基于LM35的体温计的设计-数字电子基础课程设计

电子体温计设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电子体温计的基本工作原理，掌握温度传感器、模数转换器等核心部件的功能和作用。

2. 学生能掌握电子体温计的设计流程，包括电路图绘制、元件选型、PCB布线等。

3. 学生了解电子体温计的技术参数，如精度、测量范围、响应时间等。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成电子体温计的设计和制作。

2. 学生具备分析和解决电子体温计故障的能力，提高动手实践能力。

3. 学生能够运用电子体温计进行实际测量，并准确读取数据。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子制作的兴趣，激发创新意识和探索精神。

2. 学生在团队合作中学会沟通、协作，培养团队精神。

3. 学生认识到电子体温计在医疗领域的重要作用，增强社会责任感。

本课程针对高年级学生，结合电子技术课程内容，以实用性为导向，注重培养学生的动手实践能力和创新能力。

课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握电子体温计设计的基本知识和技能，同时提升学生的情感态度价值观。

通过本课程的学习，学生将能够独立完成电子体温计的设计与制作，为未来的学习和职业发展奠定基础。

二、教学内容1. 电子体温计基本原理：介绍温度传感器的工作原理，包括热敏电阻、热电偶等；讲解模数转换器的功能及其在电子体温计中的应用。

2. 电子体温计设计流程：讲解电路图绘制、元件选型、PCB布线等设计步骤，结合教材相关章节，使学生掌握电子体温计设计的基本方法。

3. 电子体温计技术参数：分析电子体温计的精度、测量范围、响应时间等参数，结合实例进行讲解，让学生了解不同参数对电子体温计性能的影响。

4. 实践操作：安排学生进行电子体温计的组装、调试与测试，提高学生的动手实践能力，并结合教材章节内容进行指导。

5. 故障分析与维修：教授学生如何分析电子体温计的常见故障，并掌握相应的维修方法。

6. 电子体温计在医疗领域的应用：介绍电子体温计在实际应用中的作用，强调其在医疗设备中的重要性。

1电路的设计数字温度计电路原理系统方框图，如图1.1.图2.1 电路原理方框图通过温度传感器LM35采集到温度信号，经过整形电路送到A/D转换器，然后通过译码器驱动数码管显示温度。

ICL7107集A/D转换和译码器于一体，可以直接驱动数码管，省去了译码器的接线，使电路精简了不少，而且成本也不是很高。

ICL7107只需要很少的外部元件就可以精确测量0到200mv电压，LM35本身就可以将温度线性转换成电压输出。

综上所述，采用LM35采集信号，用ICL7107驱动数码管实现信号的显示。

2电路原理及其电路组成数字温度计的设计原理图见附录1。

它通过LM35对温度进行采集，通过温度与电压近乎线性关系，以此来确定输出电压和相应的电流，不同的温度对应不同的电压值，故我们可以通过电压电流值经过放大进入到A/D转换器和译码器，再由数码管表示出来。

2.1传感电路LM35具有很高的工作精度和较宽的线性工作范围，该器件输出电压与摄氏温度线性成比例。

因而，从使用角度来说，LM35与用开尔文标准的线性温度传感器相比更有优越之处，LM35无需外部校准或微调，可以提供±1/4℃的常用的室温精度。

LM35具有以下特点：（1）工作电压：直流4～30V；（2）工作电流：小于133μA（3）输出电压：+6V～-1.0V（4）输出阻抗：1mA 负载时0.1Ω；（5）精度：0.5℃精度（在+25℃时）；12（6）漏泄电流：小于60μA；（7）比例因数：线性+10.0mV/℃；（8）非线性值：±1/4℃；（9）校准方式：直接用摄氏温度校准；（10）封装：密封TO-46 晶体管封装或塑料TO-92 晶体管封装；（11）使用温度范围：-55～+150℃额定范围传感器电路采用核心部件是 LM35AH ，供电电压为直流15V 时，工作电流为120mA ，功耗极低，在全温度范围工作时，电流变化很小。

电压输出采用差动信号方式，由2、3 引脚直接输出，电阻R 为18K 普通电阻，D1、D2 为1N4148。

一、设计目的与意义和任务分析1、设计目的与意义《测控电路》课程设计是测控电路课程体系的一个重要环节，是按照《控电路设计与实践》教学大纲要求所进行的重要实践教学内容，是引导学生把基础理论与实际应用相结合的一个必不可少的中间环节。

通过本设计，要求学生利用所学的基础理论，从设计步骤、设计表达、实际电路调试等方面，全面掌握相关温度测量显示电路的设计与调试技术，培养学生综合运用所学知识进行工程设计的能力，包括动手能力，独立思考能力，以及分析和解决工程实际问题等能力。

2、任务分析本次设计的主要任务是完成一个温度范围为0-50 0C的温度测量显示电路的设计与制作。

考虑到时间紧和学生兴趣不同，将任务分为设计为主和制作为主的为两个重点内容不同的模块，由同学根据自己兴趣选择。

二、设计概述1、传感器确定1）热敏电阻价格比较便宜、灵敏度比较好，在实际应用的时候线性度较差，另外调试比较困难。

不适合使用。

故不使用热敏电阻。

2）AD590AD590拥有良好的线性关系，灵敏度较高、使用简单方便。

但是这种传感器的价格比其他的两种都贵很多。

故不选用。

3）温度传感器LM35LM35是NS 公司生产的LM35 ,他具有很高的工作精度和摄氏温度线性成比例,且无需外部校准或微调,可以提供±1/ 4 ℃的常用的室温精度。

LM35 的输出电压与摄氏温度的线形关系可用下面公式表示V OU T LM35 ( T) = 10 mV / ℃×T ℃,0 ℃时输出为0 V ,每升高1 ℃,输出电压增加10 mV。

其电源供应模式有单电源与正负双电源两种,其接法如图3 与图4 所示。

正负双电源的供电模式可提供负温度的测量,单电源模式在25 ℃下电流约为50 mA ,非常省电。

本系统采用的是单电源模式。

图3 单电源模式图4 双电源模式考虑到成本，性能等方面的因素，所以在AD590、温度传感器LM35和热敏电阻中选择了温度传感器LM35。

2、系统方案设计、比较及选定1）方案一：ICL7107 A/D转换&译码方案常见A/D转换器的转换方式有非积分式和积分式两类，如逐次逼近比较式A/D 转换、斜坡电压式A/D转换等属于非积分式，其特点是转换速度快，但抗干扰能力差。

课程设计任务书课程设计内容与要求：以所学EDA课程内容为核心，结合LM35温度传感器，及A/D转换器等内容，设计所需的测温系统。

所设计的温度计的额定温度范围为-55℃—155℃，程序设计部分可利用所学二十四进制计数器进行改编。

对于其他辅助设备，A/D转换器等内容等需查阅资料，对符合要求的型号进行筛选，选出符合条件且最经济适用的部分。

确定其精度大小，适用范围及在整个系统中的连接设置。

将EDA技术应用于芯片设计和系统设计，可极大提高电路设计的效率和可靠性，且节约设计成本。

在实验过程中锻炼了我们的动手能力。

目录1．LM35温度传感器测温系统摘要…………………………2．绪论——整个课程设计的思路……………………………3．Protel99绘图过程…………………………………………4．LM35温度传感器介绍……………………………………5．主要芯片及程序……………………………………………6．技术总结……………………………………………………7．参考文献……………………………………………………8．致谢…………………………………………………………摘要现在EDA技术是电子设计的重要工具，其核心是利用计算机完成电路设计的全程自动化，将EDA技术应用于芯片设计和系统设计，可极大提高电路设计的效率和可靠性，节约设计成本，减少设计人员的劳动强度。

本次课程设计以EDA技术为主体，辅助学习传感器原理，A/D转换器原理，设计LM35温度传感器测温系统，运用LM35为温度传感器收集信号，因为用计算机来构建数据采集系统时看，利用温度传感器的敏感特性，去检测周围的温度，所经采集的温度信号时连续的信号，而计算机能处理不连续变化的信号，因此必须用A/D转换器将模拟信号转换为电信号后进行处理，所以再利用A/D转换器将收集到的模拟信号转换为电信号送入计算机进行处理，再利用显示电路把转换后的数字信号显示出来。

本次设计将介绍EP2C5Q208C8芯片，温度传感器LM35及AD521芯片的基本原理和特点，及利用protel99画图的简要过程。

LM35与ICL7107数字温度计设计前言数字温度计是一种能够将温度读数转化为数字信号输出的仪器。

相较于传统的模拟温度计，数字温度计具有精度高、易于读取、不易误差累计等优点，因此得到广泛应用。

本文将以LM35与ICL7107为例，介绍数字温度计的实现方法及原理。

数字温度计参数LM35LM35是一种温度传感器，它将温度的读数转化为电压信号输出。

LM35的工作电压一般为5V，其输出与温度成线性关系，每摄氏度对应0.01伏特的电压输出。

由于LM35输出电压精度为0.05℃，因此被广泛应用于数字温度计的设计中。

ICL7107ICL7107是一种数字电压表芯片，其具有高精度、低功耗、易于控制等优点。

ICL7107可以直接测量输入电压，并将该电压转化为可读的数字信号输出。

由于ICL7107的数字接口友好，因此它经常被用于数字温度计的设计中。

LM35与ICL7107数字温度计原理数字温度计的设计主要涉及温度信号采集与数字信号输出两个步骤。

LM35将温度信号转化为电压信号输出，ICL7107则将该电压信号转化为数字信号输出。

下面将简要介绍LM35与ICL7107的工作原理。

LM35原理LM35基于热敏效应，当传感器的温度发生变化时，传感器中的电势也会发生变化。

LM35可测量摄氏度、华氏度和开尔文温度三种温度表示法的温度值。

LM35的内部电路中包含了一个精度为0.5°C的电压参考源，因此其输出电压与温度成线性关系。

ICL7107原理ICL7107芯片中包括一组多路模数转换器，能够将模拟输入信号转换为数字输出信号。

ICL7107芯片中的数字转换器主要分为了精度增益和数字微调两个步骤。

此外，ICL7107还包括了一组参考电压源，用于校准输出信号。

LM35与ICL7107数字温度计实现步骤实现一个数字温度计，需要遵循以下步骤：1.处理LM35输出电压信号2.根据处理后的电压信号，进行AD转换3.将AD转换后的数字信号输出到数码管上处理LM35输出电压信号首先，需要将LM35的输出电压信号转化为ICL7107能够接收的信号。

数字电子技术课程设计报告数字温度计的设计专业：电子信息科学与技术班级：2015级2 班姓名：巩光众学号： 201501100206_______指导老师：张瑞电子通信与物理学院日期：2016年12 月23 日目录设计目的 (3)设计要求 (4)总体方案 (4)电路设计及原理 (5)各单元电路剖析 (5)仿真调试 (7)设计中遇到的困难 (9)结论 (9)附录 (10)实践目的数字电子技术基础课程设计是继“数字电子技术基础”理论课之后开出的实践环节，是锻炼学生动手能力，巩固所学理论知识的重要教学环节。

数字电子技术基础课程设计的目的是通过指导学生循序渐进独立完成数字电路的设计任务，加深学生对理论知识的理解，提高学生的动手能力，独立分析问题、解决问题的能力。

训练学生综合运用学过的数字电子技术基础的基本知识，独立设计比较复杂的数字电路系统的能力。

数字电子技术课程设计是通过数字电子技术课程的各教学环节（课堂教学和实验）学习之后进行的，应选取综合性和实用性较强的课题，内容的复杂程度和工作量应适中，应使学生达到如下要求：1、让学生初步掌握典型数字电路的试验、设计方法。

根据设计任务、技术指标、对课题进行分析；通过查阅资料、理论计算，得到设计方案；选择元器件，搭接线路，实现方案；画出电路原理图，进行仿真，分析实验结果，写出设计总结报告。

2、通过对典型数字电路的设计和仿真，掌握利用EDA软件设计电路的方法。

3、培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。

学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，通过独立思考，查阅工具书，参考文献，寻找答案；掌握电路调试的一般规律，对实验中出现一般故障，能通过“观察、判断、实验、再判断”的基本方法去解决；能对实验结果进行独立分析和评价。

4、学会使用电子仪器仪表进行逻辑电路的检测、故障分析和排除。

通过独立思考问题、查阅工具书、参考文献、寻找解决问题的途径；掌握常用基本电路调试、测试的一般规律、测试仪器仪表的使用。

目录1.总体方案的设计与选择.......................................... - 1 -1.1 数字温度计的设计标准与要求.............................. - 1 -1.2 系统基本方案............................................ - 1 -1.3 各模块基本功能与设计方案选择与论证...................... - 1 -1.3.1 温度采集模块的设计与论证........................... - 1 -1.3.2 信号转换模块的设计与方案选择....................... - 3 -1.3.3 显示模块的设计与方案选择........................... - 4 -2. 硬件电路设计................................................. - 6 -2.1 温度采集模块的硬件设计.................................. - 6 -2.2 信号转换模块硬件电路设计................................ - 7 -2.3 显示模块设计电路图...................................... - 8 -2.4 电路中相关参数设定...................................... - 8 -3. 电路仿真......................................... 错误!未定义书签。

3.1 仿真软件简介................................ 错误!未定义书签。

3.2 仿真分析................................... 错误!未定义书签。

基于单片机数字温度计课程设计
基于单片机的数字温度计课程设计是一个非常有趣和实用的项目。

首先，我们需要选择合适的单片机，比如常用的Arduino或者STM32等。

然后，我们需要选择合适的温度传感器，比如LM35或者DS18B20等。

接下来，我们可以按照以下步骤进行课程设计：
1. 硬件设计，首先，我们需要将单片机和温度传感器连接起来，这涉及到电路设计和焊接。

我们需要确保电路连接正确，传感器能
够准确地读取温度，并且单片机能够正确地接收并处理传感器的数据。

2. 软件设计，接下来，我们需要编写单片机的程序，以便能够
读取传感器的数据，并将其转换为数字温度值。

我们可以使用C语
言或者Arduino的编程语言来实现这一步骤。

在程序设计中，需要
考虑到温度的单位转换、数据的精度等问题。

3. 显示设计，我们可以选择合适的显示设备来展示温度数值，
比如数码管、液晶显示屏或者OLED屏幕等。

在设计中，我们需要考
虑到显示的清晰度、易读性以及节能等因素。

4. 功能扩展，除了基本的温度显示功能，我们还可以考虑对数
字温度计进行功能扩展，比如添加报警功能、数据存储功能或者远
程监控功能等，这些功能的添加可以提升数字温度计的实用性和趣
味性。

5. 测试与优化，最后，我们需要对设计的数字温度计进行测试，并不断优化，确保其稳定可靠、准确无误地显示温度。

总的来说，基于单片机的数字温度计课程设计涉及到硬件设计、软件设计、显示设计、功能扩展、测试与优化等多个方面，学生可
以通过这样的课程设计项目，全面提升自己的电子设计和编程能力，同时也能够实现一个实用的数字温度计产品。

实验三温度控制电路的设计一、实验目的（1）了解传感器的基本知识，掌握传感器的基本用法。

（2）了解有关控制的基本知识。

（3）掌握根据温度传感器来设计控制电路的基本思路。

二、设计指标与要求(1)电源：+12V或±12V单双电源供电均可。

(2)要求温度设定范围为-20℃—+130℃，温度非线性误差不得超过±5℃。

(3)控制部分：监控温度高于设定的上限温度或低于设定的下限温度时，分别点亮不同颜色的二极管。

三、实验原理与电路本实验要求根据监控温度来做出相应的报警响应，该温度传感控制系统如图1所示。

图1 温度传感器控制框图（一）温度传感器将温度信号转换为电信号，经过信号处理电路对其进行处理，最后通过报警控制电路来控制发光二极管的指示。

（一）温度传感器1、有关温度传感元件介绍集成芯片LM35。

LM35是美国国家半导体公司生产的集成电路温度传感器系列产品之一，它具有很高的工作精度和较宽的线性工作范围，该器件输出电压与摄氏温度呈线性关系。

因而，从使用角度来说，LM35与用开尔文标准的线性温度传感器相比更有优越之处，LM无须外部校准和微调，可以提供常用的室温精度。

特点与基本参数：直接以摄氏温度校准：线性比例因数：+10.0mV/；0.5℃的精确性保证（+25℃）；额定全工作范围：-55～+150℃；电压供电范围：直流4～30V；漏电电流：小于60μA；低自发热量，在静止空气中：0.08℃；非线性特性：±1/4℃；封装形式及管脚说明、典型应用：LM35采用TO--220塑料封装形式，其引脚排列如图2所示。

典型应用如图3所示，在图4中，若R=-V S/50μAVOUT =+1500mV (+150℃)=+250mV (+250℃)=-550mV (-55℃)图2 LM35引脚排列图图3 基本摄氏温度图4全工作范围摄氏传感器（例一）温度传感器（例二）典型性能特性如图5所示：图5 最小电压输入与温度关系（2）温度传感元件的选择根据设计指标与要求中对电源的要求，热敏电阻、LM35和AD590都可以选用，但根据对传感器工作条件和精度要求综合考虑，选择LM35作为温度传感元件。

LM35课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握LM35温度传感器的原理和工作方式。

2. 学生能够理解温度与电压之间的线性关系，并运用公式进行计算。

3. 学生能够运用所学知识，分析实际电路中LM35的应用。

技能目标：1. 学生能够独立完成LM35温度传感器的连接和调试。

2. 学生能够使用万用表测量LM35的电压，并计算出对应的温度值。

3. 学生能够通过实际操作，解决与LM35相关的实际问题。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对物理学科的热爱，增强学习兴趣。

2. 学生在学习过程中，培养团队协作精神和沟通能力。

3. 学生能够认识到科技在实际生活中的应用，提高创新意识。

课程性质：本课程为物理学科实践课程，结合LM35温度传感器进行教学。

学生特点：学生为八年级学生，具备一定的物理知识和动手能力。

教学要求：课程要求学生在理解LM35原理的基础上，能够通过实际操作解决问题，将所学知识应用于实际生活。

在教学过程中，注重培养学生的动手能力、团队协作能力和创新意识。

通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。

二、教学内容1. 理论知识：- 温度传感器的基本概念和分类。

- LM35温度传感器的原理、特点和应用。

- 温度与电压之间的线性关系及其计算方法。

2. 实践操作：- LM35温度传感器的安装与连接方法。

- 使用万用表测量LM35的电压。

- 根据测量数据计算实际温度，并与标准温度对比。

3. 教学案例：- 分析LM35在实际电路中的应用，如温度控制器、气象站等。

- 讨论LM35在生活中的应用，了解科技发展对生活的影响。

教学内容安排与进度：1. 第一课时：导入温度传感器的基本概念，介绍LM35的原理和特点，讲解温度与电压的线性关系。

2. 第二课时：实践操作，学生分组进行LM35的安装、连接和测量，计算温度值。

3. 第三课时：分析教学案例，讨论LM35在实际生活中的应用，总结所学内容。

教材章节关联：本教学内容与教材中“传感器及其应用”章节相关，涵盖了LM35温度传感器的原理、应用和实践操作，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的动手能力和创新能力。

天津工业大学单片机课程设计报告题目：基于LM35的测温系统姓名学院机械工程学院专业指导教师年月日本系统是一个以AT89C51单片机为核心的温度检测系统的设计制作，方案主要采用AT89C51单片机作为微控制单元，通过AD590温度传感器收集周围环境的温度信号，经过LM741高增益运算放大器放大之后，送到ADC0809中进行A/D转换，转换为数字量后，经过单片机处理，将数据传输到液晶屏LCD1602进行显示，实现温度检测和报警功能。

该系统的温度测量范围在0-100℃，测量误差≤0.5℃。

实现了对周围温度的实时的准确检测。

关键词：数字温度计；AT89C51；温度传感器AD590；A/D转换；液晶LCD1602显示；报警第一章设计目的与意义及任务分析 (1)1.1设计目的与意义 (1)1.2任务分析 (1)第二章设计概述 (1)2.1传感器的选择 (1)2.2系统方案设计、比较及选定 (2)第三章系统工作原理 (4)3.1 AT89C51单片机 (4)3.2 AD590温度传感器 (5)3.3 ADC0804模数转换器 (6)3.4 LCD1602液晶显示屏 (6)第四章软件设计及系统评价 (8)4.1软件设计 (8)4.2系统评价 (8)第五章心得体会 (9)参考文献 (10)附录 (11)附录1：系统原理图 (11)附录2：系统PCB图 (12)附录3：系统元器件 (13)附录4：实物图 (14)附录5：C程序 (15)第一章第一章设计目的与意义及任务分析1.1设计目的与意义单片机课程设计是单片机课程的一个重要环节，考验学生实践动手和编程能力，是把基础理论与实际应用结合的一个必不可少的中间环节。

通过本设计，提高学生在单片机方面的实践技能，培养学生单独运用理论知识解决实际问题的能力。

学生通过学习数字温度计系统的硬件设计、软件设计、组装焊接、程序调试和整理资料等环节，初步掌握单片机应用系统的开发设计过程。

基于LM35简易温度测控系统设计教学系名称信息工程系专业名称电子信息工程学生学号************* ************* 学生姓名吴凯亮陈泳宇制作日期2013年9月18日现代社会科学技术的发展可以说是突飞猛进，很多传统的东西都被成本更低、功能更多、使用更方便的电子产品所替代，尤其是单片机等集成电路的发展使很多电子产品都能比较容易的实现数字化智能化控制。

本课程设计是一个以AT89C51单片机为核心温度传感器采用LM35 的环境温度简易测控系统，用于替代传统的低精度、不易读数的温度计。

本系统采用三位数码显示，直观方便。

显示精度为1℃，可检测温度范围0～150℃，完全能够满足生活以及普通生产中环境温度的测控需求，并且拥有响应速度快、省电等优点。

关键词单片机；LM35；数码管第1章硬件设计 (4)1.1 系统的实现方案 (4)1.2 硬件原理 (4)1.2.1 工作原理 (4)1.2.2 单元电路 (5)第2章软件设计 (8)2.1 软件流程 (8)2.2 软件程序 (8)第3 章修正措施及结论 (12)3.1 修正方案 (12)3.2 结论说明 (12)第1章硬件设计1.1 系统的实现方案本设计系统由温度传感器电路、信号放大电路、A/ D 转换电路、单片机系统、显示电路构成，框图如图1.1 所示。

其实现方式是：ADC0808 转换来自0通道的经过放大的传感器输出信号。

AT89C51 的P0 口与ADC0808 的输出相连用于读取转换结果，同时P2.0～P2.6 作为控制总线，向ADC0808 发送锁存、启动等控制信息，并查询EOC 状态。

ALE 经分频后给ADC0808 提供时钟信号。

P1 口用于向显示电路输出段码，P3.5～P3.7 用于数码管的位选。

图1.1 温度测控系统原理框图1.2 硬件原理1.2.1 工作原理系统原理图如图1.2 所示，它的工作原理是：单片机AT89C51 通过P2 口的I/O线向ADC0808 发送锁存地址以及复位、启动转换等信号，并查询转换状态。

LM35与ICL7107数字温度计设计LM35是一种直接输出温度的集成温度传感器，其输出电压与温度成正比例关系，每摄氏度输出电压为0.01V，且具有线性度高、精度高、响应速度快等优点。

ICL7107是一种高度集成的模拟数字转换器（ADC），其能够将模拟信号转换为数字信号进行显示。

ICL7107采用双极性采样技术和3 1/2位数字显示技术，具有转换速度快、精度高、功耗低等优点。

LM35将温度转换为相应的电压信号，ICL7107将这个电压信号转换为数字信号，最终通过数码管显示出来。

具体实现流程如下：（2）将LM35的输出信号连接到ICL7107的模拟输入端；（3）选取合适的参考电压，并将其与ICL7107连接；连接图如下所示：（1）确定电路图和元件清单数字温度计的电路图如下所示：元件清单如下所示：材料名称 | 数量--- | ---LM35 | 1个电容器 | 2个电位器 | 1个ICL7107 | 1个共阳数码管 | 1个电位器旋钮 | 1个面包板 | 1块（2）电路连接将电路按照电路图连接好。

注意：要将LM35的引脚与面板板上的对应接口连接好。

（3）程序编写将编写好的程序下载到单片机中。

程序核心代码如下所示：```#include <REGX51.H>#include <INTRINS.H>sbit DOUT = P3^5 ; // DOUT Pinunsigned char Dis_7 [10] = {0XC0, 0XC1, 0XC2, 0XC3, 0XC4, 0XC5, 0XC6, 0XC7, 0XC8, 0XC9}; // 0 ~ 9unsigned char Dis_P = 0XCFFF; // 小数点unsigned char OUT_Buf[3]; // 实时数值// 延迟void Delayus (unsigned char us){while (us--){_nop_ ();_nop_ ();}}// 发送结束采样信号，并获得结果数据unsigned char ADC_GetResult (){unsigned char i, result = 0;for (i = 0; i < 8; i++){result <<= 1;DOUT = 1;Delayus (2);DOUT = 0;Delayus (2);if (DOUT == 1) result |= 0x01;Delayus (2);}return result;}// 将ADC转换结果转换为字符集void ConvertADCResult (unsigned char result){OUT_Buf[0] = Dis_7 [result % 10];OUT_Buf[1] = Dis_7 [result / 10 % 10];OUT_Buf[2] = Dis_7 [result / 100 % 10] | Dis_P;}（4）调试将电路接入供电后，轻轻转动电位器旋钮，可以看到数码管中显示的数字在发生变化，同时还可以发现数码管上的小数点也在变化，这便是LM35与ICL7107数字温度计实现温度监测的结果。

用LM35配合数字万用表制作电子温度计用LM35配合数字万用表制作电子温度计,LM35 Thermometer 关键字：用LM35配合数字万用表制作电子温度计用LM35配合数字万用表制作电子温度计作者：杜永现在有不少爱好者手上有数字万用表，但却没有测量温度的功能。

这里向大家介绍一种DIY温度测量仪，其测量精度±0.1℃，测量范围-10～110℃。

该温度计用途广泛。

测量准确，读数直观，温度时间响应快。

是家庭和监控温度的好帮手。

以下介绍具体的制作方法。

一、材料1.外壳旧遥控器外壳1只，按照图2的样子在底盖上打两个发光二极管孔、1个电源开关孔、1个调整螺丝孔，孔径视所选发光二极管的直径和电位器及开关大小而定。

遥控器里面的电路板全部拆除不用，仅保留好电池盒和按键橡胶板。

2.连接线使用已坏电脑的那条又细又软的鼠标软线。

鼠标线内有5条芯线。

只要其中3条，可用万用表查找。

3.测温探头1）LM35温度传感器（《电子报》也刊登过，这里就不再叙述）1只；2）小线路板1块（长15mm、宽4mm）。

将1M35焊到小线路板上；3）探头外壳，找一支自动铅笔外筒或不锈钢外筒（直径6mm），截取长度35mm；4）手指头盖大小的1块白铁皮或者不锈钢片，将其一面全部镀上焊锡备用。

4.仪表数字万用表1块（具有200mV挡）。

二、制作1.电路板将遥控器原电路板取出，按其尺寸加工一块敷铜板，然后按敷铜板尺寸剪一块纸板。

在纸板上画好电路图。

再将画好的电路图纸板盖在敷铜板上用透明胶固定好。

按照纸板（图案）打好元件孔，然后撕掉纸样，用小刀刻好线路。

用800～1000号细砂纸将电路板打磨光亮，用清水洗净灰尘，擦干净水，在灯光下照看电路检查一下有没有错刻和漏刻的地方，最好用酒精松香水涂一遍电路板，晾干后即可插件、焊接。

2.探头截取后的探头外壳将其一头镀上焊锡，将镀好焊锡的不锈钢片镀锡面朝上平放在桌上，再将探头外壳镀锡的那一头压在不锈钢锡片上。

温度检测系统本文介绍了一种温度传感器选用LM35、单片机选用AT89s52的温度测量系统。

该系统的温度测量范围为0～100℃，可以精确到０.１，可适用于工业场合及日常生活中。

关键词：温度测量；范围1~100；精确0.1;This text introduces a kind of temperature w hich consists of LM35 and AT89s52. The arra ngement of this systerm is about 0～100℃,whi ch can 0.1 . read It is suitable to be used in i ndurstries and people’s life.目录一系统设计1.1 设计指标1.1.1 基本部分----------------------------------------------------３1.1.2 发挥部分---------------------------------------------------３二单元电路设计2.1 系统结构-------------------------------------------------------------４2.2 温度传感器lm35电路设计------------------------------------４2.3 lm741信号放大电路设计----------------------------------------５2.4 A/D0809电路设计-----------------------------------------------６2.5 单片机系统设计--------------------------------------------------７三程序c语言―――――――――――８四总结与感想―――――――――１３一 系统设计１.１设计任务设计一个温度检测装置，系统结构框图如下：主控器能对温度进行检测和实时显示温度。

基于LM35开发的温控系统设计温度的测量和控制在日常生活、生产中广泛应用愈来愈广，在各类民用控制、工业控制以及航空航天技术方面，也有所体现。

比如在很多工作场合，元器件工作温度指标达不到工业级或普军级温度要求，为了满足此要求，论文提出了基于MSP430 单片机，运用LM35 温度传感器开发的温控系统，系统具有体积小、低功耗、可靠性高、低成本的特点。

1 低功耗温控系统方案设计温控电路由传感器电路、信号调理电路、A／D 采样电路、单片机系统、输出控制电路、温度调节电路构成。

电路基本工作原理：传感器电路将感受到的温度信号以电压形式输出到信号调理电路，信号经过调理后输入到A／D 采样电路，由A／D 转换器将数字量值送给单片机系统，单片机系统根据设计的温度要求判断温度调节电路是否投入工作。

文中设计时以0℃为判别依据，当温度量值低于或等于0℃时，温度调节电路进行加温通。

当温度量值高于0℃时，电路停止工作。

2 低功耗温控系统硬件设计2．1 传感器电路设计2．1．1 温度传感器的选择LM35 是National SEMIconductor 所生产的温度传感器，它具有很高的工作精度和较宽的线性工作范围，LM35 比按绝对温标校准的线性温度传感器优越行较好。

因而，从使用角度来说，LM35 无需外部校准或微调，可以提供±1／4℃的常用温度精度。

1)工作电压：直流4～30 V；2)工作电流：小于133μA；3)输出电压：-1．0～+6 V；4)输出阻抗：1 mA 负载时0．1 Ω；5)精度：0．5℃精度(在+25℃时)；6)漏泄电流：低功耗，小于60μA；7)比例因数：线性+10．0 mV／℃；8)非线性值：±1／4℃；9)校准方式：直接用摄氏温度校准；10)封装：密封TO-46 晶体管封装或塑料T0～92 晶体管封装；11)使用温度范围：-55～+150℃额定范围。

2．1．2 传感器电路设计传感器电路采用核心部件是LM35AH，电路如图2 所示，电压输出采用差动信号方式，由2、3 引脚直接输出，电阻R 为18 kΩ普通电阻，D1、D2 为1N4148。

【摘要】现代社会科学技术的发展可以说是突飞猛进，很多传统的东西都被成本更低、功能更多、使用更方便的电子产品所替代，尤其是单片机等集成电路的发展使很多电子产品都能比较容易的实现数字化智能化控制。

本课程设计是一个以80C51单片机为核心温度传感器采用LM35的环境温度简易测控系统，用于替代传统的低精度、不易读数的温度计。

本系统采用三位数码显示，直观方便。

显示精度为1℃，可检测温度范围0～150℃，完全能够满足生活以及普通生产中环境温度的测控需求，并且拥有响应速度快、省电等优点。

但是本系统采用ADC0809单路转换，抗干扰能力稍弱。

但系统预留了足够的扩展空间，并提供了简单的扩展方式供参考，实际使用中可根据需要改成多路转换，既可以增加湿度等测控对象，也能减少外界因素对系统的干扰。

【关键字】单片机；LM35；数码管目录第1章硬件设计 (3)1.1系统的实现方案 (3)1.2硬件原理 (3)1.2.1工作原理 (3)1.2.2单元电路 (4)第2章软件设计 (9)2.1软件流程 (9)2.2软件程序 (9)第3章调试 (13)3.1调试电路 (13)3.2调试过程 (13)3.2.1硬件调试 (13)3.2.2软件调试 (14)第4章改进措施及结论 (15)4.1改进方案 (15)4.2结论说明 (15)参考文献 (16)第1章硬件设计1.1系统的实现方案本设计系统由温度传感器电路、信号放大电路、A/D转换电路、单片机系统、显示电路构成，框图如图1.1所示。

其实现方式是：ADC0809转换来自0通道的经过放大的传感器输出信号。

80C51的P0口与ADC0809的输出相连用于读取转换结果，同时P2.0～P2.6作为控制总线，向ADC0809发送锁存、启动等控制信息，并查询EOC状态。

ALE经分频后给ADC0809提供时钟信号。

P1口用于向显示电路输出段码，P3.5～P3.7用于数码管的位选。

图1.1温度测控系统原理框图1.2硬件原理1.2.1工作原理系统原理图如图1.2所示，它的工作原理是：单片机80C51通过P2口的I/O 线向ADC0809发送锁存地址以及复位、启动转换等信号，并查询转换状态。