2019高考语文山东卷解析

2019年高考语文试题精评精析（山东卷）（一）总评：一、注重基础按照《考试说明》的要求，语文试题要考查考生的语文基本知识和基本能力，因此，今年语文试题十分注重对考生语文基础知识方面的考查。

在第一大题中，重点考查了常见字的字音、字形、实词虚词成语的运用、标点以及病句辨析等。

这些考点所选用的试题材料基本上都是日常生活中常用的，不陌生、不冷僻、不刁钻，是考生应该掌握的。

二、稳中求变，考查全面。

在考点、试卷结构稳定的大前提下，追求变化。

同一个考点，同一个题型，也要在表现方式追求不同。

如第1题考查读音，2019年问的是“加点字每对读音都相同的一组是”，而今年则是“加点的字，读音全部正确的一项是”，相比较比去年相对容易一些，考查更加直观。

还有第2题字形题考查，去年问法是“下列词语中，没有错别字的一组”，而今年的试题则是“下列各句中，没有错别字的一句是”。

很明显是在刻意地变换形式，同一考点同一题型，问法不同，呈现方式不同。

其它许多试题也都有这一特点。

即给学生面貌一新的感觉，也要求学生更全面地复习备考，要能接触到各种题型。

去年考查了近义词的比较，今年则没有直接考查这一知识点，而化解在了第2题字形题与第3题词语的运用题里，同时把原来的专门考查成语的试题里也加入了实词虚词的运用，这样就可以多出一道题，今年特别考查了标点，这种安排使得知识点考查比去年更加全面，题量不减，考点更多，更加基础。

第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．校订（jiào）戛然（jiá）佝偻病（gōu）自怨自艾（yì）B．降服（xiáng）惊诧（chà）超负荷（hè）流水淙淙（zōng）C．奇葩（pā）胴体（tóng）拗口令（ào）三缄其口（jiān）D．称职（chèn）谄媚（chǎn）一刹那（shà）良莠不齐（yǒu）答案解析：A B淙cóng，C胴dòng，D刹chà考查面很广，双音词、三音词、四音词，贴近生活。

2019高考语文山东卷解析语文一．〔15分，每题3分〕1.以下词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神答案：B解析：A、xiù;shun;guǎng/kuàng;B、zhuáli;tà;;C、yè;chēn/chēng;jié;D、xù;yuè;bèng/b ǐng考点定位：识记现代汉语变通话常用字的字音，能力层级A〔识记〕2.以下词语中，没有特别字的一组是A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B、瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿答案：C解析：A、精粹；B、赔礼道歉;D、元宵节考点定位：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级A〔识记〕3.依次填入以下横线处的词语，最恰当的一组是①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。

②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。

③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。

A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹【答案】D【解析】融化：指固体(如冰、雪等〕受热变软或化为流体的过程。

溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。

此过程不需加热，但必须有液体，所以三点水旁“溶”。

题中应选“融化”。

沟通：本指开沟以使两水相通。

后用以泛指使两方相通连；也指疏通彼此的意见。

勾通：暗中串通，贬义词。

应用“沟通”。

喧闹：1喧哗热闹：—的集市；2喧哗吵闹：大声—。

喧哗：1形容词，声音大而杂乱；2动词：喧嚷。

侧重“热闹、吵闹”，与“起来”搭配，应用“喧闹”。

2019年普通高等学校招生全国统一考试（Ⅲ卷）语文参考答案及试题解析1. C 此题考查原文内容的理解和分析能力。

解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。

解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。

C项“以防失去原有风格”分析错误，对传统艺术进行西式改编，将会失去的是“本真的艺术特性”。

故选C。

2. C 本题考查学生对文章论证的分析能力。

答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

C项，文章没有对“场馆建设和数字化保存”作比较，因为二者都是对非物质文化遗产的保存，都不是保护。

故选C。

3. D 此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。

此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。

A项，“使其‘雅化’意味着脱离原生的环境，很难获得成功”说法错误，原文只是说“（使其‘雅化’）弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”，对能否获得成功，并未有明确的说明。

B项，“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分”说法缺少根据，文章中只是说“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演” 是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。

并非所有的自发的载歌载舞活动。

C项，“将其物质载体作固态展示则没有价值”说法错误，原文说这样“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”。

故选D。

4. A 此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。

解答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和原文及题干细心比照判断。

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页，22小题，满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读(36分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。

对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言?习近平同志强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

”目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。

那么，这“更深层的东西”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。

只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁，我属于谁的问题。

2019年山东省高考语文试卷一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1～3题。

浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑．．山中梯田，好似面对．．纤巧，别有特色。

群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰着一座宽大的露天体育馆。

无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿．．．的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。

每块田池的边缘．．都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。

_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。

天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会．．．．．．形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠．．．------弧形椭圆地铺展开去。

1．（3分）中文加点的词语，有错别字的一项是（）A．玲珑群山逶迤B．俯瞰金灿灿C．边缘层层叠叠D．椭园博览会2．（3分）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．宏大沿亮堂堂B．宏大攀银闪闪C．洪大沿银闪闪D．洪大攀亮堂堂3．（3分）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田4．（3分）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿．靴戴帽．．．的空话套话。

B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕．．北辙．．，讨论无果而终。

C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。

D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。

5．（3分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。

高考全国I 卷：2019年[语文]考试真题与答案解析本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1~3题。

对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言？习近平同志强调，“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实是如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的现象和表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。

那么，这“更深层的东西”是什么呢？去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都能背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。

只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁、我属于谁的问题。

本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

（一）阅读下面的文字，完成19——22题。

（18分）歌德之勺张炜1987年，从北到南走了一趟德国。

一天，我和朋友在法兰克福大街上闲走，突然想起了歌德。

这儿有他最重要的故居啊。

我和几个朋友立刻匆匆去寻。

这是一个奇特的人物。

在文学的星云中，像他一样的文坛“恒星”大概不会太多。

在中国，也只有屈原、李白等才能和他媲美。

第一次读《少年维特之烦恼》，掰指计算作家当时的年龄，感受一个少年的全部热烈。

那时觉得如此饱满的情感只会来自一种写实，而不需要什么神奇的技巧。

现在看这种理解有一多半是对的。

一件伟大的艺术品，究竟需要多少技巧？不知道。

我们只知道它会是一位伟大的艺术家写的，它只要源于那样的一颗心灵。

心灵的性质重于一切。

今天终于以另一种方式接近了你。

今天来到了从小觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。

多么不可思议，多么幸福。

我们可以用手摸一下诗人出没的东西，小心翼翼。

我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘，去接通那颗伟大的灵魂。

歌德故居是一幢三层楼房，当然很宽敞，很气派，与想象中的差不多。

书房，卧室，客厅，最后又是厨房。

我不知道为什么，对这个宽大的厨房特别这样注意起来，在那个阔大的铁锅跟前站了许久。

记得锅上垂了一个巨型排气铁罩。

所有炊事器具一律黝黑粗大，煎锅、铲子；特别是那把高悬在墙上的平底铜勺，简直把我吓了一跳。

我从来没有见过这么大一把炊勺。

这样的炊具有没有办法做出精致的菜肴，我不知道。

但我可以想象出当年这里一定是高朋满座，常常让诗人有一场大欢乐大陶醉。

可以想象像酒酣耳热之时，那一场诗人的豪放。

大厨房约可以让十几个厨子同时运作，他们或烹或炸，或煎或炒，大铁勺碰得哐哐有声。

诗人的一颗心有多么纤细。

我难以想象他需要这样的一间厨房。

为什么，想不出。

这样一间厨房足可以做一家大饭店的操作间，太大，太奇怪。

主要是勺子太大。

从厨房走出，到二楼，又到三楼——那里主要是一些关于诗人的各种图片，它们悬满了墙。

山东省2019年普通高校招生（春季）考试语文试题本试卷分卷一（选择题)和卷二（非选择题）两部分，考试时间150分钟。

考试结束后，将本卷和答案卡一并交回。

卷一(选择题共50分)本卷共22个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）1.下列词语中加点字的读音，完全相同的是（）A 溺．爱亲昵．匿．名无法比拟．B 汲．取觊．觎社稷．放荡不羁．C 痊．愈鬈．曲颧．骨得鱼忘筌．D 纨．绔挽．回蜿．蜒莞．尔一笑2.下面语段中，加点词语没有错别字的是（）记忆中，王老师总是以①独出新裁．．于知识的海洋；③闲暇．．时，．．．．的方式，带领我们②翱游她时而与我们④谈笑风声．．．．，时而与我们语重心长。

如今，我们虽已毕业多年，但王老师的⑤谆谆．．教诲，一直⑥铭刻．．在我心中。

A.①③④B. ③⑤⑥C. ②④⑥D. ①②⑤3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）①昨天，微电影《无翼鸟》的点击量已经达到了10万次。

②阿根廷队凭借这个颇有的进球夺得了这届大赛的冠军。

③只能作出这样的一个发现，已经是幸福的了。

A.截至争议即使也B. 截至异议既然就C. 截止争议既然就D. 截止异议即使也4.下列句子中标点符号的使用，正确的是（）A.在田间，我们可以看到有些蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些蔬菜（如韭菜、大葱）的叶子是直立的。

B.可能因为年龄小，以前不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。

C.为促进同学们对自身心理健康的关注，我校计划在5月25日举行以《我爱我》为主题的心理健康日活动。

D.是继续升学深造？还是直接就业？即将毕业的李亮感到很迷茫。

5.下列句子中加点成语的使用，正确的是（）A. 2014年世界杯足球赛即将举行，球员们个个摩拳擦掌．．．．，准备在绿茵场上大显身手。

2019年高考试题及答案：山东语文卷2019年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答安不能答在试卷上。

3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。

第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.钱别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiè）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hé）步履蹒跚（pán）C.蓄养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lòu）扪心自问（mèn）D.顺遂（suí）什锦（shǐ）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuè）2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中，标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。

“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。

B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ卷语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

23．45可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。

东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。

其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。

所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。

他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如着名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之态。

此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。

2019语文高考全国Ⅲ卷诗歌鉴赏真题及翻译二（2019全国Ⅲ卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

刘禹锡《插田歌》全文冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤伫如竹枝。

但闻怨响音，不辨俚语词。

时时一大笑，此必相嘲嗤。

水平苗漠漠，烟火生墟落。

黄犬往复还，赤鸡鸣且啄。

路旁谁家郎，乌帽衫袖长。

自言上计吏，年幼离帝乡。

田夫语计吏，君家侬定谙。

一来长安道，眼大不相参。

计吏笑致辞，长安真大处。

省门高轲峨，侬入无度数。

昨来补卫士，唯用筒竹布。

君看二三年，我作官人去。

【翻译】冈上头花草一抹齐，燕子飞东呵又飞西。

远望田塍像条线呵，一片白水波光参差。

农妇穿着白麻布裙，农夫披着绿草蓑衣。

一齐唱起田中歌呀，轻声细语好似竹枝。

但听哀怨的歌声响，不懂俚语不辨歌词。

时不时的一阵大笑，定是互相嘲笑嬉戏。

水田平平苗儿漠漠，烟火升在村村落落。

大黄狗，来回地走，红公鸡，边叫边啄。

路旁谁家的小伙子，戴乌帽穿着大袖衣。

自报说他是上计吏，年初才刚刚离京师。

田夫对计吏把话讲：“您家我可非常熟悉。

您一从长安回乡里，见人就装作不认识。

”计吏笑着上前答话：“长安真大得了不起。

省禁大门高大又威严，我可进去过无数次。

近来补卫士的缺额，用一筒竹布就可以。

您看二三年以后吧，我一定作个官人去。

”14．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A．诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

B．诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。

C．诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。

D．诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

14. B 【解析】B“能看到远处田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现”，“田塍望如线，白水光参差”意思是远望田塍像条线，一片白水波光参差。

【全国卷Ⅲ详解】2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。

经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。

对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。

两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。

广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然，各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。

比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。

因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文参考答案2019·全国III卷1.C【解析】Ｃ项，“应当避免西式改编，以防失去原有风格”错误。

根据原文第三段“比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄”可知，只是有一些人套用西式改编，使作品失去自身的魂魄，并非传统表演艺术进行“二度创作”时不能进行西式改编，过于绝对化。

选项理解和分析不正确。

A、B、D项理解和分析正确。

本题要求选择理解和分析不正确的一项。

综上，本题答案为C项。

2.C【解析】C项，“第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同”错误。

根据原文第四段“这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题”和“有人认为通过录音，录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程，达到抢救性保护的效果。

但是，这只是对文化遗产的部分信息进行了保存”可知，场馆建设和数字化保存都是保存，也没有对两者做比较。

选项分析不正确。

A、B、D项分析正确。

本题要求选择分析不正确的一项。

综上，本题答案为C项。

3.D【解析】A项，“使其‘雅化’意味着脱离原生的环境，很难获得成功”错误。

根据原文第二段“使传统表演艺术‘雅化’，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”可知，使传统表演艺术“雅化”只是弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵，并没有说意味着脱离原生的环境。

选项说法不正确。

B项，“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩”错误。

根据原文第三段“然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非”可知，并非所有的民间自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分。

选项说法不正确。

C项，“将其物质载体作固态展示则没有价值”错误。

机密★启用前山东省 2019 年普通高校招生 (春季 )考试语文试题本试卷分卷一 (选择题 )和卷二 (非选择题 )两部分，满分 120 分，考试时间 120 分钟。

考生请在答题卡上答题，考试结東后，请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一 (选择题共50 分 )本卷共 20 个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、 (本大题 10 个小题，每小题2 分，共 20 分 )1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是5. 下列句子中加点成语的使用，正确的是A. 人们対教育的期待总是水涨船高 ，我们要始终坚持优先发展教育事业。

．．．．B. 为学生搭建成长的舞台，是学校领导首当其冲 的任务。

．．．．C. 运用信息化手段进行教学，有些教师不知所措，有些教师却如坐春风 。

．．．． ．D. 火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴 的著名建筑。

．．．．6. 下列句子中，没有语病的是A. 不但我们的作品要立足文化传统，而且还要关照文化现实。

B. 新的时代是否具有互联网思维，能够帮助个人实现创造性发展。

C. 经过这次全国大赛的锻炼，使我的技能有了大程度的提升。

D. 以”绿色生活、美丽家”为主题的北京世国会吸引了八方游客。

7.把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 A. 猝然 (c ù)．B. 泅水 (qi ú)．C. 应届 (y īng ）．D. 慰藉 (j í)．蜚 声 (f ěi) ．半晌 ( sh ǎng)．挫 折 (cu ò) ．竹篙 (gāo)．振聋发聩 (ku ì)．舐犊情深 (sh ì) ．有的放矢 (d í)．殒 身不恤 (y ǔn) ．②但它是痴迷于秋天的歌手 ③听不懂诗人们的咏叹④蝈蝈虽然不知人间事⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱A. ④②⑤③①B.④③②⑤①C.⑤②④③①D.⑤①④②③8.下列有关文学，文化常识的表述，不正确的是A. 曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等，如“端正好”“叨叨令”。