《三国演义》读后感(300字)作文
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《三国演义》读后感300字《三国演义》读后感300字(精选32篇)读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的《三国演义》读后感300字(精选32篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《三国演义》读后感300字篇1我读了一本书,叫《三国演义》。
《三国演义》讲得的古代三国时期,刘备、曹操、孙权三分天下打仗的故事。
有三英战吕布呀,有桃园三结义呀,夜走麦城等等等,精彩的内容数不胜数。
如果想了解更多就去看看《三国演义》吧生动的人物个性;精彩的故事情节,让读者读后不以啧啧赞叹。
读了这本书,让我了解了那段历史,感受到了中华民族不屈不挠的精神。
我最喜欢的的物就是诸葛亮了,他神机妙算,智力过人,上知天文,下知地理,是蜀国的军师。
我为什么喜欢他呢?举个例子吧,他曾用了一天时间,向曹操的大军“借”了一万多枝箭,很厉害吧?这就是“草船借箭”的故事。
也可以说成“万事具备,只欠东风”。
诸葛亮的智慧并不是天生的,而是从平时的学习帮生活中积累出来的,灵感是要有,但更重要的是自己勤奋努力,这也许就是“一分辛苦一分才吧”。
只有努力才能成为栋梁之才。
《三国演义》读后感300字篇2今天,我为大家介绍一本书,书名叫做《三国演义》,这本书是由罗贯中所著作的。
《三国演义》描绘的是一本动乱的时代,一群在动乱时代中崛起的英雄。
时代是大环境不可趋避的潮流,好的、坏的、智慧的、愚昧的、信仰的、怀疑的、光明的、黑暗的,每个时代都有乘运而起的英雄;但真英雄的境界,不在为自己制造舞台,而在为百姓们开创时代。
其中,我最喜欢“桃园结义”这个好看的故事。
它说得是:刘备、张飞和关羽,偶然在一座茶馆里相遇,三个人各方面都挺合得来,就在桃园结为兄弟,一起去投军了。
我最喜欢的人物是刘备的军师——诸葛亮。
因为他博学多才,足智多谋。
在生活中,我认为有一个人也是这样的。
记得有一次,我在做试卷时,有一题我想了半天,都没有算出来。
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读《三国演义》有感300字优秀范文5篇《三国演义》这本书主要讲的是:在中国古代,中国由十八路诸候各占一片土地。
经过一段漫长的战争后,十八路诸候渐渐的只剩下刘备、孙权、曹操独自称王、称帝,三国就形成了分别是刘备的蜀国,孙权的吴国和曹操的魏国,三分天下。
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读《三国演义》有感范文材料一这个暑假,我看了四大名著之一的《三国演义》。
我深深地被书中的人物所打动。
在众多人物中,有“智绝”诸葛亮,“奸绝”曹操,“义绝”关羽等。
我最喜欢“美髯公”关羽。
他的忠,气,深深的打动了我。
关羽是一个气宇轩昂,威风凛凛,文武双全的武将。
不但武功盖世,而且精通《春秋》。
在这一点上,他与只有匹夫之勇的张飞截然不同。
我喜欢关羽的忠。
他的忠惊天地,泣鬼神。
“身在曹营心在汉”的关公深深的感动着,虽然他身在曹营,但是他一心想着刘备,他与曹操“约法三章”,曹操的金银和美女都没有打动他,但一匹赤兔马让他欣喜若狂。
我喜欢关羽的气。
那是一种英雄气概,在刮骨疗伤的时候,华佗用刀刮骨,发出悉悉的声音,但他仍与马良下棋。
总之,关羽集忠君,正义,勇武,智慧,大志于一身。
关羽是一个英雄人物,直到现在,我还记忆犹新。
读《三国演义》有感范文材料二寒假中,我读了很多书籍有《人类的故事》、《昆虫记》、《三国演义》等等。
其中让我感触最深的是《三国演义》。
三国演义这本书中讲了,西汉末年王莽篡权,各路英雄纷纷起义将其灭掉。
此后,曹操在北方成立了魏国;刘备在今四川一带成立蜀国;孙权在南方成立了吴国。
“三国鼎立”战争在所难免。
三国演义读后感10篇300字读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了”天下之势,分久必合,合久必分“的道理。
这里给大家分享一些《三国演义》读后感,希望对大家有所帮助。
《三国演义》读后感篇1《三国演义》讲的是从东汉末年到魏晋期间的故事。
书里的人物众多,比如:刘备,张飞,赵云,关羽,吕布,王允,曹操,诸葛亮,周瑜,阿斗,孙权,黄盖,等等。
他们每个人都有不同的个性,曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄……每一个人物都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的有三个故事;关羽刮骨疗毒,过五关斩六将和诸葛亮草船借箭。
刮骨疗毒让我见识了关羽的坚强,过五关斩六将让我懂得了忠义和英勇,而草船借箭让我明白了智谋的重要。
读了三国,让我有这样一个感想;如果一个人,他象刘备一样谦逊,象诸葛亮一样好谋,象周公谨一样英武,象关云长一样忠勇,那这个人就太完美了。
《三国演义》读后感篇2"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……这是中国四大名著>的主题曲.三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事.其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明等。
"既生瑜,何生亮?"这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹.然而恰恰表现出他的小肚鸡肠,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失败告终.还有一次,他为取荆州,曾使美人计企图加害刘备,可惜聪明反被聪明误,险些丧了自家性命,最后落得"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的笑话.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命丧黄泉。
通过这件事,我明白了:智慧比我们高的人,我们应该虚心请教,不可生嫉妒之心,而应该将自己的无知化为前进的动力,只有如此,我们才能从社会上脱颖而出!《三国演义》读后感篇3大家都知道,《三国演义》是我国的四大名着之一。
《三国演义》读后感300字作文(精选31篇)《三国演义》读后感300字作文(精选31篇)读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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《三国演义》读后感300字作文篇1今天,我读了三国演义这本书。
这本书主要讲了公元三世纪以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个国家之间的矛盾和斗争。
在广阔的社会历史背景下,展示出那个时代尖锐复杂的政治军事斗争。
在三国演义中我认识了神机妙算,忠君爱民的诸葛亮;仁慈善良,怀抱大志的刘备和奸诈狡猾的曹操。
在三国演义中我最喜欢刘备,因为他知人善用,礼贤下士而且还很仁慈。
三国演义中对有关刘备的故事有很多如:桃园三结义,三英战吕布,煮酒论英雄和三顾茅庐等。
多读书,读好书,对我们是只有好处没有坏处的。
《三国演义》读后感300字作文篇2暑假里,我读了《三国演义》。
那套书有30多万字,内容丰富。
我很喜欢关羽,字云长。
因为他很讲义气,很英勇,读书很多。
我还喜欢诸葛亮,字孔明。
因为他足智多谋,三气周公谨,终把周公瑾气死。
第三气时他是这样说到:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。
”我还喜欢赵云,字子龙。
因为他独自一人冲进敌军,救出阿斗。
百战百胜,是个奇才。
我还喜欢魏延,因为他英勇过人。
只是少了点儿智慧。
我还喜欢关兴,因为他继承了父亲的优点,情深义重。
我还喜欢张苞,因为他有万夫不当之勇。
我不喜欢董卓,因为他残暴无仁,老百姓都憎恨他。
我喜欢的人物都很棒吧?只可惜我不是刘备,不能拥有像他们这样的奇才。
《三国演义》读后感300字作文篇3三国时期,天下三分,魏蜀吴三国鼎力。
到底谁能在乱世中脱颖而出呢?虽然刘备有诸多贤才相助,如神机妙算的诸葛亮,忠心英勇的赵云,鲁莽勇敢的张飞......但由于他最后的意气用事,也造成了他最后的失败。
而曹操虽然没有什么能人异士的相助,但他凭借自己独特的才华,他成为了最后的一个赢家,因为他成功击败了蜀和吴,重新统一了天下。
三国演义的读后感300字(通用56篇)读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。
为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的三国演义的读后感300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三国演义的读后感篇1最近,我读了一本名叫《国演义》的书,感悟很深。
首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝。
最后还是王允献连环计除掉了董卓。
还有吕布,一介勇夫,背信弃义。
"黄巾之乱"是随丁原。
伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下。
他们两人都是罪有应得。
其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀。
关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城。
周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死。
诸葛亮称卧龙时战死棉竹城。
庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了。
唉,这些英雄死的真可惜!我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出。
我十分喜爱这一本书。
三国演义的读后感篇2三国中最让我佩服的便是“美髯公”关羽了。
有道曰:身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉。
真是威风凛凛,相貌堂堂。
就是这个好汉,因屡战屡胜,竟在老百姓的心中神化了,流芳千古。
他那铮铮铁骨、忠心事主的精神千古留存,过五关斩六将的壮举,更显出他的形象高大威猛,英勇无敌。
读着过五关斩六将这一章回,我的心里仿佛显现出这么一幕:关羽一个人一匹马一柄刀,身后护着刘备两位嫂嫂,身前是重重围兵,只见他大喝一声,犹如天神下凡,刀光剑影下,倒下了一个个敌人……我读得心潮澎湃,恨不得回到三国那个时代,同关羽结个拜把兄弟。
三国中我最崇拜的便是足智多谋的诸葛亮了。
他三气周瑜、火烧赤壁、计退五军都是《三国演义》里的精华之处。
我印象最为深刻的就是“七星坛诸葛祭风,三江口周瑜纵火”这章了。
后人有诗曰:七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。
不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?历史上能有谁像诸葛亮,一介文士却能在刀枪剑戈间谈笑声风,掌控大局?三国演义的读后感篇3最近我看了《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。
三国演义读后感300字(精选12篇)三国演义读后感300字篇1《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。
这本书中,我最喜欢诸葛孔明。
刘备也觉得他是一个足智多谋的人,所以刘备放下架子,三顾茅庐请来了诸葛亮帮助蜀军。
蜀军在诸葛亮的调遣之下,无人能敌,即使战败了,也可以反败为胜。
尤其是在他使用的空城计中使司马懿率领了三十万大军,看见诸葛亮在城楼上弹琴,司马懿急忙后退三十公里,后来觉得不对,返回了城里,发现诸葛亮不见了,才知道是上当了。
在《三国演义》中还有一场战役很,叫“赤壁之战”。
也是诸葛孔明的英明之作。
看了这本书,我了解了三国的历史,也学到了很多东西。
我相信在今后的学习道路上,我会学习诸葛孔明的机智和勇敢,也会学习书中各位领导人身上具备的优点。
三国演义读后感300字篇2这个暑假,我读了四大名著之一《三国演义》今天让我给大家继续分享让我印象深刻的是“十常侍乱政”。
刘备、关羽、张飞,他们都想为国效力,所以他们爱护老百姓、帮助老百姓。
这时候刘备已当县尉。
这时候督邮来着不善,想刘备送钱财给他,所以请刘备坐客,刘备一眼就看出督邮的目地,不欢而散,告辞回去了。
第二天,张飞饮酒时,突然听见有一位普通的老人在哭泣,张飞赶紧出来问:老人,老人回答:“督邮想害刘玄德,我苦告他,反而被门卫打了回去张飞听到后,大怒起来,赶紧骑马去找督邮。
见到督邮大骂:“害民贼!认得我不!”说完,就揪着督邮的头发,扯到馆驿,拿起树枝痛打了起来,刘备走了过来,听见前面的喧闹,问左右的老百姓,他们回答:“张飞邦督邮在前痛打。
”刘备听到后,赶紧让张飞住手,饶督邮一命……我们要向刘备一样,但在那个善恶不分的朝延,尔虞我诈,遭殃的是老百姓,所以我们要更加努力,才让我们的国家才更家才更加强大。
三国演义读后感300字篇3在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。
三国演义读后感作文300字8篇三国演义读后感作文300字篇1当我读完四大名著中的三国演义后,我深有感触。
有些人某些方面值得我去欣赏,有些却会令我们厌恶。
比如说足智多谋的诸葛亮,气宇轩昂的刘备,视死如归的关羽,粗中有细的张飞……其中我喜欢四个人,他们分别是:诸葛亮、刘备、关羽、赵云。
我最不喜欢的人就是人称奸雄的曹操。
我最喜欢看三顾茅庐了,因为我被刘备诚心打动了,因为刘备的徐庶被曹操骗走了,所以才去找诸葛亮。
他们第一次去的时候,诸葛亮不在,第二次他们冒雪前往,却认错人了,不是诸葛亮。
第三次去,结果诸葛亮在睡觉,他们等了好久。
诸葛亮醒了,指点刘备。
刘备请他出山,他同意了。
我第二喜欢看的就是七擒孟获了,主要讲的是:孟获想攻打蜀国,可是却失败了。
第二次,他请来大将;却被他们捉去。
第三次,他假装献宝,又被捉住。
第四次他借来蛮兵,他们非常强大,但是诸葛亮让他们松懈了,出奇兵。
后来孟获来捉他,却掉入陷阱,诸葛亮又放了他。
他又请来杨锋,杨锋却把他献给诸葛亮。
他又放了他第六次,第七次都放了他,他愿投降。
好了,我觉得这本书很好,你们应该读读。
三国演义读后感作文300字篇2在三国演义这部书中详细讲了东汉末年的情形,里面还有许多伟人,我从中还学会了许多道理。
三国演义里主要讲了从汉灵帝昏庸无能,黄巾起义队伍庞大起,这才让汉灵帝才醒来,发兵抵抗翼巾军。
描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个大国之间时不时就要打起仗来,每次到了打仗的时候不是刀光剑影,就是血肉横飞,让人读起来就像自己在这个惊险的战场上一样。
我尤其敬仰这里的一个人叫诸葛亮,刘备三次去隆中拜访他,前两次失败了,第三次成功了。
诸葛亮提出了三分天下后,刘备听了很是惊讶。
刘备的兄弟,关羽张飞不服诸葛亮,诸葛亮用了他聪明过人的头脑和他一张能说会道的口才,最终还是把关羽、张飞说服了。
刘备有个儿子,叫刘阿斗,又叫刘禅。
刘禅很是贪玩,诸葛亮怎么教他也教不会,刘禅的爸爸死了后刘禅更是无法无天,刘备临死之前的遗言是:“诸葛亮一定要辅助好刘禅呀!”诸葛亮一口就答应了刘备,但是诸葛亮哪里知道刘禅已经无法管教,诸葛亮替刘禅费神费脑,最后因积劳成疾,病死在了五丈原。
《三国演义》读后感300字「10篇精选」篇一:《三国演义》读后感最近,我迷上了《三国演义》,这是发生在东汉未年的一个历史故事。
三国演义主要讲东汉未年,皇帝昏庸无能,天下大乱,民不聊生。
由张角率领的黄巾军起义造反,由此拉开了诸候争霸的序幕。
同时,刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打天下,建立了蜀国。
这时,天下三分,分成了魏国、蜀国和吴国。
最后,全部被司马家族所占领。
当我看完这本书的时候,感想万千,里面个性鲜明的历史人物,给我留下了深刻的印象。
关羽忠义无双,张飞粗中有细,刘备宅心仁厚,赵云忠心报国,黄忠宝刀不老,曹操奸诈狡猾,董卓罪大恶极,袁绍目中无人,诸葛亮神机妙算,吕布英勇无敌等等。
我最喜欢的就要数关羽和赵云了。
因为关羽气宇轩昂,还是斩颜良、诛文丑的名将,他还过五关,斩六将,连英勇无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了,所以我喜欢关羽。
再说说赵云,他可是在徐州大破曹操军的猛将,还在长坂坡杀了好几个曹军头领,在赵云很老了以后,竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子,而且可以以一挡千,是个难得的人才。
不过,《三国演l 但是,英雄也有弱点。
周瑜他才华横溢,被孙权器重,又有小乔做贤内助,可谓是幸福美满,但小气、自私却是他最大的弱点,使诸葛亮借此击败了他。
再比如武圣关羽,因为他的`骄傲,让他万劫不复。
而张飞,则是他冲动才让他的人头落在在下人的手中纵观三国,它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。
他们或勇敢、或机智、或豪迈,但最终,他们都走向了生命的尽头。
可是在百姓心中,曹操虽得大统,但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山,但他在百姓心中却有良好的口碑。
由此看来,一个人就算取得不了太高的成就,但是日常的点点滴滴,都能影响、感动身边的人,从而人皆称赞。
不是么?三国,如此豪迈,如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。
篇三:《三国演义》读后感最近,我读了中国四大名著之一的《三国演义》我深有感触。
这是三国时期,有一个人叫刘备字玄德,以卖鞋为生。
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三国演义(sān ɡuó yǎn yì)读后感300字(精选6篇)三国演义(sān ɡuó yǎn yì)读后感300字(精选6篇)当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写呢?如今你是否对读后感一筹莫展呢?以下是搜集(sōují)的三国演义读后感300字(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
《三国演义》讲的是三个英雄好汉灭黄巾从而创立蜀国,又出现三国鼎立而又归西晋的故事,细致(xìzhì)生动的写出了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。
而且,以曹操、刘备、张飞、关羽、孙权、诸葛亮等艺术典型的数百个栩栩如生的艺术形象,以决然不同的方式写下了自己独特的一页,并由此将三国时代波澜壮阔的历史背景和社会背景展如今我们面前。
读完这本书你会有一种奇异的感觉,要想读第二遍。
读时会有种身临其境的感觉,仿佛你就生在那个时代,你就在和他们(tā men)一起杀敌,你就在感受着他们的英雄情怀。
不光如此,在你读第一遍时有一种感受,读第二遍是由有另一种感受,在读又有新感受。
每一遍都有不同的感受和收获。
《三国演义》几百年来广为流传,脍炙人口,已成为中国文学史上最具影响力的巨作之一,所以我建议大家找来读一读。
今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。
《三国演义》它是中国古典四大名著之一。
作者是明朝的罗贯中,本书的讲述内容是:从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
他从刘备、关羽、张飞三人从桃园三结义开始,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的战争故事。
读完《三国演义》我学到了:在生活中要擅长听取好的意见,忠言逆耳(zhōng yán nì ěr)。
我最喜欢的人物就是诸葛亮,因为他机智、英勇、非常聪明,不为小事而计较所以我敬仰他,以后我也要像他一样机智、英勇不为小事而计较。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界(dà dāi yǎnjiè),书中所有的人物给了我很深的感受,他们很值得我学习。
精选作文:《三国演义》读后感(300字)作文
寒假里我读了一本名叫《三国演义》的书。
这本书的作者是罗贯中。
在这本书里面我最喜欢那个大智大贤的诸葛亮,他神机妙算?深谋远虑,这一点在书里的一篇叫做草船借箭的文章里体现得淋漓尽致。
在草船借箭这个故事中,心胸狭窄的周瑜看到多谋的诸葛亮出出高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名生出一计,让诸葛亮在十天内造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。
然而,诸葛亮却胸有成竹地答应了下来,趁着大雾漫天,用草船在曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使得周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能?心胸狭窄的本性。
看完了这个故事后,我想人千万不能有妒忌的心理,尤其是我们这些学生,看到比自己好的不要只顾妒忌,而应该多向别人学习,取长补短,这样来提高自己的成绩,那才是正确的。
河南商丘梁园区魏庄小学六年级:魏佳硕
篇一:《三国演义》读后感700字
《三国演义》读后感
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄??”,这首词写的就是三国时期的事情。
《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一,而它也确实无愧于这一美誉。
翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。
作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。
书中内容讲的是东汉末年,天下分崩临析,战争纷起,曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。
形成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就了许多独具特色的人物:上知天文,下知地理的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操?? 《三国演义》以描写战争为主,大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。
寇篇二:《三国演义》读后感
急于求成则不成
——读《三国演义》有感
六(4)陈劲予
今年暑假,我看了郭月霞老师改编的小说《三国演义》。
《三国演义》最精彩的部分当然要属赤壁之战啦,赤壁之战让我从曹操身上明白了一个道理——急于求成则不成。
赤壁之战是历史上有名的以少胜多的战役,曹操八十多万人马败给了周瑜五万人马。
曹操失败有很多原因,其中一个原因就是他急于求成。
如果不是因为急于求成,曹操就不会屯兵江陵,放弃追击刘备而使刘备获得了喘息的机会;如果不是因为急于求成,意欲一朝之内举歼孙刘,一战定乾坤,曹操就不会遭到孙刘的联合反击;如果不是因为急于求成,生性多疑的曹操就不会轻易相信一个自己还没有完全了解的庞统,并使用庞统的连环计,就不会被被孙权的一把大火烧得只剩几千兵马,就不会征东失败了。
急于求成即使你再强大,即使你的对手再弱小,你失败的可能性也会比你的对手要大得多!
在生活中也不缺少这样的例子。
有些父母望子成龙、望女成凤,孩子小小年纪就被逼着学钢琴、学英语或者考试必须考篇三:《三国演义》读后感范文
《三国演义》读后感范文
《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。
主要围绕“吴、蜀、魏”一些事例和大大小小的战役写成的。
我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。
终于,这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著,我爱不释手,整天“盯”上它了,四天就全部看完了。
看完了《三国演义》后,对关羽、诸葛亮和赵云有了新的认识。
关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根,尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已;我佩服诸葛亮,他非常善于用计:“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。
因为他少时努力学习,所以长大后博学多才。
赵云其实是非常的厉害,大家都听说过“单骑救阿斗”吧!赵云自己杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。
读过了《三国演义》后,我对关羽更加敬佩,对诸葛亮更加尊敬,对赵云更加钦佩。
我要一直以他们为榜样,刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人。
篇四:500字《三国演义》读后感
500字《三国演义》读后感
一本好书对于一个人甚至是一群人来说都是有着影响的。
不管是什么书,对人都是有影响的。
一本好书对人的影响当然也是好的。
好书有很多,但我认为最好的还是当属罗贯中先生的《三国演义》。
《三国演义》刻画了近200个人物形象,最为成功的有诸葛亮.关羽.刘备.张飞等人。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
其中有重情重义的关羽,神机妙算的诸葛亮,气量狭隘的周瑜,体恤民情的刘备,杀人如麻的曹操……
让我最敬佩的就是关羽,关云长了。
关羽身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双丹凤眼,两条卧蚕眉,相貌雄伟,气度不凡。
他降汉不降
曹.秉烛达旦.千里走单骑.过五关斩六将.古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎。
他火烧新野.借东风.草船借箭.三气周瑜.智料华容道.巧摆八阵图.骂死王朗.七擒七纵孟获.空城计.七星灯.以木偶吓退司马懿.锦囊杀魏延……无不展现出他的才能。
这本书不仅仅诉说了三国时期从政治上到军事上的诸多事例、战例,还塑造了一个个鲜活的、栩栩如生的人物:刘备、曹操、诸葛亮、关羽、张飞、孙权、周瑜、赵云等人都是家喻户晓的人物。
这本书,能使看过它的人产生爱国思想,从那一个个鲜活的人物中找到他们的优秀品质并加以学习。