竭泽而渔姚民贤2
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《竭泽而渔》课堂教学实录教学目标1、明确“竭泽而渔”成语的意思。
2、配合第八组课文专题,使学生更深刻地认识到保护环境的重要性教学重点理解“竭泽而渔”成语的表面意思和引申义教学难点对“竭泽而渔”原文的理解。
教学准备PPT幻灯片教学时间1课时教学过程一、课前准备师:课前我们来继续进行看图猜成语的游戏。
PPT出示图片师:请同学们打开本子,根据图片来书写成语。
请同学们注意你的握笔姿势。
生看图书写成语,教师巡视。
(3分钟后)师:很多同学已经猜出来,谁来回答一下?生:这四个成语分别是雪中送炭、草木皆兵、入木三分、七步成诗。
师:这位同学说得对吗?全体生:对!师:你们是怎么猜出来的?生1:雪字的中间有炭字,所以是雪中送炭。
生2:草和木字里面全是兵字,所以是草木皆兵。
师:请同学们再看看自己的字写的对吗,全对的在自己的本子上画上小星并写上日期。
PPT出示成语答案:雪中送炭、草木皆兵、入木三分、七步成诗。
生检查修改并画星。
师:谁能说说这些成语的意思和出处。
师指答。
生:雪中送炭这个词说的是战国时期,楚国冬天下大雪。
楚怀王点上炉火,穿上皮大袄还觉得冷。
突然,他沉思一会儿,下令给全国的贫苦百姓和游客送去取暖的煤炭。
人们很高兴,非常感动,十分感激楚怀王,这就是雪中送炭的由来。
师:你知道的和真多呀,所以雪中送炭这个词现在多用于什么情景呢?生:多用于别人急需时给予物质上或精神上的帮助。
师:说的真好,“雪中送炭”这个词出自宋代范成大《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。
”师:我们接着看看剩下三个成语的意思。
PPT出示成语意思,师讲解。
师:“草木皆兵”出自《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草森皆类人形,顾谓融曰:此亦劲敌也,何谓少乎?怃然有惧色。
”那谁知道这个成语现在多用来形容什么?生:这个词现在多用于形容人在惊慌时疑神疑鬼。
师:对吗生齐答:对!师:那“七步成诗”你们知道是说谁的吗?生齐答:曹丕师:你们都知道七步成的是那首诗吗?生背诗。
竭泽而渔典故_竭泽而渔的故事竭泽而渔,抽干池水,捉尽池鱼。
比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。
那么竭泽而渔的典故是什么呢?下面店铺给大家整理了竭泽而渔典故相关资料,希望可以帮到大家!竭泽而渔典故春秋时期,晋文公率军在城濮与楚国对峙,他问狐偃如何胜强大的楚军。
狐偃献计用欺骗的办法。
他又问雍季如何处理,雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼,到第二年就没鱼捉了,打仗还是要靠实力。
晋文公用狐偃的计策打败了楚军,但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。
他说:“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?”竭泽而渔解析[释义] 竭:弄尽;泽:池塘;渔:捕鱼。
比喻做事不留余地;只顾眼前。
也比喻残酷榨取。
[语出] 《吕氏春秋·义赏》:“竭泽而渔;岂不获得;而明年无鱼。
”[正音] 竭;不能读作“jiē”或“hè”。
[辨形] 渔;不能写作“鱼”。
[近义] 杀鸡取卵不留余地[反义] 从长计议[用法] 用作贬义。
一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 偏睚式。
[例句] 另外的错误观点;就是不顾人民困难;只顾政府和军队的需要;~;诛求无已。
[英译] fish out by pumping off the water竭泽而渔成语接龙渔阳鞞鼓鼓睛暴眼眼不着砂砂里淘金金尽裘弊弊衣疏食食甘寝宁宁缺勿滥滥竽充数数不胜数数见不鲜鲜廉寡耻耻言人过过隙白驹驹留空谷谷父蚕母母难之日日昃不食食马留肝肝脑涂地地上天宫宫车晏驾驾鹤西游游思妄想想方设法法不徇情情投意洽洽闻强记记问之学学富五车车尘马足足踏实地地网天罗罗钳吉网网开一面面无人色色厉胆薄薄唇轻言言之有故故弄虚玄玄圃积玉玉惨花愁愁长殢酒酒足饭饱饱经风雨雨约云期期颐之寿寿元无量量凿正枘枘圆凿方方寸万重重足累息息息相关关山阻隔隔年皇历历精为治治国安民民安国泰泰山压顶顶踵捐糜糜躯碎首首身分离离题万里里勾外连连街倒巷巷议街谈谈吐风生生张熟魏魏鹊无枝枝分缕解解民倒悬悬崖撒手手高眼低低首下气气满志骄骄兵之计计日以俟俟河之清清浄无为竭泽而渔的造句1、竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。
竭泽而渔的意思文言文
原文:竭泽而渔,岂不获得?而来年无鱼;焚薮(sǒu)而田,岂不获得?而来年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
译文:使河流干涸而捕鱼,难道会没有收获吗,但第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎,难道会没有收获吗? 但第二年就没有野兽了。
用欺骗和作假的方法,即使如今有用,以后却不会再有第二次了,这不是长久之计。
“竭泽而渔”的意思
比喻做事不留余地,只顾眼前利益,不顾长远打算。
由雍季提出竭泽而渔的想法。
扩展资料:
近义词:
焚薮而田:薮,林薮,指山林和湖泽。
比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。
杀鸡取卵:意思是为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。
比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。
反义词:
从长计议:慢慢儿地多加商量。
现也形容从长远的角度考虑。
三思而行:反覆再三考虑,然后再做。
寓言故事1:虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。
天帝使我长①百兽;今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
注:①长:做首领。
1.解释下列加点的字。
(1)子无.敢食我也:(2)兽见之皆走.:(3)吾为子.先行:(4)故.遂与之行:2.翻译下列句子(1)天帝使我长百兽。
(2)子以我为不信。
3.根据故事内容给题目写出相应的成语。
4.请写出这则寓言的寓意。
参考答案:1.(1)不(2)跑(3)你(4)因此2.(1)上天派我做群兽的领袖。
(2)你认为我的(话)不诚实。
3.狐假虎威4.这则寓言讽刺了那些假借别人的权威,招摇撞骗的人,也说明做事如果不加以分析,往往被假象迷惑。
)译文:老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。
狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。
你认为我的(话)不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走。
野兽看见它们都逃跑了。
老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。
寓言故事2:郑人买履郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:(1)“何不试之以足?”(2)曰:“()宁信度(),无自信也。
”1.找出下列句子中的通假字。
(1)而置之其坐通(2)反归取之通2.下列加点词语意思不相同的一项是()。
A.先自度其足何不试之以足 B.宁信度无自信也C.郑人有且置履者遂不得履 D.先自度其足吾忘持度3.解释“之”字在句子中的意义。
(1)反归取之()(2)何不试之以足()(3)至之市而忘操之()()4.翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。
5.为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚”?参考答案:1.(1)坐-座(2)反-返2.D3.(1)尺码(2)履(3)到、往;尺码4.(1)(你)怎么不用其所长脚试试它呢?(2)(我)宁可相信(尺码),也不相信自己的脚啊呀。
【文言文阅读答案】陈胜者,阳城人也,字涉阅读附答案【文言文阅读答案】陈胜者,阳城人也,字涉阅读附答案[a] 陈胜哲是阳城人,他参与了这个词。
吴光哲,阳夏人,是子叔。
陈申年轻的时候,他和一个仆人一起品尝农业。
在他停止耕种的山脊上,他后悔了很久,说:“如果你生活在财富和荣誉中,你永远不会忘记。
”仆人微笑着说:“如果你是仆人,为什么你又富有又高贵?”陈社泰熙说:“哎呀!燕子和鸟儿都知道天鹅的野心!”二帝元年7月,鲁佐驻扎于榆阳,大泽镇驻扎900人。
陈胜和吴光都是村里的第二任领导。
雨会下得很大,道路被堵住了,时间也浪费了。
当失去时间,法律就会被切断。
陈胜和吴光奈说:“如果你今天死了,你就会死。
如果你打算死,你就会死。
”陈胜岳:“秦朝世事久远,听说二帝的小儿子没有被任命,应该任命的是扶苏王子的儿子。
扶苏用几句话告诫他,所以他派了外国将领。
现在他可能是无辜的,但二帝杀了他。
人们都听说了很多关于他的美德,但他们不知道他的死。
项炎是楚国的将军,他做出了巨大的贡献,热爱他的士兵,楚国人民同情他。
他要么认为自己死了,要么认为自己死了。
现在,他欺骗我们,真心实意地称自己为儿子福苏和向燕。
他为全世界歌唱,应该更积极响应。
”吴光这样想。
【乙】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
“人在不断的错误后可以改变;他们被困在心里,在忧虑中平衡,后来又犯了错误;他们以颜色为特征,用声音表达,然后进行比较。
如果他们进入,就没有法家和学者,如果他们离开,就没有敌人和外国侵略。
国家将永远灭亡。
然后他们将被消灭现在他们生在苦难中,死在幸福中。
"1.下列各组句子中加点的词,意义及用法相同的一组是()(2分)a、在停止耕种的山脊上,舜在亩地里生长b.佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也c、为世界歌唱,激起混乱d.百姓多闻其贤曾益其所不能2.具有相同含义和用法的组为()(2分)a.举大计亦死百里奚举于市b、我们必须首先记住,世界长期以来一直在遭受苦难c.扶苏以数谏故项燕为楚将,数有功d、当你死了,你就会死。
专题39 陈涉世家(2022·内蒙古赤峰·统考中考真题)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下面小题。
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。
陈涉少时,尝.与人佣耕,辍耕之陇上,怅恨久之,曰“苟富贵,无相忘”。
佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度己失期……吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚..尉,令辱之,以.激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”……陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人……三老、豪杰皆曰:“将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
(选自《史记·陈涉世家》,有删改)【乙】吴起者,卫人也,事鲁君。
齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。
鲁人或曰:“夫鲁小国而有战胜之名,则诸侯图鲁矣,且鲁卫兄弟之国也,而君用起则是弃卫。
”鲁君疑之,谢吴起。
吴起于是闻.魏文侯贤,欲事之。
魏文侯以为将,击秦,拔五城。
起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。
文侯以.吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃.以为西河守,以拒秦、韩。
文侯卒,起事其.子武侯。
武侯浮西河而.下,中流,顾.而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也。
”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门右太行常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。
由此观之,在德不在险。
”武侯曰:“善。
”(选自《史记·孙子吴起列传》)1.:用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。
(划两处)左孟门右太行常山在其北2.解释下列加点词语的意思。
(1)尝.与人佣耕(2)忿恚..尉(3)吴起于是闻.魏文侯贤(4)顾.而谓吴起曰3.下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是()A.文侯以.吴起善用兵令辱之,以.激怒其众B.武侯浮西河而.下可远观而.不可亵玩焉C.乃.以为西河守乃.不知有汉,无论魏晋D.起事其.子武侯其.妻献疑曰4.用现代汉语翻译下列句子。
竭泽而渔阅读答案
竭泽而渔翻译及阅读答案竭泽而渔翻译及阅读答案竭泽而渔【原文】竭①泽而渔②,岂不获得,而明年③无鱼;
焚④薮⑤而田⑥,岂不获得,而明年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
〔吕氏春秋卷十四义赏〕【注释】①竭使…干涸。
②渔捕鱼。
③明年第二年。
④燃烧毁。
⑤薮sǒu指野草。
⑥田通“畋”,打猎【文言知识】释“竭”上文“竭泽而渔”中的“竭”,指“干涸”,这里是使动用法,句意为使池水干涸而捕鱼。
又,“地震,山崩川竭”,意为因为地震,山崩塌,河流干涸。
它还指“尽”,如“取之不尽,用之不竭”。
又,“力竭而毙”,意为精力用尽而倒下。
【参考译文】抽干湖水来捕鱼,怎么可能捕不到但是第二年就没有鱼了;
烧毁树林来打猎,怎么可能打不到但是第二年就没有野兽了。
欺骗和作假的方法,即使今天幸运有用,以后不会有第二次了,这不是长久的方法。
【阅读训练】 1.解释①竭使…干涸;
②渔捕鱼;
③明年第二年;
④燃烧毁。
2.翻译诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
译文欺骗和作假的方法,即使今天幸运有用,以后不会有第二次,这不是长久的方法。
3.成语“竭泽而渔”的比喻意义是比喻做事不留余地只顾眼前利益,不顾长远利益。
竭泽而渔的文言文翻译第一篇:竭泽而渔的文言文翻译竭泽而渔,抽干池水,捉尽池鱼。
下面是小编为大家搜集整理的竭泽而渔的文言文翻译,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
竭泽而渔的文言文翻译原文:竭泽而渔,岂不获得?而来年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而来年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
译文:使河流干涸而捕鱼,难道会没有收获吗,但第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎,难道会没有收获吗? 但第二年就没有野兽了。
用欺骗和作假的方法,即使如今有用,以后却不会再有第二次了,这不是长久之计。
相关内容:雍季是春秋时期晋国大臣,故事竭泽而渔的主要人物。
狐偃(约前715年~前629年),春秋时晋国的卿。
亦称子犯、舅犯、咎犯、臼犯、狐子、狐突之子,晋文公重耳之舅,故又称舅氏。
公子重耳(即晋文公)的舅父,亦称舅犯(一作咎犯)。
其父狐突,字伯行,为大戎狐氏(今山西交城却波村人)。
与晋同祖,是晋支族入主诸戎部落者.狐偃忙于大戎。
其姊(或妹)狐姬嫁于太子诡诸(晋献公)后,其父狐突“事晋为大夫”,狐偃即随其父至晋都曲沃(今山西闻喜)。
公子重耳少年时期便受教于狐偃,赵衰等。
这几个人“实左右之,公子居则下之,动则焉”,成年以后仍是如此。
后来楚成王赞他“广而俭,文而有礼”显然是狐赵等人耳濡目染的结果。
献公八年(前671年),迁都绛(今山西新绛,一说翼城),狐偃随重耳至绛。
献公十二年,太子申生居曲沃,公子重耳居蒲(今山西隰县西北),夷吾居屈(今山西石楼),狐偃又随重耳至蒲。
献公二十一年,骊姬诬谄申生有弑君杀父之意,申生自缢身亡。
狐偃保重耳“备守蒲城”,一年后出亡。
有关狐偃这数十年的事迹,史载不详。
据考,献公为太子时,重耳即己成人,狐偃寄人篱下,尽为父为师之劳,不会有大的作为,但对晋后期政局产生了极为深远的影响,“文公染于舅犯,故霸诸侯,功名传于后世。
”评价中肯贴切。
狐偃随重耳出亡时,已逾花甲之年,仍不辞劳苦,夹辅重耳,为他出了很多计策,使重耳最终得以返回晋国,宏图霸业。
江西省2020-2021年小升初语文期末试卷D卷一、积累运用 (共12题;共23分)1. (2分)下列姓氏按音序(大写字母)排列正确的一组是()A . 何、毛、丁、汤、秦B . 丁、何、毛、秦、汤C . 何、毛、秦、汤、丁D . 何、毛、秦、丁、汤2. (2分)(2019·盐城) 下列词语中,有一项有错别字()。
A . 诸侯B . 帐蓬C . 洗漱D . 战栗3. (2分)“茎上长叶柄的地方.反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
”这个句子写得真清楚,我知道了图()画的爬山虎的脚是正确的。
A .B .C .D .4. (1分) (2020五下·) 写同音字。
[tuō] ________延拜________ 逃________[tánɡ]胸________ 课________ ________果[wěi] ________派 ________巴枯________[lèi] ________骨劳________ 眼________5. (2分)下面说法中不正确的一项是()。
A . 《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争,都认为自己是最具早春特色。
B . “一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。
C . 《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景,表达了诗人对大自然的喜爱之情。
D . “一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
”这一句写出了爬山虎的动态美。
6. (2分)《学会合作》是一篇()A . 剧本B . 演讲稿C . 新闻7. (2分)《墨梅》的作者王冕是()朝人。
A . 唐B . 元C . 明D . 清8. (2分)按要求改句子①他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)②他亲自把爱子送到农村锻炼。
(改为“被”字句)③电报记录稿被秘书交给主席。
(改为“把”字句)9. (2分)下列不属于寓言故事的成语是()A . 指鹿为马B . 自相矛盾C . 刻舟求剑D . 邯郸学步10. (2分)句子加工厂。
竭泽而渔的典故【注音】jié zé ér yú【出处】竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。
战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·义赏》【解释】泽:池、湖。
掏干了水塘捉鱼。
比喻取之不留馀地,只图眼前利益,不作长远打算。
也形容反动派对人民的残酷剥削。
【用法】作谓语、宾语、定语;指不作长远打算【相近词】杀鸡取卵、不留余地【反义词】从长计议公元前632年,晋国为了援助宋国,和楚国在城淄今山东淄县南打了一仗。
当时,论实力楚国占着明显的优势。
晋文公见楚军来势汹汹,就间计于他的舅舅大臣狐堰说:“楚兵多,我兵少,这一仗该怎样打才能取胜呢?”狐幅回答说:“我听说善于打仗的人,不厌欺诈。
你就用欺诈的办法对付楚军好了。
’,—·—晋文公又去征求另一个大臣雍季;并把狐幅的话也告诉了他。
雍季不大赞成这样做,就打了个比喻说:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼?焚蔽而田,岂不获得?而明年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
”意思是说:把池塘里的水弄干了才捉鱼,那还有捉不到的?但到明年就没鱼可捉了;把山上的树林烧光了再去打猎,那还有打不到的?但到明年就将会没有野兽可打了。
欺诈的办法虽然可以偶尔用一下,但以后就不能再用,这不是长远之计啊!当时也想不出更好地制胜楚军的办法的情况下,晋文公·还是采用了狐幅的计谋,假借遵守自己流亡时向楚庄王许下的“迟避三台”的诺言之名,连续三次后撤,以避其锋芒,为自己选择了有利的时机和歼敌的地形;而楚军呢?见晋军一迟再迟,误以为晋文公胆怯,不敢与之交战,就紧逼不舍,结果被晋军订得七零八落,溃不成军。
这场历史上有名的城猴之战,终以楚国的失败,其领兵大将成得臣被迫自杀而告结束。
1 旧社会的地主对农民采取竭泽而渔式的剥削。
2 榨光人民,来满足政府的需求,正犯了竭泽而渔的错误。
3 对资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。
4 封建统治阶级残酷榨取,竭泽而渔,其后果必然是农民起义。