化工仿真实训
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2024年化工仿真实训心得体会____年11月初,我开始了在清华大学化学工程系进行的一场为期六个月的化工仿真实训。
这次实训不仅让我学到了更多的专业知识,更重要的是让我领悟到了化工仿真技术在实际工程设计中的重要性和应用价值。
在这____字的心得体会中,我将详细介绍我在这次实训中的感受、学到的知识以及对未来的展望。
首先,我想讲一下我对化工仿真的理解。
化工仿真是利用计算机模拟和数学方法来研究和预测化学工程过程的方法。
通过建立数学模型,模拟化学反应、质量传递、热传递等过程,可以在计算机上进行仿真和优化,从而得到最佳的操作条件和工艺流程。
化工仿真技术的应用极为广泛,可以用于新工艺的开发、设备的设计和改进、工艺参数的优化等方面。
在实训中,我们首先学习了化工过程的基本原理和模型的建立方法。
我们了解了质量守恒、动量守恒和能量守恒的基本方程,以及如何根据化学反应的速率方程、物料的质量传递和热传递性质等参数来建立数学模型。
通过这些模型,我们可以对不同的化工过程进行仿真和优化。
在实训的过程中,我们还学习了化工仿真软件的使用。
我们使用了Aspen Plus和HSC Chemistry这两个常用的化工仿真软件。
Aspen Plus 是一款流程模拟软件,可以进行化工流程的仿真和优化。
HSCChemistry是一款热力学计算软件,可以进行化学反应的热力学分析和优化。
通过这两个软件的学习和使用,我们可以对化工过程进行详细的分析和优化。
我们可以根据组分的平衡方程、化学反应的速率方程和物料的平衡性质来优化反应器的设计,选择合适的物料和操作条件,从而提高反应的效率和产率。
同时,我们还可以结合热力学和流体力学的知识,对化工过程中的质量传递和热传递进行分析和改进,以提高化工过程的性能和可靠性。
在实训的最后阶段,我们进行了一个综合设计项目。
我们选择了一个化工过程,对其进行了仿真和优化。
我们首先建立了该过程的数学模型,然后用Aspen Plus进行了仿真计算,得到了该过程的各项数据和性能指标。
化工仿真实训设计方案一、实训目标。
1. 让同学们像超级化工侦探一样,深入了解化工生产过程的每个小秘密,从原料到产品的华丽变身都能了如指掌。
2. 把那些书本上干巴巴的化工理论知识,变成像玩游戏一样有趣的实际操作,让大家在操作中大喊:“原来如此!”二、实训内容。
# (一)选择仿真软件。
就像挑选超级英雄的装备一样,我们要找一款超酷的化工仿真软件。
这个软件得像一个全能的化工世界,里面有各种常见的化工生产流程,像合成氨啦、乙烯生产啦之类的。
而且操作界面要像手机游戏一样容易上手,不然大家一上来就被吓跑了。
# (二)工艺流程学习。
1. 理论先行。
先把大家聚在一起,就像开故事大会一样,讲讲每个工艺流程的原理。
比如说合成氨,就从氮气和氢气怎么相遇、在什么魔法条件下变成氨的故事讲起。
这时候老师就像一个说书人,把那些化学方程式和反应条件讲得生动有趣。
2. 软件探索。
然后让同学们像探险家进入神秘洞穴一样,进入仿真软件里的相应工艺流程模块。
在软件里,他们可以点击各种设备,看看这些设备内部到底在搞什么鬼,各种物料是怎么流动的,温度、压力这些调皮的参数是怎么被控制的。
# (三)操作训练。
1. 基础操作。
从最基本的开阀门、调温度这些小操作开始练起。
就像学骑自行车,先学会怎么踩踏板、怎么扶把手一样。
同学们要在软件里反复操作,直到能熟练地让物料乖乖按照他们的想法流动,温度和压力也听话地保持在合适的范围。
2. 故障处理。
这可是最刺激的部分,就像玩密室逃脱突然遇到机关一样。
在软件里设置各种故障,比如管道泄漏啦、设备突然罢工啦。
然后让同学们像急救医生一样,迅速判断问题出在哪里,然后用他们学到的知识和技能把故障排除。
这时候他们肯定会紧张又兴奋,就像在真正的化工战场上一样。
# (四)小组项目。
把同学们分成小组,每个小组就像一个小小的化工创业团队。
给他们一个化工产品的生产任务,让他们自己设计生产流程、确定操作参数,然后在仿真软件里把这个流程实现出来。
化工仿真实习心得体会5篇化工仿真实习心得体会11、阐述剖析我感触至深的几个要点①熟悉工艺流程,熟悉操作设备,熟悉控制系统,熟悉开车规程虽然我们做的是仿真实习,但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”,特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候,对过程的熟悉程度将是至关重要的,否则也许会误入歧途,错误的操作,浪费时间,影响开车分数不说,更重要的是不能很好的掌握所需要学习的内容。
面对一个复杂的工艺过程,也许开关,手操器多达数十个,如果不能事先了解到他们的作用和位置,以及各自开到什么程度,那么当开车的时候必然会手忙脚乱,而且会错误不断,因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。
②操作时切忌大起大落在仿真操作过程中,我们经常会遇到一些惯性很大的系统,比如往复压缩机的转速的调节,控制器少许的变化,就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来,面对这样的大惯性系统,调节的时候一定要耐心和细心,因为一旦不注意就会造成系统的大起大落,这在化工生产过程中是绝对不允许的。
大起大落会造成物料供给的困难,一会需要大量的物料,一会又只需少许物料,这对于物料供给系统是非常困难的,其次,会造成热量供应系统的困难,进料大时,加热和冷却也必须相应的开大,然而热量的供给是个大惯性系统,不可能瞬间快速的调节,因此必然造成物料忽冷忽热,甚至超出工艺要求,生产出不合格产品,更有甚者会导致设备故障,以致发生危险。
因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。
③首先进行开车前的准备工作,再进行开车开车前的准备非常重要,虽然开车前的准备工作是非常繁琐,细致的,有的时候仿真程序为了突出重点,不得不把一些程序简化了,但是实际的生产过程中,这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的,所以,我们在仿真操作的时候要心里明白,我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了,所以我们不需要考虑,但是一定要明白前提准备条件的重要性。
④先低负荷开车达正常工况,然后缓慢提升负荷我想低负荷开车,这首先是为了安全考虑的,因为开车过程中很容易因操作不当而产生一些问题,这个时候如果是高负荷的启动,那么造成的事故必然比较大,所以低负荷启动可以减小事故带来的损失,降低危险,另外,在开车过程中,有一部分物料是需要流动的,同时也会有部分产出,但是由于是开车过程,各种工艺条件还未达到,所以产出的都是不合格的产品,因此,采用低负荷启动,可以减少对原料和能源的浪费,这也是节约成本和保护环境的重要举措。
化工实训报告【三篇】化工实训报告【一】在大三的上学期在学校练习了化工仿真软件的实际操作,让我们为将来从事化工生产又更进一步奠定了厚实的基础,了解了化工生产的全自动化,认识化工生产软件DCS的模拟操作,虽然学习的时间很短,但是在将来的工作与学习中我们将会学到的关于实际应用的技能与技巧,为成为一个合格化工生产操作人员而不懈的努力,这是只是我们迈出的步。
在这为期一周的化工仿真实训中我们学到了两种与专业相关的基本DCS操作,其一是关于离心泵的冷态开车运输物料,其二是关于石油炼制重油催化裂化冷态开车。
关于离心泵的冷态开车操作离心泵是化工生产的最基本的动设备,设备虽然简单,但是设备的开车却含有很多的知识。
了解到了离心泵运输液态物质原理,离心泵一般由电动机带动。
启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。
当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时,液体受到叶片的推力同时旋转,由于离心力的作用,液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿,以高速流入泵壳,当液体到达蜗形通道后,由于截面积逐渐扩大,大部分动能变成静压能,于是液体以较高的压力送至所需的地方。
当叶轮中心的流体被甩出后,泵壳吸入口形成了一定的真空,在压差的作用下,液体经吸入管吸入泵壳内,填补了被排出液体的位置。
关于实际练习了离心泵的冷态开车的步骤:检查各个阀门是否处于关闭状态对高位液体储罐进行加入液体,通过电脑中显示的DCS 图与现场图,观察高位储罐的中液体加入量。
控制在50%左右。
控制分程控制,控制充压与泄压阀门,对高位储罐进行充压,控制在当阀门的开度大于50%对储罐进行泄压,当开度小于50%对高位储罐进行充压,当高位储罐的液位达到的,将分程控制阀投自动,将系统进行自动控制。
打开高位储槽的底部的入口阀门,对离心泵进行灌泵,排除管道内的不凝性气体,控制出口仪表的压力,当压力达到相应的标准,打开出口的阀门。
控制出口阀的在XX0Kg/h,控制系统相对的稳定。
离心泵开车时应该注意的问题:从理论联系实际,离心泵开车时候应该注意关于气缚与气蚀问题,这个问题直接影响到工艺是否进行的是不是平稳。
化工仿真实训心得体会化工仿真实训心得体会我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的化工仿真实训心得体会,希望对大家有所帮助。
化工仿真实训心得体会篇1为期两周的仿真实训结束了,这段时间的实验心情是复杂的。
从这里可以看出,这个实训让我学到了很多,获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的知识、经验。
在实验的过程中,使学生对装置的工艺流程,正常工况的工艺参数范围,控制系统的原理,阀门及操作点的作用以及开车规程等更加详细的了解,并掌握典型化工生产过程的开车、停车、运行和排除事故的能力。
在实验中我学到了许多经验,这位以后进入岗位实践提供了宝贵的资源。
比如,在操作之前做到熟悉工艺流程,熟悉操作设备,熟悉控制系统,熟悉开车规程;分清各个操作流程的顺序性;分清阀门开大还是开小;操作切忌大起大落;先低负荷开车达正常工况后再缓慢提升负荷;建立物料平衡概念等。
两周的仿真实验,模拟了这许多的化工过程的操作流程。
这种经历使得我们这些即将面向社会,走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的认识和了解,也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程,将书本上的知识与实际情况很好的结合,做到学以致用。
感谢学校能给我们提供这么好的学习机会!也感谢老师的悉心指导。
化工仿真实训心得体会篇2石化行业的蓬勃发展标志着一个国家工业水平的繁荣昌盛。
燕山石化是中国石化集团下属特大型石油化工联合企业之一,在国内外石化领域占有十分重要的地位。
作为一名化工型学子,我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司,第一次只是从感观上认识燕化,而这一次则亲临操作现场,亲自动手参与生产实践,确实深有感触。
在学校里的理论学习或许比较深刻和透彻,但缺乏了动手实践的机会,可能就会显得有些枯燥乏味,这次的生产实习让我们体会到,实践出真知。
唯有理论知识与生产实践相互结合起来,才会让我们意识到学以所用的巨大魅力,这正如马克思主义哲学思想,理论与实际相联系。
化工仿真实习心得体会(精选5篇)化工仿真实习心得体会篇1一这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。
我们这次实习,主要在玉龙的尿素生产厂。
在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的成都华明玻璃纸股份有限公司。
初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。
成都化肥厂是__年全国首批兴建的13套年产__吨合成氨的小氮肥厂之一,__年改制后更名为成都玉龙化工有限公司,__年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。
40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣。
裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。
__年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。
目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。
在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,__年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强,__年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品,__年被评为成都市模范企业。
玉龙公司控股1个子公司和3个分厂,成都科创精细化工有限公司生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品,成都化肥厂生产尿素和碳铵;成都玉龙化工有限公司复合肥分厂生产复混肥;宝鸡市川龙化工有限公司生产碳铵、甲醇、初甲醇。
2024年化工仿真实习心得体会一、实习背景介绍我所在的大学化学工程与工艺专业是以培养化工工程师为目标的专业,为了更好地锻炼自己的实践能力,我选择参加了2024年的化工仿真实习。
这次实习是在某化工公司进行的,主要是通过软件仿真来模拟不同的化工过程,以实现传统实验无法达到的一些要求。
实习期间,我主要参与了催化反应和溶解过程的仿真实验,并从中获得了许多宝贵的经验和收获。
二、实习内容及所学知识在实习开始之前,我首先进行了一些理论知识的学习,包括催化反应和溶解过程的基本原理、模型建立的方法以及仿真软件的使用等。
通过这些学习,我对化工仿真实验有了更深入的理解,并且为实践实习打下了坚实的基础。
在实习中,我主要负责两个方面的仿真实验。
一方面是催化反应过程的仿真实验,另一方面是溶解过程的仿真实验。
在催化反应过程的仿真实验中,我选择了一个典型的催化反应——酯化反应进行仿真模拟。
通过设定不同的反应条件,我可以观察到反应速率对温度、催化剂浓度、底物浓度等因素的敏感性。
同时,我也可以通过调整系统参数,如压力、流量等,来控制反应速率和产物的选择性。
这些实验不仅使我更加熟悉了催化反应的原理和过程,而且也让我深入了解了化工仿真实验的操作和数据处理技巧。
在溶解过程的仿真实验中,我选择了一个固体溶解于液体中的仿真实验。
通过改变固体的颗粒大小、溶液浓度、溶剂温度等因素,我可以观察到溶解速率和溶解度的变化规律。
此外,我还通过调整溶解速率和溶解度的参数,来探索不同溶解条件下的最佳操作方法。
通过这些仿真实验,我不仅学到了很多化工工艺的知识,还锻炼了自己的实践能力和操作技能。
这对我今后的学习和工作都有着重要的意义。
三、实习收获首先,通过实习,我对化工仿真实验有了更深入的了解。
在以往的实验中,我更多地是通过实际操作来验证理论知识,而化工仿真实验则为我提供了一个全新的学习方法。
通过软件仿真,我可以更直观地观察和分析不同因素对化工过程的影响,使我对实验结果有了更清晰的认识。
化工仿真实训试验报告(5 篇)这是我进入我们化工厂实习的第五个月,很快我的实习就要完毕了,在这五个月的工厂实习里面,让我体验到了不同于学校的生活方式,让我渐渐地转变了我的生活状态:从一名稚嫩学生转变成了一名上班族,一名工厂员工!一、实习目的在大学里面,我学习的专业化工与制药,主要设计化学工艺的制作和原材料的生产等等。
这一块是格外留意工作阅历和技巧的,需要多做才行。
所以为了有很多上手的时机,让自己有更多的生产、玩法阅历,对各类化工原理的生产有确定的生疏,对各类化工装置有足够的了解。
二、实习公司根本介绍为了检验自己对化工制作学问的把握,以及更好的学习各类化工制作原理,20xx 年xx 月xx 日我进入到了xx 化工厂。
xx 化工厂主要是做炼油石化这一块的,由于化工生产或多或少对有一点的污染的,再加上工厂厂区需要的土地大,占地面积会比较广的缘由,所以工厂修建在xx 市xx 区的郊区,地理位置较偏僻。
我坐车去工厂的时候坐了好半天的车才到哪里,寻常也很少出去玩……由于交通不便。
三、实习具体内容入职签完实习协议后的第一天,并没有上班,而是将我们全部那一天来入职的员工召集到了面试大厅,对我们进展培训。
化工厂不必一般的电子厂,由于化工生产是比较危急的事情,不容许马虎,生产也必需要有确定的相关学问底子才行,需要的劳动力的素养比较高。
培训的时候,人事部的人就特地给我么介绍我们化工厂主要从事的生产范围,以及慎重地告知我们生产工作的时候,必需要认真,做好防护措施,戴好头盔手套,穿好厂里发的工作服才能进入厂房,否则觉察了就要罚款。
人事部的还特地针对我们戴眼镜的人说了,工作的时候确定要戴好眼睛,不然由于没看清楚造成生产失误就不好了,说当我们用手揉眼睛的时候,确定要先洗后,不然化工具有确定的腐蚀性简洁弄伤了眼睛。
严峻的态度,让我意识到了重要性。
在实习的这段时间里面,我主要从事的质量检测这一块的,就是当工厂的产品生产好了之后,都必需要经过我这一关的检测,检测合格之后才能回购打包运输出去。
第一部分化工仿真实训基础知识一、化工仿真及其作用仿真是对代替真实物体或系统的模型进行实验和研究的一门应用技术科学,按所用模型分为物理仿真和数字仿真两类。
物理仿真是以真实物体或系统按一定比例或规律进行微缩或放大后的物理模型为实验对象,如飞机研制过程中的风洞实验。
数字仿真是以真实物体或系统规律为依据,建立数学模型后,在仿真机上进行的研究。
与物理仿真相比,数字仿真具有更大的灵活性,能对截然不同的动态特性模型做实验研究,为真实物体或系统的分析和设计提供了十分有效且经济的手段。
过程仿真是指过程系统的数字仿真,它要求描述过程系统动态特性的数学模型,能在仿真机上再实现改过程系统的实时特性,以达到在该仿真系统上进行实验研究的目的。
过程系统仿真由三个主要部分组成,即过程系统、数学模型和仿真机。
这三部分由建模和仿真两个关系联系在一起,如图。
过程系统仿真技术的工业应用大约始于60年代,并于80年代中期随着计算机技术的快速发展和广泛普及取得很大进展。
过程系统仿真技术在工业领域中的应用已设计辅助培训与教育、辅助设计、辅助生产和辅助研究等方面,其社会经济效益日趋显著。
采用过程系统仿真技术辅助培训,就是用仿真机运行教学模型建造的一个与真实系统相似的操作控制系统(如模拟仪表盘、仿DCS操作站等),模拟真实的生产装置,再现真实生产过程(或装置)的实时动态特性,使学员可以得到非常逼真的操作环境,进而取得非常好的操作技能训练效果。
近年来,过程系统仿真技术在操作技能培训方面的应用在世界许多国家得到普及。
大量统计结果表明,这种仿真培训系统能逼真地模拟工厂开车、停车、正常运行和各种事故状态现象。
它没有危险性,节省培训费用,可以使学员在数周内取得现场2~5年的经验,大大缩短了培训时间。
化工仿真培训系统是过程系统仿真应用的一个重要分支,主要用于化工生产装置操作人员的操作方法和操作技能培训,是一种为绝大多数化工企业和职教部门认同的,先进的、高效的现代化培训手段。
2015 —2016 学年度第一学期化工生产仿真实训课程
学期授课计划
说明:本授课计划要求分年级、按专业编写。
编制说明
一、本计划依据2014级应用化工专业人才培养方案编写而成。
二、本计划在授课过程中按照学生接受情况会进行适当调整。
三、本计划在执行过程中会根据学院教学变动及学生特殊情况而作相应变动和调整。
教研室主任:系(部)主任:编制日期:2015年8月28日
学期授课计划
2015------2016学年度第一学期
课程名称:化工生产仿真实训年级:2014级专业:应用化工专业班级:化工技术班
学期教学实习计划
2015------2016学年度第一学期
课程:化工生产仿真实训班级:14级应用化工技术班周别:18周指导教师:张劲宇。