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大学生创新创业案例分析引言：如今，大学生创新创业已成为越来越受关注的话题。
随着中国经济的快速发展和改革开放的推进，创新创业被看作是推动经济转型升级以及实现可持续发展的重要力量。
大学生群体自身具备着年轻、有活力和创造力的特点，因此大学生创新创业的潜能被广泛认可。
本文将以大学生创新创业案例进行分析，探讨大学生创新创业的机遇与挑战。
案例一：张明的“智能家居”创业项目张明是某985高校计算机专业的大四学生。
在接触到智能家居的概念后，他对这个市场前景看好，并认为可以利用自己的专业知识和技能来创业。
于是，他成立了自己的团队，开始研发智能家居产品。
张明的团队经过一年多的研发，成功开发出了一套智能家居系统。
这个系统可以实现家庭照明、安全监控、能耗控制等功能，并可以通过手机进行远程控制。
他们通过举办展览、参加创业大赛等方式宣传自己的产品，并取得了一定的市场反响。
然而，张明也面临着一系列的挑战。
首先，智能家居市场竞争激烈，已经有很多大公司进入该领域。
其次，智能家居还存在一些技术难题，如安全性、兼容性等方面的问题。
此外，资金问题也是制约张明创业发展的重要因素。
案例二：李华的“在线教育”创业项目李华是某高校教育技术专业的研究生。
在课堂上，她发现传统教育方法存在一些问题，如教育资源分配不均、学生学习效果难以评估等。
因此，她决定利用互联网技术创办一家在线教育平台。
李华的在线教育平台提供丰富的学习资源，包括网络课程、在线作业、教学视频等。
学生可以根据自己的学习进程进行学习，同时系统也会根据学生的学习情况给出相应的建议和评估。
她的平台得到了广大学生和家长的好评，并获得了多家投资机构的关注。
然而，李华也面临着一些挑战。
首先，在线教育市场庞大且竞争激烈。
其次，在线教育行业还存在监管政策不完善、教学质量难以保证等问题。
此外，她还需要解决技术研发和平台运营等方面的问题。
案例三：王文的“绿色农业”创业项目王文是某农业大学农学专业的大三学生。
大学生创业失败案例及分析三篇篇一：大学生创业失败案例及分析社会中创业失败者比比皆是，成了大学生不敢创业的重要原因，创业培训专家提醒毕业生，大可不必因噎废食。
大学生可以从失败的创业事例中吸取经验教训，使自己在创业路上少走弯路。
大学生创业失败案例之一：XX面馆创业失败--原因分析遥想当年：XX“XX面馆”开张自古君子远庖厨。
去年12月24日，该市另一所高校食品科学系6名XX声称自筹资金20万元，在XX著名景观—XX边上开起了“XX面馆”。
壮志雄心：5年后开20家连锁店第一家店还未开张，六位股东已经把目光放到了5年之后，一说到今后的打算，他们六位异口同声地说：当然是开分店啦！今年先把第一家店搞好，积累经验，再谈发展。
我们准备两年内在XX开20家连锁店，到时候跟肯德基、麦当劳较量较量。
情伤钱损：无人管理，草草收场而目前，由于面馆长时间处于无人管理和经营欠佳的状况，投资人已准备公开转让。
这家当初在XX号称“XX面馆”的餐馆仅仅经营了4个多月，就不得不草草收场。
内中滋味：XX门馆关门有内幕？原本想以“XX”之名来制造广告轰动效应，但事情的发展却出人预料。
“XX面馆”开业不久，6名XX就一个个被学校领导找去谈话，要他们在学业和面馆之间做出选择：要么退出，要么退学。
创业失败--原因分析1、生意不红火，管理上也出现混乱，6位XX称功课繁忙，店堂内经常无人管理。
2、附近商家：“味道不好，分量不足，吃不饱。
”面馆所在街道非繁华商业市区。
3、每月支出庞大，入不敷出年轻没有失败知识创造财富经营界带你走近年轻的老板们大学生创业失败案例之二：经营饰品店为何失败一个偶然的机会，我在一个本地网站的二手市场上发现有人要转让一批饰品，出于好奇，我跟那人联系问了问情况。
起初我并没有想买，因为我毕竟毫无这方面的经验。
谁知两天后那人又给我打电话，热情地说让我先看看货，迫于情面和女人的爱美心理我答应了。
那人是一个很有气质也很精明的南方妇女。
创业成功案例分析报告大学生引言创业是当今许多大学生选择的职业发展道路之一。
本文将分析几个成功的大学生创业案例，探讨背后的关键因素和成功经验，为其他有创业意愿的大学生提供参考和借鉴。
案例一：李明的网络外卖平台李明是一名大学生，他在大学期间启动了自己的网络外卖平台。
他意识到现代人越来越依赖外卖，市场潜力很大。
他开始研究市场需求，了解用户口味和偏好，与餐馆进行合作，建立起供应商网络。
他还注重用户体验，开发了便捷的手机应用程序，用户可以随时随地订餐。
通过不断改进和调整，李明的网络外卖平台逐渐得到认可和赞誉，用户数量迅速增长。
成功经验： - 研究市场需求：李明在创业之前充分了解了目标市场需求和竞争状况，有针对性地开发了符合用户口味的外卖平台。
- 与供应商建立合作关系：李明与餐馆、食品供应商等建立了稳定的合作关系，确保了平台的供应链稳定性。
-关注用户体验：李明注重用户体验，通过开发便捷的手机应用程序和提供优质的售后服务，吸引了更多用户。
案例二：王磊的创意产品王磊是一名艺术专业的大学生，他在大学期间创办了自己的创意产品工作室。
他善于观察生活，发现身边很多日常用品都缺乏创意和设计感。
于是，他开始设计出一系列有趣而实用的创意产品，如个性化文具、创意家居用品等。
他借助互联网平台进行产品宣传和销售，得到了广大用户的喜爱和认可。
成功经验： - 发现市场需求：王磊善于观察生活，发现了市场上存在的产品设计缺陷和创意不足的问题，开发出具有独特创意的产品。
- 借助互联网平台进行销售：王磊有效利用互联网平台进行产品宣传和销售，将创意产品推向更多潜在用户。
- 提供定制化服务：王磊的工作室可以根据客户要求进行定制化设计，满足不同用户的个性需求。
案例三：张华的教育培训机构张华是一名大学生，他在大学期间创办了一家教育培训机构。
他研究教育市场，发现很多学生在学校教育之外还需要额外的学习辅导和培训。
于是，他创立了一家专门提供辅导和培训服务的机构。
创业创新大学生创业的成功案例分析近年来，大学生创业成为了社会中备受关注的热点话题。
越来越多的大学生投身创业创新的浪潮中，有些人凭借着独特的创意和勇敢的决心，取得了令人瞩目的成功。
本文将通过分析几个成功的大学生创业案例，探讨他们成功的原因，为广大大学生提供一些有益的启示。
案例一：李明的互联网创业之路李明是某985高校的计算机专业大学生。
大学期间，他对互联网技术充满热情，并且关注着市场上的互联网新兴趋势。
毕业后，他看准了社交电商领域的发展潜力，坚决决定创办自己的互联网公司。
李明在创业初期，凭借着自己的技术实力和市场敏锐度，迅速搭建了一支优秀的团队，共同开发出一款结合社交和电商的创新产品。
通过巧妙的市场策略和产品创新，他们很快吸引了大量用户，并在竞争激烈的市场中站稳了脚跟。
李明成功的秘诀在于他敏锐地抓住了市场机会，并且凭借自己的技术优势迅速实现了产品的落地。
此外，他还重视团队建设，善于团结员工的力量，使整个公司的执行力大大增强。
案例二：王芳的创新教育项目王芳是一位教育学专业的大学生，从大学一年级开始就关注着教育领域的发展动态。
毕业后，她深入调研发现，传统教育方式已经不能满足现代社会对学生的需求。
于是，她决定创办一家专注于创新教育的公司。
王芳的创新教育项目以培养学生的创造力和实践能力为核心，通过开发一系列启发性的教育课程和活动，帮助学生发展独立思考和解决问题的能力。
她充分利用互联网平台，将课程推广到全国各地，并建立了良好的口碑。
王芳的成功经验在于她对教育行业的深刻理解和对教育创新的强烈愿望。
她凭借自己的专业知识和创新思维，打造出了与传统教育模式差异化的项目，成功吸引了越来越多的学生和家长的关注。
案例三：刘强的绿色科技创业刘强是一名环境科学与工程专业的大学生，对环保事业充满热爱。
毕业后，他决定创办一家专注于绿色科技的创业公司，致力于提供环保解决方案。
刘强的公司通过吸纳一些在环保领域有丰富经验的技术专家，研发出一系列高效节能的环保产品。
大学生成功创业案例分析3篇创业是社会经济发展的重要动力，其在任何经济发展时期任何国家都最具活力与挑战性。
那么下面是店铺整理的大学生成功创业案例分析3篇，就跟着小编一起看看吧，希望大家能够喜欢。
大学生成功创业案例分析一：开文具店赚钱吗?王献云文具店开成礼品店利润更高开在学校旁小文具店也要有规范感在嘲讽中率先采用扫码结账王献云是江西丰城人，1999年随父母来到重庆，家里就在朝天门做起文具批发生意。
2006年他自考入读北碚区西南大学，第二年便盘算也开个文具店，当然，在这一阶段，母校就成了最好的地理选择。
于是，王献云在学校附近找了个100平米的门面，开起了文具店。
“这种小文具店，大多是一手交钱一手交货的夫妻店，但我更注重店面形象和服务质量，所以率先采用扫码结账和打卡的管理制度。
”王献云说，虽然曾遭到周边同行冷嘲热讽，但这一小小改进却受到学生的欢迎。
“我自己也是学生，知道他们在想什么，如果产品和价格没区别，肯定愿意选择更规范的店。
”此外，王献云借助西南大学在校生的身份优势，主动向学校各组织和部门推销，签下许多固定订单，开业第一年净利就达到十多万元。
开在车站旁流量大固然好关键是配送方便以“送货上门”绑定多家企业客户2008年，眼见第一家店生意逐渐稳定，王献云又在学校附近的车站开了一家规模相当的新店。
“我故意选在车站附近，一是人流量大，但这还是其次，关键是交通条件好，方便我直接配送货物。
”王献云说，为了扩宽销量，他主动拜访了周边工业区和两江新区的企业，以“量大价优”和“送货上门”的方式签下包括川仪、大兴药业等多家企业订单，所以新店的选址就是为了方便配送，服务企业客户。
“随着企业和学生消费习惯的变化，我将货源调整为中高端品牌，避开同行杀价的恶性竞争。
那时，我的产品已经能满足绝大部分企业的办公需求。
”王献云说，但2009年，一家企业顾客向他提出采购十多台电脑改变了其产品线的想法。
“因为没有准备，我白白丢失了一个大单，所以我马上花10万元，取得某电脑品牌在北碚区的代理权，并开了一家电脑店。
大学生创业成功案例及分析案例一陈生毕业于北京大学，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋,在悄悄进入养猪行业后，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州千万富翁级的“猪肉大王”。
不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有2％~3％，有97%~98%的大学生创业失败，专业人士分析，缺乏相关的创业教育和实战经验、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。
然而，对于成功创业的大学生来说极为重要的实战经验及“第一桶金”都是“天上掉下来的”吗？为什么陈生也在不到两年的时间里进入养猪行业，就能在广州开设近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿？这个问题，的确值得好好追问。
实际上，之所以能在养猪行业里很短时间就能取得骄人成绩，成为拥有数千名员工的集团的董事长，还在于陈生此前就经历的几次创业的“实战经验”：陈生卖过菜，卖过白酒，卖过房子，卖过饮料。
这使得陈生有着这样的独到的见解：很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。
然而，“条件不充分”时到底怎么才能“抓住机会”呢？我们来看一下陈生的做法：他卖白酒时，根本没有能力投资数千万设立厂房，可是他直接从农户那里收购散装米酒，不需要在固定设施上投入一分钱便可以通过广大的农民帮他生产，产能却可以达到投资5000万的工厂的数倍。
此后，他才利用积累起来的资金开始租用厂房和设施，打造自己的品牌。
迅速的进入和占领市场，让他在白酒市场上打了个漂亮仗。
而当许多人“跟风”学习一位到南方视察的国家领导人用陈醋兑雪碧当饮料的饮食方法时，善于“抓住机会”的陈生想到了如何将这种饮料生产出来。
经过多次尝试，著名的“天地壹号”苹果醋就此诞生。
当然，资金积累到一定程度时，陈生成功的秘诀更让人难忘：在经济飞速发展的年代，无数企业“抓破脑袋”寻求发展良机，在这样的情况下，只有技高一筹者才能够取得成功。
大学生成功创业案例分析一、引言随着中国经济的快速发展，创业已经成为越来越多大学生的选择。
他们以积极的态度、创新的思维和勇于冒险的精神，不仅通过创业实现了自身的成长与发展，也为社会创造了巨大的价值。
本文将就几个成功的大学生创业案例展开分析，旨在总结他们成功的经验与启示。
二、案例一：某大学生创办的网络零食店某大学生在校期间，发现同学们对零食的需求量巨大，而校园附近却缺乏一种快速便捷的购买渠道。
于是，他萌发了创办网络零食店的想法。
经过市场调研，他发现线上销售的优势在于价格相对便宜、配送方便快捷，于是他利用社交媒体平台开设了网络零食店。
他成功的原因在于他对市场的准确定位，充分发掘了大学生零食市场的需求。
同时，他灵活应用社交媒体平台进行推广，通过精准的营销策略有效吸引了目标消费者群体。
此外，他注重产品品质和客户体验，保证了商品的质量和配送的准时性。
三、案例二：某大学生创办的教育辅导机构另一个案例是某大学生创办了一家小型教育辅导机构。
他在大学期间，通过辅导同学的经历，发现了教育市场存在潜在商机。
他认为，很多家长和学生在选择教育机构时缺乏明确的方向和有效的辅导资源。
因此，他决定创办一家注重个性化教育的辅导机构。
他的成功秘诀在于他对教育市场的深入研究和了解。
他利用自己在大学期间所学到的专业知识和经验，打造了一套独特的辅导方法。
此外，他注重与学生和家长的沟通，根据不同学生的特点和需求，提供个性化辅导服务。
他的课程内容丰富多样，充满趣味性，吸引了许多学生和家长的关注。
四、案例三：某大学生创办的创意科技公司最后一个案例是某大学生创办了一家创意科技公司。
他在校期间就对科技和创新有着浓厚的兴趣，决心将自己的爱好转化为事业。
他利用大学期间的时间积极参与各类科技竞赛和创业培训，积累了丰富的实践经验和人脉资源。
他的成功之处在于他敏锐地抓住了科技创新的机会和趋势。
他团队成员共同努力，不断研发出具有创新性和竞争力的科技产品，并通过合适的渠道、途径推广销售。
大学生创业案例分析3篇很多年轻人对自主创业很神往，那意味着挑战、智慧、财富、价值。
那么下面是店铺整理的大学生创业案例分析3篇，就跟着小编一起看看吧，希望大家能够喜欢。
大学生创业案例分析一：王莹莹：95后女孩创业爱上萤火虫树林、星空、萤火虫……都市人群对遥远乡村生活的记忆，总是那么浪漫和唯美。
忽闪忽闪的萤火虫在城市中更是难得一见，成为很多人儿时的记忆。
在十堰，湖北医药学院一群90后学生，敏感地捕捉到这一情感载体，利用专业所长，将萤火虫孵培这一科研项目运用到了商业领域。
95后女孩爱上萤火虫卵冻技术获得专利95后女孩王莹莹是十堰人，圆脸、长发、语速平缓，第一面给记者的印象十分沉稳。
在她的QQ空间里，70%以上内容都在记载萤火虫的培育过程。
透过显微镜拍摄的萤火虫，从虫卵到幼虫，再到成虫，不同的阶段呈现粉色、紫色、橙色等，美丽得像一幅幅抽象画。
现在还在上大二的她，是湖北医药学院生物科学专业学生。
在指导老师陈绚丽的带领下，渐渐接触到萤火虫培育技术。
一开始，她对这些小虫子很恐惧，但很快就喜欢上了这些小家伙。
通过深入学习和了解，王莹莹知道了很多以前不知道的东西，比如，萤火虫主要吃螺蛳、蜗牛、贝类等，位于生态金字塔的最底层，城市里没有萤火虫是因为空气、光电、声音等污染，让它们没有生存空间。
萤火虫幼虫分为水生和陆生，从虫卵到成虫整个生命周期为一年，而萤火虫成虫的寿命只有短短五六天。
成年雄虫在这短暂的生命里抓紧时间利用发光讯号招徕雌虫，雌虫也以发光形式回应，因此我们才能看到大自然闪烁的光影美景。
众所周知，萤火虫只有在夏天才能看到。
然而，去年底，王莹莹所在的医药学院出名了，原因就是他们实验室研发出了萤火虫卵冻技术，实现了一年四季都可以看到萤火虫。
目前，这项技术已经申请了国家发明专利。
科普为主商业为辅闪闪亮光带来财富“除了卵冻技术，我们还可以人工培育，在室内繁育萤火虫。
另外，可以生态复育，就是在萤火虫稀少或消失的区域引入适宜品种，复育成生态景观地。
在校大学生创业案例3篇创业不仅有助于提高社会生产率，提供充分的就业机会,还对新理论观点的形成和建立起着决定性作用，而后者对经济的长期发展更是具有至关重要的作用。
那么下面是店铺整理的在校大学生创业案例3篇，就跟着小编一起看看吧，希望大家能够喜欢。
在校大学生创业案例一：两大学生开网店一年赚10万一年前，重庆大学两名大四学生下海触网，到淘宝店开网店、做服装零售。
一年过去了，生意越做越大。
两人不但在沙区步行街开了两家服装店，网上生意也红红火火。
目前，已获10万余元纯利润。
最初月入3000元“我们是时尚人，我们要做时尚领袖!”这是沙坪坝步行街王府井百货大楼13楼一家服装批发店的广告语，今年24岁的大学生张鹏翔是这家服装店的店主。
记者昨日在该服装店看到，除了琳琅满目的衣物和装饰品，三台电脑摆放在服装店的角落里，电脑屏幕不停地闪动，显示网上业务正在不断进行。
张鹏翔和宋美秋是重庆大学艺术学院同班同学，张鹏翔来自河南郑州，宋美秋来自山东济宁。
去年1月，两人联手到淘宝店开店，最开始卖游戏钱，随后开始做服装零售，其销售对象是年轻时尚人士，尤其是大学生。
“一边上课，一边开店，最初一个月可挣3000元。
”张鹏翔介绍，当时他们采取的模式是，从沿海一些城市进货，网上有订单后，再从重庆将货品通过快递寄出去。
放弃工作投资5万去年7月，两人顺利从重庆大学拿到毕业证，当时，他们已在网上成立了“时尚领袖”工作室，服装销售重点从零售转向了批发。
“父母已为我联系了一家大银行，月薪4000多元。
”张鹏翔来自河南郑州，为了继续经营自己的网店，打开重庆本地的服装批发市场，他决定放弃这份诱人的工作，继续留在重庆打拼。
为了扩大规模，去年8月，张鹏翔每月花2000元，在沙坪坝步行街王府井百货大楼13楼租赁了两间民房，用以展示服装和联系批发业务。
“加上电脑配置、进货费以及广告费等，总投资约5万元。
”张鹏翔的女友冯双梅是四川美院的一名在校大学生，也是该服装店的营业员，她介绍，目前每天都有重庆本地商家来店看货，加上网店，每月张鹏翔开店的总收入在8000元左右。
在校大学生创业案例分析文灿张宝刘建华2008-09-05摘要:大学生创业已成为了社会广泛关注的话题，在校大学生创业行为也日渐增多。
通过调研，从大学生创业案例出发，分析探索在校大学生创业主要特点和创业心理主要特征。
关键词：在校大学生创业案例分析引言据统计，我国2007年的高校毕业生达到495万，是2002年3.4倍多，带来了极大的就业压力。
解决这一矛盾的方式除了增加就业岗位之外的最好办法就是引导学生进行创业。
政府出台了一系列的鼓励大学生自主创业的优惠政策。
与此同时，据调查显示：毕业生选择创业的比例不到总数的1%，而发达国家一般占20%至30%。
因此不难发现，要真正改变这种状况，单纯依靠优惠政策或措施是难以解决问题的，必须从学生本身入手，让学生在学习阶段就了解创业、接触创业、学习创业、体验创业。
随着创业教育的开展，很多在校大学生开始了他们的创业体验。
现通过对长沙高校较为典型的在校学生创业案例进行分析，找出其中的一些特点，用以丰富创业教育的素材，指导学生创业。
创业案例案例一季×，女，中南大学艺术设计专业2005级学生，开设一家画室，从事美术类高考考生的考前培训。
季×在创业之前有着非常丰富的勤工俭学的经历，曾先后代理过手机卡的销售、米高轮滑鞋的销售，代理福森造林有限公司的市场拓展业务，参加湖南软件学院的招生工作，自制圣诞礼物出售，还在超市等地方打工。
在经历了一系列的兼职后，进入大二学习的季×开始了自己的第一次创业：她投资了10000多元和别人合伙开了一家奶茶店。
当时的创业初衷是想为家里谋一些福利，可由于对合伙人的了解不足，在经营中产生了矛盾，不久奶茶店的经营以失败告终，不但没有盈利，还个人亏损了4000多元。
第一次创业的失败对季×的打击很大，身心交瘁，病了一个月。
但一段时间后，她调整状态，以一种不甘心失败的心态，和同学一起投资办起了一个工作室，主要进行广告板和封面的设计，开始了第二次创业。
工作室经营一段时间之后，收回了成本，并且能解决自己的生活费，但因为工作室的业务与自己的学习课程产生冲突而取消经营。
在有了两次创业的经验和教训的基础上，季×投资2000多元，办起了一家画室。
因为季×本人对美术很有激情，而且具有通过美术考试升学的亲身体会和成功经验，画室的经营目前较为顺利，并有一定的盈利。
对于毕业以后将会选择就业还是创业，季×还没有明确的想法，如果画室的发展很好的话，还会继续经营下去。
案例二谭×、陈×，湖南大学大学机械制造05级学生，拥有一家名为“星星”的碟店，从事影碟的出租和电脑软件及游戏碟的出售。
谭×、陈×于2007年9月盘下一家碟店，开始创业，星星碟店为两间小木屋，店内出租用的碟片大部分是以前经营者留下来的，租金是每月330元，水电费另算，目前经营正常，但经营业绩有下滑的趋势。
两人都有较强的管理能力，曾做过一些保健产品的促销。
两人最初的创业目标并不是经营碟店，而是食品及保健品的销售，但由于目前资金及人力资源的限制而选择经营碟店来积累资金和经验。
目前，谭×为加强创业能力，正在辅修工商管理和商务英语。
碟店现阶段面临的困难主要是市场需求饱和，DVD-9类影碟的出售逐渐取代了原有DVD影碟的出租，造成原有碟片的淘汰，损耗了较多成本。
案例三欧阳×，男，湖南师范大学国际经济与贸易专业2003级学生，经营拥有自己品牌的轮滑专卖店——风火轮滑，主要经营成人轮滑装备，进行轮滑技术培训与咨询，并承接各类有关轮滑的商业表演。
目前拥有三家连锁店，两家设在长沙，一家设在北京。
欧阳×本人酷爱轮滑运动，升入大学后，他发现很多也有同样的爱好，于是萌生了开创品牌轮滑店的想法，并进行了一定的市场调查，确定了创业方案。
通过向朋友借款和自己的部分存款，欧阳×筹集了8万元资金，于2005年创办了“风火轮滑”专营店，开始了自己的创业历程。
通过一个多月辛苦的筹备，“风火轮滑”诞生了。
但初期的经营却不令人满意，少有人来问津，没什么人了解他的“风火轮滑”。
为了改变这种局面，扩大品牌的知名度，推广轮滑运动，欧阳×频繁在长沙各大高校演出，结交志同道合的朋友，吸引更多热爱轮滑的人，推广自己的品牌，同时也培养了一批新的轮滑爱好者。
经过两年的摸索，“风火轮滑”已经初具规模，拥有三家连锁店、500余名会员，成为了轮滑协会的合作伙伴，风火轮滑是轮滑协会的推荐产品，为长沙高校大学生熟知。
今年上半年大学毕业后，欧阳×继续经营着壮大中的“风火轮滑”，并且有意其他体育运动装备的经营。
案例四黄×等7人，均为长沙理工大学自动化专业2005级本科生，合伙经营一家名为“久创科技”的电脑服务公司，主要业务包括组装电脑的导购，电脑及配件的代售，电脑故障维修。
2006年，黄×等人参加了学校的创业计划大赛，虽然比赛结果并不很突出，但却激发了他们的创业热情。
比赛结束后，黄×就和同学商量成立电脑服务公司，准备进行真实的创业。
他的这一想法得到了其他8位同学的响应，通过商议，黄×出资2000元，其他人每人出资1000元，共计10000元启动资金。
同年7月，正式成立久创科技公司。
在后来的经营当中，因为有两名同学因为自身经济困难而撤资，其他7人继续维持经营。
经营的7名同学根据自身特点和专业特长，分块负责公司的各项业务；店面的营业人员由7名同学轮流充当。
由于关系良好，平常的工作量和业绩并不直接与利益挂钩，而采取平均分配利润的方式。
公司营业一年多来，业绩尚可，已收回投资，并于2007年6月开始盈利，当然，这没有计算7名同学的人力投资。
在经营中，公司成员发现自身存在很多不足，于是有意识的参加了一些管理知识和专业技能的培训，公司承担部分培训费用。
现在公司准备搬迁至位置较好商业区，但存在资金短缺的问题。
谈起以后的个人发展，公司的成员都较为乐观，较倾向于往大型的高科技电子企业就职，但对于创业也很有信心。
创业特点创业者绝大多数采取合伙经营大学生心中虽然有些富于“传奇色彩”的创业者，但大家更清楚的知道，很多小企业是通过合作起步的。
对于经济实力薄弱、学习任务繁重的在校大学生来讲，团队合作成了创业的必由之路。
上面案例的一、二、四中的创业者都采取了合伙经营的方式，通过合伙经营来筹集资金和人力。
良好的合作关系是新企业生存的基础，季×第一次创业的失败就反正这个命题。
但大多数新企业中的合伙关系建立在同学的友谊之上，缺乏牢固的法律基础，因而也存在较大的散伙的隐患。
低年级学生的创业动机高于高年级学生调查的结果显示，在校大学生有着较高的创业动机对创业的认识是积极客观的，但在选择自己是否创业时有畏难情绪，并且高年级学生的创业动机低于低年级学生。
案例中的创业者在创业时是大二或是刚刚步入大三的学生。
究其原因，低年级学生仍处于青春期，还多处于心目中“理想自我”的状态，不能够较为准确地判断自身的能力，随着年龄的增长，大学生在大学年级阶段会对自我进行重新定位，拉近“理想自我”和“现实自我”的距离，对创业成功的期望值提高所带来的难度和风险降低了创业的激情，同时，高年级学生面临着考研、就业的压力，缺少足够的时间和精力。
大多数创业者选择与自己专业或特长相关的产业在校大学生相比较社会创业者而言，缺乏足够的资金和人力支持，不得不尽量发挥创业者自身的专长。
欧阳×的“风火轮滑”能够让广大消费者接受，得益于他自己精湛的轮滑技艺；黄×等人的“久创科技”的技术服务部分就完全依赖他们自身的计算机专业；季×之所以开办画室做考前美术培训，是因为她本身就是画室的美术老师，而且还是“过来人”。
利用自己的专长进行创业大大降低了创业成本，在创业的同时对自身技能又是一种很大的提高。
这不但是在校学生创业的特点，在社会上创业行为中也较为多见。
创业心理特征勇于创新，不惧挑战创业，在很多大学生看来是一种富于浪漫主义和英雄主义的行为，将自己推向社会，用自己的智慧和双手取得“第一桶金”的人。
这个群体虽然人数很少，但极富影响力，因为他们是勇于创造、不畏困难的“代言人”。
创业，意味着创造，需要创业者具有开拓精神，需要面对从来没有面对过的工作内容，解决从来没有碰到过的各类问题；创业，意味着风险，需要创业者时刻考虑企业的生存和发展的同时，也要关注行业和竞争对手的状况，努力付出也并不一定意味着成功。
欧阳×的“风火轮滑”专卖店取得了较大的成功，就是他善于发现潜在的商业机会，并通过合理的手段开拓市场。
黄×等人的“久创科技”也是看准了学生电脑需求量大，而同为学生的他们比社会商家更有亲和力，更易于交流与服务。
这些都是赋予创造精神、敢于投身创造的一种表现。
锻炼为主，盈利为次很多在校大学生的创业并不能给他们带来丰厚的利润，而能维持现状并略有盈利就已经被看作成功，甚至不考虑自身精力的投入是否应计为成本之一。
究其原因，绝大多数的在校大学生创业时并没有把自己所创办的企业作为自己追求的事业，而更看重创业过程。
谭×、季×、黄×等人在创业过程当中更注重经验的积累和技能的提高，对于企业以后的发展和个人的资金回馈并不是考虑的重点，甚至于做好了毕业时关闭企业的准备。
当然企业的经营状况也是创业者关心的重点，是新生企业能否继续生存的前提，是衡量创业是否成功的标尺。
如果企业的发展能达到预期，也可能成为学生毕业后的事业，比如欧阳×。
充满自信，坚持不懈在调查过程中，发现绝大多数大学生创业者们都充满自信——对自身能力、企业生存的自信。
甚至创业失败的同学也自信的认为，虽然是失败的创业经历，却是一次难得创业体会和经验积累，大大增强对于今后的创业或择业的信心。
与此同时，在企业的经营过程中，年轻的创业者们表现出了不同于普通学生的坚韧与决心。
像很多创业者一样，黄×等人表示，如果不出现企业难以为继的现象，就一定会坚持经营，一直到毕业。
季×更是经历了一次较为严重的失败后坚持进行第二次、第三次的创业。
[作者简介：文灿，1978年7月生，男，湖南湘乡人，讲师，硕士该论文获湖南省大学生思想政治教育研究基金资助，200502]参考文献：[1] 杨颎，伊影秋. 大学生创业心理的主要特征及其影响因素[J].科教文汇，2007年4月下旬刊，24[2] 司春杰. 傅章强上海大学生创业成功第一人[J]. 浦东开发 , 2002,(11)[3] 曹莹. 大学生创业标本——记上海圣景科技发展有限公司总经理姚海平[J]. 科技创业 , 2005,(06)[4] 陈灿军. 大学生创业教育与心理健康教育初探[J]. 湖湘论坛 ,2004,(03)Cases Analysis About College Students Starting BusinessesWen Can[1]，Zhang Bao[1]，Liu Jianhua[1](1 Committee of Youth League of Central South University Hunan Changsha 410083)[Abstract] The society has been paying extensive attention to the phenomenon that college students start businesses, and increasing students have this tendency. According to research, this essay analyzes and explores the characteristics of their businesses and main psychological traits they possess from concrete cases.[Keyword] college students starting businesses cases analysis。
