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人教版七年级上册英语第八课：探索多彩的世界在人教版七年级上册英语第八课中，学生们将接触到更多的英语基础知识，并开始培养他们的语言应用能力。
本课的主题为“探索多彩的世界”，旨在引导学生们对世界的好奇心，通过学习不同国家的文化和风俗习惯，拓宽他们的视野。
本课首先介绍了世界上的不同国家，让学生们了解到世界的多样性。
课程中还介绍了一些国家的标志性建筑、美食、语言和习俗，以激发学生们对世界的好奇心。
在学习过程中，学生们可以接触到不同国家的英语表达方式，这有助于提高他们的英语应用能力。
通过本课的学习，学生们可以掌握一些基础的英语表达方式，例如描述地理位置、描述食物、谈论节日和庆祝活动等。
此外，学生们还可以学习到一些常用的短语和表达方式，例如“What's your favorite food?”、“Where are you from?”、“Do you celebrate Thanksgiving?”等等。
为了更好地帮助学生理解和掌握所学知识，本课还设计了丰富的互动环节。
学生们可以通过小组讨论、角色扮演和游戏等形式，积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和交际能力。
在教师的指导下，学生们可以逐步提高自己的英语水平，并逐渐掌握英语交流的技巧。
教师还可以根据学生的实际情况，灵活调整教学策略，以满足不同学生的需求。
总之，人教版七年级上册英语第八课是一节非常有意义的课程。
通过学习本课，学生们可以更好地了解世界文化的多样性，提高他们的英语应用能力和交际能力。
同时，本课还可以激发学生们对世界的好奇心和探索精神，培养他们的跨文化意识和国际视野。
为了更好地学习本课，学生们需要积极参与课堂活动，认真完成课后作业。
同时，他们还需要在日常生活中多加练习英语口语和听力，以不断提高自己的语言能力。
教师也需要不断反思和改进教学方法，以提高教学效果。
此外，家长也可以在家庭中创造良好的英语学习氛围。
他们可以通过与孩子一起观看英语电影、听英语歌曲、阅读英语故事等方式，鼓励孩子多加练习英语。
人教新目标英语：七年级上Unit8单词重点句型语法解析人教版新目标七年级上Unit 8 When is your birthday？month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday 生日快乐！old 年老的；旧的How old 多大年纪？..几岁了？party 聚会；晚会see you 再见！first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival (音乐、戏剧等的)节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西；事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快！there (在)那里单词解析1.other【解析】①作形容词，意为“别的，其他的”，其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like？你喜欢其他什么活动？②比较the other，another，others的用法。
the other：意为“（两者中的）另一个”，常与one连用，构成one……the other 结构，意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子，一把是黑色的，另一把是白色的。
another：意为“又一（的）；再一（的）”，可作限定词或代词，泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others：意为“其他的人或事物”，表示泛指，作代词，后不加名词。
Section ATeaching Contents(一)K ey wordswhen adv.(疑问副词)什么时候month n.月；月份January n.一月February n.二月March n.三月April n.四月May n.五月June n.六月July n.七月August n.八月September n.九月October n.十月November n.十一月December n.十二月happy adj.愉快的；高兴的old adj.年老的；旧的party n.聚会；晚会first num.第一second num.第二third num.第三fifth num.第五eighth num.第八ninth num.第九twelfth num.第十二twentieth num.第二十(二)K ey phrases在英语中表达年龄时常说：She‘s eight.也可以说：She is eight years of age .还可以说：She is eight years old.但不可说：She is eight age.4. see you.= Goodbye = Bye= Bye-bye再见see you later回头见；过一会儿见。
see you tomorrow/next week. 明天见/ 下周见see you then. 到时见。
(四)G rammar focus——序数词基数词变序数词口诀：基变序，有规律，尾部要加-th。
一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d （one----first, two---second, three---third）八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth）y要改为ie (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth（一）写出下列基数词和序数词1. 第一______第二_______第三________第八_______第九________2. 第五______第十二______第十八________第十九3. 第二十______第三十_______第三十一11.This is______________ bedroom.The twin(孪生的)sisters like it very much.A. Lucy's and Lily'sB. Lucy and LilyC. Lucy's and LilyD. Lucy and Lily's三、用所给词的正确形式填空1.Today is her ____________(eight) birthday.2..September is the _________(nine) month of the year.3. March 9th读作_________.A. March ninthB. March nineC. March the nineD.March the ninth4. ______ is National Day in China.A. The October firstB. First of OctoberC. One of OctoberD. October the first 5．________ is very difficult.A．Lesson fifth B．The lesson fifth C．Fire lesson D．The fifth lesson(一) 用所给单词的适当形式填空。
七年级上册8单元短语归纳以下是七年级上册Unit 8的短语归纳：1. have a volleyball 有一个排球2. play volleyball 打排球3. have a soccer ball 有一个足球4. play soccer 踢足球5. have a basketball 有一个篮球6. play basketball 打篮球7. have a ping-pong bat 有一个乒乓球拍8. play ping-pong 打乒乓球9. do you have a …？你有一个……吗？10. do they have a …？他们有一个……吗？11. let’s do sth 让我们做某事12. do you want to join the … club？你想加入……俱乐部吗？13. which club do you want to join？你想要加入哪个俱乐部？14. can you play the guitar？你能弹吉他吗？15. can you swim？你能游泳吗？16. we can speak English 我们会说英语17. can you speak English？你能说英语吗？18. can he dance？他能跳舞吗？19. what can you do？你能做什么？20. join the English club 加入英语俱乐部21. join the swimming club 加入游泳俱乐部22. join the dancing club 加入舞蹈俱乐部23. join the chess club 加入象棋俱乐部24. join the choir 加入合唱团25. join the band 加入乐队26. I can speak English 我能说英语27. I can swim 我能游泳28. I can dance 我能跳舞29. I can draw 我能画画30. I can do it 我能做它31. I can’t swim 我不会游泳32. I can’t do it 我不能做它33. What can he do？他能做什么？34. What can’t he do？他不能做什么？35. Let’s = Let us 让我们（一起）做某事36. play the guitar 弹吉他37. speak English 说英语38. be good at … 擅长……39. tell sb about sth 向某人讲述某事40. show sb sth 给某人展示某物41. have a look at … 看一看……42. in the music room 在音乐教室里43. after school 放学后44. on the playground 在操场上45. have a good time 过得开心，玩得愉快。
人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit8知识点Unit 8 询问日期及月份的表达。
教学重、难点1．掌握12个月份的表达法，并会询问日期；2.序数词的书写。
1、重点词汇：when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October,November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there1、重点短语：1.happy birthday 生日快乐2.how old……多答年级3.in August 在八月4.see you 再见5.English test 英语测试6.school trip 学校郊游7.basketball game 篮球比赛8.art festival 艺术节9.have a good time玩得愉快10.have an English party举办一次英语聚会3、十二月份的书写：January一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。
1）月份前常用介词in e.g. in February/ September/Novembere.g. We go there in January.2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。
4、When is your birthday, Linda?1)when 疑问副词，“什么时候”，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间，其结构为“when + 一般疑问句”？When do you go to school? / When are you at home?】而what time 强调“几点”，对更具体的时间提问。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Stａrter unit 1 Goｏｄmorning！1.短语归纳:ｇood morniｎg 早上好ｇooｄaｆterｎoon下午好goｏｄeｖｅnｉng 晚上好nａmｅlｉｓｔ名单an Engｌiｓh name 英文名字2.必背典句：（1）Ｇood morning！早上好！（2）Good aｆterｎoon！下午好!（3）Good ｅｖeniｎｇ晚上好!3．英语中常见的问候语(1)Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Heｌlo!(2)Hｉ!“你好!”的使用比heｌlo！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you！“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice tｏｍeeｔyou,toｏ.或者Mｅ,too.表示“见到你很高兴”(4)How dｏyou do?“你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howｄo ｙｏｕdｏ?”(5)How are you? 表示问候Hｏw are you？意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fｉnｅ.Thank you．/ Ｉ’ｍvery ｗeｌl. Ｔhａnｋyoｕ．/I’m OK.Hｏwａre yoｕ? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况，此时可用Hｏw are you?也可用Ａnd yoｕ? “你呢?”4．大写字母的用法：（１)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sｉt ｄown, pleａsｅ. 请坐。
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OＫ”在句中任何位置都大写。
I’m a stｕdｅnt. 我是一名学生。
Is everｙthing OK? 一切都好吗?(３)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
七年级上册英语unit8
以下是七年级上册英语Unit 8的常见知识点总结：
1. 词汇和短语：掌握并能够正确运用本单元的词汇和短语，如“healthy”、“unhealthy”、“food”、“exercise”等。
2. 语法：了解并掌握一些基本的英语语法，例如比较级（healthier、more delicious）、最高级（healthiest、most delicious）以及情态动词（can、should、must等）的用法。
3. 听力和口语：通过听力练习和口语活动，提高听力和口语表达能力。
能够听懂关于健康生活方式的对话和短文，并能够用英语表达自己的健康生活方式。
4. 阅读和写作：通过阅读和写作练习，提高阅读和写作能力。
能够读懂关于健康生活方式的文章，并能够写出自己的健康生活方式计划。
5. 文化知识：了解不同国家的健康生活方式和文化，以及它们对健康的影响。
例如，美国的快餐文化、日本的健康饮食文化、中国的传统健身文化等。
希望以上信息对您有帮助。
如果您需要关于这一单元更详细的信息，建议参考教辅或课本目录。
Unit 8 When is your birthday? 教学目标与要求一、串记口诀二、学习目标1．根据课文中的时间表，用正确的关于时间日期的表达进行问答。
2．通过复习形容词性物主代词，掌握名词所有格的用法。
3．熟练掌握十二个月份的名称，了解英语中日期的表达。
二、能力目标围绕本单元“日期”这一话题，全面提高听、说能力，熟练运用when…进行交际。
掌握询问及回答年龄、日期的表达方式，提高交际能力。
教学重点与难点一、单词导航台1.birthdayn. 生日：Happy birthday to you!2.party/′pa:ti/n. ①聚会：I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会中过得十分愉快。
②政党，党派：the ruling party执政党【考点】have a party举行宴会；at the party在宴会上。
【引申】Party member党员；birthday party生日宴会；farewell party欢送会；welcome party迎新会；the party line党的政策方针。
3.trip/trip/n. 旅行，远足【考点】辨析trip和journey：trip指休闲或因商务而进行的短程旅行，通常含有会回到出发地之意，口语中可与journey互换；journey指陆海空旅行，并且是有预定地点的长途旅行。
Have a good trip. 旅行愉快。
4.Januaryn. 一月，正月(略写为Jan.)【记忆法】1月跨越旧年与新年，罗马神话中有两个面孔能同时看前后的门神Janus，因此得名。
5.Februaryn. 二月(略写为Feb.)6.Marchn. 三月(略写为Mar.)7.Apriln. 四月(略写为Apr.)【引申】April Fool’s Day愚人节(每年的四月一日)。
8.May/mei/n. 五月9.Junen. 六月(略写为Jun.)【记忆法】由罗马神话中婚姻女神朱诺Juno而得名。
2023年人教版初中英语七年级上册Unit 8知识点讲义（含巩固练习）初中英语教研室整理Unit 8 When is your birthday?Section A1.When is your birthday? 译为：“你的生日是什么时候？”When为特殊疑问词，用于提问时间。
2.It’s on May 2nd译为：“在五月二日”1)it在此处指时间2)in, on, at后加时间的区别：In后表示接时间段（常常时间大于一天），或早/午/晚Eg: in spring 在春天；in a week 一周里；in May 在五月；in the morning/afternoon/evening 在早/午/晚On 后接表示具体的某一天（常常时间等于一天）或具体某一天的早、午、晚Eg: on July 5th 在七月五日；on Sunday 在周日；On a cold morning 在一个寒冷的早上At 后接表示某一时刻（常常时间小于一天）Eg: at 5:00 在五点3.Happy birthday! 译为：“生日快乐”也可说Happy birthday to sb.译为：“祝某人生日快乐！”4.How old are you? 译为：“你多大了？”How old 的常常用来提问年龄，后面就接be动词 + 人。
其答语常常为：人称代词 + be动词 + 数字 + years old。
Eg: (1) -- How old is Mary?-- She is five years old.(2)-- How old are they?-- They are ten years old.(3)-- How old are you?-- I am eight years old.5.This morning/ this afternoon/ this evening译为：“今天早上/今天中午/今天晚上”6.See you. 译为：“回头见”Grammar数词用法：一、基数词：表示数目的多少One 1；two 2; three 3; four 4; five 5; six 6; seven 7; eight 8; nine 9; ten 10; eleven 11; twelve 12; thirteen 13; fourteen 14; fifteen 15; sixteen 16; seventeen 17; eighteen 18; nineteen 19; twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90; a hundred 100二、序数词：表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用基数词变序数词口诀：基变序，容易记，加上th就可以；一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d；八去t, 九去e，ve要用f替；若要遇到整十数，ty变作tie;若要遇到几十几，只变个位就可以。
Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。
what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。
人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit 1 Good Morning!知识点：1.短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句：（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！（5）Good evening 晚上好！（6）—How are you? 你好吗？—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。
你好吗？—I’m OK. 我很好。
3．英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice tomeet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”3.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
人教版英语七年级上册Unit 8 知识点汇总和考点精讲Unit 8 单词when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月；月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的；高兴的Happy birthday! 生日快乐！old /əuld/ adj. 年老的；旧的How old...? ...多大年纪？...几岁了？party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会See you! 再见！first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eit θ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验；检查trip /trip/ n. 旅游；旅行art /a:t/ n. 艺术；美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西；事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的time /taim/ n. 时间Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快！there /ðeə/ adv. (在)那里02 知识梳理【重点短语】1. my father’s birthday我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day教师节11. Mother’s Day母亲节12. Women’s Day妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。
人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候？-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday！生日快乐！happy birthday to sb祝某人生日快乐。
新教材人教版七年级英语上册Unit 8单词表（带音标）鏂版暀鏉愪汉鏁欑増涓冨勾绾цnit 8Unit 8when /wen/ () 浠€涔堟椂鍊?month/m蕦n胃/ 鏈堬紱鏈堜唤January /'胜忙nj蕣蓹r瑟/ 涓€鏈?February /'febr蕣蓹r瑟/ 浜屾湀March/m锟斤拷:(r)失/ 涓夋湀April /'e瑟pr蓹l/ 鍥涙湀May /me瑟/ 浜旀湀June /胜u:n/July /胜蕣'la瑟/ 涓冩湀August/'蓴:锟斤拷蓹st/September /sep'temb蓹(r)/ 涔濇湀October /蓲k't蓹蕣b蓹/ 鍗佹湀November /n蓹蕣'vemb蓹(r)/ 鍗佷竴鏈?December /d瑟'semb蓹(r)/ 鍗佷簩鏈? happy /'h忙p瑟/ 鎰夊揩鐨勶紱楂樺叴鐨?Happy birthday! ? old /蓹蕣ld/ 骞磋€佺殑锛涙棫鐨?How old...锛?...澶氬ぇ骞寸邯锛?..鍑犲瞾浜嗭紵party /'p锟斤拷:(r)ti/ 鑱氫細锛涙櫄浼?See you锛??first /f蓽:(r)st/ second /'sek蓹nd/third/胃蓽:(r)d/ fifth /f瑟f胃/eighth /e瑟t胃/ ninth /na瑟n胃/twelfth /twelf胃/ ?twentieth /'twenti蓹胃/ ?test/test/ ?trip /tr瑟p/ 鏃呮父锛涙梾琛?art /锟斤拷:(r)t/ 鑹烘湳锛涚編鏈?festival /'fest瑟vl/ 锛堥煶涔愩€佹垙鍓х瓑鐨勶級浼氭紨鑺傦紱鑺傛棩dear /d瑟r/ 浜茬埍鐨?student /'stu:d蓹nt/瀛︾敓thing /胃瑟艐/ 涓滆タ锛涗簨鎯?term /t蓽:(r)m/ 瀛︽湡busy/'b瑟zi/ ?time /ta瑟m/ 鏃堕棿Have a good time锛?(琛ㄧず绁濇効)杩囧緱鎰夊揩锛?there /冒e蓹(r)/ 锛堝湪锛夐偅閲?。
新人教版七年级英语上册知识点总结一、Starter Units 1 - 3知识点。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写形式、占格及读音。
大写字母一般占上两格，如A、B等；小写字母占格情况不同，如a、c占中间一格，b、d占上两格，g、p、q占下两格等。
- 字母的分类：元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母（除元音字母外的其他字母）。
2. 单词。
- 常见的问候语单词：hello（你好），hi（嗨），good（好的），morning（早晨），afternoon（下午），evening（晚上）。
- 颜色类单词：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），black（黑色），white（白色），yellow（黄色）等。
- 文具类单词：pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），crayon（蜡笔）等。
3. 句型。
- 问候语：- - Hello, Frank! - Hello, Eric!- - Good morning! - Good morning!- - How are you? - I'm fine, thank you. And you? - I'm OK.- 介绍颜色：- - What color is it? - It's red.- 询问物品：- - What's this in English? - It's a pen.二、Unit 1 My name's Gina.知识点。
1. 单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 名字相关：first name（名），last name（姓），例如：Gina Green中，Gina是first name，Green是last name。
人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。
第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个 s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
Unit8 知识点总结
Section A
①---When is your birthday, Mike?
---My birthday is on June 3rd.
（1）when是一个疑问副词，意为“什么时候，何时”，引导特殊疑问句。
when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at，in，on 等组成表示时间的介词短语。
例如：
---When do you go to school every day?
---I go to school at 6:30 every day.
除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。
例如：---What time is it?
---It’s six o’clock.
（2）英语中日期的表达通常先说月，再说日，最后说年。
例如：September 10th,2011 【提示】英语中的“日”用序数词表示，书写时定冠词可以省略，序数词的词尾“th”等也可以省略，但读时一定要读成序数词。
例如：May 4/4th读作：May fourth or May the fourth。
英语中的“年”用基数词表示，读年份时可将前两位数字作为一个单元，后两位数
字作为一个单元。
例如：1996读作nineteen ninety-six，而2011通常读作two thousand and eleven。
②---How old are you?
---I’m twelve.
How old...?意为：,,几岁了？是对年龄提问的特殊疑问句，其句型是：How old+be+主语？答句常用：主语+be+基数词+year(s)/month(s) old. 也可以直接说出年龄。
例如：---How old is your mother?
---She is fifty( years old).
---How old is little Tom?
---He is only eight months old.
【提示】在英美国家，通常不向陌生人、长辈、上级、妇女询问年龄。
尤其是成年妇女，最忌讳别人问她的年龄。
否则会被视为不礼貌的行为，并会令对方尴尬。
问到年龄时，有人会回答It’s a secret.另外，西方人日常生活不打听、不询问的事情还有：婚姻状况、收入、
地址、经历、工作等等。
③Happy birthday！
（1）birthday意思是“生日”，当表示某人“多少岁”生日时，要用序数词而不用基数
词。
例如：
Today is my grandfather’s sixtieth birthday.
（2）Happy birthday！是最常用的生日祝福语。
对方回答往往是Thank you.
④We have some interesting and fun things for you this term.
have在本句中是“举办、召开”的意思。
例如：
---Do you have a Music Festival at your school?
---Yes, we do.
have的意思较多，例如：have dinner, have a look
易错易混全解
1.when；what time辨析
用法例句
when 是疑问副词，意为“什么时候”；“何时”，询问某年、
某月或某日大范围的时间时，一般用when。
When do you play football?
what time 意为“什么时间”；“几点了”，问的是具体的时间，
常对时刻、重点进行提问。
---What time is it now?
---It’s eight o’clock.
注意当表示询问做某事的时间时，两者可互换。
---What time(When) do you
usually go to school?
---I usually go to school at
8:00.
2.序数词的构成
序数词的构成first（1st);second(2nd);third(3rd)
从第四到第十九：在相应的基数词后面加上后缀-th构成。
要注意其中fifth,eighth,ninth,twelfth四个词的拼写。
第20道第90：整十数字的序数词，共八个。
它们的构成方法是：先将相应的整十
数字的基数词词尾-ty中的y改成ie，然后再加上后缀-th
表示“第几十几”的序数词，十位数用基数词，把各位上的基数词变成序数词就行
了
3.名词所有格
在英语中，有些名词词尾加“’s”，这种形式成为名词所有格。
它表示事物的所属关系。
如：Mason’s Clothing Store这种的Mason’s就是名词所有格。
（1）表示有生命力的名词，其所有格一般在词尾加“’s”，例如：Dave’s sister。
（2）两个并列的名词同时修饰后面的名词，表示共同拥有，所有格形式（’s）表现在第二个名词上。
例如：Lily and Lucy’s father；表示分别拥有，则分别加“‘s”，例如：Kate’s and Jean’s beds。
（3）以s结尾的名词复数的所有格形式，只需要在词尾上方加“’”。
（4）有些表示时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加“‘”构成所有格。
例如：one day’s work。
（5）双重所有格
英语中有时可将名词的’s所有格与of所有格结合起来使用，这种形式就是名词的双重
所有格。
4.at；in；on
（1）at表示在某一个具体时刻，如在几点钟，或在一日中的黎明、中午、半夜。
例如：
at six o’clock
at noon/night
（2）in表示在某年、某月、某个季节，以及在一日中的上午、下午、晚上。
例如：
in 2011
in January
in winter
in the morning/afternoon/evening
（3）on表示在某一天，以及特定某日中的上午/下午/晚上。
例如：
on Monday/May 1st
on the morning of May 1st
on a hot afternoon
如果时间词前面有next，last，this，every等修饰语时，不带介词。
例如：
next Sunday
last night
this morning
every afternoon
5.game和sport
（1）game意为“游戏、运动”，指根据某规则而进行的具体表演，或有比赛性质的运动。
可用于脑力、体力或室内外的比赛，应用广泛。
Game还可以指大型运动会。
例如：the Olympic Games
the Asian Games
（2）sport常指户外运动，包括体育锻炼的消遣娱乐活动或比赛，侧重于锻炼身体。
例
如：
People all over the world love sports.
Do you like sports?
6.old与age
（1）在英语中，可以用old和age来表示“年龄”，但由于二者的词性不同，所以用法
也不同。
如果要询问对方“多大年龄”，常用：
How old are you?/What’s your age?
（2）在英语中表示“,,多大岁数”时，常用“be+基数词+year/years old”，而不用“be+基数词+year/years age”。
例如：
I’m fifteen years old.
（3）表示某人年老或年轻用“某人+be+old/young”，而不能说“sb’s age is old/young”。
例如：
My father’s age is very old.(×)
My father is very old.(√)。
