大学英语四级考试阅读答题技巧

1. 命题规律 (1)1) 列举处常考 (1)2) 举例与打比方的地方常考 (1)3)( 指示) 代词出现处常考 (1)4) 引用人物论断处常考 (1)5) 特殊标点符号后的内容常考 (1)2. 答题技巧 (1)1) 若针对举例子、引用名人言论、特殊符号( 如冒号、引号、破折号) 后内容出题, 考生可只读例子、名人言论、符号前后句内容, 然后与选项对号入座。

(1)2) 如果题目只是针对某一段的内容提间, 考生可只看该段内容即可答题, 而不必等到把文章全看完才做, 以防到交卷时, 因时间不足胡乱猜一个。

(1)3) 选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案项, 而同义词替换的选项一般是答案。

(2)4}选项中表达意义较具体,或肤浅地表达了字面意思的，一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

(2)5) 选项内容与其他三项有较大差别的, 可能为答案。

(2)6) 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案。

(3)7)(尤其在议论文体中)那些符合一般常识的选项，意义深刻富有哲理，符合一般性规律，属于普通现象的选项往往是答案项。

(3)二、判断词汇和短语的意义题. (3)1．命题规律 (3)1)含有指示代词的句中，常有被考查词汇或短语。

(3)2)具体环境中，具有指代上下文语义功能的词汇尤其是名词，常成为考查对象。

33)一词多义的常见词及词组易考有些词一词多义，要求考生能通过阅读，理解该词的确切含义。

平时积累生词时，一定要把其在大纲规定范围内的所有词义都掌握才会胸有成竹。

(3)4)对比处常考这类题目旨在考查考生能否从具有对比含义的上下文中猜测出某个单词的含义来。

(3)5)复杂句常考复杂句由于其句子结构复杂，句子之间的指代关系复杂等特点，常可成为考查考生理解能力的一种手段。

(4)2．应试技巧 (4)1)看所考词汇与全篇文章主题的关系。

关系相近，符合主题的一般是答案，否则不是。

(4)2)通过连接词关系如and，or等判断被考词汇含义。

大学英语四级长篇阅读答题经验分享大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

以下是我为大家整理的大学英语四级长篇阅读答题经验分享，感谢您的欣赏。

长篇阅读的答题过程和技巧第一、1分钟左右的时间浏览全文。

这一次的浏览主要价值在于观察文章特征：包括题材体裁(如果是常见的论述文和说明文则比较好把握);包括写作结构(标题、小标题、分段情况等。

如果小标题划分明确，则容易很多。

);还有就是在快速扫读中顺便勾画出比较抢眼的词汇(专有、大写、人民，地名和数字等)。

所有这一切都是给后面的答题做好提前准备工作。

第二、1分钟分析10句话，找出最简单的。

历年经验，如果出题规范，这10句，4-5句简单好找，2-3句稍有难度，1-2句难度很大。

因此，没有必要按照顺序答题，要是恰好先碰到困难的，就会耗费很长时间，得不偿失。

有鉴于此，可以先去观察10句话中带有醒目词汇的这几句，带有醒目词汇的简单好找，一般情况会有4-5句(除非那一年这题很难，几乎没有，建议可以直接跳过先去做后面细节阅读)。

这类醒目词汇包括：人名，地名，专有名词，年代数字，生僻词和带有特殊符号的词汇等等。

千万不能找的是：文章里面的主题词。

比方说文章讲的是Venice的旅游，就不能找Venice了，因为文章到处都是它。

比如18年一套真题。

1. The passing cruise ships will undermine the foundations of the ancient buildings in Venice.2. The Italian government has just reached an agreement with UNESCO to take measures to protect its cultural heritage.3. The heritage situation in Venice has been deteriorating in the past few years.这三句话里首选是第2句。

英语四级快速阅读技巧优秀
1. 预览法（Previewing）
预览法是快速阅读的第一步，通过快速浏览文章的标题、段落开头和结尾、关键词等信息，可以对文章的主题、结构和内容有个大致的了解，为后续的详细阅读打下基础。

2. 扫读法（Scanning）
扫读法是指快速扫视文章，迅速找出自己所关注的信息或答案。

在扫读过程中，可以运用目光移动快、跳跃性阅读的特点，忽略掉一些次要信息，只关注关键字、数字、特殊符号等突出的信息。

3. 跳读法（Skimming）
跳读法是指在尽量短的时间内迅速了解文章的主要内容和结构。

跳读时要抓住文章的首尾段落以及各段首句，通过阅读这些重点部分来抓住文章的核心内容。

4. 略读法（Chunking）
略读法是指将文章分成若干块，每块只浏览一次，以获取主要信息。

可以通过将一段文字分成几个短句，每个短句只浏览一次，然后将这些短句的意思连接起来，以提高阅读速度。

5. 自上而下法（Top-down）
自上而下法是指根据文章的标题、副标题等信息，从整体把握文章的主题和结构，然后逐层细化，理解每一部分的具体内容。

这样可以避免过分关注细节，更好地理解整个文章的大意。

通过学习和掌握这五种快速阅读技巧，可以在有限的时间内迅速捕捉到文章的主要内容和要点，提高阅读效率和答题准确率。

同时，多进行练习和实践，逐步提高阅读速度和理解能力。

英语四级阅读解题技巧英语四级阅读解题技巧(精选3篇)四级对很多刚上大学的同学来说是不困难的，毕竟经过了高三的魔鬼训练，多多少少还是记得一些英语单词、语法或是写作技巧的。

下面给大家分享英语四级阅读解题技巧，希望能够帮助大家!英语四级阅读解题技巧（篇1）答题技巧一：详略得当对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在*中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。

而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

答题技巧二：选小不选大四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等答题技巧三：题文同序英语四级考试的阅读部分问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

答题技巧四：分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

答题技巧五：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等(3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等答题技巧六：主宾判定四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。

英语四级阅读理解答题技巧英语四级考试中的阅读理解部分对于大部分考生来说是比较难的一项。

要在有限的时间内读懂文章，并且准确回答问题，需要一些技巧和方法。

本文将介绍一些英语四级阅读理解答题的技巧，帮助考生顺利完成这一部分。

一、阅读题型概述英语四级阅读理解题型主要包括多项选择、判断正误、填空和匹配等类型。

每种类型都有其独特的解题技巧，下面将逐一进行介绍。

二、多项选择题解题技巧多项选择题是四级阅读理解中最常见的题型之一。

在解答这类题目时，可以采用以下方法：1. 首先，快速浏览文章，了解大意和主题。

这有助于你在读题和解题过程中快速找到相关信息。

2. 阅读问题，并排除明显错误或无关的选项。

缩小选项范围可以减少犹豫和纠结的时间。

3. 在阅读文章时注意关键词和关键句，它们通常与选项中的某些词或短语相关。

将问题和文章中的相关部分相互关联，找到正确答案。

三、判断正误题解题技巧判断正误题也是四级阅读理解中常见的题型之一。

在解答这类题目时，可以参考以下方法：1. 注意题干中的具体要求，判断是根据文章内容判断还是根据题干信息判断。

2. 通读文章，注意关键信息和关键词。

通过理解文章的中心思想和细节，判断题目的真假。

3. 当遇到困难时，可以在文章中找到相关段落进行详细阅读，以便更好地理解问题并做出准确的判断。

四、填空题解题技巧填空题也是四级阅读理解中的一种常见题型。

在解答这类题目时，可以采用以下技巧：1. 先快速浏览整篇文章，了解大意和主题。

这有助于你在填空题中迅速找到相关信息。

2. 注意文章中的转折语句、关键词和关键句。

它们通常提供了填空题需要的答案。

3. 根据题目要求，选择合适的词性填入空白处。

例如，如果需要填入一个名词，则要选择一个合适的名词进行填充。

五、匹配题解题技巧匹配题是四级阅读理解中较为考验阅读能力的题型之一。

在解答这类题目时，可以采用以下方法：1. 仔细阅读文章和选项，寻找相同的关键词或关键信息。

2. 理解选项之间的逻辑关系，以便更好地进行匹配。

英语4级阅读理解技巧通用3篇篇一：英语4级阅读理解技巧篇一大学英语四级阅读理解的复习技巧1、体现中心思想的"选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考查细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。

2、看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案四个选项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理，而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案，此时若没看懂文中意思，就可以大胆猜测可能这个看似不合理的选项是答案。

作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，若根据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理，也可能是此问题有一些特定的理由。

无论是哪种情况，都有助于使试题具有难度。

所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧：看似不合理的选项是答案，看似合理的选项不是答案。

3、照抄原文的不是答案，和原文作同义替换的选项是答案在设计题目时，为了迷惑考生，命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项，或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当。

4、含义肯定的选项不是答案，含义不肯定的选项是答案选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的'语气，为表达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。

凡事都不能太绝对，所以选项“含义肯定的不是答案，含义不肯定的是答案”。

含义不肯定的标志有：can，could，probably，may，might， be likely to， most， more or less， relatively等。

含有这些词的备选项是答案的可能性较大。

大学英语四级阅读理解的复习方法01第一步做题时不查生词，中间不被其他事情打扰，严格按照20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。

在做题过程中，当考生遇到生词和看不太懂的句子时，尽量靠上下文给出的线索来猜测其含义。

大学英语四级阅读理解答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学英语四级阅读理解经验技巧在大学期间，很多的高校都会让学生通过英语四级考试，然而很多的学生却认为英语四级考试不好通过，原因在于阅读理解方面。

下面是由我给大家带来的大学英语四级阅读理解经验技巧，一起来看看吧!大学英语四级阅读理解经验技巧1.先去看英语阅读中的问题和答案，对于重要的词语做上标记，并写上词语的意思，然后回到原文中去匹配。

如果原文中哪一段包含的关键词与题干中划出的关键词的匹配度越高，那么那一段为正确答案段的概率也就越高。

2.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景，因为一般会在文章开头几段概述全文。

所以在开头的时候先去弄明白文章大致讲了什么意思，对全文来说帮助会很大。

3.找到问题的答案的时候再三确认，缩小阅读范围，直到找出正确的答案。

4.仔细阅读是缺少不了的，我们在做题的时候，经常会用到排除法，有时候在阅读题里面会有一些干扰的答案，对于不太确定的时候，我们再回到原文章去找答案。

大学英语四级备考的5条经验一、词汇词汇是根底，英语要想拿高分，一定要背单词，除了背单词或者手册外，可以通过做真题积累一些高频词汇，记在笔记本上，以便能够时常翻看，一些单词书上如果有例句的话，可以在例句中背单词，还可以积累一些同义替换的词语，在写作或翻译时常会用到。

如果出现下面两种情况一定要好好背单词，比方，阅读时是不是因为不认识的单词太多而不理解文章意思，还有，在写作文时，是不是想好句子但是想不起对应词汇，如果词汇量不太够的话一定要好好背单词，因为单词是英语复习的根底。

在考前一周内，一定要将单词再系统的背一遍，如果有问题还可以再背一下例句。

二、听力要针对听力题型进行练习，每次都进行针对练习，但是一定要在规定的时间内做完，听力最重要的是要注意力集中，然后保证练习量，先看选项，用笔标出重点，在做对话题时简单做笔记。

三、阅读长阅读看选项，找出关键词，再在原文中找答案。

在规定的时间内答题，仔细阅读的话有些先看全文，有些先看选项。

英语四级阅读技巧1英语四级阅读技巧11.预览文章：在开始阅读之前，建议先快速浏览全文，了解文章主题、段落结构以及每个段落的主旨。

这有助于你在阅读过程中更好地抓住文章的关键信息。

2.着重阅读首句和末句：文章的首句通常会给出文章的主题或要点，而末句常常是段落的总结或结论。

着重阅读这两个句子可以帮助你更好地理解文章的中心思想。

3. 注意关键词和连接词：文章中的关键词和连接词可以帮助你理解段落之间的逻辑关系和文章的组织结构。

关键词通常是那些重要的名词、动词或形容词，通过注意它们的用法和含义，可以更好地理解文章。

连接词如however, therefore, furthermore等可以指导你理解两个句子之间的关系。

4.标记关键信息：在阅读过程中，可以用笔标注或下划线标记出关键信息，如主题句、关键词等。

这样可以帮助你在解答问题时更快地找到相关信息。

5.多练习：阅读是一个习得的过程，通过多做一些阅读练习，可以提高对英语习惯、用词和句子结构的理解。

可以选择一些原版英语材料，如英语新闻、杂志或故事书，进行阅读练习。

6.注意文章的文体：不同类型的文章有不同的特点和写作方式。

例如，新闻报道通常简洁明了，说明文常常用事实和数据来支持观点，议论文则注重论证和辩证。

了解不同文体的写作特点，可以帮助你更好地理解文章和答题。

8.题目顺序：在做阅读题时，可以按照题目顺序阅读相关段落，这样可以更快地找到答案。

一般来说，题目的顺序通常与文章的顺序相对应。

9.再次阅读问题和答案选项：在阅读完文章后，再次阅读问题和答案选项，确保自己对问题的理解以及选项的含义没有错误或歧义。

10.合理利用排除法：如果对一些问题不确定答案，可以通过排除那些明显不符合文章内容或与问题无关的选项来增加正确答案的概率。

以上是关于英语四级阅读技巧的一些建议。

通过实践和不断练习，相信你可以更好地应对英语四级阅读，提高阅读理解能力。

大学英语四级阅读技巧一、引言二、快速阅读技巧1.提高词汇量：四级阅读涉及大量词汇，考生需要在短时间内快速理解文章内容。

因此，积累足够的词汇量是提高阅读速度和理解能力的基础。

考生应充分利用课余时间，通过阅读英文文章、记忆单词等方式，不断扩大自己的词汇量。

2.学会略读：略读是一种快速获取文章主旨和框架的阅读方法。

在阅读过程中，考生应迅速浏览文章的、首段、尾段以及每段的首句和尾句，以把握文章的主题和结构。

同时，注意文章中的转折、递进等关联词，以帮助理解文章的逻辑关系。

3.提高阅读速度：四级考试阅读部分的时间有限，考生需要在短时间内阅读大量的文章。

因此，提高阅读速度至关重要。

考生可通过阅读英文文章、进行快速阅读训练等方式，逐步提高自己的阅读速度。

三、精读技巧1.仔细阅读题目：在精读文章之前，考生应仔细阅读题目，了解文章的主题和出题方向。

这有助于考生在阅读过程中有针对性地寻找答案，提高答题效率。

2.理解长难句：四级阅读文章中经常出现长难句，考生需要具备一定的语法知识和阅读技巧，才能准确理解句子含义。

在阅读过程中，考生可先找出句子的主干，再分析从句和修饰成分，逐步理解整个句子。

3.推理判断：四级阅读题目中，有些需要考生根据文章内容进行推理判断。

考生在阅读过程中，应注意文章中的因果、转折、比较等逻辑关系，学会从字面意义推断出文章的隐含意义。

四、答题技巧1.仔细审题：在答题过程中，考生应仔细审题，确保自己理解了题目的要求。

同时，注意题目中的关键词，以便在文章中迅速找到答案。

2.选项对比：在阅读理解题目中，考生需要对四个选项进行对比，找出正确答案。

在对比过程中，考生应关注选项之间的差异，避免因为粗心大意而选错答案。

3.排除法：在解答阅读理解题目时，考生可先排除明显错误的选项，再从剩余的选项中寻找正确答案。

这种方法有助于提高答题速度和准确率。

五、总结大学英语四级阅读技巧是提高四级考试成绩的关键。

考生在备考过程中，应注重提高词汇量、阅读速度和理解能力，掌握快速阅读和精读技巧，并在答题过程中灵活运用各种答题方法。

英语四级阅读的做题技巧四级阅读理解的难度貌似每年都会有所提升，但是阅读理解的分数占比在四级英语考试中占比比较高，所以有良好的答题方法和复习准备尤为重要。

下面由我来给大家共享英语四级阅读的做题技巧，欢迎大家参阅。

英语四级阅读的做题技巧答题技巧一：详略得当对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时留意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息题眼在原文中对应的部分必需详读。

而对所要解释或证明的观点的详情举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完好的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的具体列举处，都可以略读。

答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行精确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特别提示：考生对于以下一些显性信息也应留意1 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since，so that，therefore等2 表示目的关系的.词或词组：in order to，so as to，by等3 表示转折关系的词或词组：but，however，yet等4 表示对比关系的词或词组：contrary to，unlike，like等答题技巧三：题文同序英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致有时顺序不一致，这就要求考生应当依据题目的顺序依次做题。

答题技巧四：分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分主A 谓B宾C+其他D，与原文进行对比。

答题技巧五：选小不选大四级阅读中，问题的范围必需小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：1 选项的信息与原文内容相反2 选项将原文的意思张冠李戴3 将原文中的不确定因素转化为确定因素4 转变原文中的条件、范围等。

英语四级阅读理解复习准备一、词汇语法深度练习还是要再次提到词汇复习。

因为想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有确定牢固的词汇量。

大学英语四级阅读理解做题技巧大学英语四级阅读理解解题技巧(一)：标准化的做题步骤1. 阅读题干，了解*主要内容。

2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。

3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。

分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。

1. 阅读题干，了解*主要内容。

考官一般会选择*的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇*的主要内容。

同学拿到一篇阅读不要先看*，先看5个题干。

然后再通过做每一道题，顺便读到对应的*信息。

这样题目按顺序做，*也能按顺序读完。

同学在读题干的时候要注意三件事;①不要读选项。

读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。

会对接下来的做题有影响。

②尝试找到*主题词。

并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。

这就是*的主题词。

接下来做题读*时，注意包含主题词的句子。

这种句子重要，可能会和正确答案有关。

另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。

③注意每道题目的定位词。

先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。

比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。

2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。

关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一遍：①定位词。

尽量优先选择题干中的名词定位。

形容词和动词更容易被改写或忽略。

②多个定位词定位。

同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。

所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。

因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。

③顺序原则定位。

自从06年四级改革以来，四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。

也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。

英语四级阅读技巧和方法1.拓展词汇量：阅读是理解文章的基础，而词汇量是理解文章的基础，所以建议考生在备考过程中加强词汇的积累。

可以通过背单词、看英文原版书籍和阅读相关资料等方式来扩大词汇量。

2.培养阅读习惯：多读英文原版书籍、新闻、杂志和相关的阅读材料，培养阅读习惯，提升阅读速度和理解能力。

坚持每天阅读一定量的英文材料，同时可以通过做阅读题目来巩固所学的阅读技巧。

3.注意阅读技巧：在四级阅读中，考生往往需要快速获取文章的主要信息，因此，掌握一些阅读技巧可以提高阅读效率。

如快速浏览文章的标题、副标题、首段和结尾，理解文章的大意；判断文章的结构和逻辑关系，使用标志词等。

4.提高文章理解能力：英语四级阅读中的文章往往难度较大，包含一些抽象的概念和复杂的句子结构，要求考生具备一定的文章理解能力。

可以通过多读英文文章并积累阅读经验，学习分析文章结构和主题的方法，逐渐提高自己的理解能力。

5.制定复习计划：在备考过程中，要有一个合理的复习计划，将英语四级阅读作为重点复习内容，并合理安排时间。

可以从易到难，逐渐提高阅读难度，同时根据自己的情况合理分配时间，保证能够充分复习。

6.考试技巧：在考试中，做题技巧也是非常重要的。

可以先快速阅读题目，了解大意，然后再仔细阅读文章，查找答案。

可以用笔在文章中圈出关键词，帮助理解文章和解答问题。

在答题时要注意选项的排除法，排除明显错误的选项。

7.多做模拟题：通过做模拟题可以熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧和答题思路。

可以选择一些正规的英语四级模拟题进行练习，然后检查答案，分析错误的原因，总结经验，逐渐提高得分率。

总之，提高英语四级阅读能力不是一朝一夕的事情，需要长期的积累和实践。

上述的方法和技巧只是一些指导性建议，希望能够给广大考生提供一些帮助，相信只要坚持不懈地努力，就能够在英语四级阅读中取得好成绩。

英语四级阅读题答题方法与技巧英语四级阅读题又称为英语四级阅读理解，是四级考试中的难点之一。

如何应对英语四级阅读题，答题方法与技巧是我们需要掌握的。

一、阅读前的准备1. 审题：在开始做阅读题之前，要先审题，明确题目所要求的答案，这能帮助我们在阅读过程中更有针对性地选择信息。

2. 预测：根据题目要求，预测文章主题，也可以预测文章的段落排列顺序、句子的主谓宾结构等，这样我们就能够在阅读中更快地找到我们需要的信息。

3. 长难句的识别：遇到长难句时不用惊慌，可以通过语言符号、标点符号等方式识别出主语、谓语、修饰成分等。

二、阅读中的技巧1. 结构匹配法：如果我们预测文章大意时，注意到题目需要找到五个问题答案，可以在文章中找到五个对应的段落，然后对每个段落进行阅读，这样我们就能快速找到答案。

2. 信息定位法：题目中可能会涉及到细节问题，所以我们要通过阅读定位到和问题有关的内容。

可以通过缩小定位范围的方式，找到文章中与问题相关的信息。

3. 块状阅读法：将文章的若干句子组成一个小块，能够更好地理解文章，从而提高阅读效率。

可以将同主题相近的句子放在一起，形成一个小块进行阅读。

三、答题技巧1. 不宜纠结：遇到不会的单词或者短语，不需要纠结，可以先根据上下文猜测其意思，如果还不行，可以先跳过这道题，继续往下做，有时间再回来解决。

2. 若有疑问可以标记：如果我们发现自己对某个问题存在疑问，可以用草稿纸标记。

这样可以帮助我们记录下问题，稍后可以回到这个问题并仔细查看。

3. 提高灵活性：有时题目可能出现了干扰项，需要我们在不确定的情况下综合其他信息做出合理推测。

4. 不做臆断：有些题目可能会带有一些主观判断，这时候我们需要尽量不带主观判断进行作答。

综上所述，我们可以通过审题、预测、长难句的识别等方式在阅读前做好准备；在阅读中通过结构匹配法、信息定位法等技巧帮助我们快速定位答案；在答题时要注意不要太在意单词、短语的准确性，以及提高灵活性，不去臆断，理性作答。

大学英语四级考试阅读理解No1一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。

仔细阅读要求做到“三精读一略读”。

一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。

二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等）。

因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。

三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。

略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。

需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。

四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。

各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。

1.细节题(1)、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。

如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in someJapanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。

又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。

英语四级阅读的技巧和方法
阅读是英语四级考试中非常重要的一部分，以下是一些阅读的技巧和方法，希望能帮到你：
1. 快速浏览：在开始阅读每篇文章之前，先快速浏览文章的标题、题图、副标题和段落开头和结尾。

这样可以帮助你对文章的主题和结构有一个大概的了解，提前预测一些问题的答案。

2. 留意关键词：阅读时要特别注意文章中的关键词和短语，这些关键词往往能够给你一些提示，帮助你更好地理解文章。

如果你不认识某个词汇，可以尝试通过上下文猜测它的意思。

3. 注意段落结构：文章通常会分成多个段落，每个段落都有一个主题或观点。

通过理解段落之间的逻辑关系，可以更好地理解整篇文章的主旨和文章结构。

4. 利用标点符号：标点符号在文章中起着很重要的作用，它可以帮助你断句、理解句子结构和语气。

要留意标点符号的使用，比如逗号、冒号和引号等。

5. 理解作者意图：在阅读时要尝试理解作者的意图和态度。

可以通过作者的措辞、语气和观点来推断作者的意图，并在答题时做出准确的选择。

6. 多读多练：阅读是一个需要不断练习和积累的过程。

多读一些不同领域的文章，可以帮助你拓宽阅读的范围和词汇量，并提高理解能力和阅读速度。

希望以上的方法对你有所帮助，祝你在英语四级考试中取得好成绩！。

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略选词填空:首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项;记背选词填空选项的重点范围:1.历年曾经考过的复合式听写的单词2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项3.历年曾经考过的真题中的高频词汇快速阅读:建议做题方法:读题干并确定关键词中心词--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案;首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位;否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息;此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手笔会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看;其次:“吃透”题干,准确判断关键词中心词至关重要;如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉;一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等;最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略;采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心;对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答;在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句通常为第一句、第二句或最后一句,之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配;大学英语四级细节阅读理解解题技巧本题型要求考生在阅读完一篇300~350个单词左右的文章后解答5个以单项选择题形式进行考查的题目;其所考查的内容一般不会是从文章能直接找到答案的,而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解;这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容;虽然提供4个答案供考生进行选择,但干扰项大多具有迷惑性,这就要求考生对所读文章内容达到真正的理解;二、解题步骤第一步,读问题,划出标志词或关键词快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点;一般来说,对于本身已经明确其考查内容的题目,标志词和关键词是比较容易找到的,只看一下题干即可,而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目,如：The author suggests that,可以在解答试题时浏览选项作出解答第二步,略读文章在略读中,首先阅读第一段,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题;然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等;第三步,解答试题根据试题中的标志词和关键词,找到试题在文章中对应的句子,并对其进行仔细阅读,然后对比四个选项,选出正确答案;在近年的四级考试中,阅读理解题型不断变化,较难的主旨类和推理类比重加大;尽管所选材料题材广泛,包罗万象,但其体裁选用和题型设置相对稳定,提问方式大同小异,因而考生可通过熟悉各种题型及其应试策略,提高阅读理解部分的做题正确率;一细节题细节题即客观事实题,在大学英语四级考试中所占比例最大,目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力;事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据;这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节,对文章的理解是否全面,是否透彻;这类问题不掺杂主观内容而是针对文章的某个具体细节如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问;细节题主要对文中具体事实和细节facts and details进行提问;有时候,这类题目会进一步演化为是非判断题true or false,考查我们的辨别和排除能力;提问方式一般为：When Where, Who, Why, What, How…All of the following are mentioned in the passage except…According to the passage, the best answer to…is…The author says…because…Which of the following may be the best reason for…解题技巧在做细节题时,首先应当仔细阅读题目,弄清题目的具体要求,以及所给4个选项,然后在题目或选项中确定关键词,再利用关键词回文章中定位,找出文章中相对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案;通常细节题的答案在文章中都会找到,但是答案的表述和原文会有所差别,常常不是文章中的原话,而是词语或句子的同义表达;关键词的确定也有技巧;如果题目或选项中有专有名词人名、地名等、数字年代、时间等要将此定位为关键词;因为这些词有特点,在文章中很容易找到,所以很快就可以定位相应的细节,从而找到正确答案;如果题目或选项中没有明显的词,可以定位主要的名词或动词为关键词;在所给的选项中有3个属于干扰项,有的是片面性的,有的是部分正确,有的虽属文章相关内容,但不切合问题,有的用同义词、近义词或形似词进行干扰;因此,核对4个选项时,务必慎重,千万不要粗心大意,千万不要想当然;无论从数量还是分值上看,细节类问题都是至关重要的;因此,平时要多读多练,熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧2 . 主旨题对文章中心思想的提问,主要考查对文章进行概括或总结的能力,要求在阅读短文时,能够提炼文章的中心思想,体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向;提问方式：What’s the main idea of…What’s the topic of…What’s the purpose of…What’s the point of…What’s the best title of…解题步骤首先要确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置;文章的主题句通常位于首段或尾段,有时也出现在文章的中间段落;段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间;如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题;如果没有明显的主题句,就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想; 注意：如果文章主旨题出现在第一题,先不要做这道题,把后面的题做完后再回头做第一题,这样可以节省很多时间;3 . 推理题与细节性问题相似,推理题也是对文章具体内容的判断;但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义,还要从表面推出更深层含义,这部分往往出题分量大,难度大,出错也最多;包括1针对文章中的某个细节进行推断;2根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路;3推断文章中没出现的前一段或下一段的内容;这类题常见的提问方式有：By saying…, the author suggests that…What’s the author’s attitude towards…It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed…From the passage, it can be inferred that…It is implied, but not stated, that…解题步骤：推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节;做题时虽不能直接找到答案,但一定要在文中找到推测的依据,进行合理严密的推断;1 . 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实;2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想,再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断;3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句;4 . 语义题所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问,要求考生对其进行一定的分析,推测出其在文章中的特定含义;语义题考到的词汇通常有两种情况：一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇,但意义不常见;考查我们通过上下文猜测词义的能力 ;常见的提问方式有：The word “…” in line…probably means…Which of the following has the closest meaning to “…”The author uses the expression“…”to refer to…The word “…” can best be replaced by…解题步骤：1 . 找到该词或短语所在的句子;2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个句子的含义;3 . 对上下文进行分析,确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案;4 . 根据上下文逻辑关系,联系日常生活中的有关常识,分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义;还可以利用构词法的知识,尤其是词缀法来猜测词义;5 . 观点态度题态度题要求我们对作者的态度attitude、全文的基调tone、文章的出处source作出判断;这类问题的提问方式有：What’s the tone of the passageThe author’s view is…The writer’s attitude of this passage is apparently…What’s the writer’s attitude to…解题步骤在回答态度类问题时,对文章体裁的考查是一个非常重要的方面;一般来说,在说明文中作者的态度是客观的objective或中立的neutral;而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样;态度题中常用的选项有：positive积极的、negative消极的、neutral中立的、approval赞成的、disapproval不赞成的、indifferent漠不关心的、sarcastic讽刺的、critical批评的、optimistic 乐观的、pessimistic悲观的等;态度题中更多的选项1 . biased2 . objective3 . subjective4. partial 5 . impartial 6 . sensitive7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy10 . content 11 . doubtful 12 . cautious13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion16 . contempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction答题时注意两点：1 . 注意文中带有感情色彩的词,通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度;2 . 注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度;四、出奇制胜1、体现中心思想的选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨,所以考查细节的题目,虽然不是主旨题,但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项;2、看似合理的选项不是答案,看似不合理的选项是答案四个选项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理,而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案,此时若没看懂文中意思,就可以大胆猜测可能这个看似不合理的选项是答案;作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义,若根据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理,也可能是此问题有一些特定的理由;无论是哪种情况,都有助于使试题具有难度;所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧：看似不合理的选项是答案,看似合理的选项不是答案;3、照抄原文的不是答案,和原文作同义替换的选项是答案在设计题目时,为了迷惑考生,命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项,而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项,或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当;4、含义肯定的选项不是答案,含义不肯定的选项是答案选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的语气,为表达的观点留有余地,而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地;凡事都不能太绝对,所以选项“含义肯定的不是答案,含义不肯定的是答案”;含义不肯定的标志有：can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等;含有这些词的备选项是答案的可能性较大;。