化学《中考专题复习常见物质的检验和鉴别》优质教案、教学设计
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物质的检验与鉴别专题复习
中考类型:选择题物质检验与鉴别(必考)
中考要求:综合应用:能够分析知识之间联系和区别;能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。能根据某些常见物质的性质进行物质的检验、鉴别和净化。
【学习目标】:
1:初步学会离子(物质)的鉴别方法
2:学会利用物质或离子的特性差异来区别物质(离子)
【学习过程】:
壱、构建动场:
现有失去标签的五瓶溶液,分别是氯化铁、硫酸铜、稀盐酸、氢氧化钙、氯化钠溶液中的一种,请同学们设计实验方案,选择适当的方法和试剂把它们区别出来。(要求现象要明显,操作要尽量简便易行)
学生活动一:小组合作交流设计方案。
学生展示:小组展示设计的实验方案、方法。
【归纳总结】:常见物质的检验、鉴别方法。
4 3
学生活动二:【自主学习】重点知识:常见离子的检验
1. 硫酸根离子(SO 2-)的检验
取少量溶液于试管中,先加入
,观察是否有
,再
加入
,观察沉淀是否溶解。
2. 氯离子(Cl -)的检验
取少量溶液于试管中,先加入
,观察是否有
,再
加入
,观察沉淀是否溶解。
3. 碳酸根离子(CO 2-)的检验
在试管中加入Na 2CO 3 固体,然后加入稀盐酸,并把生成的气体通入澄清石灰水,现象
3 4
,
有关的反应方程式:
,
小结:碳酸根离子(CO 2-)的检验:取少量固体或溶液于试管中,先 加入
,观察是否有
,再把生成的气体通入澄清石
灰水,观察是否有沉淀产生。
4.铵根离子(NH +
)的检验
取少量溶液于试管中, 先加入 溶液、加热,闻是否有 气味产生,在试管口放一片湿润的 ,若变
色,则含有
铵根离子。
【典型例题讲解】
1.(07 济南)下列试剂中,能把 KOH 溶液、稀硫酸、CaCl 2 溶液一次鉴
别出来的是( )
A.KCl 溶液
B. K 2CO 3 溶液
C. NaNO 3 溶液
D.稀盐酸
2. (17 济南)某无色溶液 X 是稀盐酸、稀硫酸、NaOH 溶液、Na 2CO 3 溶 液中的一种,取三份等质量的 X 溶液, 向其中分別加入酚酞试液 、
Fe2O3 粉末、BaCl2 溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色
溶液X 是()
学生活动三:中考题型训练
1.三瓶失去标签的无色溶液,分别是H2SO4 溶液、Ba(OH) 2 溶液、KCl
溶液中的各一种。下列四种试液中,能将上述三种无色试剂一次鉴别出
来的是()
A. Na2CO3 溶液
B. NaOH 溶液
C. CaCl2 溶液
D.酚酞试液
2.有三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是HCl 溶液、氯化钡溶液、NaOH 溶液中的一种。下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是:()
A.酚酞试液B.H2SO4 溶液C.MgCl2 溶液D.CuSO4 溶液
3.已知粉末X 是下列四种物质中的一种,取三等分该粉末,分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡,产生的现象如下表.则该固体粉末X 是()
4.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()
5.已知某无色溶液X 是NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba(NO3)2 溶液四
种溶液中的一种,取等量的三份该溶液,分别向其中加入AgNO3 溶液、Cu(OH)2 固体、NaOH 溶液三种物质中的各一种,产生的现象如下表所述.则该无色溶液X 是下列各项中的()
A
【交流反思】;小组交流、反馈,错题整理。
【综合建模】归纳检验、鉴别题型的解题思路、方法有哪些?
1. 在刚刚结束的济南
市化学实验能力考查中,有一个实验是“如何鉴别纯碱溶液与食盐溶液”。
下列试剂中,不能用于鉴别纯碱溶液与食盐溶液的是(
)
A .白醋
B .氢氧化钡溶液
C .酚酞试液
D .硝酸钾溶液
2. 有一瓶溶液 X ,分别滴加到盛有硝酸银、氢氧化钠、氯化钠溶液的试管
中,出现的现象如
下表,则溶液 X 是:(
)
A .FeCl 3 溶液
B .CuCl 2 溶液
C .H 2SO 4 溶液
D .稀盐酸
3. 现取三等份的某物质 X,分别加入到足量的酚酞试液、NH 4Cl 溶液 、
Na 2SO 4 溶液中,振荡,产生的现象如下表所示,则该物质 X 是(
)
A. 稀盐酸
B. NaOH 溶液
C. Ba(OH)2 溶液
D. KNO 3 溶 液
4.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是( )
5
4 固体、
CaCO 3 固体、Mg (OH )2 固体,产生的现象如下表。则该无色溶液 X 是下列各项中的(
)
A.水B.稀盐酸C.Na2CO3 溶液D.酚酞试液