推荐中考物理(甘肃省)考点系列训练：第十五讲内能及其利用

2020年中考物理试题分类训练——内能的利用专题一、选择题1.(2020朝阳，5)下列说法正确的是（）A.冠状病毒的传播是扩散现象B.即使煤炭没有完全燃烧，其热值也不会改变C.一个物体的内能增加了，一定是它吸收了热量D.因为沙石的比热容比水小，所以吸收相同的热量，沙石比水升温快2.（2020曲阳，16）生活处处有物理，留心观察皆学问。

以说法中正确的是( )A. 四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是做功冲程B. 汽车发动机用水冷却是因为水的比热容大C. 使用试电笔时，手指不能碰到笔尖D. 家中的空气开关跳闸一定是因为发生了短路3.（2020随州，6）央视节目“远方的家”曾对随州广水马坪的特色饮食“拐子（猪肘子）饭”的制作过程有过详细的介绍，“拐子”的秘法卤制（将食材放在特殊汤汁中持续加热）十分关键。

以下有关说法中正确的是（）A.食客端上一碗“拐子饭”，立刻感到香气扑鼻而来，这是由于分子的热运动B.“拐子”在秘法卤制的过程中，是通过做功的方式来增大内能的C.随着时代的进步，已经由液化石油气代替原来的柴火土灶来卤制“拐子”，这样更方便且卫生，液化石油气属于可再生能源D.在卤制“拐子”的过程中，液化石油气燃烧越充分，它的热值越大4.（2020达州，3）以下关于热现象的说法，不正确的是（）A.腊梅是我市的市花，在隆冬无风的夜晚，腊梅园中飘来阵阵花香，说明花香分子在做无规则运动B.发生热传递时，内能从内能大的物体向内能小的物体传递C.物体吸收热量后，物体的温度不一定升高D.四冲程内燃机的做功冲程发生的能量转化与高压锅内的高温高压水蒸汽冲开限压阀时的能量转化是相同的5.（2020威海，6）关于能量的转化或转移过程，下列说法错误的是（）A. 地球上的化石能源归根结底来自远古时期的太阳能B. 自然界中水能的循环再生过程不遵循能量守恒定律C. 空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要消耗电能D. 热水自然变凉，能量自发的从高温物体转移至低温物体6.（2020南京，7）如图是内燃机某冲程的工作示意图，四个事例中能量转化与之相同的是（）A.瓶塞冲出B.搓手取暖C.压缩气体D.钻木取火7.（2020恩施，10）动态制动是现代车辆采用的一种重要制动方式。

初中物理内能和内能的利用知识点-+典型题含答案(2)一、内能和内能的利用压轴实验培优题1．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。

(3)根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要的时间短，______需要吸收的热量更多。

2．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。

他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见表）。

加热的时间/0123456（min）甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031（1）为保证实验的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有水的质量和_____。

（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_____。

（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。

你认为他的计算结果可靠吗_____？为什么______？。

3．小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，如图探究“不同物质吸收热量的能力”．（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_____．（2）实验中，用_____反应液体吸收热量多少．（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象，如图乙，分析图象可知，加热10min，水吸收的热量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，煤油的温度变化大于水的温度变化，由此可知，_____的吸热能力更强．（4）通过图象还可以得出当地的气压_____（填“高于”、“低于”或“等于”）标准气压，煤油的比容热为_____J/（kg•℃）．（c水＝4.2×103J/（kg•℃）4．如下图所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置．(1)为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是阻值___________（选填“相等”或“不相等”）．(2)实验时还要使这两种不同物质的初温和________相同．(3)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_______________．(4)观察分析表格和图像，我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是C水______C煤．（选填“大于”、“小于”或“等于”）油5．为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，小芳同学用酒精灯（火焰大小保持不变）均匀加热0.4kg该种固体，根据实验数据绘制出的图线如图所示．通过查阅资料已知该物质液态（BC阶段）时的比热容为3×103J/（kg•℃）．（1）该物质在B点时的内能_____（大于/小于/等于）在A点时的内能；（2）求该物质在BC段共吸收了多少热量__________？经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃烧），求在BC阶段的热转化效率为多大_______？（3）该物质在固态（OA阶段）时的比热容为多大__________ ？6．如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热的情况”的实验装置．（1）图甲实验装置中除了图示的器材外，还需要的测量工具有天平和________；加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过_________________来确定的．（2）另一实验小组对图甲实验装置进行了改进，将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：______________________________________________。

九年级物理内能的利用知识点
在九年级物理中，内能的利用涉及以下知识点：
1. 内能的定义：物体分子或原子间的相互作用引起的微观能量总和。

2. 内能的变化：内能的变化包括内能增加和内能减少两种情况。

3. 内能的转移：内能可以通过传导、对流和辐射等方式进行转移。

4. 内能与温度的关系：内能与物体的温度成正比。

5. 内能与物态变化：物态变化过程中，内能的变化可用来解释物质的吸热或放热现象。

6. 内能与热量的关系：内能变化是热量传递的基础，热量的传递可导致物体的内能变化。

7. 内能利用的实际应用：内能的利用在日常生活中十分广泛，例如用于加热、冷却、
热能发电等方面。

通过对以上的知识点的理解和运用，可以应用内能的概念来解释和探究各种物理现象
和技术应用，如解释热机原理、温度调控、热能传递与绝热过程等。

初中物理内能和内能的利用知识点及练习题附解析一、内能和内能的利用压轴实验培优题1．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为__________℃。

（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__________相同． （3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。

（4）沙子在1.0～1.5min 内升高的温度有明显异常，其主要原因是__________。

（5）小明再用50g 水和100g 水做实验，以吸收的热量Q 为纵坐标，升高的温度△t 为横坐标，分别画出50g 水和100g 水的Q-△t 图象．它们都是过原点的直线，即Q=k △t ．进一步分析，发现这两条直线的k 值与对应水的__________之比相等。

2．为了比较不同物质的吸热情况，实验小组的同学进行了实验探究．（1）同学们选用如图甲所示的一套器材进行实验，在实验前要控制水和煤油的________和初温相同．（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中放入等量的水和煤油，通过加热分别使水和煤油升高相同的温度，比较水和煤油的________，得出结论．（3）在对该实验进行评估时，他们认为原方案存在需要两次加热耗时较长等缺点，因此改加热时间/min 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 升高的温度/℃ 水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 沙子4.37.915.218.421.5进方案并设计了如图乙所示的装置．若使用改进后的装置按要求进行实验，会发现________（选填“水”或“煤油”）中温度的示数较高．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________．（答出一个即可）3．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小玲做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：质量/g 升温10℃所需要时间升温20℃所需要时间升温30℃所需要时间沙子306492124水3092163220（1）在此实验中用______（选填“升高的温度多少”或“加热时间的长短”）表示水和沙子吸热的多少，所以该实验还要用到的测量工具是______。

内能的利用一、填空题1.（2019年郴州，20）用液化气灶烧水，把1.5kg初温为20℃的水加热到100℃，需要吸收的热量为J．若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气，且只有60%的热量被水吸收，则液化气的热值为J/kg。

[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]2.（2019无锡，18）用煤气灶将质量为4kg的水，从25℃加热到50℃，水吸收的热量为J．若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量，则需要完全燃烧kg的煤气。

[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q煤气＝4.2×107J/kg]3.(2019绥化，18)我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的大。

5.（2019玉林，）太阳能热水器吸收1.4×107的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃，则水吸收的热量为J，热水器的热效率为.[水的比热容为4.2×10J/（kg℃）]6.（2019菏泽，17）小明家有辆排量1.6L的汽车，行驶100km油耗约为5kg，汽油的热值为4.6×107J/kg，若这些汽油完全燃烧，可放出_________J热量，燃油汽车产生的_________对环境会造成污染。

7.（2019铜仁，15）一台四冲程汽油机在一个工作循环中，把内能转化为机械能的冲程是冲程。

汽油机用水作为冷却剂，这是利用了水的性质。

8.（2019辽阳，16）如图如汽油机两个冲程的示意图，其中图中的冲程为汽车提供动力。

汽油机在吸气冲程吸入气缸的是（填“空气”或“汽油和空气”）；汽车发动机用水来冷却，是利用了水的大的特点。

二、选择题1.（2019年郴州，11）现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。

则这款鞋发光的原理，从能量转化的角度分析正确的是（）A．机械能转化为电能，再转化为光能B．电能转化为机械能，再转化为光能C．机械能转化为光能，再转化为电能D．光能转化为机械能，再转化为电能2.(2019北京，13)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。

第十五讲：《内能》知识点梳理一、温度（1）温度计的构造：下有玻璃泡；里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管；在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

（2）温度计的原理：利用液体热胀冷缩的性质进行工作。

（3）常用温度计的使用方法：使用前：（4）体温计：A.结构特点：体温计的玻璃管与玻璃泡之间有一个缩口；当温度计离开人体后；水银柱就会从此处断开；上面的水银柱仍在原来高度；这样体温计离开人体后仍然可以读数。

B.量程：35℃——42℃C.分度值：0.1℃D.温度计玻璃管的截面有一弧形；其作用相当于放大镜；便于观察水银柱的高度。

二、内能的概念：1.内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能；以及分子之间势能的总和叫做物体的内能。

4.内能与机械能的区别：（1）机械能是宏观的；是物体作为一个整体运动所具有的能量；它的大小与机械运动有关（2）内能是微观的；是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。

这种无规则运动是分子在物体内的运动；而不是物体的整体运动。

三、内能的改变：1.内能改变的外部表现：（1）物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。

（2）物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。

2.改变物体内能的方法：做功和热传递。

A.做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功；物体内能会增加。

物体对外做功；物体内能会减少。

②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能；可以用做功多少度量内能的改变大小。

（W＝△E）B.热传递可以改变物体的内能。

（1）热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

（2）热传递的条件：物体之间有温度差；高温物体将能量向低温物体传递；直至各物体温度相同（即达到热平衡）。

（3）热传递的方式是：传导、对流和辐射。

（4）热传递改变物体内能的实质：热传递传递的是内能（热量）；而不是温度。

内能及其利用专题训练一、填空题1、小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了J 的热量，这是通过方式来改变汤的内能。

[汤的比热容为4×103J/kg•℃）2、（2019云南）质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为。

3、（2019绵阳）端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，粽叶飘香”是现象，说明分子在；固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着。

4、（2019大庆）把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J;水沸腾时，水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。

[C水＝4.2×103J/(kg·℃)]5、（2020齐齐哈尔模拟）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1m深，表明固体之间也能发生_______现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面调一个重物都不会拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在_______。

6、（2020上海虹口模拟）将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为J．[c牛奶=4.2×103J/（kg•℃）]7、（2019武汉）甲图中，迅速向下压活塞，能量的转化情况是。

乙图内燃机的工作过程中与甲图能转化情况相同的是 (选填图中的代号)。

8、天然气已经被广泛利用，它是一种（选填“可”或“不可”）再生能源，完全燃烧0.07m3天然气释放的热量为J，若这些热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20℃加热到℃．[q天然气=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]9、（2019绵阳）把一个薄壁金属管固定在桌上，里面放一些酒精，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，过一会儿，你会看到塞子跳了起来，如图所示。

第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。

（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

比如墨水在水中扩散等等。

a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

表明分子之间存在间隙。

b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。

发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。

（3）分子的热运动a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。

无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。

因此，一切物体在任何情况下都具有内能。

b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。

2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。

分子间作用力的特点如图：（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。

分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。

分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。

单位是焦耳（J）。

（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。

因此，一切物体在任何情况下都具有内能。

（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。

但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。

（4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。

2.物体内能的改变：（1）改变内能的方法：做功和热传递做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。

热传递：内能在不同物体间的转移。

（2）热量：a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。

内能及其利用一、选择题1.近年以来，安宁河谷地区大力发展风力发电，风力发电的过程中涉及到的能量转化说法正确的是( )A．太阳能转化为电能B．电能转化为风能C．水能转化为电能D．风能转化为电能2.如图所示为一个固体被均匀加热熔化时的温度一时间图象，则下列说法中正确的是（）A. 此固体是晶体B. 此固体的内能不变C. 在熔化过程中该物质的比热容变小了D. 在熔化过程中该物质的比热容变大了3.汽油的热值是4.6×107J/kg，它的物理意义是( )A．燃烧1 kg汽油能放出4.6×107J的热量B．完全燃烧1 kg汽油能放出4.6×107J的热量C．完全燃烧1 kg汽油能放出4.6×107J/kg的热量D． 1 kg汽油含有4.6×107J的热量4.下列事例中，属于做功改变物体内能的是（）A. 冬天晒太阳感觉暖和B. 冬天在暖气房里感觉暖和C. 冬天围着火炉烤火感觉暖和D. 冬天两手互相摩擦，手感觉暖和5.一个物体温度升高了，则它的（）A. 分子运动速度加快，内能减少B. 分子运动速度不变，内能增加C. 分子运动速度加快，机械能增加D. 分子运动速度加快，内能增加6.如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）7.如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A. 该冲程是内能转化为机械能的过程B. 该冲程是机械能转化为内能的过程C. 该冲程是压缩冲程D. 该冲程中活塞向上运动8.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是( )A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能9.关于热机的效率，下列说法正确的是( )A．蒸汽机的效率通常高于喷气发动机B．热机效率一定小于100%C．汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源．目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放”，它们的效率达到100%D．在完全无摩擦的道路上，汽车发动机可达到100%10.下列说法正确的是（）A. 100℃的水一定比50℃的水内能大B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高D. 水的比热容是 4.2×103J/(kg•℃)，表示每千克的水的温度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/(kg•℃)11.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 热传递可以改变物体的内能B. 内能是物体做机械运动时所具有的能C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大D. 物体的温度降低，内能减少，当降到0℃时物体就不具有内能了12.将温度和质量均相等的水和铜块分别冷却，当它们放出相同的热量后，将铜块投入水中，则（）A. 水放热，铜吸热B. 铜放热，水吸热C. 水的温度传给铜D. 铜和水之间无热传递发生13.下列由日常生活联想到的物理知识，错误的是（）A. 热水瓶中的蒸气能将瓶盖顶起来，是机械能转化为内能B. 闻到饭香味，是因为分子在不停的做无规则运动C. 抱热水袋取暖，手吸热，内能增大，温度升高D. 端午节粽香飘属于扩散现象14.下面是我在“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A. 热量是在热传递过程中传递能量的多少B. 做功和热传递在改变物体热量上是等效的C. 在远处闻到酒的香味，是分子无规则运动的结果D. 物体吸收热量，内能不一定增大，但是温度一定升高三、填空题15.改变物体内能的方式有两种．火柴用酒精灯引燃，说明：________可以改变物体的内能；火柴在火柴皮上划燃说明：________可以改变物体的内能．16.如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，________能转化为动能．同时小安的臀部感觉热，这是通过________方式改变他的内能．17. 清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，在蒸螃蟹时,闻到鲜美的味道是一种________现象；蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过________方法使煤气液化后装入瓶中.如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为20℃水烧开（1标准大气压），则烧开这些水需要吸收的热量为________ J．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]．18.如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲岀试管口。