3.北京某地位于东经116.4°,北纬39.9°,如果约定“经度在前,
纬度在后”,那么我们可以用有序数对 (116.4°,39.9°) 表
示北京该地的位置;仿照此表示方法,珠海某地(位于东经
113.6°,北纬22.3°)的位置可以表示 (113.6°,22.3°)
为
.
精典范例
4.【例1】如果电影票上的“4排3座”记作(4,3),那么6排8座可 记作 (6,8) ,(8,6)表示 8 排 6 座.
探究新知 知识点 1 有序数对的概念
问题1 同学们都有去影剧院看电影的经历,你怎么找到 自己的座位?
根据入场卷上的“排数”和“号数”便可以准 确地“对号入座”. 追问 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要 几个数据?
答:两个数据:排数和号数.
探究新知
问题2 你若发现一本书某页有一处印刷错误,怎样告诉其他同 学这一处的位置?
位置为 (2,5) ,点C 的位置为 (4,4) ,点D和点E的位置
分别为(6,3)
, (2,3)
.
7.【例4】(人教7下P65改编)如图,点A表示3街与5大道的十字 路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用 (3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那 么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?(写出 三条)
人教版 数学 七年级 下册
7.1 平面直角坐标系
7.1.1 有序数对
课件
导入新知
小华母女俩周末去电影院,买了两张票,座位号分别是 7排5号和5排7号.怎样才能既快又准地找到座位?
学习目标
3. 通过有序数对表示物体的位置,培养学生的符 号感和抽象思维能力,并增强数学应用意识. 2. 结合实例进一步体会有序数对的意义,并会 用有序数对表示物体的位置. 1. 了解有序数对的概念.