拾钱包_小学作文

英语版：Title: Finding a Lost WalletYesterday, as I was leisurely strolling along the bustling street, my gaze inadvertently landed on a small leather object lying inconspicuously on the pavement. Upon closer inspection, I discovered that it was a wallet, seemingly forgotten by its owner. The worn texture and fine craftsmanship indicated that it held considerable value to someone. Inside, I found a variety of cards, some cash, and a family photo, which gave me a glimpse into the life of the wallet's owner.Promptly, I decided to embark on a quest to reunite the wallet with its rightful owner. I retraced my steps, scanning the area for anyone who might be frantically searching for their lost possession. When that proved unfruitful, I approached a nearby police officer and reported the find, detailing its contents and hoping they could assist in locating the owner.Meanwhile, the incident prompted introspection within me. Picking up the lost wallet was not merely a random act of kindness; it was a testament to the moralcompass guiding my actions. The possibility of easing someone's distress and restoring faith in humanity fueled my resolve. The experience underscored the significance of honesty and empathy in everyday life.汉语版：标题：拾到一个遗失的钱包昨天，我正在繁华的街道上悠闲漫步，目光无意间落在路边一个不起眼的小皮夹上。

关于拾荒老人捡到钱包的作文哎呀，今儿个这事儿，真是个活色生香的小故事。

话说那天，我正在街角那家小店里喝茶，忽听门口一阵喧哗。

我眼尖，一下就看到一位穿着破旧的老头儿，手里提着一个鼓鼓囊囊的钱包，脸都笑开了花儿。

老头儿大概六十来岁，背有点驼，头发稀稀拉拉，可那双眼睛，贼亮贼亮的，一看就不是个简单人物。

他身旁围着一群人，七嘴八舌的，有的说老头儿捡了个大便宜，有的则摇头叹息，说那钱包里头不知有多少人的血汗钱呢。

老头儿把钱包往地上一放，拍拍手，对大家说：“同志们，这钱包我是捡到了，可我不是那种贪小便宜的人。

我打听打听，看看是不是有人丢了，物归原主嘛。

”说着，他就拿出手机，跟身边的人一个劲儿地打电话。

我这人爱凑热闹，也凑了过去。

老头儿一看是我，笑眯眯地说：“小兄弟，你也来帮忙？好，正好。

我这人一辈子做了不少好事，就是贪小便宜这事儿，是一点都没做过。

”说罢，他从口袋里掏出一块脏兮兮的手帕，擦了擦钱包，又翻出钱包里的东西，一张张地检查。

这时，一个穿着时髦的小姑娘跑了过来，眼泪汪汪地说：“爷爷，爷爷，这钱包是我丢的，我刚才还在街上找了好半天呢！”老头儿接过钱包，递给小姑娘：“喏，这就是你的。

不过，下次可得小心点，别再丢了。

”小姑娘接过钱包，脸上顿时多云转晴，一边道谢，一边说：“爷爷，您真是个好人！”老头儿笑着摆摆手：“哎呀，这算啥，都是些小忙。

不过，你要是知道这钱包里有多少钱，是不是就不会这么轻易就丢了？”小姑娘瞪大了眼睛，说：“爷爷，那里面有好几万呢！”老头儿拍拍她的头：“可见金钱这东西，真是让人防不胜防啊。

你们年轻人，更应该珍惜财物，不要让它成为负担。

”这会儿，周围的人开始议论起来，有的说老头儿是个活雷锋，有的则说他是傻人有傻福。

我坐在一旁，看着老头儿那乐呵呵的样子，心里暗暗佩服：这老头儿，果然不一般。

就在这时，一个身穿警服的大哥走了过来，对老头儿说：“老先生，您做得好。

我们这就来帮您把这个钱包送到失主手里。

做好人好事的小学一年级作文10篇做好人好事的作文一年级1一天早上，一位叔叔拿着公文包急急忙忙地去上班。

忽然，他口袋里的钱包掉在了地上，他一点儿也不知道。

这时，小红路过这里，看到地上有个钱包，就急忙弯腰把它捡起来，小红想：这个钱包是谁掉的呢?正在这时，小红看见那位叔叔在路上焦急地寻找什么，连忙上前问道：“叔叔，您是在找钱包吗?”叔叔说：“是的，我的钱包不知掉到哪里了?”小红立刻把钱包递给了那位叔叔，叔叔接过钱包高兴地说：“谢谢你，你真是个拾金不昧的好孩子。

”小红听了，心里美滋滋的。

做好人好事的作文一年级2有一天，下起了倾盆大雨，小明看见平平向上都湿淋淋的，赶紧跑过去和平平一起合用伞。

过一了会儿，小明和平平看到了一位老爷爷也像刚才的平平一样湿淋淋的，小明蹲下去说：”把雨伞拿住，然后骑到我的肩上来。

”果然，大功告成了，他俩赶紧跑过去，三人合用一把伞。

雨停了，老爷爷说：“孩子们，你们是少先队员啊!谢谢!”他俩说：“是的，老爷爷，再见，不用谢。

”老爷爷说：“孩子们再见。

”做好人好事的作文一年级3今天我坐公车去我奶奶家拜年，车上很多人，幸亏我提前抢到了位子，坐了不久，上来了一个孕妇，我以为会有很多人会让位，可结果没人愿意让位，这时，那位孕妇走到我面前，我看她如此站的辛苦，立马就把座位给了她，她笑着对我表示感谢，我也很开心。

做好人好事的作文一年级4今天，我去了公园玩。

突然，我发现了一个老人在扶起跌倒在地的自行车，很吃力，于是，我跑过去帮他扶，那个爷爷夸我真热心，我像吃了蜜一样甜。

我今天真开心。

做好人好事的作文一年级5今天，我去书店买了一本书。

在回家的路上，看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子，往车里走来，我记得老师常说要尊爱老人，所以，自己站起来，对爷爷说：爷爷，到这儿来坐吧!老爷爷听了这句话，说：你真是个好孩子!如果，所有的孩子都像你一样，尊爱老人，那就好了。

我听了心里一阵高兴，好像吃了糖果般的。

但我相信，在不久的未来，所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样，用自己的双手献爱心。

有一种拾金不昧作文
拾金不昧啥感觉?赶紧跟我说说呗!
大伙儿都经历过吧,那种捡到钱包或贵重物品的小小窘境。

要不要拾金不昧,可把人家给纠结坏了。

我就来讲讲我前阵子的一个小插曲。

那天我逛商场,突然发现地上有个钱包。

捡起一看,里头全是现钞!而且数目不小。

我当时就慌了,赶紧四处张望有没有失主。

可惜人来人往的,根本看不出是谁掉的。

一时之间,脑子里闪过好多念头。

钱包里的钱够我买好久没舍得买的游戏主机了。

再说了,捡到就是运气,留着不是理所当然吗?
可是,我又想起小时候老师教过的"拾金不昧"这个古训。

那可是中华民族数千年来延续的美德啊!自己要是占为己有,岂不是辜负了祖宗的期望?
于是,我硬着头皮把钱包拿到了前台。

前台服务生连声夸奖我是个好孩子。

我却觉得,这不过是尽了应尽的本分罢了。

过了几天,一个中年大叔来认领钱包。

他高兴得合不拢嘴,说钱包里装着全部的积蓄,准备给儿子交学费用。

大叔一再感谢我,我却觉得他过于谦卑了。

其实,我们每个人遇到这种情况都应该拾金不昧吧?那才是人之为人,人之为伦的最起码的体现啊!所以,你们下次遇到这种事,也要像我一
样哦!。

我捡到一个钱包精选作文300字我捡到一个钱包晚上，我和妈妈在悠闲地遛达。

突然，我发现草丛里有一个黑糊糊的东西，连忙跑过去，一看！原来是一个钱包。

没错，是一个钱包。

这个钱包灰色的，上面有英文字母，打开拉链，里面分两层，一层有一张白色的房卡，另一层有一把钥匙，虽然没有钱，但是这些对失主是很重要的。

“我们应该归还给失主。

”我说。

妈妈说：“天已经太黑了，这样等也不是规定呀？”我说：“那去交给警察叔叔吧！”“好，这是个好规定。

”就在这时，我刚好看见前面有一个警察叔叔，于是我快步跑过去对他说：“警察叔叔，我捡到了一个钱包，不知道是谁的，请您帮我找一下失主。

”警察叔叔说：“小朋友你真是个拾金不昧的好孩子！”我做了好事，心里像吃了蜜一样甜！【写作指导：怎样写好畅想精选作文】畅想型精选作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的精选作文。

例如，《假设我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。

这种精选作文习题的特点是：自由灵敏，自由自在，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。

写这类精选作文要注意以下几点：一、要有详细而细致的描述。

详细而细致的描述，是精选作文形象生动的须要条件。

抽象笼统，没有详细事例，就不可能吸引读者。

如写《假设我是济公》，应集中写好两三件详细事例，可有些同学每段第一句都是“假设我的济公”，接下去就是我将如何如何。

（next88）每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

二、要有一个明确的主习题。

畅想型精选作文有着极为广泛的选材天地，但这其实不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的精选作文一样，也要有一个明确的主习题，所选的材料必须围绕这个主习题。

《假设我是济公》这篇精选作文，它的主习题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。

但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主习题。

三、入习题要快。

我徘徊在路上，踏着皑皑雪地。

突然，一只白色钱包引起了我的注意。

我的好奇心促使我捡起了钱包。

我心里盘算着，这个钱包里面会不会有很多钱呢？我打开钱包，却发现里面除了几张银行卡和一些乱七八糟的小物件外，并没有什么值钱的东西。

我心里有些失落，但想到失主可能很着急，于是我便决定去寻找失主。

我问了路人，但都没有谁认识钱包的失主。

我身心疲惫地走了一整天，依旧没有任何进展。

最终，我只好放弃了寻找失主的想法，准备将钱包送到派出所。

当我进入派出所时，里面非常热闹。

一个服装破旧的男子正在派出所门口大声嚷嚷。

我看了一眼，心里提醒我来到这里的目的。

于是我走上前，问他是不是失去了钱包，而那男子恰好是失主。

他立刻感激不已，举起他破旧的帽子向我鞠了一躬。

这次的寻找让我感悟到，生命在于付出。

有时候，我们需要自己先去付出，才能体会到那种感激的心情。

掏钱包帮助别人只是一种小小的行为，但它所能带来的却是无穷的价值。

如果你掏出一个钱包，在钱包里没有自己要用的任何东西，那么，你会去寻找失主吗？有人会说，那是属于别人的，留给他们更好；也有人会说，我得给失主送回来，可能会有一个感激的笑容。

无论是哪种选择，它们都体现了人性的美好。

也许你会失去一些东西，但你会发现，在这种互助、关爱、尊重之中，存在着一种内心的平静和自信。

这种自信，是一种潜移默化的心灵洗礼，也是一种价值的创造。

拾钱包的事情让我产生了很多感慨，我深深的明白到人类的善良和关爱是多么的宝贵。

同时，在这样的时刻，我也体会到了自己的成长和进步。

当我们耐心地帮助别人，付出自己的力量和精神，我们的成长和进步就离我们更近了。

而这种进步就像那暖暖的阳光一样，给予了我们更多的温暖与力量。

这次拾钱包的经历，不仅教育了我要尊重他人的隐私和财产，更是让我看到了也体验到了人与人之间真挚的情感交流和无私的付出。

正是因为这种无私，才有了人类文明社会的归属感和安全感，也才有了我们坚定的前行方向和强大的信心。

因此，从现在起，如果我们再次发现别人的失落，我们都应该尽自己的力量去帮助他们，或许它彰显了你的道德和价值观，同时也给予你人性的美好和精神的付诸实践。

写一篇捡到钱包还给失主的作文
暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，在回家的路上，我看见地上有一个钱包，我捡起来一看，原来是真是一个钱包。

里面夹着一张名片，还有员工就餐卡，其实它的用处可多了：可以到食堂吃饭，可以给汽车加油，也可以到“核电小超市”去购物，还可以用来游泳……我又仔细地看了一下钱包，发现这是一期的一位叔叔遗失的，我想：这位叔叔现在一定很着急，他一定会回来找的，于是，我们就在原地等了一会儿，可是没人来招领。

我和爸爸商量：妈妈是一起的，还是让妈妈明天去找失主吧。

于是，我们先把这个钱包拿回家了。

第二天，妈妈找到了失主，当妈妈把这个装有“就餐卡”的钱包还给失主了，还给他时，他竟然还没发现自己丢失“就餐卡”了呢！他拿到这张卡后，再三表示感谢，妈妈说：“不用谢，这是应该的。

”我想这虽然是一件小事，但也是一个人诚信的表现吧！。

捡钱包的三年级作文这次作者给大家整理了捡钱包的三年级作文（共含14篇），供大家阅读参考。

篇1：捡钱包作文400字参考捡钱包作文400字参考暑假的一天傍晚，爸爸、妈妈教我骑自行车。

我骑呀骑呀，骑到了平天湖。

我对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，我们去平天湖看风景吧！”爸爸、妈妈爽快地答应了。

在上湖边阶梯的时候，我突然看见了一个红色的钱包。

我十分惊讶地说：“妈妈，这里有个钱包！”妈妈说：“你把它捡起来给我。

”于是我把钱包捡起来递给了妈妈。

妈妈打开钱包一看，里面有一个新联想3G手机、一串钥匙和几百块钱。

我说：“妈妈，我们还是把钱包放在原地等人来拿吧，要不然钱包主人找不到会很着急的。

”妈妈摸了摸我的头说：“傻小子，我们一定要亲自找到失主，如果把钱包放在原地被别人捡走了，也许别人就不会归还了。

”我们就只好边玩边等了。

过了很长时间，钱包里的手机终于响了，妈妈连忙接了电话，告诉对方是我们捡到钱包，并告诉她我们在平天湖等她，让她立即来拿。

原来钱包是一位阿姨丢失的。

她赶来后，看到自己的钱包非常高兴。

妈妈告诉她钱包是我捡到的，阿姨连忙拿一百块钱给我，还一个劲地夸我真是个拾金不昧的'好孩子。

我把钱还给了阿姨，对她说：“阿姨，拾到东西物归原主是我们少先队员应该做的。

”阿姨说：“你这孩子太懂事了！”阿姨又买了几瓶饮料给我喝。

钱包物归原主后，我一路哼着小曲，喝着饮料，和爸爸妈妈一起回家了。

我感到今天的饮料比平时喝的更甜、更美味。

篇2：我捡到了钱包作文我捡到了钱包作文星期天晚饭后，我骑着自行车和爸爸去散步。

走到小区的十字路口，眼尖的`我突然发现地上有一个黑色的、和铅笔盒大小的钱包躺在地上。

我说：“老爸，有一个钱包！”“呀！……真是钱包！”他也一脸惊讶。

“我们交到门卫去吧！”说罢，便飞奔而去。

快到门卫时，老爸说：“等等，打开包看看！”我打开包，里面有一张身份证，一张20元，一张50元和几张100元，还有好多银行卡，加上一个U盘。

在公园捡到钱包的作文英文版:Finding a Wallet in the ParkOn a sunny weekend, I was walking in the park, admiring the scenery and breathing in the fresh air. Suddenly, I noticed a small object on the ground. Upon approaching, I realized it was a wallet.I looked around carefully but didn't see the owner. So, I picked up the wallet and opened it. Inside were some cash, bank cards, and identification documents. Realizing its importance to the owner, I decided to find the owner.I searched everywhere in the park and asked many visitors, but I couldn't find the owner. Just then, an anxious figure ran up, sweating and constantly looking around. I approached and asked, and it turned out he was the owner of the wallet.After verifying his identity, I returned the wallet to him. The owner was very grateful and thanked me repeatedly, offering some cash as a reward. I smiled and refused, telling him it was what I should do.This experience deeply taught me the importance of returning lost property. When we find someone else's belongings, we should promptly return them to the owner instead of seeking personal gain. Only by doing so can we jointly maintain social fairness, justice, and harmonious stability.中文版:一个阳光明媚的周末，我来到公园里散步，欣赏着周围的风景，呼吸着新鲜的空气。

捡到钱包作文400字捡到钱包作文篇1星期天上午，妈妈带我去好孩子商店购物。

在一个公园拐弯处，我们发现了那里围满了人，不知发生了什么事？我好奇的挤进人群。

啊，原来地上有一个黑色的钱包！那个包起码有一本书那么厚，上面印着几只小花猫在草坪上玩耍，我蹲下身去，看见了一个身份证，哦！原来是一位男士的包，一位老奶奶急着跺脚说：“唉！他们这些男人怎么这么不小心呀？”我夜跟着说了几句：以后我不做这样不小心的男人！众人们七嘴八舌地议论着，不知道怎么处理这个钱包才好。

这时，从人群走去一位二十几岁的姑娘。

她看看钱包满面愁容地自言自语：“唉，再不把它送到公安局，可能会被人偷走”，她把钱包里的钱数了数，说：“父老乡亲们这里有5万快钱，我们把这钱送到公安局里去。

”说完，连忙找了几位老实人在众人的叹息声中离开人群，径直向公安局走去。

这件事虽然已经过去很久了，但我久久不能忘怀。

只要一回忆起这件事，我便想大声对所有的人说：“我们要学习那位姑娘那种拾金不昧的精神！”捡到钱包作文篇2今天是星期天，我写完作业，骑着自行车到马路上浪，突然看到了小明。

小明对我说：“我家刚买了一台电脑，要不要去我家玩一下游戏。

”我说：“那好吧！反正现在很无聊。

”我一直玩到中午，就回家吃饭。

我骑着自行车走了。

骑着骑着，前面有一块石头（那石头很大），自行车碰到了石头就翻车了。

哎！今天怎么这么倒霉，这是什么？哇！是钱包。

我打开钱包，发现里面有好多钱。

要不，把这些钱拿来买玩具。

想着，想着。

就想到了妈妈的话，捡到钱包/钱一定要还给人家，才是好孩子。

妈妈对我说的话，打断了我要买玩具的想法。

我不能拿人家的钱来买玩具，我要把钱包还给人家，于是我就坐在这里等他的主人。

大约等了2个小时。

有个富婆走了过来，她对我说：“小朋友你有没有看见这里掉了一个钱包，那是我的钱包，我已经找了好久了。

”我说：“我看见了。

”在哪富婆说。

在我手里。

这就是我的钱包富婆说，那里面有多少钱？我问到。

有二千四百六元钱。

五一趣事作文500字：捡钱包风波_劳动节作文----f7febb0c-
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今天是"五一"长假的第一天,我走在热闹的大街上,看见熙熙攘攘的人群与令人眼花缭
乱的东西,不禁感慨到我们的城市真繁华.
于是我走进了广场。

草是绿色的，花是美丽的。

我在草坪上突然发现了一个灰色的钱包，所以我赶紧去拿。

里面有钱和东西。

我想主人会发现钱包掉了回去找它。

这时，一个
留着长发、浓妆、穿着时髦衣服的女孩走过来问：“你找到钱包了吗？”我点点头，她说：“拿来！”我退后一步说：“里面有什么？”她结结巴巴地说：“我不记得了。

”“有一次，我气喘吁吁地问那位老太太，她有什么东西丢了吗？”有一次，她气喘吁吁地问我，
她是不是丢了什么东西她慢慢抬起头来。

“是的，一个灰色的钱包。

”我很高兴。

我立刻
掏出钱包给了她。

老太太用颤抖的手握住我：“谢谢，谢谢。

”我微笑着看着她离开，然而，那个时髦的女孩再次出现在我的眼前。

她向老妇人伸出手来。

老妇人把钱包给了她。

我立刻被吓了一跳。

怎么了这时，播音员的声音在广场上响起：“谁发现了一个灰色的钱包，请把它送到电台……”我很困惑。

那个老太太怎么能骗我？
天空依旧那么蓝,花儿依然开着,可是我的心低沉着.那个女孩和老奶奶怎么可以这样呢?我实在不懂.。

捡到一个钱包不还后昧良心还了作文那天，阳光有些晃眼，风也不怎么安分，我像往常一样在街上溜达着。

走着走着，突然发现路边有个黑色的东西，定睛一看，哟，居然是个钱包！我下意识地左右瞅了瞅，这街上人来人往的，却好像没人注意到这个躺在地上的钱包。

我弯腰捡起来，打开一看，好家伙，里面厚厚的一沓钞票，还有好几张银行卡和身份证。

我的心猛地跳了一下，这可真是一笔意外之财啊！当时脑子里就像有两个小人在打架。

一个说：“拿着呗，谁让你捡到了，这是运气，不拿白不拿！”另一个却说：“不行，这不是你的东西，得还给人家！”可那一大沓钞票实在是太诱人了，第一个小人的声音越来越大，我鬼使神差地就把钱包塞进了自己的口袋，然后装作若无其事地继续往前走。

一路上，我的心都七上八下的。

一会儿想着用这笔钱去买自己一直想买的那双运动鞋，一会儿又觉得心里不踏实，好像有无数双眼睛在盯着我，指责我不该这么做。

回到家，我把自己关在房间里，把钱包拿出来又看了一遍。

身份证上的那个人看起来挺年轻的，笑得挺灿烂，我心里突然就有点不是滋味儿。

我开始想象他发现钱包丢了之后该有多着急，说不定这钱是他准备给家里老人看病的，或者是攒下来准备给孩子交学费的。

越想我这心里就越乱，感觉自己就像个罪人。

我在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。

那钱包就像个烫手的山芋，放在哪儿都觉得不对劲。

我起身打开窗户，想透透气，外面的风呼呼地吹着，却吹不走我心里的烦闷。

到了晚饭时间，我坐在餐桌前，心不在焉地扒拉着饭。

我妈看我这样，就问我：“咋啦？今天跟丢了魂儿似的。

”我支支吾吾半天，也没说出个所以然来。

我哪敢跟她说我捡了钱包不还啊，她非骂死我不可。

吃完饭，我又回到房间，看着那个钱包，心里越来越愧疚。

我想起老师曾经说过的话：“不是自己的东西，再好也不能要。

”我这算什么呀？为了这点钱，把自己的良心都给卖了。

就在这时，我听到外面传来一阵吵闹声。

打开门一看，原来是邻居家的阿姨在和别人吵架。

听了一会儿，才知道是阿姨捡到了别人的东西，不想还，结果被人家找上门来了。

路上捡到一钱包小学作文900字当你在路上走的时候，你是否会拾金不昧呢，下面这篇路上捡到一钱包小学作文900字，一起来欣赏一下吧！！！今天放学时，我走在回家的路上，突然脚下踩到了一个东西，低头一看：一个黑色的皮夹子。

心想：是谁这么乱扔钱包呀？即使不想要也该扔垃圾桶呀？真是不讲卫生。

我弯下腰把皮夹子拾起来，想把它扔进垃圾桶，可当我捡起来时才发现皮夹子里沉甸甸的，发现钱包里有东西，于是顺手打开了被我踩了一脚的皮夹子，“哇，好多的红红的老人头呀！”这下我发财了，哈哈哈，不对，钱包里怎么会有那么多的钱呢？会不会是假的？老爸老妈还总说：“现在这个社会呀，科技太发达了，你即使想捡个钱也不太可能，20年前每个人上街都得带钱包，所以捡钱的概率特多，10年前每个人上街都刷卡，捡钱的机率就少了，现在上街都不带钱包了，改拿手机了，你想捡钱的事就变为零了！”这么想着，我把钱拿出来又看又摸的，怎么看都觉得它太真实了，不像假的，看来我是走大运了，天下掉下来这么多的钱！可我应该怎么处理这么多的钱呢？是把它交给老师？还是我直接花掉？不不不，我应该把它给花掉。

但是这么多的钱我一下子也花不完呀？我心想：要不就把其他的钱交给老师，就留一张去店里换成零钱用？还是不行，把捡来的钱交给老师顶多也就是一声“你真棒！”其他的什么也没有，也可能前一秒还笑容满面，后一秒就凶神恶煞了！就在我心里面自相矛盾、犹豫不决的时候，一个满面愁容的叔叔走了过来。

他一边走一边焦急万分地说着：“谁看见我的钱包了，这可是我救女儿的救命钱呢！”一边还在四下里搜寻着。

我一见这情景，心想：这钱应该是他的钱吧！而且还是女儿的救命钱呢，当然是要还给他的！于是，我走上前去问叔叔：“叔叔，你掉了个什么颜色的钱包呀？”“我掉了一个黑色的钱包，里面还有我女儿生病住院的药费清单呢！”我一听立马惊了，我只顾着看钱了，还真没看有没有药费清单了！于是我对叔叔说：“既然是你女儿的救命钱，那我帮你一起找吧！”于是我趁叔叔不注意时再次打开了钱包，果真发现了几张药费清单，鉴定完这位叔叔就是失主后，我火速跑到叔叔跟前把钱包递给了叔叔：“叔叔，你的钱包找着了，给你！快去医院吧！”“谢谢，谢谢……”在叔叔的千恩万谢中，我向家中走去，脚步显得特别轻快，夕阳显得特别美好！。

小学生拾金不昧作文
今天，我要给大家讲一个小学生拾金不昧的故事。

这个小学生叫小明，他是一
个品学兼优的好学生，他的爸爸妈妈经常告诉他要做一个诚实守信的人。

有一天，小明放学回家的路上，发现了一个钱包，里面装满了钞票和一些证件。

小明知道这是别人不小心丢失的，于是他毫不犹豫地拿着钱包跑去学校门口的保安室，将钱包交给了保安大叔。

小明的同学们都很惊讶，他们问小明为什么不拿走里面的钱，小明笑着说，
“这不是我的东西，我应该把它交给失主。

”保安大叔听了也很感动，他说小明是一个懂得诚实的好孩子，他一定会有好的报应。

过了几天，失主找到了学校，他非常感激地对小明说，“谢谢你，你真是一个好孩子，我丢失的不仅仅是钱包，还有我的信用卡和身份证，如果不是你，我可能要麻烦大了。

”失主感激地给了小明一份礼物，小明高兴地接过礼物，他知道自己做了一件对的事情。

这件事情让小明受到了老师和同学们的赞扬，他们都说小明是一个好榜样。

小
明觉得很开心，因为他知道自己做了一件让爸爸妈妈骄傲的事情。

他知道诚实守信是一种美德，他要努力做一个对社会有益的人。

通过这个小学生拾金不昧的故事，我们可以看到小明的品德和行为给我们带来
了很多启发。

我们要学习小明，做一个诚实守信的人，不仅要对自己负责，还要对别人负责。

只有这样，我们才能建立起良好的社会风气，让社会更加和谐美好。

小学生拾金不昧，这个故事告诉我们诚实守信是一种美德，我们要向小明学习，做一个对社会有益的人。

愿我们每个人都能像小明一样，做一个诚实守信的好孩子。

让我们一起努力，让美好的品德成为我们生活中最闪亮的风景线。

如果捡到钱包作文
《如果捡到钱包》
嘿呀，如果我捡到钱包，那可真是一件有意思的事儿。

就说有一次吧，我和朋友在街上瞎溜达，走着走着，突然我看到地上有个黑乎乎的东西。

走近一看，嘿，是个钱包！我当时心里那叫一个激动呀。

我赶紧捡起来，打开一看，里面有好几张红彤彤的毛爷爷呢，还有一些银行卡啥的。

我就想啊，这失主得多着急呀，说不定正在四处找呢。

我和朋友就在原地等了一会儿，看看有没有人来找。

等了半天也没人，我这心里就有点纠结了，一边想着把钱包交给警察叔叔吧，一边又有点舍不得，毕竟这钱看着还挺多的呢。

朋友打趣我说：“你可别犯傻啊，咱拿着这钱去吃顿好的多爽。

”我白了他一眼说：“那可不行，咱不能干这种缺德事儿。

”最后我还是决定去附近的派出所，把钱包交给警察。

到了派出所，警察叔叔还表扬了我呢，说我是个好孩子。

后来我想啊，如果每个人都能像我这样，捡到钱包不贪心，及时上交，那这个世界得多美好呀。

说不定哪天我丢了钱包，也会遇到像我一样的好心
人呢。

所以呀，如果真捡到钱包，咱还是得做正确的事，不能被金钱迷了眼咯！。

拾钱包的小学三年级优秀作文
我上幼儿园的时候，老师就让我们学写启示了。

那时侯，我还不知道怎么写启示，还不知道捡来的东西该怎么处理。

有一天，老师上好课，刚好下课，我和几个小朋友一起出去玩，这时候我发现一个钱包和三把钥匙，那钱包里有一百五十元钱，我马上跑到办公室，跟老是说，老师听了说：“我们不是学过启示了吗?那么可用起来。

”说完我就去写了，过了一会儿，我写好后，给老师看了一下，给我看了一下，给我修改了一下。

改完我就把启示贴到了幼儿园的园门口。

着篇启示是这样的：
招领启示
我在10月4日我在操场上捡到一个钱包和三把钥匙，钱包里有假设干元钱。

请失主到中二苹果班来领。

苹果班金宇斌
20xx年10月5日
第二天，失主找到了自己的钱包，快乐的说：“小朋友谢谢你帮我找到了钱包。

”听了这句话，我心里真愉快。