小学生行为习惯养成,国旗下讲话
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行为规范国旗下讲话3篇学生良好日常行为规范是日常行为要求,体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求,教育工作者必须重视学生日常行为规范教育。
本文是小编为大家整理的行为规范的国旗下讲话,仅供参考。
行为规范国旗下讲话篇一:老师们、同学们:大家早上好!今天,国旗下讲话的题目是"行为规范常在我心"。
首先,我想问问同学们:你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?有的同学可能会想:老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事,其实,这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。
俗话说:"没有规矩,不成方圆"。
为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,与此同理,在学校要成为合格的小学生,最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》,遵守校规校纪,这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
可是如今,在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象,这在美丽的校园是极不和谐的音符。
做一个讲文明,讲礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校、社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。
我们应当把日常行为规范时刻放在心中,把它作为约束自己行为的准则,要有自觉遵守准则的意识。
同学们,良好的日常行为规范,需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑,是平时与别人相处时的亲切,是见到师长时行礼问好,是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是爱惜学校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学„„在学校我们的行为代表班级的形象,将来我们也会踏入社会,我们的行为也将影响社会的风气。
良好的行为是黎明前的曙光,抓住了就有光明灿烂的前途,良好的行为是大海中的舵手,把握好了就能到达胜利的彼岸,良好的行为是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的岁月。
小学生日常规范国旗下讲话稿5篇俗话说得好自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。
这里给大家分享一些关于小学生日常规范国旗下讲话稿,方便大家学习。
小学生日常规范国旗下讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好。
今天我发言的题目是:文明行为,从我做起。
有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”我们应该做什么样的人呢?大家会有不同的答案,但每个答案背后都有一个基点,那就是做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到师长时的一声“您好”,是不小心撞倒别人时的“对不起”?文明是一种品质,是一种修养,是受人尊敬的行为。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光,照亮了他人,也使我们自己身心愉悦精神振奋。
良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响我们一生的行为习惯,同时也会影响到良好道德品质的形成。
反思同学们的所作所为,部分同学的行为离文明的要求还有一段距离:有的同学随意吐痰、乱丢垃圾,有的走路推推搡搡,在教学楼走廊上追逐打闹;有的讲脏话、粗话,遇到一点小事就吵架;有的在课桌上写字,甚至故意破坏课桌椅;有的故意往墙壁上印鞋印、球印;有的践踏草坪,破坏公物,更有的同学在校园或教学楼内随地大小便?,这些不文明的行为,不仅反映了个别同学素质低下,而且影响到班级甚至整所学校的形象。
同学们,改变一种不良习惯,就养成一种好习惯,养成一种好习惯,就形成一种好品质。
为了培养文明的行为习惯,我们要把文明放在心中和重要位置,时时刻刻与文明交往,不要把文明的行为习惯当作小事,因为每个的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
在学校,如果大家都养成了良好的行为习惯,学校就会秩序井然,更加和谐有序,对我们的学习也大有裨益。
小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿(9篇)小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿精选篇1老师们、同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《习惯养成从点滴开始》。
我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。
”这句话充分告诉我们作为教师最重要的`事就是培养学生良好的习惯!我国古代著名的教育家孔子说过:“少成若天性,习惯如自然。
”也就是说,小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,以至于你以后取得的成功,创造的奇迹,很多方面都取决于你小时候形成的习惯,这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯!一位著名的心理学家曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运!由此可见,习惯对一个人的成功的作用真是太大了,可以说,好的习惯能够成就一个人,坏的习惯则会摧毁一个人。
但是好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。
这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从现在做起,从一点一滴的小事做起,经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。
同学们,转眼间开学又快一个月了。
本学期,学校改进了文明班评比的方案,每天公示各班的具体情况,目的是督促大家及时改错,慢慢养成良好的习惯。
请同学们反思一下,在这段时间的学习生活中,我们有哪些好习惯得以保持和巩固?又有哪些不好的习惯需要加以改进呢?下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求,希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守,规范自己的行为,逐步养成良好的习惯,做个合格的小学生。
(一)养成良好的文明习惯。
人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的,所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。
因此,同学们要严格严格要求自己,从一点一滴的小事做起,逐步养成良好的文明习惯。
例如,升国旗奏国歌时要非常严肃,不乱说话,自觉立正站好;尊敬师长,见到老师、长辈或客人要有礼貌,主动问好;做操、到功能室上课和排队放学等活动,路队要整齐,不推碰,不争先恐后;上下楼梯时要做到靠右行走,脚步要轻,不起哄不推搡。
小学生好习惯伴我成长国旗下讲话稿5篇精选妈妈告诉我“节俭是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。
”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要选,欢迎查阅!人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。
但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快习惯,常听妈妈说这个词。
习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。
习惯重要,它能够有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。
同学们,暑假来了,我们是不是应当养成一些有益于我们的习惯呢?俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。
那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每一天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应当“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应当是“爱运动不懒欢在水里翻腾,就连此刻一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。
“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应当是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自我的想法,虽然不必须正确,有时还显好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。
当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。
妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成人的一生的成败必须是起决定作用的,作为青少年的我们,更应当有良好的习惯相伴成长,这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为更优秀,我们的未来更完美。
伙伴们,让我们从自我做起,从此刻做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自我的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们欢乐成长!好习惯伴我成长国旗下讲话稿2爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。
行为习惯养成国旗下讲话稿(热门10篇)随着社会的不断进展和开放,演讲的使用范围也不断扩大,演讲是指在正式场合,在与特定观众面对面的情况下,以书面形式向公众进行的演讲。
以下是我为大家收集整理的行为习惯养成国旗下讲话稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
行为习惯养成国旗下讲话稿第1篇同学们:大家早上好,很快乐本周由我值周,今日我在国旗下讲话的主题是:让我们养成良好的行为习惯。
说到养成良好的行为习惯,老师先和同学们讲一个故事:1998年8月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重点科技问题进行研讨。
会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个试验室获得紧要学问的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在小学里。
”提问者一下子愣住了,接着问:“您在小学里学到的哪些最紧要的`东西呢?”这位科学家耐性地回答说:“我学会了把本身的东西分一半给小伙伴;不是本身的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示本身的歉意;认真察看四周的大自然……”谁也没想到,在我们平常看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。
同学们,从这个小故事里,从你本身的生活经过中,你是不是也认得到了这一点呢?其实在我们身边,老师发觉有很多重视培育本身的良好行为习惯的同学。
比如每天清晨,值日生都会早早的来到学校认真地打扫卫生;课间,同学们见到老师都会自动的打招呼;还有些同学当看到老师手中捧着一大叠作业时,也能自动上前帮忙。
但是也有些方面董老师认为同学们做得还不够。
所以老师向你们提出一些见议:比如:在本身不当心做错了事后,要自动向老师承认错误并致歉;在同学不当心碰到本身时,要做不到宽容同学,跟同学道声:没关系。
放学的时候,见到家人来接本身应当自动迎上去,打招呼。
离开教室之前,假如见到个别同学的椅子没有移放好,应当自动地轻轻地摆放好再离开教室。
当本身是最后一个离开教室时,不要忘掉看看窗户是否关上、插好,再关上门。
好习惯伴我成长国旗下讲话【6篇】国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话,是学校德育的重要载体。
与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。
下面是小编为大家整理的好习惯伴我成长国旗下讲话,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 好习惯伴我成长国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,是xx年级xx班的学生,今天我演讲的主题是《好习惯伴我成长》。
想必大家都听说过这样的一句话:一件事情坚持连续做21天就会形成一个习惯了。
习惯的养成要靠坚持,但是不是所有的习惯都是好习惯,因为这也是有区别的。
不好的习惯会阻碍我们的成长,我们应该要加以改正,好的习惯会促进我们的成长,我们应该要更加的坚持。
所以,习惯对于我们来说,真的是件很重要的事情。
一个好的习惯可以让我们变得更好,而习惯的养成也不是一两天都可以的,这是需要时间周而复始的坚持的,所以养成一个好的习惯是很重要的。
同学们,我们现在是初中生,在学习上面也应该养成好的习惯,比如,每天要按时的起床,上学不能迟到,我们如果只坚持了一天是不算什么的,最重要的是我们是否能一直坚持,坚持了一段时间后,你会发现你已经习惯了那个时候起床,这就是好习惯的养成。
还有很多这样的例子,按时完成作业、做事不拖拉之类,这都是好的习惯,我们都应该坚持的。
然而好习惯的养成不是说说而已的,是要我们每个人都拿出实际行动来的。
同学们,从现在开始从此刻开始,我们都应该要有这种意识,养成一个良好的习惯,从小事做起。
在学习上,我们可以每天坚持多读半个小时的书、可以坚持每天复习当天所学习的功课等,我们养成这样的学习习惯,可以很大程度上的提高自己的学习成绩。
在生活上,我们还可以每天坚持锻炼之类的,可以增强我们的身体素质,这些都是好的习惯的养成。
好的习惯是成功的前提,我们应该积极主动的去有意识的养成好的习惯,这样我们就离成功越来越近,这样的习惯最重要的是要靠坚持,很多同学们可能在坚持的道路上半途而废,最终没有养成一个好的习惯,所以我在这里倡导同学们:做任何事情都要有所坚持,只要肯坚持,慢慢让这种坚持也变成自己的习惯,那就不会轻易的被弃掉。
学生行为规范国旗下讲话稿(分享5篇)第1篇:学生行为规范国旗下讲话稿老师们,同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴起》。
联想到刚刚结束的国庆、中秋长假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但许多人的不文明现象,给美好的假期抹上了一层阴影,有的人随地乱扔垃圾,在长假里,最辛苦的是清洁工人,每天要弯腰上百次,清理许多垃圾,有的人在高速公路上互不相让,造成交通事故,还有的人不遵守秩序,插队、起哄、甚至逃票等等,这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失,这也给我们敲响了警钟。
对我们小学生而言,做好文明礼仪更要从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。
从我们现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
谢谢大家!篇三:国旗下讲话行为规范常在我心第2篇:学生行为规范国旗下讲话稿各位老师、各位同学:大家早上好!今天我发言的主题是:行为规范从我做起。
古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,想成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义新人,我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
做到文明礼貌,勤奋好学、明辨是非、区分善恶,不断完善和提高自己,不断追求崇高的人生境界。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢,还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
行为习惯养成国旗下讲话稿(精选25篇)行为习惯养成篇1尊敬的各位老师,同学们:今天,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。
每天早晨,每当我听到同学们和老师相互问候时,每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时,我的心里总感到有一股暖流在涌动。
一句热情的,一张真诚的笑脸,让人感到阳光是多么灿烂,世界是多么美好,生活是多么美丽啊!但是与此不相协调的是,我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。
比如:早晨进校,还有许多同学不挂校牌,只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整,我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳,经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。
这些恶习如不认真整改,势必影响到这些同学的健康成长,以致后悔莫及。
我给大家讲几件真实的小事,也许会给同学们一些启迪。
在一次诺贝尔奖获奖者的集会上,一记者问一年长的学者:“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识?”那位学者平静地回答:“我的中小学。
是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。
”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。
是啊,良好的行为习惯使人受益终身。
从西方发达国家归来的人,眼界大开感受多多,有一感慨是共同的,那就是无一不赞叹那里人的排队。
坐公交车或办什么事,只要有人等候,那么,人们自然排队,秩序井然。
你不小心碰着人家,人家彬彬有礼,谦恭有加,先对你说一声对不起。
这些看起来是小事,可它折射出人的文化、修养、品格。
一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生。
第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条漂亮的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着整洁,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告别。
在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三位。
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小学生习惯养成教育国旗下讲话稿(18篇)小学生习惯养成教育国旗下讲话稿(通用18篇)小学生习惯养成教育国旗下讲话稿篇1全校期中考试已全部结束,据教学处统计,在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象,考风考纪得到进一步加强,但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正,在考场的大部分时间里做与考试无关的事,影响较坏,希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。
学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录,并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。
学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。
具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容,历时一个多月的“双十条活动月”活动。
在全校开展此项活动的目的,就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”,进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯,强化学生的养成教育,创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。
为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。
活动主要分四个阶段:宣传发动阶段。
在第九周召开了班主任会议,对活动安排作了专项布置;给每位同学印发了各项规章管理制度;各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报,学校团委并及时组织了检查评比;今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。
学习体会阶段。
今天下午第四节课各班召开主题班会,组织同学认真学习各项规章制度,重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》,学生处将组织专人进行检查评比;本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试,(考试内容以“双十条”为主,题型以填空为主)检查各班同学“双十条”记忆情况。
检查考核阶段。
从第十二周开始,学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式;学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象;各班晨读纪律、课间纪律;各班午自习、下午自习课纪律;各班晚自习纪律;宿舍内务、卫生和就寝纪律;班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比,量化考核。
学生行为规范养成的国旗下讲话稿(10篇)学生行为规范养成的国旗下讲话稿(10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,是一种面对特定听众发表口头讲话的文稿,以下是小编整理的一些学生行为规范养成的国旗下讲话稿,欢迎阅读参考。
学生行为规范养成的国旗下讲话稿篇1同学们:大家好,今天我演讲的题目是规范日常行为,提高自身素质。
同学们,一转眼,开学已经一个月多了。
我们有的同学也在校度过了好几年了。
但是仔细剖析我们自己,你是否发现自己还有很多的不足。
大的方面不说,就说简单的《小学生日常行为规范》,大家都做到了吗?我相信大家都有不足的地方。
千里之行,始于足下。
为了早日成为未来祖国的栋梁之才,就让我们从现在做起,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南,规范日常行为,提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到:要尊老爱幼,友爱同学,平等待人,主动帮助有困难的人或残疾人,尊重他人的民族习惯。
我认为这一条讲得很好,它教我们学会尊重别人、助人为乐,这是中华民族的传统美德,每一个人都应该具备这样的美德。
一个不懂得尊重别人的人,永远不会得到别人的尊重;一个不愿帮助别人的人,永远享受不到助人的快乐。
讲文明,有礼貌,不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。
这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。
做人不讲文明,没有礼貌,只会被人讨厌,而讲文明,讲礼貌,不打架骂人的人,才会受到大家的尊敬和喜爱。
同学们,你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。
讲到做人要诚实,不说谎,知错就改,答应别人的事要努力做到。
不拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,捡到东西要归还失主或交公。
我之所以说这一条最重要,是因为它是做人的基本原则。
一个不诚实的人,不会得到别人的信任,别人也不会和他交往。
相反,你是一个诚实、诚信的人,你会交到很多好朋友,你会非常地快乐。
请记住“诚信是立身之本,诚信是快乐之源”。
《行为规范》中的第14条说到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(精选10篇)在我们平凡的日常里,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
小学生文明行为规范国旗下的讲话稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。
那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。
通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。
我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。
我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。
”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。
什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。
如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。
如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。
文明是我们素质的前沿。
有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。
小学生行为规范国旗下讲话稿5篇学校生行为规范国旗下讲话稿1老师们,同学们:大家好!自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。
哲学家威廉詹姆斯说:"播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。
'假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事:20世纪60年月,苏联宇航员加林,乘坐"东方'号宇宙飞船进入太空游览了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发觉,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。
就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。
罗廖夫说:"我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人,我才放心。
'所以加林的胜利,得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说:胜利从脱鞋开头。
实际上这个故事告知我们:好的习惯能够给人带来更多胜利的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着干净漂亮的校内,坐在宽敞光明的教室,或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,或许你不留心踩在脚下的花草,或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是,这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校内的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而,在校内中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。
为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培育良好的学习与生活习惯,适应终身进展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英同学,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。
作为海中学子,最基本的就是应当遵守《中同学守则》《中同学行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
养成良好的行为规范国旗下讲话稿养成良好的行为规范国旗下讲话稿(通用5篇)养成良好的行为规范国旗下讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
今天,我在国旗下讲话的题目是《遵守行为规范,养成良好习惯》俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生,而坏的习惯却可以毁掉一个人的生活。
然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?早晨的晨读,或高声朗读、或默默阅读,这是最美的姿势。
上课铃一响,立即安静,课堂上,专心听讲这是对老师最大的尊重。
去专用教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往,这是最好的行动。
午餐时,安静就餐,不对着别人的餐盘说话这是最绅士的礼仪。
见到老师轻声问候“老师好。
”接受别人帮助说“谢谢”。
做错事情赶紧说“对不起”,这是最美的语言。
升旗仪式上,全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意同学们,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。
让我们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来!养成良好的行为规范国旗下讲话稿2同学们:非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。
我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得胜利的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。
小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自身的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自身,他要求自身抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自身凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。
这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。
2024年小学生言行规范国旗下讲话稿各位教育工作者,全体同学:清晨问候!今日,我在国旗下的讲话主题是:“深入学习《小学生日常行为规范》,培养文明素养”。
我想分享一则新闻案例:据中央电视台报道,国庆节过后,某广场上到处是口香糖的残留痕迹,这些痕迹在阳光下尤为显眼。
在____万平方米的广场上,竟然有____万块口香糖残渣,有些地方每平方米就分布着____块污渍,这些密集的斑痕与广场的庄重和肃穆形成了鲜明对比。
这一事例反映出文明素质与我们国家的现实差距。
在我们的周围,在一些同学身上,仍然存在着不文明的行为。
在我们的校园里,楼梯间也时有白色垃圾出现,这与我们美丽的校园环境格格不入。
有的同学之间相互使用不文明语言,随意攀爬楼梯扶手,甚至有个别同学故意破坏学校的公共设施。
许多同学将学习文化知识放在首位,却往往忽视培养社会公德和文明习惯。
实际上,良好的行为习惯是保障我们高效学习的重要前提,也是塑造健康人格的基础。
在学校中,那些缺乏良好行为习惯的同学,往往无视纪律,忽视卫生,扰乱了整个学校的学习氛围。
只有当学生们都具备了良好的文明行为习惯,我们才能共同营造一个和谐的学习环境,创造出优异的学习成果。
同学们,我们的每一个行动都会孕育成习惯,每一个习惯都会塑造我们的品格。
文明,已经被置于人们心中的重要位置,我们不应该小觑文明行为习惯的培养。
每个人的日常举止,都蕴含着丰富的文明信息。
让我们以学习《小学生日常行为规范》为契机,从现在开始,从自我做起,从生活中的点滴小事做起,培养良好的文明习惯,成为文明的学生。
我们应该约束自己的行为,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不去不适宜的场所。
我坚信,通过我们全校师生的共同努力,一定能够营造一个宁静、有序、充满良好学习氛围的校园环境。
2024年小学生言行规范国旗下讲话稿(二)各位教师,各位同学:早晨好!本日升旗仪式上,本人欲与各位分享的主题是“让阅读成为生活的伙伴”。
阅读是我们生活中不可或缺的部分,其重要性不言而喻。
国旗下的讲话稿:养成良好的行为习惯6篇良好的行为习惯会陪伴和影响学生整个求学过程。
小学生正处于学习社会习惯和行为方式,形成个人性格和品质的关键时期,每一个小学教师都有责任帮助和指导他们培养良好的行为习惯,这对小学班主任来说,更是义不容辞的。
本文是店铺整理的国旗下的讲话稿:养成良好的行为习惯,仅供参考。
国旗下的讲话稿:养成良好的行为习惯1法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
"叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。
这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。
可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。
其实,这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身。
"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!国旗下的讲话稿:养成良好的行为习惯2各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明中小学生》。
小学生养成好习惯国旗下演讲稿5篇阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。
这里给大家分享一些关于小学生养成好习惯国旗下演讲稿,方便大家学习。
小学生养成好习惯国旗下演讲稿篇1老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。
首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。
这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。
那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。
”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯。
早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。
俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。
在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。
3、养成独立完成作业的习惯。
独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。
同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。
做到学习有计划、有检查。
学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。
如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来! 最后,我送给大家几句话,与大家共勉:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯 ;播种一种习惯,收获一种性格 ;播种一种性格,收获一种人生。
篇一:《国旗下讲话小学生良好行为习惯的养成》小学生良好行为习惯的养成民族小学李学蓉小学阶段的孩子正是处于良好行为习惯的最佳时期。
“做事先做人,人以德为贵”,小学是以德育人的主阵地,我们把做人教育摆在首位,而做人教育对我们孩子而言就是行为习惯的养成与教育。
所谓习惯,指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。
对于小学生而言,他们行为的协调性不高,认识水平低,若不注意,行为就有可能成为不文明、不道德的行为习惯,因此,养成小学生良好的行为习惯是非常重要的。
我认为可以从以下几个方面着手 1、提高认知一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用,甚至会影响一生。
儿童时代是学生行为习惯养成的关键期,比较对于低年级小学生来说听话,行为具有很强的可塑性,好训练,教师需要抓住这个关键期,通过一定的手段唤醒学生的潜在意识,逐渐形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等。
如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。
2、榜样教育模仿是小学生良好行为习惯的重要途径。
尤其是小学生模仿性能强,为学生树立榜样,是行为规范训练的有效形式。
根据这一特点,教师经常给学生讲名人名家的故事,树立学生身边的典型,从身边的人学起,树立榜样的作用,在学生心中都留下了深刻和印象,从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。
榜样的力量激励学生学习对方的优点,鼓起超过对方的勇气,促进良好行为习惯的形成。
教师与学生朝夕相处,长期生活在一起,学生自然地注视着班主任及其各科任老师为学习的楷模,他的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。
3、行为习惯的养成教育对学生而言的有这些习惯学习习惯(读书习惯、写字习惯、坐立姿势、注意力等)言行习惯、卫生习惯、作息习惯等等。
都与小学生的学习和进步有密切关系,都应纳入培养教育的范围。
我国著名教育家陶行知先生说“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。
”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。
小学它能比较系统地向学生进行日常行为规范教育。
学生只有养成良好的行为习惯,才能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。
篇二:《小学生国旗下讲话稿 - 养成良好的习惯》小学生国旗下讲话稿养成良好的习惯老师们、同学们大家好我是三年级三班的学生谷文泽,今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。
我们是一小的学生,“养成良好的习惯”是老师的期望,也是学校的校风。
作为一小的同学们,要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己我具备了良好的学习习惯了吗?那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。
俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。
早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。
上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃其三,认真作业,精益求精的习惯。
同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。
要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。
愿我们的每位同学,以实际行动从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为有用人才。
我的广播完毕,谢谢大家!篇三:《国旗下讲话之养成良好的行为习惯》养成良好的行为习惯胡方平同学们非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。
我今天讲话的题目是“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。
小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。
这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。
可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。
有同学们的自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。
大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。
大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。
但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。
因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。
可是就在开学以来的二个多月里,老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象校园里纸屑、零食袋随处可见。
同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个学生的努力,每个学生都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。
另外,虽然我们大部分同学能认真上课,但在课间活动时有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么得不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。
在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。
在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。
注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。
篇四:《国旗下讲话稿养成良好习惯,做文明小学生》六年(1)班国旗下讲话稿养成良好习惯,做文明小学生尊敬的老师、亲爱的同学们大家上午好!今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。
中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。
现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。
那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
比如在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
篇五:《国旗下讲话养成良好的学习习惯___做优秀的小学生》第九周国旗下讲话养成良好的学习习惯做优秀的小学生老师们、同学们早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。
首先请同学们听一个故事在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。
这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。
那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。
”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起1、养成早读的习惯。
早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。
俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。
在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。
{小学生行为习惯养成,国旗下讲话}.3、养成独立完成作业的习惯。
独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。
同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。
做到学习有计划、有检查。
学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。
如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!最后,我送给大家几句话,与大家共勉播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。
谢谢大家!篇六:《国旗下讲话养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》老师们、同学们大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。
对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。
那我们该养成哪些学习习惯呢?可以从以下几点做起1、养成早读的习惯。
早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。
俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。
在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。
3、养成独立完成作业的习惯。
独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。
同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。
做到学习有计划、有检查。
学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。
如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。