8岁女童常常被同桌同学欺压 身上扎十多个铅笔头

校园欺凌留下心理阴影事件作文《校园欺凌留下心理阴影》作文一有个叫小花的同学，她本来是个开开心心的小女孩。

可是在学校里，有几个调皮的同学总是欺负她。

他们会在课间的时候故意撞她，还会把她的作业本藏起来。

小花每次都很害怕，不敢告诉老师和家长。

慢慢地，小花变得不爱说话，也不爱笑了。

一想到要去学校，她就心里发慌。

晚上睡觉还会做噩梦，学习成绩也下降了好多。

校园欺凌真的太可怕啦，它会让像小花这样的同学心里留下大大的阴影。

我们可不能这样对待同学，要友好相处，让学校变成一个快乐的地方。

《校园欺凌留下心理阴影》作文二同学们，你们知道吗？在校园里有个很坏很坏的现象，叫校园欺凌。

比如说小明吧，他长得瘦瘦小小的。

有一天，几个高大的同学围住他，嘲笑他，还推他打他。

小明不敢反抗，只能默默忍受。

从那以后，小明每次看到那几个同学就害怕得发抖。

上课也没法专心，总想着会不会又被欺负。

他不敢和其他同学一起玩，觉得大家都会笑话他。

校园欺凌太不好啦，会让被欺负的同学心里一直有块大石头，压得喘不过气来。

我们要一起对校园欺凌说“不”！《校园欺凌留下心理阴影事件》作文一小朋友们，我来给你们讲个故事。

有个叫甜甜的姐姐，她在学校可遭罪啦。

有几个坏同学总是找她麻烦，抢她的铅笔，还在她的书上乱涂乱画。

甜甜告诉老师后，那几个坏同学不但没被批评，反而更凶了。

甜甜每天都很担心，怕又被欺负。

后来呀，甜甜都不敢一个人去厕所，不敢一个人走在校园里。

晚上做梦都会哭醒。

这就是校园欺凌带来的伤害，会在心里留下黑黑的影子。

咱们可不能学那些坏同学哦！《校园欺凌留下心理阴影事件》作文二小伙伴们，我跟你们说哦。

我们学校有个叫强强的同学，他可惨啦。

有一回，他不小心碰掉了一个同学的文具盒，那个同学就叫了好几个人一起打他。

强强被打得身上青一块紫一块的。

从那以后，强强都不敢大声说话，总是低着头。

就算和大家一起玩，只要有人声音大一点，他就吓得缩成一团。

校园欺凌真的太坏了，让强强心里有了好深好深的伤口。

孩子被调皮的同桌欺负怎么办等作者：来源：《中华家教》2011年第02期Q编辑老师：您好!我女儿读一年级，前两天哭着回来说同桌总是欺负她。

我向老师了解了情况，老师说，因为我女儿比较乖，她现在的同桌是班里最调皮的，所以想安排和我女儿同桌，让我女儿来感染他。

听了老师的解释之后，我很矛盾，我该怎么办呢?A家长：您好!刚入学的孩子，换了新的学习环境以及新同学，他们需要一段相处的磨合期。

在磨合期会普遍存在这样那样的问题，您的担心也是正常的。

如果孩子身边出现顽皮的同桌，作为家长先不要干涉。

在孩子回家后，父母可以与孩子进行沟通，从孩子口中获得同桌的信息，以大人的角度替孩子分析两个人之间的矛盾症结在哪里，找出原因是最关键的问题，然后再对症下药。

等了解原因之后，父母可以为孩子适当提出几个合理化意见，要相信每个孩子的本性是天真的，这时不要以大人的思维给顽皮的孩子定格，更不可让孩子被“打回来”，尽可能让孩子自己去处理自己的事情，也算是一种提前的锻炼。

一旦成功，孩子也会有小小的成就感。

当然如果还是不行，那只能让老师给孩子换位置了。

怎样鼓励孩子多发言、多提问Q编辑老师：您好!女儿的老师向我反映，孩子上课不爱发言，遇到问题也不敢向老师或其他同学请教。

我该怎样鼓励孩子多发言、多提问呢?A家长：您好!孩子不敢提问，不爱发言，关键是一种自卑心理。

这种心理的形成是多方面造成的，家长应在日常生活中注意鼓励孩子，让她的心理始终感觉自己可以完成这个任务。

同时，家长也可以从以下几个方面克服孩子的自卑心理：在生活的细节上锻炼孩子的胆量。

比如让孩子能独立的去买她喜欢的东西，家长不要什么事都去过问，小女孩长期被宠爱，什么事都被安排好，结果往往是独立性欠缺。

鼓励孩子多交朋友，时不时邀请孩子的朋友来做客或者出去玩，多接触人，多沟通，逐渐胆子变大了自卑心理也就会减弱。

不要干预过多，不要随意否定。

在家庭生活中，孩子有时候会有一些自己的决定或者安排，这时候家长不要过多地干预，不要轻易地否定，其实家长只要保证孩子成长的大方向不出现偏差，在小事上可以给孩子一定的自主权，培养孩子的积极性。

老话题新谈——为什么受欺负的总是我家孩子前一段时间，一位小朋友向我倾诉，她的同桌老是喜欢欺负她，经常拉她头发、在她的背后贴纸条、往她衣服后面的帽子里塞垃圾；要不就是故意撞飞她的书本，把她的铅笔盒藏起来等等。

告诉老师也是只能管几天，几天后又故技重施。

其实慧老师非常能体会小女孩的心情。

小时候，慧老师也曾经受到过班里小霸王的欺负，那个时候年纪小，也不敢跟父母说，只能自己默默忍受了。

结合本期特别策划“孩子受欺负了，父母怎么办？”，我们一起谈谈孩子受欺负这个话题。

在学校中，特别是小学阶段，受到同伴的欺负、作弄、排挤等是很常见的。

很多父母也是等到孩子哭着回家说被欺负了以后，才开始着急想办法。

其实在孩子小的时候，我们家长就可以提前预防孩子被欺负事件的发生。

我们先来看看什么样的孩子容易受欺负。

一、身体瘦小或有某种缺陷通常身体瘦弱，或者有某种生理上的疾病、缺陷的孩子更容易受到欺负，当然，并不是所有瘦小、生理缺陷的孩子就一定容易受欺负。

但是如果孩子由于瘦小或缺陷而产生较低的自我评价、个性孤僻、自卑就很容易受到他人的欺负。

二、性格内向胆小孩子性格内向胆小也会导致受欺负，通常这类孩子具有较强的心理挫折感和无助感。

在人际交往中常常表现出退缩、顺从的行为，容易服从他人的命令，缺乏自我防御的能力和动机；受到欺负时大多退却、不反抗，很少向家长或老师求助，并且受欺负越频繁的孩子越是不向家长、老师报告。

三、缺乏一定的特长和优势有的孩子学习成绩比较好；有的孩子在某一领域比较擅长，特别是在游戏方面；有的孩子口才好等等，这样的孩子，大家乐意跟他玩，就不容易受欺负。

而有的孩子学习、特长方面不突出，再加上口头表达力不强，受到欺负和恶作剧只会哭泣，不能很好地用语言表达自己心中的不满和气愤。

这样的孩子就会比较容易受欺负。

此外，有某些“外部异常特征”（如肥胖、戴眼镜、讲异地方言）、不会正确与他人相处（娇气、不合群、孤僻等）、家庭环境不和睦等原因都可能成为孩子在学校受欺负的原因。

校园欺凌作文300字校园欺凌作文300字八篇校园欺凌作文300字篇1“校园欺凌”在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，大部分案件，是极为严重，以至于把一个个活鲜的生命逼上绝路。

我前几天看到这样一则新闻。

20xx年9月28日时，中午午饭后，女孩在和同学们玩的时候，被自己班的两名男生按住胳膊，另外一个男生则往女孩眼睛里塞纸片，那个女孩才7岁，检查时，眼睛里冒出几十张小纸片，而且经过多次检查。

14日眼睛红肿，医生说是眼睛发炎，眼底出血。

虽然我没有那么的了解“校园欺凌”但是，当今天上完课后，我对“校园欺凌”有了更深的理解，我没有经历过校园欺凌去当一个受害者，也没有对别人进行语言、网络的暴力，当一个施暴者，我更不会去当一个旁观者，你要么上去劝阻，要么去找别人帮忙，你什么也不做，就站在旁边看着施暴者欺负别人，看着别人最后因为承受不了心理压力而自杀，那么，最后后悔的还是那个旁观者。

身体暴力，语言暴力，网络暴力用爱惩戒减少校园暴力，杜绝校园欺凌！校园欺凌作文300字篇2每次我看漫画时，总会哈哈大笑。

可今天我看了一幅漫画，却怎么也笑不出来。

漫画的内容：一个小朋友把另一个小朋友的衣服扯起来，对他一顿暴打。

被打的小男孩又慌又哭，吓得不成样子。

那个打人的小男孩衣服上还有个“校园欺凌。

"四个大字。

在打得激烈时，后边一只手手里拿着一个牌子，上面写的字是“NO"，打人的小男孩惊慌的停下。

这幅漫画一针见血的说明了当今社会一些恶劣的现象，校园里的一部分人会欺负那些弱小的人，而那些被打的人往往都不敢跟他们的爸爸妈妈说，结果造成越来越多的“校园欺凌"的惨案。

生活中，我还遇见过，在我们校园中有一个“老大。

"他总是去四年级那里,只要看谁不爽，就会去打谁。

最后，因为老师路过，才让他打不了人。

可他又转身跑到三年级那里欺负弱小，被欺负的小朋友总是鼻青脸肿，但敢怒不敢言，最后校长来了，由于他多次犯错，却不加悔改，只好把他开除，不让他再祸害其他小朋友。

遇到校园欺凌,如何保护自己作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们好!今天我想和大家谈谈一个很重要的话题——校园欺凌。

相信很多小朋友都遇到过被欺负的情况,那感觉一定很难过吧?被人嘲笑、孤立、威胁、甚至打架,这些都叫做欺凌行为,是非常不好的事情。

欺凌会让受害者感到无助、自卑、难过,严重的时候甚至会对生命安全造成威胁。

可是,为什么有些人会去欺负别人呢?有的坏孩子就是喜欢占着便宜、欺负弱小;还有的是渴望获得关注和认同感。

不管原因是什么,欺凌都是一种错误的行为,我们都应该远离它。

那么,如果遇到欺凌该怎么办呢?首先,保持冷静很重要。

不要恐惧,也不要对施暴者动手还击,那样只会让事情变得更糟。

相反,你要大声呼救,吸引老师或其他人的注意力。

其次,要记清楚欺凌者是谁、发生了什么,把经过详细地告诉父母或老师。

有证据就更好了,比如拍视频什么的。

第三,不要孤军作战,要结交好朋友,互相照应。

大家团结起来,就不怕被欺负了。

除了在遇到危险时保护自己,平时也要多加小心。

不要单独待在人少的地方,尽量结伴而行。

看到有人被欺负,也要勇敢地制止,不要做旁观者。

如果觉得学校里的欺凌行为严重,也可以告诉家长,希望他们能跟老师反映情况。

最后,我想对所有的坏孩子说,欺负同学是一种非常不好的行为,会伤害别人,也会害了自己。

我们都是好朋友,应该互相关心、友爱、扶持,而不是欺负伤害。

让我们携手共创一个温暖、和谐的校园环境吧!小朋友们,希望大家都能懂得保护自己,远离欺凌!如果遇到这种事,要勇敢地寻求帮助。

只要大家同心协力,校园霸凌就一定能被扼杀在萌芽状态。

让我们共同努力,营造一个充满友爱的美好校园吧!篇2《遇到校园欺凌,如何保护自己》大家好!我是小明,就读于xx小学四年级。

今天我想和大家分享一下关于校园欺凌的话题。

什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是在学校里,有些学生欺负、伤害或者威胁其他学生。

比如说,有的学生喜欢取别人的绰号、嘲笑别人、孤立别人,甚至还会拿别人的东西、打别人或者骂人,这些都属于欺凌行为哦。

小学生锐器刺伤的案例
近日，一段学生被扎伤的聊天记录在广州家长群内广泛传播，有家长反映荔湾某小学的一年级学生遭到校园霸凌，并附上了该学生家长所拍摄的伤口照片。

照片中，孩子背部、手臂以及眼睛多处伤口触目惊心，校服上衣被刺穿的破洞渗出血迹，该照片一经发出便引发了家长们的激烈讨论。

网传聊天记录显示，有家长称，自家孩子就读于荔湾区某小学一年级，近日却遭受到校园霸凌。

该家长展示的图片中，一位儿童全身多处伤口，其中背部、手臂、眼睛处均有被铅笔戳伤的痕迹，根据流传的照片可见受害小学生校服上衣有多处破洞和血迹。

一份在家长群内广泛流传的涉事小学通报称，4月2日第四节课下课后，学生王龙被目击在厕所捶打同班同学李明，随后，多位老师赶到将二人分开，并且注意到李明的身上有多处看上去似被铅笔戳中的伤口。

班主任带李明到校医务室简单处理伤口后立即通知双方学生家长，在双方家长赶到学校后，李明前往荔湾区中心医院急诊科再次进行检查。

家长称，李明身上伤口超过20处，后背、眼睛以及手臂多处受伤，校服上衣被铅笔刺到穿孔渗出血迹。

有家长反映，用作工具的铅笔碎屑烂碎在肉里，李明的伤口需要外科医生割开肉进行清理，一部分铅笔屑太深无法取出，只能用药消炎。

胆子小, 老被同学欺负作者：暂无来源：《广东第二课堂（小学）》 2019年第6期困惑时,无助时,抓狂时,发邮件到1363246345@向我们倾诉吧。

让我们一起放飞烦恼,把正能量充满!兔子姐姐:你好!我是欣欣,现在读五年级了,我的烦恼是我老被同学欺负。

由于我比较胆小,同学们总是拿我“开玩笑”。

比如说,放只虫子在我书包里;抓住我的把柄,命令我做一些事;编一些关于我的“状”报告老师……甚至在我辛辛苦苦画的画上糊上一些脏东西,还把画撕开了。

兔子姐姐,我该怎么办呢?有什么办法让同学不再欺负我呢?林欣欣欣欣:你好!兔子姐姐先给你一个大大的拥抱。

我们一起想办法解决问题吧!同学们捉弄你,放虫子到你的书包,把你辛苦画的画给损毁了,兔子姐姐建议你勇敢一点,大声地告诉他们你不喜欢他们这样做。

我相信大部分同学都不是真的心存恶意的,他们可能觉得这只是“玩笑”,想通过这些恶作剧拉近和你的距离。

但对你而言,如果这些恶作剧让你非常苦恼,那这就不算“玩笑”了,他们应该尊重你,停止“开玩笑”。

在被冒犯时一定要大胆地表达自己的意见,让大家知道你不喜欢这种恶作剧。

至于他们命令你做事,在老师面前乱打小报告,我觉得你可以尝试放宽心一点,不要太在意。

他们拿你的把柄命令你做事,只要你明确拒绝,几次之后他们就不会再自讨没趣了。

至于老师那儿,你更不需要担心,老师比你们经历得多,很多谎言他们一下子就能分辨,你做好自己就是了。

那些编造谣言的人,反而会在老师的心中留下不好的印象。

欣欣,希望你能更勇敢一点,更活泼开朗一点,尝试多跟同学们交流。

即使要做一个温柔安静的女同学,也可以是一个内心坚强勇敢的人。

加油哦,希望你能开心起来。

兔子姐姐。

女孩考试失败被任人欺负作文《女孩考试失败被任人欺负》作文一
有个小女孩叫小花，她平时学习挺努力的，可是这次考试没考好。

她心里本来就很难过啦，没想到班里有几个调皮的孩子还来欺负她。

他们笑话小花笨，说她怎么学都学不好。

小花听了，眼泪在眼眶里直打转。

上体育课的时候，那几个孩子故意不让小花参加跳绳游戏。

小花只能默默地站在一旁，看着大家玩得那么开心，心里别提多委屈了。

放学的时候，他们还把小花的书包扔来扔去，小花怎么也抢不回来。

小花真的太可怜啦，就因为一次考试没考好，就要被这样欺负。

我们可不能像那些调皮的孩子一样，要学会关心和帮助同学，大家一起进步才好呢！
《女孩考试失败被任人欺负》作文二
咱班有个叫悦悦的小女孩，这一回考试没发挥好。

结果呀，有些坏孩子就开始作妖啦！课间的时候，他们围着悦悦，说她是“大笨蛋”，以后也考不好。

悦悦的脸一下子就红了，低着头一句话也不说。

做值日的时候，他们故意把最脏最累的活留给悦悦，还在旁边嘻嘻哈哈地笑。

悦悦咬着嘴唇，默默地干活。

这多不公平呀！一次考试失败不代表永远不行，那些欺负人的孩子太坏啦！咱们可不能学他们，要团结友爱，互相帮助。

ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｐａｒｅｎｔ　ｓｏｃｉｅｔｙ140近年来，全国各地相继发生校园欺凌事件：邯郸一女生被同校多名学生施暴住进医院。

2016年中关村小学校园霸凌事件；2018年渭南校园暴露的网络欺凌视频，在视频中，一个女孩穿着校服被多次拳击，脚踢，掌掴达几十次之多。

对于从事学校教育的我们，听到这样的消息，不得不引起我们的深思：现在的孩子怎么了？因此，如何防止小学校园欺凌事件的发生，为创建和谐校园乃至和谐社会，促进小学生的身心健康发展，这是值得我们深入探讨的一个主题。

1 小学校园欺凌的原因分析1.1 家庭因素父母职业的影响：通常从事体力劳动的父母，由于受教育程度低，工作环境恶劣等原因，对孩子的教育比较“马虎”，他们的小孩子容易产生不良行为，从而产生校园欺凌的比率较高。

而从事脑力劳动的父母大多数情况下由于其教育文化程度及工作需要，对于自己孩子的教育方式也更加具有科学性，不容易产生不良的行为，产生校园欺凌的比率也较低。

家庭教育的缺失：家长的教育方式多以语言、身体及精神上的压迫为主。

因此，小孩子长期在压抑的环境中成长，从而产生校园欺凌倾向。

父母的婚姻生活：家庭成员之间的关系是否和谐与孩子能否健康成长有着相关性。

如果一个孩子成长的家庭是幸福和谐的，那么它的身心就会得到良好的发展；如果一个孩子生活在一个有很多矛盾的家庭中，就会使孩子紧张，产生不良的连锁反应。

父母矛盾较多的小学生比父母婚姻生活非常和谐的小学生更容易产生校园欺凌倾向。

因此，父母的婚姻生活值得关注。

1.2 学校因素校方相关教育方面的诱导因素：我国当前的教育主要集中在文化教育上，忽视了学生整体素质的发展，对学生的德育教育过于轻描淡写，给校园欺凌的发生留下了隐患。

学校制度管理：首先，由于学校受到应试教育的影响，学校将更多的关注集中于校园管理而不是学校的制度管理，对小学生学业成绩的关注远远高于对其心理健康成长的关注，其所在学校的校方领导及教师对于学生校园欺凌的态度仅停留于不出事便不重视的层面。