饰装修设计全书》薛建主编中国建筑工业出版社（8）《中国建筑画——北京建筑工程学院专辑》高丕基，朱仁普主编中国建筑工业出版社（9）(英)格思里著，《室内设计师便携手册》中国建筑工业出版社2000年（二）环境艺术设计（本科）：1、设计任务要求：（1）此次毕业设计由个人独立完成。
（2）课题要求设计主题鲜明，有独创性（严禁使用在公司实习期间参与或由多人合作完成的项目），设计风格定位准确，力求创新并有效的完成环境空间创意及其景观系统设施等设计，具有绿色设计、可持续发展空间等时代意义，引入新的景观设计理念，鼓励发扬传统文化，传承民族传统设计风格，引入新材料新工艺，把握时代的发展潮流，体现科技与情感的交融性，表现人性化设计，完成独具特色的环境景观设计作品。
（3）课题方向为城市景观规划与设计、风景园林景观规划与设计、旅游区景观开发、绿色城市设计、绿色建筑设计、古建筑设计考察与研究等。
设计题目自拟，项目所处地理环境位置不得虚拟，必须为川内或绵阳周边区域范围，或使用毕业创作期间参赛的设计项目拟定课题（必须提供参赛相关文件资料）。
如需使用规定以外的区域作为毕业设计创作题目，学生必须提供相应的原始图纸，准确的地形地貌资料以及当地环境现状照片等设计依据，要有足够的图纸及文字资料作为开题佐证。
项目总面积达10000平米以上。
参考课题方向：（开题题目不局限于以下方向，可自行拟提，但必须以实际项目为基础）①绵阳市低碳社区景观规划设计；②绵阳市旧街巷景观改造设计；③绵阳市三台县郪江古镇旅游景观开发；④绵阳市中心广场片区景观改造设计；⑤川音绵阳艺术学院校园文化建设之校园景观创意设计；⑥北川县羌族文化商业步行街景观设计；⑦绵阳滨水公园景观规划设计；⑧绵阳市城中村景观整合与设计；⑨绵阳市三台县南门古街景观改造设计；⑩绵阳市城市公共交通环境景观改造。
2、开题要求：（开题申请表格详见附件1）每位学生必须参加毕业论文（设计）开题答辩。
答辩时必须提交PPT汇报文档、开题申请表两份。
开题通过后不允许学生随意更改设计题目（调整题目文字顺序等不影响设计内容的情况除外），因特殊原因需要更改题目的，必须填写提交改题申请表，并重新撰写开题报告。
3、成果提交要求：（1）完成制作毕业论文（设计）文本一份，尺寸规格为A4，要求竖向排版，铜版纸打印，。
软封面装订；景观扩初文本一份，规格A3图纸，带图框：①目录，②设计说明（5000字以上），③设计初稿、修改稿、正稿等能展示设计过程的图纸（该部分设计册交稿截至日期2013年12月30日）④景观图纸：平、立、剖及详图，按景观扩初图纸的相关规范，比例协调、标注以及索引符号明确，合理图框以及编号，按标准装订成A3扩初图册（该部分内容为施工图文本, 交稿截至日期2014年5月15日），⑤效果图（10张以上含一张鸟瞰图），图面要求整洁、版式新颖，图纸线条、文字、数字清晰，版面布局合理。
（2）毕业作品汇报展板，每人两张。
（规格600*1600mm,该部分交稿截至日期2014年5月15日）（3）全部图纸及文本同时提供原始的电子文件，每张图像分辨率150ppi以上，刻录光盘一份。
（该部分交稿截至日期2014年5月30日）（4）每组作品必须完成实体等比例模型一件，或1分钟以上的演示动画。
（该部分交稿截至毕业展览前一天）4、推荐设计参考书目：（1）《园冶》计成 /《园冶注释》陈植（2）《中国古典园林分析》彭一刚（3）《设计结合自然》（美）麦克哈格芮经纬译（4）《景观设计学》著：西蒙咨译：俞孔坚（5）《景观科学理论基础和逻辑数理方法》（苏）阿尔曼德著李世玢译（6）《园林设计*造园意匠论》（日）小形研三等著索靖之等译（7）《总体设计》k林奇（8）《风景建筑学导论（an introduction to landscape architecture---michael laurie）》（9）《大众行为与公园设计》著：(美)拉特利奇译：王求是，高峰（10）《外部空间设计》芦原义信著尹培桐译（11）《园林设计和园林艺术》孙筱祥著（12）《人性场所：城市开放空间设计导则》主编： clare cooper marcus; carolyn francis 译：俞孔坚、孙鹏、王志芳等中国建筑工业出版社 2001（13）《风景园林设计》王晓俊编（14）《现代景观规划设计》著者：刘滨谊，东南大学出版社，1999（15）《风景园林设计要素》美国（16）《中国造园论》张家骥著二、开题报告要求毕业论文（设计）开题报告的结构包括：(1)设计选题背景、意义介绍；(2)国内外针对毕业所选题题目的设计趋势、研究现状、前沿设计的简介；(3)设计的基本内容和拟解决的主要问题；(4)设计所采用的方法，研究线路等；(5)设计可能的创新之处；(6)工作展开的步骤与进度计划；(7)主要参考文献。
（开题报告的字数不得少于1500字）制作ppt汇报文件，一份三请各位老师根据该任务基本要求下发设计任务书备注：该任务书电子档需上传教研室存档；请严格要求学生，务必保证毕业论文（设计）所有的工作完全由本人创作完成，若抄袭、剽窃、盗用、购买他人作品，一经发现不予毕业，由此所引起的法律纠纷责任由学生本人承担。
