(培训管理)用友软件公司培训制度
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用友NC-ERP人力资源操作手册--人事管理本文档为《用友NC-ERP人力资源操作手册--人事管理》范本,旨在提供人事管理模块的详细操作指南,帮助用户熟悉和掌握人事管理的功能和使用方法。
1、人事管理概述1.1 人事管理功能简介1.2 人事管理模块架构1.3 人事管理的业务流程1.4 系统角色与权限设置2、组织架构管理2.1 公司组织架构库管理2.2 部门信息管理2.3 岗位信息管理2.4 员工信息管理3、招聘管理3.1 职位申请与发布3.2 简历管理3.3 面试管理3.4 招聘流程管理3.5 招聘费用管理4、员工入职管理4.1 入职手续与资料准备 4.2 入职流程管理4.3 合同管理4.4 培训管理5、人员异动管理5.1 人员调动管理5.2 员工转正管理5.3 员工离职管理5.4 离职结算管理6、绩效管理6.1 绩效目标设定与考核 6.2 绩效评估与考核6.3 绩效奖惩管理6.4 绩效报表与分析7、培训管理7.1 培训需求管理7.2 培训计划管理7.3 培训课程管理7.4 培训成果评估8、薪酬福利管理8.1 员工薪资管理8.2 社保与公积金管理 8.3 员工福利管理8.4 员工奖惩管理9、人事管理报表9.1 员工基本信息报表 9.2 绩效评估报表9.3 培训管理报表9.4 薪酬福利报表附件:1、用友NC-ERP人力资源操作手册--人事管理模块安装指南法律名词及注释:1、劳动法:劳动法是指国家制定的用于调整雇佣双方劳动关系的法律法规。
2、薪酬福利管理:指对员工工资、报酬、福利等方面进行管理和规定的一系列制度和政策。
用友培训计划8篇第1篇示例:用友是一家专业的企业管理软件开发商,为了帮助企业员工更好地掌握和应用用友软件,提高工作效率和绩效,用友提供了全面的培训计划。
这些培训计划包含不同层次和内容,旨在帮助员工逐步掌握并运用用友软件的各种功能和技巧。
一、基础培训阶段在新员工入职后,用友会安排基础培训课程,培训员工了解用友软件的基本功能和操作方法。
这些基础培训课程包括软件界面介绍、基本数据录入、常用功能操作等内容,帮助员工快速熟悉软件运行的环境和基本操作流程。
在基础培训完成后,用友会提供进阶培训课程,培训员工更深入地了解和运用用友软件的各种功能。
这些进阶培训课程包括高级数据分析、定制报表设计、系统优化和升级等内容,帮助员工进一步提升对用友软件的应用水平和技能。
针对特定岗位或特定需求的员工,用友还会提供专业培训课程,帮助员工更好地应用用友软件解决具体的业务问题和挑战。
这些专业培训课程包括财务模块应用、人力资源管理、供应链管理等专业领域的应用培训,帮助员工提升对用友软件在具体业务领域的运用能力。
四、持续学习和培训用友致力于员工的持续学习和培训,因此会定期组织各种形式的学习活动和分享会,帮助员工不断更新和提升对用友软件的认知和技能。
用友还会定期评估员工的学习成果和能力提升情况,为员工提供进一步的培训和发展机会。
用友的培训计划涵盖了从基础到专业的全方位内容,旨在帮助企业员工更好地掌握和应用用友软件,提高工作效率和绩效。
通过不断学习和培训,员工能够不断提升自己在业务领域的专业能力和技术水平,为企业的发展和创新注入更多的活力和动力。
【本文共涉及xxx个关键词,建议优化其中的关键词密度和规避优化。
】第2篇示例:用友集团是中国领先的企业管理软件提供商,专注于为企业提供优质的管理软件和技术支持。
为了帮助客户更好地掌握和应用用友软件,我们推出了用友培训计划。
用友培训计划是一项旨在帮助企业员工掌握用友软件技能,提升工作效率和业务水平的培训项目。
用友权限管理制度范文用友权限管理制度范文一、概述用友权限管理制度是为了规范企业内部各职能部门和员工在信息系统中的权限分配与管理,确保系统和数据的安全、可靠性和正确性,提高企业的工作效率和管理水平。
本制度适用于所有使用用友信息系统的员工和管理人员。
二、权限管理原则1. 需求审批原则:权限分配和调整必须经过正式审批程序,由相关部门负责人审批,并在权限管理系统中进行记录。
2. 最小权限原则:每个员工只被授予完成其工作所必需的最低权限,任何超出工作职责范围的权限都不得授予。
3. 职责分离原则:对涉及企业重要资产的权限,应该实行职责分离制度,任何一个人不应拥有全部权限。
4. 审计监控原则:对权限的使用进行审计和监控,确保权限的合理使用,及时发现并处置异常行为。
三、权限分类1. 系统管理员权限系统管理员权限是用来管理和维护用友信息系统的权限,包括用户管理、角色管理、部门管理、岗位管理、权限分配和调整等。
系统管理员权限只能由高级管理人员授予,并记录在权限管理系统中。
2. 业务操作权限业务操作权限是用来支持各职能部门完成相关业务操作的权限,包括查看、修改、删除等操作。
业务操作权限由各职能部门负责人审批,并记录在权限管理系统中。
对于涉及到重要数据和敏感信息的操作权限,必须满足职责分离原则。
3. 数据访问权限数据访问权限是用来限制员工对各类数据的访问范围和操作权限。
根据职能需求和工作需要,对不同职能部门的员工进行数据访问权限的分配。
数据访问权限由各职能部门负责人审批,并记录在权限管理系统中。
四、权限分配和流程1. 新员工权限分配所有新员工入职后需要办理用友信息系统权限分配手续。
具体流程如下:(1)员工填写《用友信息系统权限申请表》,并在申请表中注明所需权限和职能部门负责人签字。
(2)申请表提交给职能部门负责人审批。
(3)职能部门负责人审批通过后,将申请表提交给系统管理员进行权限分配。
(4)系统管理员在权限管理系统中为新员工进行权限分配,并将结果通知员工。
用友软件股总字(2009)第号专业人员发展与管理制度第一条为了贯彻“专业化生存”的核心价值观,落实员工“双通道”发展机制,促进员工专业发展,提升公司专业能力,特制订本制度。
第二条本制度适用于用友软件股份有限公司(以下简称“公司”)除事务性工作岗位外的全体专业人员及劳务派遣人员。
事务性工作岗位包括:司机、前台、保洁、保安、话务、卡务、收发、生产、行政秘书等。
第一章专业序列分类与职位等级设置第三条公司将职位序列分为干部序列(M序列)和专业序列(P序列)。
干部序列有关规定详见《干部管理制度》等相关文件。
第四条根据工作内容的不同,公司专业序列划分为研发、营销、服务、运营四大序列。
研发序列:从事产品管理、应用与技术研究、产品与解决方案开发等工作的员工;营销序列:从事市场营销、售前、销售推进、直销(含产品/服务销售)、渠道销售等工作的员工;服务序列:从事咨询(含IT规划)、实施、客户化开发、应用集成、运维及支持服务、培训教育等工作的员工;运营序列:从事企业管理、人力资源、财务、采购管理、法务、证券与投资者关系、审计监察、IT、开发管理、销售管理、渠道管理、服务管理、客户经营机构管理、政府关系、软件园建设、生产管理、商务、行政管理等职能管理工作的员工。
第五条公司专业人员职位等级设置为6级18阶(每级3阶)。
按6级(初级、中级、高级、专家级、高级专家级、资深专家级)进行专业任职资格评定,分P1~P18共18阶进行岗位聘任。
6级18阶的职位等级体系具体规定如下:初级:该职级要求任职者达到公司对该岗位专业知识和技能的基本要求,能够按照标准的流程和确定的方法完成较明确的任务,能够在他人指导下处理专业性工作。
中级:该职级要求任职者熟练掌握该岗位的专业知识及技能,具备相应的专业工作经验,能够独立完成所负责的专业性工作。
高级:该职级要求任职者具备较为丰富的专业知识和实践经验,能够独立处理复杂的业务问题或作为项目经理带领团队完成工作任务,并可作为导师指导他人完成专业性工作。
第1章 ERP系统作业流程及岗位责任管理制度(修改1.1 总则第一条为规范公司企业资源规划(以下简称ERP)系统的管理,特制定本制度。
第二条ERP系统各岗位人员的职责管理除公司有特殊规定外,皆按本制度执行。
第三条 ERP系统各岗位的考核将以本制度为依据,纳入公司的绩效考核体系。
第四条我司ERP系统分为财务会计、供应链、生产制造和人力资源四大类模块,供应链包括销售管理、采购管理、库存管理、存货核算,质量管理5个子模块,生产制造成包括物料清单、需求规划、生产订单三个子模块,财务会计包括总帐,应收款管理,应付款管理三个子模块,人力资源包括人事管理和薪资管理两个子模块,每个模块对应一个部门主管,为该模块总负责人。
根据系统职能的设置,对各模块最终用户职责进行界定,共分解出如下岗位:模块职能部门数据输入员数据审核员系统设置管行政部系统维护员系统工程师理销售管理业务部业务员业务主管采购管理采购部采购员采购主管库存管理仓库仓库记账员成本会计存货核算财务部财务会计财务部主管质量管理品质部品质文员品质主管物料清单工程部工程文员工程部经理需求规划生产部生管生产经理生产订单生产部生管生产经理总账财务部财务会计财务部主管应付款管理财务部财务会计财务部主管应收款管理财务部财务会计财务部主管人事管理行政部人事行政经理薪资管理行政部人事行政经理系统维护综合部第五条 ERP项目实施小组由各模块部门数据输入及审核人员、主管、ERP系统工程师及公司领导层组成,对整个ERP项目的实施负总责。
其ERP系统工程师负责协调解决各模块运作过程中遇到的各种问题,为项目的实施提供技术支持和保障;第六条各部门主管是本模块的部门负责人,负责联络ERP系统工程师解决本模块最终操作,用户提出的与系统有关的所有问题。
第七条各部门主管必须结合本部门情况组织制定出本模块操作规范,说明本模块主要业务流程、各流程操作步骤、各进程操作方法、以及操作注意事项和常见问题解答,用于各岗位操作参考书和培训新进员工,并在使用过程中使系统不断趋向完善。
it培训公司学员管理制度
我们强调的是学员的出勤管理。
在IT培训过程中,理论学习与实践操作同等重要,因此,保证学员的出勤率对于确保学习效果至关重要。
制度中规定,学员应遵守课程安排,按时
出席每一次的理论及实操课程。
若有特殊情况需请假,必须提前向班主任或教务人员提出
申请并获得批准。
连续缺课三次以上将被视为自动放弃培训资格。
我们注重学员的学习态度与行为规范。
课堂上,学员应保持专注,积极参与讨论与提问,
不得随意使用手机或其他电子设备干扰教学秩序。
尊重教师及同学,保持良好的学习氛围
也是我们强调的重点。
任何违反课堂纪律的行为都将受到相应的处理,严重者可能会被劝退。
作业与考核是检验学员学习成果的重要环节。
我们要求学员认真完成每次课后布置的作业,并按照老师的要求提交。
作业成绩将作为平时成绩的一部分,直接影响到最终的综合评定。
同时,定期的考核不仅能帮助学员巩固知识,还能及时发现问题并加以解决。
因此,每位
学员都应认真对待每一次测试与考核。
为了加强学习效果,我们还提倡学员之间的互助与合作。
通过小组讨论、项目协作等形式,学员可以相互学习,共同进步。
这种互动式学习不仅能提高学习效率,还有助于培养团队
合作精神。
我们鼓励学员进行反馈与建议。
学员对课程内容、教学方法或任何其他相关事宜有意见或
建议时,可以通过适当渠道向教务部门提出。
我们承诺会认真听取每一位学员的声音,不
断改进我们的服务和教学质量。
用友仓库管理制度一、总则为规范仓库管理工作,提高仓库管理效率,保障货物安全,加强对仓库管理工作的监督和检查,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内所有仓库管理工作,包括物料入库、出库、盘点、移库等所有相关工作。
三、仓库管理人员1. 仓库管理员仓库管理员负责公司仓库内的货物管理工作,包括入库、出库、盘点等工作。
仓库管理员应严格按照公司规定的流程,合理安排货物存放位置,保障货物的安全和顺利出入库。
同时,仓库管理员还需要负责对仓库内货物的盘点工作,确保库存数据的准确性。
2. 仓库文员仓库文员负责仓库管理相关的文件和资料的整理、归档工作,协助仓库管理员完成各项管理工作。
3. 其他仓库工作人员其他仓库工作人员包括装卸工、搬运工等,他们负责协助仓库管理员完成货物的装卸和搬运工作,保障货物的安全和顺利操作。
四、货物出入库管理1. 入库管理(1)接收货物仓库管理员在接收货物时,应仔细核对货物清单,确保货物的数量和品质与清单一致。
同时,对货物进行验收,发现问题及时与供应商联系并做好记录。
(2)上架管理接收货物后,仓库管理员应根据货物的种类和属性,合理确定货物的存放位置,并及时将货物进行上架。
并且要对放置位置进行标记,确保货物的易查性。
2. 出库管理(1)出库审批所有的货物出库均需要经过仓库管理员审核和批准。
需要提供出库单据,并填写正确的货物名称、数量、领用单位等信息。
(2)货物装车货物出库后,需要仓库管理员和搬运工配合,将货物装车并做好装载记录。
同时,对车辆和货物进行检查,确保车辆和货物的安全。
(3)出库记录仓库管理员需要对出库的货物进行详细的记录,包括货物名称、出库时间、领用单位等信息,确保出库数据的准确性。
五、货物盘点管理仓库管理员应定期对仓库内的货物进行盘点,确保库存数据的准确性。
盘点应包括现有货物的数量和品质等信息,并及时录入系统。
同时,对比系统数据与实际库存数据,及时发现并纠正数据问题。
六、货物移库管理1. 货物移库审批所有的货物移库均需要经过仓库管理员审批,并填写移库单据,明确移库货物的名称、数量、目的地等信息。
公司组织外部培训管理制度一、目的与原则本制度旨在规范公司员工参加外部培训的流程,确保培训内容与公司发展战略相匹配,提升员工专业技能,增强团队整体素质。
在实施过程中,应坚持需求导向、效果优先的原则,确保培训资源的合理分配和高效利用。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工参加由外部机构或个人提供的培训项目,包括但不限于研讨会、工作坊、在线课程、行业会议等。
三、培训需求分析1. 部门应根据业务发展需求,定期进行人才能力与知识结构的分析,明确培训需求。
2. 员工个人亦需根据自身职业发展规划,提出培训需求。
3. 人力资源部负责汇总分析,制定年度外部培训计划。
四、培训申请与审批1. 员工需填写外部培训申请表,包括培训名称、时间、地点、费用、预期目标等。
2. 部门经理对申请进行初步审核,评估培训的必要性和可行性。
3. 人力资源部根据年度培训计划和预算,进行复审并给出建议。
4. 最终由公司高层领导审批,决定是否批准申请。
五、培训实施1. 经批准的培训,由人力资源部协调安排参训人员的具体事宜。
2. 参训员工应按时参加培训,并完成相关学习任务。
3. 对于需要请假参加的培训,员工应提前办理请假手续。
六、培训效果评估1. 参训员工需在培训结束后提交培训总结报告,反映学习成果。
2. 部门经理需对员工的培训效果进行评价,考察知识应用情况。
3. 人力资源部定期跟踪培训效果,评估培训投入产出比。
七、费用管理1. 培训费用应符合公司预算管理规定,超出预算部分需特别审批。
2. 员工个人承担的费用,应在培训结束后按规定报销。
3. 公司支付的费用,需严格按照财务流程进行结算。
八、信息反馈与共享1. 参训员工应将学习到的知识和经验及时反馈给所在团队。
2. 人力资源部应建立培训信息数据库,方便知识共享和后续培训参考。
九、附则本制度自发布之日起实施,由人力资源部负责解释和修订。
如有特殊情况,可根据实际情况灵活调整。
软件培训机构各规章制度第一章总则第一条为了加强软件培训机构的管理,推动学员的学习与发展,保障教学质量,特制定本规章制度。
第二条软件培训机构是为了培养软件人才而设立的教育机构,旨在提高学员的软件开发能力和技术水平。
第三条软件培训机构的宗旨是“以人为本,质量第一,服务至上”,坚持团结协作,开拓创新,全力培养优秀软件人才。
第二章组织机构第四条软件培训机构设立机构设置如下:校长办公室、教务处、学生管理处、实训中心、财务处等。
第五条校长办公室负责软件培训机构的全面工作,制定教学计划,组织教学活动,推动学术研究和科研工作。
第六条教务处负责软件培训机构的教学管理工作,包括教师配备、教学进度、教材选用等。
第七条学生管理处负责软件培训机构学生的管理工作,包括招生、奖惩、学籍管理等。
第八条实训中心负责软件培训机构学生的实训工作,为学生提供实践机会,提高其实际操作能力。
第九条财务处负责软件培训机构的财务管理工作,包括预算编制、资金管理、账务核算等。
第十条软件培训机构还设立相应的教研、宣传、安全保卫等部门,具体职责由相关部门规定。
第三章学员管理第十一条学员入学前需提供相关材料,并按要求进行笔试面试,录取入学。
第十二条学员入学后需遵守学校规章制度,服从教师管理,认真学习,勤奋钻研。
第十三条学员在课堂学习中需积极参与,认真完成作业,不得逃课,不得作弊。
第十四条学员每学期需参加考试,成绩合格者方可升级。
未合格者需补考或重修。
第十五条学员在校期间,如有违纪违规行为,将接受纪律处分,情节严重者将予以开除。
第四章教师管理第十六条教师是软件培训机构的灵魂,应具备丰富的教学经验和专业知识。
第十七条教师需积极备课,授课认真、生动,提高教学质量,激发学生学习兴趣。
第十八条教师需关心学生,耐心指导,帮助学生解决学习中遇到的问题,促进学生全面发展。
第十九条教师需服从校长和教务处的管理,积极配合学校各项工作,保证教学顺利进行。
第二十条教师如有违纪违规行为,将接受纪律处分,情节严重者将予以开除。
财务部每月培训计划背景:财务部作为企业重要的支持部门,其工作内容涉及财务管理、会计核算、税务筹划等多方面内容。
为了保障财务部员工的专业素养和业务水平,提高其综合素质和核心竞争力,财务部制定了每月一次的培训计划,以便员工不断学习和提高。
以下是财务部的月度培训计划。
第一周:1. 财务部门规章制度学习每月的第一周,财务部将重点学习公司内部财务管理规章制度,包括公司的财务政策、流程规定和内部控制制度等。
通过学习,员工将更加清晰地了解公司财务管理的要求和标准,提高执行力和规范性。
2. 财务软件应用培训财务部的工作离不开各种金蝶、用友等财务软件的应用,每月第一周将安排专门的软件应用培训,包括软件操作、数据录入、财务报表编制等方面的培训,以提高员工对财务软件的熟练应用能力。
第二周:1. 财务法规和税务政策学习每月的第二周,财务部将组织员工学习最新的财务法规和税务政策。
企业所得税法、增值税法、个人所得税法等法律法规不断更新和变化,财务部员工要时刻了解最新政策要求,确保公司的财务纳税合规。
2. 财务分析和预算编制技能训练财务部员工需要具备较强的财务分析和预算编制能力,每月第二周将安排专门的财务分析和预算编制技能训练。
包括财务比率分析、财务报表分析、预算编制技巧等方面的培训,提升员工的专业技能和分析能力。
第三周:1. 财务风险管理培训财务部作为企业风险管理的重要参与者,需要具备一定的风险管理知识和技能。
每月第三周将进行财务风险管理培训,包括财务风险识别、评估、应对策略等方面的内容,以提高员工的风险管理能力。
2. 财务沟通能力培训财务部员工需要具备良好的沟通能力,与其他部门协作,沟通财务数据和信息。
每月第三周将安排财务沟通能力培训,包括口头表达能力、书面沟通能力、数据解读和分析能力等方面的培训,提高员工的沟通和表达能力。
第四周:1. 行业知识和业务拓展培训财务部员工需要了解所在行业的最新动态和发展趋势,不断拓展业务知识和技能。
用友lrp计划培训1. 企业信息化发展趋势分析随着信息技术的迅速发展和普及,企业管理和运营模式也在发生着深刻的变革。
信息化已经成为企业提高竞争力和效率的重要途径。
在这样的大趋势下,企业需要进行信息化改革,实现“数字化转型”,才能适应市场的需求和变化。
在信息化改革的过程中,ERP系统(Enterprise Resource Planning,企业资源计划)无疑是企业信息化建设的核心和基石。
而用友LRP计划作为用友公司推出的一款云端ERP系统,不仅可以帮助企业实现信息化管理,还可以提供更加智能的管理决策支持,助力企业提升管理水平和竞争力。
因此,掌握和应用用友LRP计划已经成为企业信息化建设的必备技能。
2. 用友LRP计划培训的重要性若企业决定实施用友LRP计划,那么ERP实施团队的培训是至关重要的。
只有操作人员掌握了LRP计划的用法和特点,才能在实际操作中充分发挥其功能,帮助企业提高工作效率和管理水平。
在实施企业信息化工程的过程中,ERP系统是企业信息化的基础设施和重要工具,用友LRP计划的使用和应用对于企业信息管理起着关键的作用。
因此,对LRP计划的培训至关重要。
同时,用友LRP计划培训还可以帮助企业员工了解企业运作和管理的全貌,便于更好地配合和支持公司的整体战略和发展规划。
通过培训,员工还可以学习到新的工作方式和管理模式,提升自身的综合素质和岗位能力。
另外,LRP计划的培训还有利于帮助企业员工积累专业知识和经验,增强企业团队的执行力和创新力,为企业带来更多的竞争优势。
同时,培训也有助于提升员工的专业素养和责任意识,提高员工对企业工作的积极性和主动性,为企业的发展注入新的动力和活力。
3. 用友LRP计划培训的模块用友LRP计划的培训内容主要可以分为以下几个模块:(1)系统基础操作培训:主要包括系统的登录和退出、菜单导航、基础设置、数据查询和分析、系统配置等内容。
(2)系统管理培训:主要包括角色管理、用户权限设置、数据备份和恢复、系统安全和稳定性等内容。
用友 bom管理制度随着工业化的发展和全球化竞争的加剧,企业面临的挑战越来越多。
对于制造企业来说,如何提高生产效率,降低成本,增强产品竞争力,成为了摆在企业面前的重要课题。
在这样的大环境下,Bill of Materials(BOM)管理作为一种重要的管理工具,被越来越多的企业所重视和应用。
**一、BOM的概念及作用**BOM即物料清单,也称为配方、工艺表等,是指对一个产品的全部零部件、原材料和半成品等,按一定的组织结构体现出来的清单。
BOM不仅包括零件和原材料的名称、数量和规格,还包括了它们之间的关系和装配顺序等信息。
BOM的主要作用有以下几个方面:1.产品设计和研发:通过BOM管理,可以清晰地记录产品的各个零部件和原材料,有助于设计师了解产品结构和工艺要求,提高产品的设计质量和工艺性能。
2.生产计划和控制:根据BOM的清单,可以制定合理的生产计划和生产工艺,确保生产过程中每个环节的顺利进行,降低生产成本,提高生产效率。
3.供应链管理:通过BOM管理,可以清晰地了解产品所需的原材料和零部件,有助于供应商的选择和采购管理,确保供应链的畅通和稳定。
4.质量管理:BOM可以帮助企业建立起完善的质量标准和检验制度,确保产品质量的稳定和可靠。
5.成本控制:通过对BOM的管理,可以清晰地了解产品各个零部件和原材料的成本,有利于企业制定合理的成本控制策略,降低生产成本,提高盈利水平。
**二、用友BOM管理系统的特点和优势**作为国内知名的企业管理软件提供商,用友公司推出了一套完善的BOM管理系统,具有以下特点和优势:1.系统化管理:用友BOM管理系统是一套系统完备、功能齐全的管理工具,涵盖了产品设计、生产计划、供应链管理、质量管理和成本控制等多个方面,帮助企业建立起完善的BOM管理制度。
2.信息共享:用友BOM管理系统实现了信息的统一管理和共享,不同部门和岗位的员工可以通过系统实时查阅和更新BOM信息,避免了信息孤岛和信息不对称的问题。
(培训管理)用友软件公司培训制度公司培训管理制度一、总则1、培训的目标和战略:第一条为致力于员工知识、技能、态度、观念的培训和教育,突出全体员工价值观、道德观的训练和塑造,打造高尚的公司声誉,提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,保持公司和员工的高竞争力,特制定本制度。
第二条公司培训战略是全员参和,终生培训。
第三条公司的培训制度和员工的职业生涯设计相结合,促进公司和个人的共同发展。
第四条培训方针是自我培训和传授培训相结合,于岗培训和脱产培训相结合,管理培训和技能培训相结合。
2、培训的种类:第五条从培训的内容上分为:1)知识培训。
不断实施本专业和关联专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
2)技能培训。
不断实施岗位职责、管理规范的培训,使员工掌握完成本职工作所必备的技能。
3)态度、观念培训。
不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司和员工之间的相互信任,使员工认同公司的价值观和企业文化。
4)管理培训。
为提高管理岗位人员的管理技能、管理方式方法、更新管理观念,公司会不定期安排管理培训。
第六条从培训的形式上分为:1)内部培训。
又分为员工入职培训、于职培训(含知识、技能、态度和观念培训)。
2)外派培训。
培训地点于公司以外,包括国内外短期培训,高级经理人海外考察,另外仍包括MBA课程进修、博硕士企业经理人培训等各种培训。
外派培训需要经过总经理的特别审批。
3)员工自我培训。
公司鼓励员工于不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动。
员工于接受业余培训期间,部门负责人可于不影响工作的前提下,尽量不安排加班或出差等工作。
员工因考试需占用工作时间、持准考证,经部门负责人批准办理请假手续。
第七条入职培训。
公司新入职人员均应参加入职培训。
入职培训的内容包括:1)公司的企业文化、运营理念、发展历程;2)公司的产品概要;3)公司的管理规范;4)岗位职责和工作规范。
由各用人部门分别进行。
5)礼仪培训,军训。
此类培训于可能的情况下举办。
第八条岗位轮换培训:根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。
转岗培训可视为入职培训和于职培训的结合。
第九条部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
各部门进行部门内部培训期间,于不影响工作的前提下,尽量不安排参和培训的员工加班或出差。
3、培训的组织策划:第十条公司人力资源主管部门负责培训活动的组织、策划。
第十一条公司其他各部门负责协助人力资源主管部门具体实施,同时于公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
4、受训者的权利和义务:第十二条于不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加和其岗位职责相符的学历教育或者公司内部举办的各类培训。
第十三条经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
第十四条于培训活动对其工作不产生重大影响范围内,被指定的员工有义务参加培训,且坚持到结束,达到培训要求的效果。
第十五条培训活动结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中。
第十六条员工自我培训壹般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培训的,须凭有效证明,经所于部门和人力资源主管部门批准后,可办理请假手续。
第十七条参加公司举办的各类培训后,受训人员根据《劳动合同》中关于培训的规定,确定应于公司的服务年限。
5、培训计划:第十八条培训计划的制订:1)公司部门于编制部门年度工作计划时,编制本事业部的《年度培训计划》,经本部门负责人评审、审批后提交人力资源主管部门。
2)公司人力资源主管部门每年年底发放员工培训需求调查表,员工根据自身的培训需求提出申请,上报给部门负责人。
部门负责人根据本部门的实际情况制定本部门培训计划,上报人力资源主管部门。
3)公司人力资源主管部门根据各部门上报情况结合当年培训评估确定的相应的培训需求进行公司下壹年培训需求分析,作为制定培训计划的基础。
第十九条培训计划的修订1)公司各部门根据工作情况按季度调整本部门培训计划,且修订年度培训计划后交人力资源主管部门。
2)员工能够随时向本部门或人力资源主管部门提出具有特色的个人培训需求。
3)人力资源主管部门根据各部门的培训计划的修订情况以及培训的实施情况,及时修订公司的培训计划。
于报总经理审批后执行。
第二十条培训计划的管理和监控1)人力资源主管部门负责公司年度培训计划的管理;各部门负责人负责本部门培训计划的管理;各专项培训计划的组织和实施部门负责该专项培训计划的管理。
2)人力资源主管部门负责公司培训计划的实施,已经各部门培训计划的执行情况的监控。
第二十一条具体实施计划应包括以下方面的内容:1)培训方法、进程的确定;2)参加培训人员名单;3)培训课件、器材的确定;4)培训时间、地点的确定;5)培训组织者、培训师的确定;6)各项费用开支的使用计划。
第二十二条外派培训应该由个人填写《外派培训申请表》,经部门负责人和公司领导审核批准后交至人力资源主管部门备案。
6、培训的实施:第二十三条人力资源主管部门或者专项培训计划的执行部门负责培训的实施过程。
第二十四条培训前应该按照培训方案确定培训的教师、场地、器材,安排关联人员的食宿、交通且申请培训所需各项费用。
第二十五条初次编写或修改的培训课件,应由人力资源部组织关联人员进行评审后方可实施。
第二十六条培训期间人力资源主管部门监督学员于员工培训签到表签到,且于课程结束时检查学员签到情况,以此为对学员进行考核的指标之壹。
第二十七条培训期间人力资源主管部门负责整个过程资料和数据的收集、整理工作,以此为依据对学员进行考核。
7、培训的评估:第二十八条培训从四个层面进行评估:反应层、学习层、行为层、结果层。
第二十九条对反应层的评估主要是通过发放调查问卷的方式进行的,也能够通过观察法对其中的项目进行评估。
反应层主要是通过以下几方面来评估的:1)受训人员喜欢该项目吗?2)取得了预想的培训目的吗?3)课程内容有用吗?4)他们有什么建议?第三十条学习层的评估需要做好历史数据的收集,通过培训前后学员于以下几个方面的比较来对培训的效果进行评估,主要通过受训人员于培训前后的知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高来评估,能够通过以下方式考核:1)笔试;2)绩效考核。
第三十一条行为层是检验学员于培训后实际操作应用的程度,由上级、同事、客户和下级进行绩效考核。
1)培训后受训人员的行为有无不同?2)他们于工作中是否使用了于培训中学到的知识?第三十二条结果层主要是考察培训的最终效果,培训的最终目的是使组织运营的更好,能够通过组织的壹些具体指标来考核。
1)工作效率是否提高?2)工作质量是否改善?3)员工的思想意识是否改善?4)员工的满意度以及对公司的认同感是否提高?第三十三条每项培训均要于培训结束后开展评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。
反应层、学习层于培训结束后可立即开始评估,行为层、结果层的评估有时需要于培训结束壹段时间后评估。
第三十四条评估的形式包括考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估等多种方式。
培训过程前、中、后所有记录和数据由人力资源主管部门统壹收集、整理、存档。
第三十五条对培训项目的即时评估,从培训主体方面要从四个方面进行评估:受训者、培训师、培训管理人员。
8、培训的费用:第三十六条公司的培训费用主要由直接费用和间接费用构成,其中直接费用包括:聘请培训师的费用、课件的费用、场所和器材的费用、学员的学费;间接费用主要包括培训人员的工资。
公司的培训投入要严格按照培训计划做到专款专用。
培训预算费用主要是指直接费用第三十七条培训人员无论参加何种培训,如培训不合格,扣发培训期间的全部奖金。
二、入职培训1、适用范围:本办法适用于公司全体新员工。
2、目的和内容:第三十八条每位新员工均须参加公司举办的新员工入职培训,接受公司系统化的通识训练和部门基本技能训练,从而对公司运作有整体的观念,适应文化和价值观,了解本部门职责,工作程序及工作方法,尽快使用工作环境以提高工作绩效。
第三十九条培训内容为新员工通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。
3、注意事项:第四十条员工入职培训是该名员工的部门负责人及公司人力资源主管部门的共同责任。
第四十一条凡公司正式报到的员工于试用期内未参加新员工入职培训,不得转为正式员工。
4、通识训练:第四十二条通识训练是指员工工作所需的共同的认识、观念方面的训练,如公司规章、发展战略、公司文化、公司理念、管理制度、组织结构、基本礼仪、品质意识等,使员工掌握企业的共同语言和行为规范。
第四十三条公司新员工通识训练由人力资源主管部门及各部门工作人员共同组织,人力资源主管部门负责实施。
第四十四条人力资源主管部门告之每个已正式报道的新员工如何查阅公司的关联管理制度。
第四十五条新员工通识训练不少于半天。
5、部门内工作引导:第四十六条部门内工作引导应该于新员工接受通识训练以后立即开始进行,其责任人为本部门负责人和部门关联工作人员。
第四十七条部门负责人代表整个部门对新员工表示欢迎及介绍新员工认识部门其他人员。
第四十八条部门内组织构架、部门职责、部门工作规范。
第四十九条基本专业知识技能培训,依工作岗位对员工的要求程度而定。
第五十条工作程序和方法讲授,依部门工作复杂程度而定。
第五十一条介绍部门以及新员工所长岗位的关键业绩指标。
6、部门交叉引导:第五十二条部门间交叉引导是公司所有部门负责人的共同责任。
第五十三条新员工任部门主管之上职位,依所担任的工作性质及职责,人力资源主管部门应将该新入职员工引见给各关联部门。
第五十四条部门交叉引导主要包括:各部门负责人介绍、各部门主要职能、本部门和各部门联系事项等。
三、外派培训1、适用范围:本办法适用于全体员工。
2、目的:第五十五条通过外派培训,使公司人员能观摩学习业界先进技术、专业技术技能。
第五十六条鼓励员工自我学习,建立学习型组织,提高公司人员素质。
第五十七条挽留优秀人才,促进其职业发展。
第五十八条培育人才,使现有人员满足公司未来发展需求。
3、组织策划:第五十九条外派培训计划:公司人力资源主管部门及各部门应于新年度开始前提出且经总经理批准。
第六十条外派培训必须严格按计划执行,如临时制定的外派项目,申请人按正规的程序提出申请,经部门领导、人力资源经理、总经理审批后执行。
4、培训内容:第六十一条外派培训的形式可为全脱产、半脱产及全业余。
第六十二条外派培训的内容包括政府法令规定、由政府单位主办的和企业某种资格关联的课程、具特殊性的专业知识或技能课程、海外交流考察、国内外MBA进修培训、国内外博士或硕士企业经理人进修培训等。
5、外派培训处理程序:第六十三条外派培训应依据年度培训计划执行。
第六十四条外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。