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最新北师大版二年级上册数学全册单元过关检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元过关检测卷一、算一算。
(4题18分，其余每题8分，共42分) 1．直接写出结果。
35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝2．夺红旗。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
37＋20－98228－19＋566438＋46－186660－21－19204．用竖式计算。
45＋28＋27＝80－28－34＝96－47＋29＝68＋28－57＝93－27－35＝6＋78－48＝二、看图列式计算。
(每题3分，共6分)1．＝( )2．＝( )三、填一填。
(9分)四、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题12分，4题15分，共43分)1．体育室还剩多少个篮球？2．(1)红红有多少张图片？(2)军军有多少张图片？3．给你100元去购物。
(1)你想买哪两种物品？还剩多少钱？(2)买哪两种物品剩下的钱最多？剩下多少？(3)正好可以买哪几样物品？4．(1)小明第三次踢多少下？(2)小红第三次踢多少下？(3)小云是第二名，她的成绩可能是多少下？第三次可能踢多少下？答案一、1．41 86 71 48 72 51 61 162．3．＜＞＝＝4．45＋28＋27＝100 80－28－34＝18 96－47＋29＝7868＋28－57＝39 93－27－35＝31 6＋78－48＝36二、1．55＋13＋24＝92(元)2．100－44－16＝40(元)三、四、1．80－12－18＝50(个)2．(1)52－13＝39(张) (2)39＋18＝57(张)3．(1)略(2)玩具枪和篮球100－15－18＝67(元)(3)篮球、玩具飞机和玩具汽气15＋35＋50＝100(元)4．(1)98－38－34＝26(下)(2)92－25－36＝31(下)(3)她的成绩可能是93下，第三次可能踢26下。
（第1课《分物游戏》）1. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。
2.12个桃子分给2个猴子，每个猴子分到（）个；分给3个猴子，每个猴子分到（）个。
3.9朵花，3个花瓶，要使每个花瓶插的花一样多，每瓶插几朵？4.14支铅笔装在2个文具盒里，平均每个文具盒放几支铅笔？5.15个水杯，放在一个有3层的柜子里，每层放的杯子一样多，每层放几个？6.拓展题16个气球，4个小朋友，平均每个小朋友分到几个气球？（第2课《分苹果》）1.5只小白兔吃萝卜。
平均每只兔子吃（）根萝卜。
2.平均每袋装（）颗糖。
3.装柿子。
（1）如果每4个装一袋，可以装（）袋。
（2）如果每6个装一袋，可以装（）袋。
（3）如果每3个装一袋，可以装（）袋。
4.拓展题（1）如果扎成5束，平均每（）朵扎1束。
（2）如果每5朵扎1束，可以扎（）束。
（第3课《分糖果》）1.装虾。
（1）用5口小缸装，每口小缸装（）只虾。
（2）把这些虾装在2个篓子里，每篓装（）只。
2.有8棵树苗，平均分给2个人载，每人载（）棵。
3. 40本书平均分给3个人，每人分得（）本，还剩下（）本。
4.50块糖平均分给4位小朋友，每人分得（）块，还剩下（）块。
5.拓展题一种牛奶有两种包装。
某天商店卖这种牛奶共收入415元，这种牛奶至少卖了多少盒？二年级数学学科第七单元课时作业（第4课《分香蕉》）一、选择题1.36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（）A.6×6＝36B.6＋6＝36C.36÷6＝62.平均分给3个同学，每人分到几本？写出的算式是（）。
A.3×3=9B.9÷3=3C.9-3=63.有15个苹果，每3个苹果分给1个同学，可以分给几个同学？算式为（）。
A.15÷5=3B.15÷3=5C.15-3=12二、填空题7.把________个，平均分成3份，每份________个；算式：__ ______。
数学二年级上册一课一练《分香蕉》北师大版含答案一、判断题1.24÷4=6这个算式读作：24除4等于6。
（）2.，列式：6÷3=2。
（）3.12÷4=3，这道算式表示把12平均分成4份，每份是3。
（）4.有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。
（）二、选择题5.算式15÷3可以表示下面图（）。
A. B. C.6.下列错的是( )A. 24÷8＝4B. 54÷6＝9C. 28÷4＝77.12÷3读作：（）。
A. 12除以3B. 12除3C. 3除以128.下面不能表示6÷2=3的是（）。
A. B. C.9.一共有14个西瓜，每只小猴子搬2个，需要（）只小猴子来搬。
A. 7B. 8C. 9D. 1010.小红买了3包薯片，共花了15元钱，平均每包薯片（）元。
A. 4B. 5C. 6D. 3三、填空题。
11.在算式8÷4=2中，被除数是________，除数是________，商是________。
12.18÷3=6表示把18平均分成________份，每份是________；还表示18里面有________个________。
13.现在有42个鸡蛋，要把杯子分给3个蛋盒，每个蛋盒可以分到个鸡蛋。
14.有12只兔子，平均分成3份后，每份各为只兔子。
四、圈一圈，填一填。
15.（1）一共有________个，每2个分一份，可以分成________份。
算式是________。
圈一圈：________（2）一共有________个，平均分成4份，每份有________个。
算式是________。
圈一圈：________五、列算式解答。
16.妈妈买回来24米布，然后平均分成了4块，每块是几米？如果每块做2件衣服，可以做多少件？17.现在有饼干72块，平均分给6个小朋友，请问每个小朋友可以分到几块？答案一、判断题1. 错误2. 错误3. 正确4. 错误二、选择题5. A6. A7. A8. C9. A10. B三、填空题。
北师大版二年级数学上册全册11套试卷合集（详尽答案版）1-9单元、期中、期末试卷第一单元达标测试卷一、填一填。
(8题2分，其余每空1分，共22分)1．76是由()个十和()个一组成的。
2．75比60多()，48比73少()。
3．60比()多15，35比()少27。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
54＋3838＋5443－2642－2669－4769－4624＋4734＋475．计算86－23＋18时，要先算()法，得()；再算()法，结果得()。
6．三次跳绳比赛，明明分别跳32下、26下和30下，乐乐分别跳37下、29下和20下，()跳得多一些。
7．学校合唱团原有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有()人。
8．42－＞35，其中里可填的数有()。
9．小东家有鸡32只，鸭比鸡少9只，鹅比鸭多18只，鸭有()只，鹅有()只。
10．在里填上合适的数。
90－62－＝2065－＋16＝54二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共6分) 1．在计算68－37－23时，一般先算68－37，再用得数减去23，还可以先算()。
①68＋23②37＋23③37－232．停车场有86辆汽车，上午开走18辆，下午开走24辆，一共开走多少辆汽车？列式正确的为()。
①86－18－24 ②24－18 ③18＋243．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书。
图书角原来有()本书。
①24 ②44 ③100三、算一算。
(2题9分，其余每题8分，共25分)1．直接写得数。
61＋29＝92－42＝75－20＝28＋53＝98－16＝36＋57＝70－25＝35＋14＝2．用竖式计算。
48＋24＋26＝72－36－17＝63－26＋47＝3．给小动物排排队。
(填得数)________＜__________＜__________＜__________四、判一判，改一改。
(对的画“√”，错的画“×”，并改正)(8分)五、解决问题。
北师大版二年级数学上册第七单元
第5课时《练习五》课后练习题（附答案）一、填一填。
（1）每两辆汽车编成一组，可以编成（）组。
（2）每4辆汽车编成一组，可以编成（）组。
二、结合图说每个算式的意义。
三、下列说法对吗？
1、在20÷4=5中，被除数是4，除数是20，商是5。
（）
2、把6平均分成2份，每份是3，用除法算式表示是6÷2=3。
（）
3这种分法是平均分。
（）
4、把20块糖平均分给淘气和他的4个好朋友，每人可以分到5块糖。
（）
5、18÷3=6，读作：18除3等于6。
（）
四、看图写算式。
五、看图计算。
算式：_________________
答案：
一、8 4
二、24 24 这两个算式6个4等于24。
4 6 这两个算式表示把24个灯笼平均分成6份，每份是4个，每4个一份，共有6份。
三、×√×××
四、4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=4
五、9÷3=3（根）
答：每只小象运3根。
章节测试题1.【答题】12÷6＝2，想：（）六十二，商是二.A. 一B. 二C. 三【答案】B【分析】此题考查了表内除法.【解答】二六十二.选B.2.【答题】45÷5＝9.（）【答案】✓【分析】此题考查了表内除法.【解答】根据整数的除法可知45÷5＝9.故此题是正确的.3.【答题】求24里面有几个6？用除法计算.（）【答案】✓【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算.【解答】要求24里面有几个6，用除法计算.故此题是正确的.4.【答题】二年级有女生13人，男生17人.如果每5人一组做实验，可以分6组.（）【答案】✓【分析】首先求出二年级的总人数，再计算分的组数.【解答】13＋17＝30（人），30÷5＝6（组）.故此题是正确的.5.【答题】老师把8个桔子分给2个小朋友，要想分得最公平，每个小朋友要分4个.（）【答案】✓【分析】要分得公平就要把8个桔子平均分，用除法计算每个小朋友分到的个数即可.【解答】8÷2=4（个），公平分就是每个小朋友要分4个.故此题是正确的.6.【答题】这幅图表示平均分.（）【答案】×【分析】把一些物体平均分成几份，每份同样多，叫做平均分，据此判断.【解答】观察图可知，每份不是同样多，不是平均分.故此题是错误的.7.【答题】12÷4=3，其中商是______，除数是______，被除数是______.【答案】3 4 12【分析】此题考查的是认识被除数、除数和商.【解答】12÷4＝3，商是3，除数是4，被除数是12.故此题的答案是3,4,12.8.【答题】填表.【答案】【分析】此题考查了表内除法.【解答】见答案.9.【答题】把15个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子里放______个（填写阿拉伯数字）.【答案】5【分析】此题考查的是表内除法.【解答】把15个苹果放在3个盘子里，求平均每个盘子里放多少个用除法，列式计算为：15÷3＝5（个）. 故此题的答案是5.10.【答题】看图填空.每杯果汁______元，______÷______＝______（元）.【答案】2 12 6 2【分析】此题考查了表内除法.【解答】买6杯果汁一共12元，要求一杯果汁多少元，用除法，12÷6＝2（元）.故此题的答案是2,12,6,2.11.【答题】想一想，填一填.的个数是的______倍.【答案】3【分析】此题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】有6个，有2个，求的个数是的多少倍用除法，列式计算为：6÷2＝3.故此题的答案是3.12.【答题】看图填空.把______根骨头平均分给______只小狗，每只小狗分______根骨头.【答案】8 4 2【分析】每只狗分得的骨头数＝骨头总量÷狗的数量.【解答】如图，一共有8根骨头，4只小狗，故每只小狗分得的骨头有：8÷4＝2（根）.所以是把8根骨头平均分给4只小狗，每只小狗分2根骨头. 故此题的答案是8,4,2.13.【答题】18里面有几个6？列式计算：______【答案】18÷6＝3【分析】求一个数里面有几个几用除法.【解答】求18里面有几个6，列式并计算为：18÷6＝3.故此题的答案是18÷6＝3.14.【答题】算一算，连一连.【答案】【分析】此题考查的是表内除法.【解答】由乘法口诀“五七三十五”可知，5×7＝35，除法是乘法的逆运算，所以35÷5＝7；由乘法口诀“四九三十六”可知，4×9＝36；由乘法口诀“三八二十四”可知，3×8＝24，所以24÷8＝3；由乘法口诀“六七四十二”可知，6×7＝42，所以42÷6＝7.15.【题文】豆豆家养了20只小鸡，还有4只小狗，豆豆家的小鸡只数是小狗的几倍？【答案】豆豆家的小鸡只数是小狗的5倍.【分析】已知豆豆家养了20只小鸡，还有4只小狗，求豆豆家的小鸡只数是小狗的多少倍，列式计算为：20÷4＝5.【解答】20÷4＝5答：豆豆家的小鸡只数是小狗的5倍.16.【题文】铅笔的支数是钢笔支数的几倍？【答案】铅笔的支数是钢笔支数的4倍.【分析】从图中可以看出，铅笔有12支，钢笔有3支，求铅笔的支数是钢笔的几倍，用除法.【解答】12÷3＝4答：铅笔的支数是钢笔支数的4倍.17.【答题】除数是5的算式是（）.A. 20÷4=5B.20÷5=4 C. 20-5=15【答案】B【分析】此题考查的是除法算式的各部分名称.【解答】在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商.20÷4=5中，4是除数；20÷5=4中，5是除数；20-5=15是减法算式，没有除数.选B.18.【答题】把30个苹果平均分给6位同学，每位同学能分到几个？列式正确的是（）.A. 30÷5＝6B. 30÷6＝5 C. 30+6＝36【答案】B【分析】此题考查的是根据题意列算式.【解答】把30个苹果平均分给6位同学，求每位同学能分到几个，用除法，列式计算为：30÷6＝5（个）.选B.19.【答题】列式为12÷6＝2（份），其中6表示（）.A. 共有6根香蕉B. 每份有6根香蕉 C. 平均分成6份【答案】B【分析】此题考查的是表内除法.【解答】由图可知，一共有12根香蕉，每份有6根香蕉，可以分成：12÷6＝2（份），其中6表示每份有6根香蕉.选B.20.【答题】10块饼干，每2块一份，分成了______份.【答案】5【分析】此题考查的是表内除法.【解答】10块饼干，每2块一份，则分成了：10÷2＝5（份）.故此题的答案是5.。
北师大版（2014秋）二年级数学上册第7单元分一分与除法单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.把12根小棒平均分成2份，每份多少根?列式为（）。
A. 12÷2B. 12+2C. 12-22.下面（ )的分法是平均分。
A. B. C.3.12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）A. B. C.4.12个苹果，每3个为一份，平均分成多少份？算式是（）。
A. 12-3B. 12÷3C. 12+35.“6只小猴分18个桃子，平均每只猴子分多少个?"列式为( )A. 18+6=24(个)B. 18÷6=3(个)C. 16-8=8(个)6.下面算式中，得数最大的是（）。
A. 4×2B. 4+2C. 4÷27.14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。
A. 14×2B. 14÷2C. 14-28.3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 99.12个苹果平均分给3个人，每个人可以分到（）个。
A. 6B. 4C. 5D. 310.4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题（共6题；共12分）11.把21个苹果平均分给3个同学，每人分到6个，还剩3个。
12.一份米饭要4元,8元可以买2份。
13.分，分成3份，分别是1个、5个、6个。
14.6份，每份2颗。
15.有3个圈，每个圈内有3朵花。
16.10个，分成2份，每份5个。
三、填空题（共7题；共21分）17.有________个，每________个一份，可以分成________份。
算式是________.18.有54个桃子，每只猴子分6个，可以分给________只猴子。
19.美术兴趣小组有32人，每组分4人，可以分成________个小组，列式为________，这道算式读作________，其中________是被除数，________是除数，商是________。
第一单元加与减达标测试卷一、填一填。
(8题2分，其余每空1分，共22分)1．76是由()个十和()个一组成的。
2．75比60多()，48比73少()。
3．60比()多15，35比()少27。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
54＋3838＋54 43－2642－2669－4769－46 24＋4734＋475．计算86－23＋18时，要先算()法，得()；再算()法，结果得()。
6．三次跳绳比赛，明明分别跳32下、26下和30下，乐乐分别跳37下、29下和20下，()跳得多一些。
7．学校合唱团原有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有()人。
8．42－＞35，其中里可填的数有()。
9．小东家有鸡32只，鸭比鸡少9只，鹅比鸭多18只，鸭有()只，鹅有()只。
10．在里填上合适的数。
90－62－＝2065－＋16＝54二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共6分) 1．在计算68－37－23时，一般先算68－37，再用得数减去23，还可以先算()。
①68＋23 ②37＋23 ③37－232．停车场有86辆汽车，上午开走18辆，下午开走24辆，一共开走多少辆汽车？列式正确的为()。
①86－18－24 ②24－18 ③18＋243．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书。
图书角原来有()本书。
①24 ②44 ③100三、算一算。
(2题9分，其余每题8分，共25分)1．直接写得数。
61＋29＝92－42＝75－20＝28＋53＝98－16＝36＋57＝70－25＝35＋14＝2．用竖式计算。
48＋24＋26＝72－36－17＝63－26＋47＝3．给小动物排排队。
(填得数)________＜__________＜__________＜__________四、判一判，改一改。
(对的画“√”，错的画“×”，并改正)(8分)五、解决问题。
(3题12分，4题9分，其余每题5分，共31分) 1．(变式题)2016年里约奥运会，中国获得70块奖牌，其中金牌和铜牌都是26块，银牌有多少块？2．(变式题)集邮爱好者。
第七单元测试卷一、下面哪种分法是平均分?在( )里画“√”。
二、算一算。
12÷3=27÷3=35÷5=32÷8=25÷5=24÷8=18÷2=45÷9=3×9=2×7=6÷6=16÷8=16÷4=28÷7=12÷4=三、比比哪只小猫快?四、在里填上“>”“<”或“=”。
4×86×528÷42×34×425÷50×51×58×435÷718÷627÷921÷72×316÷44×1五、看图填一填。
1.(1)8个,每2个分一份,分成()份。
(2)8个,平均分成4份,每份()个。
2.12里面有()个4,的根数是的()倍。
○六、看图列式。
1.2.七、解决问题。
1.梅梅平均每天看几页?2.有9人参加游泳小组,有18人参加溜冰小组。
3.(1)一共有多少块糖?(2)平均每人分多少块?4.服装厂用6米布做了3套学生校服,做5套校服需要多少米布?第七单元测试卷答案一、()(√)(√)二、4 9 7 4 5 3 9 5 27 14 1 24 4 3三、7 21 24 4 2 24 4 16 8 24四、> > > < > = < =http:///五、1.(1)4 8÷2=4(2)2 8÷4=22.3 3 12÷4=3六、1.3×3=99÷3=32.4×4=1616÷4=4七、1.32÷4=8(页) 2.18÷9=23.(1)9×4=36(块)(2)36÷6=6(块)4.6÷3=2(米)5×2=10(米)第八单元测试卷一、填一填。
数学二年级上册一课一练《小熊开店》北师大版含答案一、判断题1.20个苹果平均放在4个袋子里，每袋可以装5个，列算式是20÷5=4。
（）2.12÷4=3，这道算式表示把12平均分成4份，每份是3。
（）3.把35个苹果，平均分给7个同学，每个同学能分到4个苹果。
（）4.36可以被4整除（）二、填空题5.小明有8个西瓜，他想分给2个小伙伴，那么每个小伙伴可以分到个西瓜。
6.东东看一本30页的故事书，每天看6页，天能看完。
7.把12个梨平均分给3个小朋友，每人分到________个，表示12里有________个________；也表示把12平均分成________份，每份是________。
8.有________个，每________个一份，分成________份。
如果把它们分成4份，每份是________个。
9.把28个梨平均分给4个同学，每个同学分到________个梨。
三、选择题10.利用“四六二十四”计算的算式是（）。
A. 6÷4B. 6×4C. 6+411.一个数的5倍正好是30，这个数是（）A. 4B. 6C. 1012.把12个苹果平均分成3份，每份是（）个。
A. 4B. 5C. 613.有8个盘，每个盘里放4个苹果，共有几个苹果?列式正确的是（）。
A. 8＋4B. 8×4C. 8÷414.一包饼干4元钱，东东有12元，他能买几包这样的饼干？列式为（）。
A. 12÷3=4B. 3×4=12C. 12÷4=3D. 12-4=8四、计算题15.计算16÷4= 15÷3= 12÷2= 10÷2=36÷6= 8÷4= 12÷6= 24÷4=20÷4= 18÷3= 3÷3= 25÷5=五、解答题16.（1）买一个的钱能买几块？（2）买5瓶比买5杯，多花多少钱？（3）请你提出一个用除法解决的问题并解答。
北师大版小学二年级上册数学第七单元试卷共七套北师大版二年级上册数学第七单元试卷班级姓名成绩一、口算。
1、2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝2、在□里填上合适的数。
×8＝6××4＝4＋4＋44×9×6 3×8＝4×二、填一填。
1、根据一句口诀写出两个乘法算式。
（）七二十八（）八二十四四（）三十六————————————————————————————————————2、写出得数并说出用哪句口诀。
9×3＝（）4×9＝（）口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿5×7＝（）7×5＝（）口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿三、列一列，算一算。
1、7个4是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、8的6倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、9的3倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、5的3倍加上5的2倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、看数写口诀。
36 8 12 口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24 18口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、在□里填上“＋”“－”“×”“÷”。
＝＝＝72＝＝＝18六、想一想，填一填。
5×＝5＋5＋5 2×＝3×6－43×7＝3×6×＝284×＝×＝3663＝×＝×48＝七、（）里最大能填几？（）×3＜16 8×（）＜63 （）×8＜10（）×7＜30 6×（）＜38 4×（）＜40八、找规律，填一填。
1、8×4＋8×8＝（）×8＝（）2、4×8－6×4＝（）×（）＝（）3、4×8＋4＝（）×（）＝（）4、9×7＋9－9＝9×（）＝（）5、3×9＋2×9＝（）×（）＝（）6、5×6＋6＝（）×（）＝（）九、看一看，写一写。
1上面的三角形一共有多少个？列算式：＝2一共有多少元？列算式：＝十、解决问题。
1、同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒？2、东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个？3、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米？北师大版二年级上册数学试卷四、口算。
（14分）1、2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝ 9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝2、在□里填上合适的数。
×8＝6××4＝4＋4＋44×9＝×6 3＝4×五、填一填。
（17分）3、根据一句口诀写出两个乘法算式。
（）七二十八（）八二十四四（）三十六————————————————————————————————————4、写出得数并说出用哪句口诀。
9×3＝（）4×9＝（）口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿5×7＝（）7×5＝（）口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿六、列一列，算一算。
（8分）1、7个4是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、8的6倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、9的3倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、5的3倍加上5的2倍是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿四、看数写口诀。
（6分）36 24 18 口诀：＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、在□里填上“＋”“－”“×”“÷”。
（6分）＝＝＝72＝＝＝18六、想一想，填一填。
（9分）5×＝5＋5＋5 2×＝3×6－43×7＝3×6×＝284×＝×＝3663＝×＝×48＝七、（）里最大能填几？（6分）（）×3＜16 8×（）＜63 （）×8＜10（）×7＜30 6×（）＜38 4×（）＜40八、找规律，填一填。
（12分）1、8×4＋8×8＝（）×8＝（）2、4×8－6×4＝（）×（）＝（）3、4×8＋4＝（）×（）＝（）4、9×7＋9－9＝9×（）＝（）5、3×9＋2×9＝（）×（）＝（）6、5×6＋6＝（）×（）＝（）九、看一看，写一写。
（4分）1一共有多少个三角形？列算式：＝2一共有多少元？＝十、解决问题。
（18分）1、同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒？2、箱子里有40个苹果，东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个？3、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米？北师大版二年级上册数学第七单元试卷姓名：座号：一、直接写得数。
5÷1= 12÷6= 18÷6= 9×1= 2×5=25÷5= 6×4= 16÷4= 18÷3= 30÷6=二、圈一圈分走了一半后还剩（）只。
三、看图写算式1、乘法算式：（个）除法算式：（个）2、是的多少倍？四、填空1、○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○（）○（）=（），表示（）里有（）个（）。
或表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
2、在○中填入“>”“<”或“=”号20○4×627÷3○10÷140÷5○40-5 6×3○12+63、下面与32÷8得数相同的算式是（）A：16÷4 B：2×4 C：28÷4 D：40÷54、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（）5、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。
四、画一画，并列式1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。
☆☆☆列式：2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。
●●●●●●●●列式：五、解决实际问题1. ⑴如果4个小朋友，每人分到几支？⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？⑵ 5辆面包车可做多少人？3 、⑴一共有只兔子。
⑵每6只放一个笼子，可以放个笼子。
⑶如果平均放在4个笼子里，每个笼子放只兔子。
4、我今我今我的年龄是爷爷小明妈妈（1）、妈妈今年多少岁？（2）、爷爷比妈妈大多少岁？二年级数学上册单元试卷（分一分与除法）一、填空题1．12÷3=()，读作()，表示把()平均分成()份，每份是()，也就是()里面有()个()。
2．在20÷5=（）中，20是（）数，5是（）数，商是（），计算时所用的口诀是（）。
3．（）二十七七（）五十六二九（）四八（）4．看图列式○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□5．量一量，填一填（）厘米（）厘米第二条线段的长度是第一条的（）倍。
第一条线段比第二条短（）cm.二、计算题1．在○里填上+、 、×、÷4○6=10 1○6=6 3○3=0 6○6＝1 24○6＝416○4＝4 12○3＝15 3○3＝6 18○6＝12 5○5＝12．口算21÷3= 3×4= 5+3= 16÷4= 4×4=32÷4= 6÷3= 1×6= 2÷2= 12+3=4×9= 3×9= 4×4= 30÷5= 20-4=45÷5= 3×4= 9×6= 10÷5= 5×3=三．看图列式①□○□=□②的个数是的几倍？□○□=□四、解决问题。
、1．3元 5元 9元5元8元 3元 4元 6元笑笑用24元钱去买物品，①如果都买钢笔，它可以买了几枝？□○□=□（）②如果都买羽毛球，它可以买了几个？□○□=□（）如果用27元钱去买物品，找3元，她可能买了那些物品？2．. 二年级一班有两组同学做好事，一组做了5件好事，二组做了6件好事，两组共做多少件好事？3． 30个同学去浇花，平均分成5个组，每组几个同学？4．有20个汽球，每4个一把，可以分成几把？5．. 二年级4个班举行画画比赛，每班选出5个人参加，一共有多少个人参加比赛?二年级数学上册单元试卷命题说明一、单元学习目标1．通过“分一分”的操作活动，帮助学生体会平均分及除法运算的意义；2．使学生会用2~5的乘法口诀求商，感受乘法与除法的密切联系；3．结合具体情境，让学生理解“倍”的含义；4．使学生学会用除法解决一些简单的实际问题。
二、单元教材简析本单元是在学生初步了解乘法意义的基础上及会用2－5的乘法口诀口算乘法的基础上进行的。
“分一分与除法”体现了学生动手操作与概括思考的能力，对于认识除法意义有着其重要性。
开展“分一分”活动，是学生体会除法意义的重要基础，也是学习解决一些实际问题的前提。
三、单元目标检测意图本份试卷的内容概括起来有三大特点：一是基础性。
命题涉及的基础知识约占70%，综合知识约占30%，避免了偏题、怪题、和死记硬背的题目，如填空题就能较好地反馈学生掌握有关除法基础知识的情况。
二是灵活性。
命题能根据平时教学中的重点、难点、疑点，有所侧重地安排试题，侧重知识的理解与运用，体现“突”中见“活”。
形式多样，有图文并茂的看图列式和应用题，还有量线段的操作题及数和算结合的填空题。
三是应用性。
命题能紧密联系学生生活实际，设计的问题是现实的、鲜活的，突出表现在问题解决部分，使学生能认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用，更好地认识数学在生活中的作用。
《数学课程标准》指出：评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。
