读《芝麻官悟语》有感六篇
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读《芝麻开门》有感作文(2篇)读《芝麻开门》有感(1)读<<芝麻开门>>有感浦口区新世纪小学四<4>班李皖宁指导教师宇平我们大家生活在快乐的世界里,当我读了祁智的<<芝麻开门>>这本书后,我觉得更快乐了.这本书讲述了一个班集体.一个有个性和才情的孩子.转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着.金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影.有一次,元帅挑选了20名学生去军训.第一天军训完后,四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满,说教官"脸上长豆豆",把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭".教官走后,他们又依依不舍.我们应该快乐的生活,让世界充满儿童们的欢声笑语,一起沉浸在快乐的世界里.让我们的生活多一些乐趣,多一些笑声,多一些儿童活跃的身影.读《芝麻开门》有感作文(2)读《芝麻开门》有感我在暑假里读了一本叫《芝麻开门》的书,作者是祁智,具体说了四(1)班的事。
里面的每一位同学都有自己的个性——非常胆小的张天,知道很多军事故事的元帅迟速,乐于助人的李强......。
班里的趣事源源不断,有连目光都齐刷刷的,疯狂的雷电,我们是青蛙等等。
疯狂的雷电说了一个巨大的雷电闪过,许多人都吓的抱起了头,有的还吓哭了,有的却迎着雷电。
我们是青蛙说了同学之间要互相查缺补漏,全面发展。
读了这本书,我感到四(1)班是个团结的班级,班里的每位同学都有自己的看法。
我也要像四(1)班的同学一样,和平相处,团结起来,让我们班成为一个美好的大集体。
童谣《芝麻长大了》读后感读后感一读完这首童谣,我心里就像打翻了五味瓶,各种滋味都有。
这童谣就像一把神奇的钥匙,一下子打开了我记忆的大门。
我仿佛看到了自己小时候在田野里奔跑的样子,那时候的我就像童谣里的小芝麻,懵懵懂懂地成长着。
童谣里描写芝麻成长的过程,就像是在讲述我自己的成长故事。
我不禁想问,难道成长不就是这样一步一步、充满惊喜的过程吗?就像芝麻从一颗小小的种子,慢慢发芽、长高,我们人也是从一个小娃娃,逐渐变得懂事起来。
读后感二,嘿,这童谣可真有意思!我一读起来,就感觉像是在和一个老朋友聊天似的。
我仿佛看到了一个小孩站在芝麻地旁边,好奇地看着芝麻。
他对他妈妈说:“妈妈,芝麻怎么这么小呀?”妈妈笑着回答:“孩子呀,芝麻会慢慢长大的,就像你一样。
”这多像我们生活中的场景啊。
这童谣里的芝麻,不就是我们每一个人的写照吗?我们在成长的道路上,有时候会觉得自己很渺小,可只要有耐心,就像芝麻一样,总会长大的。
我就在想,我是不是有时候太着急长大,而忽略了成长过程中的美好呢?读后感三读了这个童谣,我简直是太有感触了。
这童谣就像是一束光照进了我心里。
我好像看到了芝麻在阳光雨露下茁壮成长的画面。
那芝麻呀,一点点地变化着,就像我们在生活中经历的那些微小却重要的改变。
我要是对我的小伙伴说:“你看这芝麻长大的过程,多像咱们学写字呀,一开始歪歪扭扭,后来就越来越好了。
”这童谣告诉我们,成长是一个自然的过程,急不得。
我们不能像拔苗助长里的那个人一样,要像芝麻一样,稳稳地成长。
难道不是吗?读后感四哇哦,这首童谣可不得了。
它让我一下子就沉浸在了成长的氛围里。
我感觉我就站在那片芝麻地里,和芝麻们一起感受着风的吹拂,雨的滋润。
童谣里芝麻的成长历程,就如同一场精彩的电影在我眼前放映。
我记得我小时候,奶奶也会种芝麻,我就像童谣里的那个好奇的孩子,问奶奶好多问题。
我问奶奶:“芝麻长大了会做什么呀?”奶奶说:“芝麻长大了用处可多啦。
”就像我们人长大了,也会有各种各样的用处。
芝麻李读后感5篇芝麻李读后感篇1暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。
这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
转学的张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。
我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。
我觉得四(1)班的孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!芝麻李读后感篇2最近,我读了一本叫《芝麻开门》的好书,它的大概内容是:转学的男孩张天走进了大钟亭小学四(1)班的教室,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐地承担着,成长着。
此书讲述了一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
祁智深情地描摹现实,以浅近诙谐的语言、生动丰富的细节,诗情化地再现了平反生活,全景式地讴歌了澄莹童心,使这部作品有意思,更有意义。
为什么说要快乐地承担着呢?因为四(1)班是快乐的,但在源源不断的快乐中,迟速要“承担”父亲受伤,杨晨要“承担”父母婚烟危机,李强要“承担”大人下岗……但换个角度想想,无论现在承担多少,无论将来承担什么,成长总是一个美妙的过程,美不胜收,妙不可言。
读《芝麻官悟语》有感六篇篇一在祖国的西北,有这样一位领导干部,他扎根基层,从农村乡镇到城市郊区,从边陲青藏到内地平原,他用近乎急匆匆的脚步经历了广阔的地域,一路兢兢业业、风尘仆仆、深得民心、有口皆碑。
他就是王敬瑞。
《芝麻官悟语》,是他对职场经历的淬炼。
他把人生喻为“四季”,坦言人生阶段之不同则人生目标有差异。
他诠释成熟“三境界”为淡、静、咸,深谙大味至淡、大音至静、大巧若拙、大智若愚······这些人生至精的道理没有他三十年官场浮沉,久历风霜,是没有如此深刻的做官、处事和为人的见解的。
《芝麻官悟语》,是他对黎民苍生的交代。
他用一种近乎于苦练修行的方式自我逼迫;他用一种出于乡间的语言风格款款道来;他生活在最不适合写书的环境,却硬是把书“挤”出来。
这些都出于他对自我的要求,对工作的热忱和对百姓的责任。
《芝麻官悟语》,是他对同行挚友的馈赠。
“成长三靠论”、“成功三要素”、“为官八字经”、“为官五工具”······王敬瑞在几十年的工作实践中,对领导素养和领导方法进行了理论上的探索,科学、实用、针对、创造,成就了一套独具品格的领导艺术。
对于同行来说,不得不说是一本正宗的“练功秘籍”。
什么样的干部是好干部?习总书记用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”二十字标准,为好干部画了一幅“标准像”。
我认为,王敬瑞正是这样的好干部。
广袤的中国大地,正待崛起的发展中国家,依赖着像王敬瑞一样的最美基层干部。
什么样的干部是好干部,见王敬瑞而思齐。
篇二多年来,一直坚持读书,我相信开卷有益这句老话,这段时间也集中读了几本书,有的可能浮光掠影,有的认真拜读。
其中一本叫《芝麻官悟语》我认真地读了,并有些体会感受。
读完这本书后,自感学习还不够深入,认识还很肤浅,甚至还有许多方面的空白,掩卷叹息,我想谈谈自己的真实感受。
人生小语心得体会篇一:感悟人生小语感悟人生小语人生的一切不是算来的,而是善来的,不是求来的,而是修来的。
胸襟的宽窄,决定命运的格局,你能包容多少,就能拥有多少。
凡事看得开、放得下,学会隐忍性情,懂得克制欲望,退却时理智,谦让时大度,除却杂念私心,少些攀比计较,才会随缘自适。
篇二:人生感悟小语人生小语健康人从未察觉健康,只有病人才懂得健康。
人们总是相信他认为是对的东西讲别人的弱点是一种称赞自己的不诚实的方法。
若失财产,一无所失;若失健康,略有所失;若失品格,一切皆失;没人能使你低人一等除非你自己愿意. 每个圣人都有过去,每个罪人都有未来. 顺境时朋友认识我们,逆境时我们认识朋友。
人们最容易相信不认识的人,因为这些人还不曾欺骗过你.注意当你高兴地跳起来时不要让别人移走你脚下的土地。
家是这样一个地方,当你去的时候它必须接受你.我们可以原谅使我们厌烦的人,但无法原谅厌烦我们的人。
话不像话最好不说话,话不投机最好沉默. 赞扬朋友可在人多的场合,劝告朋友要在无人的地方交一个朋友千言万语,绝一个朋友三言语两语。
人生在世谁都会有不顺利的时候,也会有逆境的时候这时候也是促使自己身心成熟准备鸿图大展的机会。
世上有四种朋友挚友,诤友,一般朋友,狐朋狗友。
生活中有一个朋友已是足够三个朋友足矣一帮朋友坏事。
友谊好比一瓶酒封存的时间越长价值越高世上没有一个狡猾的人能够狡猾得使人家不知道他的狡猾。
爱的直正价值在增加一个人的全部生命力。
爱之酒,两个人喝是甘露,三个人喝是酸醋,随便喝要中毒。
人缘好的人一般都有一颗善心,风来为人寒,雨来送把伞。
人缘好的人像一条流动的河给它坑它蓄水,给它田它浇灌,给它弯它绕行,没有过不支的坎。
万事万物有缘则亲,一如俗语;有缘千里来相会,无缘对面不相识。
人做了品德高尚的人心娄中产生的那种安宁感就是幸福。
没有美德就毫无真正的幸福可言。
古今中外成大业者皆从忧患始,风上帝所爱的人上帝总要磨练他。
当太阳傍晚落山的时候每一个人对明天都有所希冀。
芝麻芝麻快开门的故事作文读后感篇1:哎呀,我读了一个超级有趣的故事,叫做《芝麻芝麻快开门》,你们知道吗?这个故事就像是一颗甜甜的糖果,让我读得津津有味,忍不住想和你们分享我的读后感呢!“哇塞,这个故事讲的是什么呀?”我的同桌小华好奇地问我。
“嘿嘿,这可是个神奇的冒险故事哦!”我得意洋洋地回答。
故事里有个小男孩,他发现了一扇神秘的门,门上写着“芝麻芝麻快开门”。
这扇门就像是我们的数学课本,看起来普普通通,但是里面藏着好多好多的秘密!“那他打开门了吗?”小华的眼睛都亮了起来。
“当然啦,他念了咒语,门就‘咔嚓’一声开了!”我模仿着门开的声音,小华笑得前仰后合。
门后面是一个五彩斑斓的世界,就像我们的美术课,画纸上的颜料随意挥洒,美得不得了。
小男孩在这个世界里遇到了好多奇妙的事情,就像我们的体育课,总是充满了惊喜和挑战。
“他都遇到了什么啊?”小华迫不及待地问。
“他遇到了会说话的树,还有会飞的鱼,就像是我们的语文课本里的故事一样神奇!”我边说边比划,好像自己就在现场一样。
“哇,我也想去那样的地方!”小华羡慕地说。
“我读完这个故事后,觉得我们的世界也许也藏着很多秘密,就像我们的科学课,等着我们去发现呢!”我认真地说。
“那你最喜欢故事里的哪一部分?”小华好奇地问。
“我最喜欢小男孩勇敢面对困难的部分,就像我们在数学课上解难题一样,虽然难,但是解出来后超级有成就感!”我激动地说。
“对啊对啊,我也喜欢!”小华点头如捣蒜。
“而且,这个故事还告诉我们,只要我们用心去寻找,就能发现生活中的‘芝麻开门’。
”我总结道。
“那我们是不是也应该去找找看?”小华兴奋地提议。
“没错!我们一起去探索吧,也许我们的学校里就藏着秘密的门呢!”我笑着回答。
读完《芝麻芝麻快开门》,我觉得自己好像也变成了一个小小的探险家,每一天都充满了新奇和乐趣。
这个故事就像是我们的好朋友,告诉我们要勇敢、好奇,还要有发现美的眼睛。
我真的好喜欢这个故事,你们也一定要读一读哦!“好的好的,我放学就去图书馆借这本书!”小华兴奋地说。
基层官场悟道——《芝麻官悟语》书摘作者:暂无来源:《华声·观察》 2012年第12期内容简介:一本《芝麻官悟语》给民众提供了了解官场的另一种可能。
它不是小说,而是官场真实景象的描述;它没有捕风捉影,因为作者本身就是当事人,就是官。
王敬瑞,现任山西省阳泉市副市长,他分管农业、林业、水利、城建、规划、公安、司法等工作,是一位老资历的副市长。
这本书主要是他在区(县)任职时的所感所悟。
一、说话之道● 该说话时,说话是一种水平;不该说话时,不说话是一种城府。
该干时,出手是一种能力;不该干时,回避是一种成熟。
该靠前时,靠前是一种魄力;不该靠前时,不靠前是一种修养。
点评:说来容易,可是谁又能制定一下这为与不为的标准?● 一个领导是难免犯错误的。
有错误自己不说,别人也会说;当面不说,背后也会说;今天不说,明天也会说。
与其别人说,不如自己说;与其让人背后说,不如让人当面说;与其明天也得说,不如趁早今天说。
坚持真理,修正错误,敢于开展批评和自我批评,是领导者的高尚情操。
点评:等别人说还不如自己说,这就是传说中的“先声夺人”。
● 千万不要讲长话,要知道:台下参会的希望台上讲话的不讲长话,台上讲话的希望台下参会的不说小话。
点评:很多讲话就像王阿婆的裹脚布——又臭又长。
● 讲话要有质量、要有份量、要有胆量。
没有质量的话多是废话,没有份量的话多是空话,没有胆量的话多是假话。
点评:没有这“三量”的时候,就选择沉默是金吧。
● 扇子离人太远,再扇也感觉不到凉快;话题离人太远,再讲也吸引不住听众。
讲话要想扣住听众的心,就必须贴近实际,激起人的兴奋点,这样,才有“煽情”效果。
点评:一语中的让人开心,隔靴搔痒只能让人闹心。
● 到一个新的工作岗位,千万少说话,少表态。
即使说话,也不说长话,非表态不可时也要尽量留有余地。
要认真调查,吃透情况,逐步深入。
有了充分准备,然后一炮打响。
点评:不能一声不吭,也不能竹筒倒豆子,最好的就是不鸣则已,一鸣惊人。
《萤窗小语》读后感很久以前,读过刘墉的一些作品,就喜欢上了他,因他的朴实无华,更因他的文字给人读后的无限深思……闲暇之余,又重读了刘墉的《萤窗小语》,这是他的早期作品。
他善于以小见大,从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛,深入浅出,又耐人寻味。
《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。
说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。
文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这样的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!”《锣》原文只有很短的两句:“为山九仞,常功亏一篑。
经过了长久的努力,成与不成常决定于最后的一刻啊!”一段精练的文字,一段直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。
就是这样一本简简单单,直直白白的书,讲述的却是贴近生活,贴近你我,贴近大众的一本书。
当然,书里还有很多很多经典之处,让我们读者回味的亮点也是无处不在。
《萤窗小语》读后感(二)我是先了解了刘墉先生,再阅读他的作品的。
在看了《艺术人生》刘墉先生的个人访谈后,从他的身世到他在事业上的不断追求,以及他对家庭、子女教育方面的感悟,我感受到这是一个很有人格魅力的人,是一个热爱生活、热爱生命的人。
《萤窗小语》是刘墉在台湾做主持人时写的作品,它取自平凡人的简单生活,一个个亲切真实的小故事,普通的就好像路上的小石子,但经过刘墉先生细腻睿智的解析,就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。
其中有一篇小短文《人就这么一辈子》给我影响特别深刻,虽然寥寥数语,但已把人的一生分析得透彻明晰!“人不就这么一辈子吗?生不带来死不带去的一辈子,春发、夏荣、秋收、冬藏,看来像是一年四季般短暂的一辈子”。
“世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么好解不开的呢?”“人不就么一辈子吗?短短数十寒暑,刚起跑便到达终点的一辈子;今天过去,明天还不知道属不属于自己的一辈子;此刻过去便再也追不回的一辈子;白了的头发便再难黒起来,脱了的成齿便再难生出来,错了的事情便已经错了,伤了的心便再难康复的一辈子……”这三段是我最喜欢的话,前一段他把人的一生比作一年的四个季节,用春夏秋冬形容生命的短暂,形容生活的艰难。
芝麻官悟语芝麻官悟语为官杂谈(1)领导者应多读书,勤实践,肯思索,善总结。
工作和生活中只要用心体会,随时都会有所感悟。
用心实践人生,用心感悟人生,用心总结人生。
○感悟做官○感悟做事○感悟做人感悟做官领导者成长有规律有只看不见的手在支配着领导者的一切行为。
你走对了,它往前送你一程;你走错了,它往后拉你一步。
这只无形的手,就是我们所探索的领导规律。
“挑”起矛盾,打破平衡,引起竞争上级领导要善于“挑”起矛盾,打破平衡,引起竞争,这是领导的重要方法。
有势能、有落差,才有动力。
正方体不能做轮子是因为四平八稳。
车轮可以滚动是因为圆与地面切点有落差,不断满足,不断出现落差,才产生了前进。
如何调动下级的积极性领导者调动下级积极性的主要方法是抓心、攻心。
攻心的办法主要有三条:一是“给面子”,即表扬嘉奖;二是“给位子”,即提职升迁;三是“给票子”,即晋级重奖。
反之,抓典型“丢面子”、“撤位子”、“扣票子”的惩罚,也是调动人们积极性的重要方法。
勤政、廉政、主政老百姓看干部,主要看三条:一看工作作风,干不干;二看生活作风,廉不廉;三看工作能力,强不强。
也就是说,是否勤政、廉政和有能力主政。
有权就会鬼跟来有权就会鬼跟来。
权力后面跟着名利,跟着拥戴,但也跟着贿赂,跟着美色。
意志不坚定,经不起诱惑要犯错误。
人常说,身正不怕影子斜,半夜不怕鬼叫门。
只有身正才不怕鬼跟来。
有油水的地方常常最滑,滑倒爬起来都难。
权力四周有小人权力有强大的吸引力,君子向你靠拢,小人也向你靠拢。
我们办任何事情都要多一个心眼,谨防小人。
在有些情况下,小人比君子靠得权力更近。
芝麻里的米粒人生哲理第1篇:芝麻里的米粒人生哲理因被翻飞的小小剪*理出的各种发型迷住,在一次作文课上,十多岁的小郭刚郑重写下了自己的理想:做一个理发师。
这个理想和同学们当“科学家”、“航天员”、“文学家”的理想比起来,实在太朴实太寒碜了,老师说是“有点没志气”。
而同学们一下课就笑话他:“郭师傅!没出息的郭师傅!”郭刚小小的心受了莫大的打击,红着眼睛回到家,他嗫嚅着问母亲:“妈妈,我会不会比别人傻一些?”母亲笑着告诉他:“我的儿子是最聪明的。
”“那......理发的人是不是没出息呢?”母亲没什么文化,她想了想肯定地说:“理发也会有出息。
”“可是,他们为什么会笑话我......”正俯身从芝麻里拣出杂物的母亲,从儿子的叙述里明白了令他开始怀疑自己的原因,她不知道该怎么来安慰他。
突然,一粒长长的、透亮的米粒出现在灰黑的芝麻中。
母亲没有立刻把那粒米拣出来扔掉,她拉过儿子,让他看芝麻中那一粒饱满出众的米。
“好儿子,你和他们是不一样的———喏,就像这一粒米,虽然它很平常,但是我们缺不了它。
不管你以后做什么,只要你自己喜欢、对别人有用处,那就不是没出息的。
”小郭刚被无数芝麻中的那一粒米彻底打动了,这让他知道了自己非同寻常的价值。
几年后,这个25岁的安徽小伙子在大上海拥有了自己的两家烫染设计店,他给它们取了个好听的名字叫“圣淘金”。
如今的郭刚,无未完,继续阅读 >第2篇:开跑之前先倒掉鞋里那一粒沙的人生哲理长期跑步的人都知道,拥有一双合脚而舒适的鞋子多么重要。
如果你的鞋不小心混进了一粒沙,初觉无碍,但800米下来那粒拥有坚硬外壳的小沙子,就能令你整只脚都像上了酷刑般痛痒难耐。
所以在开跑之前,我们必须要先倒掉鞋里那一粒沙。
01还记得一年以前,柠檬兴冲冲跑来和我说,她终于拜了业界某位音乐大牛为师了。
她的那位师傅之前上过选秀节目当评委,曾在国内唱片鼎盛时期担任好几位艺人的音乐监制——虽说我并不知道他自己的唱功如何,但单单是从电视上看他对流行音乐的指点*山和对选秀嘉宾的循导式讲解,该是位极会“传道授业”的老师。
读《芝麻官悟语》有感六篇篇一在祖国的西北,有这样一位领导干部,他扎根基层,从农村乡镇到城市郊区,从边陲青藏到内地平原,他用近乎急匆匆的脚步经历了广阔的地域,一路兢兢业业、风尘仆仆、深得民心、有口皆碑。
他就是王敬瑞。
《芝麻官悟语》,是他对职场经历的淬炼。
他把人生喻为“四季”,坦言人生阶段之不同则人生目标有差异。
他诠释成熟“三境界”为淡、静、咸,深谙大味至淡、大音至静、大巧若拙、大智若愚··这些人生至精的道理没有他三十年官场浮沉,久历风霜,是没有如此深刻的做官、处事和为人的见解的。
《芝麻官悟语》,是他对黎民苍生的交代。
他用一种近乎于苦练修行的方式自我逼迫;他用一种出于乡间的语言风格款款道来;他生活在最不适合写书的环境,却硬是把书“挤”出来。
这些都出于他对自我的要求,对工作的热忱和对百姓的责任。
《芝麻官悟语》,是他对同行挚友的馈赠。
“成长三靠论”、“成功三要素”、“为官八字经”、“为官五工具”·王敬瑞在几十年的工作实践中,对领导素养和领导方法进行了理论上的探索,科学、实用、针对、创造,成就了一套独具品格的领导艺术。
对于同行来说,不得不说是一本正宗的“练功秘籍”。
什么样的干部是好干部?习总书记用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”二十字标准,为好干部画了一幅“标准像”。
我认为,王敬瑞正是这样的好干部。
广袤的中国大地,正待崛起的发展中国家,依赖着像王敬瑞一样的最美基层干部。
什么样的干部是好干部,见王敬瑞而思齐。
篇二多年来,一直坚持读书,我相信开卷有益这句老话,这段时间也集中读了几本书,有的可能浮光掠影,有的认真拜读。
其中一本叫《芝麻官悟语》我认真地读了,并有些体会感受。
读完这本书后,自感学习还不够深入,认识还很肤浅,甚至还有许多方面的空白,掩卷叹息,我想谈谈自己的真实感受。
我之所以选择熟读《芝麻官悟语》,主要基于以下三点原因:一是敬佩于该书的作者。
王敬瑞自谦为芝麻官,多少有点调侃意味。
现代的县区主要领导可不再是当年的七品芝麻官,他们的一言一行,一举一动,往往会引起多方关注。
他们的执政水平执政能力关乎辖区数十万老百姓的生活质量和幸福指数,老百姓喜欢称之为父母官,可见其地位重要、责任重大。
本书作者在工作任务极其繁重情况下,认真思考为官之道,并整理成书,实在难能可贵。
二是有感于该书文字的生动,文章可读性强。
作者长期在基层从事领导工作,从内地农村,到祖国边陲青藏高原,从乡镇、区的领导岗位,到地级市副市长,有着丰富的领导阅历和生活体验。
三是通过阅读全文,感触很深,收获很多。
作为一名普通的公务员,我从书中既学到了做人做事的准则,思想上也得到了一次升华和提高。
该书开篇人生四季论,把人生粗略地按每20年划分为一个阶段,每个阶段比作一个季度,于是有了人生四季。
农民种地讲究不误农时,人生成长发展也不可错过季节。
只有抓住人生之春和人生之夏这两个黄金季节,才能为日后发展奠定基础。
作为基层领导干部,既有传统道德修养,又有现代思想理念,既遵守基本道德标准,又不避讳人之常情,让人感到真实可信,其书当然引人入胜,给人以启迪。
书中谈到为官素质,归纳出十个“一”,二十“要”,二十“有”,讲的十分全面到位,勾画出了标准的领导干部形象,为我们每一位公务员树起了道德标杆。
篇三作者王敬瑞干过乡镇党委书记、区长,现任山西省阳泉市人民政府副市长。
这本书是他从政的一些感悟。
很厚,370多页,但读之有掺水感。
在300页之后,有为官杂谈,比较简练,却很有内容含量,撷举几例以说明之:越是自己的教训越能教育自己,越能为自己提供真正的经验。
难以酬谢的情感不宜接受。
勺再大也大不过锅,锅再小也能放下勺,处理上下级关系一定要搞清楚自己是锅还是勺。
干部队伍中有两种狼:一只是“中山狼”,一只是“白眼狼”。
你的朋友不一定是我的朋友,我的朋友也不一定是你的朋友,但不能因为你的朋友不是我的朋友、我的朋友不是你的朋友,我们之间就不能交朋友。
谋事干事就会成事,一天24小时,工作8小时,睡觉8小时,吃饭3小时,还剩5小时。
想干的事不要说没时间。
该说话时说话是一种水平,不该说话时不说话是一种城府,该干时出手是一种能力,不该干时回避是一种诚熟,该靠前时靠前是一种魄力,不该靠前时不靠前是一种修养。
原则不是圆木,不能随便滚动,但也不是方木,放在一处就不能挪动,这就是原则性中的灵活性。
一般情况下凡压边能办的事多令人感激,凡压边能用的人多令人感恩,凡压边能交的友多令人感动,原则是绝对不能越过圆的边线,否则就容易出问题。
什么叫不容易?容易的事坚持做下去并把它做好就叫不容易。
什么叫不简单?简单的事坚持做下去并把它做好就叫不简单。
什么叫不平凡?平凡的事坚持做下去并把它做好就叫不平凡。
成事一件,困难一片;克服困难一片,才能成事一件。
工作就像球赛,大家都跑起来、抢起来,进球才有可能,对不出力的运动员,教练应要求换人,对违规的运动员裁判应鸣哨示警,现在的问题是,竞赛有规则,教练、裁判却不严格。
办大事、做好事都可能会惹麻烦,干事就有事,不干事就没事。
要想有作为,宁可有事去干事,也不没事不干事。
人生就像踢足球,出力不少,进球不多。
世界上有两种痛苦,一种是努力的痛苦,一种是后悔的痛苦。
成功之人必有过人之处,可怜之人必有可恨之处。
爱干是德,会干是能,多干是勤,干好是绩。
干什么、怎么干、干不好怎么办,是领导工作的三部曲。
古代地方官曾叫知县、知州、知府,其意思是说为官必须知一县、一州、一府之情,否则就治理不好一方,要知情就必须调查研究,没思路时请下基层。
做思想工作有一条原则:你必须先说服自己。
谈判的艺术一是坚持,二是坚持,三再让步。
重用一个人一般要经历四个阶段:认识、了解、熟悉、信任。
用钱能解决的麻烦就不叫麻烦,通过努力能解决的问题就不叫问题。
多数人的意见有可能一边倒,如果你总采纳多数人的意见,也难免出现失误。
千万不要讲长话,三分钟把话说完。
要知道,台下参会的希望台上讲话的不讲长话,台上讲话的希望台下参会的不讲小话。
良好的会风有三个标志,一是参会人员全部到,二是准时开会不拖点,三是会场安静认真听。
讲话要有质量、有份量、有胆量,没有质量的话多是废话,没有份量的话多是空话,没有胆量的话多是假话。
扇子离人太远再扇也感觉不到凉快,话题离人太远再讲也吸引不住听众。
会上一般不要多说,要说就说准、说深,没有份量的话不如不说,说多了、久了反而把自己的水平说低了。
领导者在同下级交往中最好少开玩笑。
管理主要是管人。
不要怕得罪人,因为任何事情都有两面性,照顾了东照顾不了西,老天爷都照顾不了小俩口:男人在场上打鼓嫌风小,老婆在家里糊窗嫌风大。
满意不等于满票。
团结讲原则,不讲原则易庸俗;斗争讲策略,不讲策略太危险;表扬讲平衡,不讲平衡致矛盾;批评讲分寸,不讲分寸伤感情。
甘蔗没有两头甜,领导者一头是待遇,一头是责任。
事情不干则已,要干就要干出成效,这就叫看不准不动手,看准了不松手,干不成不放手。
上级是一份文件,一张纸可以决定你的命运;同级是一份内参,任何意见都可能被上级参考;下级是一张报纸,好坏都能给你宣传。
……王敬瑞在西藏工作过,参加过党的十四大,被群众自发评为“十佳公仆”,在人民大会堂做过演讲,向胡锦涛汇报过工作,但同时也经历过人大落选、别人写小字报等等。
只有经历多,才能感悟多,这些感悟在从政者读来都会频频的点头。
王敬瑞的文笔一般,但很努力,看的出这些文笔不是出自秘书之手,也看得出他是一个注重学习、注重思考的人。
这本书最大的价值不在于文笔,也不在于知识,而在于其总结力。
其实领导干部的能力很大程度上取决于总结力,总结力就是悟性。
篇四多年来,我局在建设学习型机关上作了不懈努力和探索。
这次向全局人员发放三本非法律类书籍进行自学,是一次很有创意的举措,这对拓宽工作视野,增厚人文底蕴,提高理论修养很有帮助。
承蒙二支部厚爱,让我在这里谈谈读书体会,自感学习还不够深入,认识还很肤浅,我想就谈谈自己的真实感受吧。
三本书之所以选择《芝麻官悟语》,基于以下三点原因:一是敬佩于该书的作者。
王敬瑞自谦为芝麻官,多少有点调侃意味。
现代的县区主要领导可不再是当年的七品芝麻官,他们的一言一行,一举一动,往往会引起多方关注。
他们的执政水平执政能力关乎辖区数十万老百姓的生活质量和幸福指数,老百姓喜欢称之为父母官,可见其地位重要、责任重大。
本书作者在工作任务极其繁重情况下,认真思考为官之道,并整理成书,实在难能可贵。
二是有感于该书文字的生动,文章可读性强。
作者长期在基层从事领导工作,从内地农村,到祖国边陲青藏高原,从乡镇、区的领导岗位,到地级市副市长,有着丰富的领导阅历和生活体验。
书中阐述每一个问题都能够做到有的放矢,理论联系实际,对论题抓得精准、到位,语言上又显得亲切、生动、丰富、鲜活,同时又不乏警言隽语,妙喻连珠。
文风的平易近人,说理又深入浅出,使一本理论色彩较强的书富于浓厚的生活气息。
如“天不下雨地之过”、“留只眼睛看自己”、“只要精神不滑坡,办法总比困难多”、“人怕精神倒,禾怕霜来早”、“勺再大也大不过锅”、“生旦净末丑,样样显身手。
不要说舞台大小,不要讲角色主次,哪怕跑龙套也要跑他个精彩”等等。
平时司空见惯的事物,习以为常的话题,到作者那里却能独辟蹊径,谈出新意,令人耳目一新。
这要归结于作者善于思考,勤于动笔,同时和他丰富的基层工作经验分不开。
作者的“成长三靠论”从庄稼丰收的三靠,一靠天风调雨顺,二靠地土壤肥沃,三靠自己品种优良,联想到青年干部的成长也离不开三靠。
“靠天”是靠党组织的培养和教育,“靠地”是靠群众的拥护和支持,“靠自己”是靠个人的努力和奋斗,靠自己的心血和汗水去感天动地。
“为官四工具”同样是联想于农民的耕作工具和工人的做工工具,鞭子、刀子、斧子被作者拿来寓意成工作方法,直观易懂,令人信服。
总之,作者将大道理讲成大白话,从现实生活的点滴平凡事悟出做人做事的哲理,使全书具有了较强的实用性、指导性和现实中的可操作性。
三是通过阅读全文,感触很深,收获很多。
作为一名普通的公务员,我从书中既学到了做人做事的准则,思想上也得到了一次升华和提高。
该书开篇人生四季论,把人生粗略地按每20年划分为一个阶段,每个阶段比作一个季度,于是有了人生四季。
农民种地讲究不误农时,人生成长发展也不可错过季节。
只有抓住人生之春和人生之夏这两个黄金季节,才能为日后发展奠定基础。
没有春种夏锄,哪有秋收冬藏?作者以种地寓人生,告诫人们要成就事业,不虚度一生,就要紧紧抓住人生之春,在青少年时代打好基础。
在人生之夏必须付出辛勤劳动,克服困难,不断耕耘。
在人生之秋要最大限度地发挥潜能,造福社会,实现自己的人生价值。
在人生之冬,要注意调整心态,适应环境,顺应自然,随和乐观。
这样的分析形象生动,给不同年龄阶段的人,无论是在职的公务员,还是退休退岗的人员均能带来启发,激励大家珍惜当下,做好自己份内事,“在其位,谋其政”。