小升初英语知识点总复习汇总
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最新小升初英语必考知识点归纳第一篇、基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/, /i:/,/u:/短元音:/æ/ /e/ /i/ / ɔ/ /∧/ /u/ /ə/3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号一、第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一单数I(我)me my(我的)人称复数we(我们)us our(我们的)第二人称单数you(你)you your(你的)复数you(你们)you your(你们的)第三人称单数he(他)him his(他的)she(她)her her(她的)it(它)it its(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小升初英语必考知识点总体归纳
1. 词汇量:掌握一定的常用英语单词和短语,包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基础词汇。
2. 语法知识:了解基本的英语语法,例如时态、名词、代词、形容词、副词、介词、冠词、连词等。
3. 句子构建:能够理解和构建基础的英语句子,包括主谓宾结构、简单句、并列句等。
4. 阅读理解:能够阅读简单的英语材料,理解基本的意思、主旨、细节和推理。
5. 听力理解:具备一定的听力理解能力,能够听懂简单的英语对话和句子,并根据听到的内容回答问题。
6. 书写能力:能够正确书写常用的英文字母、单词和句子,注意大小写和拼写准确性。
7. 口语表达:能够运用基本的口语表达进行简单的自我介绍、问候、询问和回答问题等。
8. 基本对话:能够参与简单的英语对话,包括日常生活中的问答、购物、问路等。
小升初英语常考知识点汇总复习一、词汇1.介词:- in 在(大、小)、在(年、月、星期)、在(户外活动)- on 在(地图上)、在(表面)、在(大、小)、在(星期和日期)、在(具体场所)- at 在(时刻)、在(大、小)、去(地)- for 为了、给予- with 和谁在一起- to 给予、换- from 来自- of 属于、..的一部分、in the mornig/afternoon/evening- about 关于- on foot 步行2.数词:-数词一般不会单独出现,常与名词搭配使用- 用于询问人数的疑问句: How many + 可数名词复数 + do you have?- 多少用many;几个用a few(可数名词)、a little(不可数名词)- 序数:1st, 2nd, 3rd, 4th...(以th结尾)3.动词:- be动词的三种形式- have的三种形式- 动词的ing形式-祈使句的用法4.名词:- 单数名词变复数的规则:+s, +es, y变i+es-名词所有格的用法5.形容词:- 原级(er)的用法- 比较级(more)的用法- 最高级(most)的用法二、语法1.一般现在时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式2.一般过去时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:yesterday, last week/month/year, ago3.现在进行时-肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:now, at the moment, this week/month/year 4.一般将来时-肯定句、否定句、一般疑问句的构成及回答方式- 常用时间状语:tomorrow, next week/month/year5.祈使句-动词原形开头的句子-含义:请求、命令、建议6.特殊疑问句- 特殊疑问词who, what, when, where, why, how的用法-对特殊疑问句的回答7.情态动词- can / can’t- may / may not- must / mustn’t- should / shouldn’t8.语态-被动语态的构成及用法三、阅读理解1.找关键词-定位关键词帮助理解文章-注意定位词的重要性2.标题理解-根据文章内容进行判断-注意段落开始部分的作用四、写作1.简单句的写作-主语+谓语动词+宾语-根据提供的信息进行写作2.描写人物-描述外貌特征、爱好、性格等-句子要表达清楚五、口语1.问候及介绍-问候语及回答-个人信息介绍2.日常用语-表达需求、意愿-赞扬、感谢、道歉-表达喜怒哀乐等情绪。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。
小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文,回答问题。
小升初英语必背知识总复习总结小升初英语必背知识总复习总结英语一向是小升初考试的难点与拉分点,学好英语小升初考试就可以说稳了一半,但实际上很多考生对英语很苦手。
下面小编总结了一些小升初英语必背知识总复习相关内容,希望可以帮助到大家!小升初英语必背知识点1:缩写形式与完全形式1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not小升初英语必背知识点2:单数与复数1.bus —— buses2.box —— boxes3.glass —— glasses4.class —— classes5.watch —— watches6.mango —— mangoes7.firefly —— fireflies8.sheep —— sheep9.people —— people10.man —— men11.woman —— women12.apple —— apples13.family —— families14.library —— libraries15.baby —— babies小升初英语必背知识点3:反义词1.same —— different2.new ——old3.old ——young4.short —— long5.big ——small6.tall —— short7.yes —— no8.open —— close9.hot —— cold10.here —— there小升初英语必背知识点4:近义词1. desk—— table2. like—— love3. often—— usually4. start—— begin5. great—— good小升初英语必背知识点5:同音词1. to too 、 two2. right write3. no know4. for four5. hear here6. I eye7. see (C) sea8. son sun9. be (B) bee10. there their11. U you12. Y why13. by buy 、 bye14. pair pear15. R are16. whose who's17. aunt aren't。
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格:I we you she he it they宾格:me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a,you’re = you are,she’s= she is,he’s = he isit’s= it is,who’s =who is,can’t =can not,isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来,句子中的某些成分被省略后,形式上不保留任何痕迹,只能从意义上来理解。
2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。
例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。
例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。
例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。
例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。
例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初英语复习资料大全一:学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I , you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。
单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I’m ta ller and heavier than you. (我比你更高和更重。
)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。
)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。
小升初英语知识点总结5篇第1篇示例:小升初是每个孩子都要面对的一道门槛。
对于小升初考试而言,英语是一个重要的科目。
下面就让我们来总结一下小升初英语知识点,希望对大家有所帮助。
一、基本语法知识1. 时态:英语时态是英语语法的重点之一。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好时态的用法,对正确理解和表达句子意思至关重要。
2. 语态:英语有主动语态和被动语态之分。
主动语态一般由主语执行动作,被动语态则强调动作的承受者,常以be动词作谓语,后接过去分词。
3. 连词:连词是连接句子、词组或单词的重要工具。
有并列连词、从属连词等。
如and, but, or, because, when, while等。
二、单词和短语1. 常用单词:孩子们需要掌握一些常用的英语单词,如数字、颜色、家具、食物、动物等,以便顺利理解和表达一些简单的句子。
2. 常用短语:英语中有许多常用的短语,如时间短语、地点短语、动作短语等,掌握这些短语可以帮助孩子更自如地进行日常交流。
三、句型结构1. 肯定句、否定句、疑问句:英语中句型结构丰富多样,包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等。
孩子们要熟练掌握这些句型的构成和用法,以便正确表达自己的意思。
2. 同位语从句:同位语从句是修饰同一名词或代词的一个从句,作用是对名词或代词进行解释说明。
掌握同位语从句的构成和用法对孩子们的英语学习至关重要。
四、阅读理解1. 看图找词:这是小学生最常见的阅读题型,要求根据图片内容填空、选择正确的单词等。
孩子们需要通过阅读图片和理解题意来做出正确的选择。
2. 短文填空:这是小升初英语阅读理解部分最常见的题型之一,要求学生根据短文内容填空,检验学生对文章的理解和词汇的掌握程度。
五、写作表达1. 作文:小升初考试英语写作部分一般要求学生完成一篇简短的文章,如日记、信件、故事等。
要求考生用简单的语言和句子表达清楚自己的观点和想法。
小升初英语复习重点汇总小升初英语复习重点汇总学好初中的英语知识,可以为将来高中英语的学习打下结实的基础,减少学习负担。
下面是小编为大家整理的小升初英语复习重点,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
小升初英语复习重点1:主要不定代词的用法:(1)one的用法A. one作为代词可以指人,也可以指物。
B. one,ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词,以避免重复。
C. one的前面可用this,that,the,which等词来修饰。
D. 常有a+形容词+one这一形式。
it和one的用法区别:it用来指特定的东西,而one则用于替代不特定的东西。
(2)some和any的用法区别A. some,any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。
some 一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑问句和条件句中。
B. some,any与—thing,—body,—one构成的合成词的用法与some,any一样。
C.在疑问句中,一般不用some,只有当问句表示一种邀请或者请求,或期待一个肯定的回答时才能用some。
D. some在否定句中表示半否定,any表示全否定。
E.some用于单数可数名词前,表示“某个”而不是“一些”。
(3)other,another的用法数种类单数复数泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others 功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语 A. another=anotherI want to have another two cakes.我想再吃两个蛋糕。
B.the other表示两个中的另一个,常与one连用。
常见形式是“one...the other...”。
C. other+复数名词=othersD. the other+复数名词=the others(4) a11、both的用法 both表示“两者都……”,而a11表示“三个或三个以上的人或物都……”。
小升初英语必考知识点汇总1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen, look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如:It is raining now.It is six o’clock now. My parents are reading new spapers in the sitting room.Look! The children are having a running race now. Listen! Who is singing in the music room.问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usu ally, sometimes, always, every day(week year…)on S undays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s 或es.如:We have an English lesson every day.My brother often catches insects at the weekends. Do the boys run faster than the girls? Yes, the y do.Ben doesn’t do well in PE.问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’t,后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; …ago; yesterday; last ( wee k; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用,结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。
小升初总复习英语知识要点-、小学英语字母部分基础知识小结1.元音字母:a e i o u2字母须大写的几种情况。
(1)句子开头的字母须大写。
如:What's your name? My name is Jim.(2)句子中直接引语的开头字母须大写。
如:Sam says " Touch your nose" .(3)位千人名姓氏之前,表示亲属关系的词,其开头的字母须大写。
如:Uncle Sam, Aunt Polly.当谈到父母father(dad)或mother(mum)前不必用my或your修饰时,如:Hi, Mum! Hi, Dad!(4)表示国名和语言的词,其开头的字母须大写。
如:Chinese English Canadian America(5)位于姓名前的称呼、职称的首字母须大写。
如:Dr. Li Miss Wang ML Zhang(6)信中称呼的开头字母须大写,信尾表示敬意的客套用语的开头字母须大写。
如:Dear Mum Love Lucy(7)人名、地名、国名、重要建筑物等常用名词的首字母须大写。
如:Alice Beijing China the Great Wall(8)一周七日的名称、月份名称、节日名称等,其开头的字母须大写。
如:Mond ay May Teachers'Day(9)表示“我”的字母"I"永远大写。
如:I am Tony. Mru-y and I are friends.(10)特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,其首字母大写。
如:Wisdom Middle School Young Pioneer Grandma Zhang(11)某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。
如:I'm OK. Merry Christmas!(12)诗的每一行首字母要大写。
小升初英语必考知识点归纳1.词汇:掌握常见的词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。
重点掌握与日常生活相关的词汇,如家庭、学校、食物、动物等。
2.语法:掌握基本的语法知识,包括句子的基本结构、时态、形式和语态等。
重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法,并能正确使用动词的不定式、动名词和现在分词等。
3.句型:掌握常用的句型,包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
重点掌握肯定句和否定句的构造,并能正确使用疑问词。
4.时态:掌握常见的时态形式,如一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。
重点掌握时态的构成和用法,能够正确使用时态来描述过去、现在和将来的事件。
5.对话:掌握日常对话中常用的句子和表达方式。
重点掌握问候、询问、表示喜欢和不喜欢、请求和表示意见等常用的对话表达方式。
6.阅读理解:能够理解简单的英语短文并回答相关问题。
重点培养阅读理解的能力,提高阅读的速度和准确性。
理解和运用课文和习题中的重要词汇和句型,能够正确回答问题。
7.听力:能够听懂简单的英语对话并回答相关问题。
重点提高听力的准确性和理解能力。
注意练习听懂关键信息和掌握有关语境的能力。
8.写作:能够用英语进行简单的写作。
重点培养写作的能力,包括句子的连贯性、语法的正确性和词汇的丰富性。
要能够用正确的句子结构和相关词汇组织和表达自己的想法。
9.数字和计量单位:掌握基本的数字和计量单位的英文表示法。
重点掌握0-100的数字和常见的计量单位,如长度、重量、时间和温度等。
10.地理和文化知识:了解一些与地理和文化有关的知识。
重点了解一些国家、首都、地理特点和文化传统,对世界各地的风俗和节日有一定的了解。
总结起来,小升初英语必考知识点主要包括词汇、语法、句型、时态、对话、阅读理解、听力、写作、数字和计量单位以及地理和文化知识等。
学生应该注重练习,提高听、说、读、写的能力,积累词汇量,加强语法和句型的巩固,提高阅读理解和听力的能力,并了解一些与地理和文化有关的知识。
小升初英语复习重要知识点大全1.基础词汇及短语:-数字:数字1-100,百分比,分数等。
-时间:星期几,月份,季节,钟表时间等。
-颜色:红色,蓝色,黄色等。
- 常见名词:book,pen,desk,chair,table,bed等。
- 常见短语:hello,thank you,excuse me,how are you等。
2.句型和语法:- 简单句:主谓结构,如He is a student.- 祈使句:如Open the door.- 否定句:如He is not a doctor.- 疑问句:如Are you a teacher?- 一般现在时:如I play football every day.- 一般过去时:如He ate lunch yesterday.- 一般将来时:如I will go to the park tomorrow.3.重点语法知识:- 冠词的用法:a/an/the。
-代词的用法:主格代词,宾格代词和物主代词的区别和用法。
- 名词的单数和复数形式:如apple/apples。
- 形容词和副词的比较级和最高级形式:如big/bigger/biggest。
- 介词的用法:如in/on/under。
- 不规则动词的过去式和过去分词形式:如go/went/gone。
4.阅读理解:-阅读短文,理解主旨和细节。
-回答问题,根据短文内容选择正确答案。
-根据短文内容填空。
-根据短文内容判断句子的正误。
5.写作技巧:-书写规范:注意字母大小写,标点符号的使用。
-语句连接:使用适当的连接词和过渡词使句子连贯。
-描述人物:描述人物的外貌,性格和爱好。
-描述事件:描述过去发生的事件,使用过去式动词。
6.口语表达:-问候和介绍:问候朋友和老师,介绍自己和他人。
-邀请和接受邀请:邀请朋友一起玩,接受邀请。
-表达喜好和不喜欢:喜欢的食物,运动,电影等。
以上是小升初英语复习的重要知识点,通过对这些知识点的复习和理解,可以帮助提高英语能力,更好地应对考试。
英语小升初知识点归纳总结精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小升初考试知识点总结英语一、词汇1. 常见的英语单词、词组和短语:如数字、颜色、家庭、身体部位、水果、食物、动物、天气、交通工具等。
2. 常见的英语动词短语:如吃早饭、看电视、打扫房间、洗衣服等。
二、语法1. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、过去进行时。
2. 人称代词:主格、宾格的用法。
3. 冠词:不定冠词a/an、定冠词the的用法。
4. 名词的单复数及所有格的变化。
5. 形容词和副词:比较级、最高级的变化规则。
6. 数词:基数词、序数词的正确使用。
7. 句子结构:主谓宾结构、主谓宾补结构、主谓双宾结构的使用。
三、阅读理解1. 阅读文章的目的:了解文章大意、抓住中心内容。
2. 阅读文章的技巧:用自己的话复述文章,了解文章的结构和语言特点。
3. 阅读文章的方法:仔细阅读每一个句子、了解每一个词语的含义。
4. 阅读文章的技巧:在阅读过程中,时刻对文章的内容进行思考和分析。
四、写作1. 日常生活类话题:如自我介绍、我的家庭、我的学校等。
2. 观察事物类话题:如观察一幅图片、一本书、一次旅行。
3. 情感体会类话题:如我最喜欢的一本书、我的愿望、我的梦想等。
4. 事件经历类话题:如一次难忘的经历、一次有趣的经历。
五、口语交际1. 问路和指路:询问路线、方向、地点。
2. 日常交际用语:问候、介绍自己、询问他人情况等。
3. 约会和活动安排:约定时间、地点、具体活动内容等。
六、听力1. 听懂简单的日常用语。
2. 听懂简单的对话和短文的主要内容。
3. 通过听力材料,了解相关信息和具体细节。
以上是小升初考试的英语知识点总结。
希望同学们能够认真学习、复习,顺利通过考试。
小升初英语重点知识点总结一、否定句:表示其中一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。
分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(人或物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。
分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(人或物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问:1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
pep小学英语总复习资料一:学生易错词汇1. a, an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择:单数用is , 复数用are.I 用am , you 用are.3. have , has 的选择:表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。
单数用there is , 复数用thereare.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。
)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。
)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。
)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子heavy tall long big(1) How is the Yellow River?(2) How is Mr Green? He’s 175cm.(3) How are your feet? I wear size 18.(4)How is the fish? It’s 2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.(3) An elephant is than a pig.(4) A lake is than a sea.(5) A basketball is than a football.三、根据中文完成句子.(1) 我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother.(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.(3) 你比他矮四厘米. You are than he.(4) 谁比你重? than you?四、根据答句写出问句(1) I’m 160 cm.(2) I’m 12 years old.(4) Amy’s hair is 30 cm long.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studiedcarry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , e – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting五:人称和数六:句型专项归类1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. Heworks in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student. She is not(isn’t) a doctor.He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但am not 一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。
这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
如:Are you a student? Yes, I am/ No, I’m not.Is she a doctor? Yes, she is. / No, she is n’t.Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he does n’t.Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there are n’t.Are you going to buy a ic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we are n’t.)Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).Are they swimming? Yes, they are. / No, they are n’t.Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I did n’t.☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how 等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。
如:What is this? It’s a puter.What does he do? He’s a doctor.Where are you going? I’m going to Beijing.Who played football with you yesterday afternoon? Mike.Which season do you like best? Summer.When do you usually get up? I usually get up at 6:30.Whose skirt is this? It’s Amy’s.Why do you like spring best? Because I can plant trees.How are you? I’m fine. / I’m happy.How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)例句:How many pencils do you have? I have three pencils.How many girls can you see? I can see four girls.How many desks are there in your classroom? There are 51.☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,How many + 名词复数+ do you have? 你有多少……?How many + 名词复数+ can you see? 你能看见多少……?How many + 名词复数+ are there…? 有多少……?七:完全、缩略形式: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let’s=let us),'re即are ,n't即not (但can’t=can not)八:与字母相关的题型( 注:五个元音字母是Aa Ee Ii Oo Uu )二.写出下列字母的左邻右舍。