高等教育学试题4

高等教育学试卷一:一、单选题（每题1分，40题，共计40分)1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是( ）.DA.注意定向阶段；B.获得和保持阶段；C.练习和强化阶段；D。

记录阶段2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（)。

BA。

实现素质教育；B。

教育与生产劳动相结合；C。

加强理论教学；D。

注重实践教学3、文化素质教育不是为了（）.BA.提高大学生的文化品位；B。

强化专业教育； C.提高审美情趣；D。

提高人文素养4、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。

CA.在整个教育活动中渗透人文教育；B。

开设人文学科方面的课程；C.使人文教育在高等教育中处于支配地位；D。

在专业教育中补充人文教育的内容5、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（).CA.个人本位论；B。

马克思主义关于人的全面发展学说；C。

社会本位论；D。

政治统帅论6、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,这是我国的（）。

AA.教育方针；B.教育目的；C.高校培养目标; D。

教育工作原则7、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

BA.显性课程；B。

隐性课程；C。

核心课程；D。

活动课程8、教案常规项目的主体部分是（）。

DA.教学目的; B。

重点难点； C.导入新课；D。

讲授新课9、结构主义课程理论的代表人物是（）。

CA。

郝钦斯; B.阿德勒; C.布鲁纳; D。

贝格尔10、主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）.BA。

永恒主义课程观；B。

改造主义课程观；C。

科学主义课程观; D.结构主义课程观11、教案编写的主体部分是（)。

CA.确定重点难点；B.选择教学方法；C.设计教学过程；D。

教学反思12、关于案例教学的优点,下列表述错误的是（).DA。

加强理论与实际的结合；B。

1.单项选择题下列不属于课程建设内容的是（）。

A. 课程教学内容、体系的改革B. 课程教学设施（包括实验设施）的建设C. 课程教学方法、手段的研究与装备D. 课程标准的重新拟定2.填空题社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中, 通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。

3.填空题从大学（）, 是大学生活全面发展和深化的时期, 也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。

4.单项选择题在大学研究成果中, 有明确的实用目的, 直接为经济建设服务, 并有广泛应用特性的科技成果是（）。

A. 发展性成果B. 理论性成果C. 教学研究成果D. 应用性成果5.多项选择题关于各国高校课程改革的共同性背景和动因, 正确的说法是（）。

A.大学生的不满B.生产力和科学技术发展的需要C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果E.互联网在教学中的应用6.多项选择题学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。

A.形成职业观B.更好地理解高校C.认识高等教育D.形成专业发展观7、问答题简述大学生身心发展的基本特征。

8、单项选择题在自主性学习中, 大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考9、单项选择题目前我国大学毕业生就业实行（）。

A. 供需见面双向选择的分配制度B. 指令性和指导性计划相结合的制度C. 统一分配制度D. 自主择业制度10、单项选择题我国高校教师的聘用期限一般为（）年。

A. 1B. 2C. 3D. 411.单项选择题最早研究生教育出现在19世纪的（）A. 德国B. 英国C. 美国D. 法国12.单项选择题教师专业角色的多样性不包括（）。

A.教学者角色B.研究者角色C.服务者角色D.领导者角色13.单项选择题 1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是（）。

A. 510个B. 671. 个C. 504个D. 249个14.单项选择题主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）。

高等教育学考试(附答案)
高等教育学考试是一个测试学生对高等教育理论和实践的知识和理解的考试。

以下是一份包含答案的文档，供参考。

第一部分：单选题
1. 问题：高等教育的目标是什么？
- 答案：提供高质量的教育和培养具有专业技能和综合素质的人才。

2. 问题：高等教育中的学术自由指的是什么？
- 答案：学生和教职员工在学术研究和思想表达方面的自由。

3. 问题：高等教育的国际化意味着什么？
- 答案：与其他国家和地区的高等教育机构进行合作和交流，促进跨国教育合作与交流。

第二部分：多选题
1. 问题：以下哪些因素会影响高等教育的发展？（多选）
- 答案：经济发展水平、政府政策、社会需求。

2. 问题：高等教育的治理模式有哪些？（多选）
- 答案：计划经济模式、市场导向模式。

第三部分：问答题
1. 问题：请简要解释高等教育的社会功能是什么？
- 答案：高等教育在促进社会进步、培养人才、推动经济发展
等方面发挥重要作用。

2. 问题：高等教育的质量评价指标有哪些？
- 答案：教学质量、科学研究水平、人才培养效果等。

第四部分：论述题
1. 问题：请论述高等教育的发展趋势和挑战。

- 答案：高等教育的发展趋势包括数字化教育、国际化发展等，而挑战包括质量保障、教育资源分配不平衡等问题。

结束语
这是一份高等教育学考试的文档，提供了一些问题和对应的答案，供参考使用。

以上内容仅供参考，具体情况还需根据实际考试要求进行准备和答题。

江苏省高等学校教师资格证考试高等教育学考试题真题卷（含答案）4 0:28:0单选题共40题1在学生自治方面，被认为是“学生的大学”鼻祖的高校是____。

A. 博洛尼亚大学B. 萨莱诺大学C. 巴黎大学D. 牛津大学正确答案: A知识点: 第3章高等教育理念的基本内涵（3）2面对千差万别的教育群体和不断发展变化的教育个体，高等学校教师不可能像物质生产部门那样按照固定的工艺流程、统一的型号、相同的标准去简单机械地完成教育教学任务。

这说明高校教师的工作具有____。

A. 复杂性B. 创造性C. 示范性D. 长期性正确答案: B知识点: 第9章高等学校教师的劳动特点与价值（1）3所谓“十年树木，百年树人”。

这句话体现高等教育负向功能的特征是____。

A. 难以消除性B. 长期性C. 延迟性D. 可减低性正确答案: C知识点: 第5章高等教育的个体功能（3）4一般而言，硕士毕业后从事本专业工作满______后可以参评讲师；讲师任职______后才能参评副教授。

A. 三年；三年B. 二年；三年C. 三年；四年D. 二年；五年正确答案: A知识点: 第9章高等学校教师的管理（2）5概括起来说，高校教师的校本教研主要包括专业学术研究与_________两个方面。

A. 课题申报研究B. 人事管理制度研究C. 教育教学研究D. 科研管理制度研究正确答案: C知识点: 第9章高等学校教师的专业发展（2）6高等学校课程管理中的学分制的基本属性是____。

A. 一种量化的学习累积方式B. 学生学习的管理制度C. 学习学习成绩的评价制度D. 学生学位授予制度正确答案: A知识点: 第6章高等学校课程管理（1）7提出自由教育是“自由人”享受之教育的哲学家是____。

A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 西塞罗正确答案: C知识点: 第3章高等教育理念的基本内涵（1）8高校基于契约型问责而向政府履行摻馐退得鲾责任时，不在汇报范围的是：A. 办学理念B. 办学行为C. 办学水平D. 办学许可正确答案: D知识点: 第4章高等教育评价制度（1）9洋务运动兴办的洋务学堂以____为办学方针。

高等教育学参考题一、单选题1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。

A 雅典大学B 古巴比伦“寺庙学校C 欧洲中世纪大学中国“太学”2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。

A 右学B 国子监C 辟雍D 书院3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。

A 德国B 法国C 美国D 英国4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。

A 天津西学学堂B 南洋公学C 山西大学堂D 京师大学堂5、（A）的创建标志研究型大学的产生。

A 柏林大学B 剑桥大学C 牛津大学D 约翰·霍普斯金大学6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B）A 布鲁贝克B 科尔C 郝钦斯D 弗莱克斯纳7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。

A 莫里尔法案B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

A 培养方案B 课程体系C 专业设置D 学制设置9、（A）是高等学校的中心任务。

A 教学B 科研C 服务社会D 文化传承10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。

A 学科B 专业C 课程D 培养计划11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（D）。

A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。

A 美国B 日本C 法国D 俄罗斯13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为精英教育阶段。

A 15%以下B 20%以下C 25%以下D 10%以下14、自然科学与社会科学受到空前重视，导致了哲学博士学位在（A）新型大学中应运而生。

A 德国B 美国C 法国D 英国15、美国高等学校教师聘任制度中，一般是在（B）阶段进入“终身制轨道（Tenure）”。

A 教授B 副教授C 助理教授D 博士后16、最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是（A）。

高等教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高等教育的普及化阶段，通常是指高等教育毛入学率超过多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：C2. 以下哪项不是高等教育的基本功能？A. 人才培养B. 科学研究C. 社会服务D. 文化传承答案：D3. 高等教育学的研究对象主要包括哪些方面？A. 高等教育现象B. 高等教育规律C. 高等教育政策D. 所有以上选项答案：D4. 高等教育的发展历程中，哪个阶段被称为“精英教育”阶段？A. 普及化阶段B. 大众化阶段C. 普及化前阶段D. 精英化阶段答案：D5. 高等教育学的研究方法不包括以下哪一项？A. 历史研究法B. 比较研究法C. 定量研究法D. 定性研究法答案：C6. 高等教育的培养目标通常包括哪些方面？A. 知识传授B. 能力培养C. 素质提升D. 所有以上选项答案：D7. 高等教育的课程设置应该遵循哪些原则？A. 科学性B. 实用性C. 灵活性D. 所有以上选项答案：D8. 高等教育的评估体系通常包括哪些内容？A. 教学评估B. 科研评估C. 学生评估D. 所有以上选项答案：D9. 高等教育的国际化趋势主要表现在哪些方面？A. 学生流动B. 教师流动C. 学术合作D. 所有以上选项答案：D10. 高等教育的财政支持主要来源于哪些渠道？A. 政府拨款B. 学费收入C. 社会捐赠D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 高等教育的发展趋势包括哪些方面？A. 质量提升B. 规模扩张C. 结构优化D. 管理创新答案：ABCD2. 高等教育的人才培养模式应该注重哪些方面？A. 知识传授B. 能力培养C. 创新意识D. 社会责任感答案：ABCD3. 高等教育的科研活动应该遵循哪些原则？A. 科学性B. 创新性C. 实用性D. 伦理性答案：ABCD4. 高等教育的社会服务功能主要体现在哪些方面？A. 人才培养B. 知识创新C. 社会咨询D. 文化传承答案：ABCD5. 高等教育的国际化策略应该包括哪些内容？A. 国际合作B. 学生交流C. 教师交流D. 文化交流答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述高等教育学的研究内容。

导论与第一章一单项选择题1．“教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。

A．《学记》B．《大学》C．《说文解字》D．《论语》2．“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。

A．裴斯泰洛齐B．亚里士多德C．卢棱D．杜威3．太学是我国（）中央官学的最高学府。

A．战国时期B．秦朝C．汉代D．唐代4．我国第一所新式学堂是在（）设立的。

A．1862年B．1901年C．1682年D．1895年5．18世纪大学密度最大的国家是（）。

A．英国B．德国C．意大利D．法国6．美国历史上第一所高校是（）。

A．耶鲁学院B．麻省理工学院C．哈佛学院D．普林斯顿大学7．高等教育毛入学率达到（）以上表明进入普及阶段。

A．15% B．35% C．50% D．80%8．我国教育发展“十五”规划确定（）年我国高等教育毛入学率将达到15%。

A．2005 B．2010 C．2015 D．20509．终身教育的概念最早是在（）年提出的。

A．1965 B．1968 C．1972 D．1997 10．《赠地法案》是林肯总统于（）年发布的。

A．1636 B．1693 C．1746 D．1862 11．《中华人民共和国高等教育法》是于（）年颁布的。

A．1992 B．1994 C．1998 D．199912．终身教育的概念第一次在我国的有关教育法规中出现是在（）年。

A．1992 B．1993 C．1997 D．199913．蔡元培任北京大学校长时，他的很多治校思想是吸收（）的思想。

A．剑桥大学B．牛津大学C．柏林大学D．威斯康星大学二多项选择题1．高等教育是（）。

A．专业教育B．准义务教育C．大众化教育D．社会教育2．传统高等教育的弊端是（）。

A．条块分割的领导体制B．国有化的办学体制C．高度集权的管理体制D．多元投资体制3．以下属于现代高等教育观念的有（）。

A．按社会需要办学B．自主办学C．高等教育产业化D．高等教育国际化4．我国古代西周时期高等教育的特点是（）。

高等教育学选择题高等教育是指在普通高等学校进行的学历教育，是培养各个领域专业人才的重要途径。

高等教育学作为一门学科，研究的是高等教育的理论、政策、管理、评价等方面的知识。

下面是一些关于高等教育学的选择题，请根据题目选择正确答案。

1. 高等教育学的研究对象是：A. 大学校园生活B. 学生个人发展C. 高等学府的管理D. 高等教育的理论和实践2. 高等教育学的目的是：A. 培养学生的社交能力B. 培养学生的专业知识和技能C. 研究和改进高等教育的教学方法和管理模式D. 完善高等学校的文化建设3. 高等教育学的方法包括：A. 实地考察B. 文献研究C. 实证研究D. 手机App开发4. 高等教育管理的核心任务是：A. 提高学术声誉B. 提高就业率C. 提高教学质量D. 提高校园美誉度5. 高等教育学的发展趋势是：A. 倾向于大规模在线开放课程B. 倾向于传统的面授教育模式C. 倾向于把理论学习与实践相结合D. 倾向于利用虚拟现实技术进行教学6. 高等教育实行的质量评价方式包括：A. 教学成果评价B. 学生毕业就业率评价C. 教师科研水平评价D. 校园环境评价7. 以下哪项不属于高等教育学的研究内容：A. 大学生心理健康B. 学生成绩管理C. 高等学校的治理结构D. 高等教育的资金筹措8. 高等教育学的国际合作和交流可以促进：A. 大学的国际排名B. 学术研究水平的提高C. 学生的海外留学机会D. 教育领域的国际影响力9. 高等教育学作为一门学科的重要意义在于：A. 提升高等教育的效益和质量B. 培养高等教育管理人才C. 推动高等教育改革和发展D. 提供高等教育政策的指导10. 高等教育学与其他学科（如教育学、心理学等）的关系是：A. 高等教育学是教育学和心理学的一个分支学科B. 高等教育学与教育学、心理学等学科互为交叉学科C. 高等教育学不与教育学、心理学等学科存在联系D. 高等教育学包含了教育学和心理学的全部内容欢迎查阅参考答案：1. D2. C3. A、B、C4. C5. C6. A、B、C、D7. A8. B、D9. A、C、D10. B。

高等教育学试题及答案高等教育学是研究高等教育现象、问题及其规律的学科。

以下是一份模拟的高等教育学试题及答案，供参考：高等教育学模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 高等教育学的研究对象主要包括：A. 高等教育的组织与管理B. 高等教育的课程与教学C. 高等教育的政策与法规D. 所有上述选项答案：D2. 高等教育的普及化是指：A. 高等教育的入学率显著提高B. 高等教育的学费降低C. 高等教育的课程设置多样化D. 高等教育的国际化程度提高答案：A3. 以下哪项不是高等教育的职能？A. 人才培养B. 科学研究C. 社会服务D. 基础教育答案：D4. 高等教育的国际化主要体现在：A. 引进国外教材B. 增加国际学生比例C. 教师海外访学D. 所有上述选项答案：D5. 以下哪项不是高等教育改革的常见内容？A. 课程设置的调整B. 教学方法的创新C. 学费的固定不变D. 教育评价体系的改革答案：C（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述高等教育的功能。

答案：高等教育的功能主要包括人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新。

人才培养是高等教育的基本职能，为社会培养高素质的专业人才。

科学研究是高等教育的重要职能，推动科学技术的发展和社会进步。

社会服务是高等教育的社会责任，通过各种形式为社会发展提供智力支持。

文化传承创新是高等教育的文化使命，传承和发展人类文明。

7. 论述高等教育普及化的影响。

答案：高等教育普及化对社会发展具有深远影响。

首先，它提高了国民的整体素质和创新能力，促进了社会经济的发展。

其次，普及化使得更多的人有机会接受高等教育，促进了社会公平。

然而，普及化也带来了一些问题，如教育资源的分配不均、教育质量的下降等，需要通过政策调整和教育改革来解决。

8. 描述高等教育国际化的趋势及其对教育的影响。

答案：高等教育国际化是全球化背景下的一种趋势，主要表现在跨国教育合作、国际学术交流、国际学生的流动等方面。

高等教育学考试样卷（5篇）第一篇：高等教育学考试样卷注：本样卷仅提供题型与分值，与考试内容无关。

高校教师岗前培训《高等教育学》试题（样卷）一、单项选择题（每题2分，共20分）1．下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（D）。

A那烂陀B岳麓书院C康斯坦丁堡帝国大学D巴黎大学2．《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（A）年。

A 1862B 1762C 1861D 17723．“自强不息，厚德载物”是著名高校（B）的校训。

A北京大学B清华大学C南开大学D浙江大学4．在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。

理性主义大学理念的代表人物是（B）。

A杜威B纽曼C查理斯·范海斯D詹姆士5．高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（C）。

A 自我反思模式B 专家指导模式C 群体自助互动模式D 专家介入模式6．学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于（B）组织结构。

A直线制B职能制C直线职能制D扁平制7．下列决策模式中，（D）不属于高校组织决策模式。

A行政主导模式B 党政主导模式C学术主导模式D双重结合模式8．中国高校强调专业设置，（D）高校的专业意识淡薄，本科阶段没有严格的专业，代之以“主修领域”。

A俄罗斯B日本C香港D美国9.（A）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A巴班斯基B布鲁姆C泰勒D施瓦布10．在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（D）。

A定位性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价二、名词解释（每题10分，共20分）1、学习能力评价2、高等教育大众化三、材料分析（每题20分，共40分）有三件事情是大学必须要做的：职业训练、整全的人（the whole man）的教化和科学研究。

高等教育学考试题库及答案一、选择题1. 高等教育学的研究对象是（）A. 高等教育现象B. 高等教育过程C. 高等教育规律D. 高等教育管理答案：C2. 以下哪项不是高等教育的特点？（）A. 专业化B. 学术性C. 应用性D. 知识性答案：D3. 我国高等教育学的发展历程不包括以下哪个阶段？（）A. 古代高等教育B. 近现代高等教育C. 现代化高等教育D. 未来高等教育答案：D4. 以下哪项不是高等教育的四大功能？（）A. 人才培养B. 科学研究C. 社会服务D. 文化传承答案：D5. 以下哪项不是我国高等教育体制的组成部分？（）A. 高等教育管理B. 高等教育结构C. 高等教育层次D. 高等教育理念答案：D二、填空题6. 高等教育学的学科基础是______。

答案：教育学、心理学、社会学7. 高等教育的三大支柱是______、______、______。

答案：人才培养、科学研究、社会服务8. 高等教育的基本矛盾是______与______的矛盾。

答案：教育规律、社会需求9. 我国高等教育体制改革的核心是______。

答案：高等教育的分类与分层10. 高等教育国际化的发展趋势包括______、______、______。

答案：教育观念国际化、教育内容国际化、教育模式国际化三、判断题11. 高等教育学的产生和发展与高等教育的实践密切相关。

（）答案：正确12. 高等教育具有学术性、专业性、应用性等特点。

（）答案：正确13. 我国高等教育的发展历程不包括古代高等教育阶段。

（）答案：错误14. 高等教育四大功能中，人才培养是核心功能。

（）答案：正确15. 高等教育国际化有利于提高我国高等教育的整体水平。

（）答案：正确四、简答题16. 简述高等教育的特点。

答案：高等教育的特点包括学术性、专业性、应用性、国际化、创新性等。

17. 简述我国高等教育体制的组成部分。

答案：我国高等教育体制的组成部分包括高等教育管理、高等教育结构、高等教育层次、高等教育理念等。

高等教育学考试题及答案大全解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高等教育学的研究对象是（）。

A. 高等教育现象B. 高等教育规律C. 高等教育制度D. 高等教育政策答案：B解析：高等教育学作为一门学科，其研究的核心是高等教育的规律，包括高等教育的产生、发展、变化以及高等教育与社会的关系等。

2. 高等教育的起源可以追溯到（）。

A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A解析：高等教育的起源通常被认为是古希腊时期，特别是柏拉图在雅典创办的学院，这是西方高等教育的开端。

3. 现代高等教育体系中，以下哪一项不是高等教育机构的类型？（）A. 大学B. 学院C. 研究所D. 中学答案：D解析：中学不属于高等教育机构，它是中等教育的一部分。

4. 高等教育的目的不包括以下哪一项？（）A. 培养专业人才B. 促进科学研究C. 提高文化素养D. 基础教育答案：D解析：高等教育的目的主要是培养专业人才、促进科学研究和提高文化素养，而基础教育是中小学教育的任务。

5. 在高等教育中，以下哪一项不是学术自由的体现？（）A. 教师自主选择教学内容B. 学生自由选择课程C. 学校强制学生参加政治活动D. 学术研究不受外部干预答案：C解析：学术自由包括教师和学生在学术研究和教学活动中的自由选择，不受外部干预。

学校强制学生参加政治活动不属于学术自由的范畴。

6. 高等教育质量保障体系中，以下哪一项不是质量保障的措施？（）A. 课程评估B. 教师资格认证C. 学生成绩排名D. 教学督导答案：C解析：学生成绩排名不是高等教育质量保障体系中的措施，它更多地是对学生学习成果的一种评价方式。

7. 高等教育国际化的主要目的不包括以下哪一项？（）A. 促进文化交流B. 提高教育质量C. 增加学校收入D. 培养全球视野答案：C解析：高等教育国际化的主要目的在于促进文化交流、提高教育质量以及培养具有全球视野的人才，增加学校收入并非其主要目的。

高等教育学考试试题及答案高等教育学是研究高等教育的学科，旨在探讨高等教育的各个方面，包括高等教育的发展、管理、评估以及教育政策等内容。

对于想要从事高等教育行业的人来说，了解和掌握高等教育学的知识是非常重要的。

为了帮助大家更好地理解高等教育学，下面将给大家提供一些高等教育学考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。

1. 高等教育学的研究对象包括哪些内容？答：高等教育学的研究对象包括高等教育的发展、管理、评估，以及教育政策等内容。

2. 高等教育的特点有哪些？答：高等教育的特点包括普及性、复杂性、大规模性、开放性和多样性等。

3. 请分析高等教育的发展趋势。

答：高等教育的发展趋势包括国际化、信息化、职业化和多元化等。

4. 高等教育的管理模式有哪些？答：高等教育的管理模式包括传统的行政管理模式、市场化管理模式、社会化管理模式和网络化管理模式等。

5. 高等教育评估的目的和意义是什么？答：高等教育评估的目的是为了提高高等教育质量，保证学生的学习效果和教育机构的绩效。

评估结果还可以作为决策者制定政策和计划的依据。

6. 高等教育的发展对教育政策有什么影响？答：高等教育的发展对教育政策有重要的影响。

高等教育的发展需要政策的支持和引导，而教育政策也可以通过制定相关政策来推动高等教育的发展。

7. 高等教育学如何应对挑战？答：高等教育学可以通过不断创新教育方式和教学手段，提高教师的专业素养和教学能力，加强与社会和行业的合作，以及完善教育管理体制等方法来应对挑战。

8. 高等教育学的研究方法有哪些？答：高等教育学的研究方法包括文献研究、实证研究、案例研究、问卷调查等。

9. 高等教育学的发展现状如何？答：高等教育学的发展现状是在全球范围内都受到了广泛的关注。

各国纷纷加强对高等教育的研究和发展，提高高等教育质量，培养高素质的人才。

10. 高等教育学的意义和价值是什么？答：高等教育学的意义和价值主要体现在提高高等教育质量，推动高等教育的发展，培养优秀的人才，促进社会进步和经济发展等方面。

《高等教育学》复习题及答案一、单选题，每题有一个正确答案1.高等教育学的研究对象，确切地是指 。

A. 举办高等教育的学校B. 高等教育的办学实践C. 高等教育的特殊矛盾和基本规律D. 高等学校的老师、学生2．一般认为，我国高等教育学的初创阶段是在 。

A. 20世纪50年代中期B. 70年代末到80年代中期C. 80年代末期D. 90年代初期3．关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是 。

A. 卢梭B. 涂尔干C. 罗素D. 杜威 4．根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为 。

A. 15％以内B. 15％～50％C. 50％以上D.75％以上 5．以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是 。

A. 英国B. 法国C. 美国D. 加拿大6．欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学 。

A波隆亚大学 B. 阿资哈尔大学 C. 赫克迈大学 D. 雅典大学7．以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是 。

A. 国有化的办学体制B. 条块分割的领导体制C. 高度自主的办学管理模式D. 单一的培养模式8．“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是 。

A. 高等教育的任务B. 高等教育的性质C. 高等教育的目的D. 高等教育的内容9．以下各项不属于现代大学功能的是 。

A. 产业功能B. 交流功能C. 批判功能D. 服务功能10.以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是 。

A. 《中华人民共和国高等学校章程草案》B. 《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)C. 《高等教育管理暂行规定》D. 《中华人民共和国高等教育法》11.目前，我国高等学校采取的管理体制的主要形式是 。

A. 校长负责制B. 党委领导下的校长负责制C. 党委领导下的校务委员负责制 D．党委领导下的校长为首的校务委员负责制 12.按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的 。

教师资格证考试
高等教育学
1，高等教育最基本的文化功能是（）答A
A文化保存和继承
文化传播和交流
文化选择
D.文化创新
2，（）高等教育目的观反对功利性，主张超越现实的非功利性目的，坚持人的精神高于和优于物质。

答：D
A.实用主义
B.功利主义
C.科学主义
D.人文主义
3，1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。

答A A.纽曼
B.洪堡
C.亚里士多德
D.费希特
4，1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。

答B
A非专门职业
B.专门职业
C.非独立的社会职业
D.独立的社会职业
5，一名青年教师想要提升自己的教学技能，最适合他的发展模式是（）。

答D
A.学历进修型模式
B.派出培训模式
C.社会许可模式
D.教学熟练者型模式
6，下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？答ABC。

高等教育学参考题4高等教育学参考题一、单选题1、最早的研究所教育出现在19世纪的（B）A、英国B、德国C、美国D、法国2、在中国，高等教育从萌牙走向雏型的标志是：（D）A.殷商时期的“ 辟雍”B. 春秋战国时期的“稷下学宫C．汉代的“太学” D．唐宋时期的“书院教育”3、首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（D ）A．法国巴黎大学 B．英国剑桥大学 C．美国威斯康星大学 D．德国柏林大学4、提出“大学向所有人开放，向所有学科开放”的办学思想的是：(C)A. 美国斯坦福大学B. 美国威斯康星大学C．美国康乃尔大学D．美国哈佛大学5、《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：(D)A．50年代 B．60年代 C．80年代 D．90年代6、马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是：(D)A. 德、智、体诸育相结合； B．教育与生产劳动相结合；C . 教学与科研相结合 D．学校教育与社会实践相结合7、在高等教育层次结构中设副学士（协士）级的国家是：(A)A．美国 B．英国 C. 法国 D．德国8、现行的高等学校领导体制实行（D）。

A．校长负责制B．校务委员会负责制C．党委集体领导制D．党委领导下的校长负责制9、确定高校德育目标的关键依据是(A) 。

A．高校学生思想政治品德形成发展规律B．新时期高等教育的培养规格C．大学生身心发展的一般规律 D．邓小平思想和理论10、下列不属于高校制度文化的是(B) 。

A．学校的领导体制 B．校园绿化C．人事管理制度 D．教学管理制度11、高等教育与人类文化的关系是（D ）。

A．互相包容的内在联系 B．文化深刻影响高等教育C．高等教育决定文化 D．人类文化制约高等教育12、学分制的主要缺点之一是（B ）。

A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长13、我国高等教育总体发展处于（A ）阶段。

A．大众化发展 B．英才教育发展C．英才教育发展为大众化 D．英才教育向大众化转变14、高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（A）。