七年级历史上册 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表-北京人学案 新人

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人一、学习目标1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人。

2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。

二、自主预习1.我国是世界上发现古人类遗址__ 的国家之一。

最具代表性的是__ 、__和__ 。

2.元谋人生活在距今约__ 年，是我国境内目前已确认的__ 的古人类。

3.北京人生活在距今约__ 年。

4. __ 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

5.通过对北京人的研究，可以发现____________ 向现代人类演进和发展变化的规律，为____________ 的研究提供了可靠的证据。

三、合作探究1.想象一下，北京人的一天是怎样生活的呢？四、随堂演练1. 我国境内发现的距今约170万年的原始人类是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。

该馆重点介绍的原始人群是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民3．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。

下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（）A．北京人使用火的遗迹B．西周烧炭火的青铜C．战国铁农具D．汉代耕作石画像4.“我来自周口，你来自元谋，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。

”这是网络上颇为流传的诗句。

如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A．北京市B．陕西省C．浙江省 D．云南省中学历5．在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中，与史实相符的是（）A．用铜钱购物B．种植水稻C．穿着麻布衣服 D．烧烤食物中6．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。

他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。

人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观点：已经有了审美的观点。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

第1课中国早期人类的代表—北京人1、我国境内已知最早的人类是，距今约万年，发现于县。

2、北京人，发现于北京龙骨山上，距今约年，他们已学会使用，还长时间保存，是人类进化史上的里程碑。

3、使用石器的时代，叫做旧石器时代。

4、的发现，对研究古人类进化的历史具有主要的意义。

5、遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

6、指出下列各是哪个古人类的复原头像第2课原始农耕生活1 、填写表格2、在河姆渡遗址发现迄今年代最早的木结构。

3、中国最早的象牙雕刻是人雕刻的。

5、指出下列图画各是什么第3课远古的传说1、四五千年前，中国进入时期。

2、黄帝联合一些部落，在与炎帝展开战争。

后来，炎黄部落与蚩尤部落大战于。

3、炎黄部落联盟以后逐渐形成为，后人尊崇和为中华民族的“人文始祖”。

海内外的华人也以自称，每年清明节，炎黄子孙到黄帝陵拜祭。

4、传说炎帝制作乐器，并具有最早的知识。

5、相传黄帝会炼铜，并发明了和。

参考答案第1课中国早期人类的代表—北京人1、元谋人、 170、云南省元谋县2、周口店、 70— 20万、火、火种、学会用火3、打制石器4、北京人5、周口店北京人6、①山顶洞人；②北京人第2课原始农耕生活1 、2、水井3、河姆渡人4、农作物种植；家畜饲养；磨制工具5、半地穴式；干栏式；半坡人面鱼纹彩陶盆第3课远古的传说1、部落联盟2、阪泉；涿鹿3、华夏族；炎帝；黄帝；炎黄子孙4、琴瑟；天文和历法5、弓箭；指南针6、文字；音律；算盘；缫丝7 、尧；舜；禹8、禅让制；贤德9、大禹如果觉得不错，以后每两天3课的速度更新。

复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万— 20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表—北京人知识点新人教版中国早期人类的代表——北京人一、课标要求知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。

知道化石是研究人类起源的主要证据。

二、主要知识点（一）我国境内的早期人类元谋人（云南省元谋县）距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

他们已经能够制作工具，知道使用火。

发现元谋人的门齿化石、粗糙的石器、碳屑和烧骨，推断出元谋人的各项状况，知道化石是研究人类起源的主要证据。

（二）北京人1.发现：北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。

1929年，裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

此后，该遗址还发掘出土大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。

经测定，北京人生活在距今约70万-20万年。

2.北京人的特征体貌特征：前额低平，眉脊粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。

生活环境：大片森林和水域，气候温暖湿润，动物出没，水草丰美。

生活状况：北京人使用打制石器(旧石器)猎取动物，采集植物果实，他们结成群体生活，共同进行获取食物的劳动。

北京人已经学会用火和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。

3.历史意义周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

（三）山顶洞人1.发现在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现，距今约3万年。

2.状况使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。

懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。

会与别的原始人群交换生活用品。

山顶洞人有爱美意识，也会埋葬逝者。

过着集体生活。

1、元谋人：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，会制作工具，知道使用火。

中国早期人类的代表—北京人1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( )A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.元谋人2.“元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。

根据考古发现,元谋人生活在距今约( )A.300万年B.170万年C.70万年D.20万年3.北京人生活在距今约( )A.30万—20万年B.70万—20万年C.170万—100万年D.130万—70万年4.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡人遗址5.参观云南元谋人博物馆,我们可以看到的文物包括( )①两颗门齿化石②有明显加工痕迹的打制石器③炭屑和烧骨④磨制的石珠和石坠A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.化石是研究人类起源的主要证据。

下图是根据化石复原的原始人头像,这种原始人曾经居住于现在的( )A.云南境内B.北京境内C.陕西境内D.浙江境内7.某远古人类生活在“距今约七十万年至二十万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具”。

据此能够判断该远古人类为( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民8.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。

这说明北京人( )A.会建造房屋B.可能会使用火C.会制造彩陶D.会种植水稻9.右图是北京人生活的想象图,某校七年级(1)班同学据此想象图完成了一份家庭作业——描述北京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明原因。

在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。

一大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋,和其他同伴一起采集果实和狩猎。

傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。

错误1: ;原因: 。

错误2: ;原因: 。

错误3: ;原因: 。

第1课中国境内早期人类的代表——北京人知识能力1.(2019 陕西宝鸡陈仓期中)某历史学习兴趣小组准备暑假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址。

他们应该去( )2.(2018 海南中考)北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。

由右图“北京人复原头像”可知,北京人( )A.学会磨制石器B.最早知道了使用火C.懂得采集果实D.保留猿的某些特征3.在远古时代一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。

在分给大伙前,他们最有可能使用哪种工具把它切割成若干份( )制工具制工具D.硬质土块4.距今约 70 万—20 万年,北京人生活的地方丛林茂密,野兽经常出没,所以北京人( )A.必须凭借单个人的力量生存下来B.必须成千上万人生活在一起,过着集体的生活C.建造房屋,种植庄稼,饲养家畜,努力改善生活条件D.常常几十个人结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动5.在“周口店遗址文化节”的活动现场,同学们很想体验北京人的原始生活。

下面对北京人一天生活的描述,正确的是( )A.早晨几十个人围在一起喝小米粥B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死一头野兽C.猎取野兽的人很高兴,吹起骨哨告诉其他同伴D.晚上,大家住在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明三年模拟1.(2020 河南漯河临颍期中,3,★★☆)元谋人、北京人都是我国境内的远古人类代表,研究他们的生产生活主要通过( )话传说代诗歌者推断古挖掘2.(2019 江西上饶中学期中,3,★★☆)生活地点在今北京周口店一带的远古人类有( )A.元谋人、蓝田人B.元谋人、北京人C.蓝田人、山顶洞人D.北京人、山顶洞人3.(2019福建泉州晋江安海期中,2,★★☆)在历史课堂剧《北京人的一天》中,不应该出现的是( )用天然火B.打制石器群居生活制石器4.(2018 北京丰台期末,2,★★☆)考古人员在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人( )建造房屋B.会使用火制造彩陶D.会种植水稻五年中考1.(2018 北京中考,1,★★☆)考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见右图)的主要依据是 ( )2.(2016 湖南郴州中考,1,★☆☆)五一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约 70 万—20 万年之间的早期人类遗址。

初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动-解析版1 / 4初中历史人教部编版七年级上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动考试范围：第1课 中国早期人类的代表——北京人第2课 原始农耕生活第3课 远古的传说 一、选择题1. 中国人自称是“龙的传人”。

龙的形象突出地反映了（ ）A. 中国人善于想象B. 华夏族是由不同部落融合而成C. 中华民族的锐意进取精神D. 中华民族的团结友爱传统【答案】B【解析】华夏族是有很多部落融合而成的。

每个部落都有自己的图腾，龙集合了很多动物的图腾，是融合后的华夏族的象征。

龙的形象突出地反映了华夏族是由不同部落融合而成。

故选：B 。

本题考查的是华夏族形成的知识点。

本题以中国人自称是“龙的传人”。

考查的是学生对华夏族形成的有关历史知识的记忆、理解能力。

2. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南车，平定蚩尤乱。

”文中“轩辕”指的是（ ）A. 黄帝B. 炎帝C. 秦始皇D. 汉武帝【答案】A【解析】根据题干给出的“创造指南车，平定蚩尤乱”可知文中“轩辕”指的是黄帝。

距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为“人文初祖”。

故选：A 。

本题考查了“人文初祖”黄帝的主要贡献．本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记“人文初祖”黄帝的主要贡献．3. 某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴房屋、粟”，请你判断他们研究的是（ ）原始人群．A. 元谋人B. 河姆渡人C. 半坡人D. 山顶洞人【答案】C【解析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活． 故选C ．本题考查了半坡原始居民的生产生活状况．本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况．4. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ）A. 炎黄战蚩尤B. 皇帝建宫室C. 舜让位于禹D. 启继承父位【答案】C【解析】尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领，他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领，尧传位于舜，舜传位于禹，选出的部落联盟首领没有特权。

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人【内容主旨】早在170万年前，中华大地上就有了原始人类的足迹。

元谋人是我国境内目前以确认的最早的古人类。

北京人是早期人类的代表，从北京人遗址的考古发掘中，我们可以看出早期人类的生产、生活情况。

山顶洞人样貌已经极为现代人，他们已懂得人工取火并掌握了磨光和钻孔技术，在人类进化的慢慢长路上，早期人类在与自然的抗争中不断发展着自己。

【教学目标】了解我国境内的最早人类元谋人；知道北京人的发现、北京人的特征、生活特点等基础知识；理解火的使用在人类进化过程中的意义；知道考古发现是了解远古历史的主要方式。

化石是研究远古人类历史的重要证据。

识读《中国境内主要古人类遗址分布图》等图，初步掌握识图的基本方法，培养从地图或实物图片中提取有效历史信息的能力。

感知“我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”，北京人遗址被列入《世界遗产名录》，形成民族自豪感和珍视文化遗产的意识。

【教学重难点】重点：北京人的发现及其特征难点：如何从考古发掘，遗址遗迹来合理推断北京人的生产、生活状况，初步培养证据意识。

【教学过程】环节一：导入新课：人的起源要学习人类历史，我们首先要知道人从何而来？我们的祖先很早就对自身产生了兴趣，关于人类的起源，无论东方还是西方，都有许多神话传说，比如在我们国家的神话里，就有女娲抟土造人的传说，在西方国家，是上帝创造了世间万物，当然也包括了人。

你知道人类的起源是怎样的吗？人是由某种古猿进化而来，出示达尔文和《从猿到人的演进图》由于气候变化，森林面积减少，古猿经常到地上寻找食物，逐渐习惯用两脚直立行走，并开始使用天然的石块，木棒等工具，手、脚开始分工。

经过数十万年的劳动，古猿的手脚更加灵活了，特别是能够制造工具，最终从动物界分离出来。

设计意图：从神话传说到人的进化论，知道人是由古猿演化而来，制造工具使之成为“完全形成的人”。

环节二：我国境内的早期人类我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

部编人教版七年级上册历史：第一单元史前时期：中国境内人类的活动知识点总结第1课中国境内早期人类的代表--北京人我国境内的早期人类-元谋人发现地点：云南元谋县。

距今年代：约170万年。

生产活动：会制造工具粗糙的打制石器，会使用火。

地位：元谋人是我国境内目前已经确认的最早的古人类。

北京人的发现发现地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。

发现时间及学者：北京人遗址1921年被发现，1929年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。

距今年代：北京人生活在距今约70万-20万年。

北京人的特征体貌特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

北京人平均身高157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走。

生存环境：有大片森林和水域，气候温暖湿润。

使用工具：北京人会制作打制石器。

使用打制石器的时代叫作旧石器时代。

生活方式：北京结成群体生活。

使用火：主要用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。

使用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。

北京人遗址的地位周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了科考的证据。

本课重点识记内容1、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类。

2、制造工具是人和动物的根本区别。

3、北京人生活在距今约70万-20万年，使用打制石器。

4、北京人使用火的主要用途：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。

5、学会用火是人类进化史上的里程碑。

6、周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始农耕生活半坡居民的生活生活流域：黄河流域。

生活地点：陕西西安东部半坡村一带。

距今时间：距今约6000年。

居住环境：居住区有房屋、窑穴、壕沟，居住区外有公共墓地和超值陶器的窑场。

房屋特点：半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑。