护理管理是医院管理的重要部分

护理管理存在的主要问题及整改措施护理管理是医院管理的重要组成部分，它直接关系到患者的治疗效果和医院的整体运营效率。

然而，在当前的护理管理实践中，存在一些主要问题，这些问题不仅影响了护理工作的质量和效率，还可能对患者的生命安全造成威胁。

因此，有必要对这些问题进行深入分析，并提出相应的整改措施。

一、护理管理存在的主要问题1. 护理人力资源配置不足随着医疗改革的不断推进，人们对医疗护理的需求越来越高，但与此同时，护理人力资源的配置却显得不足。

由于护理人员数量不足，导致护理工作负担加重，护士的工作压力增大，从而影响了护理工作的质量和效率。

2. 护理服务模式存在缺陷当前的护理服务模式主要是一种生物医学模式，这种模式过于注重患者的生理治疗，而忽视了患者的心理需求和社会需求。

这使得患者在治疗过程中缺乏人文关怀，影响了患者的治疗效果和康复进程。

3. 护士缺乏法律知识教育在新医改的背景下，医疗护理安全工作提出了更高的要求。

然而，许多护士缺乏必要的法律知识教育，导致他们在处理护患关系时缺乏法律意识，容易引发护患纠纷。

4. 护理管理制度不完善当前的护理管理制度存在一定的漏洞，如查对制度落实不到位、护理记录不规范等。

这些问题可能导致护理差错的发生，对患者的生命安全造成威胁。

二、整改措施1. 加强护理人力资源配置医院应当根据实际需求，合理配置护理人力资源，确保每位护士的工作负担在合理范围内。

同时，医院还应当加强对护理人员的培训和教育，提高他们的专业技能和服务水平。

2. 改进护理服务模式医院应当转变护理服务模式，从单纯的生物医学模式转变为以患者为中心的护理模式。

这意味着护理人员不仅要关注患者的生理治疗，还要关注患者的心理需求和社会需求，为患者提供全面、人性化的护理服务。

3. 加强护士法律知识教育医院应当加强对护士的法律知识教育，提高他们的法律意识。

通过培训和教育，使护士了解自己在工作中的权利和义务，以及如何正确处理护患关系，避免护患纠纷的发生。

浅谈护士长非权力影响力在护理管理中的应用护理管理是医院管理的重要组成部分，其中护士长作为护理管理的核心人物，对医院护理工作的发展和提高起着至关重要的作用。

如果护士长能够善于发挥非权力影响力，将有助于护理管理工作的高效运转。

所谓非权力影响力，指的是依靠个人魅力、素质和能力等方面的优势，达成目标的一种能力。

在护理管理中，护士长的非权力影响力可以通过以下几个方面的应用得到体现。

一、借力打力，提高服务质量在医院护理工作中，客户需求是最重要的指标之一，而服务质量则是体现护理团队整体素质的一个重要指标。

作为护理团队的核心人物，护士长可以通过发挥自身的非权力影响力，通过表彰优秀同事、培养新人掌握实用技能、定期组织学术交流等方式，不仅提高了自身领导水平，同时也提升了整个护理团队的服务水平和服务质量。

二、塑造良好团队氛围良好的团队氛围是促进工作效率、提高服务质量的必备条件。

护士长可以通过自身非权力影响力的应用，利用自己的智慧和经验，培训团队成员合作能力和协作精神，激励员工之间相互配合和桥牌矛盾。

这样不仅可以打造一个和谐友好的工作氛围，也能够增进团队成员之间的感情和合作度。

三、营造激励机制，提高积极性为了提高医院护理团队的总体素质，护士长可以利用自身的非权力影响力，建立良好的激励机制，激发护理团队的积极性和工作热情，提升团队的凝聚力和战斗力。

护士长可以通过发挥自身在职业标准、管理控制方面的优势，分类评聘、以奖代养、定期考核等方式，制定切合实际的激励机制，向员工传递积极向上的信心和勇气，提高员工对护理工作的认同感和参与度。

四、加强沟通，促进决策共识在医疗工作中，护士长的非权力影响力还可以通过加强沟通，促进决策共识，达成更好的工作效果。

护士长可以通过深入了解客户需求、不断学习护理技巧、提高自我素质等方式，积极与团队成员沟通交流，解决难题和瓶颈，协调各个工作环节，将所有团队成员的思想汇聚到一起，形成共同的决策共识。

总之，护士长在护理管理工作中发挥非权力影响力，不仅能够有效提高工作效率、提升服务质量，还能够增加团队凝聚力和战斗力，从而促进医院整体管理工作的不断前进和发展。

护理管理工作质量存在问题及建议护理管理工作是医院管理的重要组成部分，对医院的运行和病患的治疗起着关键的作用。

然而，由于各种原因，护理管理工作中存在一些问题。

本文将分析护理管理工作中存在的问题，并提出一些建议，以提高护理管理工作的质量。

一、问题分析1. 人员不足：护理管理工作需要专业的护理人员来负责，但是由于护士人员的不足，很多时候护理管理工作无法得到充分的人力资源支持。

这导致护士们的工作负荷增加，工作质量下降。

2. 技能不足：由于护士人员的培训和教育不足，护理管理工作中很多技能无法得到有效的应用，从而影响到工作质量。

例如，护士部门没有制定明确的护理流程，导致护理工作的统一性和规范性不强。

3. 沟通不畅：护理管理工作需要与医生、患者以及其他科室的人员进行有效的沟通和协调。

然而，由于沟通渠道的不畅、沟通方式的不当等原因，导致信息传递不准确、沟通效果不佳，影响到护理管理工作的质量。

4. 管理理念滞后：护理管理工作是一个复杂的系统，需要灵活和及时的管理理念来指导工作。

然而，一些医院的护理管理理念滞后于时代发展，没有及时更新和提升，导致护理管理工作无法适应新形势和新需求。

二、建议1. 增加人员配备：医院应该增加护理人员的配备，提高护理管理工作的人力资源支持。

可以通过招聘、培训和提升内部护士岗位等方式来解决人员不足的问题。

2. 提高技能水平：医院应该加强护理人员的培训和教育，提高其技能水平。

可以通过制定培训计划、搭建培训平台等方式来提高护士的技能水平，使其能更好地应对护理管理工作中的各种问题。

3. 加强沟通交流：医院应该加强与医生、患者以及其他科室的沟通和交流，建立良好的协作机制。

可以通过制定沟通流程、增加沟通渠道等方式来加强沟通交流，提高护理管理工作的质量。

4. 更新管理理念：医院应该及时更新和提升护理管理的理念，使其能够适应新形势和新需求。

可以通过开展管理培训、引进管理专家等方式来提升护理管理的理念和水平。

护理管理在医院管理中的地位与作用护理人员在医院中比例占1/3，护理工作内容繁杂、具体细致、技术性强，工作量大.因此，护理管理在医院管理中起着举足轻重的作用，在提高医院管理水平、医院综合质量水平、医院感染的控制、医院形象建设以及精神文明建设等方面发挥了积极的作用.1 搞好护理管理是提高医院管理水平的重要组成部分护理专业人员在医院占的比例大,护理管理涉及的范围广、层面多，因此，做好护理管理工作，对于提高医院管理水平具有重大意义。

从医院整体工作看来,从门诊、急诊、住院到抢救、手术、患者出院、社区服务、营养等每一个环节中护理人员大多工作在第一线。

从整个医院的管理工作看来,护理人员直接管理的部门很多，其中病房管理最为明显,护理人员在病房管理中占有主导地位，其管理水平即是整个医院服务水平的缩影，又是医院整体管理中的重要组成部分.因此，病区管理水平的高低决定护士长能力水平。

所以护士长要不断地提高自身素质。

2 搞好护理管理是提高医院综合质量的重要保证医院是以维护人的健康为中心的，而护士又是维护人的健康的主要力量之一.只有高水平的医疗,没有高质量的护理，就不能很好的完成维护人的健康的任务。

实践证明，在医院抓好护理管理，建设一支训练有素、工作积极、责任心强、服务态度好、护德高尚、技术精良的高水平护理队伍,为患者提供科学、周密、细微的身心护理,是提高医院综合质量的重要保证。

3 搞好护理管理是医院精神文明建设的一个重要方面医院是社会精神文明的一个窗口，而医院管理工作又常常是医院的窗口，护理人员的业务技术水平和道德素质，对医院的精神文明建设有着重大的影响.随着护理模式的转变，在医院的各个岗位上和社区范围内，护理人员不仅担负着疾病的护理任务，还是健康的保护者，科普知识的宣传者。

不论是门诊、病房，还是患者出院以后，都负有卫生宣传和维护健康的指导义务.护理人员能否文明施护，礼貌待患取决于护理队伍的建设与管理.在护理队伍的建设中，不仅要注重业务技术的提高，同时要注意做好思想政治工作。

护理管理学论文1000字篇一：护理管理学论文护理管理学论文浅谈护士长素质与护理管理技巧【摘要】护理管理是一门艺术，也是一门科学。

护理管理是医院管理的重要组成部分，在病区管理中处于主导地位。

护士长是医院护理系统中的基层管理者，具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用，并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。

【关键词】护理；管理；技巧；素质；人本原理1 护士长应具备的素质管理学者Mimtzberg认为护士长承担着十种角色，即：领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。

护士长的职务和地位会使护士服从，资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件，这些权力性的影响力，对护士的心理和行为都会有一定的影响。

但护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的。

护士长要富有人格魅力，有人情味，不仅要办事公正，还要勤奋钻研，好学上进，吃苦在前，享受在后。

通过以身作则、言传身教，潜移默化地形成一种凝聚力和感召力，可对顺利开展工作起到不可估量的作用。

心理学研究表明，对一位成功的管理者来说，智商的影响只占20%，而情商因素则占了80%。

情商这一概念早在1990年由美国耶鲁大学和新罕布什大学的两位学者提出，他们认为：所谓情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力，它是事业成功的关键，是构建现代护理管理者形象不可忽视的重要因素。

一位优秀的护理管理者，应注重培养情商，关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属以诚相待，保持良好的人际关系，做护士的贴心人。

学会运用娴熟的管理技能，善于抓住重点，用简练的语言表达自己的意图，善于做思想工作，善于交往，能够与各种不同意见的人沟通，善于明辨是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，应付自如，作出正确的决策，创造出色的管理艺术。

浅谈护士长如何做好科室管理护理管理是医院管理的重要组成部分，护士长是最基层的护理管理者；是医院护理管理的主体；在病区管理中处于主导地位。

世界卫生组织（WHO）认为：护理管理是发挥护士潜在能力和有关人员及辅助人员的作用，或者运用设备、环境、、社会活动等，在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用。

标签：护士长；管理1 人是管理的第一要素1.1加强自身综合素质的培养1.1.1角色定位管理学者认为护士长承担着十种角色，即：领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者[1]。

护士长角色的期望主要有：医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责，满足患者的需要，树立良好的专业价值观；满足护士群体利益的需要。

1.1.2专业素质的培养护士长要有过硬的专业知识和临床实践经验才能获得护士从职业角度的尊重。

才能带领和要求护士加强学习、不断更新知识并开展护理科学研究。

从而发挥群体的整体效应。

1.1.3管理技能的培养调查显示21世纪的护理管理工作仅凭经验去应付已远远不能满足服务对象和时代的要求[2]管理技能包括：具有平衡工作与家庭的能力；掌握急救知识有效组织抢救的能力；掌握本专业的理论与高端技术操作的能力；具有处理矛盾和纠纷的能力；有带领团结下属的能力；公平、公正、奖罚分明；热爱护理事业、具有参与科室重大事项的决策能力；具有成本核算能力；能运用自然辩证法；培养下属的能力。

这些技能的综合应用决定着护士长的管理水平，对提高护理人员工作满意度及维持医院良好的社会效益和经济效益密切相关[3]。

1.2护理团队的建设1.2.1统一思想，坚定信念，弘扬人文精神，将以人为本的护理理念转化为自身价值的一部分，深化实行优质护理服务。

1.2.2营造科室文化科室的向心力和凝聚力展示的是一个科室的战斗力。

护理工作是依靠每一位护理人员、每一个护理环节来完成的。

护士长要营造团结互助氛围；要充分掌握每一位护士的心理、学会应用激励艺术，护士长要做到经常换位思考，要有甘当人梯的精神对护士加以扶持；从他人的角度去理解和感受问题，深入沟通，集思广益，达成共识。

护理管理学习心得体会（通用10篇）护理管理学习心得体会篇1（1309字）一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”一直以来，许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩，即“为什么要让护士干护工的活?这样做是否会导致护理专业的倒退”?通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解，我对优质护理服务有了更正确的认识，我明白了这样做的目的是：要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。

护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题，这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。

通过学习，我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。

郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。

管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益，让每一个人发挥其潜能，使一个人能顶两个人、甚至三个人。

每个医院前进一小步，整个卫生行业则前进一大步;每个护士长前进一小步，护理行业则迈出一大步。

二、升华了对护理职业的认识郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业，因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求，另一个是被专业照顾、安慰的需求。

人在逆境中被人帮助，是容易让人铭记的。

医学是饱含人文精神的科学，摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性，医学要扭转技术至上的错误，应该是“技术”和“人性”的结合。

我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使，我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人，走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去，在社会中“播种”。

三、增长了管理知识、经验，为今后工作开辟了新的思路本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座，讲课老师阵容强大、经验丰富，为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等，非常契合临床实践工作的需要;课程设置合理，切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法，具有较高的实效性。

你认为护理管理学这门课程重要吗？请谈谈你对学习这门课程的要求和建议？
护理管理是医院管理的重要部分，而护士长是护理管理工作的主体。

作为一名护士生，作为一名未来的护士长，护理管理学这门课程占有很重要的地位，它既能帮助我们更好地适应医院、上级领导的管理，也能很好地培养我们的管理能力。

进一步了解才得知，原来管理不仅仅是简单的上级管下属、命令的下达和执行，而是更为复杂而科学的规划和实践，包括医院护理工作的计划和实施，人员的调配和安排，设施资源的管理，护理信息的管理和传递以及护理组织、临床常见问题的管理对策等一系列普遍且重要问题的处理。

简而言之，就是围绕着“人、财、物、信息、时间”这些方面的问题而进行的一门课程。

护理管理学是一门人文学科，无需理化科的逻辑思维，又不如生物医学的研究推理，显得尤为枯燥乏味，因此，必需插入更多的教学环节才能更好的调动学生学习的积极性。

就我个人而言，我喜欢接触实际一些的东西而不是一味的理论教学。

课堂上的教学注重理论为先是可以理解的，但是很多时候，对于这些人文学科，我们很难能集中精力去理解，所以，我希望在理论中能插入更多的临床实际问题，然后带动我们思考如何解决。

比如遇到人际关系问题时，遇到资源管理问题时，遇到临床突发事件的问题时，我们会怎么处理、该怎么处理，如何能处理地完美妥当，老师提出问题带动我们思考，然后老师对我们的回答进行点评和引导，这就不仅仅是老师一个人在表演了，而是真正的一次次互动、交流了。

同时，这也有助于学生发现和培养自身真正的管理思维或是能力。

浅谈护士长素质与护理管理技巧护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体，提高护士长素质是改善护理管理的基本保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段.护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围。

护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标，采用一定的组织形式和方法，指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程.管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体，护士长即为科室和病房护理管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力，改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题护士长应具备的素质1适应护士长角色“角色"是社会学，社会心理学中一个专门术语，是描述一个人在某位置或状况下被他人期望的行为总和。

护士长角色的期望主要有：医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责；满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。

管理学者Mintzberg认为护士长承担着10种角色,即领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者［1-2］。

1.2较强的非权力影响力管理理论对领导一词的解释，传统与现代理论存在着差异。

传统理论注重指挥过程，而现代理论强调影响过程。

按现代管理理论，可以认为护士长自身的行为是护士的范型，护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士［3-7].护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的，要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信，增强自身的凝聚力和号召力，使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖，并改变她们的不良行为.1。

3出色的管理艺术护理管理是艺术，是技巧。