培训部in规章制度
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英语培训学校规章制度<div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 英语培训学校规章制度2. 英语培训学校管理规章制度3. 少儿英语培训学校教学管理规章制度4. 英语培训学校教师管理规章制度1、英语培训学校规章制度一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。
课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息,严禁追逐推搡。
六.上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。
自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者,要接受老师批评。
屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者,开除出校,学费不退。
九.学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。
恶意破坏者,开除出校,学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关,彩电和vcd由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。
节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知:1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。
管理培训班规章制度范本第一章总则第一条为规范管理培训班的教学秩序,促进学员的学习和成长,特制定本规章制度。
第二条管理培训班坚持“以学生为本、德育为先、质量为重、服务为要”的办学理念,致力于培养学员的综合素质和能力。
第三条管理培训班的任务是为学员提供高质量的培训服务,使他们能够熟练掌握所学知识和技能,做到“学以致用”。
第四条管理培训班管理委员会负责本规章制度的制定和管理,学员应当遵守本规章制度的各项规定。
第五条学员应当珍惜学习机会,刻苦学习,遵守规章制度,提升自身素质和能力。
第二章学员管理第六条学员应当遵守培训班的各项规章制度,不得违反学校纪律。
第七条学员在校期间应遵守教师和学校的管理,服从教师的管理和教育。
第八条学员不得破坏学校的设施,不得擅自离校,不得在校园内聚众闹事。
第九条学员不得擅自私自外出,不得在校外从事任何违法活动。
第十条学员要爱护学校财物,不得私自挪用学校资金,不得盗窃学校财物。
第三章学习管理第十一条学员应当按时参加学校组织的教学活动,不得迟到早退。
第十二条学员不得在教室内吸烟、喧哗等影响教学秩序的行为。
第十三条学员要认真听讲,积极参与课堂讨论和互动,认真完成作业和考试。
第十四条学员应当遵守学校的考试制度,不得作弊,否则将受到相应的处罚。
第十五条学员在学习期间应当尊重教师和同学,不得有任何形式的歧视和冲突。
第四章管理制度第十六条学员要服从学校领导和教师的管理,不得对学校领导和教师进行侮辱和攻击。
第十七条学员要遵守学校的管理制度,不得私自制定规章制度,不得违反学校的管理规定。
第十八条学员要遵守学校的安全规定,不得在校园内打架斗殴,不得从事危害他人安全的行为。
第十九条学员要爱护学校的环境,不得乱扔垃圾,不得损坏植被和花草。
第二十条学员要积极参加学校组织的各项活动,不得擅自缺席,否则将影响学校的教学秩序。
第五章处罚规定第二十一条学员如违反本规章制度的相关规定,将受到相应的处罚,包括口头警告、书面警告、记过、留校察看、劝退等等。
培训纹绣班规章制度内容一、培训班纹绣学习流程1. 培训班分为初级、中级和高级三个阶段,学员需按照顺序完成三个阶段的学习;2. 每个阶段的学习时间为一个月,学员需在规定的时间内完成相关学习任务和作业;3. 学员需按照制定的课程表进行学习,不能擅自缺课或请假;4. 学员需按照指导老师的要求完成每个阶段的考核,合格后才能顺利晋级。
二、培训班纹绣学习规定1. 学员需着正式纹绣工作服上课,不得穿拖鞋或露脚趾鞋;2. 学员在课堂上需保持安静,不得大声喧哗或玩手机;3. 学员应遵守学校的考勤制度,不得擅自缺课或迟到早退;4. 学员在学习过程中不得与他人交换抄袭作业或作弊;5. 学员需爱护学校的设备和物品,不得私自拆卸或损坏;6. 学员在实操练习时需认真细心,不能粗心马虎;7. 学员在与同学和老师相处时需礼貌友善,不得言语冲突或相互攻击;8. 学员需按照学校制定的课程表学习,不能擅自缺课或请假;9. 学员需遵守学校的纪律要求,如有违规行为将受到相应的处罚。
三、培训班纹绣学习禁令1. 禁止在课堂上大声喧哗或玩手机,影响其他同学的学习;2. 禁止擅自缺课或请假,如有特殊情况需提前请假并经过批准;3. 禁止与同学或老师发生言语冲突或相互攻击,要保持礼貌友善的态度;4. 禁止抄袭作业或作弊考试,如有发现将受到严厉处罚;5. 禁止擅自拆卸或损坏学校设备和物品,如有损坏需赔偿;6. 禁止在课堂上擅自离开或玩忽职守,要认真对待每一堂课。
四、培训班纹绣学习成绩评定1. 学员每个阶段结束后将进行考核,学员需按照指导老师的要求进行相关操作和作业;2. 考核分为理论考试和实操考核,学员需综合发挥自己的能力来完成;3. 学员的成绩将根据考核结果来评定,合格的学员将晋级到下一个阶段,不合格的学员将需要重复学习。
五、培训班纹绣学习奖惩制度1. 学员在学习过程中表现优秀者将获得奖励,如奖学金或学习优惠;2. 学员如有违规行为将受到相应的处罚,如警告、记过或开除学籍;3. 孱学院将根据学员的表现情况来决定是否给予奖励或处罚,公平公正。
有关培训部的规章制度第一章总则第一条为规范培训部的管理和运作,提高培训工作的效率和质量,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司内培训部门的管理和运作。
第三条培训部作为公司的重要组成部分,负责公司员工的培训和发展工作,应当遵守公司的管理规定,履行好自己的职责。
第四条培训部应当依据公司的发展战略和人力资源需求,制定年度培训计划,确保员工得到必要的培训和发展。
第五条培训部应当保障员工的培训权益,及时反馈培训效果,持续改进培训质量。
第六条培训部应当根据公司的需要,开展各类培训活动,提升员工的专业技能和职业素养。
第七条培训部应当建立员工培训档案,记录员工的培训情况和成绩,为员工的职业发展提供参考依据。
第八条培训部应当与其他部门密切合作,共同推动员工的培训和发展工作。
第九条培训部应当定期对培训工作进行评估和总结,及时调整培训方案,提高培训效果。
第十条培训部应当遵守法律法规,保护员工的合法权益,加强员工的职业道德教育。
第二章培训计划第十一条培训部应当在每年初制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间和方式等。
第十二条培训部应当根据公司的发展需求和人才培养计划,制定员工的培训计划,确保员工的培训需求得到满足。
第十三条培训部应当制定岗位培训计划,根据不同岗位的要求,为员工提供相应的培训内容和培训方式。
第十四条培训部应当制定新员工培训计划,为新员工提供必要的培训和培训材料,帮助他们尽快适应工作环境。
第十五条培训部应当制定继续教育计划,为员工提供定期的职业发展培训,帮助员工不断提升专业技能和职业素养。
第十六条培训部应当定期评估培训计划的执行情况,及时调整培训方案,提高培训效果。
第三章培训管理第十七条培训部应当建立健全员工培训档案,记录员工的培训情况、成绩和反馈意见等。
第十八条培训部应当建立培训需求调查机制,定期调查员工的培训需求,制定相应的培训计划。
第十九条培训部应当建立培训评估机制,对培训效果进行评估和总结,及时调整培训方案。
乐高培训学校员工规章制度第一章总则第一条为规范乐高培训学校员工的工作行为,确保教学质量,提高教学效率,特制定本制度。
第二条本制度适用于乐高培训学校全体员工,包括教师、辅导员、行政人员等。
第三条乐高培训学校员工应当遵守国家法律法规,恪守职业道德,忠诚于教育事业,为学校的发展贡献力量。
第四条乐高培训学校员工应当严格执行学校管理制度,服从上级安排,积极配合学校的各项工作。
第五条乐高培训学校员工应当爱岗敬业,尽职尽责,提升教育教学水平,不断提高自身素质。
第六条乐高培训学校员工应当保护学校的知识产权和商业机密,不得泄露学校内部信息。
第二章工作纪律第七条乐高培训学校员工应当准时上班,不得迟到早退,严禁旷工。
第八条乐高培训学校员工应当认真履行教学任务,按时完成教学计划,不得擅离职守。
第九条乐高培训学校员工应当保持工作环境整洁,对教学设施设备要做好保养和维护工作。
第十条乐高培训学校员工应当尊重学生,关心学生的成长和发展,做到公正、客观、公开评价。
第十一条乐高培训学校员工应当保守学生的个人隐私,不得对学生进行侮辱、伤害。
第十二条乐高培训学校员工应当服从学校领导安排,不得擅自私设规则或改变工作内容。
第三章岗位职责第十三条乐高培训学校教师的主要工作职责是进行课堂教学,辅导学生学习,参与学科教研活动。
第十四条乐高培训学校辅导员的主要工作职责是关注学生的成长情况,提供学习、生活等方面的帮助。
第十五条乐高培训学校行政人员的主要工作职责是处理学校的日常事务,协助领导管理学校。
第十六条乐高培训学校员工应当做好岗位职责的规划和调整,不得私自串岗。
第四章奖惩制度第十七条乐高培训学校将建立奖惩制度,对员工的表现进行奖励或惩罚。
第十八条乐高培训学校将定期评优评奖,对表现优秀的员工给予奖金或荣誉称号。
第十九条乐高培训学校将对违规行为进行处罚,情节严重者将调离岗位或开除。
第五章安全保障第二十条乐高培训学校将建立安全管理制度,确保校园安全,保障员工和学生的生命财产安全。
培训基地相关规章制度内容第一章总则为了规范培训基地的管理工作,保障培训质量,提高培训效果,特制定本规章制度。
第二章基地管理1.1 培训基地的性质与任务培训基地是为了满足职业技能培训需求、提高职工技术素质和职业素养,提高企业综合素质的需求,提高职工的综合素质,培养适应企业现代化管理的各级各类技能人才和管理人才,促进企业技能和管理水平提高的现代职业培训基地。
1.2基地简介(1)培训基地的名称(2)培训基地的位置(3)培训基地占地面积1.3基地宗旨促进企业技能和管理水平提高,培养复合型人才,提高职业素质。
第三章组织机构1.1 培训基地设立管理机构,负责指导培训工作1.2 培训基地设置教学管理部门,负责教学管理工作1.3 培训基地设立财务管理部门,负责财务管理工作1.4 培训基地设立后勤管理部门,负责后勤管理工作第四章教学管理1.1 培训基地制定教学计划,科学合理地安排培训内容和教学时间1.2 培训基地组织教学培训,采用多种形式进行教学1.3 培训基地评价教学效果,及时检查和总结教学工作第五章学员管理1.1 培训基地对学员进行分级管理,分类培训1.2 培训基地建立学员档案,全面了解学员情况1.3 培训基地制定学员管理规章制度,规范学员行为第六章后勤管理1.1 培训基地提供学员食宿服务,保障学员生活1.2 培训基地设立卫生管理部门,负责清洁卫生工作1.3 培训基地设立安全管理部门,保障学员安全第七章资金管理1.1 培训基地建立完善的财务管理制度,规范资金使用1.2 培训基地设立资金监督部门,监督资金使用情况1.3 培训基地定期进行财务审计,保证财务利用合理第八章纪律管理1.1 培训基地建立学员纪律管理委员会,对学员进行纪律管理1.2 培训基地制定学员纪律管理规定,规范学员行为1.3 培训基地对纪律违纪学员进行处理,保持培训秩序第九章绩效考核1.1 培训基地设立绩效考核委员会,对工作绩效进行考核评价1.2 培训基地建立绩效考核制度,对各部门工作进行评价1.3 培训基地对优秀员工进行奖励,激励工作积极性第十章附则1.1 本规章制度的解释权归培训基地管理机构1.2 本规章制度自公布之日起生效1.3 本规章制度解释权归培训基地所有以上便是培训基地规章制度的内容,希望所有工作人员都能认真遵守,共同努力,提高培训质量,推动培训工作的顺利进行。
培训部岗位的规章制度第一章总则第一条为规范培训部的工作秩序,提高部门整体运行效率,特制定此规章制度。
第二条本规章制度适用于培训部所有工作人员,包括部门负责人、培训师、助教和后勤人员等。
第三条部门负责人应遵守本规章制度,对下属人员进行指导和监督,确保部门工作的顺利开展。
第四条培训部应根据公司的发展战略和需求,制定部门的年度工作计划和目标,并按照计划执行。
第五条培训部的工作人员应维护公司形象,保守公司的商业秘密,不得泄露公司机密信息。
第六条培训部的工作人员应积极学习提升自身专业能力,不断完善自己,为公司的发展贡献力量。
第七条培训部的工作人员应遵守公司的各项规章制度,严禁违反公司规定的行为。
第二章部门管理第八条培训部应根据公司的战略目标和需求,制定相应的培训计划,并按照计划执行。
第九条培训部应根据公司的岗位需求,制定岗位培训标准和流程,确保员工的培训质量和效果。
第十条培训部应积极开展内部员工培训,提高员工的专业技能和工作能力,促进员工的个人发展。
第十一条培训部应及时了解员工的培训需求和反馈,不断改进培训方案,提高培训效果。
第十二条培训部应建立健全员工考核制度,激励员工参与培训,提高培训的积极性和效果。
第十三条培训部应建立有效的培训后评估机制,评估培训的效果和成果,为下一步的培训提供参考。
第十四条培训部应加强与其他部门的沟通和协作,共同推进公司整体培训工作的顺利进行。
第十五条培训部应建立健全员工晋升和职业发展通道,为员工提供更多的发展机会和空间。
第三章员工行为规范第十六条培训部的工作人员应遵守公司的各项规章制度,不得违反公司的规定行为。
第十七条培训部的工作人员应以诚信、责任、团队精神为原则,保持良好的工作态度和职业道德。
第十八条培训部的工作人员应遵守公司的制度和纪律,按时上下班,不得早退、迟到或旷工。
第十九条培训部的工作人员应保管好公司的财物和设备,不得私自使用或挪用公司资产。
第二十条培训部的工作人员应遵守公司的保密制度,不得泄露公司机密信息,不得私自传播公司内部消息。
艺术培训中心的规章制度第一章总则第一条为了规范艺术培训中心的管理,保障学员的学习效果和安全,维护培训中心的正常秩序,制定本规章制度。
第二条艺术培训中心是为广大学员提供艺术学习与培训服务的机构,要求学员遵守培训中心的规章制度,严格遵守中心的各项规定。
第三条培训中心的工作人员必须认真履行本规章制度,尊重学员,维护学员的合法权益,为学员提供高质量的服务。
第四条培训中心的各项规章制度适用于所有学员和工作人员,任何单位或个人不得违反。
第五条培训中心的规章制度由中心领导及管理人员制定,并在培训中心内显著地方公布,并定期对学员进行宣讲和解释。
第六条学员和工作人员不得擅自修改培训中心的规章制度,如有需要,须经中心领导批准后修改。
第七条培训中心的规章制度内容包括但不限于学员考勤、学习纪律、安全保障、财务管理等方面。
第二章学员管理第八条学员应按时按日参加培训课程,不得擅自缺课,如有特殊情况应提前请假并获得许可。
第九条学员应严格遵守培训中心的学习纪律,不得打闹、吵闹,不得在课堂上睡觉、讲话或者做与学习无关的事情。
第十条学员应尊敬师长和同学,不得在培训中心内发生冲突或者言语冲突。
第十一条学员应爱护培训中心的设施和设备,不得在中心内乱扔垃圾、破坏设施。
第十二条学员应遵守培训中心的消防安全规定,不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十三条学员应遵守培训中心的财务管理规定,不得擅自私吞公款或者占用培训中心的物品。
第十四条学员因私自离开培训中心或者迟到超过规定时间,应接受中心的纪律处分。
第三章工作人员管理第十五条培训中心的工作人员应尊重学员,为学员提供优质的服务。
第十六条培训中心的工作人员应保守学员的隐私,不得将学员个人信息泄露给他人。
第十七条培训中心的工作人员应遵守工作纪律,不得迟到早退或者擅自离岗。
第十八条培训中心的工作人员应遵守中心的消防安全规定,不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十九条培训中心的工作人员应保护中心的财产,不得擅自挪用或者损坏中心的物品。
干部培训学校规章制度第一章总则第一条为了加强干部队伍建设,提高干部素质,完善领导机关干部培训体系,提高干部培训质量,根据国家有关法律法规,制定本规章制度。
第二条干部培训学校是指专门从事领导干部培训的机构,是加强干部队伍建设、培养选拔优秀干部的重要平台。
第三条干部培训学校的任务是:深入学习贯彻党的路线方针政策,加强干部队伍建设,提高干部素质。
第四条干部培训学校要坚持党的领导,遵循党的教育方针和干部培训纲要,弘扬社会主义核心价值观,培养德才兼备、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条干部培训学校要积极探索、大胆创新,不断改进培训方法,提高培训效果,推动干部队伍建设取得新的更大成效。
第二章培训计划第六条干部培训学校要制定年度培训计划,明确培训项目、培训内容、培训对象、培训时间和培训要求。
第七条年度培训计划应当有针对性、灵活性和前瞻性,综合考虑党的路线方针政策变化情况、干部培训需求和培训资源配置情况。
第八条年度培训计划应当在党委(党组)和上级领导部门批准后执行,对计划的调整和修改要按程序办理,不得擅自更改。
第三章培训内容第九条干部培训学校要根据党的路线方针政策和工作需要,确定培训内容,重点培训党的理论、党的路线方针政策、领导干部素质和业务能力等内容。
第十条培训内容要结合现实工作实际,注重理论与实践相结合,突出培养领导能力、组织能力、决策能力和执行能力。
第十一条培训内容要体现科学性、前瞻性、系统性,具有时代性和导向性,针对性强,易于干部学习、消化和运用。
第四章培训方法第十二条干部培训学校要根据培训项目和培训内容,确定培训方法,采取多种形式,如讲座、研讨、座谈、视察、实践、模拟演练、情景教学等,注重互动、参与和实效。
第十三条培训方法要灵活多样、形式多样、内容丰富,结合特定培训对象的特点和需求,倡导学员主动参与、自主学习,激发学员学习兴趣和潜能。
第十四条培训方法要充分发挥师资力量的作用,倡导师徒结对,导师引路,学员自主学习,相互学习借鉴,实现人人成为学习者、人人成为教育者。
舞蹈培训办公室规章制度第一章总则第一条为了规范舞蹈培训办公室的管理,提高教学质量,保障学生的权益,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于舞蹈培训办公室内的所有管理人员、教师和学生。
第三条舞蹈培训办公室应当严格遵守国家法律法规,遵循诚实守信、公平竞争的原则,维护舞蹈培训行业的良好秩序。
第四条学生在舞蹈培训办公室学习期间,应当遵守学习制度,尊重老师和同学,不得从事任何损害他人利益的行为。
第二章教室管理第五条舞蹈教室应当保持整洁、卫生,严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾。
第六条教室内严禁擅自调整音响设备,使用音响设备时应当保持音量适中,不得影响其他教室的教学秩序。
第七条教室内严禁私人活动,如玩手机、聊天等行为,一旦发现将被严厉处罚。
第八条教室内严禁使用任何可能危害他人的物品,如带有刺刀的鞋底、易燃物等。
第九条教室内教学设备如发现损坏应当及时报告,不得私自擅自维修或更换。
第十条教室内应当保持教学秩序,不得在课堂上嘈杂、喧哗。
第三章学生管理第十一条学生应当按时到达学习地点并按时参加课程。
第十二条学生应当遵守教师的教学安排,认真学习,不得旷课、迟到、早退。
第十三条学生应当尊重教师和同学,不得恶意攻击、诋毁他人。
第十四条学生如果因故不能参加课程,应当提前告知导师并请假,否则不得补课。
第十五条学生应当爱护教室和教学设备,不得私自损坏。
第十六条学生应当遵守舞蹈培训办公室的各项规章制度,如有违反者,一经核实将受到相应的惩罚。
第四章教师管理第十七条教师应当热爱教育事业,尊重学生,传授知识,激发学生的学习兴趣。
第十八条教师应当遵守职业操守,不得向学生灌输错误观念或参与不正当行为。
第十九条教师应当严格按时上课,认真备课,不得擅自取消课程或调整教学计划。
第二十条教师应当及时记录学生的学习情况,定期与学生或家长沟通,做好学生的学习跟踪。
第二十一条教师应当积极参加培训和教研活动,提高自身的教学水平和专业素养。
第五章管理制度第二十二条舞蹈培训办公室应当建立健全课堂管理制度、学员管理制度、教师管理制度等管理制度。
餐饮培训部规章制度第一条总则一、为了规范餐饮培训部的管理,提高员工的专业能力和服务水平,保障餐厅的经营顺利进行,特制定本规章制度。
二、本规章制度适用于餐饮培训部全体工作人员,任何单位和个人都有遵守本规章制度的义务。
第二条餐饮培训部的组织管理一、餐饮培训部设部长一人,副部长两人,部门人员分为教师、助教和实习生。
二、餐饮培训部部长负责全面协调和指挥培训工作;副部长负责协助部长处理日常事务,各职责具体分工由领导确定。
三、餐饮培训部教师、助教和实习生负责按照领导的安排,认真执行培训计划,提高自身的专业技能。
第三条岗位职责一、部长:负责制定餐饮培训部的工作计划和预算,组织培训活动,指导部门的工作人员完成各项工作任务。
二、副部长:协助部长处理日常事务,负责部门内部的协调工作,协助部长进行培训项目的策划和执行。
三、教师:负责培训学员相应的专业技能和知识,组织教学活动,协助学员完成实践任务,提供学习辅导。
四、助教:协助教师开展教学工作,协助学员进行实践练习和测试,协助教师管理教学场地和设备。
五、实习生:参与餐饮培训部的日常工作和培训活动,学习餐饮服务的相关知识和技能,完成实习任务。
第四条工作纪律一、凡在餐饮培训部工作的人员,必须认真遵守规章制度,服从领导的管理,维护餐饮培训部的正常秩序。
二、工作人员应按时上下班,不得迟到早退,严格遵守工作时间,保证培训工作的连续性和效率。
三、工作人员应尊重领导,服从领导的工作安排和指导,积极配合完成工作任务,保持良好的工作态度。
四、工作人员在工作中应保守机密,不得随意泄露餐饮培训部的内部信息,不得利用信息谋取私利。
五、工作人员在工作中应保持良好的职业道德,不得有擅自利用职权谋取私利的行为,不得有违法犯罪行为。
第五条奖惩制度一、对工作表现突出,工作成绩优秀的人员,餐饮培训部将给予表彰奖励,提供晋升机会和提高薪资待遇。
二、对不遵守规章制度,工作态度不端正,工作表现不佳的人员,餐饮培训部将给予批评教育,警告处分,直至开除。
培训班教室规章制度表一、培训班教室的管理目的和宗旨:1. 为了维护培训班的正常秩序,提高学习效果,促使学员在培训期间顺利完成学习任务,特制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于所有培训班的学员和教职员工,凡进入培训班教室的任何人员,均应遵守此规章制度。
3. 所有学员在培训期间应当认真学习,尊重师长,爱护公共财物,杜绝一切不良行为,维护培训班的声誉和形象。
二、培训班教室的基本规则:1. 学员应按时参加培训课程,迟到早退应提前请假,原则上不得缺席。
2. 学员要注意课堂纪律,不得嘈杂说话,做出不雅动作,违规行为一经发现,将视情节轻重给予相应处罚。
3. 学员应尊重教师和其他学员,遵守群体行为规范,不得损坏公共设施,不得在教室内乱扔垃圾。
4. 学员应当遵守课间休息规定,不得在教室内大声喧哗,不得私自离开教室,不得吸烟、喝酒等不良行为。
5. 学员应当爱护培训班的设施设备,不得私自损坏或盗窃,如有违规行为,应当按规定赔偿。
6. 学员应当珍惜学习机会,认真对待每一次培训课程,合理利用教室资源,提高学习效果。
三、培训班教室的安全规定:1. 学员进入教室前应当自觉接受安全检查,不携带易燃易爆及其他危险品进入教室,不得私自携带刀具等危险物品。
2. 学员应当了解教室的疏散通道和应急逃生方法,如发生火灾、地震等突发事件,应保持冷静有序,听从指挥,及时撤离。
3. 学员在教室内应当注意电器使用安全,不得私自插拔电线、触碰插座等行为,如发现异常应当及时报告老师或工作人员。
4. 学员应当注意个人财物安全,不得将贵重物品随意放置在教室内,不得随意借用他人物品,以免财物遗失。
四、培训班教室的卫生规定:1. 学员应当自觉遵守卫生规定,保持教室整洁,不得随意乱扔纸屑等垃圾,不得在教室吸烟或乱扔烟蒂。
2. 学员应当自觉维护卫生环境,不得在墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画,不得在教室内擦拭鼻涕或口水。
3. 学员应当定期清理个人座位和周围环境,组织卫生保洁,共同维护教室的清洁环境。
培训学校规章制度范文1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备:备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。
英语教师要写出纯英语教案。
9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。
11、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。
12、按时完成,及时批改,无缺漏。
做到全批全改,精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。
14、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。
15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。
若有丢失或损坏照原价赔偿。
16、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。
17、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。
协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
19、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。
20、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。
21、按时接送低年级学生上下课。
22、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。
教培机构管理规章制度文案第一章总则第一条为规范教培机构的管理行为,保障学员的权益,提高教学质量,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教培机构的管理和教学活动。
第三条教培机构应当遵守国家法律法规和教育部门的相关规定,积极履行社会责任,保障学员的合法权益。
第二章组织管理第四条教培机构应当建立健全组织管理机制,确定管理层和教学团队,明确职责分工,协调配合。
第五条教培机构应当建立健全教学领导小组,定期召开会议,研究解决教学中的问题,提高教学质量。
第六条教培机构应当建立健全教师队伍,选拔优秀教师,加强师德师风建设,提高教师教学水平。
第三章学员管理第七条教培机构应当制定学员管理制度,统一管理学员档案,定期进行学习考核,及时跟进学员学习情况。
第八条学员应当遵守教培机构的规章制度,认真学习,按时完成作业,参加考试。
第九条学员有权利向教培机构提出学习需求和问题,教培机构应当及时解决。
第四章教学管理第十条教培机构应当制定教学计划,明确教学目标和内容,设计合理的课程安排,确保教学质量。
第十一条教培机构应当建立健全教学评价制度,对教师和学员进行定期评价,及时调整教学方案。
第十二条教培机构应当加强教学质量监控,积极采用现代化教学手段和方法,提高教学效果。
第五章安全管理第十三条教培机构应当建立健全安全管理制度,加强安全宣传教育,提高学员安全意识。
第十四条教培机构应当定期进行安全检查和隐患排查,及时消除安全隐患,确保学员的安全。
第十五条教培机构应当建立紧急救援预案,配备急救设备和人员,及时处理突发事件,保障学员的生命安全。
第六章纪律管理第十六条教培机构应当建立学员纪律管理制度,维护教学秩序,确保教学正常进行。
第十七条学员应当遵守教培机构的纪律规定,不得有违反校规的行为。
第十八条对于违反纪律规定的学员,教培机构有权进行批评教育和处理,包括口头警告、书面警告、临时禁止参加学习等。
第七章绩效考核第十九条教培机构应当定期对教师和学员进行绩效考核,评估其教学和学习情况,提出改进建议。
培训学校规章制度及职责第一章绪论为了规范学校的管理和运行,提高教学质量,保障师生的权利和利益,制定本规章制度。
第二章学校基本情况1. 学校名称:**培训学校**2. 学校性质:民办教育培训机构3. 学校宗旨:培训学校旨在提供优质的教育培训服务,帮助学生提高学习成绩,拓展知识视野。
第三章学校管理机构1. 学校管理层:学校设校长办公室、教务处、德育处、学工处等管理机构。
2. 校长:负责学校的整体管理工作,对学校的各项事务负全面责任。
3. 教务处:负责教学计划的制定、学生考试、成绩统计等工作。
4. 德育处:负责学生思想政治教育、心理辅导等工作。
5. 学工处:负责学生的生活管理、班级管理等工作。
第四章学生管理1. 学生入学条件:新生入学需符合学校招生要求,成绩优秀,无不良记录。
2. 学生权利:学生有权享受良好的教育资源,参与学校组织的各项活动。
3. 学生义务:学生应按时上课,遵守校纪校规,尊重师长,团结同学。
第五章教师管理1. 教师资格:教师应具备相关专业背景和教育教学经验,通过学校的资格认证。
2. 教师职责:教师应尽职尽责,教学质量要求高,维护学校声誉。
3. 教师权利:教师有权享受专业培训、师德师风建设等支持。
第六章学校教学管理1. 教学计划:学校应制定完善的教学计划,包括教学内容、教学时程等。
2. 教学质量:学校应注重教学质量,开展教学评估,及时调整教学方案。
3. 学校考核:学校应定期组织对学生成绩进行统计和考核,提供有效的反馈。
第七章校园风貌建设1. 校园环境:学校应注重校园环境建设,创造优美的学习氛围。
2. 校园安全:学校应加强校园安全教育,保障师生生命安全。
3. 校园卫生:学校应定期开展校园卫生检查,保持校园整洁。
第八章学校活动管理1. 学校活动:学校应积极组织各类学术、文体活动,丰富学生课余生活。
2. 活动规定:学校活动应按照相关规定进行,确保师生安全。
3. 活动评估:学校应对活动效果进行评估,不断改进活动质量。
艺术培训中心规章制度范本第一章总则第一条为规范艺术培训中心的管理,加强学生及教师的行为规范,维护艺术培训中心的正常秩序,特制定本规章制度。
第二条艺术培训中心是一个专门为学生提供艺术培训的机构,其宗旨是培养学生的艺术素养和艺术技能,提高学生的综合素质。
第三条艺术培训中心的管理机构是负责整个中心的管理工作的机构,其主要职责是制定中心的发展规划和教育教学计划,组织中心的教育教学活动。
第四条艺术培训中心的学生是接受该中心教育教学服务的人员,其主要职责是遵守本中心的规章制度,认真学习,积极参与各项教育教学活动。
第二章学生管理第五条学生应通过中心规定的途径进行报名注册,按时缴纳学费和其他费用。
第六条学生应按规定出勤,不得迟到早退,如有特殊情况需请假,需提前向班级主管教师请假,经批准后方可离开。
第七条学生应尊重老师和同学,互相帮助,不得互相欺凌,不得造谣,不得组织各类违法违章活动。
第八条学生应该按时完成家庭作业和课堂作业,不得抄袭,不得作弊,不得代写他人作业。
第九条学生应具备艺术培训所需的基本素质,包括良好的道德品行,健康的身体素质,积极向上的学习态度等。
第十条学生应遵守艺术培训中心的各项规章制度,不得违反相关规定,如有违规行为,将被给予相应的处罚。
第十一条学生应保护中心的财产和设施,不得私自损坏,如有损坏,需承担相应的责任。
第三章教师管理第十二条教师应具备良好的职业道德和教育素质,热爱教育事业,尊重学生,积极投入教学工作。
第十三条教师应按时完成教学任务,保证教学质量,不得随意取消课程,不得教授与所承担课程无关的内容。
第十四条教师应遵守中心的各项规章制度,不得违规行为,不得利用职权谋取私利。
第十五条教师应认真备课,制定教学计划,积极指导学生,帮助学生解决学习问题,提高学生的学业成绩。
第十六条教师应保护学生的隐私和人格权益,不得泄露学生的个人信息,不得对学生进行人身侵害。
第四章中心管理第十七条中心应加强对学生和教师的日常管理,建立健全的管理体制,落实管理责任,维护中心的正常秩序。
艺术培训班规章制度模板第一章总则第一条为了规范和管理艺术培训班的教学活动,保障学员的学习效果和安全,制定本规章制度。
第二条艺术培训班应遵循相关法律法规和政策规定,坚持以学员为中心,注重全面素质教育,培养学员的审美能力、表现能力和创造能力。
第三条艺术培训班的管理团队必须具备相关艺术教育专业背景和丰富的教学经验,保证教学质量。
第四条艺术培训班应制定详细的课程计划,合理安排课程时间和内容,根据学员的实际情况进行个性化教学。
第五条艺术培训班应建立学员档案,及时记录学员的学习情况和表现,定期进行评估和总结,并与家长进行沟通。
第六条艺术培训班应保障学员的安全,建立健全的应急预案,确保学员在学习过程中的安全。
第七条艺术培训班应加强班级纪律教育,规范学员的行为举止,培养良好的学习习惯和道德品质。
第八条艺术培训班应营造积极向上的学习氛围,倡导学员相互尊重、团结协作,共同进步。
第二章学员管理第九条学员报名注册前,需提供真实有效的个人信息和相关证明材料,如有隐瞒或提供虚假信息,艺术培训班有权取消其报名资格。
第十条学员在艺术培训班内需佩戴学员证,按时参加课程,服从教师的管理和指导,不得迟到早退或旷课。
第十一条学员要尊重教师和学长学姐,遵守班规,积极参与学习和活动,保持良好的学习态度和行为举止。
第十二条学员不得在校园内擅自组织活动,不得私自离校,不得在校园内吸烟、酗酒或斗殴。
第十三条学员应爱护校园设施和财物,保持校园环境整洁,不得损坏校园设施和教学用品。
第十四条学员在学习过程中不得抄袭作业,夹带作弊工具,或者以任何方式作弊,否则将受到相应的惩罚。
第十五条学员在校园内有疑问或遇到困难时,应及时向班主任或管理人员求助,不得私自处理或采取极端方式解决问题。
第十六条学员有违反规章制度的行为,经教师或管理人员劝诫无效的,将受到警告、记过、留校察看或劝退等处理。
第三章教师管理第十七条艺术培训班的教师必须具备相关艺术教育专业背景和相关资质证书,具有一定的教学经验。
管理培训班规章制度内容第一章总则第一条为了规范管理培训班的教学秩序,提高管理培训班的教学质量,切实保障培训学员的权益,特制定本规章制度。
第二条管理培训班学员应当尊重师长,自觉遵守教学纪律,努力学习,刻苦钻研,严于律己,示范队伍模范行为。
第三条管理培训班学员在培训期间,不得参与与培训无关的活动,不得影响培训进度,不得传播虚假信息、不当言论。
第四条管理培训班学员在培训期间,不得有涉嫌违法犯罪情节的言行,如发现有违法犯罪行为应主动向主办方报告,配合调查。
第五条管理培训班学员应当自觉维护培训场所的环境卫生,不得乱扔垃圾,不得损坏公共设施。
第六条管理培训班学员应当自觉遵守珍惜培训资源,不得私自拆卸、挪用培训设备,不得进行未经授权的操作。
第七条管理培训班学员应当积极参与课堂讨论,认真完成教学任务,遵守公平竞争原则,不得有作弊行为。
第八条管理培训班学员应当遵守培训安全规定,不得在培训场所吸烟、酗酒、打闹,不得私自离开培训场所。
第九条管理培训班学员应当自觉遵守培训纪律,不得擅自请假,不得旷课早退,如有特殊情况需请假,应提前向教师请假。
第十条管理培训班学员应当严格遵守培训时间安排,按时参加培训课程,不得迟到早退,不得私自离开培训场所。
第二章管理规定第十一条管理培训班学员应当尊重主办方的教学管理,遵守教学安排,听从教师的教学指导,不得有违抗、抗拒等行为。
第十二条在学员参加管理培训班期间,主办方有权对学员的课堂表现、学习情况、考试成绩等进行监督和评定。
第十三条学员不得擅自使用或占用管理培训班设备、教材,不得私自调换课程,不得私自发布违规信息。
第十四条学员如有严重违规行为,主办方有权做出相应处罚,包括但不限于警告、扣分、退学处理等。
第十五条学员如遭到他人打骂、侵犯等事件,应及时向主办方报告,保护自身权益,同时做到冷静处理,避免恶化矛盾。
第十六条学员应当遵守学院规章制度,不得参与任何损害学院声誉的行为,如有违规行为,主办方有权做出相应处罚。
培训中心工作制度一、总则第一条为了规范培训中心的工作,提高培训质量,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本制度。
第二条培训中心应以提高学员综合素质和实际操作能力为目标,注重理论教学与实践操作相结合,努力提高培训效果。
第三条培训中心应建立健全各项管理制度,确保培训工作的规范化、科学化和高效化。
第四条培训中心工作人员应认真履行职责,积极主动地为学员提供优质服务,营造良好的培训环境。
二、培训计划与实施第五条培训中心应根据市场需求和发展趋势,制定年度培训计划,并按照计划开展培训工作。
第六条培训中心应根据学员的年龄、学历、职业等实际情况,设置不同层次和类型的培训课程,以满足学员多样化需求。
第七条培训中心应定期对学员进行考核,确保培训质量。
考核结果作为学员培训结业的依据。
第八条培训中心应注重师资队伍建设,选拔具备丰富教学经验和专业知识的教师担任培训工作。
第九条培训中心应定期组织教师进行业务培训和教学研究,提高教师的教学水平和能力。
第十条培训中心应加强教学设施和场地建设,保障培训工作的顺利进行。
三、学员管理第十一条培训中心应建立健全学员档案管理制度,确保学员信息的准确性和安全性。
第十二条培训中心应对学员进行定期辅导和跟踪服务,帮助学员解决培训过程中遇到的问题。
第十三条培训中心应加强对学员的考勤管理,确保学员按时参加培训。
第十四条培训中心应对学员进行行为规范教育,营造文明、和谐的培训氛围。
第十五条培训中心应定期组织学员开展实践活动,提高学员的实际操作能力。
四、工作人员管理第十六条培训中心应建立健全工作人员管理制度,确保工作人员的合法权益。
第十七条培训中心应对工作人员进行定期培训,提高工作人员的业务水平和综合素质。
第十八条培训中心应建立激励机制,鼓励工作人员积极投身于培训工作,提高工作质量。
第十九条培训中心应加强内部监督,确保工作人员依法履行职责,严格遵守工作纪律。
五、财务管理第二十条培训中心应建立健全财务管理制度,保证财务状况的透明和合法性。
培训部i n规章制度The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020前言在新的一年里,为了不断提高珍奥集团省级公司培训部的工作质量,最大限度地发挥培训工作的职能,现制定具体的珍奥省级教育培训体系方案:一、正视现状:首先,各二级公司培训现状及观念的亟待更新。
我们做市场的离不开竞争,那么以前市场竞争是大鱼吃小鱼,后来是快鱼吃慢鱼,如今比的是企业人才的竞争。
企业的竞争归根到底是人才的竞争,人才的竞争说到底是学习力的竞争,学习力的竞争实质上是培训理念和培训体系的竞争。
1、有很多家二级公司对培训不是很重视,怕培训费用过高,培训投入时间多,培训效果不好,怕培训后的员工流失。
没有认识到培训的重要性和必要性。
2、培训做法不规范:很多公司当业绩上不来或者工作安排不忙就培训,培训时市场总经理几乎从来不参加,把培训工作当成救火和万金油,想用培训解决所有问题。
3、没有“培训是生产效益”的观念,相反把培训当费用。
培训投入不够。
4、省公司对培训工作没有充分重视,导致下面二级公司对培训也不重视。
省公司应该召开专门的培训工作会议,听取市场经理的意见和需求,不能要培训时就是领导说了算,想请谁就请谁,也不知道大家的反响如何。
5、培训次数太少,应该形成制度和体系,每个月固定的日期封闭培训学习。
公司内部的每日每周的持续性培训更是要加强。
6、晨会夕会没有形成制度,以会代训无持续性。
二、解决的方法及正确的观念建立经过几年的企业培训工作,有成功和失败的体会略谈于下:1、省公司培训工作必须首先明确培训方针,政策,这是表示省公司最高层对培训的认识和决心.非常高兴和欣慰的是很多公司领导已经充分认识到了培训工作的重要性。
2、更新传统观念,企业培训的目的是对员工素质的培训,使员工行为符合理想的标准要求。
要通过培训能够解决实际工作中的问题。
培训目标也要根据公司的发展需要而定。
3、从公司的总经理到员工都要建立终身学习的观念,企业需要优秀人才,由于知识更新加快,学校一次性的教育已远远不能适应形势的需要,要求有终身学习的精神,因此需要企业不断的以各种方式,加强培训教育帮助他们加快学习,提高他们的学习力,培养他们富有想象力和创造力,和具有超前观念和先进知识,,这样企业才能快速发展,处于不败之地。
4、企业文化是企业培训的重要内容之一。
企业重视企业文化的培训,使员工了解企业的价值观和使命。
使员工有一个共同的崇高信念。
创建一个良好的企业文化对企业是非常重要的。
我们要作到:1)要尊重员工,公正坦诚相待;2)培训他们,帮助他们发展;3)肯定他们的成绩和价值;4)发挥他们的专长和潜能;5)使员工与公司利益融洽在一起,组成一个为达到企业远景目标而努力奋斗的团队使企业不断发展成功。
这些观念成为公司人才培养的方针,我们的培训工作,必须重视企业文化的培训,加强全体员工的团队精神和凝聚力,使员工的主人翁精神体现出来。
5、培训必须结合企业的发展方针和策略。
培训部门必须时刻注视公司的动态,了解公司的发展方向,了解公司的战略决策和存在问题。
企业发展方针和策略必须要组织高层管理干部进行全面的市场形势分析,比较竞争对手,找出自己的强项与弱项,制定战略决策。
培训主管必须参加高级经理会议,领会总经理对市场工作的指示,结合培训为市场服务。
要依据公司战略决策,制定培训行动计划。
如果培训不紧密结合企业目标和策略,那培训是盲目的,无效的。
6、符合各层级人员培训目标的培训教材的编订及及时下发。
三、培训部的主要工作方向:1、应该加强与省公司的领导经过不断的沟通和交流,使得省公司对于培训工作有了新的认识,对于培训的支持和看法要提高。
2、与二级市场经理要多加强沟通,我发现很多二级市场的经理经过培训后从思想上认识上取得了明显的改进,很多市场的经理通过培训认识到自己工作中的失误,扭转了一些不正确的看法,能够理解和支持省公司的政策和正确思路。
同时二级市场的经理通过培训工作解决了一些市场当中即待解决的问题。
3、培训部的培训工作应加强对于营销人员的销售技巧、心态调整、事业规划、对于珍奥事业的认知方面的培训。
培训部的工作做好了可以毫不夸张的讲能够在一定程度上稳定了现有员工的队伍,提升了员工的士气。
4、珍奥集团内部的培训部通过外出培训学习加强联系沟通,互通有无,共享经验,互相扶持。
这也极大程度上体现了珍奥大爱文化的真正含义。
5、培训工作对业绩的提升作用是很巨大的。
省公司培训体系及培训制度(培训部暂定)第一章珍奥省级公司培训的组织体系第一节培训机构的设置一、决定培训机构设置的因素:决定培训机构设置的因素有两个方面:一个是珍奥各分公司子公司企业规模的大小,培训机构相对应完整,岗位划分较细,二是人力资源管理在企业中的地位和作用。
要充分认识到培训的重要性。
二、两种培训机构设置模式:各珍奥省级公司要设有专门的培训机构,可以设置于人力资源部门之下,这种方法有利的是可以把培训放在整个人力资源系统里考虑,便于形成一个协调、统一的培训计划,不利的是培训当成了是部门工作的一个组成部分,遇到其他工作影响时很难保证培训的力度和连续性,同时难体现出培训在企业中的战略地位。
第二种也可以与人力资源部门并列,成为公司的一个部门。
在这种模式下培训机构与人力资源部在企业中处于同一个层次,成了密切协作的两个部门。
培训部门在制定培训计划、组织实施培训、对培训效果进行评价等方面仍需要人力资源部提供支持。
但需要在两个部门之上设置一个领导充当组织和协调的角色。
第二节培训职责的划分一、培训工作的基本内容:任务名称核心内容详细内容珍奥培训内容制定培训计划确定工作目标、工作标准、任职条件、培训需求分析确认培训需求制定培训计划组织实施培训组织师资(内请或外聘)培训资料的编写、选择、确定和购买培训形式和方式、方法的选择和确定培训时间、地点、参加人、实施培训、考核培训反馈总结培训评估表的收集、反馈和效果评价总结收获和创新后勤保障场地的选择、设备用具的保障用餐、食宿的保证、交通的保证二、培训职责的划分:珍奥所有的公司和员工都要达成这样的共识,培训不是哪个部门的事情,而是所有部门的事情,是每个人的事情。
所有关于培训的责任和权利是要求每个人共同承担的。
所以培训职责的划分要注意以下几个方面:1、珍奥省级公司培训部和下属二级三级市场的培训职责的划分。
这是纵向的职责的划分。
要注意界定培训的责权。
2、各部门之间的培训职责的划分:主要是指培训部和人力资源部和会务部门及营销部门的横向划分。
培训的过程要全员参与,要通力协作,做好分工和协调。
3、培训者之间的培训职责划分。
培训部门之间的员工、老师要各负其责,做好本职工作。
具体做以下几方面的工作:(1)企业文化的形成与灌输:所谓企业文化,就是指导和约束企业的整体行为以及员工行为的价值理念。
企业文化是企业体制中一个非常重要的组成部分,如果把治理结构、产权制度、管理制度看作是企业体制中的硬件,那么企业文化就是软件,一个企业本身特定的管理文化,即企业文化是当代社会影响企业本身业绩的深层重要原因。
优秀的企业文化应该以人为本,以顾客为中心,努力服务社会,同时,平等对待员工,平衡相关者的利益,提倡团队精神,并鼓励创新。
企业文化不是搞给外人看的,而是解决企业中存在的根本问题。
(2)教育培训工作的落实:(3)对于营销人员激励和心理的调适:(4)配合其他部门为营销工作服务:(5)推进企业内部各阶段目标的达成:第三节培训流程培训流程分为整体流程和具体流程:培训活动的整个过程可以大致分为分析培训需求、确定培训目标、制定培训计划、组织实施培训、评价培训效果等几个阶段。
这就是整个整体流程的轮廓。
其中每个阶段都是一个独立的整体,要制定具体流程。
(一)企业整体流程:培训的全过程,按时间顺序应包括:需求确认、培训准备、教学设计、实施培训、培训反馈五个方面。
1、需求确认:其目的就是确定是否培训,什么方面需要培训。
2、培训准备:这是准备工作的第一步:编制出适合本公司现阶段的培训计划(内容、时间、确认培训方式、参训人员、选择培训教材等)3、教学设计:最重要的是一句话;你给谁上课,谁最重要!要分析好受训人员,选择最适合他们的培训方式。
4、实施培训:一句话:要互相配合,培训是所有珍奥公司人员的事情。
最后对培训的组织管理责任人要组织考核和考评。
5、培训反馈:这个环节是组织管理单位对培训修正、完善、提高的前提条件。
是企业组织与管理的程序。
要做到对培训教师的考评、对培训组织管理的考评、要对所讲的东西要看看应用反馈的情况如何、要培训总结和资源进行收档。
(二)具体流程:1、制定详细的实施计划:计划要实际、可行性高。
2、实施培训:方式要灵活,气氛要浓烈。
3、反馈总结:及时总结,不断提高。
第二章培训计划的制定与实施第一节培训需求分析:一、什么叫培训需求分析:是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否要培训及培训内容的一种活动或过程。
培训部应该每年召开两次经理参加的培训需求调查,6月、12月份下发各市场经理负责人、员工代表、荣誉顾客代表进行培训需求调查,部门经理对其属下制定培养计划及培训需求,各部门上报,培训部根据培训调查和培训要求进行统计及制定下年度的培训计划、预算、上报、审批。
根据审批的预算及培训资源的安排次年度的培训计划。
同时每个季度根据培训的实际情况进行适当的调整和修改。
二、培训需求分析的层次:组织分析:主要包括今年本公司的系统进行诊断,找出问题,确定需求。
工作分析:工作的性质、职责、标准有无改变,只有对工作进行精确的分析并以此为依据,才能制定出符合工作实际的培训课程来。
个人分析:工作态度、绩效考核、自评表、专业知识测验、上级对每个员工的评价。
三、需求分析的方法:1、申报法:各个部门报培训需求。
2、问卷法:开放式提问、不记名式问卷。
3、谈话法:4、任务分析法:第二节培训计划培训部本着培训面广、培训内容新而且及时、培训有的放矢、富有针对性等要求,制定具体而且可操作的培训计划,在具体执行时,有章可循,有条不紊。
暂列培训计划如下:1、年度培训计划2、季度培训计划3、职前培训计划4、职中培训计划5、中层管理干部培训计划6、经销商管理培训计划7、消费者产品说明会8、珍奥事业说明会。
第三章培训分类根据不同的受众人群进行不同的课程设计。
课程设置:根据经验和市场调研结果,销售技巧占43%的比例,管理课程占61%的比例,团队建设占12%的比例,沟通占7%,高级管理7%,其他占14%,产品知识占46%。
其他方面如老年心理、健康保健科普知识也非常重要。