让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:5
爱与责任师德发言稿尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里发表一篇关于爱与责任的师德发言稿。
作为一名教师,我深深明白,爱是教育的灵魂,责任是教育的底线。
爱是教育的灵魂。
我相信每位教师都怀揣着对教育事业的热爱,都希望能够为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
教师的爱,首先体现在对每一个学生的关怀和关注上。
每个学生都有他们自己的优势和劣势,都有他们自己的梦想和追求。
作为教师,我们应该尊重每一个学生的个性和特点,用心倾听他们的心声,给予他们关怀和理解。
只有真正了解学生,才能针对他们的实际情况,灵活运用教育方法,帮助他们充分发展自己的潜能。
爱还体现在教师对学科教育的热爱和追求上。
教师是学生知识的引路人,只有对自己所教授的学科充满热爱和求知欲,才能够激发学生的学习兴趣和学习动力。
教育是一项持续学习的过程,只有不断学习、不断进取的教师,才能让学生在知识的海洋中游泳,让学科教育真正成为学生的快乐。
责任是教育的底线。
作为一名教师,我们肩负着培养未来的希望的重任。
责任意味着对学生负责,对教育事业负责。
首先,对学生负责,意味着我们要保证每个学生都能够得到平等公正的教育。
教师在教学过程中,不应该只关注那些学习优秀的学生,而应该给予每一个学生平等的机会和资源,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。
其次,对教育事业负责,意味着我们应该坚守教师职业道德,保持对学生和社会的诚信。
教师不仅仅是知识的传递者,更是道德的引领者。
我们应该用自己的言行和行为示范,培养学生正确的价值观和道德观念,构建和谐美好的社会。
在爱与责任的驱使下,我们始终坚守着教育事业中的每一个岗位。
无论是教学一线的教师,还是教育行政部门的工作人员,我们都应该时刻牢记自己的责任和使命,不辜负学生和社会对我们的期望。
作为一名教师,我深深明白,教育是一份重要而伟大的事业。
教育不仅关乎一个个学生的成长和发展,更关乎着整个社会的进步和发展。
因此,作为教师,我们既要有爱的心灵,又要有责任的担当。
爱与责任同行在一本书上曾经看见过这样的一段话,很发人深思:“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱……”有的时候我总是这样问自己:“我教的孩子们生活在什么之中呢?”从教十多年,我一直坚持着这样一个朴素的信条,“爱就是教育,教育就是爱”。
在我的教学生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们的心里写出一首最美的诗篇。
这强烈的意识不断激励我以真诚去面对每一个学生。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
在平时的课堂中,我们每个老师都会有这样的体验:当我们带着灰暗的心情走进教室时,你会发现那节课上得特别不开心;而当你带着轻松、愉悦的心情面对学生时,你会从孩子们身上发现到很多你意想不到的精彩。
好老师总是用心为孩子们打开一扇扇知识的窗户,让他们看到一个色彩斑斓的新世界,并且让他们感受到教师的博大胸怀和崇高的思想境界。
我喜欢和孩子们在一起,喜欢把微笑送给他们,喜欢在课堂上看到那一个个求知若渴的眼神,更喜欢每天看到他们热情乐观,积极向上的成长。
每天临放学的时候,我都会送他们两个字,让他们带着我的祝福回家,孩子们带着我送给他们的“自信”、“坚强”、“快乐”、“感恩”等鼓励的字眼离开学校,走向家庭,走向美好的明天。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么爱是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么责任就是教师的灵魂。
爱与责任,是无声的诺言,爱与责任是师德永恒的话题。
2024师德师风演讲稿:爱与责任尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能有机会站在这里,向大家发表关于师德师风的演讲。
我今天选取的主题是“爱与责任”。
作为一名教师,我们肩负着培养学生成长的责任。
爱与责任是教师最基本的品质,也是我们的使命所在。
首先,让我们来谈谈爱。
爱,是教育的灵魂。
教育不仅仅是知识的传递,更是对学生全面发展的关怀。
当我们以爱的心态看待学生,我们能看到他们的闪光之处,给予他们鼓励和赞许。
同时,我们也应该看到他们的不足和问题,并给予适当的帮助和指导。
爱是让学生在安全、温暖的环境中茁壮成长的土壤,是给予他们无私关怀的动力。
我们要用爱去激发学生的潜能,让他们自信地走向未来。
而责任,是教育的核心。
教师的责任不仅限于课堂教学,还包括对学生的引导、关心和教育。
我们必须从内心深处明白,教师不仅仅是传道、授业,更是育人的工作者。
正如李泽厚先生所言,“教师是播种希望的园丁,我们肩上的责任千钧一发。
”教师责任的体现,在于对学生品德的培养,对学生人格的塑造。
我们要积极引导学生树立正确的价值观,塑造健康的人格,提供必要的帮助和指导,让他们成为有担当、有社会责任感的人才。
当然,作为一名教师,我们也不能忽视自身的师德师风。
作为学生的楷模和引路人,我们必须以身作则,树立良好的师德师风。
我们要时刻保持敬业精神,不断学习,提高自己的专业素养。
同时,我们还要具备良好的职业道德,秉持高尚的师德,坚守底线,严守纪律。
只有这样,我们才能取得学生的尊重和信任,才能为他们树立正确的行为榜样。
在教育事业中,爱和责任交相辉映。
爱让我们关怀学生,责任让我们承担育人的使命。
当我们将爱与责任融入教育中,我们就能成为学生心灵的指引者,为他们开启希望的大门。
最后,让我们共同努力,将爱与责任贯穿到教育的每个角落。
让我们成为有真爱、有责任的教育者,为学生的成长贡献我们的力量。
谢谢大家!引用:李泽厚. 教育最简单的道理[M]. 人民教育出版社, 2005.。
让爱与责任伴我同行——师德标兵事迹材料我踏上教师这个工作岗位已有二十二年了,二十二年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,听从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许、领导的肯定。
一、关爱学生,塑优秀人才工作以来,我担任了十几年班主任工作,我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作为自己的家,我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。
我注重班风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习动力,师生关系非常融洽,从而极大地激发了学生的学习积极性。
因此,我所带的班级班风正,学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理中名列前茅。
我在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。
我注重对学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。
现在的学生学习压力大,经常有学生产生厌学逃学情绪,甚至想辍学的念头,为了重燃学生信心,挽救学生,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长沟通,了解学生家庭状况,耐心细致的做好后进生的转化工作。
在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校大门。
二、一视同仁,关爱后进生班主任工作中,头疼的是后进生问题。
后进生大多有自卑感,要开启后进生封闭的心灵,就必须沟通师生情感,建立民主、平等的师生关系,创设和谐,自由的学习氛围,对他们多一些关切的目光,热情的话语。
要给予更多的尊重,以深情厚爱取得他们的爱戴和崇敬,这才能结成心灵上的联系,使他们自觉愉快的接受教育。
因此,我在班上开展“一帮一”活动,让优等生做后进生的好伙伴,多与他们接触,多关心他们,耐心对他们进行辅导,不歧视他们。
他们违反纪律,有了过错时,我给予严肃而又热情真诚和耐心的教育。
他们只要有一丁点的进步、闪光点,我就会在班上表扬他、鼓励他,增添他们的信心。
爱与责任师德的演讲稿范文三篇篇一:爱与责任——师德的演讲稿尊敬的校领导、教师同仁们,大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家一起探讨师德的话题。
师德是教师职业道德的核心,也是教师事业发展的重要基石。
我想,作为一名教师,我们需要将爱与责任融入到我们的师德中。
首先,爱是师德的基础。
作为教师,我们首先要有对学生的爱。
我们要用爱心去引导学生,用真诚去对待学生,用耐心去倾听学生,用关怀去照顾学生。
每个学生都是独一无二的,他们有不同的性格、兴趣和能力。
作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,用爱的眼光看待他们,给予他们足够的关心和支持,帮助他们充分发展自己的潜能。
其次,责任是师德的体现。
作为教师,我们肩负着培养学生的重要任务。
我们要对学生的学习成果负责,要对学生的身心健康负责,要对学生的成长成才负责。
我们要不断提高自己的专业素养,不断探索教育教学的最佳实践,为学生提供优质的教育资源和服务。
我们要关注每一个学生的学习情况,及时发现问题并积极解决。
我们要积极参与学校的各项活动,为学生树立榜样,引领学生向着正确的方向发展。
最后,爱与责任相辅相成。
爱是责任的源泉,责任是爱的体现。
我们要用爱去履行我们的责任,用责任去践行我们的爱。
只有将爱与责任结合起来,才能真正成为一名合格的教师。
爱和责任是师德的两翼,只有两翼齐飞,我们才能在教育事业的蓝天上翱翔。
尊敬的领导、教师同仁们,让我们一起将爱与责任融入到我们的师德中,用爱心和责任,引领学生健康成长,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!篇二:爱与责任——师德的演讲稿尊敬的校领导、教师同仁们,大家好!今天我演讲的题目是《爱与责任——师德的重要性》。
作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命和责任。
师德是教师职业道德的核心,也是教师事业发展的重要基石。
爱与责任是师德的两个重要方面。
首先是爱。
爱是师德的基础。
作为教师,我们要用爱心去对待每一个学生。
爱是一种无私的情感,我们要用爱心去引导学生,用爱心去关心学生,用爱心去照顾学生。
师德师风演讲稿爱与责任范本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,与各位分享我的演讲稿。
今天,我选择的主题是“师德师风-爱与责任”。
作为一名教师,我们肩负着培养未来的希望、传承人类文明的使命,因此,我们必须时刻牢记自己的师德师风,以真爱、责任感来教育引导学生。
首先,作为一名教师,我们要以真爱去对待学生。
真爱是一种无私奉献的情感,是我们对学生的深深关怀和关爱。
每个学生都是独一无二的个体,每个学生都需要被关心、被理解、被鼓励。
无论是优秀的学生还是困难的学生,他们都值得我们用真爱去对待。
我们要关注每个学生的成长,给予他们积极的激励和鼓励,帮助他们发现自己的优点和潜力。
同时,我们也要耐心地倾听他们的心声,给予他们情感上的支持和安慰。
只有通过真爱,我们才能与学生建立起真正的信任和情感纽带,让他们在我们的关怀下茁壮成长。
其次,作为一名教师,我们要以责任感对待学生。
责任感是我们对教育事业、对学生的一种承诺。
我们要认真履行自己的教学职责,将教育视为一项神圣的事业。
我们要不断提高自身的教育教学水平,不断丰富自己的专业知识和技能,为学生提供高质量的教育服务。
同时,我们也要对学生的学习成果负责,要关注每个学生的学习进程,耐心帮助他们克服困难,达到个人最佳水平。
我们要激发学生对学习的兴趣和热情,引导他们形成正确的学习态度和方法,帮助他们全面发展。
只有具备了责任感,我们才能真正成为学生的榜样和引路人,为学生的未来奠定一个坚实的基础。
最后,作为一名教师,我们要时刻警醒自己,不断提高自身的师德师风。
师德是教师的灵魂,是教师最基本的品质准则。
我们要始终保持教育事业的纯粹性和崇高性,要端正自己的教育态度和言行举止。
我们要以身作则,做学生的表率。
我们要秉持良知和良好的职业道德,坚守教育正义,不偏袒、不歧视、不虐待学生。
我们要善于用语言和行动去尊重学生,去激发他们的自尊与自信,让他们在学校中感受到温暖与尊重。
2024年《爱与责任》师德演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家分享关于师德的话题。
首先,我要感谢领导对我的信任,给了我这个机会能够在这个特殊的场合与大家交流。
同时,我也要感谢身边的老师朋友们,你们辛勤的付出和无私的奉献为我们树立了榜样,激励着我们一代又一代教育工作者。
曾经有一位心理学家提到,教师是一个神圣的职业,是世界上最有成就感的工作之一。
这句话在我心中产生了深深的共鸣,因为我深深地认同教师的角色和责任,也理解师德的重要性。
在新的时代,我们面临着新的教育挑战。
教师不再只是传授知识,更需要肩负起引导和培养学生的责任。
因此,师德的重要性显得尤为突出。
所谓师德,就是教师应有的道德标准和职业态度。
作为教育工作者,我们首先要具备良好的道德品质。
我们要坚守道德底线,追求高尚的师德情操,做一个遵纪守法、诚实守信、为人民服务的合格教师。
其次,我们要有责任感。
责任感是教师的灵魂,是我们做好教育工作的基石。
我们要对教育事业充满热爱和责任感,对学生负责任、对社会负责任。
我们要眼中有学生、心中有责任,在教育教学中努力培养学生的全面发展,为学生的未来负责任。
另外,我们还要注重自身的专业素养。
教师是知识的传播者和引领者,我们要不断提高自身的学识水平,不断更新知识,紧跟时代的步伐。
只有这样,我们才能在教育的道路上与时俱进,为学生提供更好的教育资源,助力他们成长。
此外,师德更需要付诸行动。
我们要通过实际行动诠释师德,践行教育教学的核心价值观。
我们要给予学生足够的关注与关爱,尊重学生的独立思考能力,激发他们的潜能。
要做到言传身教,以身作则,用我们的行为影响学生,引导他们正确的行为准则和价值观。
最后,师德需要艰苦奋斗。
教育事业是一项充满挑战的工作,需要付出辛勤努力和耐心。
我们要不断学习,不断提高教育教学水平,不断追求卓越。
我们要在日常教学中发现学生的潜能和特长,培养他们的创新思维和实践能力。
关于爱与责任的师德演讲稿尊敬的领导、亲爱的师友们:大家好!我今天演讲的主题是“爱与责任”。
作为一名教师,我们既要有爱心,又要有责任心,这是我们做好师德的基础和前提。
爱是教育事业最重要的动力。
教育是一种充满爱的事业,教师是一群怀着爱心的人。
我们爱每一个孩子,不论他们是聪明的、成绩优秀的,还是需要帮助和关爱的。
爱是我们关心和理解学生的动力,是我们引领他们茁壮成长的力量。
我们要重视每个学生的个性和特点,给予他们充分的关心和照顾,让每一个学生都能在爱的温床中充分发展。
同时,我们还要发挥家长的作用,为学生提供温暖、和谐的家庭环境。
只有用爱心去感染学生、教育学生,我们才能成为真正有影响力的教师。
责任是教育事业的重要标志。
作为一名教师,我们承担着培养下一代的重任。
我们要承担起教育学生的责任,提供优质的教育资源和服务。
我们要努力提升自己的教育理念和教育水平,不断学习和研究,为学生提供更好的教学内容和方法。
同时,我们还要承担起管理学生的责任,培养他们良好的学习习惯和行为规范。
我们要耐心引导学生,帮助他们养成正确的人生观和价值观,树立正确的道德导向。
只有以身作则的教育方式,我们才能真正影响学生,培养出优秀的人才。
爱与责任是相互关联、相辅相成的。
没有责任的爱是空洞的,没有爱心的责任是冷漠的。
我们要用爱心去担当责任,用责任去完成爱心。
我们可以用爱心去看待学生的不足和不完美,以帮助他们成长为目标;同时,我们也要用责任去要求自己,严格要求自己的教育行为和作风,做到言行一致,做到责任到位。
只有真正将爱与责任结合起来,我们才能真正成为孩子们心中的好老师。
作为一名教师,我们要时刻牢记我们的初心和使命。
我们教育的不仅仅是一群学生,更是祖国的未来、民族的希望。
我们要在教育中承担起培养人才的重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
我们要用爱心和责任心去教育学生,引导他们树立正确的价值观,培养他们的综合素质,提高他们的创新能力,使他们成为有责任感、有爱心、有担当的人才。
2024年爱与责任师德演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们,大家好!我是XXX学校的XXX,今天非常荣幸能够参加这场关于爱与责任的师德演讲比赛。
在这个舞台上,我想讲述的是我自己对于爱与责任的理解和看法。
爱,无疑是人类最基本的情感之一,也是教师工作中最重要的因素之一。
作为一名教师,我们首先要有对学生的爱。
这种爱不仅仅是对学生的喜爱,更包含了对他们的关心、理解和呵护。
每位学生都是独一无二的个体,他们有着不同的背景、不同的性格和不同的能力。
而作为一名优秀的教师,我们要真正地去爱他们,去关注他们的成长和发展。
我们要尊重他们的个性,理解他们的需求,给予他们关怀和支持,并帮助他们充分发挥自己的潜能。
只有真正地爱了学生,才能引导他们走向更好的未来。
除了对学生的爱,教师还要对自己的事业充满爱。
作为一名教师,我们要理解自己的职责和使命,明确自己的教育理念和目标。
我们要时刻保持对学生的热爱、对知识的追求,并积极学习和探索教育教学的最新理论和方法。
只有通过自己不断的学习和进步,才能不断提高教育教学质量,并为学生的发展提供更好的支持和指导。
同时,教育事业也需要对教师的付出和奉献。
我们要用心去工作,承担起培养学生的责任和义务,尽自己最大的努力去帮助每个学生实现自己的梦想。
只有这样,我们才能真正地爱自己的事业,并为之奋斗终生。
责任,是爱的基础,也是爱的延伸。
作为一名教师,我们的责任重大而光荣。
首先,教师要有责任心。
我们要认真履行自己的教育职责,尽最大的努力去教好每一堂课,让每一位学生受益。
我们要认真备课、上好课,关注学生的学习状况,及时给予他们反馈和指导。
同时,我们还要给学生树立正确的价值观和人生观,引导他们健康成长。
我们要用心对待每个学生,耐心倾听他们的困惑和问题,并及时帮助他们解决。
只有真正负起责任,才能为学生带来更大的改变和成长。
其次,教师要有社会责任感。
教师是社会的引路人和灯塔,我们要通过自己的行为和言辞为学生树立正确的榜样,传递正能量和积极的价值观。
爱与责任师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,与大家分享我的演讲稿。
我的演讲题目是《爱与责任——师德师风》。
作为一名教师,我们不仅要有深深的爱,更要有责任感,只有将爱与责任结合起来,才能成为一位优秀的师德师风的典范。
首先,让我们来谈谈“爱”这个主题。
爱是一种关怀和关爱。
作为教师,我们爱我们的学生,无论他们是怎样的学生,都值得我们的关注和关怀。
在我们的教育工作中,我们应该做到平等对待每一个学生,无论他们的学习成绩如何,无论他们的家庭背景如何,我们都要给予他们足够的关注和鼓励。
同时,我们需要倾听他们的声音,了解他们的需求,为他们提供必要的帮助和指导。
只有真正关心学生,我们才能更好地帮助他们成长。
其次,让我们来谈谈“责任”这个主题。
责任是一种担当和使命感。
作为教师,我们有责任将知识传授给学生,引导他们成为有道德和价值观的公民。
我们需要为每个学生的成长负责,确保他们得到良好的教育和培养。
我们也有责任激发学生的学习兴趣,培养他们的创造力和思维能力。
我们还需要教育学生遵守学校的纪律和规章制度,让他们明白自己的行为对集体和个人的影响。
只有承担起这些责任,我们才能真正发挥教师的作用。
爱和责任是相辅相成的。
只有将爱与责任结合起来,我们才能成为一名真正优秀的教师。
作为教师,我们要用爱去呵护我们的学生,并以责任感来引导他们的成长。
我们要细心倾听学生的心声,关注他们的需求,并给予他们必要的帮助和支持。
我们要耐心教育学生,传授知识和价值观,引导他们树立正确的人生观和价值观。
我们要引导学生发展健康的兴趣爱好,培养他们的创造能力和思维能力。
我们要让学生明白自己的责任,建立正确的行为准则,并在日常生活中践行这些准则。
当我们用爱和责任去影响学生,我们将成为他们的榜样和引路人。
在教育的道路上,爱和责任既是灵魂,又是指南针。
我们要时刻铭记爱与责任的重要性,并将其融入到我们的教育工作中的每一个环节。
让爱与责任与我一路同行
---师德典型事迹材料
我是一名普通的小学教师,教育战线上普通的一员。
从教十四年来,教坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。
我深深地爱着自己从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己满腔的热情都倾注在了教育事业上。
我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。
我守着教师这片土地,恪守着那句的诺言,“为了孩子的一切,一切为了孩子”在教育教学工作中,我时刻以勤勤恳恳、踏踏实实做人为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。
“身教重于言教”我始终以自己的言行,潜移默化地感染学生,努力做到“学高为正,身正为范”用自己的一举一动践行着师德之魂。
班主任工作的切入是爱心,爱心可以产生巨大的力量。
关心爱护学生是教师道德情操的集中体现。
在学习上给予帮助,为了丰富我班学生课余生活,我投入了近一千元钱购买了VCD、百余本图书、五子棋、军旗、画笔、墨、水粉、油画棒、彩纸、水粉纸、卡纸;还有奖品和礼物及班级日用品。
在生活上给予关怀,张贺丰同学是一个很出色的男孩子,前些年从河南搬到鞍山,家庭条件很差,没有良田,没有资产。
母亲身患残疾,父亲在外打工,身边再无亲人,一位年迈的老奶奶收留了这可怜的一家,同住在一所茅草屋里,生活困苦不堪,每天穿的都是破衣服,背的破书包,鞋子都是邻居大人们不要的,当我得知这种情况后,我几夜都睡不好觉,孩子是多么可怜啊,我非要为他做些什么不可,一定要帮助他,让他吃的好,穿的好,开开心心学习,于是我就多次去他家,送他文具、衣物同时我还经常把给女儿买的吃的多买一份给他吃,别的孩子吃着的我让他也吃着,别的孩子穿着的,我让他也穿着,我的做法使他远在外地的父亲很感动,特地回来感谢我,送来表扬信,说永远不忘了我的对他一家的恩情。
当我看到信时,眼睛又湿润了。
用爱浇灌每个学生的心田,
用爱呵护一个学生的心灵。
这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
我深知教育学生是一项艰巨的灵魂塑造工程,深知自己身上的那一份沉甸甸的责任,工作中,我坚持每天早来晚走,早上6点,我就要离开家门,我那6岁的女儿总是拉着我的衣襟说:“妈妈,你再陪陪我”。
我的心里很不是滋味,嘴上说:“女儿,妈妈晚上给买好吃的,你听姑姑话,噢”,心里却流泪地说:“女儿,妈,对不起你了,学校还有好多孩子等着妈妈呢!”10月18日那天,
女儿病了,夜里发烧40度,昏迷不醒,我和爱人送孩子去医院扎退热针,医生对我们夫妻俩说“这孩子的嗓子都起泡了,怎么才来,都是让你们耽误了,现在的年轻人啊,心真粗啊,听了医生说,我地脸都没地方放了。
回家后,爱人和我的吵了一痛,说明天别上班了,我当即就说那可不行,爱人不高兴地说:“请假扣工资,我给你拿,你在家带孩子吧。
”我告诉他:“学校还有一群孩子需要我。
再说,我事先没通知他们我去备课或干什么去了,他们会认为我生病了。
让他们担心我,我等于是骗了孩子们,我不能那么做,一定要上班。
我毅然地踏上了上班的路……
我作为一名很普通的小学教师,在实施继续教育的今天,深深懂得老师的双手托起的是明天的太阳,认识到自己的所肩负的责任,更加体会到要成一名优秀的教师,就要有爱岗敬业,勇于创新的精神,用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。
业余生活中,我阅读了大量的教育进行理论及相关书籍,并购买了很多与自身专业有关的材料。
如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,并且在认真学习的同时做到勤钻研、善思考、细研究、不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识和业务能力有了很大的进步与提高。
三尺讲台是我勤奋耕耘的热土,更是我不断验证自我,实践自我,提高自我的天地,在不断学习中积累,在不断积累中总结经
验。
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。
高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。
我认为,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。
教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。
让爱与责任与我一路同行---师德典型事迹材料
烟狼寨小学
丁亚玲。