【全国校级联考】安徽省六校研究会2017届高三2月教学质量检查理综生物(原卷版)
- 格式:doc
- 大小:226.50 KB
- 文档页数:5
安徽省宣城市2017届高三下学期第二次调研(模拟)考试理科综合试题1.下列关于动物细胞的结构和功能的相关叙述,正确的是A.肌细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶B.吞噬细胞与浆细胞相比,高尔基体的含量必定多C.只有肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素的受体D.DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能2.下图为实验小组同学探究月季茎尖细胞分裂的实验过程中在显微镜下拍摄的一张照片,茎尖取材时间为上午10时。
下列相关说法不正确的是A.上午10时取材是因为此时细胞分裂旺盛,处于分裂期细胞多B.制片时漂冼的目的是冼去解离液,防止解离过度,便于着色C.①细胞处于分裂中期,②细胞中同源染色体正在分离D.据图可知在月季细胞周期中分裂后期时间长于分裂中期3.下列关于遗传信息及其表达的叙述正确的是A.原核生物的遗传信息都储存于细胞拟核DNA中B.真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同C.细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同D.遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性4.甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对具有完全显隐性关系的等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。
白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,使花瓣表现相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。
色素代谢途径如下图。
下列据图分析不正确的是A.基因型为Aabb的甲植株开红色花,测交后代为红花:白花≈1:1B.基因型为ccDD的乙种植株,由于缺少蓝色素D基因必定不能表达C.基因型为EEFF的丙种植株中,E基因不能正常表达D.基因型为EeFf的丙植株,自交后代为白花:黄花≈13:35.最近,人们在广西某地发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交。
科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。
2017届高三六校第二次联考生物试题命题学校:惠州一中本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为90分。
考试用时90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的准考号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共36分)一、单项选择题Ⅰ:本大题共16小题,每小题1分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得1分,选错或不答的得0分。
1.某类生物大分子含C、H、O、N、S等元素,则该类化合物最不可能....具有的功能是A.是生物膜的主要成分之一B.激发并维持高等动物的第二性征C.抵抗病菌引起的感染D.降低血糖2.结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位C.该菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果D.感染该菌后,机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭3.下列关于生物膜结构和功能的叙述,错误..的是A.核膜是选择透过性膜,具有一定的流动性B.生物膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子组成C.类囊体薄膜和线粒体内膜上都分布着合成ATP的酶D.神经细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体4.下列实验全过程必须保持细胞活性的是①探究细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA的分布③检测生物组织中的脂肪④观察线粒体和叶绿体⑤探究酵母菌的呼吸方式⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A.①③⑤ B.①④⑤ C.④⑤⑥D.①②④⑤5.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
1.下列关于生物膜的叙述正确的是A. 细胞膜上的糖蛋白与各种细胞间的信息传递均有关B. 膜的流动性是各种生物膜之间相互转化的结构基础C. 线粒体与叶绿体通过增加内膜面积增加酶的附着位点D. 叶绿体类囊体膜上的酶和色素是光合作用必不可少的【答案】B2.Hsp90是一类热应急蛋白,普遍存在于各种生物细胞中,当生物体暴露于高温的时候,就会由热激发合成。
Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质,并与之结合,使其空间结构正常,如图所示,下列相关说法正确的是A. Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性B. 光合作用和呼吸作用过程中合成的ATP可在该过程中被水解C. 环境温度越高,细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高D. Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠,增强生物自我保护能力【答案】D3.下列关于人类遗传病的叙述正确的是A. X染色体显性遗传病患者的女儿都患病B. 染色体病是因染色体未正常分开而导致的C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较高D. 禁止近亲结婚可显著降低软骨发育不全的发病率【答案】C【解析】若父亲(X a Y)正常,母亲(X A X a)患病,他们的女儿可能不患病,A错误;染色体病既可能是因染色体未正常分开而导致,也可能是染色体结构变异导致,B错误;多基因遗传病有家族聚集现象和在群体中的发病率比较高等特点,C正确;禁止近亲结婚可显著降隐性遗传病的发病率,而低软骨发育不全是伴X染色体显性遗传病,D错误。
【点睛】本题需要学生熟悉各种遗传病的概念和遗传特点,尤其要记住一些常见遗传病的遗传方式,现总结如下:4.为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用,某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验,一段时间后,统计不同颜色(可代表成熟程度)果实数及果实中相关激素含量,得到如下结果,相关说法错误的是A. 草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的的结果B. 草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节C. 色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素D. IAA能降低ABA含量,延迟草莓的成熟进程【答案】B5.对基因进行编辑是生物学研究的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA 可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法正确的是A. 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能B. 基因定点编辑前需要设计与靶基因部分序列完全配对的sgRNAC. 核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键D. 被编辑后的B基因因不能转录而无法表达相关蛋白质【答案】A6.下列有关群落演替叙述中,错误的是( )A. 气候等环境因素的变化可能引起群落发生演替B. 湖泊的演替不需要经过苔藓阶段就能演变为森林C. 有土壤的地区群落演替的速度比没有土壤的地区快D. 顶级群落出现后有机物产生量与消耗量基本平衡【答案】C【解析】气候等环境因素的变化可能引起选择保留或者淘汰的生物类型有变化,进而导致群落发生演替,A 正确;湖泊演变为森林需要经过的阶段:湖泊→沼泽→湿地→草原→森林,B正确;有土壤的地区即陆地群落,其演替的速度不一定比没有土壤的地区即水生群落的演替快,C错误;处于演替初期的群落养分积累大于消耗,生物量大,不断地为增加生物多样性创造条件,而群落发展到顶级群落后,生物量趋于稳定,积累等于消耗,生物种类不再增加,而是保持稳定,所以顶级群落出现后有机物产生量与消耗量基本平衡,D 正确。
省市2017届高三第二次教学质量检测理科综合试题第I卷一、选择题:1.下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A.质网是蛋白质合成和加工的场所B.核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O2.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲乙丙三个实验组,各组温度条件不同,其他条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间的产物浓度,结果如图。
以下分析正确的是A.在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制B.在t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升C.若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适浓度不可能大于乙组温度D.若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适浓度不可能大于甲组温度3.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA 含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是A.图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同4.将一个噬菌体的DNA分子两条链用32P标记,并使其感染大肠杆菌,在不含32P的培养基中培养一段时间,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体的比例以及含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为A.2/n 1/2nB.1/n 2/nC.2/n 1/nD.1/n 2/3n5.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂快分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是A.生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4B.该实验可以说明生长素作用具有两重性C.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间D.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m1、m2之间6.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是A.生态系统中分解者所获得的能量可以流向生产者B.农田弃耕后生态系统营养结构更复杂,稳定性提高C.测定甲地蒲公英种群密度应计数样方蒲公英总数再除以甲地面积D.高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同,反应群落的垂直结构7.化学与生产、生活息息相关。
安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试题(满分100分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化2.下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述,正确的是A.一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸B.大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团C.DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关D.若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变3.下列不属于细胞间信息交流的是A.效应T细胞识别靶细胞 B.兴奋在神经纤维上的传导C.同种生物的精子与卵细胞结合 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合4.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。
下列有关叙述正确的是A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B. 第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C. 第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头D. 在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原5.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度6.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大D.若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长7.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述,不正确的是A.细胞在癌变的过程中发生了基因突变B.被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成D.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录8.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
2017年全国Ⅱ卷生物高考试题1.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是2.在证明DNA是遗传物质的过程中,T噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该2噬菌体相关的叙述,正确的是A.T噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质B.T2噬菌体的核酸中C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2D.人类免疫缺陷病毒与T噬菌体的核酸类型和增殖过程相同23.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd29.(9分)下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
安徽省合肥市2017届高三第二次教学质量检测理科综合试题生物试题一、选择题1. 下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A. 内质网是蛋白质合成和加工的场所B. 核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶D. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O【答案】A【解析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”,A正确;核糖体中的rRNA不作为细胞生物的遗传物质,B错误;水解酶的合成是由核糖体完成的,C错误;葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸,丙酮酸在线粒体氧化分解为CO2和H2O,D错误。
2. 为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲乙丙三个实验组,各组温度条件不同,其他条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。
以下分析正确的是A. 在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制B. 在t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升C. 若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度D. 若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于甲组温度【答案】C【解析】在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到底物数量的限制,A错误;丙组产物浓度达不到平衡点,说明高温使酶变性失活,在t时刻降低丙组温度,不能使酶的活性提高,B错误;甲组比乙组提前达到平衡点,说明甲组更接近最适温度,若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度,C正确;甲组比乙组提前达到平衡点,说明甲组更接近最适温度,若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度可能大于甲组温度,D错误.3. 图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是A. 图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D. 图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同【答案】D【解析】图甲细胞不含同源染色体,且该细胞含有Y染色体,因此基因A和a所在的染色体不可能是X染色体,A错误;图甲种只有一个染色体组,不对应丙图中任意一段,B错误;bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,hj段表示有丝分裂后期,图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期,C 错误;图乙中的cd段和图丙中的gh形成的原因都是与着丝点的分裂有关,D正确。
安徽省2017年六校教育研究会高考生物2月模拟试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜的叙述正确的是()A.细胞膜上的糖蛋白与各种细胞间的信息传递均有关B.膜的流动性是各种生物膜之间相互转化的结构基础C.线粒体与叶绿体通过增加内膜面积增加酶的附着位点D.叶绿体类囊体膜上的酶和色素是光合作用必不可少的2.Hsp90是~类热应急蛋白,普遍存在于各种生物细胞中,当生物体暴露于高温的时候,就会由热激发合成。
Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质,并与之结合,使其空间结构正常,如图所示,下列相关说法正确的是()A.Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性B.光合作用和呼吸作用过程中合成的ATP可在该过程中被水解C.环境温度越高,细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高D.Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠,增强生物自我保护能力3.下列关于人类遗传病的叙述正确的是()A.X染色体显性遗传病患者的女儿都患病B.染色体病是因染色体未正常分开而导致的C.多基因遗传病在群体中的发病率比较高D.禁止近亲结婚可显著降低软骨发育不全的发病率4.为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用,某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验,一段时间后,统计不同颜色(可代表成熟程度)果实数及果实中相关激素含量,得到如图结果,相关说法错误的()A.草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的结果B.草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节C.色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素D.IAA能降低ABA含量,延迟草莓的成熟进程5.对基因进行编辑是生物学研究的重要手段,如图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用s)安徽省2017年六校教育研究会高考生物2月模拟试卷答案一、选择题1~5.BDCBA6.C二、非选择题7.(1)核酮糖二磷酸;降低、不变(2)3-磷酸甘油醛转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体(叶绿体外Pi回运);叶绿体内淀粉分解转化CO吸收减少;水分利用效率(3)气孔开度降低,28.(1)水平(2)①分解者和非生物物质与能量;②蝗虫、螺、沼虾、鱼类;竞争与捕食(3)自我调节9.(l)胰岛B细胞(2)靶细胞上缺乏特异性受体、受体不能与胰岛素结合、胰岛素结合受体后不能发挥作用;不能(3)胰岛素能促进血糖合成为肝糖原,模型小鼠胰岛素含量较低,进食后血糖不能有效转化为肝糖原存储起来,进食3小时候没有充足的肝糖原水解成葡萄糖补充血糖,所以血糖全低于正常水平10.(1)用碘液对花粉染色,计数未能着色的花粉所占比例=(2)黄色花:白色花15:1(3)不能;不知道两对性状是否自由组合三、[生物-选修1:生物技术实践]11.(1)水、碳源你、氮源、无机盐;苹果汁(2)防止外来杂菌的入侵;芽孢和孢子;干热灭菌(3)不断有营养物质补充,代谢废物不断流出;甘油管藏四、[生物-选修3:现代生物科技专题]12.(1)α-抗胰蛋白酶mRNA(2)乳腺蛋白基因的启动子;显微注射;核移植技术;减数第二次分裂中(3)滋养层(4)大肠杆菌是原核细胞,不含有内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行糖基化修饰,产生有活性的α-抗胰蛋白酶安徽省2017年六校教育研究会高考生物2月模拟试卷解析一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
2017年全国卷生物试题全国II卷理科综合生物高考真题Word版含答案1.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
以下哪个示意图是错误的?2.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
以下哪个叙述正确?A。
T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖。
B。
T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质。
C。
培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中。
D。
人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同。
3.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是?A。
在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶。
B。
由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性。
C。
从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法。
D。
唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃。
4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。
以下哪个叙述是正确的?A。
0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内。
B。
0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等。
C。
2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压。
D。
0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压。
5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是?A。
皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用。
B。
大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。
C。
婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能。
D。
胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节。
6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物可以完全抑制A基因的表达,但隐性等位基因a、b、d的表达产物没有这种功能。
如果用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1代的所有后代都是黄色的,而F2代中出现了黄色、褐色和黑色的数量比为52∶3∶9.因此,杂交亲本的组合可能是AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd。
安徽省六校教育研究会2017 届高三联考理科综合试题考试时间:150 分钟满分:300 分【注意】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,请考生在答题卡上书写答案,在试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23Mg:24 Al :27 Se:79 Ca :40 Cr :52 Fe:56第I 卷(选择题共120 分)一、本大题共20小题,每小题6 分,共120 分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1 .下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是()A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命B .蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNAC .核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是D.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高2 .下列有关细胞结构和生理功能的叙述,正确的是()A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所B .细胞核是细胞遗传和代谢的中心C .细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成D.秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期3 .线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的,在细胞质中合成,然后输入到线粒体中。
定位于线粒体基质中的蛋白质,其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列,而线粒体外膜上有此序列的输入受体,一旦巡靶序列与此输入受体结合,输入受体即将前体蛋白转移到外膜输入通道中,之后,前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质,并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折叠形成特定的空间结构。
下列相关判断正确的是()A.核基因编码的蛋白质,只要分子直径小于通道直径,即可进入线粒体中B .前体蛋白进入线粒体基质后,转化成有活性的蛋白,只是空间结构发生了改变C .肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛D.线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程4 .根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输,这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作用相反,与增强植物的抗逆性有关。
安徽省六校研究会2017届高三2月教学质量检查理综生物试题1.下列关于生物膜的叙述正确的是
A. 细胞膜上的糖蛋白与各种细胞间的信息传递均有关
B. 膜的流动性是各种生物膜之间相互转化的结构基础
C. 线粒体与叶绿体通过增加内膜面积增加酶的附着位点
D. 叶绿体类囊体膜上的酶和色素是光合作用必不可少的
2.Hsp90是一类热应急蛋白,普遍存在于各种生物细胞中,当生物体暴露于高温的时候,就会由热激发合成。
Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质,并与之结合,使其空间结构正常,如图所示,下列相关说法正确的是
A. Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性
B. 光合作用和呼吸作用过程中合成的ATP可在该过程中被水解
C. 环境温度越高,细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高
D. Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠,增强生物自我保护能力
3.下列关于人类遗传病的叙述正确的是
A. X染色体显性遗传病患者的女儿都患病
B. 染色体病是因染色体未正常分开而导致的
C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较高
D. 禁止近亲结婚可显著降低软骨发育不全的发病率
4.为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用,某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验,一段时间后,统计不同颜色(可代表成熟程度)果实数及果实中相关激素含量,得到如下结果,相关说法错误的是
A. 草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的的结果
B. 草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节
C. 色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素
D. IAA能降低ABA含量,延迟草莓的成熟进程
5.对基因进行编辑是生物学研究的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA 可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法正确的是
A.通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能
B. 基因定点编辑前需要设计与靶基因部分序列完全配对的sgRNA
C. 核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键
D. 被编辑后的B基因因不能转录而无法表达相关蛋白质
6.下列有关群落演替叙述中,错误的是( )
A. 气候等环境因素的变化可能引起群落发生演替
B. 湖泊的演替不需要经过苔藓阶段就能演变为森林
C. 有土壤的地区群落演替的速度比没有土壤的地区快
D. 顶级群落出现后有机物产生量与消耗量基本平衡
7.图l是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图,图2是在适宜温度、光照强度条件下,研究CO2浓度倍增对干旱条件下水稻幼苗光合特性的影响部分结果。
请据图回答下列问题:
(1)图l中.CO2 的受体是_______,若突然停止CO2供应,短时间内叶肉细胞内3一磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的变化分别 ______。
(2)卡尔文循环产物3.磷酸甘油醛大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少,据图l推测,补充叶绿体内磷酸的途径是____。
据研究,夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是_______。
(3)分析图2数据可知,干旱降低净光合速率的原因是 ______CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率,还能通过提高_____来增强抗旱能力。
8.巢湖是较为完善的湿地生态景观。
这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。
还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。
水中有螺、沼虾、鱼类。
此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。
回答以下问题:
(1)巢湖中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的_______________结构。
(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
①表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有___________________________。
②巢湖中处于第二营养级的生物有_________,鱼类与螺之间的种间关系为_____________。
(3)考虑到巢湖水域生态系统的______________能力有限,每年2月到7月被定为为禁渔期,以保护生物多样性,维持生态系统稳定。
9.链脲佐菌素(STZ)是从链霉菌中提取出来的一种抗生素,是一个诱导糖尿病动物模型的常用药物。
给小鼠注射一定量的STZ后,可得到糖尿病模型小鼠,用于糖尿病研究。
回答下列问题:
(1)大剂量STZ导致________细胞被破坏,胰岛素分泌显著下降。
(2)某病人体内胰岛素水平比正常人高,但也出现高血糖症状,可能原因有_________(至少写2点),_________(能/不能)用上述糖尿病模型研究该疾病。
(3)模型小鼠从进食后3小时开始出现精神不振,检测血糖发现低于正常水平,出现这种现象的原因是:_____________________________
10.现有某异花传粉植物.体细胞和生殖细胞中均存在淀粉,而基因W失活(突变为w)后,不含淀粉。
其花的颜色由H(黄色)和h(白色)一对相对基因控制,请根据所学知识回答下列问题:
(1)为确定有淀粉植株基因型是否为WW,最简捷的操作方法是____________。
(2)在自然种群中,开黄色花植株占5/6,其中杂合子占1/5,该种群自由交配后子一代花色表现型及比例为____。
(3)将开黄色花含淀粉的植株甲与开白色花不舍淀粉的植株乙杂交.子代中开黄色花个体与开白色花个体比例为1:1,有淀粉个体与无淀粉个体比例为1:1_________(能,不能)证明两对基因位于非同源染色体上,因为_____。
若两对基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),请用遗传图解写出甲乙两植株杂交一代的可能结果。
_____
11.[生物—选修1:生物技术实践]微生物培养技术在生活中应用非常广泛。
请回答下列有关问题:(1)微生物的培养基的营养成分包括________和特殊营养物质五大类,制作苹果酒时,酵母菌的培养基是________。
(2)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是_______;在微生物培养过程中,灭菌和消毒的主要区别是灭菌能够杀死物体内外所有的微生物,包括_______;玻璃器皿常采用的灭菌方法为______。
(3)为了让培养的微生物保持旺盛生长状态,常用连续培养法,如下图所示,通过连续培养,微生物能持续地以比较恒定的生长速率生长,因为________。
在保存菌种时常选择
____方法进行长期保存。
12.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)肺气肿病在北美比较常见,病人以前只能依赖于注射人的α-抗胰蛋白酶做替代疗法,但价格昂贵,英国罗斯林研究所研制成功的转基因羊,其乳汁中含有α-抗胰蛋白,可治疗肺气肿病。
回答下列问题:
(1)为获取目的基因,需要在肝脏细胞中提取_______________,通过反转录产生cDNA。
(2)α-抗胰蛋白酶基因与____________等调控组件重组在一起,构建基因表达载体,然后通过________技术,导入羊的受精卵中。
也可以将构建好的基因表达载体导入羊体细胞中,再通过________将该体细胞核注入处于___________期的去核的卵母细胞中。
(3)通过早期胚胎培养,得到早期胚胎。
为了选育出能泌乳的雌羊,一般在胚胎的_________部位取样,做性别鉴定。
(4)α-抗胰蛋白酶是一种糖蛋白,一般不用传统的转基因大肠杆菌生产,因为__________________。