永城职业学院考试大纲编制规范

2024年安徽职教高考文化课大纲一、总则安徽省职业教育高考文化课考试是根据国家教育部和安徽省教育厅的有关规定，为适应职业教育培养目标和学生特点而设立的考试，旨在评价学生的文化素养、综合运用知识和解决问题的能力。

本大纲依据《普通高中课程标准(实验)》、《普通高级中学教学课程初步标准》和安徽省职业教育学生培养目标，对2024年职教高考文化课的考试内容进行规定。

二、考试科目和命题要求1.考试科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、信息技术。

2.命题要求：(1)体现职业教育特点：紧密结合职业教育学科内容和职业能力要求，注重对学生的实践能力和创新能力的考查。

(2)融通知识和能力：要求学生能熟练掌握相关基础知识，灵活运用知识解决实际问题。

(3)强调综合素质和实践能力：注重对学生的综合素质和实践能力的考查，特别是对实践操作的考察。

三、考试内容和要求1.语文(1)写作能力：要求学生具备较强的写作能力，包括文言文、现代文的写作。

(2)文学常识：要求学生掌握中国文学、世界文学的基本常识和作品。

(3)阅读理解：要求学生能够理解复杂文本，提取信息，进行分析和推理。

2.数学(1)知识和技能：要求学生掌握数学基本概念、基本知识和基本技能。

(2)算法和问题解决能力：要求学生能够熟练应用数学算法和解决实际问题。

(3)应用能力：要求学生能够将数学知识应用于实际生活和职业工作中。

3.外语(1)听力和口语：要求学生具备良好的听力和口语能力，能够进行基本的听说交流。

(2)阅读和写作：要求学生能够理解和运用常见的外语文本，进行简单的阅读和写作。

(3)语法和词汇：要求学生掌握基本的语法和词汇知识。

4.物理(1)知识和技能：要求学生掌握物理基本概念、基本知识和基本技能。

(2)实验和观测：要求学生能够进行简单的物理实验和观测，分析实验数据。

(3)应用能力：要求学生能够将物理知识应用于实际生活和职业工作中。

5.化学(1)知识和技能：要求学生掌握化学基本概念、基本知识和基本技能。

2020年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲医药卫生类护理专业第一部分专业知识考试大纲一、考试要求1.掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。

2.掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。

二、考试内容（一）基础护理学1.绪论（1）掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。

（2）熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。

（3）了解护理学基础的临床应用。

2.护士的素质及其行为规范（1）掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。

（2）熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。

（3）了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。

3.护理理论（1）掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。

（2）熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。

（3）了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。

4.护理程序（1）掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。

（2）熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。

数学高职考试大纲2019(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高等职业技术教育招生数学考试大纲(2019届毕业生使用，此为讨论稿，以省考试院公布为准)一.考试形式及考卷结构考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

（一）试卷内容比例代数约50%三角约20%立体几何约10%平面解析几何约20%（二）题型比例选择题(四选一型的单项选择题) 约30%填空题约20%解答题（含简答题、计算题和应用题）约50%（其中简单建模题约30%，涵盖上述三种题型）（三）试题难易比例容易题约60%中等题约30%较难题约10%二.考试内容和要求高等职业学校招生数学考试，以浙江大学出版社出版的《数学趣园》，浙江大学出版社出版的《浙江省中等职业学校实验教材·数学》，高等教育出版社、人民教育出版社出版的《数学》教材为参考教材。

数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。

本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。

三个层次分别为：了解：要求学生对学过的知识进行复述和辨认，对所列知识的涵义有感性和初步理性的认识，知道有关内容，并能进行直接运用。

理解：要求学生对所列知识的含义有理性的认识，能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决简单的数学问题。

掌握：要求学生对所列知识在理解的基础上，能综合运用有关知识，解决一些数学问题和简单实际问题。

【代数】（一）集合1.了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法，了解符号、⊆、=、∈、∉的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求一个非空集合的子集，掌握集合的交、并、补运算.2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。

分类考试招生职业技能测试大纲为了确保职业技能考试的公正性、科学性和有效性，分类考试招生委员会依照相关法规制定了本职业技能考试大纲，该大纲将职业技能考试分为以下几个方面：
一、理论基础
1. 该方面主要涉及相关学科的基础知识和理论概念，包括技能培训、职业规划、行业背景、职业道德规范等；
2. 考试内容主要针对学习资料、相关书籍和相关经验等。

二、实用工具
1. 该方面主要涉及与该职业技能相关的软件、硬件、设备等工具的使用和操作；
2. 考试内容主要涵盖工具的选择、使用、维护和保养等方面。

三、实际操作
1. 该方面主要涉及职业技能的实际操作、技术流程的掌握、实验操作等；
2. 考试内容主要包括实际操作、工作流程的掌握、材料准备、工作环境的维护以及相关文书的撰写方面。

四、技能综合应用
1. 该方面主要是对于技能应用的跨学科综合和实际操作应用的能力考察；
2. 考试内容主要涵盖技能应用的跨学科综合能力、实际操作应用的能力、实验设计及方案的撰写等方面。

以上是本职业技能考试大纲的主要内容，考生应根据自己的实际情况针对性进行学习和复习。

分类考试招生委员会将根据考生的表现和成绩等方面进行综合评定，最终确定考生的职业技能水平，以此作为考生能否获得职业资格证书的依据。

永城职业学院考试管理规定一、考核的目的1、教师指导督促学生系统地复习巩固所学的知识和技能。

2、检查了解学生对所学知识、技能的理解程度和运用能力。

3、检查教学效果，总结经验教训，便于研究和改进教学工作。

4、通过考核促进教学质量的提高，树立良好的学风。

5、评定学生的学习成绩，作为学生毕业或是否重修某门课程的依据。

二、考核的方式和成绩评定办法1、考试有闭卷、开卷、现场测试、口试等形式，凡教学计划中规定的必修课、选修课及实践环节都要按规定进行考核，评定成绩并记入档案。

2、评卷时，要求教师坐班，能集体进行的，一定要以教务处组织或系（部）教研室组织进行，直到交出成绩等考核资料为止。

3、考试、考查课程原则上按百分制评定，有的课程根据实际情况也可按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

4、考查方式根据学生平时成绩和课程结束后考核相结合进行评定，根据学生平时完成实验情况、课外作业、课堂提问、平时测验等予以评分，作为最终成绩的综合评定（具体见附件二）。

考查课程的结业考核，必须在期末考试之前进行完毕。

5、考试课的学期成绩，以期末考试成绩为主，结合平时成绩进行综合评定（具体见附件二）。

6、学生成绩除采用百分制或五级制评定学生的学习质量外，每门课程成绩还以学分和绩点考核（具体见附件二）。

三、考试命题1、凡教学计划相同、教学进度、教材内容基本一致的课程，一律实行统一命题、统一考试，其考试题目应由教研室主任根据教学大纲要求，指定任课教师拟定，均经教研室主任、系（部）主任审定签字，并于考前十五天内以样卷和电子文本送交教务科，由教务处长审批后，方可作为考核试卷。

2、试题拟定后，要附有标准答案和评分标准。

期末试卷必须同时出A、B两套试卷（相同题目不超过30%），试题量和难易程度基本相同，由教务处在A、B卷中随机抽取考试用卷。

3、试题应反映课程的基本要求（达到大纲要求），既注重基础理论知识，又要引导学生把精力放在分析问题和解决问题的能力上，要注重和引导学生实践能力和创新精神的考查。

护理类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块1.人体解剖生理学基础1.人体的基本结构与功能（1）掌握常用的解剖学方位术语和生命活动的基本特征。

（2）掌握人体功能活动的调节；理解人体与环境。

（3）掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能；了解主要细胞器的功能。

（4）掌握被覆上皮的分类和分布；理解被覆上皮的特点；了解腺上皮和腺。

（5）掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的结构及功能；理解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构及功能；了解软骨组织与软骨、骨组织与骨。

（6）掌握血液的组成、血浆渗透压、血细胞的正常值及形态与功能；理解红细胞的生成及破坏。

（7）掌握血液凝固的基本步骤、ABO血型分型及依据、输血原则；了解纤溶系统、Rh血型系统。

（8）理解肌组织的分类；了解骨骼肌、心肌、平滑肌的结构特点。

（9）掌握突触；理解神经元结构及分类；了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。

（10）了解皮肤结构。

2.运动系统（1）掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志；理解运动系统的组成，骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。

（2）掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女性骨盆的区别；理解关节的辅助结构，腕关节、颞下颌关节、踝关节的组成及运动特点；了解桡腕关节及踝关节的结构、足弓的结构及功能。

（3）掌握骨骼肌的构造、膈的位置及结构与功能；理解骨骼肌的辅助结构、腹肌及腹肌形成的特殊结构、膈肌的特点；了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。

3.消化系统（1）掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标志线，腹部分区；理解消化、吸收的概念。

（2）掌握牙的形态、构造，舌的形态；理解牙周组织；了解唇、颊、腭、唾液腺。

（3）掌握咽的分部；理解咽的位置和形态；了解咽淋巴环。

（4）掌握食管的位置、分部、生理性狭窄及临床意义；了解食管的微细结构。

宁夏2021年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲土木建筑类第一部分考试大纲说明1.适用范围。

土木建筑类考试大纲适用于土木工程、建筑工程技术、建筑经济管理、市政工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、城市轨道交通工程技术、道路桥梁工程技术、园林工程技术、建筑设备工程技术专业的技能测试。

2.考试科目与分值。

职业技能测试共分3个项目，项目一为《建筑工程识图》测试、项目二为《钢筋绑扎实操》测试，项目三为《工程造价实操》测试或《建筑CAD实操》测试。

每个项目均为100分，总分共计300分。

第二部分考试内容项目一：《建筑工程识图》测试一、测试基本要求1.通过识读实例图纸，以试卷形式回答专业技术问题；.限时60分钟；2.总分为100分。

二、测试关键点.建筑施工图的识读；1.建筑构造图的识读。

三、测试具体内容1.建筑平面图识读(1)识读建筑平面图的图名、比例、尺寸标注、定位轴线、各房间开间进深、标高、平面布局、门窗的位置和尺寸、楼梯位置构造形式、尺寸和做法等；.建筑立面图识读(1)识读建筑立面图中各层标高、总高、女儿墙尺寸、立面装修做法；.建筑剖面识读(1)识读建筑剖面图中的剖切位置、剖切方向、剖切后所反映房屋内部的结构、构造方式及相关尺寸和标高等；.建筑构造图识读(1)识读基础的构造做法、墙体的构造做法、楼地层的构造做法、屋顶的构造做法、门窗的构造做法和楼梯的构造做法；(2)识读基础、结构构件类型和构造等相关内容；(3)识读基础施工图、结构平面图的形成、表达内容、作用。

项目二：《钢筋绑扎实操》测试一、测试基本要求1.现浇钢筋混凝土简支梁钢筋绑扎钢筋绑扎；2.要求在30分钟内按提供图纸要求，完成梁的钢筋绑扎。

(梁的下料、加工已完成)；.总分为100分。

二、测试关键点.施工现场钢筋的简单绑扎；1.钢筋绑扎工艺质量；.安全防护用具的正确使用；2.施工现场的整理工作。

三、测试具体内容.施工准备(1)熟悉图纸、准备工具、安排施工程序、检查评定；.实际操作(1)按图纸对各编号钢筋下料、放大样、制作样板；(2)对钢筋分类绑扎；(3)对各编号钢筋进行检验评定；(4)绑扎安装构件并检查评定；1.质量检查(1)按质量标准检验绑扎质量、纠正和改进不足之处；(2)收尾整理、退料；(3)清理场地、申报完成作品；(4)安全文明操作。

2024单招大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年度单招大纲已经正式发布，本次单招大纲对考生的要求和考试内容有了一些新的调整和变化。

下面将详细介绍2024年度单招大纲的主要内容，希望对即将参加单招考试的同学们有所帮助。

2024年度单招大纲对考生的基本要求进行了明确规定。

根据大纲的要求，参加单招考试的考生应具备良好的道德素质和社会责任感，具有良好的学习态度和学习能力。

考生应具备扎实的基础知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新能力。

考生还应具备一定的心理素质和团队合作能力，能够适应高等教育的学习和生活。

2024年度单招大纲规定了考试科目和考试内容。

单招考试科目主要包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等基础学科和专业课程。

考试内容主要涵盖了学科基础知识、实践能力和综合运用能力。

特别是在外语科目中，将着重考察考生的听、说、读、写等综合语言能力。

2024年度单招大纲还对考试方式和评分标准进行了调整。

单招考试将采取多种形式的考试方式，如笔试、口试、实验等。

评分将根据考生的答题情况、分析和解决问题的能力、实践操作能力等进行综合评价。

对于一些专业能力和技能要求较高的专业课程，还将设置专门的实践操作考试环节。

2024年度单招大纲还明确了考试录取的政策和程序。

根据大纲规定，考生应按照规定时间参加单招考试，并按照规定程序进行报名、考试和录取。

录取原则上按照考试成绩、志愿填报和学校招生计划等因素综合考虑，择优录取考生。

2024年度单招大纲对考生的要求和考试内容有了一些新的调整和变化。

考生应按照大纲的要求和规定，认真备考，努力提高自己的综合素质和能力，争取在单招考试中取得好成绩，顺利实现自己的报考志愿。

希望所有参加单招考试的同学们都能取得优异的成绩，开启自己美好的高等教育之旅。

第二篇示例：2024单招大纲是指2024年普通高校单独招生考试的考试大纲，是考生备考的重要参考资料。

该大纲对考试的内容、要求、方式等都有详细规定，帮助考生了解考试重点，提高备考效率。

2023年永城职业学院教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的()地位。

A、政治B、经济C、法律D、社会答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

全社会都应当尊重教师。

故选D。

2．某班主任在家长会上，帮商家推广了一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。

该班主任的做法()。

A、凸显了敬业精神B、违背了师德规范C、违反了教学规律D、体现了务实求真答案：B解析：《中小学教师职业道德规范》中廉洁从教是指坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

题干中，班主任帮商家推广了一种“心算”教材，为自己谋取私利不符合廉洁从教要求。

故选B。

3．尊重信任学生是教师的()之一。

A、基本任务B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养答案：B解析：尊重信任学生属于教师的职业道德素养。

故选B。

4．我国实行()年义务教育制度。

A、七B、八C、九D、十答案：C解析：根据《中华人民共和国教育法》第十八条规定，国家实行九年制义务教育制度。

故选C。

5．初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。

下列说法正确的是()。

A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养答案：D解析：王某犯罪被判刑，根据《预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。

第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可以政府依法收容教养。