必修四第一、二单元
一、选择题
1．(2015·中原名校联考)曾有位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。这一比喻在一定程度上反映了( )
①哲学与科学研究对象不同
②科学研究世界的个体，哲学则关注世界的全部
③科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律
④科学的有机组合就是哲学
A．①② B．③④ C．②④D．①③
2．(2015·唐山一中模拟)赫拉克利特认为“这个万物自同的宇宙……过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。”列宁指出：“这是对辩证唯物主义原则的最绝妙的说明”。列宁这样的评价是因为这一观点( )
A．是一种朴素的唯物主义观点B．承认了世界的本质是物质的
C．指出了自然界是永恒发展的D．认识到物质世界处于运动之中
3．(2015·辽宁省五校协作体模拟)英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”由此可见( )
①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③世界观与方法论是脱节的
④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的
A．①② B．③④C．②④D．①④
4．(2015·衡阳模拟)黑格尔说：“美是理念的感性显现。”下列四个选项均是黑格尔的名言，其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是( )
A．现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案
B．世界历史是自由意识的进展
C．纪律是自由的第一条件
D．绝对的光明，如同绝对的黑暗
5．(2015·成都模拟)“一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，
是世界上最有希望的民族。”这说明( )
A．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法
B．哲学的智慧产生于人类的实践活动
C．真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导
D．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
6．真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家都是真理的发现者。这一观点( )
A．正确地反映了哲学和哲学家在认识社会中的不同作用
B．准确而深刻地把握了真正的哲学的本质，是正确的
C．对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性
D．肯定了哲学认识世界的作用，否认了哲学改造世界的作用
7．黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。黑格尔和柏格森的观点属于( )
A．离开物质谈运动的唯心主义观点 B．离开运动谈物质的形而上学的观点
C．把物质和运动结合起来的观点 D．神创论观点
8．(2015·合肥模拟)近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。下面漫画《心有鱼力就足》给我们的哲学启示是( )
①在实践的基础上，精神力可以转化为物质力
②充分发挥主观能动性是成功的必要条件
③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
9．(2015·长春模拟)康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。这一观点( )
A．承认了世界的本质是物质，世界统一于物质
B．否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭
C．认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义
D．否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物
10．(2015·南昌模拟)如图横轴Q表示劳动力供给，纵轴P表示工资水平。AS为劳动力供给实际变化曲线。当AS1右移至AS3时，就会出现劳动力由过剩到短缺的转折点。从规律的客观性角度看，这意味着我国企业( )
A．要从客观实际出发适当减少劳动力配置
B．要遵循经济运行的客观规律提高劳动待遇
C．要坚持在静止中把握劳动力供求变化
D．要创新利用客观规律实现劳动力供求平衡
11．有研究表明：人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关，它会把经常重复的运动或行为记忆贮存起来，当再次遇到这种行为时，大脑就会开启自动行为模式，不再参与决策，基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。这从一个侧面表明( )
A．意识离不开人脑，人脑是意识的源泉
B．意识是客观存在在人脑中的反映
C．意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D．意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础
12．改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明( )①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一
③必须按客观规律办事，而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定A．①② B．①③ C．②③D．③④
13.(2015·银川模拟)中国自古就有这样一种说法：一个人如果读了诸葛亮的《出师表》而不为之动容，就会被视为不忠；一个人如果读了李密的《陈情表》而不为之动情，就会被视为不孝。现在，我们应该加一句，一个人读了中国近代史而无动于衷，就不是一个有血性的中国人。从哲学上看，这段材料表明( )
①意识是人脑对客观事物的能动反映②意识对客观存在具有能动的反作用
③意识对客观事物的反映具有两种性质④意识对客观事物的反映有共性的一面
A．①② B．③④ C．①④D．②③
14．(2015·潮州模拟)一切文章皆须有情。优秀的散文景、事、理皆为情服务，常常“寓情于景”、“寓情于事”、“寓情于理”。散文之所以能够“寓情于景、寓情于事、寓情于理”，是因为( )①意识活动具有目的性②意识是对客观存在的直观反映
③意识活动具有主动性和创造性④意识反映客观
世界具有直接现实性
A．①②B．②③ C．①③D．②④
15．(2015·广州模拟)漫画《如此负重》给我们的启示是( )
A．要尊重规律，做到一切从实际出发、实事求是
B．只要发挥主观能动性就能把学业搞好
C．在一定条件下，人的意识对学习也具有决定作用
D．意识对改造客观世界具有促进作用
16．信息失真、夸大负面新闻、传播不良信息等网络媒体道德失范现象日益严重，为此，国家互联网信息办公室倡导主流新闻网站和重点商业网站应在把方向、抓管理、扬正气、树新风、守法纪、探规律、谋发展、建队伍八个方面做好带头的解决策略。材料表明( )
A．物质是世界的本原，意识是由物质派生
B．意识活动具有能动性，我们要树立正确的意识
C．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发
D．坚持一切从实际出发，是我们党制定政策的客观依据
17．中国气象局日前印发的《贯彻落实〈大气污染防治行动计划〉实施方案》提出：2015年，全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明( )
①发挥主观能动性是改善空气质量的依据②人工影响天气的活动是有意识有目的的
③人为事物的联系能够以人的意志为转移④必须根据规律发生作用的条件利用规律
A．①② B．①③C．②④D．③④
18．(2015·哈尔滨模拟)人的心灵和身体在不停地进行对话。如果人的心情愉快，常常把事情往好的方面想，体内就会分泌出具有活跃脑细胞、增强体质功能的荷尔蒙。这段话蕴涵的哲学道理是( )
A．事物的存在并非是客观的 B．理论对实践具有指导作用
C．事物的价值完全取决于主观感觉 D．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用19．(2015·大庆模拟)实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为( )
A．真理是具体的、有条件的，随着实践的发展而发展
B．真理只有在实践中才能得到检验
C．一个正确的认识需要多次反复才能实现
D．原来正确的理论随着实践发展会逐渐丧失合理性
20．(2015·赣州市五校联考)杜威认为：“实践就是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。”杜威的观点否认了实践的( )
A．客观物质性 B．历史性
C．社会性 D．主观能动性
21．(2015·太原模拟)在中医治疗中，医生会凭经验开药方，在某些方面，这些经验可能不一定非常准确，但都是建立在试验和统计的基础上的，并会根据病人的反馈进行调整，没有用的药或者副作用大的药会被取消，或者被减量。这种治疗方法，说明( )
A．规律是客观的，不以人的意志为转移的 B．实践是经验的产物
C．经验只可意会不可言传 D．认识需要得到检验和发展22．(2015·惠州一中调研)埃博拉疫情在西非地区肆虐，世界卫生组织官员称感染总案例数可能超过两万人，医学界尚未找到预防该病毒的疫苗和其来源，也没有发现有效的治疗方法。从哲学角度看这是因为( )
A．西非地区公共卫生设施落后，导致疫情难以控制
B．现代医学在疾病防治方面水平较低
C．人类的认识水平和能力受主客观条件的制约
D．埃博拉病毒是新事物，人们对它的认识需要一个过程
23．20多年来，我国从教育优先发展战略的确定到法制政策的制定和完善，从改革教育管理体制到西部“两基”攻坚，从实施免费义务教育到城乡教育均衡发展，这一系列政策的制定与实施推动了我国经济社会的发展与进步，推动了我国从人口大国向人力资源大国转变，促进了教育公平和民生改善。这说明( )
A．认识是对客观对象的正确反映
B．认识推动人们实践活动的有效开展
C．认识是实践的根本目的
D．认识具有反复性、无限性和上升性
24．拉丁谚语：真理走到极端便成谬误。真理走到极端就意味着( )
①真理超出了自己的适用条件和范围②真理脱离了自己适用的特定过程
③真理在不断发展的过程中超越自身④真理在实践中被检验是完全错误的
A．①② B．①③ C．②④D．③④
二、非选择题
25．2014年，国企改革再次成为人们关注的焦点。其实此前，我国国企改革已经历了一次次思想解放、理论创新、积极探索的过程。从扩大企业经营自主权、建立现代企业制度到国有资产管理体制、国有企业股权多元化等改革，我国国企改革经历了改革的初步探索、制度创新以及纵深推进三个阶段。30多年来，我国国企改革取得了巨大成效，但改革尚未成功，国企改革任重道远。结合材料，从追求和发展真理的角度，分析我国对国企改革的认识是如何体现人类认识过程的？
26．湿地是地球的肾。近年来，我们对于湿地保护的认识存在一些偏差：一味地追求原始，存在“打破旧世界、回复原生态”的冲动。时空变化是不可能复原的，盲目追求原始的生态环境就像春秋时代楚人“刻舟求剑”一样可笑。因此，我们既要反对改造自然的狂妄，认为人类可以征服一切；也不能因敬畏自然而无所作为。
(1)材料中说，盲目追求原始的生态环境就像春秋时代楚人“刻舟求剑”一样可笑。从哲学的角度分析楚人刻舟求剑的可笑所在。(6分)
(2)“我们既要反对改造自然的狂妄，认为人类可以征服一切；也不能因敬畏自然而无所作为。”这句话蕴含了什么哲学道理？(6分)
27．材料一改革开放以来，中华文化正在越来越多地“走出去”。北京奥运会、上海世博会、海南博鳌论坛……这些在中国举办的国际盛会充分展示出中华文化的丰富内涵，吸引了世界的目光；而在世界各地创建孔子学院、举办“文化年”、搭建“汉语桥”等文化交流活动，更使中华文化在与世界不同文化的碰撞中绽放出炫目的光彩。如今，面对中国的迅速崛起，世界各国从没有像今天这样渴望了解中华文化，越来越多的外国人开始品中国茶、吃中国菜、学中华武术，到中国各地观光旅游，中华文化正在被世界各国人民所认知和接受。
材料二有专家指出，中国文化“走出去”最终是要走向一个个具体的对象国，而每个对象国的国情和文化背景不一样，与中国的关系积淀也不一样，如果中国文化走到世界哪个角落都用一种方式、一种内容、一种渠道，最终只能是事倍功半，甚至适得其反。
阅读材料，回答下列问题：
(1)结合材料一运用文化生活知识，说明中华文化为什么能在与世界不同文化的碰撞中绽放出炫目的光彩。(9分)
(2)从唯物论角度为中华文化进一步走向世界提两条方法论建议。(6分)
28．中共十八届四中全会首次研究全面推进依法治国重大问题。法治中国将释放出“法治红利”，
助推经济升级。阅读材料，回答问题。
材料一市场经济是法治经济，然而法治基础目前依然相对薄弱。强政府弱市场是长期存在的普遍现象；产能过剩、房地产泡沫、产权保护不力、商业贿赂、地方债务风险等诸多问题与过度行政干预有关；我国企业每年所订立的经济合同的履约率仅为60%，每年因为诚信缺失，造成的经济损失超过了6000亿。
材料二法治历程与改革实践密切相关。以下是改革开放以来“依法治国”路线图
(2)材料二中这一“路线图”是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。(8分)
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
1.在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢？ （1）从国家角度讲（党和政府） ①大力发展经济，创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 （2）从企业角度讲 ①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益 （3）从劳动者角度讲 ①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗，自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时？（1）坚持科学发展观。 （2）提高自主创新能力，建设创新型国家。 （3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（具体内容看材料而进行选择） （4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（看材料而定） （5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 （6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。（看材料而定） （7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。（看材料而定） （8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控（看材料而定）3.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是： （1）必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。 （2）实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。（3）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现
文化生活答题模板（据新教材调整） 1.为什么重视文化的作用 （1）文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。 （2）先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 （3）文化能反作用于一定的政治经济。 （4）文化与经济政治相交融。文化对政治的影响（有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活）；文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要；②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出；③经济社会越来越需要高素质的人才。 （5）大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （6）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）。 （7）文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为；文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （8）发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。 （9）发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 （1）为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）如何保护和尊重文化多样性 ①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3.推动中外文化交流 （1）意义 ①中华文化的传播，促进了世界文化的发展，为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 （2）要求
金石中学高中思想政治复习提纲 第一部分《经济生活》复习提纲 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义及其基本属性 ①含义：用于交换的劳动产品。 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）。 ②本质：一般等价物。 3、货币的基本职能 ①价值尺度： 含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身有价值。形式：观念上的货币。 ②流通手段： 含义：货币充当商品交换媒介的职能。形式：现实的货币。商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W。 4、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）。 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。 ③发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。 二、信用工具和外汇 1、信用卡 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用卡的优点是减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。 2、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 3、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）。 某种货币升值后，按外币计算的商品出口价格相应提高，削弱了本国商品在国际市场上的竞争力。另一方面使进口商品价格降低，大家都愿买进口货而不愿买本国货，造成本国货在内销上的困难。同时货币升值还会使外汇储备受到损失，使外汇储备折成的本国货币相应减少了。 4、树立正确的金钱观 对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 三、影响价格的因素 1、供求影响价格 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。供不
经济生活常用主观题答题术语 生产、分配、交换、消费，一般主要考查“经济意义”“经济措施”。 一、价格 1．影响价格的因素。 (1)根本原因——价值决定价格，价值是价格的基础。 (2)直接原因——供求关系影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 (3)国家宏观调控政策、货币的价格(升值、贬值)、市场调节的局限性会影响价格。 (4)间接原因——气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等也会影响价格。 2．价格变动对生活、生产的影响。 (1)对人们生活的影响(需求、消费、消费者) ①一般说来，价格上升，人们会减少对它的购买；价格下跌，会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。 ③价格的变动会影响相关商品的消费需求。某种商品价格上升，该商品需求会减少，其替代品的需求会增加，其互补商品的需求会减少。 (2)价格变动对生产经营的影响(生产者/企业) ①调节生产，制定正确的经营战略，以市场为导向，调整产品结构。 ②提高自主创新能力，改进技术，改善管理，提高劳动生产率，形成竞争优势。 ③诚信经营，树立良好的信誉和形象，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 1．影响消费的主要因素。 (1)根本原因——受国家经济发展水平的制约，即生产决定消费。 (2)主要因素——受居民收入水平和物价总体水平的影响。 ①收入是消费的基础和前提。 ②消费水平不仅取决于当前的收入，也受未来收入预期的影响。 ③收入差距影响社会总体消费水平。 ④物价变动影响人们的消费(联系价格变动对人们生活的影响)。 (3)消费心理影响消费行为，主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理。 (4)商品质量等也会影响消费。 2．如何提高消费水平(建议：对症下药)。 (1)国家：①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。 ②加强宏观调控，保持物价稳定。 ③完善收入分配致策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平。 ④发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。
高中政治必修四《生活与哲学》的主观题答题模板 1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、 “探索世界”知识进行论述时? (1物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中…… (2意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定 (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… 2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论 述的? (1规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。材料中…… (2规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。材料中……(看材料而定 (3规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。材料中…… (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… (4规律客观的,并不意味着人们在规律面前是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,使规律为人类造福。材料中…… 3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中…… (2认识具有上升性、无限性和反复性。材料中…… (3追求真理是一个永无止境的过程。材料中…… 4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的?
高中政治必修三（文化生活）综合测试题 一、单选（每个1.5分，共54分） 2009年11月7日,首届“三湘读书月”活动启动。10000册崭新的书籍从省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。回答1—2题。 1、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流：（） A.是文化传播与交流的过程 B.是大众传媒的一种重要形式 C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限，传播文化 2、某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们：( ) ①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球围流动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、下列属于人类社会特有的文化现象的是：（） ①2010年世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作 ③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④泰山的自然风光⑤我国的外汇储备增多 A、①②③ B、①③⑤ C、②③⑤ D、①③④ 4、“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明：( ) A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 5、为了更好地传承徽州文化，市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明：( ) A．文化是人类特有的现象B．社会文化离不开物质载体 C．传统建筑是民族情感的集中表达D．文化是一种社会精神力量 6、由原创的系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，在大陆、港、台、东南亚等国家和地区风靡一时，实现了利润和影响力的“井喷”。这表明：（） ①应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的文化②文化对社会发展有推动作用 ③文化与经济相互影响、相互交融④创新是文化富有生机与活力的重要保证A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7、中央电视台体育频道“康龙武林大会”栏目，以其强大的媒体优势，通过创新节目的容与形式将中华传统武术的精髓淋漓尽致地展现给了世界亿万观众，赢得了广大观众的喜爱，它的收视率是NBA常规比赛的3倍以上，并且国、欧洲很多电视台都纷纷与中央电视台洽谈购买播出事宜。这说明：（）
高中政治必修三文化生活主观题 、有人说，发展先进文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化地影响，你认为呢？ 、“孔子老子穿西装”是年月日南昌市北京东路某服装公司发布地促销广告，请联系文化生活地有关知识，回答下列问题：（）如何看待这类广告促销现象？文档来自于网络搜索（）结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化地关系 . 阅读材料，回答下列问题. 材料一：文化是综合国力地重要方面，是国际竞争中备受关注地“软实力”.美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们地一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己地文化战略. 文档来自于网络搜索 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设地关键时期.为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界. 文档来自于网络搜索 （）联系当前国际竞争地形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设.（分） （）面对这种形势，我们应如何加强文化建设.（分） . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵，直接影响着学校教育地目地和效果，影响着学校精神文明建设地成败.因此，我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答：文档来自于网络搜索 （）谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.（分） （）应如何发展先进地校园文化？（分） . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵，直接影响着学校教育地目地和效果，影响着学校精神文明建设地成败.因此，我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答：文档来自于网络搜索 （）谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.（分）（）应如何发展先进地校园文化？（分） ..自年起，北京大学、清华大学等所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才地空间和舞台.下面是部分高校年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才地价值取向. 文档来自于网络搜索 、何为软实力，如何构建国家软实力？ 、《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎.如何在这种环境下发展中国文化？ 、谈谈雷锋精神地内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？ 、"范跑跑"现象你如何看待？ 请用《文化生活》地有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设地哪些要求?（分） . 材料一.年月日，为救两名落水少年，湖北长江大学多名大学生手拉手扑进江中营救.两名少年获救，但有名大学生不幸被江水吞没，英勇献身.湖北省团委授予名大学生“见义勇为先进青年集体”，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”文档来自于网络搜索 材料二.令人心寒地是在打捞英雄遗体时，个别打捞者挟尸要价，共收取万元打捞费. 从文化生活角度说明团省委为什么要对这些大学生进行表彰 （分） （）如何才能使全体公民都能流淌“道德地血液”？（分） .胡锦涛同志强调指出，要以积极地态度、创新地精神，大力发展和传播健康向上地网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，满足人民群众日益增长地精神文化需要. 文档
高一政治必修一主观题答题模板 一、影响价格的因素有哪些? (2)供求影响价格 (3)货币(量、值)影响价格 (4)市场(哄抬物价)影响价格 二、价格变动的影响有哪些? (1)价格变动对生活的影响 A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化;本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 (2)价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品 三、政府为什么要调控物价? (1)价格(特别是食品价格)上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。 (3)是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
(4)可以降低流通成本，有利于生产的发展。 (5)贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。 (1)政府： A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产，增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。 E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。 (2)企业 B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。 C、遵守市场规则，不能哄抬物价。 (3)消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。 一、影响消费的因素有哪些? 1、根本因素：经济发展水平 2、主要因素：收入是消费的前提和基础(包括当前收入、预期收入、收入差距) 3、物价水平 4、消费环境 5、消费心理和消费观 6、社会保障体系体系的完善程度 二、消费的影响有哪些?
文化生活主观题训练 徐晓刚精心设计，政治老师切莫遗憾错过！ 1、有人说，发展先进文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化的影响，你认为呢？（10分） 2. （13分）“孔子老子穿西装”是2007年12月6日南昌市北京东路某服装公司发布的促销广告，请联系文化生活的有关知识，回答下列问题： （1）如何看待这类广告促销现象？ （2）结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化的关系？
3. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己的文化战略。 材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。 （1）联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设。（8分） （2）面对这种形势，我们应如何加强文化建设。（6分）
4. 校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。 结合《文化生活》有关知识回答： （1）谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。（4分） （2）应如何发展先进的校园文化？（6分） 5..自2009年起，北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 1、何为软实力，如何构建国家软实力？ 2、《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中
高中思想政治必修一知识点：个人收入 的分配 高中思想政治必修一知识点：个人收入的分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 1.我国的分配制度是什么？ （1）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（其中，多种分配方式主要是指：按个体劳动成果分配和按生产要素分配。） （2）生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在我国社会主义初级阶段，实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配 （1）含义/基本内容和要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 （2）按劳分配适用于公有制经济。具体实现形式有： ①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职
工的工资、奖金、津贴等； ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等； ③农村经济中的“联产计酬”。 （3）地位： ①按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位； ②是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 （4）原因/必然性： ①生产资料公有制是实行按劳分配的前提；（因此不能实行按资分配） ②实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的：社会主义公有制条件下生产力的发展水平（总体水平低、不平衡、多层次）是实行按劳分配的物质基础，这是根本原因；（因此不能实行按需分配） ③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因；（因此不能实行平均分配） ④实行按劳分配是社会主义市场经济的客观要求。 ⑤实践证明，我国的分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大的促进作用。 （5）我国实行按劳分配的意义： ①实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的
必修三《文化生活》知识总结 1．文化的的内涵 （1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开 物质活动，精神产品离不开物质载体。 2．文化的影响 （1）对国家的影响：①作为一种精神力量，能转化为物质力量，对人和社会的发展产生深刻的影响； ②在综合国力竞争中的地位越来越重要（越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素） （2）对社会的影响：①文化与经济政治相互影响：经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展）； ②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在 现代经济的总体格局中作用越来越突出）；文化与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方 式来使自己价值观念向外推销而实现的） （3）对个人的影响：①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动； ②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式； ③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）和深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志， 一经形成，很难改变）； ④文化塑造人生（对人的作用）：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的 精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）。 3．民族文化 （1）含义：每个民族、国家自己的文化。 （2）地位：是民族身份的重要标志。 （3）表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的 重要标志（地位）；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富（作用）。 4．文化多样性的内涵 （1）地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。 （2）世界文化和民族文化的关系 ①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特 征。所以，文化是民族的； ②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普 遍规律，是世界文化的组成部分。所以，文化是世界的； 5．尊重文化多样性 （1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）途径：①认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异共同促 进人类文化繁荣进步；③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处。
高一必修一思想政治 第1课揭开货币的神秘面纱 专题导学 一、学法指导 1．本课从学生具有一定生活体验的“钱”入手，是全书的开篇，起着引领和导入作用，必须高度重视。首先，从日常生活体验中感悟经济道理，透过经济现象把握经济规律是经济学科的核心能力之一，是培养学科思想的重要环节；而第一堂课能否在这方面有所突破至关重要。其次，商品、货币是现代市场经济非常活跃而不可或缺的要素，是深刻认识各种经济现象、进行后续学习的基础。 2．逻辑顺序 （1）货币的本质：商品和货币密切联系──货币是商品交换发展到一定阶段的产物──为了克服物物交换的困难必然出现一般等价物──金银固定充当等价物就是货币──货币的本质是一般等价物。 （2）货币的基本职能：货币的一个基本职能是价值尺度──用一定数量的货币表现商品价格──货币执行价值尺度功能只需要观念上的货币。 （3）纸币：纸币与金属货币相比具有许多优点──纸币是由国家或地区发行的、强制使用的价值符号──纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 二、重难点分析 1．什么是商品？它具有哪两个条件？什么是货币？它的本质是什么？货币和商品之间有什么区别与联系？ （1）商品就是用于交换的劳动产品。它具有两个条件：其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。 （2）货币就是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 （3）商品和货币的关系：第一，货币和商品的区别是：商品出现在前，货币出现在后；货币是固定充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物，货币具有五种职能，一般商品不具有上述货币各种特征。第二，货币与商品的联系表现在：二者都是商品，都具有价值；货币能衡量商品价值的大小，是商品进行交换的媒介；二者在实质上都反映了人与人之间的社会关系。 2．什么是价值？价值与商品有何联系？在货币出现前后，商品的价值分别是怎样表现出来的？ （1）价值──凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （2）价值是商品的共有属性（一切商品都有价值）和特有属性（只有商品才有价值）。 （3）在货币出现之前，商品的价值是通过交换由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则是通过交换，由一定数量的金、银货币来表现的。 3．劳动产品如果不用于交换, 是不是商品？有没有价值？ （1）商品是用于交换的劳动产品。劳动产品虽然经过了人类劳动，但它不用于交换，所以不是商品。 (2)不是商品的劳动产品没有价值。其一，价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。既然不是商品，就谈不上价值。其二，劳动产品只有作为商品用于交换，有差别的人类劳动才有必要化作无差别的人类劳动比较其大小，商品才有了价值。（不用于交换的劳动产品同样可以满足人的某方面需要，但这只是它的有用性或说使用价值, 而并非价值）
《高考政治答题模板》（必修1—4） 贵阳二十五中政治组（陈富兴、雷武秀、真小青） 《经济生活答题模板》 第一部分：主观题：——关于物价（价格） （1）价值决定价格 （2）供求影响价格 （3）货币（量、值）影响价格 （4）市场（哄抬物价）影响价格 （5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格 （1）价格变动对生活的影响 A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 （2）价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品 （1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。（2）是社会主义的本质要求。 （3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。 （4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。 （5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。 （1）政府： A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产，增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。 E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。 （2）企业 A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。 B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。 C、遵守市场规则，不能哄抬物价。 （3）消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。
高中政治必修一提纲 一、价格的变动 1.原因 （1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 （2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。 2.影响 （一）对人民生活的影响： ①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加 对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者 对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加） ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以 相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。 （二）对生产经营的影响 ①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种 商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的 价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 二、消费 1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展： ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费对生产创造出新的劳动力。 2.如何提高人们的消费水平消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入如果人们有非常乐观 的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。所以要完善社会保障体系。 ③社会总体消费水平的高低，与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，社会总体消费 水平会降低，反之收入差距缩小，会使总体消费水平提高。所以要提高低收入者的收入。 ④帮助人们树立正确的消费观。 三、公司的成功经营 一家企业能否经营成功，取决于很多因素。
高中政治必修三__文化生活_主观题答题模板(实用版) 第一课文化与社会 一. 为什么要发展文化产业？为什么要提高国家文化软实力？ 1.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种 物质力量，对社会的发展长生深刻影响。 2.文化对经济政治具有反作用，文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动 者的素质的提高。 3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的 源泉。 4.文化为经济的发展提供方向保证，精神动力和智力支持。 5.文化具有相对独立性。 怎样提高文化软实力 1.以经济科技为基础，发经济，提供高综合国力。 2.把文化建设作为重要战略任务，激发全民族的文化创造力。 3.提高文化人实力，创造良好的文化环境，提高人们的素质。 4.大力发教育事业，实施科教兴国和人才强国战略，提高文化产业的科技含量，培养高素质文化人才。 5.发展文化产业，文化消费与文化生产力。 二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么？对“文化建设”的理解. 1. 人们的精神活动离不开物质活动，人们的精神产品离不开物质载体。 2. （联系材料）..….可以丰富人们的精神世界，提高人们的精神力量，不断满足人们日益增长的物质文化需求。 三. 材料反映了什么现象？ 材料：2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”，各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分，公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字，读书成为越来越多人的必须 1.人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。 2.每个人所具有的文化素养都不是天生的，而是通过参加文化活动.社会实践接 受文化教育而逐步培养出来的，人们在社会实践中创在和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。 第二课文化对人的影响 四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响？（eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义） 1. 文化是人创造的，文化又影响着每一个人，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。 2. 文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动，它影响着人们的交往方式和交往行为。
高中思想政治必修一知识点：征税和纳 税 第二框征税和纳税 .税收 （1）含义：人们习惯将税和税的征收合称为税收。 （2）本质：从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 （3）税收与国家、法律的关系： ①有国就有税。国家通过税收组织财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。 ②有税必有法。税法是税收的法律依据和法律保障。 （4）税收的特征 ①强制性：国家凭借政治权力强制征税，纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。 ②无偿性：国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。（直接无常，间接有偿） ③固定性：国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家批准不得随意改变。（固定性也是相对的） ④三者关系： A三者紧密联系、不可分割，统一于税法；
B税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障； c税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 ⑤提示：税收的三个基本特征也是税收区别于其他财政收入形式的基本标志。 2.为什么说依法纳税是公民的基本义务？/我国税收有何重要作用？ （1）税收是组织财政收入的基本形式，税收为实现国家职能提供物质保证，具有维护国家政权的作用。 （2）税收是调节经济的重要杠杆，是实现经济监督的重要手段。 （3）我国税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。 （4）国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。 （5）因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。 3.我国税收的类型 （1）可分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。 （2）增值税和个人所得税
2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱 的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事，更是大家的事。 中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环 保行动。 结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的 合理性。（12分） 答：①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动，有助于营造重视环保的文化氛围 ②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动，有助于转变学生的思维方式，让他们自觉采取行动保护环境。（ ③文化对人有潜移默化和深远持久的特点。在中小学开展环保教育活动，有助于在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。 民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影 响。有人认为，民本思想和“以人为本”的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治 运用的目的根本上是一致的。 请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。 【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材，体现的是党和国家重视民生 的民本思想。本问考查文化生活模块，知识点为文化与经济、政治的关系，题型为 评析类。既要指出经济、政治决定文化，文化反作用于政治经济，还需要结合不同时 期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。 答：①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。 民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。 传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。 中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务. 所以，这种观点是片面的 1、2008年，中国人民解放军海军舰艇前往亚丁湾、索马里海域实施护航前夕。海政文 工团王磊创作了《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》，鼓励海军出赴索马里。 歌词如下：奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展， 中国海军为和谐海洋亮剑。中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水 兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋。 《奔赴索马里》歌词中是如何蕴含着中华民族精神的基本内涵的? 答：①中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》高扬爱国主义的旗帜，体现着爱国主义这个主题。 ③“奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展，中国海军为和谐海洋亮剑。”体现了团结统一、爱好和平； ④“中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋”体现了勤劳勇敢、自强不息。
高中思想政治必修一知识点：多彩的消 费 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 .影响消费水平的因素有哪些？（也可问成：提高消费水平的措施有哪些？） （1）根本原因：国家经济的发展水平； （2）居民的收入，它是消费的基础和前提；（居民的收入可以从以下三个情况来考虑：当前可支配收入；未来收入预期；社会收入差距） （3）物价总体水平：一般来说，物价上涨，人们的购买能力会降低； 物价下降，人们的购买能力会升高。 （4）其他因素：例如商品的质量、性能、服务、品牌等。 （提示：这四个都是影响消费水平的客观因素；影响消费水平的主观因素是人们的消费心理，如从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理。） 2.收入与消费的关系是什么？ （1）收入是消费的基础和前提； （2）具体说来，在其他条件不变的情况下，人们当前的可支配收入越高，人们对未来收入的预期越大，人们收入
的差距越小，人们的消费需求会越大，消费水平也会越高。 3.消费按照不同的划分依据可以分为几大类型？ （1）根据交易方式的不同，可分为：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费； （贷款消费的显著特点：“花明天的钱，圆今天的梦”）（2）根据消费对象的不同，可分为：有形商品消费和劳务消费； （3）根据消费目的的不同，可分为：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 4.什么是消费结构？影响它的因素是哪两个？ （1）含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 （2）影响因素/变化的原因：消费结构随着经济的发展和收入的变化而不断变化。 5.什么是恩格尔系数？它的计算公式是什么？ （1）含义：恩格尔系数是指食品开支占家庭总支出的比重； （2）公式为：恩格尔系数＝食品支出÷家庭总支出×100% （3）恩格尔系数减小有什么意义？ ①恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
必修一政治背诵问题 1.价值规律的基本内容及其表现形式 （1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（只存在于交换的平均数中）。 （2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。 2.价格变动的影响 （1）对生活消费的影响： ①一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。 ③在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品。反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅会使消费者减少对该商品的需求量，也会减少对另一种商品的需求量。反之亦然。 （2）对生产经营的影响： ①调节产量②调节生产要素的投入③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现 3.影响消费水平的因素 （1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。 （2）影响消费水平的主要因素是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。要提高居民的生活水平，必须保持经济持续稳定增长，扩大就业，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。如果人们有非常乐观的收入预期，就会预支将来收入，反之，就会节制当前消费。因此要健全社会保障制度，提高居民收入预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ④人们的消费行为更受消费心理的影响，因此要提高消费水平，要树立正确的消费观，践行正确的消费观念，做理智的消费者。 ⑤居民的消费水平受物价总水平的影响。家庭消费水平与物价水平成反比。因此，要扩大居民消费需求，保持物价基本稳定。 4.践行正确的消费原则，树立正确的消费观： 1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。 2）避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重视物质消费而忽略精神消费的倾向。 3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨，符合人的健康和环境标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。 4）勤俭节约，艰苦奋斗。 5.生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费对生产的反作用