最新八年级科学第一章到第二章第四节知识点

八年级《科学》上册各章知识要点《科学》上册各章知识要点第一章：物质的分类与转化1. 物质的性质与变化- 物质的性质：颜色、形状、气味、硬度等- 物质的变化：物理变化和化学变化2. 物质的分类- 纯净物和混合物- 纯净物的分类：单质和化合物- 混合物的分类：均匀混合物和非均匀混合物第二章：材料常见的物理性质1. 颜色与光- 物体的颜色与光的关系- 颜色的三原色和三基色2. 热与温度- 热的传递方式：导热、对流和辐射- 温度的测量和单位3. 声音与噪声- 声音的产生和传播- 噪声对人类健康的影响4. 电与电路- 电的产生和传导- 电路的基本元件：电源、导线和电器第三章：常见物质的化学性质1. 金属与非金属- 金属的性质：导电性、延展性、光泽等 - 非金属的性质：不良导电性、脆性等2. 酸、碱和盐- 酸的性质和检验方法- 碱的性质和检验方法- 盐的性质和应用领域3. 氧气、二氧化碳和水- 氧气的性质和应用- 二氧化碳的性质和应用- 水的性质和重要性第四章：机械运动1. 速度与加速度- 平均速度和瞬时速度- 加速度的定义和计算方法2. 牛顿定律和摩擦力- 牛顿第一定律：惯性定律- 牛顿第二定律：力的作用和质量的关系 - 摩擦力的产生和减小方法3. 功和机械能- 功的定义和计算方法- 重力势能和动能的转化第五章：光的传播与反射1. 光的传播- 光的直线传播和速度- 光在介质中的传播和折射2. 光的反射- 光的反射规律和镜面反射- 光的反射特性：平面镜、凸镜和凹镜3. 光的色散和光的成像- 光的色散现象和原因- 光的成像规律和应用第六章：声的传播与反射1. 声的传播- 声的传播介质和速度- 声的传播方式和特点2. 声的反射和回声- 声的反射规律和应用- 回声的产生和特点3. 声音的利用- 声音的放大和捕捉- 声音的运用：通讯、音乐等第七章：电的传输与应用1. 电的传输- 电流的大小和方向- 电阻的作用和测量方法2. 电的应用- 电的加热效应和电灯的原理- 电的化学效应和电解质溶液的导电性- 电的磁效应和电磁铁的原理第八章：常见现象与科学思维方法1. 声光电效应与光电池- 光电效应的原理和应用- 晶体管和光电池的作用和结构2. 磁场与电磁铁- 磁场的产生和性质- 电磁铁的结构和应用3. 科学思维方法- 观察、提问、实验和推论的过程- 科学实验的设计和控制变量的重要性这是《科学》上册各章的知识要点概述，希望对你的学习有所帮助。

第一章机械运动和力1.我们把物体位置的变化叫。

2.速度是用来反映物体运动的 ,它的国际单位是，108千米/小时= 米/秒， 1米/秒= 千米/小时3.物体的运动和静止是的,在判断物体是否运动时,要先选择一个。

4.匀速直线运动是指直线运动，其速度的计算公式是。

5.力是作用，物体之间力的作用是。

6.力的作用效果是(1) 力可使； (2) 力可使。

7.力的单位是。

实验室测量力的工具是 ,它是利用弹簧受到的拉力越大它的伸长越长的原理制成的。

当它使用时首先要把指针对准 0刻度线，所测的力不能超过它的。

8.力的三要素是指力的，，。

它们都能影响力的作用效果。

9. 我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫，它可用字母表示,它与质量的关系用公式可表示为 ,其中g= 它的意义是。

它的方向是的。

10.具有规则形状,质量分布均匀的物体重心的位置在，而对于形状不规则的物体我们可用悬挂法测定它重心的位置。

11.滑动磨擦力的大小与和接触面的有关。

在压力相等的情况下,将滑动变为滚动可。

12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫。

它的方向总是指向。

第二章牛顿第一定律一、牛顿第一定律牛顿总结了伽利略和笛卡尔等前人的研究，提出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。

其中，一切物体是指宇宙中所有物体，不论物体是固、液体还是气体。

可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。

物体在不受任何外力作用时处于哪种状态是由原来的状态所决定，原来静止就保持静止状态，原来运动就以刚撤去外力时的速度保持匀速直线运动状态。

二、惯性惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。

惯性是物体的属性，不是力。

即任何物体在任何情况下都有惯性。

三、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持匀速直线运动状态或静止状态，我们就说这两个力互相平衡。

二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就相互平衡。

八年级科学第一章知识点
第一节：物质和化学反应
物质是构成我们周围世界的基本实体，是由不同的元素组成的。

化学反应指的是物质之间的相互作用，从而产生新的物质。

1.基本物质
基本物质指的是不能分解为更简单物质的物质。

例如：氧气、
氮气等。

2.化学式
化学式是指化合物的化学符号表示法。

例如：水（H2O）、二
氧化碳（CO2）。

3.化学反应
化学反应分为合成反应、分解反应、置换反应和酸碱反应。

其中，置换反应又分为单置换反应和双置换反应。

第二节：能量
能量是指物质的运动或位置所具有的运动能力。

能量可以转化为其他形式，例如：光能可以转化为热能。

1.势能和动能
势能指的是由物体的位置、形状或状态所具有的能量。

动能指的是由物体的运动所具有的能量。

2.热能
热能是指物体的分子所具有的内部能量。

它可以通过热传递的形式传递和转化。

3.传热
传热有三种形式：热传导、热对流和热辐射。

第三节：机械运动
机械运动是指物体所表现出的运动状态，包括匀速直线运动、加速直线运动和曲线运动等。

1.匀速直线运动
匀速直线运动指的是物体以恒定的速度在直线运动。

2.加速直线运动
加速直线运动指的是物体在直线上的速度不断变化。

3.曲线运动
曲线运动指的是物体在不同的时间以及方向上运动状态的不断变化。

例如：圆周运动。

综上所述，八年级科学第一章主要介绍了物质、能量和机械运动三个方面的知识点。

这些知识点是理解后续科学学习的基础。

八年级科学上册各章知识要点1. 第一章：植物生长发育- 植物的组成部分：根、茎、叶- 植物的生长过程：萌发、生长、开花、结果- 光合作用的过程和意义- 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖2. 第二章：物质的组成与结构- 原子的组成：质子、中子、电子- 原子的结构：核和电子层- 元素的定义和分类- 化合物的定义和特性- 分子和离子的结构及其区别3. 第三章：化学方程式与化学计算- 化学方程式的意义和表示方法- 反应物和生成物的关系- 平衡反应和不平衡反应- 化学计算中的物质的量、摩尔质量、摩尔比等概念- 摩尔质量的计算方法和应用4. 第四章：物质的三态及其变化- 物质的三态：固态、液态和气态- 相变的概念和分类：沸腾、融化、冷凝、凝固和升华等- 温度和气压对物质相变的影响- 固态晶格和液体分子间力的区别5. 第五章：流体的压力和浮力- 流体的定义和分类：液体和气体- 压力的概念和计算公式- 浮力的产生原因和计算方法- 浮力对物体的作用和应用- 显微镜、水压机和喷气式飞机的工作原理6. 第六章：光的传播与光的反射- 光的传播介质：真空、空气和透明介质- 反射光的形成和规律- 光的反射定律的表达和应用- 镜面反射和 diff 反射的区别- 凸透镜和凹透镜的特性和应用7. 第七章：光的折射- 光的折射现象- 折射角和入射角的关系- 折射率的概念和计算方法- 光的全反射现象和应用- 光的折射和全反射在光纤通信中的应用8. 第八章：声的传播和反射- 声的传播介质：空气、固体和液体- 声的振动和频率- 声音的音调和音量- 声的反射现象和定律- 声的反射在声学设计和建筑中的应用9. 第九章：电能的利用与输送- 电流的概念和方向表示- 电路的组成：电源、导线和电器元件- 串联和并联电路的特性和应用- 电阻的定义和计算方法- 电阻对电流和电压的影响10. 第十章：磁场中的电荷- 磁铁和磁场的特性- 磁场对带电粒子的作用力- 磁场中的电荷在导线中的运动规律- 洛伦兹力的概念和计算方法- 电磁铁和电磁感应的应用以上是八年级科学上册各章知识要点的简要介绍。

第一章 声第1节 声音的产生和传播1．声音的产生：声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传声的介质。

真空不能传声。

3．声音是以声波的形式传播的，传播过程中能量也向四面八方传播。

生活中，我们用双手做成喇叭状放在嘴边喊话，就是使声能集中向前传播。

4．声速：一般来说，声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中最慢，另外，声速还跟温度有关，如在20℃时声音在空气中的传播速度是340m/s 。

5．反射与回声：声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被吸收，遇到较大障碍物会被反射回来而形成回声，人耳能区分回声和原声的时间间隔为0.1s 以上，低于0.1s 时，回声可以使原声加强。

利用回声测距、测海深，测量原理：s ＝v 声t，其中t 为从发声到听到回声的时间，v 声为声音在不同介质中的传播速度。

6．当物体的表面光滑时，声音的反射比较明显，如隔音板等，而物体的表面粗糙多孔时，吸声的效果比较好，如森林中比较寂静等。

第2节 声音的特性1．声音的三要素是指声音的响度、音调和音色。

2．人耳所能判断的声音强弱（大小）的程度称为响度。

（1）人们通常用分贝作为单位来计量声音的强弱。

它的符号为dB 。

（2）响度的影响因素：响度与听者的距离有关，还与振幅有关，振幅越大，响度越大。

3．声音的高低用音调来描述。

（1）物体单位时间内振动的次数叫做频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz 。

（2）音调与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高。

实验A：先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音响度变大；实验B：改变钢尺露出桌面边缘的长度，用相同的力拨动钢尺，听它先后振动发出的声音。

发现伸出长度越短，音调越高。

4．不同的物体发出的声音，即使音调、响度都相同，我们还是能够分辨出它们，是因为声音的音色不同，发声体的材料、结构等因素都会影响音色。

第一章生活中的水第一节、水在哪里水在哪里：2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%3. 水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化小循环①陆上内循环：陆地--－大气5.水的循环②海上内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗(地下径流)第二节、水的组成1．水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电产生氢气+氧气(水的电解是化学变化)说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成）2.、水的重要性质水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上第三节水的密度1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。

.密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。

密度的大小只由材料决定。

(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)不同的物质，密度不同；2．密度的公式：ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ）ρ表示密度，m表示质量（单位：kg或g），v 表示体积（单位：m3或cm3）水银的密度为13.6×103kg/ m3，它所表示的意义是 1 m3的水银的质量是13.6×103kg。

3．密度的单位：（1）密度的单位：kg/ m3或g/cm3，（2）两者的关系：1g/ cm3=1000kg/ m31kg/ m3=1×10 -3g/c m3（3）单位转化：1ml = 1c m3 = 1×10 -6 m3（4）1吨=1000千克=1×10 6克1ml = 1×10 -3L 1L＝10-3 m34．密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v（2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算5．密度知识的应用：（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。

八年级（下）第一章知识点第一节模型，符号的建立与作用1．使用符号能简单明了地表示事物，建立模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。

2．下列所出示的代表符号的是B、C、G、H，代表模型的是A、D、E、FA、地球仪；B、t；C、ρ； D 、细胞模式图；E、地图； F 、S=vt；G 、W.C.; H、O23.读图:书本P2图1-2液态水与气态水的模型，从中可以得出的结论有：（1）水在状态变化中，水分子其本身没有（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的距离；（2）气态水的水分子之间间隔最大；（3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身没有（有或没有）发生变化，只是分子之间的距离发生了变化而已。

第二节物质与微观粒子模型1．电解水的实验中，发现水最终变成了两种不同的气体，分别是氢气和氧气，它们的体积比约为1:2，这是个化学变化（物理或化学）。

2．英国科学家道尔顿提出了原子的概念。

3．读图P5图1-8水分子电解模型图：（1）发现一个水分子通电分裂为1个氧原子和2个氢原子。

2个氧原子重新组合变1个氧分子，2个氢原子重新组合变成1个氢分子；（2）从中可知化学反应从分子这个角度看，是分子分为原子，原子再重新变成其它新的分子；反应前后分子的种类发生（发生或不发生）变化，而原子的种类不发生（发生或不发生）变化；4．水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质不同（不同或相同），所以分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（注：当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。

）5．物质通常由分子构成，分子由原子构成，但有些物质也可以由原子直接构成的，如金属、稀有气体、固态的非金属等。

6．保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子，保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子。

7．自然界中分子种类繁多，分子的种类是由数目和种类决定的。

八年级上科学知识点1~3章第一章：物质的组成和变化在我们日常生活中，我们所接触到的所有物体都是由物质构成的。

物质是构成宇宙无限世界的基本要素，根据物质的组成和变化原理，我们可以更好地理解和解释世界的运行规律。

一、物质的组成物质是由极微小的粒子构成的，这些粒子被称为原子。

原子是物质的基本单位，是构成物质的最小部分。

在物质中，原子通过化学反应进行组合和分离，形成了不同的物质。

二、元素和化合物每一种物质都由特定的原子构成，这些具有相同原子性质的物质被称为元素。

元素可以通过元素符号来表示，如氧气的元素符号为O。

而由不同元素组合而成的物质称为化合物。

化合物具有独特的性质，由于不同元素的不同组合可能会形成不同的化合物。

三、物质的变化物质在不同条件下可以发生物理变化和化学变化。

物理变化是指物质的形态或性质的变化，例如物体的形状、大小或背景颜色的改变。

化学变化是指物质通过化学反应改变其化学组成，形成新的物质。

第二章：机械运动和图示机械运动是物体在空间中经历的位置变化。

通过对机械运动的研究，我们可以了解到物体的运动规律，并通过图示来描述和解释这些规律。

一、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相同时间内移动的距离相等的运动。

在图示中，我们可以使用直线来表示匀速直线运动，直线的斜率代表了物体的速度。

二、变速直线运动变速直线运动是指物体在不同时间内移动的距离不相等的运动。

在图示中，我们可以使用曲线来表示变速直线运动，曲线的斜率不断变化，代表了物体在不同时间的速度变化。

三、抛体运动抛体运动是指物体在自由下落的基础上具有向前水平运动的运动形式。

在图示中，我们可以使用抛物线来表示抛体运动，抛物线的形状和方向可以描述物体的运动轨迹和速度。

第三章：光学基础知识光学是研究光的传播和相互作用的科学。

通过对光学的学习，我们可以了解光的性质和行为，并且应用于我们的日常生活和技术发展中。

一、光的传播和反射光是一种电磁波，可以在真空和介质中传播。

八年级科学知识点浙教版八年级是中学教育的关键时期，科学知识的学习也更加深入。

本文将按照浙江教育版八年级科学教材的章节顺序，归纳总结科学知识点，帮助学生更好地掌握科学知识。

第一章理论物理学1. 运动和相对运动运动是物体在空间内的位置的改变。

相对运动是两个物体之间的运动状态相对于其他物体的运动状态而言。

2. 匀变速直线运动匀变速直线运动是指物体在直线上做等速运动时，速度不变；而在做非等速直线运动时，速度发生改变。

3. 能量守恒定律能量守恒定律是指在物理运动过程中，总能量守恒。

当物体的一部分能量转化为另一种形式的能量时，总能量不变。

第二章化学反应1. 化学反应的基本概念化学反应是指化学物质之间发生的变化。

反应时，参与反应的化学物质称为反应物，反应后生成的化学物质称为生成物。

2. 酸和碱的概念酸是指能够释放出氢离子(H+)的物质，而碱是指能够释放出氢氧根离子(OH-)的物质。

3. 化学反应的能量变化化学反应时，反应物中的化学能被释放出来，生成物中的化学能被吸收，使反应前后的能量有所变化。

第三章生物多样性1. 生物分类学的基本概念生物分类学是指对生物进行分类的学科。

在分类学中，生物被分为界、门、纲、目、科、属、种等级别。

2. 生态系统的组成和结构生态系统由生物和非生物环境两部分组成。

生物环境包括生物种群的组成和空间的分布，而非生物环境则包括物理环境、化学环境和地理环境。

3. 物种的进化物种的进化是指生物种群不断适应自然环境，形态和结构上发生改变，并且适应性更强的个体能够生存下来进一步繁殖，不适应环境的个体会逐渐消失。

第四章科学技术与社会1. 科学技术的影响科学技术的发展对人们的生产、生活、环境等方面都有很大的影响。

一方面，科技的发展会提高人们的生产效率，另一方面，科技的消极影响也不能被忽略。

2. 社会发展对科学技术的影响科学技术是受到社会经济发展和科学知识进步等因素影响的。

在现实生活中，科学技术与社会经济发展之间存在着千丝万缕的联系。

人教版八年级科学上册知识点解析第一章：科学探究1.1 科学探究的基本方法1.1.1 观察法- 定义：有目的、有计划、比较持久的观察- 要求：全面、细致、实事求是1.1.2 实验法- 定义：利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论- 一般步骤：发现问题、收集信息、假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论1.1.3 调查法- 定义：通过访问、问卷、测验等手段，有计划地、广泛地了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论的研究方法- 步骤：明确调查目的和对象、制定合理的调查方案、进行调查、整理和分析调查结果1.2 科学探究的主要环节1.2.1 提出问题- 要求：具有针对性、适合探究、表述清楚1.2.2 猜想与假设- 要求：基于生活经验、知识背景；合理、可验证1.2.3 制定计划（或设计方案）- 要求：方法合理、步骤简单、易于操作、有针对性1.2.4 进行实验与收集证据- 要求：如实记录、尊重实验事实1.2.5 分析与论证- 要求：针对探究内容，对数据进行分析，对假设进行验证1.2.6 评估- 要求：客观、全面、注重事实1.2.7 交流与合作- 要求：明确表达、尊重他人、积极参与第二章：物质的组成与结构2.1 物质的组成2.1.1 物质的分类- 纯净物：由一种物质组成- 混合物：由两种或两种以上的物质组成2.1.2 分子、原子、离子- 分子：保持物质化学性质的最小粒子- 原子：化学变化中的最小粒子- 离子：带电的原子或原子团2.2 物质的结构2.2.1 原子结构- 原子核：质子、中子- 电子：绕核运动2.2.2 分子结构- 分子中原子的排列方式、化学键的类型2.2.3 离子结构- 离子中原子或原子团的排列方式、电荷分布第三章：物质的性质与变化3.1 物质的性质3.1.1 物理性质- 不需要发生化学变化就表现出来的性质3.1.2 化学性质- 在化学变化中表现出来的性质3.2 物质的变化3.2.1 物理变化与化学变化的判别- 是否有新物质生成3.2.2 常见的化学反应类型- 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应第四章：能量与生活4.1 能量的种类与转化4.1.1 能量的种类- 机械能、热能、电能、化学能、光能、核能等4.1.2 能量的转化- 能量从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体4.2 生活中的能量4.2.1 太阳能- 太阳能的利用、太阳能电池的制作4.2.2 生物质能- 生物质能的利用、生物质能转化为其他形式的能量4.2.3 化石燃料- 化石燃料的利用、化石燃料对环境的影响第五章：生物与环境5.1 生物与环境的关系5.1.1 生物对环境的影响- 生物对环境的适应、生物对环境的改变5.1.2 环境对生物的影响- 环境因素对生物的影响、生物对环境因素的适应5.2 生态系统5.2.1 生态系统的组成- 生物部分、非生物部分5.2.2 食物链与食物网- 食物链的构成、食物网的特点第六章：科学、技术、社会6.1 科学、技术、社会的关系6.1.1 科学对技术的影响- 科学理论对技术发展的指导作用6.1.2 技术对社会的影响- 技术改变人们的生活、提高生产力6.2 科技与社会的发展6.2.1 信息技术的发展- 计算机、互联网、人工智能6.2.2 能源技术的发展- 新能源的开发、利用6.2.3 生物技术与医学的发展- 基因工程、生物医药以上为人教版八年级科学上册的知识点解析，希望对您有所帮助。

八年级科学上册知识点科学是一门充满奥秘和探索的学科，八年级上册的科学知识为我们打开了认识世界的新窗口。

让我们一起走进这个丰富多彩的知识世界。

第一章：水和水的溶液水是生命之源，我们首先来了解水的性质。

水在常温常压下是一种无色、无味、无臭的液体。

水的密度在4℃时最大，为1 克/立方厘米。

水的沸点是 100℃，凝固点是 0℃。

水的三态变化是一个重要的知识点。

固态的冰受热会融化成液态的水，液态的水受热会汽化成气态的水蒸气，而水蒸气遇冷又会液化成水，水遇冷还会凝固成冰。

水的电解实验让我们知道水是由氢元素和氧元素组成的，其化学方程式为：2H₂O 通电 2H₂↑ ＋ O₂↑。

溶液也是这一章的重点。

溶液是由溶质和溶剂组成的混合物。

例如，食盐溶解在水中，食盐就是溶质，水就是溶剂。

溶液的浓度可以用溶质的质量分数来表示。

第二章：天气与气候天气和气候是我们日常生活中经常谈论的话题。

天气是指短时间内大气的状况，如阴晴、风雨、冷热等；气候则是指某一地区长时间内的天气平均状况。

影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。

一般来说，纬度越低，气温越高；沿海地区气候较为湿润，内陆地区气候较为干燥；山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

天气预报中的各种符号和数据都有其特定的含义，我们要学会读懂天气预报，以便更好地安排生活和出行。

第三章：生命活动的调节植物的生命活动会受到环境因素的调节。

例如，向日葵会随着太阳转动，这是植物的向光性；植物的根会向地生长，茎会背地生长，这是植物的向地性和背地性。

人的生命活动也有复杂的调节机制。

神经系统和内分泌系统共同调节着人体的生命活动。

神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。

神经元是神经系统的基本结构和功能单位。

反射是神经调节的基本方式。

反射分为非条件反射和条件反射。

非条件反射是生来就有的，比如膝跳反射；条件反射是在生活过程中逐渐形成的，比如望梅止渴。

内分泌系统通过分泌激素来调节人体的生理活动。

常见的激素有生长激素、甲状腺激素、胰岛素等。

八年级科学上册知识点文档科学是一门研究万物运动规律的学科，而八年级科学上册是初中学生学习科学的必修课程。

本文将针对八年级科学上册的知识点进行详细的介绍，以帮助学生更好地掌握科学知识。

第一章热量与温度热量与温度是研究物体热学性质的基础知识，下面将从以下四个方面进行介绍：1.热量的含义及单位热量是指物体温度改变时吸收或释放的能量，其单位是焦耳（J）。

2.温度的含义及单位温度是指物体分子热运动的激烈程度，其单位是摄氏度（℃）或开氏度（K）。

3.物体温度的测量物体温度可以通过接触式温度计和非接触式红外线测温仪进行测量。

4.热传递方式热传递有三种方式，即导热、对流和辐射，其中导热是最主要的方式。

第二章光学基础知识光学是研究光的性质和光学现象的学科，下面将从以下四个方面进行介绍：1.光的传播方式光的传播方式主要有直线传播和反射、折射、散射等复杂传播方式。

2.光的颜色及成因白光是指由所有颜色的光组成的光线混合体，光的颜色是由光线入射物体后被吸收和反射的不同颜色光线成分所决定的。

3.光束的成像和头发成像光的成像是指投射在凸透镜或凹透镜上的光线汇聚或分散成像，头发成像则是一种光线分散的现象。

4.光眼的构造和功能光眼是由眼角膜、虹膜、晶状体、视网膜等部分构成的，主要功能是收集外界光线并将其转换为神经冲动输出到大脑。

第三章物质的压强和浮力物质的压强和浮力是研究物体静力学性质的基础知识，下面将从以下四个方面进行介绍：1.物质的密度和压强物质密度是指物质单位质量所占空间大小的指标，压强是指单位面积上受到的力的大小。

2.浮力及其作用原理物体在流体中的受力情况是由浮力和重力的平衡关系所决定的，浮力的大小与物体在流体中的体积有关。

3.物体的浮沉现象物体在流体中的浮沉情况是由物体自身密度和流体密度大小的比较所决定的。

4.液压传动及应用液压传动是基于液体不可压缩的力学特性对物质进行传动的工程技术，常用于机械工程和航空航天工程等领域。

八年级科学上册知识总结八年级科学上册是一门关于生物、地理、化学、物理等科学知识的综合性课程。

下面我将对这一学期涉及的重要知识进行总结，并简要介绍各个学科的内容。

第一章：科学探索的方法在这一章节中，我们学习了科学探索的基本方法。

科学家使用观察、提问、假设、实验以及总结等方式，对自然现象进行研究和解释。

我们还学习了科学理论和科学事实的区别，以及科学探索的重要性。

第二章：生命的奥秘这一章节主要介绍了生物学基本概念和生命现象。

我们学习了细胞的结构和功能，了解了新陈代谢和细胞分裂等基本生命现象。

还学习了有关遗传和基因的基本知识。

在这一章节中，我们了解到生物多样性的重要性和保护生物多样性的方法。

第三章：生物学的前沿这一章节主要介绍了生物学的前沿知识和新进展。

我们学习了基因工程和克隆技术的基本原理，了解了基因突变和基因工程的应用。

还学习了干细胞的概念和应用前景。

在这一章节中，我们了解到科学技术的进步对生物学研究的重要意义。

第四章：地球与地图这一章节主要介绍了地理学基本概念和地球的结构。

我们学习了地球的形状、大小以及地球与其他行星的关系。

还学习了地球的内部结构和地壳板块运动的原理。

在这一章节中，我们了解到地理知识对人类生活和环境保护的重要性。

第五章：水资源与利用这一章节主要介绍了水资源的重要性和利用。

我们学习了水的物理性质和水资源的分布情况。

还学习了水的循环过程和水资源的合理利用方法。

在这一章节中，我们了解到保护水资源的意义和方法。

第六章：空气与气象这一章节主要介绍了大气的组成和气象学基本概念。

我们学习了大气的组成和结构，了解了气压、风和降水等气象现象。

还学习了气候变化和臭氧层破坏的原因。

在这一章节中，我们了解到保护大气环境和应对气候变化的重要性。

第七章：化学反应这一章节主要介绍了化学反应和化学方程式。

我们学习了化学反应的基本概念和化学反应的速率。

还学习了常见的酸碱中和反应和氧化还原反应。

在这一章节中，我们了解了化学反应在生活中的广泛应用和环境保护的重要性。

科学八上册知识点总结第一章：人体运动的本领1.1 结构与功能(1)人体骨骼的构造和功能人体的骨骼是由骨头、骨骼连续性组成。

骨头由骨组织构成，具有坚硬的特点，可以支持和保护人体。

骨骼的连接方式有固定连接和活动连接两种。

骨骼的主要功能是支撑和保护人体。

(2)人体肌肉的构造和功能人体的肌肉主要由肌纤维构成，具有伸缩性。

肌肉的主要功能是产生力量，负责人体的运动和保持人体的姿势。

1.2 运动的类型及其规律(1)人体的主要运动类型人体运动可以分为自主运动和非自主运动。

自主运动是指人体主动控制的运动，包括直线运动、旋转运动和往复运动等；非自主运动是人体无意识地进行的运动，包括心脏的跳动、肠胃的蠕动等。

(2)运动的速度和力量运动的速度和力量是运动的两个重要特征。

速度是指一个物体在单位时间内运动的距离，力量是指使物体加速或改变运动状态的作用。

1.3 锻炼的好处及工作中的手工技能(1)锻炼对人体的好处适当的锻炼对人体有很多好处，可以增强体质、提高免疫力、保持健康等。

(2)工作中的手工技能手工技能是人们在生产、生活中掌握的操作和技能。

掌握手工技能可以提高工作效率，丰富生活。

第二章：心脏和血液循环2.1 心脏的构造和功能(1)心脏的构造心脏主要由心脏壁、心房、心室和心脏瓣膜组成。

(2)心脏的功能心脏的主要功能是将血液送到全身各部位，供应氧气和养分，完成新陈代谢物质的转运。

2.2 血液的构成和功能(1)血液的构成血液是由血细胞和血浆组成的。

(2)血液的功能血液的主要功能是运输氧气和养分，排泄代谢产物，维持体温和酸碱平衡，抵抗疾病等。

2.3 血液循环(1)体循环和肺循环体循环是指心脏将氧合血送到全身各部位，完成新陈代谢的过程；肺循环是指心脏将含二氧化碳的血液送到肺部，进行气体交换的过程。

(2)血液循环的过程血液循环是心脏将氧合血和含二氧化碳的血液送到全身各部位的过程。

血液循环包括心脏收缩和舒张两个过程。

第三章：空气和水环境3.1 空气和呼吸(1)空气的物质空气是由氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等物质组成的。

八年级上册科学所有知识点第一章：物理学基础物理学是研究自然规律并探索世界的科学。

在物理学基础中，我们学习了关于力、运动和物质等基本概念。

下面是一些我们需要掌握的重要知识点：1.1 物质和物质的分类1.2 物质的量和物质的基本单位1.3 运动的基本概念和运动的描述方法1.4 运动中的力1.5 摩擦力和滑动摩擦力1.6 热量和温度1.7 热量传递方式1.8 定义速度和加速度1.9 速度和加速度的计算1.10 牛顿第一定律和第二定律1.11 牛顿第三定律第二章：光学在这一章中，我们了解了光学现象，包括光的反射、折射和干涉等。

以下是我们需要掌握的重要知识点：2.1 光的特性2.2 光的反射2.3 光的折射2.4 光的干涉2.5 红外线和紫外线2.6 透镜和成像2.7 反射镜和望远镜第三章：电学在这一章中，我们学习了关于电学的知识，包括电荷、电场和电路等。

以下是我们需要掌握的重要知识点：3.1 原子结构和电子3.2 电荷和电场3.3 电路和电导性3.4 静电场和静电荷3.5 电势差和电容3.6 电流和电阻3.7 欧姆定律和功率定律3.8 确定电路中的电流和电压3.9 简单电路和串联电路3.10 并联电路第四章：声学在这一章中，我们学习了关于声音的知识，包括声音的特性和传播等。

以下是我们需要掌握的重要知识点：4.1 声音的产生4.2 声音的特性4.3 声的传播4.4 声速和共鸣4.5 声音的质量和音高4.6 乐器和声波的消除4.7 噪声和噪声的危害第五章：化学在这一章中，我们学习了化学的基本概念，包括物质的组成、反应和化学式等。

以下是我们需要掌握的重要知识点：5.1 物质的组成5.2 原子和元素5.3 化合物和化学式5.4 化学反应和化学方程式5.5 电子结构和化学键5.6 元素周期表5.7 酸、碱和盐5.8 酸碱中和5.9 化学反应的速率5.10 燃烧和氧化还原反应以上就是八年级上册科学所有知识点。

掌握这些基础知识可以帮助我们更好地理解世界，也为我们日后深入学习更高级别的科学知识打下了坚实的基础。

第一章知识点§1-1生活中的水1．水以各种形式分布在、、和内。

其中是地球水的最主要部分，是为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。

2．地球上的水大部分以态形式存在，少量水是以态和形式存在的。

3．热带沙漠中的仙人掌为了，叶片长成叶刺状，为了，根系特别发达，来适应沙漠缺水的环境。

4．形成水循环的外在动力是和。

形成水循环的内因是水的（物理性质、化学性质），即水的三态会随而变化。

5．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程：（1）分别写出A、B、C、D所表达的水循环中的各环节名称：A BC D（2）目前人类对这个环节可以施加一定影响。

§1-2水的组成1．水电解实验说明了水是由和组成的。

电解水是个过程。

（化学变化或物理变化）2．水电解实验中，正极得到的气体是，检验这种气体的方法是；负极得到的气体是，检验这种气体的方法是。

正极和负极所得气体的体积比约为。

3．水的重要性质有：在标准大气压下水的沸点是，凝固点是；水的异常现象有，时密度最大，水结成冰后体积变。

4．实验现象可知，左试管中产生的气体是，右试管中产生的气体是。

图上电源A代表极。

5．关于水的组成，下列说法正确的是：（）A水是由氢气和氧气组成；B水是由氢分子和氧分子组成； C水是由氢和氧组成的。

§1-3水的密度1．某种物质叫做这物质的密度。

密度是物质的一种。

密度的定义公式是。

其两个变形公式是：m= ，V= 。

2．1克/厘米3= 千克/米3，0.9克/厘米3= 千克/米33．一般情况下水的密度为千克/米3，它所代表的科学意义是。

4．下列三种物质：水、海水、酒精之间的密度大小关系为。

5．小明家上个月用去自来水10米3，即用去水千克,每吨水的价格为1.8元,则这个月要交水费元。

6．相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如图所示则杯中是酒精。

7．一个100毫升的量筒最多可量出酒精克。

（酒精的密度为0.8克/厘米3）8.要测量某物质密度根据的原理是: ,所需的主要器材是、。

八年级科学上册各章知识点八年级科学上册是初中阶段的重要学科之一，共包含七章。

在学习这七章内容时，需要我们对每一章的知识点进行掌握。

本文将为大家简要介绍八年级科学上册七个章节的主要知识点。

第一章力学基础知识本章是力学基础知识的介绍，主要包括科学与技术、速度、加速度、组成力、合成力、向心力等概念。

另外，还要掌握能量守恒定律、牛顿运动定律等基本规律。

第二章加速度的实质本章内容是关于加速度的实质，其中包括质量与重量比较、力的合成、简单力学现象、传递力等基本知识。

此外，还要了解运动的规律。

第三章颗粒的运动与能量转换本章主要内容是颗粒的运动以及能量转换，其中包括颗粒的振动、碰撞、摩擦力，以及动能、势能、机械能等概念。

另外，还需要掌握能量守恒定律、牛顿运动定律等基本规律。

第四章分子运动与热现象本章主要内容是分子运动与热现象，其中包括固体、液体、气体及其相互转化、热内能、温度、比热等概念。

另外，还需要了解热传递的方式以及热量守恒定律等基本知识。

第五章物质结构与性质本章主要内容是物质结构与性质，其中包括物质常见状态、分子结构与物质性质、元素周期表和化学键的形成等基本概念。

此外，还需要了解酸、碱、盐等常见物质的性质。

第六章化学反应及其反应速率本章主要内容是化学反应及其反应速率，其中包括化学反应的概念、化学方程式的表示、化学反应原理等基本知识。

此外，还需要掌握化学反应速率与温度、浓度、催化剂等因素的关系。

第七章日常生活中的化学本章主要内容是日常生活中的化学，在生活中很重要，其中包括石油的利用、有机物与生活、化学肥料、化学清洁剂等基本概念。

要了解每个物质在我们的日常生活中的应用与危害，加深我们对它们的认识。

总结以上便是八年级科学上册各章主要知识点的简要介绍。

在学习过程中，需要我们将每个知识点掌握清楚，在做各种题目时也需要注意理解题目中要求的知识点，提升自己的科学素养。

八年级科学浙教版知识点在八年级科学浙教版中，学生将继续学习自然界的一些基本规律以及相关的科学知识。

下面将简要介绍该教材的主要知识点。

第一章科学探究的方法该章主要介绍如何进行科学研究以及科学研究的一些基本方法。

学生将学会如何制定科学实验、记录实验结果和分析数据等。

第二章化学基础知识该章主要介绍化学中的一些基本概念，如质量、密度、物质的变化等。

学生还将学习如何进行实验室的安全操作。

第三章物质结构与性质该章主要介绍物质的结构和性质相关的知识。

学生将学习原子和分子的基本结构及其相关的规律。

第四章空气与氧气该章主要介绍空气和氧气的相关知识。

学生将学习空气的成分、氧气的结构和性质以及氧气在生活中的应用。

第五章水的结构与性质该章主要介绍水的结构和性质相关的知识。

学生将学习水的分子结构、水的性质以及水的循环过程。

第六章化学反应该章主要介绍化学反应的相关知识。

学生将学习化学反应的基本概念、化学方程式以及化学反应的速率和平衡等知识。

第七章热与热学该章主要介绍热和热学相关的知识。

学生将学习热量和温度的概念、热传递和热容量等知识。

第八章电学基础知识该章主要介绍电学中的一些基本概念。

学生将学习电量、电流、电势差等电学概念以及欧姆定律等基本规律。

第九章电路基本知识该章主要介绍电路基本知识。

学生将学习如何制作简单的电路、如何维护电路以及电路中的电量计算等知识。

第十章光学基础知识该章主要介绍光学中的一些基本概念。

学生将学习光的传播规律、光的折射、反射以及光的色散等相关知识。

第十一章生命的基础知识该章主要介绍生命的基础知识。

学生将学习生物的基本单位——细胞、细胞分裂、基因、遗传等相关知识。

以上是八年级科学浙教版中的主要知识点简介。

通过学习这些知识，学生将更好地了解自然界的规律，并能够应用这些知识解决实际问题。

八年级上册科学章节知识点八年级上册科学课程是重要的一年，学生将对各类科学知识和实验有更深入的了解，包括物理、化学和生物，探究世界的奥妙。

以下是八年级上册科学章节的重点知识点：第1章：物质和化学物质和化学是八年级物理课程的开头章节。

课程的重点是介绍物质，包括其物理和化学性质。

- 物质的物理性质：例如，温度，密度，颜色和形状等特征。

- 物质的化学性质：例如，氧化，还原，燃烧和分解等反应。

重要概念：- 原子：定义为比普通质点更小且无法进一步分解的物质。

- 元素：原子数一致的物质组成的一类单质。

- 分子：两个或多个原子组成的联合体，具有化学性质。

- 化合物：两个或多个不同元素的化合物。

第2章：化学反应化学反应是八年级化学课程的重点。

在本章中，学生将学习化学反应的基本类型，以及如何识别和描述化学反应。

- 酸和碱中和反应。

- 金属和非金属反应。

- 氧化和还原反应。

重要概念：- 反应物：参与反应的结构、物质或化学物质。

- 生成物：反应的结果，形成的物质。

- 化学方程式：用于描述化学反应的短语表达式。

第3章：热力学热力学是物理学的一个领域，与能量和热的转化相关。

在本章中，学生将学习热力学的基本原理。

- 热力学基本概念：热，能量，功和内能。

- 热能传递：导热，对流和辐射。

- 热力学第一定律。

重要概念：- 热容量：物体从一个温度到另一个温度所吸收或释放的热量。

- 热机：将热转化为机械功的装置。

- 热泵：从低温介质中吸热并向高温介质中释放热的装置。

第4章：声学声学是物理学的一个领域，涉及声音的物理性质。

在本章中，学生将学习声波和声音如何传播。

- 声波的特性：频率，波长和振幅。

- 声音的音质、音量和音调的特征。

- 音响学，包括声音在不同介质中传播的影响。

重要概念：- 回声：声音在某个物体表面上反射回来的现象。

- 阻抗：声音在介质中流动的障碍。

- 共振：当两个不同物体处于共振状态时，一种物体振动的能量量会转移到另一种物体上。