【五年级作文】课堂那些事
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语文课堂上的那些事情作文
嘿,说起咱语文课堂上的那些事情啊,可真是够逗的。
有一次上语文课,老师正在讲一篇古文。
那古文里的字啊,生僻得很,读起来拗口极了。
老师在讲台上声情并茂地读着,我们在下面跟着小声念。
突然,老师叫起了一个同学,让他翻译一段古文。
这同学站起来,挠挠头,一脸懵圈。
他支支吾吾了半天,也没说出个所以然来。
老师看着他那窘迫的样子,笑着说:“你这是茶壶里煮饺子——有货倒不出啊!”全班同学哄堂大笑。
这同学红着脸坐下了,老师又开始耐心地讲解起来。
讲到一个词的时候,老师问我们:“谁能说说这个词在文中是什么意思?”大家都低着头,不敢吭声。
我心里也在嘀咕:“这可太难了,谁知道啊!”就在这时,一个平时很调皮的同学突然举起了手。
老师眼睛一亮,赶紧让他回答。
这同学站起来,一本正经地说:“老师,我觉得这个词吧,就跟我昨天吃的那个包子似的,圆滚滚的,可有意思了。
”这回答可把大家逗得前仰后合。
老师也被他逗乐了,笑着说:“你这想象力可真丰富啊!不过咱还是得从古文的角度来理解这个词哦。
”然后老师又详细地解释了那个词的意思。
在语文课堂上,这样的趣事可不少。
有时候老师会给我们讲一些古代文人的小故事,让我们听得津津有味。
有时候我们会分组讨论问题,大家争得面红耳赤,可热闹了。
每次上语文课,都感觉时间过得特别快。
语文课堂上的这些事情啊,虽然都是些小事,但却给我们的学习生活带来了很多乐趣。
真希望以后的语文课上还能有更多这样的趣事发生。
课堂趣事作文课堂趣事作文合集八篇在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的课堂趣事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
课堂趣事作文篇1我所在的学校的教务处会派出老师去检查课堂的情况。
面对这种情况,一些老师和学生的反应是我们想不到、却又在“情理”之中。
那天,一位老师来到我所在的班级听课,也就是检查教学之类的情况。
一些学生知道他是来检查的,勉强装一装听讲,比如我。
一些学生不知道,比如有七八个学生,趴在桌子上睡大觉。
我不知道我们的任课老师是否知道有老师来检查。
任课老师没有喊醒那几个睡觉的学生。
下课后,那个检查的老师走了。
任课老师叫醒睡觉的同学,接着对我们说:大家在有检查的时候装也要装一下,不然影响不好,平时的话,只要不讲话,大家随便。
第二小节课,有人又进入睡觉状态。
不料另外一个检查的老师站在后门门口观察我们的课堂情况。
任课老师马上厉声叫醒两个正在睡觉的女生,并大声问其中一个女生:他刚才讲到哪里了。
当然那个女生不知道。
任课老师训了几句话接着讲课。
等到检查的老师一走,任课老师马上向两个女生道歉,说自己刚才那么大声是迫于形势,请两个女生不要放在心上。
我们大家在下面情不自禁地笑了。
现在大学的情况,大学生都清楚:大学生在学业上“贫富差距不断拉大”;一大群学生在网络游戏上“长江后浪推前浪”,一小群学生在起早摸黑、用心苦学;大学生在道德品质上是自由发展的,学校是不管你入歧途,或者登高峰。
我想:中国的大学学校应该抓紧一点,教师应该负责一点,学生应该用心一点。
以上那样的课堂“趣事”不可再发生了。
课堂趣事作文篇2今天下午数学课,发生了一件课堂趣事,笑得我肚子都痛。
别急,别急,待我细细说来。
数学老师在课堂上讲评练习册,说:“谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)”只见陈灿辉信心十足地手举得高高的,老师便叫了他。
学习上,上课时,作文细节描写
《课堂上的那些事儿》
哎呀,说到学习和上课呀,那可有件好玩的事儿让我印象老深刻啦。
有一次上数学课,老师正在前面讲得眉飞色舞的,我一开始嘛也听得挺认真。
可没多久,我就发现我的眼皮开始不听话啦,直想往下耷拉。
我就使劲儿睁大眼睛,可这眼皮就像有千斤重似的。
我瞅瞅旁边的同学,嘿,有个家伙居然已经开始小鸡啄米啦,头一点一点的,太逗了。
就在我努力和眼皮作斗争的时候,突然听到老师大声说:“那个谁,你来回答一下这个问题。
”哎呀妈呀,我心里一紧,不会是叫我吧。
还好还好,叫的是我后座的同学。
只见他慢悠悠地站起来,一脸懵圈,啥也说不出来,那模样就像个呆头鹅似的。
全班同学都忍不住笑了起来,这一笑,我一下子清醒了不少,赶紧集中精力听老师讲课。
这课堂上的事儿啊真是丰富多彩,以后我可得好好保持清醒,认真学习才行呀,可不能再被眼皮给打败啦!哈哈。
课堂发生的趣事作文4篇课堂发生的趣事作文4篇在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的课堂发生的趣事作文,欢迎阅读与收藏。
课堂发生的趣事作文1上课铃刚刚打响,老师从教室门口走进来。
“我们这节课不上课,玩哑剧表演的游戏。
”老师说。
话音未落,全班同学都争先恐后地举起了手,谁都想第一个上去表演哑剧。
老师谁都没有点,偏偏点到我,我可不会表演哑剧呀!老师给了我一张卡片,上面写着“吃辣味炸酱面”。
我心想:这可比我想象的简单多了。
我毫不犹豫地拿起“筷子”——小木棍,夹起“面条”——纸条,“尝”了一口,我感觉到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些调料,试图把辣味给“赶走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面条,用面巾纸擦了擦嘴,最后,我从口袋里掏出“钱”,往桌子上一放,心满意足地走了。
“吃炸酱面,吃饱了!”全班同学异口同声地说。
“90%猜中了,正确答案是吃辣味炸酱面!”老师说。
我表演完后,又有很多同学上台表演哑剧,可他们都有很多让我们看得懂的细节,都让我们给一一破解了,所以,我庆幸获得了这次哑剧表演的冠军。
下课铃叮铃铃地打响了,我们久久不肯离去,仍然在回味哑剧表演的快乐!在回味的同时,每个人都期待每天都有这样美好的时光。
今天语文课上,我们正认真的听着老师讲课。
突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声,一只马蜂不知何时飞进了教室,课堂的安静瞬间被打破了。
教室里顿时像炸开的油锅一样,“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。
吓得哇哇大叫,四处躲窜。
连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。
只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。
有的同学屏住呼吸,一动不动地像个“石头人”。
有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。
还有的同学居然双手抱着头,缩着脖子,生怕被马蜂蛰到。
就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下,像发生“火灾”一样。
五年级周记:课堂趣事【课堂趣事一:你画我猜】今日我们的自习课上发生了一件好玩的事情。
今日是周五,我们的最终两节课时自习,但是今日我们老师在这次课上和我们一起玩起了嬉戏。
这个嬉戏叫做你画我猜。
就是一个人比划,我们猜他比划的词语,老师负责出题。
刚开头我就猜对了好几题,但是到我比划的时候却怎么也没有人猜出来,急死我了。
不过今日还是很好玩的。
【课堂趣事二:好玩的口误】“哈哈哈”,你能猜到这是谁在笑吗?告知你吧,这是我们全班同学在捧腹大笑。
今日下午,老师以接龙的方式检查课文的背诵状况,大家背得都很好。
一到杨皓翔,原来是:“在草原上行车非常潇洒。
”可一到他嘴里就变成了:“在草原上行车非常洒驮。
”这小小的口误,让同学们哄堂大笑。
虽然这些口误的现象并不少,但国语可能是我们要用一辈子的语言,无论如何我都要学好语文。
在今后的一学期里,我肯定要削减错别字和口误的发生。
【课堂趣事三:画眼睛】这是一堂好玩的课。
一上课,老师就说:“今日要来‘画眼睛’。
同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。
画胜利的话就可以得到嘉奖,画错了就要唱一首歌。
”老师又说。
老师刚说完嬉戏规章,我们蠢蠢欲动,立刻争着要去“画眼睛”。
你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外面,有的同学除了把眼睛画小。
我们在笑声中结束了这好玩的一堂课。
【课堂趣事四:语文课的趣事】一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。
等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。
听了老师说的话,同学们大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们连续上课。
”真是一节好玩的语文课,我越来越喜爱我的语文老师了。
【课堂趣事五:体育课趣事】星期五的第四节课是我们最宠爱的体育课,老师让我们自由活动,我们开头打篮球。
我们分队竞赛,一开头我们打得还行,我进了两个球,他们也进了许多。
发生在课堂上的一件事优秀作文发生在课堂上的一件事优秀作文(通用13篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的发生在课堂上的一件事优秀作文(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
发生在课堂上的一件事优秀作文1从小到大,我用过的旧课本、旧笔记什么的都被我珍藏着,总想着以后弟弟上学,可能用得着。
今天我寻找一本旧书,不经意间发现了一个作文本。
那是我小学五年级的作文本,那时带我语文的老师是刘老师。
现在看到了它,不禁让我想起了那段傻傻的日子。
小时候的我特别害羞,在家里见生人就躲,哪怕是敬爱的外公外婆;在学校不敢跟老师同学说活,更不用说课堂上当众回答问题了。
那时刘老师上课总爱找一些同学念自己的作文。
小孩子谁没有个虚荣心呢。
班里的同学都很兴奋,一个个小手举得高高的,涨红了脸喊道:“我!我!”我心里也期盼着老师能读一读我的作文,当然不是让我读,而是老师读。
那天日子很平常,刘老师来上课,怀里抱着一摞作文本,进教室就让几个同学读作文,我听着觉得都不如我写得好。
正想着呢,老师喊我的名字:“李梦晴同学,你的这篇作文写的很好,你能上来读一读,让我们都欣赏一下吗?”望着老师期盼的眼神,我的脸一下子发热起来,心“怦怦”的狂跳不已。
我把脑袋埋在自己的双臂里,脸紧贴着凉丝丝的桌面。
“李梦晴读一读,李梦晴读一读……”同学们也一遍一遍的呼喊。
这时我感到刘老师来到我的身边,轻轻地说:“给自己鼓鼓劲儿,别让大家失望呦!”足足有一分钟,我抬起头,看到刘老师的信任的鼓励的目光,终于扭扭捏捏的站立起来。
“李梦晴同学是第一次读,就让她在自己的座位那儿读吧。
”刘老师似乎是征求大家的意见。
我接过刘老师递过来的作文本,终于开口了。
我的声音低的只有我自己能听得见,而且磕磕巴巴的,读不成句子。
刘老师始终站在我的身边,耐心的听着,教室里十分安静。
语文课堂上的那些事情作文《语文课堂上的那些事情》
“哎呀呀,说起语文课堂上的事儿啊,那可真是有好多好玩的呢!”我不禁感慨道。
记得有一次上语文课,老师正在讲一首古诗。
我们都在下面听得津津有味,突然,老师提了一个问题:“谁能说说这首诗表达了作者怎样的情感呀?”大家都沉默了一会儿,然后纷纷举起了手。
我同桌那家伙,把手举得高高的,嘴里还不停地喊着:“我来我来!”老师看到他那积极的样子,就点了他回答。
只见他站起来,清了清嗓子,一本正经地说:“老师,我觉得这首诗吧,作者就是想表达他很无聊,没啥事儿干,就写了这首诗。
”他这话一出口,全班都哄堂大笑起来,我也笑得前仰后合,差点没从椅子上摔下去。
老师也是哭笑不得,说:“你呀,可别乱说了,坐下好好想想。
”同桌挠挠头,一脸不好意思地坐下了。
接着,又有几个同学起来回答了问题,说得都还挺有道理的。
老师满意地点点头,然后开始详细地讲解这首诗的情感和意境。
我们都听得入了迷,仿佛置身于诗中的世界。
“叮铃铃……”下课铃声响了,这一堂有趣的语文课就这么结束了。
但那些欢乐的场景和同学们的笑声,却一直留在我的记忆里。
语文课堂上的那些事情啊,真的是让我们的学习生活变得丰富多彩呢!“嘿嘿,真是有意思呀!”我笑着自言自语道。
我我的课堂二三事作文
《我的课堂二三事》
哎呀呀,说起我的课堂啊,那可真是有好多好玩的事儿呢!就说有一次上语文课吧,那堂课正讲着一篇很有意思的课文。
那天阳光透过窗户照进教室,暖暖的。
我们老师特逗,正讲得起劲呢,突然,一只小鸟飞了进来,在教室里扑棱着翅膀瞎转悠。
这下可好,同学们的注意力全被小鸟给吸引走了。
老师一看这情形,也没生气,就笑着说:“嘿,你们看,这小鸟也想来听咱们上课呢!”大家一听都乐了。
那小鸟还挺调皮,在教室里飞了一会儿,最后落在了灯管上,歪着个脑袋看着我们,好像在说:“你们在干啥呢?”我们就都瞅着它偷笑。
接着,老师就说:“行了行了,别光看小鸟了,咱接着上课。
”可是呢,我们还是时不时地就瞄一眼那小鸟,那节课感觉过得特别快,特别有意思。
这就是我课堂上的一件小事儿啦,但真的让我印象特别深刻呀,现在想起来还觉得好笑呢!这样的课堂生活多有趣呀!反正我是挺喜欢我的这些课堂的,有好多快乐的回忆呢!嘿嘿!。
课堂趣事作文课堂趣事作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的课堂趣事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文1语文课一向是很严肃的,可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声,那一张张笑脸,你一看就知道了。
老师让四位工作人员首先登上讲台,接着我和其它三名参赛者也“入场”了。
规则是这样的,要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站,听到“站”这个字要坐下,不然,工作人员会让你受点儿打击的。
我站在讲台上,紧张的不得了,心里像只似的“怦怦怦”地跳。
想:要是回答错了,那么我的头就要被敲一下了。
真正的比赛开始了,倪子琪在讲台上清楚地读着题目,突然“坐了下来”一句话,使我赶快站了起来。
就这样来了两三个回合。
“坐”倪子琪读了一下,我听到了“坐”,便坐了下来。
“哈,嘻…嘻哈!我赶忙站了起来,可来不及啦!我的脑袋被敲了一下。
“加油,不好再错了!”我暗自鼓励道。
终于最激烈的一刻拉开了帷幕,顿时,我的呼吸似乎凝固了,仔细地一字一字听着,并再找这几个字。
“坐坐站站坐站坐,站站坐站…!哟,这么长一串,弄得我胡涂了,不知怎样才好,连接被敲了三下。
怎么这么难?我的脑袋也正在…在叫疼呢!虽然最后我得了第二名。
但我悟出了一个道理:在日常生活中,也要认真仔细地对待每一件事,不要随便弄了弄就了事。
不然,会弄出一些不良结果出来。
课堂趣事作文2“请没交作业的同学站起来!”老师板着面孔说道。
同学们吓得抖了一下。
突然一个男生起来了。
他是名副其实的淘气包。
“又是你!”老师狠狠地说道。
“还有同学,主动起来的写反思五百字,反之的,哼哼,就等着我怎么处罚你吧!”老师说道。
没交作业的同学陆陆续续地站起来了。
老师开始点人数。
刚刚提到的那位男生,你猜他在干什么?他面朝我们,双手在空中摆动着,整个身体也跟着左动右动。
课堂的事作文课堂的事作文(通用17篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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课堂的事作文 1课堂上发生的故事很多,幽默的、感人的、无聊的、奇怪的,可算是五花八门,无奇不有。
我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。
英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。
某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。
”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来。
数学课上更是幽默。
数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好……”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却……我们坐不住了,纷纷交头接耳。
正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。
”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。
随之,那位同学也不好意思地低下了头……美术课上,有一回老师说漏了嘴。
他在描述非洲狸猫时没人听讲,同学们有的东张西望,有的在偷偷画画,有的堵住耳朵。
老师看见无人听讲,大怒道:“你们看我呀!不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢?”全班又是一阵大笑。
或许这是美术老师故意带来的幽默吧!同桌学英语单词也很逗,英语课,老师教着单词,他写着中文。
香蕉banana,他就在单词上标注“不拿了”,连衣裙dress,他就标注“脚死”。
上社会课时,老师正介绍着祖国的壮丽山河。
老师问哪座山最高,一个男生特无聊,随口说:“赵本山和孙中山!”老师哭笑不得,反驳:“最高的山是赵本山,那最大的鸡还是古巨鸡(基)哩!”全班再次狂笑起来。
课堂上的幽默很多,老师的、同学的,我们班可算一颗巨大的开心果,只要一蹦出笑话,准会让你笑破肚皮!你要不信,不妨到我班来做客。
【五年级作文】课堂那些事
“已经临近期末,同学们上课要专心听讲,注意力要更加集中!”徐老师语重心长地
告诫我们。
可就在这个时候,耳边传来了一阵嗡嗡的声音,不速之客来了!它正在同学们头上盘
旋着。
“啊!飞蛾!飞蛾!”眼尖的小A同学放声大叫。
顿时,班级里炸开了锅,同学惊恐
地东躲西藏。
有的拿着书挡住自己的身体,有些躲在角落里。
此时的飞蛾仿佛脚踏风火轮在教室里飞来飞去。
一会儿停在日光灯上,被发现后又飞
走了,留下一阵阵微风。
“看,它在窗户上,快拿书打死它!”小B同学拿着语文书,准备向飞蛾砸去。
“对!砸死它!”同学们异口同声地嚷嚷着。
于是,一本本书像导弹一样射向飞蛾,五彩缤纷,
让人眼花缭乱。
同学们有的在“跳华尔兹”,边转圈边攻击,有些在“跳广场舞”用妩媚
的姿势向飞蛾进攻,有的在“跳迪斯科”,用小碎步向飞蛾进攻。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
就在飞蛾以迅雷不及掩耳之势躲过同学们的“魔掌”时,老师的一句话流进了同学们
的心底:“同学们!飞蛾也是一种生命,需要爱护和珍惜。
如果你们是飞蛾,每天遭受着
围攻,你们受得了吗?”
同学们顿时惭愧地低下了头,各自坐回了座位。
老师将窗打开,飞蛾被放生了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。